勵志小故事（精選15篇）
勵志小故事1
1、我讀初中的時候，有一次全校舉行班級物理知識比賽，為了提高成績、取得好名次，老師和我們講解了這次比賽的重要性，然后走到全班物理成績最差的李勇同學(xué)身邊，拍拍他的頭說：“這次物理知識比賽是否取得好名次就看你的啦。”
全班同學(xué)大惑不解。
“我們一個班集體圍在一起就像一個很大的木桶，班上的每一位同學(xué)就是木桶周圍的一小塊木板。這個水桶可以裝下多少水，不是取決于最長的木板，而是取決于最短的那塊木板�！崩蠋熅従彽闹v到。
結(jié)果那次比賽，我們?nèi)嗳〉昧说谝�，李勇更是進步很多。
�。ㄔ瓉恚粋�團隊是否優(yōu)秀往往是由最差的隊員決定。）
2、浩瀚的沙漠里，富二代和窮二代一起迷失了方向。富二代說：“一定會有人來救我的，我家有的是錢，我爸爸一定會派直升機來尋找我，如果有人找到我，一定會得到很多獎金的。”富二代說完決定在原地等候來救他的人。
窮二代什么也沒有說，繼續(xù)前行，努力的尋找駱駝留下的腳印以便找到水，抬頭觀望天空太陽的位置來辨別方向。
幾天后，窮二代走出了沙漠，終于獲救了。直升機也找到了富二代，但那已經(jīng)成了一具尸體。
（原來，錢在某些場合不是萬能的，還要有點智慧和行動才行。）
3、有一個氫氣球飛上了天空，來到了白云身邊。白云告訴它：“不要再飛高了，很危險�！�
氫氣球驕傲的‘哼’了一聲想到，白云是嫉妒他飛得高才這樣說。于是繼續(xù)向上飛去。
空氣越來越稀薄，氫氣球終于因為氣壓的變化，‘嘭’的一聲炸開了花。
�。ㄔ瓉恚鍪乱苛Χ�，適可而止。）
4、小學(xué)二年級，學(xué)校準備派一名學(xué)生參加縣里的數(shù)學(xué)比賽，結(jié)果王同學(xué)和劉同學(xué)在模擬摸底考試中成績一樣好。但名額只有一個。老師決定以再出一道題目來考考他們：如何以最短的時間用尺和三角板量出一個三角形的每一個角的度數(shù)。
王同學(xué)一個一個角的認真量起來。劉同學(xué)卻量了三角形的邊長。
王同學(xué)和劉同學(xué)都很快就得到了答案：每個角60°。但，劉同學(xué)接著告訴老師，我一看三角形就像等邊三角形，于是我量了每一條邊確定了一下。結(jié)果和我預(yù)計的一樣。根據(jù)等邊三角形的原理，每一個角都是60°。
老師很快就決定了派劉同學(xué)參加縣里的`數(shù)學(xué)比賽，理由是劉同學(xué)學(xué)會了用三年級的方法解開題目。
�。ㄔ瓉恚诟偁幹行枰幸欢ǔ耙庾R才更有把握擊敗對手。）
5、小王和小李同是一家公司的副總經(jīng)理，辦公室在五樓。小王喜歡坐電梯到辦公室，從來不會走樓梯。小李喜歡爬樓梯到辦公室，很少坐電梯。
幾年后，公司決定提拔小李為總經(jīng)理。
小王很不服氣，跑到老總辦公室詢問原因。
老總慢慢解釋到：小李每天爬樓梯，和每一層樓的員工親切交談，哪怕是掃地的阿姨他都會去了解她們的工作和家庭情況。他了解公司工作的每一個流程，了解公司的每一個員工長處和短處。
�。ㄔ瓉�，做人不需要高高在上，更需要腳踏實地，放下地位。）
6、吉姆從小就立志要當(dāng)一名運動員，但一直找不到平衡，身體平衡能力很差。于是他每天放學(xué)后都會沿著鐵軌走路回家，來提高自己的平衡能力。直到高中畢業(yè)還是沒有很大進展，不得不放棄了當(dāng)一名運動員的夢想。
畢業(yè)后，他在家鄉(xiāng)開了一家鐵工藝品店。他想起這些年在鐵路上看到的那些各種各樣的鐵器的樣子，把鐵工藝品做得惟妙惟肖，銷量大增，成了當(dāng)?shù)赜忻蔫F工藝師。
（原來，兒時的夢想不一定會成功，往往成功就在你成長的路上。）
7、學(xué)校門口擠滿了前來應(yīng)聘的學(xué)生，是著名鋼琴家要來挑選弟子。離應(yīng)聘還有5分鐘，意外發(fā)生了，一位老娭毑暈倒在學(xué)校門口的馬路上。一輛剛好路過的小汽車停了下來，從車上下來一位中年男人，扶起老娭毑準備送往醫(yī)院。他對著學(xué)校門口的學(xué)生們喊道：“誰來幫幫忙，把老娭毑一起送到醫(yī)院！”
學(xué)生們，你看看我，我看看你，沒有人愿意，因為還有5分鐘就要開始應(yīng)聘了。
這時，杰克走了過來：“我和你一起去吧�！�
最后，杰克順利的被選中了。那位中年人就是要來挑弟子的著名鋼琴家。
�。ㄔ瓉�，成功也需要有愛心。）
8、副總經(jīng)理去和外商簽訂協(xié)議，一番討價還價后，談定用800元一臺的價格購進500部品牌手機。于是短信請示總經(jīng)理是否可以簽訂。
總經(jīng)理想，這樣的價錢明顯偏高，如果購進的話一定要虧損。于是發(fā)短信給副總經(jīng)理：不可以簽。
短信不小心寫成了：不、可以簽。
結(jié)果合同簽訂后公司虧損嚴重。
�。ㄔ瓉�，成功需要細心。）
9、年輕農(nóng)民下定決心在南方種蘋果。
很多年長的農(nóng)民都勸他放棄這樣的計劃，告訴他這里的氣候和土壤不適合種蘋果。
年輕農(nóng)民沒有聽勸告。一副胸有成竹的樣子，種下了好幾畝蘋果樹。
終于蘋果樹結(jié)果了。但一個個都很苦澀。
年輕農(nóng)民沒有沮喪，他把所有的蘋果樹都重新嫁接了‘梨子樹枝’。
第二年，他收獲很多香甜的‘蘋果梨’。賣得了好價錢，收獲了第一桶金。
�。ㄔ瓉恚晒π枰虻刂埔�，更加需要創(chuàng)新意識。）
勵志小故事2
1960年，哈佛大學(xué)教授羅森塔爾博士在美國加州一所學(xué)校進行了一項試驗。他聲稱，他制造出一種儀器，能夠找出最優(yōu)秀的人，并能發(fā)現(xiàn)那些將來會出人頭地的人。他先從教師中選出幾個人，然后又從全校的班級中選出幾個班的學(xué)生作為實驗對象。他對選出的老師說：“我從全校的老師中選出你們幾位，因為你們是最優(yōu)秀的老師。這幾個班級的學(xué)生也是最聰明最有可能有所成就的學(xué)生，他們將由你們來教。我相信，最優(yōu)秀的'老師和最聰明的學(xué)生的組合，將會產(chǎn)生非凡的教學(xué)結(jié)果，我的儀器不會出錯�！�
一年過去了，當(dāng)羅森塔爾博士再次來到這所學(xué)校時，他發(fā)現(xiàn)那些老師個個表現(xiàn)優(yōu)異，而他們所教的班級也成為整個學(xué)校的明星班級。羅森塔爾再次召集這些老師開會，他對老師們透露說：“實際上，我并沒有那樣一種預(yù)測未來的儀器。那些學(xué)生都是最普通的學(xué)生，我只是隨機抽取了幾個班級�！�
老師們對此一陣詫異。羅森塔爾博士接著說：“實際上，各位老師也并不是我挑選的最優(yōu)秀的老師，而是我隨手抽調(diào)出來的。你們是些普通的老師，教的是普通的學(xué)生，但是你們?nèi)〉昧诉@樣的好成績。各位老師一定知道原因在哪里。”
一位老師說：“是的，博士。我知道，當(dāng)我們被告知是最優(yōu)秀的時候，我們就努力做最優(yōu)秀的。我們的學(xué)生是聰明的、與眾不同的。他們犯錯誤時，我們也一樣有耐心幫助他們，因為他們是聰明人，他們只是無意中出了錯。我們從來不打擊批評學(xué)生，我們鼓勵他們做到最好。我們都認為自己是不普通的，于是我們就不再普通�！�
羅森塔爾聽完，會心地笑了。
人人都可以不普通的。如果你在心里認為自己是最優(yōu)秀的人，你就會按照最優(yōu)秀的人的標準來要求自己。如果你相信自己能夠成功，你就一定能成功。只有先在心里肯定自己，你才能在行動上充分地展現(xiàn)自己。
勵志小故事3
