三分鐘演講勵(lì)志故事13篇
三分鐘演講勵(lì)志故事 篇1
第二天,大灰狼又在懸崖上現(xiàn)身了。
大灰狼高聲喊道:“羊?qū)殞殏,今天本狼無(wú)論如何要跳崖了,但愿不會(huì)出現(xiàn)昨天那樣的變故。最好有誰(shuí)能好言好語(yǔ)勸慰幾句,如果能感人肺腑,那我就立即跳崖,死而無(wú)憾!”
小羊們推來(lái)推去,總算選出一只能說(shuō)會(huì)道的小白羊去勸慰老狼。
“狼先生,不管您犯過(guò)多少罪行,只要能改過(guò)自新就好了,何必要跳崖呢?世界上最寶貴的是什么?是生命!生命屬于每個(gè)人都只一次,我們來(lái)到世上多么不容易啊,我們必須好好活著,只要能活下來(lái),就會(huì)有彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)的.機(jī)會(huì),輕生是最沒有出息的行為。您就下來(lái)吧,別跳崖了,我求求您了……”那只小白羊聲淚俱下,竟然跪了下來(lái)。
大家都說(shuō)老狼這回死定了,因?yàn)樾⊙蛞?guī)勸的話連羊們自己都感動(dòng)了。大灰狼說(shuō)過(guò),只要?jiǎng)竦盟袆?dòng)落淚,它就立即跳崖。大家都眼巴巴等待大灰狼能情不自禁地跳下來(lái)。
老狼掏出紙巾,擦了擦眼睛說(shuō):“小家伙,你太有才了,一番肺腑之言,說(shuō)得我心悅誠(chéng)服,簡(jiǎn)直是醍醐灌頂!我老狼今日大徹大悟了。我昨天剛剛傷害了你們的小黑羊,而你們竟然不計(jì)前嫌,希望我珍惜生命,不要輕生。你們的崇高品德深深感動(dòng)了我,本狼如果不聽規(guī)勸,一意孤行,那就太對(duì)不起你們的一番苦心了。我一定要活下來(lái),爭(zhēng)取有一個(gè)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)的機(jī)會(huì)……”
“狼先生,小白羊的話只能代表它自己,其實(shí),我們大家都巴不得你早些跳崖的!毙⊙騻兣吕侠钦f(shuō)話不算話,只好大聲表達(dá)自己的意愿。
大灰狼說(shuō):“好,我明白了。原來(lái),小白羊的話只是代表它自己。那好,我馬上就死給你們看。不過(guò),這小白羊太可愛了,也太有才了,我臨死前一定要親一親它,讓它上來(lái)吧,讓我抱一抱、親一親,我立即就跳崖,否則,我是死不瞑目的。”
為了整體利益,為了讓老狼早些跳崖,大家鼓勵(lì)小白羊讓老狼抱一抱、親一親。小白羊爬上懸崖,結(jié)果當(dāng)然是有去無(wú)回啰……
三分鐘演講勵(lì)志故事 篇2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
最初的夢(mèng)想就握在自己手上。最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)懂得,執(zhí)著的人,有雙夢(mèng)的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過(guò),失落過(guò),也妥協(xié)過(guò),但都不能湮滅夢(mèng)想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢(mèng)想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,當(dāng)國(guó)歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間,我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須為之奮斗。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí),學(xué)問(wèn)不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個(gè)方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。
在幾千年前,年輕的蘇秦都懂得克制,更何況現(xiàn)在的我們呢,青春的日子請(qǐng)好好把握,不要等到對(duì)夢(mèng)里都麻木的.一天,才懂得懊悔,不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲?mèng)想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,我們是搏擊長(zhǎng)空的鷹,是遼闊無(wú)垠的海,我們是有夢(mèng)想,有作為的少年,我們乘風(fēng)破浪,披荊砍棘,只為最初的夢(mèng),只為最炫目的光。
三分鐘演講勵(lì)志故事 篇3
孔子的弟子子路,性格豪爽,很有正義感。
有一年夏天,下了很多場(chǎng)暴雨,子路擔(dān)心會(huì)引發(fā)洪水。于是,子路一馬當(dāng)先,帶領(lǐng)當(dāng)?shù)氐睦习傩蘸蛙婈?duì),一起疏浚河道、修理溝渠。
