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勵(lì)志小故事

時(shí)間:2023-06-26 04:35:16 勵(lì)志故事 我要投稿

勵(lì)志小故事(通用35篇)

  在教育孩子方面,我們可以讓他們多看一些勵(lì)志故事,這樣有助于孩子的健康成長,下面是小編為大家?guī)淼膭?lì)志的小故事,希望大家能夠喜歡!

勵(lì)志小故事(通用35篇)

  勵(lì)志小故事 篇1

  ——一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只要愿意,任何一個(gè)障礙,都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī)。

  有一天,素有森林之王之稱的獅子,來到了天神面前:我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,如此強(qiáng)大無比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。

  天神聽了,微笑地問:但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!

  獅子輕輕吼了一聲,說:天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因?yàn)楸M管我的能力再好,但是每天雞鳴的時(shí)候,我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!

  天神笑道:你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的。

  獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

  獅子問大象:你干嘛發(fā)這么大的.脾氣?

  大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了。

  獅子離開了大象,心里暗自想著:原來體型這么巨大的大象,還會(huì)怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次,而蚊子卻是無時(shí)無刻地騷擾著大象。這樣想來,我可比他幸運(yùn)多了。

  獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:天神要我來看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰都會(huì)遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對我還算是有益處呢?

  勵(lì)志小故事 篇2

  ——面對困難,許多人戴了放大鏡,但和困難拼搏一番,你會(huì)覺得,困難不過如此。

  那天的風(fēng)雪真暴,外面像是有無數(shù)發(fā)瘋的怪獸在呼嘯廝打。雪惡狠狠地尋找襲擊的對象,風(fēng)嗚咽著四處搜索。大家都在喊冷,讀書的心思似乎已被凍住了,一屋的跺腳聲。

  鼻頭紅紅的`歐陽老師擠進(jìn)教室時(shí),等待了許久的風(fēng)席卷而入,墻壁上的《中學(xué)生守則》一鼓一頓,開玩笑似的卷向空中,又一個(gè)跟頭栽了下來。往日很溫和的歐陽老師一反常態(tài):滿臉的嚴(yán)肅莊重甚至冷酷,一如室外的天氣。亂哄哄的教室靜了下來,我們驚異地望著歐陽老師。

  “請同學(xué)們穿上膠鞋,我們到操場上去!

  幾十雙眼睛在問。

  “因?yàn)槲覀円诓賵錾狭⒄宸昼姟!?/p>

  即使歐陽老師下了“不上這堂課,永遠(yuǎn)別上我的課”的恐嚇之詞,還是有幾個(gè)嬌滴滴的女生和幾個(gè)很橫的男生沒有出教室。

  操場在學(xué)校的東北角,北邊是空曠的菜園,再北是一口大塘。那天,操場,菜園和水塘被雪連成了一個(gè)整體。矮了許多的籃球架被雪團(tuán)打得啪啪作響,卷地而起的雪粒雪團(tuán)嗆得人睜不開眼張不開口。臉上像有無數(shù)把細(xì)窄的刀在拉在劃,厚實(shí)的衣服像鐵塊冰塊,腳像是踩在帶冰碴的水里。

  我們擠在教室的屋檐下,不肯邁向操場半步。

  歐陽老師沒有說什么,面對我們站定,脫下羽絨衣,線衣脫到一半,風(fēng)雪幫他完成了另一半!霸诓賵錾先,站好!”歐陽老師臉色蒼白,一字一頓地對我們說。

  誰也沒有吭聲,我們老老實(shí)實(shí)地到操場排好了三列縱隊(duì)。瘦削的歐陽老師只穿一件白襯褂,襯褂緊裹著的他更顯單薄。

  后來,我們規(guī)規(guī)矩矩地在操場站了五分多鐘。

  在教室時(shí),同學(xué)們都以為自己敵不過那場風(fēng)雪,事實(shí)上,叫他們站半個(gè)小時(shí),他們頂?shù)米,叫他們只穿一件襯衫,他們也頂?shù)米 ?/p>

  勵(lì)志小故事 篇3

  ——在大海上航行的船沒有不帶傷的。

  英國勞埃德保險(xiǎn)公司曾從拍賣市場買下一艘船,這艘船1894年下水,在大西洋上曾138次遭遇冰山,116次觸礁,13次起火,207次被風(fēng)暴扭斷桅桿,然而它從沒有沉沒過。

  勞埃德保險(xiǎn)公司基于它不可思議的經(jīng)歷及在保費(fèi)方面給帶來的可觀收益,最后決定把它從荷蘭買回來捐給國家,F(xiàn)在這艘船就停泊在英國薩倫港的`國家船舶博物館里。

  不過,使這艘船名揚(yáng)天下的卻是一名來此觀光的律師。當(dāng)時(shí),他剛打輸了一場官司,委托人也于不久前自殺了。盡管這不是他的第一次失敗辯護(hù),也不是他遇到的第一例自殺事件,然而,每當(dāng)遇到這樣的事情,他總有一種負(fù)罪感。他不知該怎樣安慰這些在生意場上遭受了不幸的人。

  當(dāng)他在薩倫船舶博物館看到這艘船時(shí),忽然有一種想法,為什么不讓他們來參觀參觀這艘船呢?于是,他就把這艘船的歷史抄下來和這艘船的照片一起掛在他的律師事務(wù)所里,每當(dāng)商界的委托人請他辯護(hù),無論輸贏,他都建議他們?nèi)タ纯催@艘船。

  它使我們知道:在大海上航行的船沒有不帶傷的。

  勵(lì)志小故事 篇4

  ——人生必須渡過逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。

  有一天某個(gè)農(nóng)夫的'一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個(gè)小時(shí)過去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。

  最后,這位農(nóng)夫決定放棄,他想這頭驢子年紀(jì)大了,不值得大費(fèi)周章去把它救出來,不過無論如何,這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了,以免除它的痛苦。

  農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子,開始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí),剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是,一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看,出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚:

  當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí),驢子的反應(yīng)令人稱奇——它將泥土抖落在一旁,然后站到鏟進(jìn)的泥土堆上面!

  就這樣,驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底,然后再站上去。很快地,這只驢子便得意地上升到井口,然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了!

  勵(lì)志小故事 篇5

  ——對于那些害怕危險(xiǎn)的人,危險(xiǎn)無處不在。

  有一天,龍蝦與寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉,只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說:龍蝦,你怎可以把唯一保護(hù)自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎?以你現(xiàn)在的情況來看,連急流也會(huì)把你沖到巖石去,到時(shí)你不死才怪呢?