有一個博士分到一家研究所，成為學(xué)歷最高的一個人。
有一天他到單位后面的小池塘去釣魚，正好正副所長在他的一左一右，也在釣魚。他只是微微點了點頭，這兩個本科生，有啥好聊的.呢？不一會兒，正所長放下釣竿，伸伸懶腰，蹭蹭蹭從水面上如飛地走到對面上廁所。
博士眼睛睜得都快掉下來了。水上飄？不會吧？這可是一個池塘啊。正所長上完廁所回來的時候，同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。怎么回事？博士生又不好去問，自己是博士生哪！
過一陣子，副所長也站起來，走幾步，蹭蹭蹭地飄過水面上廁所。這下子博士更是差點昏倒：不會吧，到了一個江湖高手集中的地方？博士生也內(nèi)急了。這個池塘兩邊有圍墻，要到對面廁所非得繞十分鐘的路，而回單位上又太遠，怎么辦？博士生也不愿意去問兩位所長，憋了半天后，也起身往水里跨：我就不信本科生能過的水面，我博士生不能過。只聽咚的一聲，博士生栽到了水里。
兩位所長將他拉了出來，問他為什么要下水，他問：“為什么你們可以走過去呢？”
兩所長相視一笑：“這池塘里有兩排木樁子，由于這兩天下雨漲水正好在水面下。我們都知道這木樁的位置，所以可以踩著樁子過去。你怎么不問一聲呢？”
勵志小故事4
撒切爾夫人昨天逝世，全世界都在紀念她。
她有個眾所周知的外號——鐵娘子。
一直以來，她都是我勵志課中的榜樣人物。
撒切爾夫人以一個女流之輩，在一個男人起主導(dǎo)作用的世界中贏得無數(shù)崇拜，一生事業(yè)輝煌，背后最應(yīng)該感謝的一個人就是他的父親。
撒切爾夫人很小的時候，他的父親就開始對他實施一種殘酷的、常人難以接受的教育方式——永遠坐前排!
在學(xué)校上學(xué)，要坐前排;
劇場看演出，要坐前排;
出門坐公交車，也要坐前排;
父親要求她干任何事都必須像坐位置一樣，爭取在前排。
這樣的教育，被當(dāng)時的旁人一直詬病，對于一個孩子來說，未免過于苛刻了。
但是他的教育，在后來的年代中，被證實是有效的。
正是父親這樣嚴格的要求，才培育了撒切爾積極向上的決心和信心。在以后的學(xué)習(xí)、生活或工作中，她時時牢記父親的教導(dǎo)，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，做好每一件事，事事必爭一流，以自己的行動實踐著“永遠坐在前排”。
撒切爾上大學(xué)時，學(xué)校要求學(xué)五年的拉丁文課程。她憑著自己頑強的毅力和拼搏精神，硬是在一年內(nèi)全部學(xué)會了，并且考試成績竟然還名列前茅。
不光是學(xué)業(yè)上出類拔萃，她在體育、音樂、演講及學(xué)校的起他活動方面也都一直走在前列，是學(xué)生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當(dāng)年她所在學(xué)校的校長評價她說：“撒切爾無疑是我們建校以來最優(yōu)秀的學(xué)生，她總是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。”
正因為如此，40多年以后，英國乃至整個歐洲政壇上才出現(xiàn)了一顆耀眼的`明星，她就是連續(xù)四年當(dāng)選保守黨領(lǐng)袖，并于1979年成為英國第一位女首相，雄踞政壇長達11年之久，被世界政壇譽為“鐵娘子”。
“永遠坐前排”是什么?
是一種態(tài)度，一種積極的人生態(tài)度。
是一種精神，一種激發(fā)人爭創(chuàng)一流的精神。
在這個世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”，就是因為他們把“坐在前排”僅僅當(dāng)成了一種人生理想，而沒有采取具體行動。那些最終坐到“前排”的人，之所以成功，是因為他們不但有理想，更重要的是他們把理想變成了行動。
勵志小故事5
推開車的的那一刻，吳桐就整個人浸入失望之中。學(xué)校周邊的環(huán)境與自己的理想殿堂存在著天壤之別。
大門，破破爛爛的，毫無大學(xué)的 莊嚴氣勢。
教學(xué)樓，門上的漆掉得讓人難以置信這是一所高等學(xué)府。
而唯一聯(lián)通學(xué)校一市區(qū)的12路公車，車上的擁擠與路途的顛簸讓吳桐望而卻步。
這就是現(xiàn)實與理想的差別。讓人一時難以接受。吳桐也一樣。
而現(xiàn)實與理想的差別不過來源與人把理想描繪藍圖的太完美，無視于現(xiàn)實中太多殘酷，吳桐 只有這樣想著來安慰自己。
既來之，吳桐卻一時無法安之。對陌生環(huán)境的難以適應(yīng)與獨在異鄉(xiāng)的寂寞強烈沖擊，她無法抑制想念家的情緒�？偸浅聊缭谒紤俚暮Ｑ笾�。
回廊一寸相思地，落地成孤影。背燈和月就花和月就花和月就花和月就花陰，陰，已經(jīng)十年蹤跡十年心。點點滴滴，時光滴滴，時光還停留在高中時候。
那是綠水青山情常在。
高中的學(xué)校是市里唯一的示范性高中，依山而建且遠離市區(qū)的幽靜環(huán)境別具一格，吳桐想著那山，那水。
山上有老師帶領(lǐng)大家一起踏春的足跡，湖畔有朋友一起竊竊私語的秘密。還有那人……
吳桐想起那句“汝女子勿管丈夫事，吾愛游戲人間，則何如？”
那人，是自己心中的一個掛念。
念，討論題目的爭執(zhí)不休；
念，互道關(guān)心的殷殷話語；
念，共同為前途的擔(dān)憂；
念，爭吵之后冷戰(zhàn)的糾結(jié)；
念，和好如初的甜蜜；
…
念著念著。吳桐只能嘆一句當(dāng)時只道是尋常。
當(dāng)時只道是尋常。誰念西風(fēng)獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事立斜陽。吳桐還是無奈的穿梭在寢室與教學(xué)樓之間，每日路過那一段格林路。那有兩個轉(zhuǎn)角的格林路。
第一個轉(zhuǎn)角的那位彈吉他的姐姐，總是滿臉的憂傷，手指盡是創(chuàng)傷，一個個細小的傷口與琴弦交錯著，低聲吟唱陌生的詞。
吳桐沒有靠近，長凳與后面的雜草已經(jīng)是一幅完整的圖，吳桐也不敢靠近，吉他與人都哀傷的，連周圍的空氣也洋溢著哀傷的氣息。吳桐不明白自己為什么會停在這個轉(zhuǎn)角，吳桐喜歡音樂，喜歡吉他，卻從未用吉他彈出如此哀傷的音樂，她只有用吉他彈出五月天的倔強。 一如自己倔強的拒絕與大學(xué)的交流。
到教學(xué)樓就要經(jīng)過格林路。吳桐喜歡在這段路上慢慢走，在第二個轉(zhuǎn)角有個小店鋪，是一個收集理想的`店鋪，吳桐一直都納悶著。卻從未進去。每次都站在門口看著店主在里頭忙碌著，把各類理想分類排列，店主總是一臉的焦急，身影也從來是忙碌的，臉色或許是因為少見陽關(guān)，蒼白的嚇人。
“要進來嗎？你可以把你的理想放在這里。”
吳桐詫異店長竟然問自己，他今天竟然有空看看別人。上午的太陽此時恰恰射在櫥窗上，玻璃柜中德瓶子一個 個歡快的閃著光芒。猶豫了下，吳桐跨入那條一直沒有進過的門檻。
“我一直在等一個人的理想，卻始終沒有等到……”
吳桐不明白店主為什么會對自己說這句話，她望著還是一臉焦急的店長，這張似乎從未出現(xiàn)過放松的臉，吳桐不知道怎么回答他。
“我其 實也不知道自己的理想，就算有，也是迷茫！”
“不，你有理想，你有的……你知道上個轉(zhuǎn)角彈吉他那位的理想嗎？我感覺不到她的理想……
“我不知道，不好意思。”