當(dāng)時(shí)是大夏天,老百姓頂著烈日,泡在污濁的河水里,從事繁重的體力勞動(dòng),自然非常辛苦。心地善良的子路,實(shí)在看不下去。于是,他拿出自己的俸祿,給老百姓買來(lái)了許多食物。
這件事情,很快就傳到孔子那里?鬃勇牶笫种,連忙派了另外一個(gè)弟子子貢去制止子路。
子貢趕到后,向子路說(shuō)明老師的勸告。子路聽完,十分生氣。他那犟脾氣又上來(lái),一股勁就沖到孔子那里去,怒氣沖沖地說(shuō):“我是因?yàn)橄铝舜笥,?dān)心會(huì)出現(xiàn)水災(zāi),才帶領(lǐng)百姓修筑這些水利工程的。我看到他們一個(gè)個(gè)的十分勞苦,有的甚至都餓得沒有力氣,我才給他們弄了一點(diǎn)粥喝。誰(shuí)知,老師您卻讓子貢來(lái)制止我,那豈不是要讓我不去做仁義的`事情嗎?您經(jīng)常教導(dǎo)我們,為人要做到仁愛,您今天這樣來(lái)阻止我,豈不是不讓我實(shí)行仁義?我今后再也不聽你的話!卑l(fā)完這通脾氣,子路轉(zhuǎn)身就要走。
孔子趕忙叫住他,說(shuō):“我知道你是在實(shí)行仁義,可你要真是可憐這些老百姓,那你為何不去向國(guó)君報(bào)告,讓國(guó)君用國(guó)家的庫(kù)糧來(lái)幫助他們呢?”
“你知道嗎?你現(xiàn)在用自己的糧食來(lái)幫助老百姓,是在向百姓們傳達(dá)這樣一個(gè)信息,那就是他們的國(guó)君還不如你對(duì)他們好呢。也就是說(shuō),老百姓會(huì)因此認(rèn)為,你是一個(gè)大好人,國(guó)君卻不管人民的死活!
“你仔細(xì)想想,假如你的國(guó)君知道老百姓這樣看待他,他會(huì)怎樣對(duì)你呢?”
聽完老師的話,子路恍然大悟:原來(lái)老師阻止自己,是在勸告自己做事不要越位。
于是,子路就停止了向老百姓提供食物,也因此避過(guò)災(zāi)禍。
三分鐘演講勵(lì)志故事 篇4
同學(xué)們:
大家好!
按照慣例,這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘演講”,下面我要演講的題目是樂(lè)觀的生活態(tài)度。
曾看過(guò)這樣一段話:小鳥說(shuō):我從天空中飛過(guò),但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f(shuō),天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對(duì)他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對(duì)它哭,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。
或許有人會(huì)抱怨說(shuō),上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我,最終還是沒能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無(wú)法改變現(xiàn)實(shí),只能加重自己的煩惱,何不以積極樂(lè)觀的心態(tài)看待呢?
相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競(jìng)選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對(duì)如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢(mèng)想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對(duì)這些不如意,最終他成為美國(guó)第十六任總統(tǒng),正是這積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。
相信,假若沒有積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫凱勒,他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。
親愛的.朋友們,雖然我們無(wú)法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,我們的生活將一直是快樂(lè)的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)充滿更多的陽(yáng)光和快樂(lè)。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
三分鐘演講勵(lì)志故事 篇5
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《我身邊的'哲理》。
女兒?jiǎn)柊职郑裁词菒矍椤?/p>
爸爸說(shuō):“愛情就是爸爸什么都沒有,媽媽依然嫁給了爸爸!