  龍蝦氣定神閑地回答:謝謝你的'關(guān)心,但是你不了解,我們龍蝦每次成長,都必須先脫掉舊殼,才能生長出更堅(jiān)固的外殼,現(xiàn)在面對的危險(xiǎn),只是為了將來發(fā)展得更好而作出準(zhǔn)備。

  寄居蟹細(xì)心思量一下,自己整天只找可以避居的地方,而沒有想過如何令自己成長得更強(qiáng)壯,整天只活在別人的護(hù)蔭之下,難怪永遠(yuǎn)都限制自己的發(fā)展。

  勵(lì)志小故事 篇6

  ——什么東西比石頭還硬,或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石,堅(jiān)持不懈而已。

  有個(gè)年輕人去微軟公司應(yīng)聘,而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解,年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是碰巧路過這里,就貿(mào)然進(jìn)來了?偨(jīng)理感覺很新鮮,破例讓他一試。面試的.結(jié)果出人意料,年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備,總經(jīng)理以為他不過是找個(gè)托詞下臺階,就隨口應(yīng)道:等你準(zhǔn)備好了再來試吧。

  一周后,年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門,這次他依然沒有成功。但比起第一次,他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣:等你準(zhǔn)備好了再來試。就這樣,這個(gè)青年先后5次踏進(jìn)微軟公司的大門,最終被公司錄用,成為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。

  勵(lì)志小故事 篇7

  ——沒有人能只依靠天分成功。上帝給予了天分,勤奮將天分變?yōu)樘觳拧?/p>

  曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一,然他小時(shí)候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章重復(fù)不知道多少遍了,還在朗讀,因?yàn),他還沒有背下來。這時(shí)候他家來了一個(gè)賊,潛伏在他的屋檐下,希望等讀書人睡覺之后撈點(diǎn)好處?墒堑劝〉龋褪遣灰娝X,還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,這種水平讀什么書?然后將那文章背誦一遍,揚(yáng)長而去!

  賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他只能成為賊,而曾先生卻成為毛澤東主席都?xì)J佩的`人:近代最有大本夫源的人。

  勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。那賊的記憶力真好,聽過幾遍的文章都能背下來,而且很勇敢,見別人不睡覺居然可以跳出來大怒,教訓(xùn)曾先生之后,還要背書,揚(yáng)長而去。但是遺憾的是,他名不經(jīng)傳,曾先生后來啟用了一大批人才,按說這位賊人與曾先生有一面之交,大可去施展一二,可惜,他的天賦沒有加上勤奮,變得不知所終。

  勵(lì)志小故事 篇8

  ——只有一個(gè)洞穴的老鼠很快被捉。

  在一個(gè)漆黑的`晚上,老鼠首領(lǐng)帶領(lǐng)著小老鼠出外覓食,在一家人的廚房內(nèi),垃圾桶之中有很多剩余的飯菜,對于老鼠來說,就好像人類發(fā)現(xiàn)了寶藏。

  正當(dāng)一大群老鼠在垃圾桶及附近范圍大挖一頓之際,突然傳來了一陣令它們肝膽俱裂的聲音,那就是一頭大花貓的叫聲。它們震驚之余,各自四處逃命,但大花貓絕不留情,不斷窮追不舍,終于有兩只小老鼠走避不及,被大花貓捉到,正要向它們吞噬之際,突然傳來一連串兇惡的狗吠聲,令大花貓手足無措,狼狽逃命。

  大花貓走后,老鼠首領(lǐng)施施然從垃圾桶后面走出來說:我早就對你們說,多學(xué)一種語言有利無害,這次我就因而救了你們一命。

  勵(lì)志小故事 篇9

  ——洪水未到先筑堤,豺狼未來先磨刀。

  一只野狼臥在草上勤奮地磨牙,狐貍看到了,就對它說:天氣這么好,大家在休息娛樂,你也加入我們隊(duì)伍中吧!野狼沒有說話,繼續(xù)磨牙,把它的牙齒磨得又尖又利。

  狐貍奇怪地問道:森林這么靜,獵人和獵狗已經(jīng)回家了,老虎也不在近處徘徊,又沒有任何危險(xiǎn),你何必那么用勁磨牙呢?

  野狼停下來回答說:我磨牙并不是為了娛樂,你想想,如果有一天我被獵人或老虎追逐,到那時(shí),我想磨牙也來不及了。而平時(shí)我就把牙磨好,到那時(shí)就可以保護(hù)自己了。

  勵(lì)志小故事 篇10

  ——不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。

  春秋戰(zhàn)國時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來!蹦鞘且粋(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。

  兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的`欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。

  我一直挎著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。

  結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。

  拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。”

  把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險(xiǎn)!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……

  勵(lì)志小故事 篇11

  ——不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!

  在一次討論會(huì)上,一位著名的演說家沒講一句開場白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

  面對會(huì)議室里的`200個(gè)人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團(tuán),然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺!艾F(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。

  “朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗]貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價(jià)之寶!

  勵(lì)志小故事 篇12

  ——?jiǎng)e看它是一條黑母牛,牛奶一樣是白的。

  珍妮是個(gè)總愛低著頭的'小女孩,她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天,她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié),店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮,珍妮雖不信,但是挺高興,不由昂起了頭,急于讓大家看看,出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進(jìn)教室,迎面碰上了她的老師,“珍妮,你昂起頭來真美!”老師愛撫地拍拍她的肩說。

  那一天,她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞,可往鏡前一照,頭上根本就沒有蝴蝶結(jié),一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。自信原本就是一種美麗,而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓贰?/p>

  勵(lì)志小故事 篇13

  ——只要心存相信,總有奇跡發(fā)生,希望雖然渺茫,但它永存人世。

  美國作家歐·亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了個(gè)故事:

  病房里,一個(gè)生命垂危的`病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風(fēng)中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當(dāng)樹葉全部掉光時(shí),我也就要死了!币晃焕袭嫾业弥螅貌使P畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來。只因?yàn)樯械倪@片綠,病人竟奇跡般地活了下來。

  勵(lì)志小故事 篇14

  ——信念是一種無堅(jiān)不催的力量,當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí),你必能成功。

  一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會(huì)飛?要不,從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路。從一個(gè)檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的'沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊,以后也是如此。

  勵(lì)志小故事 篇15

  ——人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對你產(chǎn)生怎樣的'影響,最終決定權(quán)在你手中。

  祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲,投放進(jìn)去,它們都在里面死了,無一幸免!祖父說:“蝗蟲性子太躁,除了掙扎,它們沒想過用嘴巴去咬破長龍,也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而,盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿,也無濟(jì)于事!

  當(dāng)祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進(jìn)去,然后關(guān)上龍頭,奇跡出現(xiàn)了:僅僅幾分鐘,小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

  勵(lì)志小故事 篇16

  ——并不是因?yàn)槭虑殡y我們不敢做,而是因?yàn)槲覀儾桓易鍪虑椴烹y的。

  1965年,一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時(shí)候,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。

  時(shí)間長了,他發(fā)現(xiàn),在國內(nèi)時(shí),他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,他們在用自己的'成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。作為心理系的學(xué)生,他認(rèn)為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。

  1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾·布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個(gè)人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友,當(dāng)時(shí)正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說,“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng)!