臉色還是一臉的焦急，而這次似乎多了一絲哀傷。他手上撥弄著理想瓶，“我等了很久，那個理想，每天收集到的學(xué)生的理想很多，卻不是我等的那個……”吳桐聽著店主的念叨，奇怪他的語氣為何沒有臉色那般焦急。
“那個理想：對生活的熱愛與憧憬！”
陽關(guān)漸漸移動，一個歌瓶子此時已不再閃光。而店主喲開始忙碌與瓶子的擺列，吳桐嘆口氣，轉(zhuǎn)身走了。
看著前方的教學(xué)樓，還是接受現(xiàn)實吧！課還是的去上的。
格林路不長，走過第二個轉(zhuǎn)角便是教學(xué)樓。破舊的大門，灰色的磚塊在陽關(guān)的映忖下與剛剛的瓶子形成強烈對比。吳桐揉揉頭，走了進去。
漸漸的，吳桐忙了，格林路也是匆忙走過。
似乎有很久沒有看到 第一個轉(zhuǎn)角的那位彈吉他的姐姐了，而那位店主也很久沒有開門了，吳桐忽然想再去里面看看的沖動。
終于，再次走進門檻的時候，吳桐又看到的那位臉色蒼白的店主，但是身影卻不在忙碌。
“你來了�！�
你的理想就是我一直等的……我就要走了�！�
吳桐很吃驚，自己的理想他怎么會知道，她詫異的理想的瓶子，果然在第二排找到了自己瓶子。
“對生活的熱愛與憧憬！”吳桐低聲讀著。
店長蒼白的臉色在櫥窗后笑笑，“我要走了。”
吳桐看著店主的笑，她明白了，自己的大學(xué)生活在一天又一天的忙碌中得到 充實。而理想也再無形中也樹立起來。
第一個轉(zhuǎn)角的那位姐姐，沒有理想，卻總是一臉的憂傷和滿手的創(chuàng)傷。
吳桐走了教學(xué)樓門口，依舊破敗，卻發(fā)現(xiàn)自己很久沒有排斥了，破舊又如何，學(xué)業(yè)與理想的奔波中自己不在在意�；仡^再望望格林路，吳桐堅定的走進了教學(xué)樓。
彈眼前，轉(zhuǎn)角回身，理想是在追求中與現(xiàn)實不斷拉近距離，而此外，皆閑事。
勵志小故事6
初期創(chuàng)業(yè)，我接下了一個項目，這個工程當(dāng)時政府干了一半，覺得費勁不愿意干了，轉(zhuǎn)給我的。簽完以后突然遇到全國“治理整頓”，貸款就更困難了。為了啟動這個項目，我就要去找貸款，需要一筆20xx萬元的貸款，有土地做抵押，所有的手續(xù)都健全，但找了幾十家銀行，沒有一家愿意貸給我。
因為這個項目是政府轉(zhuǎn)給我的，他們覺得對不起我!所以政府開了一個會議，就指定當(dāng)時某一家國有銀行貸20xx萬給我做啟動資金。這家銀行答應(yīng)了說“可以”，哎，我一聽好事，那我就去找銀行行長吧。前前后后找了50多次，每次都給我躲貓貓。我有時候一見到他了吧，他從后門就走了，我在走廊白站;有的時候在走廊里堵著他，他說“好好你這樣，你下周二來吧、下周二來吧”;等我下周二去，他出差去了!等等。哎呀!當(dāng)時就為了拿到這筆貸款，有的時候一去在那個走廊上(因為進不去辦公室)一站就是一整天。我想銀行八點半上班，我就八點去吧，站著。甚至站到下班六點也不出來。究竟行長是來了沒來?還是不在?我也不知道，也沒人愿意告訴我這個信息。當(dāng)時站在走廊里面這種感覺，這種恥辱，我覺得太卑賤了嘛。
除了這家銀行，我又去找了另外一家銀行，貸款的時候這個人態(tài)度倒是不錯，但也是不給我貸款。我為了堵到他，曾經(jīng)跟一個哥們兩個人就開車到他家樓下。我想，你總得回家吧?那我就在你門口候著;你早上總得要出門去上班，總是能碰到你吧?我倆就去在那兒蹲了一個晚上，在車里候著。反正深秋不是太冷，稍微冷了就開動發(fā)動機暖和一會兒，為了省點油過會兒再把它關(guān)掉。一直等到早上七八點也沒見到人進去，也沒見著人出來。第二天晚上我說再去堵吧，我這個哥們覺得忍受不了，他說太丟臉!無論如何也不能去了。我自己又去待了一個晚上。就是候不著，找不著這個人。其實不是找不著，是他不愿意見你，因為你是民營企業(yè)，那個時候民營企業(yè)不像今天這個地位。第二覺得你風(fēng)險大，他不敢放貸給你。放給國有企業(yè)虧損了沒了，他不承擔(dān)什么責(zé)任;如果放給民營企業(yè)可能就要承擔(dān)責(zé)任，我也理解他們。
在這種無論跑了多少趟都找不到辦法的情況下，就有人給我出了一個主意說“干脆你就發(fā)一個債券”，但是你這得承諾回報，比如兩年按照1.4倍，每年20%，1.4倍收回。沒想到，推出來以后一搶而光，畢竟20%年回報還是很好的。這個方法真正解決了這個項目的難題，才把我們從瀕臨破產(chǎn)的'邊緣給拯救回來。
這中間其實還有個小的故事。我接的這個項目，可以說追悔莫及。當(dāng)然后來把這個問題解決了，把剩下的老百姓搬走了。但當(dāng)時真是把我憋的夠嗆!在1993年初的一段時間，我九天九夜都沒有睡著覺，什么打針就是睡不著覺。到后期整個人都有點精神恍惚，失常了。第十天早上正開著會，“咣當(dāng)”一頭就昏迷在地了。我被緊急送到北京，還找了比較好的一個醫(yī)院去治療。我至今還記得那個神經(jīng)內(nèi)科的主任姓李的女士，一見我面： “沒事，小伙子今晚就讓你睡著”。我說你這么大本事?“你放心吧，我們高得很”。其實還是給我吃那些藥，可能心理作用，也可能進到醫(yī)院里了，安靜了，我當(dāng)天就睡著覺了。
勵志小故事7
獎金對員工來說很有誘惑力，其激勵作用不必描述。如果老板們加入一些感情的調(diào)味劑，效果就會特別而持久。
我們很優(yōu)秀的一位技術(shù)型員工公司決定獎勵他壹萬元年終獎，老板把他叫到辦公室，對他進行表揚和工作肯定，說公司準備給你發(fā)二個月的工資年終獎7000元作為獎勵。優(yōu)秀員工謝過老板之后準備走，老板叫住他問到“今年陪老婆有幾天時間的?”員工說頂多10天。老板聽后從抽屜抽出1000元給員工，說“這是謝謝你老婆對我們工作的理解，回家給她買幾件衣服并表示感謝�！眴T工謝過之后又準備走出去，老板又問，今年陪孩子幾天了？員工說“還真沒有認真好好陪他玩一天。”老板激動的又抽出1000元，對他說“給你小孩子買點玩具，這次回家好好陪陪家人，告訴他你有個優(yōu)秀的爸爸.”員工激動的接過錢后，老板又說“回家看爸媽幾次了？多久沒有見了。”員工恩恩恩的，老板說“別恩了，這1000元拿去給你爸媽買點禮品或者衣服”這時候員工受不了了，激動的說，老板多謝多謝，明年我一定好好干。
同樣的發(fā)一萬元，效果卻不一樣。刺激對方，相當(dāng)于鼓勵對方做自己不能做的事直截了當(dāng)?shù)卮碳Ψ�，羞辱對方，把對方徹底激怒的目的就是鼓勵他做自己不能做到的、沒打算做、不情愿做或者不敢做的事情。
我廠學(xué)徒小鄭因勤學(xué)肯干得以提前出師，比小鄭早進廠的小王自持聰明有才心中很是不服，就經(jīng)常向別人發(fā)牢騷。廠長看在眼里，計上心頭，決定利用小王的爭強好勝之心刺激他。
一日，廠長找小王談話，對他說：“按理說，你比小鄭聰明，干活也比他麻利，技術(shù)更是在他之上，但在我們廠的全年競賽中，人家先后三次奪冠，二次得亞軍，還有幾次拿了第三，一年干了二年的活，可是看看你的記錄，這真讓我不解�！币娦⊥跄蛔髀�。廠長話鋒一轉(zhuǎn)，道：“小鄭干活的景況我看見了，他總是積極主動地搶著干，好像在與時間競賽似得，但你卻缺乏主動精神，總是快速干完一點就歇一會兒，這樣自然效率就不高了，你是不服氣嗎？那就干出個樣子來我看看！”
這個方法還真靈，小王從此以后就判若二人，一年后，他不僅四次奪冠，而且還躍進了廠級先進行列，并被評為集團的先進工作者。用明確誘導(dǎo)的語言激發(fā)員工熱情
在生活中，人緣比較好的領(lǐng)導(dǎo)都是比較注意運用激勵方法的。“激中有導(dǎo)”，用明確的或誘導(dǎo)性的語言，把對方的熱情激發(fā)起來。