女兒又問(wèn),那什么是親情呢?
爸爸說(shuō),“親情就是媽媽絕不會(huì)讓你嫁給一個(gè)什么都沒有的人!
女兒又問(wèn)媽媽什么是愛情,媽媽說(shuō),愛情就是爸爸什么都有了依然愛媽媽。
女兒又問(wèn)什么是親情,媽媽說(shuō),親情就是爸爸絕不會(huì)讓你嫁給一個(gè)什么都有卻不愛你的人。
三分鐘演講勵(lì)志故事 篇6
小羊們聽說(shuō)大灰狼準(zhǔn)備跳崖,奔走相告,紛紛聚集到懸崖下,盼望這一激動(dòng)人心的時(shí)刻早些到來(lái)。一會(huì)兒,狼站到懸崖邊上,對(duì)著山下的小羊高喊:“羊?qū)殞殏儯掖蠡依墙裉煲铝,我真的不想活了。?qǐng)求你們不要?jiǎng)褡栉!我知道你們最善良,肯定?huì)勸我活下去……”
“狼先生,你快些跳崖吧,我們不會(huì)勸阻的,大家都巴不得你早死呢!”一只全身烏黑的小羊大聲喊道。
“小黑羊,你說(shuō)什么呢?難道你的良心和身體一樣黑嗎?怎么可以對(duì)臨死的本狼說(shuō)這樣絕情的話呢?”
“你吃了我們?cè)S多親人,早該死了,快跳下來(lái)吧!”
“你說(shuō)什么?你肯定看走眼了,吃羊的恐怕是我的兄弟,我有四個(gè)孿生兄弟,很容易認(rèn)錯(cuò)的,我三年前就開始吃草了?墒悄銈冞是以為我吃了你們的親人,天大的委屈!所以我不想活了,我要跳崖,天啊,我是怎么死的.?我是冤死的!”老狼一把眼淚一把鼻涕的。
“不管是不是冤死的,反正都是一個(gè)死,您就別磨磨蹭蹭了,干脆一點(diǎn)跳下來(lái)吧!”小黑羊不依不饒。
大灰狼惱羞成怒,指著小黑羊說(shuō):“本來(lái),本狼早就跳崖了,如果誰(shuí)能好言好語(yǔ)勸我?guī)拙,讓我感?dòng)落淚,我肯定情不自禁跳下來(lái)了。可是,你們看看那個(gè)黑不溜秋的小家伙,竟然說(shuō)了這么多傷人的話,我反而不想死了。因?yàn)樵谶@種情況下死了,那才是冤上加冤呢!”
“狼先生,您別跟小毛孩一般見識(shí),您想跳崖就跳吧!”小羊們生怕老狼變卦,齊聲高喊起來(lái)。
“今天的跳崖都是被小黑羊攪黃的,只要你們把這小家伙留給我,等我收拾了小黑羊,明天立即跳崖!”
為了使大灰狼狼早些跳崖,為了使小羊們能有一個(gè)永久的和平環(huán)境,大家只好忍痛割愛,把小黑羊捆綁起來(lái),留給了大灰狼狼……
三分鐘演講勵(lì)志故事 篇7
同學(xué)們,你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑,那么我來(lái)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味,我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼,一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿,后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼并沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn),拼命練習(xí)生存技能,使得自己日漸獨(dú)立,能跟常人一樣上學(xué),甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?夏岬纳敲利惖、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí);紴榈,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們,更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說(shuō)人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下,采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置,尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己,卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn),老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的.閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
臺(tái)灣著名作家瓊瑤,小時(shí)候除了語(yǔ)文外,其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次,數(shù)學(xué)考試她只考了20分,學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去,將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信,服毒自殺,幸虧搶救及時(shí),才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她,分析了自己的長(zhǎng)處與短處,下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短,專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求,她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處,真正追求自己的事業(yè),最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己:“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過(guò)每一天,你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價(jià)值的,我是最棒的!