  后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書鼓舞了許多人,因?yàn)樗麄儚囊粋(gè)新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣,長久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功,因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。

  勵(lì)志小故事 篇17

  ——生活真是有趣:如果你只接受最好的,你經(jīng)常會(huì)得到最好的。

  有一個(gè)人經(jīng)常出差,經(jīng)常買不到對號入坐的車票?墒菬o論長途短途,無論車上多擠,他總能找到座位。

  他的辦法其實(shí)很簡單,就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個(gè)辦法聽上去似乎并不高明,但卻很管用。每次,他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備,可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。

  他說,這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位,而在其他車廂的過道和車廂接頭處,居然人滿為患。他說,大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了,不大細(xì)想在數(shù)十次停靠之中,從火車十幾個(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的機(jī)遇;即使想到了,他們也沒有那一份尋找的'耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足,為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔(dān)心萬一找不到座位,回頭連個(gè)好好站著的地方也沒有了。

  與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進(jìn)取害怕失敗的人,永遠(yuǎn)只能滯留在沒有成功的起點(diǎn)上一樣,這些不愿主動(dòng)找座位的乘客大多只能在上車時(shí)最初的落腳之處一直站到下車。

  勵(lì)志小故事 篇18

  ——阻礙我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造的,僅僅是我們心理上的障礙和思想中的.頑石。

  從前有一戶人家的菜園擺著一顆大石頭,寬度大約有四十公分,高度有十公分。到菜園的人,不小心就會(huì)踢到那一顆大石頭,不是跌倒就是擦傷。兒子問:“爸爸,那顆討厭的石頭,為什么不把它挖走?”

  爸爸這么回答:“你說那顆石頭喔?從你爺爺時(shí)代,就一直放到現(xiàn)在了,它的體積那么大,不知道要挖到到什么時(shí)候,沒事無聊挖石頭,不如走路小心一點(diǎn),還可以訓(xùn)練你的反應(yīng)能力!边^了幾年,這顆大石頭留到下一代,當(dāng)時(shí)的兒子娶了媳婦,當(dāng)了爸爸。

  有一天媳婦氣憤地說:“爸爸,菜園那顆大石頭,我越看越不順眼,改天請人搬走好了。”

  爸爸回答說:“算了吧!那顆大石頭很重的,可以搬走的話在我小時(shí)候就搬走了,哪會(huì)讓它留到現(xiàn)在啊?”

  媳婦心底非常不是滋味,那顆大石頭不知道讓她跌倒多少次了。

  有一天早上,媳婦帶著鋤頭和一桶水,將整桶水倒在大石頭的四周。十幾分鐘以后,媳婦用鋤頭把大石頭四周的泥土攪松。婦早有心理準(zhǔn)備,可能要挖一天吧,誰都沒想到幾分鐘就把石頭挖起來,看看大小,這顆石頭沒有想像的那么大,都是被那個(gè)巨大的外表蒙騙了。

  勵(lì)志小故事 篇19

  ——不要把自己當(dāng)做鼠,否則肯定被貓吃。

  1858年,瑞典的一個(gè)富豪人家生下了一個(gè)女兒。然而不久,孩子染患了一種無法解釋的癱瘓癥,喪失了走路的能力。

  一次,女孩和家人一起乘船旅行。船長的太太給孩子講,船長有一只天堂鳥,她被這只鳥的描述迷住了,極想親自看一看。于是保姆把孩子留在甲板上,自己去找船長。孩子耐不住性子等待,她要求船上的.服務(wù)生立即帶她去看天堂鳥。那服務(wù)生并不知道她的腿不能走路,而只顧帶著她一道去看那只美麗的小鳥。

  奇跡發(fā)生了,孩子因?yàn)檫^度地渴望,竟忘我地拉住服務(wù)生的手,慢慢地走了起來。從此,孩子的病便痊愈了。女孩子長大后,又忘我地投入到文學(xué)創(chuàng)作中,最后成為第一位榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女性,也就是茜爾瑪·拉格蘿芙。

  勵(lì)志小故事 篇20

  ——樂觀者在每次危難中都看到了機(jī)會(huì),而悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到了危難。

  父親欲對一對孿生兄弟作性格改造,因?yàn)槠渲幸粋(gè)過分樂觀,而另一個(gè)則過分悲觀。一天,他買了許多色澤鮮艷的新玩具給悲觀孩子,又把樂觀孩子送進(jìn)了一間堆滿馬糞的車房里。

  第二天清晨,父親看到悲觀孩子正泣不成聲,便問:為什么不玩那些玩具呢?

  “玩了就會(huì)壞的`!焙⒆尤栽诳奁

  父親嘆了口氣,走進(jìn)車房,卻發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。

  “告訴你,爸爸,”那孩子得意洋洋地向父親宣稱,“我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!”

  勵(lì)志小故事 篇21

  有多少感動(dòng)就有多少羞愧,因?yàn)槲覀兏袆?dòng)于別人所承擔(dān)的,恰恰是我們沒有去做,或者說恰恰是社會(huì)的缺陷所在,所有愛心的付出,能形成一個(gè)強(qiáng)大的合力,讓所有的缺陷不再留下縫隙。

  2005年歲末,被太多的感動(dòng)沉浸,新的一年,我想活在希望里,不再流淚。

  如許多的感動(dòng)之后,除了覺得自己應(yīng)該做一個(gè)好人之外,卻怕再被感動(dòng),總覺得有一種苦楚難以面對,仿佛一個(gè)舉重運(yùn)動(dòng)員,去舉一個(gè)終究要被壓垮的重量——無奈總是讓人悲觀。光陰的腳步剛剛跨入新的一年,在一個(gè)叫趙秀花的女孩面前,淚水仍然悄悄濡濕了眼角。

  感動(dòng)的敘述已經(jīng)艱難,艱難的沉重總是讓人下意識地沉默。藏起了悲歡,藏起了言語,就是怕說出了心碎,就是怕覺察到無力?稍谶@個(gè)從未表達(dá)自己的小女孩面前,在這個(gè)只將愛化作行動(dòng)、只用行動(dòng)挽救生命的小女孩面前,應(yīng)該有一種表達(dá)---表達(dá)我們的感動(dòng),表達(dá)我們的羞愧。