有次公司要求一位設(shè)計人員修改一下產(chǎn)品的設(shè)計圖，老板是這樣說的：“**啊，你設(shè)計的不錯，看來你是花了不少心思的，整體效果簡潔，大方，觀點鮮明，脈絡(luò)清晰，創(chuàng)意突出；但也有點不足的地方，我看這幾處是不是應(yīng)該在修改一下，因為這點設(shè)計太過死板，會讓人感覺我們的設(shè)計沒有活力一樣。你再辛苦辛苦，爭取在今天下午下班之前給我。小伙子好好干，我相信你能做的更好�！笔盏焦膭畹�**果然在下班之前完成了一份更好的設(shè)計給老板，老板非常滿意。老板用明確的，有誘導(dǎo)性的語言，把設(shè)計人員的熱情激發(fā)起來，從而達到了激勵的目的。
關(guān)鍵時刻一定要作出好榜樣 孔子說過“已欲立而立人，己欲達而達人�！弊鳛槠髽I(yè)現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者必須以身作則，用無聲的語言激勵下屬，才能充分發(fā)揮榜樣的力量。
我們公司老板聽有位業(yè)務(wù)員反映，有筆訂單怎么也做不成，主要是因為對方的主任經(jīng)常外出，多次拜訪都不在家。老板聽后想了會說“請不要泄氣，待我上門試試看�！�
業(yè)務(wù)員聽老板要去拜訪，不覺很吃驚。一是擔(dān)心老板不相信自己的真實反映；二是擔(dān)心老板親自上門也碰不上，豈不是很掉面子！業(yè)務(wù)員急忙勸老板不要去了，自己多跑幾趟總會遇到那位主任的。
第二天老板還是親自來到那位主任辦公室，但仍然沒有見到。事實上也是老板預(yù)料當(dāng)中的事。他沒有就此告別，而是在那等候，等了半天那位主任終于回來了。當(dāng)主任看到老板名片后，慌忙說“對不起，對不起，讓您久等了�！崩习逦⑿Φ卣f：“貴公司生意興隆，我應(yīng)該等候�！�
那位主任明知道知己企業(yè)的交易額不算多，只不過幾萬而已，而讓別公司堂堂老板親自上門進行洽談，覺得賞光不少，所以很快談成了這筆生意。最后這也主任熱切的握著老板的手說：“下次，本公司無論如何一定購買貴公司的產(chǎn)品，但唯一條件是不必老板親自來�！半S同的業(yè)務(wù)員目睹此情景，深受教育。
領(lǐng)導(dǎo)者只有在關(guān)鍵的時刻為員工作出好榜樣，才能起到帶頭的表率，才能有效地激勵員工。預(yù)先公布考核標準績效考核標準時對員工工作業(yè)績的一種評估方式，是對員工驚醒獎罰的主要依據(jù)，是激勵機制的重要組成部分。但是要注意，考核的具體標準。
工廠有五名工人加工一種產(chǎn)品，為了每次工作后分配的公平，老板開始實施以產(chǎn)品數(shù)量為標準對工人進行考核評估，并以此來作為員工工資的多少。起初，這種做法起到了很大的作用，但是隨著時間的推移，問題出現(xiàn)了。工人們發(fā)現(xiàn)，一件產(chǎn)品精心細作的話花的時間要長，工作慢，隨便完工的話生產(chǎn)的產(chǎn)品多，同樣是一件產(chǎn)品，但是同樣的時間里卻可以多做幾件。于是工人們就對產(chǎn)品質(zhì)量沒有要求了，以前一天做五十件產(chǎn)品的現(xiàn)在可以做一百件了，工資拿的還多。之后
老板發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品質(zhì)量跟不上，銷出去的產(chǎn)品投訴越來越多，才意識到這個考核標準不行。
由此可見，作為一個管理者，制定一套完善的績效考核制度是對員工進行有效考核的基礎(chǔ)，作為管理者建立一套適合自己企業(yè)的績效考核制度才能最大限度地提高員工的積極性，激發(fā)他們的潛能。
擬定合理的獎勵方法獎勵的標準必須公平而又恰當(dāng)才有意義。要維持長久的績效，公司就必須建立合理的獎勵標準。公司現(xiàn)在雇了十個人，因此即使一，二名員工請假也會影響生產(chǎn)進度。 員工多次要求老板多雇些人，但是老板并不這么想，反問道：“與其多雇人，為什么不給員工發(fā)出勤獎呢？”
經(jīng)理問：“公司怎么負擔(dān)的起呢�！崩习逭f：“總比雇新人便宜吧。”
事實證明老板是對的。公司根據(jù)公司情況決定獎金多少由二個簡單的標準來衡量：“⑴按出勤時間提早工作的獎金越多。⑵按積極主動的按時完成訂單的獎金越多。
假如說早上八點有批貨要發(fā)出去，你早上七點就開始工作打包，將會得到獎勵。假如說應(yīng)該四個人完成的工作，而其中一個人沒有按時或者積極主動工作耽誤整個工作進程的將會受到懲罰，其他將會受到獎勵。
獎金每個月核算一次，然后公布，員工在下個月發(fā)工資的同時領(lǐng)到自己該有的獎金，這更重要的是每個人都知道如何去獲得更多的獎金，而努力工作。懂得放手，讓員工自由發(fā)揮
領(lǐng)導(dǎo)者就像一個指揮比賽，給大家加油的教練。一個企業(yè)的老板管理的越細膩，這個企業(yè)就越?jīng)]有希望。作為企業(yè)老板，重點抓好二件事：一是決策準確；二是給下屬創(chuàng)造好的環(huán)境,使每個員工有職有權(quán)有責(zé)。
恒信電子機箱的老板就很輕松，每年都有時間云度假，每周都有時間去保健。要知道那可是個有幾百人的公司。每天的事務(wù)忙得可以讓人喘不過氣來，可他就有時間去放松。為什么呢？原因很簡單，他會管理，他知道每個領(lǐng)導(dǎo)者的特長。比如電視墻組的經(jīng)理，他在抓生產(chǎn)方面有獨特的方法，老板看到這一點后，將他任用，百分百的信任他讓他放手去做，結(jié)里電視墻組由一個全廠最差的組，一下子就超過了鈑金機箱機柜組變成了生產(chǎn)主干了。 老板要對員工有足夠的信任度，你用他就要相信他
不搞平均主義 企業(yè)管理者公平地對待每一位員工，就能充分調(diào)動起員工工作的積極性，也有助于自身形象的提升，鼓勵員工追求高績效。
在公司業(yè)績蒸蒸日上的時候，老板非常高興，于是對員工給予表彰并加薪。可是過了一段時間，老板發(fā)現(xiàn)業(yè)績反而不如以前了，他很奇怪，經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)公司里的中高層管理人員心懷不滿，工人們消極怠工。老板向?qū)＜易稍�。專家向老板詢問了加薪和表彰的情況，終于搞清了問題所在。原來，公司的業(yè)績上升主要是中高層管理人員和部分工人努力的結(jié)果，老板表彰時候一概加以表揚，給中高層人員加薪額與其他員工加薪額之比為4:3.這樣一來真正立功的人員覺得自己白干了，沒有得到相應(yīng)報酬；而沒有立功的人認為不用好好干也能漲工資，干勁自然不足了。
總結(jié)：獎賞作為一種激勵員工的手段，其作用是不言自明的，但是獎賞不能搞平均主義，而應(yīng)該公平，公正。企業(yè)員工勵志小故事
引導(dǎo)員工說出他們的想法 老板感覺到公司生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量和速度嚴重阻礙了公司的發(fā)展，應(yīng)該進行一次大變革，他預(yù)計這至少要花費20萬塊和將近一年的時間。
老板認為應(yīng)該把這事交給自己的下屬去做，并很快找到了合適的人選。這天，老板親自去拜訪這名下屬，并誠摯的問道：“我們怎樣才能讓公司發(fā)展為業(yè)績第一呢？你能不能替我找到答案，幾個星期之后你來見我，看看我們能不能達到這個目標。”