三分鐘演講勵(lì)志故事 篇8
唐朝有個(gè)詩(shī)人名叫汪倫,他年青的時(shí)候家住在安徽涇縣桃花潭邊的小鎮(zhèn)。他十分仰慕當(dāng)朝的大詩(shī)人李白,只可惜無(wú)緣相識(shí),一直想尋個(gè)機(jī)會(huì)親睹一下這個(gè)“詩(shī)仙”的不凡風(fēng)采并交個(gè)朋友。
有一次,碰巧李白遨游名山大川到了皖南。汪倫尋思:有什么方法能夠結(jié)識(shí)李白呢?
他忽然間想起李白生平有兩大喜好:一愛喝酒,二愛桃花。于是他靈機(jī)一動(dòng),給李白寫了封邀請(qǐng)信。信上說(shuō):
“先生好游乎?此地有十里桃花。先生好飲乎?此地有萬(wàn)家酒店!
李白接到這封信以后,正和他的心意,于是欣然趕到桃花潭來(lái)見汪倫。
兩人寒暄后,李白說(shuō):“我是特地來(lái)觀十里桃花,嘗萬(wàn)家酒店的酒的!
這時(shí)候,汪倫才告訴李白:“十里桃花說(shuō)的是十里之外的`桃花潑,萬(wàn)家酒店是指萬(wàn)家潭西一個(gè)姓萬(wàn)人家開的酒店!
李白聽罷,才知自己“上了汪倫的當(dāng)”,大笑不已,并稱贊汪倫的聰敏。
李白在汪倫家盤桓數(shù)日,臨別之時(shí),李白感激汪倫一片盛情,特作了《贈(zèng)汪倫》絕句一首相贈(zèng)。
大道理:
汪倫利用李白愛桃花愛喝酒的特點(diǎn),說(shuō)暗含歧義的話,讓李白始料不及,乖乖的上當(dāng)了。
三分鐘演講勵(lì)志故事 篇9
一只小青蛙厭倦了常年生活的小水溝——水溝的水越來(lái)越少,它已經(jīng)沒有什么食物了。小青蛙每天都不停地蹦,想要逃離這個(gè)地方。而它的同伴整日懶洋洋地蹲在渾濁的水洼里,說(shuō):“現(xiàn)在不是還餓不死嗎?你著什么急?”終于有一天,小青蛙縱身一躍,跳進(jìn)了旁邊的一個(gè)大河塘,那里面有很多好吃的,它可以自由游弋。
小青蛙呱呱地呼喚自己的伙伴:“你快過(guò)來(lái)吧,這邊簡(jiǎn)直是天堂!”但是它的同伴說(shuō):“我在這里已經(jīng)習(xí)慣了,我從小就生活在這里,懶得動(dòng)了!”
不久,水溝里的'水干了,小青蛙的同伴活活餓死了。
只有敢于打破自己固有的圈子,才可能改變自己的命運(yùn),才可能擁有更加廣闊的發(fā)展空間。那些死守習(xí)慣、不愿脫離慣有軌跡的人永遠(yuǎn)都不會(huì)有所突破。
三分鐘演講勵(lì)志故事 篇10
有個(gè)寺廟,因藏有一串佛祖戴過(guò)的念珠而聞名。念珠的供奉之地只有廟里的'老住持和7個(gè)弟子知道。7個(gè)弟子都很有悟性,老住持覺得將來(lái)把衣缽傳給他們中的任何一個(gè),都可以光大佛法。不想那串念珠突然不見了。
老住持問(wèn)7個(gè)弟子:“你們誰(shuí)拿了念珠,只要放回原處,我不追究,佛祖也不會(huì)怪罪。”弟子們都搖頭。
7天過(guò)去了,念珠依然不知去向。老住持又說(shuō):“只要承認(rèn)了,念珠就歸誰(shuí)!钡诌^(guò)去了7天,還是沒人承認(rèn)。
老住持很失望:“明天你們就下山吧。拿了念珠的人,如果想留下就留下!钡诙,6個(gè)弟子收拾好東西,長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,干干凈凈地走了。只有一個(gè)弟子留下來(lái)。
老住持問(wèn)留下的弟子:“念珠呢?”弟子說(shuō):“我沒拿!薄澳菫楹我硞(gè)偷竊之名?”弟子說(shuō):“這幾天我們幾個(gè)相互猜疑,有人站出來(lái),其他人才能得到解脫。再說(shuō),念珠不見了,佛還在呀!
