殘疾人的勵志文章
殘疾人的勵志文章1
靜?h農(nóng)民王恩峰,13歲時因燒傷被截去十指,但他憑借超常的毅力,用口含筆寫出漂亮的書法在上海世博會上,他向全世界展示了天津殘疾人的自信---今年48歲的王恩峰出生于沿莊鎮(zhèn)小河村,是位地地道道的農(nóng)村人13歲時因燒傷被截去雙手十指,失去自理能力然而他并沒有被命運(yùn)擊倒,而是通過自己的努力,完成一項(xiàng)又一項(xiàng)常人眼里看似不可能的奇跡他憑借著超乎常人的毅力,用口和殘肢練就一手優(yōu)秀的書法記者采訪時,他剛剛從上海回到本市靜海縣作為本市參加上海世博會生命陽光展示代表團(tuán)的一員,他在世博會上現(xiàn)場展示無手書法,獲得國內(nèi)外游客的高度贊賞,很多人得知他的經(jīng)歷后向他鞠躬致敬這位堅(jiān)強(qiáng)的殘疾人告訴記者:"我就是要讓全世界都知道,殘疾人只要有一種持之以恒的頑強(qiáng)精神,也能創(chuàng)造自己的奇跡"十指沒了,還有大腦1976年,13歲的王恩峰在生產(chǎn)隊(duì)加工鞭炮時遭遇事故,造成他十指被截,全身60%被燒傷,失去自理能力而相比身體上的痛苦,對于王恩峰來說更加難熬的是精神上的折磨治療后他不愿意出院,由于燒傷造成的面部畸形,讓他深深地陷入自卑當(dāng)朋友同學(xué)去看望他的時候,他只得躲在被窩里拒絕,一躲就是幾個鐘頭1977年國家恢復(fù)高考,崇拜知識的熱潮激起了他求生的欲望他相信,十指沒了,還有大腦他的人生之路要靠知識走出來為了克服不能寫字的難關(guān),起先他試著用口叼著筆寫字,由于燒傷帶來的面部變形,嘴叼不住筆他又嘗試用裹有紗布的殘肢夾筆,忍受殘肢帶來的痛苦勤奮練習(xí)紗布一次次被殘肢滲出的血汗染紅經(jīng)過五個月的刻苦練習(xí),他終于跨過了寫字的難關(guān)在自學(xué)了初中課本之后,王恩峰渴望進(jìn)入高中學(xué)校高中校長不相信這樣一個殘疾人能夠完成常人的學(xué)業(yè),恰巧當(dāng)時學(xué)校要進(jìn)行月考,校長決定讓王恩峰試一試,如果他可以完成考試,就錄取他出人意料的是,王恩峰成為全班第一個完成考試交卷的學(xué)生,而且成績優(yōu)異從此他進(jìn)入高中學(xué)習(xí),考試成績一直名列全班第一以全鄉(xiāng)第一的成績考上大學(xué)1982年,王恩峰考出了全鄉(xiāng)第一名并超出重點(diǎn)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線的優(yōu)異成績,然而大學(xué)卻因?yàn)樗纳眢w殘疾而將他拒之門外當(dāng)時他的家庭經(jīng)濟(jì)條件較差,常常為下頓飯沒有著落而發(fā)愁,他甚至一度有了輕生的念頭正是當(dāng)年張海迪自學(xué)成才的事跡,讓王恩峰重新燃起生的希望雖然高考失敗了,但只要自己堅(jiān)定信心,就一定會實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的愿望1985年3月
當(dāng)時小河村的村支書帶著報紙來到王恩峰的家,激動地告訴他國家發(fā)布了照顧殘疾人的政策,殘疾人也可以被大學(xué)錄取了王恩峰重新拾起了高中課本,并抓緊分秒時間刻苦學(xué)習(xí)功夫不負(fù)有心人,僅僅用了3個月的時間,他再次以全鄉(xiāng)第一的成績報考了天津財經(jīng)學(xué)院面試時學(xué)校了解到他的非凡經(jīng)歷,當(dāng)即錄取向世人展示殘疾人自強(qiáng)大學(xué)畢業(yè)后,王恩峰被分配到靜?h民政局靜?h書畫院就在民政局的附近,這讓喜好書法的王恩峰獲得了王正通等專業(yè)人士指點(diǎn)的機(jī)會通過學(xué)習(xí)交流,王恩峰的書法作品更加精細(xì),有了自己的風(fēng)格,尤其擅長顏體大字榜書和草書今年5月10日,上海世博會生命陽光館天津活動周啟動王恩峰作為本市參加上海世博會生命陽光展示代表團(tuán)的一員前往上海,現(xiàn)場展示無手書法當(dāng)他在生命陽光館無數(shù)次用口叼著毛筆為前來參觀的游客艱難地書寫著"騰飛"、"頑強(qiáng)"、"自強(qiáng)不息"等無手書法作品時,不時博得在場游客的嘖嘖稱贊,并一一向他鞠躬致敬當(dāng)生命陽光館天津活動周就要結(jié)束時,來自丹麥的游客世杰當(dāng)場向他提問:"為什么作為殘疾人你可以如此的自信?"