老板深知，如果他告訴那個人應(yīng)該怎么做，并且規(guī)定只能花費20萬元，那么在規(guī)定的時間內(nèi)，那個人不一定能完成任務(wù)。他會在期滿過后來說，他認真做了，有些進展，但是還需要5萬元和三個月的時間。但是，用征求的意見和方式向他請教之后，問題就簡單多了。
幾個星期后，這名下屬來見老板，說：“目標可以達到，大概需要花六個月的'時間，而且需要15萬元的資費。”隨即，他向老板說明了自己的全套方案。老板非常滿意，他把這項任務(wù)交給了這名下屬。
大約四個月之后，這名下屬請老板來看他的成功。這時，老板的目標已經(jīng)達到。公司生產(chǎn)部產(chǎn)品質(zhì)量過硬，業(yè)績也突飛猛進，而且這名員工還從15萬資費中節(jié)省了三萬元。這就是征求意見之后再給員工下達命令的好處。
一只蜘蛛和三個人
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去一，由于墻壁潮濕， 它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來?? 第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得。”于是，他日漸消沉。
第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是他變得聰明起來。
第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅強起來。把封閉的心門敞開，成功的陽光就能驅(qū)散失敗的陰暗。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要讓員工對企業(yè)看到希望，從而才有拼勁，有希望。
一位年輕的軍官上任后，到下屬部隊視察操練情況，發(fā)現(xiàn)一個共同的情況：在操練中總有一個士兵自始自終在大炮的炮筒下，紋絲不動。詢問得知，操練的條例就是這樣規(guī)定的。原來在馬拉大炮的時代，當(dāng)時站在大炮筒底下的士兵任務(wù)是拉住馬的韁繩，防止大炮發(fā)射后因后座力產(chǎn)生的距離偏差，減少再次瞄準的時間。而現(xiàn)在大炮不再需要這樣的角色了，但條例還沒有及時調(diào)整，就出現(xiàn)了以上的現(xiàn)象。
分析：管理首要工作就是要科學(xué)分工。只有每個員工都明確自己的崗位職責(zé)，才不會產(chǎn)生推諉、扯皮。公司是發(fā)展的，管理者應(yīng)該根據(jù)實際動態(tài)情況對人員數(shù)量和分工及時做出相應(yīng)的調(diào)整。否則隊伍中就會出現(xiàn)“不拉馬的士兵”。如果隊伍中有人濫竽充數(shù)，給企業(yè)不僅僅是工資的損失，而且會導(dǎo)致其他人員心里不平衡，最終導(dǎo)致公司工作效率整體下降。
棺材的故事
有兩個秀才一起去趕考， 路上他們遇到了一支出殯的隊伍 。看到那一幅黑漆漆的棺材，其中一個秀才心里立即“咯登”一下，涼了半截，心想：完了，真觸霉頭，趕考的日子居然碰到了這個倒霉的棺材。于是，心情一落千丈，走進考場，那個“黑漆漆的棺材”一直揮之不去， 結(jié)果，文思枯竭，果然名落孫山。
另一個秀才也同時看到了，一開始心里也“咯登”了一下，但轉(zhuǎn)念想：棺材，棺材，噢！那不是有“官”又有“才”嗎？好，好兆頭，看來今天我要鴻運當(dāng)頭了，一定高中，于是心里十分興奮，情緒高漲，走進考場，文思如泉涌，果然一舉高中�；氐郊依�，兩人都對家人說：那“棺材”真的好靈。 故事二、賣木梳的故事
一相當(dāng)好的大公司，決定進一步擴大經(jīng)營規(guī)模，高薪招聘營銷主管。廣告一打出來，報名者云集。
面對眾多應(yīng)聘者，招聘工作的負責(zé)人說：“相馬不如賽馬。為了能選拔出高素質(zhì)的營銷人員，我們出一道實踐性的試題：想辦法把木梳盡量多地賣給和尚。”
絕大多數(shù)應(yīng)聘者感到困惑不解，甚至憤怒：出家人剃度為僧，要木梳有何用？豈不是神經(jīng)錯亂，拿人開涮？過一會兒，應(yīng)聘者接連拂袖而去，幾乎散盡。最后只剩下三個應(yīng)聘者：小伊、小石和小錢。
負責(zé)人對剩下的這三個應(yīng)聘者交待：“以10日為限，屆時請各位將銷售成果向我匯報�！�
10日期到。負責(zé)人問小伊：“賣出多少？”答：“一把。”“怎么賣的？”小伊講述了歷盡的辛苦，以及受到眾和尚的指責(zé)和追打的委屈。好在下山途中遇到一個小和尚一邊曬太陽，一邊使勁撓著又臟又厚的頭皮。小伊靈機一動，趕忙遞上了木梳，小和尚用后滿心歡喜，于是買下一把。
負責(zé)人又問小石：“賣出多少？”答：“10把�！薄霸趺促u的？”小石說他去了一座名山古寺。由于山高風(fēng)大，進香者的頭發(fā)都被吹亂了。小石找到了院的住持說：“蓬頭垢面是對佛的不敬。應(yīng)在每座廟的香案前放把木梳，供善男信女梳理鬢發(fā)。”住持采納了小石的建議。那山共有10座廟，于是買下了10把木梳。
負責(zé)人又問小錢：“賣出多少？”答：“1000把。”負責(zé)人驚問：“怎么賣的？”小錢說他到一個頗具盛名、香火極旺的深山寶剎，朝圣者如云，施主絡(luò)繹不絕。小錢對住持說：“凡來進香朝拜者，多有一顆虔誠之心，寶剎應(yīng)有所回贈，以做紀念，保估其平安吉祥，鼓勵其多做善事。我有一批木梳，你的書法超群，可先刻上?積善梳?三個字，然后便可做贈品�！弊〕执笙�，立即買下1000把木梳，并請小錢小住幾天，共同出席了首次贈送“積善梳”的儀式。得到“積善梳”的施主與香客，很是高興，一傳十，十傳百，朝圣者更多，香火也更旺。這還不算完，好戲跟在后頭。住持希望小錢再多買一些不同檔次的木梳，以便分層次地贈給各類型的施主與香客。 ”
梳子賣給和尚，聽起來荒誕不經(jīng)。但梳子除了梳頭的實用功能，有無別的附加功能呢？在別人認為不可能的地方開發(fā)出新的市場來，才是真正的營銷高手。企業(yè)員工勵志小故事
勵志小故事8
賈逵隔籬偷學(xué)
賈逵。字景伯。出生于公元30年。東漢人。是有名的.經(jīng)學(xué)家。天文學(xué)家。他是西漢名家賈誼的九世孫。父親賈徽也是一個大學(xué)問家。賈逵深受家庭的影響。從小聰慧過人。為了能夠讀書。賈逵小時候隔著竹籬笆。偷聽老師講課的故事。
勵志小故事9
著名的心理學(xué)大師弗洛伊德曾經(jīng)講過一個很經(jīng)典的勵志故事。
約翰和湯姆是相鄰兩家的孩子，他倆從小就在一起玩耍。約翰是個聰明的孩子，學(xué)什么都是一點就通，他知道自己的優(yōu)勢，自然也頗為驕傲。湯姆的腦子沒有約翰的靈光，盡管他很用功，但成績卻難以進入前十名，與約翰相比，他從心里時常流露出一種自卑。然而，他的母親卻總是鼓勵他：“如果你總是以他人的成績來衡量自己，你終生也不過只是一個‘追逐者’。奔馳的駿馬盡管在開始的時候總是呼嘯在前，但最終抵達目的地的，卻往往是充滿耐心和毅力的駱駝�！�
聰明的約翰自詡是個聰明人，但一生業(yè)績平平，沒能成就任何一件大事。而自覺很笨的湯姆卻從各個方面充實著自己，一點點地超越著自我，最終成就了非凡的業(yè)績。約翰憤憤不平，以至郁郁而終。他的靈魂飛到了天堂后，質(zhì)問上帝：“我的聰明才智遠遠超過湯姆，我應(yīng)該比他更偉大才是，可為什么你卻讓他成為人間的卓越者呢?”