  然后,哭也可以,行動(dòng)也可以。

  這個(gè)叫趙秀花的小姑娘,今年只有12歲。

  她的父親趙善祥智商低下,母親患有精神病。打從懂事起,秀花便做起了家務(wù)活。從七八歲開始,她就成了家里的頂梁柱。

  2005年2月份的一天,趙秀花9歲的弟弟趙雪風(fēng)突然病了,眼睛、臉及肚子都腫得厲害。聽著弟弟的哭聲,秀花也心痛得哭了。在鄰居勸說下,她和父親把弟弟送到了邵陽市中心醫(yī)院,經(jīng)查,趙雪風(fēng)患上了腎功能衰竭綜合征。經(jīng)過一段時(shí)間治療后,邵陽市中心醫(yī)院稱無能為力。鄰居建議到長沙大醫(yī)院看看。

  哪來錢呢?這時(shí)候,還是小秀花拿主意:賣牛、賣豬、賣谷,凡是能賣錢的都賣了;能借的親戚朋友都借遍了。經(jīng)人幫忙,又向當(dāng)?shù)匦庞蒙缳J了一萬多元,好不容易湊到兩萬多元,在同村一位正好有事前往長沙的婦女帶領(lǐng)下,3月份,她和父親把弟弟送到長沙,住進(jìn)湘雅二醫(yī)院。帶弟弟看病,全是小秀花一手操持。

  10多天后,錢已所剩無幾。病情稍稍穩(wěn)定,她又只好帶著弟弟回家。回家10多天后,弟弟的病復(fù)發(fā)了,全身腫脹,難受得嗷嗷叫。沒辦法,她又借了一萬多元錢,一個(gè)人帶著弟弟再次前往湘雅二醫(yī)院求醫(yī)。這之后,弟弟病情反反復(fù)復(fù),至今,她一個(gè)人先后帶著弟弟往返長沙20多次。

  趙秀花家距邵陽市近40公里,弟弟在邵陽市住院時(shí),她舍不得坐車,硬是一步一步地來來回回走路。弟弟從長沙治病回來后病情發(fā)作,實(shí)在籌不到錢,她牽著弟弟的小手,一步一步向長沙走去。她手里舉著一塊牌子,上書:"天下好心人,請救我弟弟一命!"就這樣沿路乞討到了邵陽市,在好心人幫助下才坐上開往長沙的車。

  在湘雅二醫(yī)院,弟弟直喊餓,她就花了五毛錢買了份米飯,弟弟吃了大部分,余下一些飯?jiān),便是她的佳肴。至于水,便就著水龍頭喝。有一次,在醫(yī)院留觀室里,姐弟倆已3天沒吃什么東西,弟弟餓得直哭,引起了一位阿姨的注意,得知詳情后,這位阿姨拿出4個(gè)橘子和一個(gè)蘋果給兩人吃,還給了200元錢。趙秀花說:"這是我?guī)У艿艿介L沙治病最難忘的一件事。"

  在長沙為弟弟復(fù)查的10多天時(shí)間里,姐弟倆沒錢住院,又舍不得花錢找地方住,只好在醫(yī)院周圍路邊找一個(gè)屋檐過夜。2005年12月的一個(gè)晚上,她帶弟弟在長沙火車站過夜,由于弟弟直喊肚子脹,不能坐,只好躺在花壇邊的凳子上。她一邊流著淚,一邊撫摸著弟弟的肚皮。夜深了,天好冷,弟弟蜷縮成一團(tuán),她緊緊地抱著弟弟,用自己的體溫去溫暖弟弟,度過漫漫寒夜。

  趙秀花的.數(shù)學(xué)老師趙國校介紹,為給弟弟治病,這個(gè)學(xué)期,趙秀花基本很少出現(xiàn)在課堂上,但令老師們奇怪的是,她的成績從不下滑,每次測試,她都保持在班上前三名。只要一回到學(xué)校,趙秀花便忙著補(bǔ)習(xí),把落下的課程補(bǔ)上來,把該做的作業(yè)一一做好。

  其實(shí),不管是四處乞討,還是陪同弟弟治療,她的課本總是隨身攜帶,只要一有空閑,她必定打開課本自學(xué)、做作業(yè),遇到弄不懂的地方,便向周圍的人請教。此外,她不僅一個(gè)人學(xué),還教弟弟學(xué)。她說:爸爸已經(jīng)是文盲了,連進(jìn)出長沙都要人接送,我不能讓弟弟也成為文盲。

  多少孤苦無依,說不出來,因?yàn)橐院笠苍S還得靠她這樣去走;多少風(fēng)餐露宿,不想說了,因?yàn)橐院笠苍S還得靠她這樣去過。在這個(gè)小女孩面前,有多少感動(dòng)就有多少羞愧。

  我不知道,一個(gè)父親智障、母親患有精神病的家庭,其基本生活保障從何而來。這個(gè)家庭的孩子,既缺乏家庭的保障,又缺乏社會(huì)的救助,其境遇的悲情是不是雙重的?一個(gè)12歲的女孩,既擔(dān)負(fù)起對自己的責(zé)任,又擔(dān)負(fù)起對家庭的責(zé)任,其力量是不是雙重的?

  一個(gè)孩子在患重病之后,沒有任何的保障,這是不是我們醫(yī)療保障體系的羞愧?而由一個(gè)最柔弱的肩膀來承擔(dān)只有全社會(huì)才能承擔(dān)的救助責(zé)任,這是不是社會(huì)救助體系的羞愧?當(dāng)一個(gè)小女孩在竭盡自己所能之后,舉著"天下好心人,請救我弟弟一命!"的牌子,牽著弟弟走在漫漫的求醫(yī)路上,有一種力量讓我們羞愧難當(dāng)。

  不知道這個(gè)小女孩將如何去看待這個(gè)世界,她把弟弟揣在了胸口,而我們卻讓她獨(dú)自行走在她難以經(jīng)受的風(fēng)雨里。

  這世界總有一些東西讓你悲從中來,忍不住,躲不掉;這世界總有一些東西讓你無怨無悔,站定了,挺直了。

  我們現(xiàn)在大多數(shù)所謂的"感動(dòng)",總是只滿足于事后的發(fā)掘,而不是事前的保障與當(dāng)時(shí)的救助。當(dāng)我們面對這個(gè)小女孩時(shí),我總在想,天底下是不是還有這樣的遭遇在生成?天底下是不是還有這樣的孩子在承擔(dān)?而我們是不是現(xiàn)在就應(yīng)該掮住沉重的閘門,放他們到輕松快樂的地方去?當(dāng)這個(gè)小女孩用乞討實(shí)現(xiàn)她對弟弟的救助時(shí),我覺得我們許多袖手旁觀的理由,社會(huì)體系中視而不見的理由,都已失去了重量。

