經(jīng)典兒童勵志故事
生活中有著許多的勵志故事發(fā)生，你們知道有哪些呢？下面是小編整理的經(jīng)典兒童勵志故事，歡迎參考。
經(jīng)典兒童勵志故事1
愛迪生出生在美國的一個農民家庭，母親是一位鄉(xiāng)村教師。愛迪生在童年時代就很愛動腦筋，好奇心特別強，而且什么事都想親自試試。
有一次，他看見母雞在卿蛋，覺得很好奇，于是也摟一堆蛋，叭在那里卿小雞。結果，蛋殼破裂，蛋黃橫溢。他也終于明白了：雞可以孵蛋，但是由于某種原因，人不能孵蛋。
愛迪生八歲那年，走進了學校�？墒牵稽c兒也學不進老師教的知識，而他喜歡追根問底的習慣卻沒有絲毫的改變。他提出的問題，經(jīng)常很古怪，有時候老師也答不出來。
結果，愛迪生成了班里最差的學生。老師認為他在故意搗亂，就讓他的媽媽把他領回了家。于是，愛迪生就由媽媽做他的老師，繼續(xù)學習。
在媽媽的教育下，愛迪生逐漸喜歡上了科學實驗。12歲時，愛迪生到火車上賣報。他利用火車停留的時間，不斷地讀書，在讀書和生活中不停地動腦、思考。還利用賣報掙的錢買了許多做實驗的材料。
后來，他對電學產生了深厚的興趣。選擇了這個目標后，他更加勤奮地讀書、學習，掌握了更多的有關電學方面的知識，并發(fā)明了留聲機、白熾電燈等。愛迪生的一生，共有兩千多項發(fā)明和創(chuàng)造，是為人類做出突出貢獻的一生！
經(jīng)典兒童勵志故事2
唐伯殼從小就喜歡文學和畫畫。九歲的時候，他拜當時著名的畫家周臣為師，學習繪畫。兩年后，唐伯虎畫山水、人物、竹子和山石都已經(jīng)栩栩如生了。
但是唐伯虎不滿足自己的畫畫水平，又第二次拜師學習，跟沈周老師學習繪畫。
唐伯虎的繪畫功底很深厚，加上刻苦勤奮地練習，在一年的時間內很快地提高了繪畫技藝，就連沈周老師也經(jīng)常稱贊他。
漸漸地，一向謙虛的唐伯虎有了自滿的心理，這讓細心的沈周老師察覺到了。一天，他把唐伯虎叫來一起喝酒。在談話中，唐伯虎多次提到母親身體弱、身邊沒人照顧，希望老師能同意他回家。
沈周老師笑著說：“今天高興，酒喝多了，身上有些熱，你去把窗子打開，通通風，好嗎？”
唐伯虎于是去開窗，可是他怎么也推不動那兩扇窗。忽然他發(fā)現(xiàn)那窗子竟是畫的，看起來就跟真的窗一樣。唐伯虎臉紅了，他走到了老師跟前，“撲通”一聲跑到在地，對老師說“請您原諒弟子無知，我要留下繼續(xù)學習�！�
從此以后，唐伯虎再也不提回家的事了，他更加認真、努力地學畫，始終專心致志，一絲不茍，最后終于成了著名的大畫家。
經(jīng)典兒童勵志故事3
在遠古時代，自然災害很多，黃河水經(jīng)常泛濫，淹沒了農民的莊稼和房屋，人民的生活過得很艱苦。
堯帝派了很多人治水，都沒有成功，后來大家推薦了鯀。鯀想盡各種辦法堵截黃河水，可也只能維持很短的時間，根本無法從根本上解決問題。
后來，堯讓位給舜，舜又派鯀的`兒子禹去治水。
禹接到任務后，就告別了新婚的妻子，前去治水。
禹聰明能干，寬厚仁愛，深受人民的愛戴和信賴。他把全部精力都投入到了治水中，大家都很擁護他。
他吸取前人治水的教訓，把堵截改成疏導，利用此種方法，成功地把黃河水引入了大海。
禹治理黃河水的時候，認真負責，曾經(jīng)三次經(jīng)過自己的家門，也沒有進去看一眼。黃河水治好了，黃河兩岸的人民終于過上了安定的日子。鬲也因為治理黃河水有功，得到了舜的賞識，后來舜把帝位禪讓給了禹。
經(jīng)典兒童勵志故事4
孔子很喜歡一個叫顏琛的弟子，因為他非常聰明，悟性極高，顏琛也很尊敬孔子，經(jīng)常向孔子請教問題。一天，顏琛又拿著本書來找孔子，走到房門口時聽見孔子正與東門長老聊天。
東門長老說：“總聽您夸顏琛聰明，我想他將來會很有出息吧？”
孔子嘆了口氣回答：“他的確得很聰明，可惜不肯下苦功夫讀書，我從沒指望他能有什么大成就啊！”
顏琛聽到這話，臉“騰”地一下紅了，轉身跑回宿舍，留下一張字條“三年后再見”，然后打起行李就回家了。到家后，他一頭扎進書房用起功來，心里暗下決心：將來一定要讓老師看看，我到底有沒有出息。
轉眼就是一年。一天，顏琛的妻子跑過來說：“來客人啦！”顏琛生氣地說：“不是說過誰也不見嗎？”妻子說：“是尊敬的孔老先生��！”顏琛不為所動，“就說我不在家�！逼拮又缓冒此脑捇貜土丝鬃�。
第二年年底，孔子又來了，顏琛仍然拒不接見。孔子微笑著告辭了。很快三年期滿。這天還沒等妻子開口，顏琛就問：“是老師來了嗎？我去迎接。”說完興沖沖地迎到門外。原來東門長老也一起來了。
孔子考查了顏琛的學問，只聽他對答如流。顏琛說：“三年前我聽到了您們的談話，正是這些話激勵著我努力上進�！笨鬃庸笮Γ骸拔乙娔懵斆�，有志氣，只是不愛獨立思考，才跟長老定下這條計策啊�！�
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