上帝笑了笑說：“可憐的約翰啊，你至死都沒能弄明白：我把每個人送到世上，在他生命的‘褡褳’里都放了同樣的東西，只不過我把你的聰明放到了‘褡褳’的前面，你因為看到或觸摸到自己的聰明而沾沾自喜，以至誤了你的終生!而湯姆的聰明卻放在了‘褡褳’的后面，他因看不到自己的聰明，總是在仰頭看著前方，所以，他一生都在不自覺地邁步向上、向前!”
每一個人都應(yīng)該永遠記住這個真理，只有不斷超越自我的人，才是一個真正的聰明人。
大道理：
人生在世，每個人都有自己獨特的`稟性和天賦，每個人都有自己獨特的實現(xiàn)人生價值的切入點，你只要按照自己的稟賦發(fā)展自己，不斷地超越心靈的絆馬索，你就不會忽略自己生命中的太陽，而湮沒在他人的光輝里。
勵志小故事大道理：給鼻子眼睛留余地
英國當(dāng)代雕塑家安尼什·卡普爾，憑借雕塑《墜入地獄》而一舉成名。一天，英國著名紙媒《星期日泰晤士報》記者采訪了安尼什·卡普爾，這名記者也是一位業(yè)余雕像愛好者，他想請教安尼什·卡普爾當(dāng)好一個雕塑家的秘訣。記者提問說：“安尼什·卡普爾先生，你能給我們透露一點你成功的秘訣嗎?”
只聽安尼什·卡普爾說：“其實，根本沒有什么秘訣，我個人的體會是，要當(dāng)好一名雕像師，只要做到兩點就行了：第一是要把鼻子雕大一點;第二是要把眼睛雕小一點。”
記者不解地問：“為什么要這樣做呢?如果鼻子大眼睛小，那雕出的人像豈不是太難看了嗎?”
安尼什·卡普爾對此作了解釋：“鼻子大眼睛小，就有修改的余地啊。你想想看，如果鼻子大了，還可以往小里修改;如果眼睛小了，還可以向外擴大。反之，如果一開始鼻子就雕小了，就再也無法加大了;如果眼睛一開始雕大了，也就沒辦法改小了。”
仔細想想，安尼什·卡普爾留有余地的智慧，給我們做人做事也是一種很好的啟示：為人處世，要為自己和他人留一些回旋的余地，話不可說滿、事不可做絕，只有這樣，我們才能行動自如，別人也會更自在。這樣你才能在職場中立于不敗之地。
在生活中，為什么我們非要鉆死牛角尖?為什么又非要咄咄逼人?難道不應(yīng)該給自己的心靈留點余地嗎?
勵志小故事10
名人勵志小故事篇1
幾十年前，波蘭有個叫瑪妮雅的小姑娘，學(xué)習(xí)非常專心。不管周圍怎么吵鬧，都分散不了她的注意力。 一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲。瑪妮雅就像沒看見一樣，在一旁專心地看書。
姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動，凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了，瑪妮雅讀完了一本書，凳子仍然豎在那兒。
從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專心讀書，認真學(xué)習(xí)。
瑪妮雅長大以后，成為一個偉大的的科學(xué)家。她就是居里夫人。
名人勵志小故事篇2
法國著名物理學(xué)家、化學(xué)家法拉第小時候因為家庭貧窮，無法上學(xué)，12歲就成了報童。他一邊賣報，一邊從報上學(xué)習(xí)識字。一年后，他進了一個印刷廠當(dāng)圖書館裝訂學(xué)徒，這又給了他一個學(xué)習(xí)的好機會。他一面裝訂圖書，一面閱讀學(xué)習(xí)。就這樣，他不僅學(xué)會了認字，還能看懂越來越多的書籍。后來，他對自然科學(xué)越來越有興趣，開始閱讀《大英百科全書》，并把愛好集中到電學(xué)、力學(xué)方面。他的勤奮好學(xué)感動了一位顧客，經(jīng)他介紹，法拉第終于有機會進皇家學(xué)院聽著名科學(xué)家戴維先生的講座。法拉第非常仰慕戴維，鼓起勇氣給他寫了信。戴維被這個好學(xué)和不屈服于逆境的年輕人打動了，決定接收他為助手。在隨后的日子里，法拉第從戴維教授那兒學(xué)到了一手精湛的'實驗技術(shù)，還結(jié)識了不少當(dāng)時歐洲著名的科學(xué)家。他不懈的追求和努力終于換來了豐碩的果實，1834年，他發(fā)現(xiàn)了電解定律，震動了整個科學(xué)界，這一定律還以他的名字命名，以讓人們永遠記住這位偉大的科學(xué)家。
名人勵志小故事篇3
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時候，也沒有忘記做他的物理實驗。 他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達電池將電流通到馬身上，想試 一試動物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點把哥哥踢傷。 盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險，但這絲毫沒有影響到愛做實驗的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們在火槍里塞滿了火藥，然后扣動扳機。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險些把哥哥嚇得掉進湖里。 這時，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過后好一會兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎么回事? 焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個山頭，用懷表認真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時間。 開學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實驗都告訴了老師，并向老師請教。 老師望著勤學(xué)好問的焦耳笑了，耐心地為他講解:“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實際上閃電雷鳴是同時發(fā)生的。” 焦耳聽了恍然大悟。
從此，他對學(xué)習(xí)科學(xué)知識更加入迷。通過不斷地學(xué)習(xí)和認真地觀察計算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。
勵志小故事11
一、馬
馬，本來自由自在的在山間撒野，渴了喝點山泉，累了就睡在地上曬太陽，無憂無慮�？墒亲詮挠辛瞬畼�，馬的命運就改變了，給它的頭戴上籠轡，在它的背上置放鞍具，栓著它，馬的死亡率已經(jīng)是十之二三了，然后再逼著它運輸東西，強迫它日行千里，在它的腳上釘上鐵掌，馬的死亡率就過半了。馬本來就是毫無規(guī)矩毫無用處的動物，讓它吸取日月之精化，天地之靈氣，無用無為，還得以享盡天年，教化它，讓它懂得禮法，反而害了它的生命。人何嘗不是如此呢?在規(guī)矩的約束下我們是否也喪失了本我，成天遵循別人制定的禮義，逼迫自己去做不愿意做的事情，有限的生命還剩下多少呢?