  有多少感動(dòng)就有多少羞愧,因?yàn)槲覀兏袆?dòng)于別人所承擔(dān)的,恰恰是我們沒有去做,或者說恰恰是社會(huì)的缺陷所在。

  小女孩救弟的過程中,我們也看到了她的鄰居以及像那位阿姨一樣的許多好心人對她們的傾心救助。

  在此我們惟一希望的,是這個(gè)社會(huì)所有責(zé)任的承擔(dān),所有愛心的付出,能形成一個(gè)強(qiáng)大的合力,讓所有的缺陷不再留下縫隙。

  勵(lì)志小故事 篇22

  四年前,我的兩位學(xué)生分別來找我咨詢關(guān)于大學(xué)畢業(yè)的就業(yè)問題。他們都是很聰明的年輕人,讀書時(shí)成績都是十分優(yōu)秀,興趣和愛好很相同,對于他們來主,有許多工作機(jī)會(huì)可供選擇。當(dāng)時(shí),我的一位朋友創(chuàng)辦了一家小型公司,也正委托我物色一個(gè)適當(dāng)?shù)娜俗鲋,于是我建議兩個(gè)年輕人去試試看。

  他們倆分別去應(yīng)征,第一位前去拜訪的名叫幾米,面談結(jié)束后他打電話給我,用一種厭惡的口氣對我說:“你的朋友太苛刻了,他居然只肯給月薪400美元,我拒絕了他,F(xiàn)在,我已經(jīng)在另一家公司上班了,月薪600美元!

  后來去的.學(xué)生名叫唐克,盡管開出的薪水也是400美元,盡管他同樣有更多賺錢的機(jī)會(huì),但是他卻欣然接受了這份工作。當(dāng)他將這個(gè)決定告訴我時(shí),我問他:“如此低的薪水,你不覺得太吃虧了嗎?”

  他說:“我當(dāng)然想賺更多的錢,但是我對你朋友的印象十分深刻,我覺得只要能從他那里學(xué)到一些本領(lǐng),薪水低一些也是值得的。從長遠(yuǎn)的眼光來看,我在那里工作將會(huì)更有前途!

  那是四年前的事情了。第一位學(xué)生當(dāng)時(shí)在另一家公司的薪水是年薪7200美元,目前他也只能賺到8750美元,而最初薪水只有400美元的唐克,現(xiàn)在固定的薪酬是20000美元,外加紅利。

  人生哲理:

  這兩個(gè)人的差異到底在那里呢?幾米被最初的賺錢機(jī)會(huì)蒙蔽了,而唐克卻能基于能學(xué)到東西的觀點(diǎn)來考慮自己的工作選擇。

  勵(lì)志小故事 篇23

  巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛。她想,孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助,而不是媽媽的眼淚。母親來到巴雷尼的病床前,拉著他的手說:“孩子,媽媽相信你是個(gè)有志氣的人,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,你能夠答應(yīng)媽媽嗎?”

  母親的'話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,他“哇”地一聲,撲到母親懷里大哭起來。

  從那以后,媽媽只要一有空,就給巴雷尼練習(xí)走路,做體操,常常累得滿頭大汗。有一次媽媽得了重感冒,她想,做母親的不僅要言傳,還要身教。盡管發(fā)著高燒,她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來,她用干毛巾擦擦,咬緊牙,硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。

  體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來的不便。母親的榜樣作用,更是深深教育了巴雷尼,他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊。他刻苦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅。最后,以優(yōu)異的成績考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院。大學(xué)畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究。最后,終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺。

  勵(lì)志小故事 篇24

  多年以前,美國一個(gè)小鎮(zhèn)的小學(xué)來了一位新老師。開學(xué)時(shí),老師就向小朋友們宣布,這個(gè)學(xué)期誰的努力最大,對班級貢獻(xiàn)最多,老師會(huì)親自做一件“禮物”送給她。

  學(xué)期結(jié)束時(shí),有位小女孩得獎(jiǎng),老師就做了一件小藍(lán)裙子送給了她。

  小女孩很高興地跑回家,把小藍(lán)裙拿給媽媽看,媽媽鼓勵(lì)她穿起來。但穿起后,卻怎么看怎么不對勁。原來小女孩渾身臟兮兮的,與小藍(lán)裙不協(xié)調(diào)。

  于是媽媽替小女孩梳洗,換上干凈的'衣服!巴郏『靡粋(gè)靚麗的小公主”,小女孩像變了一個(gè)人似的。小女孩與媽媽都很高興。

  過了一會(huì)兒,媽媽又覺得不對勁了,原來家里也臟兮兮一團(tuán)糟,平時(shí)不注重整理,與穿著小藍(lán)裙的漂亮女兒不協(xié)調(diào),“就像一朵鮮花插在了牛糞上”。于是母女聯(lián)手收拾家里,一個(gè)下午的功夫家里煥然一新。

  傍晚,爸爸回家,一進(jìn)門就急著往外走,以為進(jìn)錯(cuò)門了。

  第二天爸爸要上班時(shí),出門看到庭院里雜草叢生,與家里的環(huán)境很不協(xié)調(diào),于是決定請假在家,整理庭院,粉刷與整修房屋。三天后,一棟漂亮的房屋就出現(xiàn)在我們所住的街道上。

  鄰居們看了他們的房子如此整潔干凈,不禁覺得自己住的地方有點(diǎn)不對勁。于是一個(gè)月后,一條整齊清潔的街道就出現(xiàn)在這個(gè)城鎮(zhèn)上了。

  勵(lì)志小故事 篇25

  東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長,勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)這就時(shí)孫敬懸梁的故事。

  戰(zhàn)國時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視;丶液螅胰藢λ埠芾涞,瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。

  晉代時(shí),車胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒有多余的錢買燈油供他晚上讀書。為此,他只能利用白天這個(gè)時(shí)間背誦詩文。

  夏天的一個(gè)晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎:于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲放在里面,再扎住袋口,把它吊起來。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來看書了。從此,只要有螢火蟲,他就去抓一把來當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練,后來終于做了職位很高的官。

  同朝代的孫康情況也是如此。由于沒錢買燈油,晚上不能看書,只能早早睡覺。他覺得讓時(shí)間這樣白白跑掉,非常可惜。

  一天半夜,他從睡夢中醒來,把頭側(cè)向窗戶時(shí),發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來,那是大雪映出來的,可以利用它來看書。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來,手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時(shí)搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過這個(gè)好機(jī)會(huì),孜孜不倦地讀書。這種苦學(xué)的精神,促使他的學(xué)識突飛猛進(jìn),成為飽學(xué)之士。后來,他當(dāng)了一個(gè)大官。

  古時(shí)候,有個(gè)學(xué)問家叫孟軻。他剛上學(xué)的時(shí)候,很用心,寫字一筆一劃,很工整。不久,他覺得學(xué)習(xí)太辛苦,不如在外面玩?旎睢S谑,他逃學(xué)了,常到山坡上樹林中去玩,好開心啊!