老住持笑了,從懷里取出那串念珠戴在這名弟子手上。
不是所有的事情都需要說(shuō)清楚。然而比說(shuō)清楚更重要的是:能承擔(dān);能行動(dòng);能化解;能扭轉(zhuǎn);能改變;能想自己,更能想別人,這就是法。
理解你的人,不需要解釋,不理解的人,解釋也沒用。這不僅是一種境界,更是一種大智慧。
三分鐘演講勵(lì)志故事 篇11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
古今中外名人,皆是自信心十分之強(qiáng)的人。一個(gè)人只要有自信,那他就能成為他希望成為的那樣的人。如此例子,不勝枚舉!
自信來(lái)自于實(shí)力,自信產(chǎn)生魅力。沒有真正實(shí)力的專講求自信心,是難以成功的。成功是上天專門給有實(shí)力、有自信的人的賞賜。國(guó)際著名音樂(lè)指揮家小澤征爾在一次赴歐洲參加指揮大賽中,演奏時(shí)發(fā)現(xiàn)樂(lè)曲有一些不和諧的'地方,在場(chǎng)的所有作曲家和評(píng)委都聲明樂(lè)譜是經(jīng)千挑萬(wàn)選出來(lái)的,不可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。但小澤征爾考慮再三,依然自信地堅(jiān)持的觀點(diǎn)而最終獲得大賽的冠軍。
小澤征爾的成功證明了這一點(diǎn)——自信源于實(shí)力。但反過(guò)來(lái)想,是不是實(shí)力不足的人就不能有自信呢?不是的。自信是對(duì)自己能力的肯定,并不同于自傲、自夸、自大或自命不凡。對(duì)自己能力的肯定也即是更知道和清楚自己的實(shí)力和分量,所謂知己知彼,百戰(zhàn)不殆!只有自信,人才能志氣昂仰、精神抖擻地去學(xué)習(xí)、去工作、去奮斗、去拼搏!
據(jù)有關(guān)研究表明,一個(gè)人處于自信時(shí),思維能力非;钴S,精神也一直保持樂(lè)觀、積極向上的狀態(tài);而處于自卑時(shí),就顯得思維反應(yīng)遲鈍,看上去也精神萎靡,像冬天霜打過(guò)的茄子一樣,整天都是蔫的。
有人說(shuō):有自信,不一定能成功;但沒有自信,就一定不能成功。你想成功嗎?如果想的話,趕緊令自己充滿自信,再立志、創(chuàng)業(yè)。看,成功就在不遠(yuǎn)處向你招手!
三分鐘演講勵(lì)志故事 篇12
在我國(guó)春秋時(shí)期,宋國(guó)有位農(nóng)夫,靠種田為生,他家有一塊水田,一家人就靠這塊田地糊口,生活過(guò)的緊巴巴的,但還能勉強(qiáng)度日。
這一年,由于天氣變化,氣候寒冷,下起了大雪,以至于春天遲遲不來(lái)。他和往常一樣,辛勤的播種,并期盼著種子發(fā)芽長(zhǎng)出幼苗,然而遲遲不見長(zhǎng)出幼苗,他是個(gè)急性子,他天天跑到田里去看,看看種子是否發(fā)芽了。
終于,他看到了田里一棵棵的幼苗如雨后的春筍,齊刷刷的.鉆出水面,他非常高興,但依然每天都會(huì)去田里看,看看幼苗長(zhǎng)高了沒有,然而,一天,兩天,三天,時(shí)間一天天過(guò)去,可是禾苗一點(diǎn)不見長(zhǎng),他急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這一天,他又來(lái)田邊看他的禾苗,卻感覺依然一點(diǎn)不見長(zhǎng),他非常失望,在田埂上來(lái)回的走,心想,既然禾苗長(zhǎng)的慢,我何不幫助他們生長(zhǎng)呢。但如何幫助他們生長(zhǎng)呢?