二、所長無用
有個魯國人擅長編草鞋，他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說：“你到越國去，一定會貧窮的�！薄盀槭裁�?”“草鞋，是用來穿著走路的，但越國人習(xí)慣于赤足走路;白絹，是用來做帽子的，但越國人習(xí)慣于披頭散發(fā)。憑著你的長處，到用不到你的地方去，這樣，要使自己不貧窮，難道可能嗎?”故事告訴人們：一個人要發(fā)揮其專長，就必須適合社會環(huán)境需要。如果脫離社會環(huán)境的需要，其專長也就失去了價值。因此，我們要根據(jù)社會得需要，決定自己的行動，更好去發(fā)揮自己的專長。
三、佛塔上的老鼠
一只四處漂泊的老鼠在佛塔頂上安了家。佛塔里的生活實在是幸福極了，它既可以在各層之間隨意穿越，又可以享受到豐富的.供品。它甚至還享有別人所無法想象的特權(quán)，那些不為人知的秘笈，它可以隨意咀嚼;人們不敢正視的佛像，它可以自由休閑，興起之時，甚至還可以在佛像頭上留些排泄物。每當(dāng)善男信女們燒香叩頭的時候，這只老鼠總是看著那令人陶醉的煙氣，慢慢升起，它猛抽著鼻子，心中暗笑：“可笑的人類，膝蓋竟然這樣柔軟，說跪就跪下了!”有一天，一只餓極了的野貓闖了進來，它一把將老鼠抓住。“你不能吃我!你應(yīng)該向我跪拜!我代表著佛!”這位高貴的俘虜抗議道�！叭藗兿蚰愎虬荩皇且驗槟闼嫉奈恢�，不是因為你!”野貓譏諷道，然后，它像掰開一個漢堡包那樣把老鼠掰成了兩半。
四、鋼玻璃杯的故事
一個農(nóng)民，初中只讀了兩年，家里就沒錢繼續(xù)供他上學(xué)了。他輟學(xué)回家，幫父親耕種三畝薄田。在他19歲時，父親去世了，家庭的重擔(dān)全部壓在了他的肩上。他要照顧身體不好的母親，還有一位癱瘓在床的祖母。八十年代，農(nóng)田承包到戶。他把一塊水洼挖成池塘，想養(yǎng)魚。但鄉(xiāng)里的干部告訴他，水田不能養(yǎng)魚，只能種莊稼，他只好有把水塘填平。這件事成了一個笑話，在別人的眼里，他是一個想發(fā)財?shù)蟹浅Ｓ薮赖娜�。聽說養(yǎng)雞能賺錢，他向親戚借了500元錢，養(yǎng)起了雞。但是一場洪水后，雞得了雞瘟，幾天內(nèi)全部死光。500元對別人來說可能不算什么，對一個只靠三畝薄田生活的家庭而言，不啻天文數(shù)字。他的母親手不了這個刺激，竟然憂郁而死。他后來釀過酒，捕過魚，甚至還在石礦的懸崖上幫人打過炮眼……可都沒有賺到錢。35歲的時候，他還沒有娶到媳婦。即使是離異的有孩子的女人也看不上他。因為他只有一間土屋，隨時有可能在一場大雨后倒塌。娶不上老婆的男人，在農(nóng)村是沒有人看得起的。但他還想搏一搏，就四處借錢買一輛受扶拖拉機。不料，上路不到半個月，這輛拖拉機就載著他沖入一條河里。他斷了一條腿，成了瘸子。而那拖拉機，被人撈起來，已經(jīng)支離破碎，他只能拆開它，當(dāng)作廢鐵賣。幾乎所有的人都說他這輩子完了。但是后來他卻成了我所在的這個城市里的一家公司的老總，手中有兩億元的資產(chǎn)�，F(xiàn)在，許多人都知道他苦難的過去和富有傳奇色彩的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。許多媒體采訪過他，許多報告文學(xué)描述過他。但我只記得這樣一個情節(jié)——記者問他："在苦難的日子里，你憑什么一次又一次毫不退縮?"他坐在寬大豪華的老板臺后面，喝完了手里的一杯水。然后，他把玻璃杯子握在手里，反問記者："如果我松手，這只杯子會怎樣?"記者說："摔在地上，碎了。""那我們試試看。"他說。他手一松，杯子掉到地上發(fā)出清脆的聲音，但并沒有破碎，而是完好無損。他說："即使有10個人在場，他們都會認為這只杯子必碎無疑。但是，這只杯子不是普通的玻璃杯，而是用玻璃鋼制作的。"于是，我記住了這段經(jīng)典絕妙的對話。這樣的人，即使只有一口氣，他也會努力去拉住成功的手，除非上蒼剝奪了他的生命……
勵志小故事12
晨會勵志小故事1:尋找財富的方法
故事:一個農(nóng)場主懸賞100美元尋找他丟失在谷倉里的一只名貴手表。金表太小，谷倉太大，稻草太多。人們在夜晚來臨時還沒有找到金表，一個個放棄重賞的誘惑離去了，只有一個小男孩還在堅持尋找著。在一切喧鬧靜下來后，一個奇特的聲音“滴答、滴答”不停地響起。小孩循聲找到了金表，最終得到了100美元。
點撥:其實尋找財富的方法很簡單，只要保持寧靜的心靈就可以了。
大道理:一個看得透、斷的準的.人可駕馭事物而不被事物所駕馭。他可以洞察到事物的深處，了解并能把握其本質(zhì)。觀察嚴謹，思考細致，推理明晰，所以天下沒有什么東西他不能發(fā)現(xiàn)。
晨會勵志小故事2:變得聰明的方法
故事:威廉.亨利.哈里森還是一個小孩的時候，很多人都說他又蠢又傻。因為別人給他一毛錢和一塊錢的.時候，他總是去拿一毛錢。這個小孩長大后，當(dāng)選為美國第九任總統(tǒng)。后來，有人問他為什么那樣做。他說:“如果我拿一塊的，以后誰還會給我一毛錢呢?”
點撥:其實變得聰明的方法很簡單，裝裝“傻”就可以了。
大道理:有時最高智慧在于顯得一無所知。有時被認為愚者并非愚人，愚人者才是愚人。只要你懂得裝蠢扮傻，你就并不愚蠢。要想成大氣，就要學(xué)會掩藏你的聰明。
晨會勵志小故事3:追求忘我
1858年，瑞典的一個富豪人家生下了一個女兒。然而不久，孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥，喪失了走路的能力。 一次，女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講船長有一只天堂鳥，她被這只鳥的描述迷住了，極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上，自己去找船長。孩子耐不住性子等待，她要求船上的服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路，而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。奇跡發(fā)生了，孩子因為過度地渴望，竟忘我地拉住服務(wù)生的手，慢慢地走了起來。從此，孩子的'病便痊愈了。女孩子長大后，又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中，最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎的女性，也就是塞爾瑪·拉格蘿芙。
大道理:不要把自己當(dāng)做鼠，否則肯定被貓吃。忘我是走向成功的一條捷徑，只有在這種環(huán)境中，人才會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。
勵志小故事13
1．相信自己是一只雄鷹
一個人在高山之巔的鷹巢里，抓到了一只幼鷹，他把幼鷹帶回家，養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大，羽翼豐滿了，主人想把它訓(xùn)練成獵鷹，可是由于終日和雞混在一起，它已經(jīng)變得和雞完全一樣，根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法，都毫無效果，最后把它帶到山頂上，一把將它扔了出去。這只鷹像塊石頭似的，直掉下去，慌亂之中它拼命地撲打翅膀，就這樣，它終于飛了起來！
勵志1：初三是一個選拔強者的階段。習(xí)題不會停止，大量的模擬不會停止，我們所做的就是堅持到最后，不斷磨練自己，想要飛上遼闊的天空，必須有一雙強健的翅膀。
2．五枚金幣
有個叫阿巴格的人生活在內(nèi)蒙古草原上。有一次，年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路，阿巴格又累又怕，到最后快走不動了。爸爸就從兜里掏出５枚硬幣，把一枚硬幣埋在草地里，把其余４枚放在阿巴格的手上，說：“人生有５枚金幣，童年、少年、青年、中年、老年各有一枚，你現(xiàn)在才用了一枚，就是埋在草地里的那一枚，你不能把５枚都扔在草原里，你要一點點地用，每一次都用出不同來，這樣才不枉人生一世。今天我們一定要走出草原，你將來也一定要走出草原。世界很大，人活著，就要多走些地方，多看看，不要讓你的金幣沒有用就扔掉�！痹诟赣H的鼓勵下，那天阿巴格走出了草原。長大后，阿巴格離開了家鄉(xiāng)，成了一名優(yōu)秀的船長。