  一天,他回到家里,正在織布的媽媽問他:“怎么這么早就放學(xué)了?”他只好承認(rèn)逃學(xué)了。媽媽生氣地說:“我辛辛苦苦織布供你讀書,你卻逃學(xué),太沒出息了!”小孟軻連忙給媽媽跪下。

  媽媽拿起剪刀,一下子把沒織完的`布剪斷了,說著:“你不好好讀書,就像這剪斷的布,還有什么用處!”

  小孟軻哭著說:“我錯(cuò)了!今后再也不貪玩了。我一定好好讀書!”從此,小孟軻勤奮學(xué)習(xí),從不偷懶。后來他成了知名的大思想家。

  曾經(jīng)有個(gè)小國到中國來,進(jìn)貢了三個(gè)一模一樣的金人,金碧輝煌,把皇帝高興壞了?墒沁@小國不厚道,同時(shí)出一道題目:這三個(gè)金人哪個(gè)最有價(jià)值?

  皇帝想了許多的辦法,請來珠寶匠檢查,稱重量,看做工,都是一模一樣的。怎么辦?使者還等著回去匯報(bào)呢。泱泱大國,不會(huì)連這個(gè)小事都不懂吧?

  最后,有一位退位的老大臣說他有辦法。

  皇帝將使者請到大殿,老臣胸有成足地拿著三根稻草,插入第一個(gè)金人的耳朵里,這稻草從另一邊耳朵出來了。第二個(gè)金人的稻草從嘴巴里直接掉出來,而第三個(gè)金人,稻草進(jìn)去后掉進(jìn)了肚子,什么響動(dòng)也沒有。老臣說:第三個(gè)金人最有價(jià)值!使者默默無語,答案正確。

  感悟:最有價(jià)值的人,不一定是最能說的人的人。老天給我們兩只耳朵一個(gè)嘴巴,本來就是讓我們多聽少說的。善于傾聽,才是成熟的人最基本的素質(zhì)。

  有一個(gè)出身貧困的孩子十分喜愛釣魚,可是卻從來沒有釣到過一尾大魚。

  在鱸魚釣獵開禁前的那天晚上,他和母親又來到湖邊釣魚。放好魚線,安好魚餌,一次次地將魚線拋向湖水中。

  湖面十分平靜,他和母親守在那兒,等著魚上鉤。可是,很長時(shí)間過去了,沒有一條魚上鉤。

  就在他們準(zhǔn)備回家的時(shí)候,魚線突然動(dòng)了。他拎一拎,發(fā)覺異常沉重,這肯定是一條大魚上鉤了。他興奮極了。急忙快速地收魚線,線越收越短,湖面響起大魚拍擊水面的聲音,母親取出網(wǎng)罩在湖邊準(zhǔn)備撈住它。

  果然是條大家伙。母親打開手電,照著魚身,發(fā)現(xiàn)它卻是條鱸魚,它銀白色的魚鱗閃耀著光芒。母親看著夜光表,對孩子說:“現(xiàn)在是十點(diǎn)。離開禁還有兩個(gè)小時(shí),孩子,我們放了它吧!

  孩子說:“不,媽媽,我們好不容易釣到它!

  孩子哭了,母親安慰他:“我們還會(huì)釣到更大的魚!

  孩子環(huán)視四周,湖邊了無人影,夜色深沉。他對母親說:“別人不知道我們釣到了鱸魚!

  母親說:“孩子,湖邊沒有眼睛,但我們心里有眼睛。”

  在母親的堅(jiān)持下,鱸魚被放走了。

  三十年后,這個(gè)小男孩成為最的建筑師,他的作品遍及紐約。

  勵(lì)志小故事 篇26

  摩根是美國的大富豪,他年輕時(shí)攜妻子闖蕩美國之際還是個(gè)窮光蛋。為了生計(jì),他和妻子開了一個(gè)雜貨店賣雞蛋。摩根賣雞蛋時(shí)常常有顧客抱怨說他的雞蛋小。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察總結(jié),他便讓妻子來賣雞蛋,結(jié)果顧客不僅不嫌雞蛋小,反而對摩根的印象和態(tài)度也大大改觀了。原因就在于,摩根的手又大又粗,使得雞蛋相比之下就顯得有些小了。同樣一個(gè)雞蛋,放在一個(gè)女人纖細(xì)的.手里和一個(gè)男人粗壯的手里,在購買者的視覺上,雞蛋就不是同一個(gè)雞蛋了。同樣一個(gè)雞蛋,因?yàn)槟腥撕团耸值拇笮〔煌,造成購買者視覺的差別,就不是同一個(gè)雞蛋了。因此,我們不能局限在一個(gè)思維當(dāng)中。小的優(yōu)勢,可能成為制勝的關(guān)鍵。

  勵(lì)志小故事 篇27

  美國紐約州有一家三流旅館,生意一直不是很景氣,老板無計(jì)可施,只等著關(guān)門了事。后來,老板的一位朋友指著旅館后面一塊空曠的平地給他出了個(gè)主意。次日,旅館貼出了一張廣告:“親愛的顧客,您好!本旅館山后有一塊空地專門用于旅客種植紀(jì)念樹之用。如果您有興趣,不妨種下10棵樹,本店為您拍照留念,樹上可留下木牌,刻上您的大名和種植日期。當(dāng)您再度光臨本店的時(shí)候,小樹定已枝繁葉茂了。本店只收取樹苗費(fèi)200美元!睆V告打出后,立即吸引了不少人前來,旅館應(yīng)接不暇。

  沒過多久,后山樹木蔥郁,旅客漫步林中,十分愜意。那些種植的人更是念念不忘自己親手所植的小樹,經(jīng)常專程來看望。一批旅客栽下了一批小樹,一批小樹又帶回一批回頭客,旅館自然也就顧客盈門了。

  魯銀所運(yùn)營趙坤說,美國實(shí)業(yè)家洛克菲勒寫給兒子小洛克菲勒的.信中有一段說到:“人人生而平等,但這種平等是權(quán)利與法律意義上的平等,與經(jīng)濟(jì)和文化優(yōu)勢無關(guān)!诙鄶(shù)情況下,父母的位置決定了孩子的人生起點(diǎn)!睂τ谄瘘c(diǎn)低的更不能抱怨父母,抱怨生活,而命運(yùn)只能是掌握在自己手里。最后,想告訴各位,掌握命運(yùn),先從理財(cái)開始吧。

  勵(lì)志小故事 篇28

  有一個(gè)人出外旅行,來到一條水流湍急的河邊,他站在那里束手無策。有一個(gè)住在附近的人,看到他遭遇困難,就走過來,很爽快地把他扛在肩上,送到對岸。

  由于這人沒什么錢,不能給那個(gè)好心人適當(dāng)?shù)膱?bào)酬,他站在河邊,覺得很過意不去,但正當(dāng)他心里這樣想的時(shí)候,看到那個(gè)人又回到對岸,繼續(xù)把不能過河的'人送了過來。

  于是,他走到那人身邊說:“現(xiàn)在我已經(jīng)不再感激你了。根據(jù)我的觀察,你有幫助任何人渡河的癖好!