他不停的想啊想,走路的時(shí)候想,坐著的時(shí)候想,吃飯的時(shí)候想,甚至睡覺的時(shí)候都要想,終于,功夫不負(fù)有心人,他想出來(lái)一個(gè)辦法,于是,第二天,心里美滋滋的就往田里去了。
來(lái)到田里后,他認(rèn)認(rèn)真真的把禾苗一棵棵往上拔,從太陽(yáng)剛出來(lái)一直忙到太陽(yáng)落山,終于將所有禾苗都往上拔出了一截。望著一棵棵“長(zhǎng)高了的禾苗”,農(nóng)夫露出了滿意的笑容,高高興興的回家去了。
回到家,他別提有多高興了,家人見他非常高興的樣子,就問(wèn)他什么事這么高興,他笑道:“我今天幫助田里的禾苗長(zhǎng)高了一大截,所以很高興!
他的兒子一聽,第二天急忙跑到田里去看,誰(shuí)知,田里的禾苗已經(jīng)全都枯萎了。
揠苗助長(zhǎng)的故事寓意
這個(gè)故事告訴我們心急吃不了熱豆腐,凡事我們都要遵循自然規(guī)律,做事要講求循序漸進(jìn),切不可急功近利,否則只會(huì)弄巧成拙,適得其反。
另外,其實(shí)從故事中,我們也可以了解到一個(gè)隱含的寓意,任何事物,我們天天看見,那么,他的微妙變化就不會(huì)被我們發(fā)現(xiàn),比如,天天和孩子在一起的父母并不會(huì)感覺孩子長(zhǎng)高了,但遠(yuǎn)方親戚一來(lái),就說(shuō)這孩子長(zhǎng)高了好多,就是這個(gè)道理。
后來(lái),揠苗助長(zhǎng)這個(gè)成語(yǔ)便由此衍生出來(lái),也寫作拔苗助長(zhǎng),揠:拔。揠苗助長(zhǎng),就是把禾苗拔起,以幫助其生長(zhǎng)。比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而把事情弄糟。出自宋朝呂本中的《紫微雜說(shuō)》:“揠苗助長(zhǎng);苦心極力;卒無(wú)所得也!
三分鐘演講勵(lì)志故事 篇13
約翰為了聰明地選擇死后的歸宿,他分別參觀了天堂和地獄。
他首先來(lái)到了地獄,看到所有的人都坐在餐桌旁,桌上擺滿了各種美味。奇怪的是,他們?nèi)济纥S肌瘦,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采。約翰仔細(xì)一瞧才發(fā)現(xiàn),原來(lái)餐桌上的人左臂都捆著一把叉,右臂捆著一把刀,刀和叉的手把長(zhǎng)達(dá)4尺,掌握刀叉的人根本吃不到桌上的.東西,因此他們只能眼睜睜看著食物挨餓。
約翰又來(lái)到了天堂,發(fā)現(xiàn)所有的用餐設(shè)備和方式跟地獄都一模一樣。但這兒的人卻面色紅潤(rùn),而且到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。約翰感到非常奇怪,他們?yōu)槭裁床慌吗囸I?約翰很快地看出了答案,原來(lái)天堂的人從不把手上的食物喂給自己,而是愉快地遞給他人吃,這樣,誰(shuí)都可以吃上美味佳肴;而地獄的人只想喂自己,所以只能挨餓。
天堂和地獄原本就只有一步之遙,只是因?yàn)槎嗔藴厍楹腿伺c人之間的關(guān)愛,天堂成了歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)所,地獄成了滿是抱怨和饑餓的地方。
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