勵志2：生命是一個過程，一個人的生命只有一次，而我們在初三的經(jīng)歷也只有一次，所以我們的成熟在于我們曾經(jīng)無悔的面對過，珍惜過，只有珍惜的態(tài)度才會打造有價值的一次生命的悸動，才會擁有燦爛的未來，時間越緊張，越要學(xué)會珍惜和利用，人生中最關(guān)鍵的只有幾步，走好這幾步，就能走出一個精彩的人生。
3．掃陽光
有兄弟二人，年齡不過四、五歲，由于臥室的窗戶整天都是密閉著，他們認為屋內(nèi)太陰暗，看見外面燦爛的陽光，覺得十分羨慕。兄弟倆就商量說：“我們可以一起把外面的'陽光掃一點進來�！庇谑牵值軆扇四弥鴴咧愫哇位�，到陽臺上去掃陽光。等到他們把畚箕搬到房間里的時候，里面的陽光就沒有了。這樣一而再再而三地掃了許多次，屋內(nèi)還是一點陽光都沒有。正在廚房忙碌的媽媽看見他們奇怪的舉動，問道：“你們在做什么？”他們回答說：“房間太暗了，我們要掃點陽光進來。”媽媽笑道：“只要把窗戶打開，陽光自然會進來，何必去掃呢？”
勵志3：初三不是一個人的戰(zhàn)斗，而是一個團隊的戰(zhàn)斗，學(xué)會積極樂觀的和他人、和老師、和同學(xué)相處、合作，才能獲得一流的成績，很多時候是因為我們不理解他人，才導(dǎo)致自己不快樂，試著把周圍的人都想的好一些，你就會進步很多。
4．一只蜘蛛和三個人
雨后，一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去，由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：“我的一生不正如這只蜘蛛嗎？忙忙碌碌而無所得�！庇谑牵諠u消沉。第二個人看到了，他說：這只蜘蛛真愚蠢，為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去？我以后可不能像它那樣愚蠢。于是，他變得聰明起來。第三個人看到了，他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是，他變得堅強起來。
勵志４：初三競爭加大，每時每刻都在孕育著成敗，關(guān)鍵在于時刻處在一種成功的狀態(tài)中，用信心擁抱未來，用成就感推動自己發(fā)展，有成功心態(tài)者處處都能發(fā)覺成功的力量，認為自己能贏，結(jié)果一定贏，心態(tài)決定命運。
5．讓失去變得可愛
一個老人在高速行駛的火車上，不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只，周圍的人倍感惋惜，不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動更讓人大吃一驚。老人解釋說：“這一只鞋無論多么昂貴，對我而言已經(jīng)沒有用了，如果有誰能撿到一雙鞋子，說不定他還能穿呢！”
勵志5：成功者善于放棄，善于從損失中看到價值。初三最后總分750分，還沒有一個人得到過滿分，因此一定要學(xué)會善待得失，不要抱怨學(xué)習(xí)的艱苦，生活的單調(diào)，要從中找到讓感動自己的事情，你的高中生活就會變得輕松起來
6．請不要開錯窗
一個小女孩趴在窗臺上，看窗外的人正埋葬她心愛的小狗，不禁淚流滿面，悲慟不已。她的外祖父見狀，連忙引她到另一個窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。果然小女孩的心情頓時明朗。老人托起外孫女的下巴說：“孩子，你開錯了窗戶�！眲钪�6：打開失敗旁邊的窗戶，也許你就看到了希望。初三也是一次生活和學(xué)習(xí)優(yōu)化的體現(xiàn)，遇到問題，一定要想想這些問題是不是已經(jīng)很突出，如果影響了自己的心態(tài)，就要及時調(diào)整，一定要尋找到有力的方式給自己希望，不要為錯過太陽而流淚，不然，你將錯過星星和月亮。
7．人生的秘訣
３０年前，一個年輕人離開故鄉(xiāng)，開始創(chuàng)造自己的前途。他動身的第一站，是去拜訪本族的族長，請求指點。老族長正在練字，他聽說本族有位后輩開始踏上人生的旅途，就寫了３個字：不要怕。然后抬起頭來，望著年輕人說：“孩子，人生的秘訣只有６個字，今天先告訴你３個，供你半生受用�！保常澳旰�，這個從前的年輕人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多傷心事。歸程漫漫，到了家鄉(xiāng)，他又去拜訪那位族長。他到了族長家里，才知道老人家?guī)啄昵耙呀?jīng)去世，家人取出一個密封的信封對他說：“這是族長生前留給你的，他說有一天你會再來。”還鄉(xiāng)的游子這才想起來，３０年前他在這里聽到人生的一半秘訣，拆開信封，里面赫然又是３個大字：不要悔。
勵志7：一個合格的初三畢業(yè)生，首先要學(xué)會把自己放在十幾年前和十幾年之后，讓自己的人生有一種繼承性的可發(fā)展觀。不要怕，也不要悔，重要的是好好把握今天。
8．司機考試
某大公司準備以高薪雇用一名小車司機，經(jīng)過層層篩選和考試之后，只剩下三名技術(shù)最優(yōu)良的競爭者。主考者問他們：“懸崖邊有塊金子，你們開著車去拿，覺得能距離懸崖多近而又不至于掉落呢？”“二公尺�！钡谝晃徽f�！鞍牍摺！钡诙缓苡邪盐盏卣f�！拔視M量遠離懸崖，愈遠愈好�！钡谌徽f。結(jié)果這家公司錄取了第三位。
勵志９：不要和誘惑較勁，而應(yīng)離得越遠越好，別在誘惑面前忘了根本的需求，初三的情緒容易隨外界的事務(wù)而波動，因此就需要學(xué)會“靜”處理，打造“凈”環(huán)境，時刻明白自己最應(yīng)該做的事情是什么，明白“失”的過程就是“得”的過程。
9．獅子和羚羊的家教
每天，當(dāng)太陽升起來的時候，非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子媽媽在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓死。”在另外一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，如果你不能比跑得最快的獅子還要快，那你就肯定會被他們吃掉�！�
勵志9：記住你跑得快，別人跑得更快。故事就是故事，史詩就是史詩，每一個平凡平淡的故事卻可能孕育著一段史詩，所以我們生命的每時每刻都應(yīng)該是一次
智慧的沖撞和融合，我們應(yīng)該大膽借鑒，勇敢挑戰(zhàn)每一次生命的機遇，要讓自己跑得再快一些！
勵志小故事14
居安思危
一只野狼臥在草上勤奮地磨牙，狐貍看到了，就對它說：“天氣這么好，大家在休息娛樂，你也加入我們隊伍中吧!”野狼沒有說話，繼續(xù)磨牙，把它的牙齒磨得又尖又利。狐貍奇怪地問道：“森林這么靜，獵人和獵狗已經(jīng)回家了，老虎也不在近處徘徊，又沒有任何危險，你何必那么用勁磨牙呢?”野狼停下來回答說：“我磨牙并不是為了娛樂。如果有一天我被獵人或老虎追逐，到那時，我想磨牙也來不及了。而平時我就把牙磨好，到那時就可以保護自己了�！�
【感悟】做事應(yīng)該未雨綢繆，居安思危，這樣在危險突然降臨時，才不至于手忙腳亂�！皶接脮r方恨少”，平常若不充實學(xué)問，臨時抱佛腳是來不及的。也有人抱怨沒有機會，然而當(dāng)升遷機會來臨時，再嘆自己平時沒有積蓄足夠的`學(xué)識與能力，以致不能勝任，也只好后悔莫及。
勵志小故事15
最棒的玉米
一個老婆婆在屋子后面種了一大片玉米。一個顆粒飽滿的玉米說道：“收獲那天，老婆婆肯定先摘我，因為我是今年長得最好的玉米!”可是收獲的那天，老婆婆并沒有把它摘走。“明天，明天她一定會把我摘走。”很棒的玉米自我安慰著。第二天，老婆婆又收走了其他玉米，可唯獨沒有摘這個玉米�！懊魈欤掀牌乓欢〞盐艺�!”很棒的玉米仍然自我安慰著…可老婆婆依然沒有來。一天又一天，玉米絕望了，原來飽滿的`顆粒變得干癟堅硬，整個身體像要炸裂一般，它準備和玉米桿一起爛在地里了�？删驮谶@時，老婆婆來了，一邊摘下它，一邊說：“這可是今年最好的玉米，用它作種子，明年肯定能種出更棒的玉米!”
也許你一直都很相信自己，但你是否有耐心在絕望的時候再等一下!
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