  可當(dāng)他回來的時(shí)候,那人卻不再背他過河了。

  勵(lì)志小故事 篇29

  有個(gè)魯國人擅長編草鞋,他妻子擅長織白絹。他想遷到越國去。友人對他說:“你到越國去,一定會(huì)貧窮的!薄盀槭裁?”“草鞋,是用來穿著走路的,但越國人習(xí)慣于赤足走路;白絹,是用來做帽子的,但越國人習(xí)慣于披頭散發(fā)。憑著你的長處,到用不到你的地方去,這樣,要使自己不貧窮,難道可能嗎?”您想學(xué)習(xí)更多相關(guān)文章嗎?請?zhí)砑游⑿盘朿az71888每天為您更新勵(lì)志,銷售,管理,商戰(zhàn)案例,等經(jīng)典文章,免費(fèi)學(xué)習(xí)。此微信改變了千萬人的`命運(yùn),歡迎您的加入。

  勵(lì)志小故事 篇30

  老先生常到一家商店買報(bào)紙,那里的服務(wù)生總是一臉傲慢無禮的樣子,就連基本的禮貌都沒有。做事追求效率固然重要,可是缺乏禮貌一定會(huì)流失客人,沒有了客人服務(wù)速度再快,又有什么用?

  朋友對老先生說,為何不到其他地方去買?

  老先生笑著回答:“為了與他賭氣,我必須多繞一圈,浪費(fèi)時(shí)間,徒增麻煩,再說禮貌不好是他的.問題,為什么我要因?yàn)樗淖冏约旱男那?”

  勵(lì)志小故事 篇31

  我的看法是:不要因?yàn)楹ε录拍,就找人結(jié)婚。

  也不要因?yàn)閯e人過度的關(guān)懷,就苦惱自己為什麼還是單身。

  婚姻,是自己的選擇。日子,是自己過的,再甜再苦,都是自己的。

  不必對別人交代,也不用做給別人看。

  如果,一定有一些幸福,是想和所有人分享的,頂多就像席慕容女士的詩句:

  不要因?yàn)橐苍S會(huì)改變 就不肯說那句美麗的誓言

  不要因?yàn)橐苍S會(huì)分離 就不敢求一次傾心的相遇

  總有一些什麼會(huì)留下來的吧

  好讓 好讓那些

  不相識的.人也能知道

  我曾經(jīng)怎樣深深地愛過你

  我想,是這些溫柔的詩句,提醒年輕的我們──

  在相愛時(shí)石般珍惜地 認(rèn)真,

  在分手後千恩萬謝地祝福。

  擁有愛情的時(shí)候,讓雙方都愿意追求共同的幸福;

  失去愛情的時(shí)候,把自己活得很好,當(dāng)作是一種義務(wù)。

  不論是否走入婚姻,我相信,真情才是心靈唯一的歸宿,

  才能如皎潔的月光般被記憶。

  於是,愛情的滄桑,在時(shí)間的流域中成為絕代風(fēng)華。

  婚姻,不是唯一的保障。

  坐三望四年紀(jì)的人,如我,念起這些詩句時(shí),總是寬容地忘記歲月

  的威脅,慶幸自己曾經(jīng)在旁徨少年時(shí)生長在那樣一個(gè)有詩的年代。

  就算幾 十年後,依然單身,只要重讀這些詩句,

  年少的心情便又一頁一頁地翻回來。

  所有愛過的人、經(jīng)過的事,都將在經(jīng)歷的當(dāng)時(shí)感受浪漫,

  而在過往的以後更覺深刻?鞓纷约赫,痛苦自己尋。

  勵(lì)志小故事 篇32

  童年的張海迪,天真活潑,好奇心強(qiáng),她愛唱歌、愛跳舞、活潑得就象林中的小鳥。她整天唱啊、跳啊,快活極了。不想,5 歲那年一場大病使張海迪失去了行動(dòng)的自由。

  該上學(xué)了,同齡的小朋友背起書包,高高興興地去上學(xué)。張海迪也哭著讓媽媽找出戶口本,拉著媽媽的手央求道:

  "媽媽,我也要上學(xué)去!我也要上學(xué)去!"

  媽媽指了指張海迪的雙腿,告訴她說:

  "玲玲(張海迪的乳名),你還不能下地,怎么去上學(xué)?"

  "不,我要去!我要去!我不要一個(gè)人在家里。"

  張海迪哭著嚷道。

  媽媽沒有作聲,眼淚直在眼圈里轉(zhuǎn),只是一個(gè)勁地用手撫摸著張海迪的頭,任憑小海迪臉上的淚水成對成雙地滾下來。

  哭了一陣,張海迪又開始央求媽媽:

  "媽媽,你送我去吧,早晨你把我送去,中午再把我接回來,我一定好好學(xué)習(xí),聽老師的話。"

  海迪的話深深刺痛著媽媽的心,多懂事的女兒啊,媽媽多希望她能站起來,跟別人的.孩子一樣去讀書。媽媽別說送、接,再苦再累也愿意。

  可是,不能坐著怎么上課呀?

  想到這里,媽媽再也抑制不住辛酸的淚,抱住海迪哭起來,懂事的小妹也在一旁哭,母女三人哭作一團(tuán)。

  半響,媽媽擦擦眼淚,安慰海迪說:

  "好玲玲,聽媽媽的話,等你治好了病,媽媽就送你上學(xué)去。"

  妹妹也在一旁說:

  "姐姐,我以后不出去玩了,在家陪你。"

  媽媽和妹妹的淚水使張海迪清醒了:上學(xué)的熱望,將永遠(yuǎn)成為泡影,這是多么殘酷的事實(shí)啊!海迪幼小的心靈真的難以承受。

  張海迪是一個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子,她暗暗下決心,不能上學(xué),就在家里自學(xué),別人會(huì)的,我也要會(huì),這個(gè)性情倔強(qiáng)的小姑娘,她要以不同尋常的生活方式,走出自己的人生之路。

  小海迪開始學(xué)識字了。她先根據(jù)識字卡片學(xué)習(xí)漢語拼音,會(huì)了拼音,不久她又學(xué)會(huì)了查字典,識字關(guān)她是"連蹦帶跳"過來的。根據(jù)上、下文,她常常能"猜"出不認(rèn)識的生字來。每當(dāng)她"猜"到的字被別人證實(shí)是對的時(shí),張海迪就對自己的學(xué)習(xí)方法更有信心了。誰知,這樣的日子也沒有維持多久,第三次的手術(shù)后,她只能一動(dòng)不動(dòng)地躺著,連脖子也不能扭,張海迪多么想看書啊!媽媽看出了海迪的心思,一邊護(hù)理她,一邊抽空給她念書聽。

  有一天,小海迪忽然對媽媽說:

  "媽媽,請您給我找兩面鏡子來。"

  媽媽以為女兒要照鏡子打扮一下,趕緊去找了兩面鏡子。

  可媽媽沒想到,海迪根本不是想打扮。她讓媽媽放一面在枕頭邊,在桌子上支一面與眼睛平行的鏡子,她要從鏡子里學(xué)習(xí)了。

  媽媽好生奇怪,笑著問女兒:

  "玲玲,這是要干什么?"