王恩峰笑著回答說:"因?yàn)樵谖覀儑,殘疾人獲得了社會的普遍尊重,生活得非常陽光,所以我很自信"
殘疾人的勵志文章2
楊佩無臂也想飛
楊佩,女,漢族,1990年生,肢體殘疾,陜西省平利縣人。9歲時遭高壓電擊,雖然失去雙臂,但始終樂觀向上,不向命運(yùn)屈服。如今小楊佩跟隨母親遠(yuǎn)赴北京打工,心中一向有個愿望,待有了一筆錢后,要繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,然后做自我喜歡做的事,她個性喜愛唱歌、跳舞,期望將來能擁有一個自我的殘疾人藝術(shù)團(tuán)。
家住在陜西省安康市平利縣興隆鎮(zhèn)蒙溪街村的楊佩,身上有很多不安分因子。村里的變壓器放在村中央,孩子們來來往往總喜歡拉著高壓線線桿的斜拉線玩,9歲那年,一天吃過午飯上學(xué)去的她走到變壓器前時,習(xí)慣地用手拉了拉斜拉線,但她沒有想到這次斜拉線已經(jīng)松開并碰上了高壓線。
命運(yùn)在一瞬間改變了她的生活軌跡。截肢對于還沒開啟自我絢麗人生的她來說,意味著學(xué)業(yè)的廢棄和生活的無著。從那以后,家里更困難了,父母只好另作安排:父親帶著弟弟留在家里,而母親帶著她選取了外出打工掙錢。沒了手,連自我的生活都很難自理,更不用說打工賺錢了。小楊佩自我慢慢練以腳代手,練就了一雙靈活的雙腳。但現(xiàn)實(shí)又實(shí)在是太殘酷,沒有一家單位肯接納無手的楊佩,無奈之下,她選取了乞討的生活。
楊佩很清楚殘疾人要自立,務(wù)必先要自強(qiáng)、自信。自強(qiáng)就得有自我的一技之長,如果沒有專長,就不能找到工作,即使有了工作,遲早也會被淘汰。她想根據(jù)自身的條件,去尋找適合自我的專業(yè),然后努力學(xué)習(xí)、鉆研,使自我在社會上有所作為。她此刻的乞討是在聚資,她的夢想是攢夠了錢,去完成自我的學(xué)業(yè),使自我有文化有知識,做一個殘而不廢的人。她最喜歡做的事是跳舞,她的夢想是做一個藝術(shù)家,一個無臂的舞蹈家。
楊佩從未失去對生活的夢想并堅(jiān)信能從逆境中熬過來。她是平凡的,平凡得就如路邊的一棵小草,默默無聞;她又是不凡的,能夠在逆境中追求精神上的升華,哪怕乞討,也是為了飛翔
把愛寫在左手
有一個新認(rèn)識的朋友,他很陽光,喜歡各種娛樂和運(yùn)動,尤其喜歡打籃球。他打籃球的方式很奇特,總是用左手運(yùn)球,居然能用單手在人群阻擋中準(zhǔn)確地投籃。其實(shí),他這樣做的原因并不是出于賣弄球技,而是因?yàn)樗挥幸恢皇。這只神奇的左手居然能打一手好球,寫一手好字,甚至能在鋼琴上演奏出動聽的樂曲。
更讓我敬佩的,是他對生活樂觀的態(tài)度和健康的心態(tài)。他的言語總是那樣的親切。他工作努力,與同事朋友的關(guān)系融洽,與客戶的交流愉悅。常常得到老總的嘉獎見過許多因?yàn)樯眢w殘疾心理也一同殘疾的人,所以一直不理解他的健康。直到有一天,見到了他的家人,我才醒悟。
那天,我和一個朋友去他家看他,他的父母非常熱情,請我們留下吃飯。
他們一家人都很熱情,談起他的時候,言語之中總透露著無盡的溫情愛意與驕傲、自豪。
聊了半個鐘頭之后,晚餐準(zhǔn)備好了,大家就圍坐在桌前,品嘗起他母親做的美味佳肴,我也成了左撇子
那一刻,感動如潮水般涌上心頭,我從來都沒有想象過,這個世界原來還有這樣真摯而細(xì)致的愛。一家人為了給自己殘疾的只有一只左手的親人一個平和而正常的環(huán)境,一齊改掉自己堅(jiān)持了幾十年的使用右手的生活習(xí)慣。