  海迪對媽媽說:

  "我小的時(shí)候,躺在床上,常常能從小鏡子的反射中看到樓下的小朋友上學(xué)、放學(xué),現(xiàn)在,我想讓鏡子來幫助我讀書。"

  媽媽拗不過女兒,只得按照她說的去做。

  就這樣,張海迪又開始了她的自學(xué)。但讀這種"鏡子書"是很不容易的。鏡子里的字是反的,順序也是反的,把反書正過來,一頁書要看好半天。時(shí)間一長鏡子里變成黑糊糊的一片。只有閉一會(huì)眼,字跡才會(huì)清晰。

  就是靠著這面"鏡子書",張海迪自學(xué)了從小學(xué)到中學(xué)的全部課程,走出了一條屬于她自己的生活之路。

  勵(lì)志小故事 篇33

  1970年4月,張海迪跟著下放的父母,坐著一輛大卡車,來到山東莘縣十八里鋪尚樓村,開始了農(nóng)村生活。

  起初,張海迪感覺農(nóng)村非常陌生,沒有電燈和自來水,生活也十分艱苦。但是,在那些淳樸的村民身上,張海迪卻感到了更真、更樸素的愛。

  剛到莘縣那天,天空很晴朗,天上的白云像大棉花一樣,不久,一群十一、二歲的孩子們跑過來,圍到張海迪身邊,搶著問道:"玲玲姐,你是城里來的吧?你的臉怎么這么白啊!你的腿怎么了?"望著孩子們的笑臉,張海迪笑了,慢慢的把自己的故事講給孩子們聽。

  僅僅才過了半個(gè)月,張海迪就同鄉(xiāng)親們相處得十分融洽了,鄉(xiāng)鄰們爭著搶著往玲玲家送地瓜、咸菜等東西,還為她做了一張木輪椅。

  孩子們都愿意推張海迪出去散步。這個(gè)男孩子說:"玲玲姐,我推你!"那個(gè)男孩子搶過來說:"我推,我推!"經(jīng)過幾番爭執(zhí)后,由孩子們輪流推著,來到了田野里。

  為了回報(bào)這些樸素的愛,張海迪也想為大家做點(diǎn)什么。于是,她開始在昏暗的油燈下學(xué)習(xí)一本本醫(yī)學(xué)書,還讓父親給她買來體溫計(jì)、聽診器和針灸用的`銀針,成了一名靠在輪椅上給人看病的鄉(xiāng)村醫(yī)生。

  在莘縣生活期間,張海迪為群眾治病一萬余多人次,針灸技術(shù)也在當(dāng)?shù)爻隽嗣皝砜床〉娜私j(luò)繹不絕。由于經(jīng)?吭谳喴紊辖o人看病,她的肋間神經(jīng)總會(huì)感到劇烈的疼痛,脊椎甚至彎曲成了"S"型,但是,為了治好村民的病,回報(bào)他們的愛,張海迪始終堅(jiān)持著。

  勵(lì)志小故事 篇34

  一百多年前,一位窮苦的牧羊人帶著兩個(gè)幼小的兒子替別人放羊?yàn)樯?/p>

  有一天,他們趕著羊來到一個(gè)山坡上,一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過,并很快消失在遠(yuǎn)方。牧羊人的小兒子問父親:“大雁要往哪里飛?”牧羊人說:“它們要去一個(gè)溫暖的地方,在那里安家,度過寒冷的冬天。”大兒子眨著眼睛羨慕地說:“要是我也能像大雁那樣飛起來就好啦!毙鹤右舱f:“要是能做一只會(huì)飛的大雁該多好。 

  牧羊人沉默啦一會(huì)兒,然后對兩個(gè)兒子說:“只要你們想,你們也能飛起來!

  兩個(gè)兒子試?yán)苍,都沒能飛起來,他們用懷疑的眼神看著父親,牧羊人說:“讓我飛給你們看。”于是他張開雙臂,但也沒能飛起來?墒,牧羊人肯定地說:“我因?yàn)槟昙o(jì)大啦才飛不起來,你們還小,只要不斷努力,將來就一定能飛起來,去想去的.地方!

  兩個(gè)兒子牢牢記住啦父親的話,并一直努力著,等他們長大,哥哥36歲,弟弟32歲時(shí),他們果然飛起來啦,因?yàn)樗麄儼l(fā)明啦飛機(jī)。這兩個(gè)人就是美國的萊特兄弟。

  心若在,夢就在;用心灌溉,夢想之花終會(huì)開。

  勵(lì)志小故事 篇35

  一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時(shí)不慎掉啦出來,剛巧被雞媽媽看到,便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。

  隨著時(shí)光流逝,小鷹一天天長大啦,也習(xí)慣啦雞的生活,并且雞們也都把它看成是自己的同類,它也像它們一樣出外往后刨著尋食,從來沒試過要飛向高空。

  一天,在小鷹出外覓食時(shí),忽然碰到鷹媽媽,鷹媽媽見到小鷹驚喜極啦,對它說:“小鷹,你怎么在這里,隨我一起去飛向高空吧!”

  小鷹說:“我不是小鷹,我是小雞呀,我可不會(huì)飛,天那么高,怎么飛得上去呀?”

  鷹媽媽對小鷹有些生氣,但它還是大聲地鼓勵(lì)它說:“小鷹,你不是小雞,你是一只搏擊藍(lán)天的雄鷹呀!不信!咱們到懸崖邊,我教你高飛!

  于是,小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來到懸崖邊,緊張得渾身發(fā)抖。鷹媽媽耐心地說:“孩子,不要怕。你看我怎么飛,學(xué)我的樣,用力,用力。”小鷹戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,在鷹媽媽的帶動(dòng)下終于起飛……

  人人都是鷹,只不過按雞的方式或在雞的環(huán)境下生活的.久啦,便不再相信自己的潛力。天上人間,區(qū)別不過是扇動(dòng)一下翅膀而已。

  請相信自己,相信自己原來也是一只鷹。

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