成長可以想象,在他年幼時用左手第一次笨拙地拿起筷子,夾起一片菜葉時,他的家人也正同樣笨拙地、用左手反復(fù)練習(xí)那個動作,直至成為習(xí)慣。而這樣的習(xí)慣與愛伴隨著他,與他一起成長。為了讓他健康樂觀地生活,他們把所有的愛,全部寫在了左手上。
思想是自由的斯蒂芬威廉霍金
霍金是一個懂的感恩生活和樂觀不屈的人。
霍金從小就擁有對自然科學(xué)的強(qiáng)烈興趣,在大學(xué)時代(當(dāng)時還沒患。,他就意識到,肯定會有一套能夠解釋宇宙的萬物理論,并陶醉于對其的思索之中,把之當(dāng)做了自己的信仰,并具有極強(qiáng)的使命感。
在他21歲得知自己患上了不治之癥后他也消沉過一段時間,極度失望時他做了一個夢,夢見自己努力去幫助一些人們。醫(yī)生當(dāng)時預(yù)測他最多只能活2年,但2年過后情況并不是非常糟糕。后來他又想到了以前曾和自己一個病房的男孩,那個男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么,他覺得自己還不算倒霉,不應(yīng)該就這樣放棄,自己17歲就考上劍橋大學(xué),擁有異乎常人的頭腦。(之前他就和珍認(rèn)識,后來他們很快墜入愛河,不久他們結(jié)婚了)
患病后,霍金為了家庭,為了自己的理想,果斷的站了起來,繼續(xù)了自己的.研究。他自己在個人傳記中談到,他并不認(rèn)為疾病對他有多大影響,他每天都陶醉在自己的世界之中,努力不去思考自己的疾病。同時,他又努力證明自己能夠象常人那樣生活!霍金在自己的生活中,只要能做到的事情絕不麻煩別人,他很憎恨別人把自己當(dāng)做殘疾人,他說:一個人身體殘疾了,決不能讓精神也殘疾。
霍金的意志力是非常堅(jiān)強(qiáng)的,同時他又是一個對生活很有主見的人。他對生活永遠(yuǎn)充滿了樂觀和幽默的態(tài)度。在他患病后,曾有6次非常近距離的和死神交手,他都頑強(qiáng)的活了下來。
一次霍金演講結(jié)束后,一位女記者沖到演講臺前問到:病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎?大師的臉上充滿了笑意,用他還能活動的3根手指,艱難地叩擊鍵盤后,顯示屏上出現(xiàn)了四段文字:
我的手指還能活動;
我的大腦還能思維;
我有終生追求的理想;
我有愛我和我愛的親人和朋友......
在回答完那個記者的提問后,他又艱難的打出了第五句話:對了,我還有一顆感恩的心!
現(xiàn)場頓時爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。的確用霍金自己的話來說,活著就有希望,人永遠(yuǎn)不能絕望!比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!即使病魔把霍金關(guān)在果殼中,他也是無限空間之王!
殘疾人的勵志文章3
“十指扣”是我新結(jié)識的殘疾人兄弟,說是新結(jié)識,其實(shí)原本因?yàn)楣餐呐笥呀榻B,相互通過電話神交有一陣子。雖說只有那么幾次,感覺卻非常愉快,這真應(yīng)了我的一位知名作家老師對我說過的話:人與人之間很奇怪,有的人無緣無故的就能很投緣,而有的人似乎就在身旁半輩子、一輩子也走不進(jìn)心里。
在和他碰面之前,我從朋友那邊斷斷續(xù)續(xù)的接收過他的一點(diǎn)信息,盲人、外地人、很了不起,并且還有一份關(guān)于他的書面資料。但是說老實(shí)話,我直至本次動筆之前才去打開文件夾,三行跳五行的瞄過一遍,我一定要聲明:真的不是我不尊重,實(shí)為本人寫文章有一個難以改變的秉性。在之前的通話中,我也早已與他提過,他問道:你應(yīng)該有看到過有關(guān)我的文字吧。我很明確的告訴他,沒有,我習(xí)慣有自已看人看事的角度。如果去看了資料,怕影響自已的直觀感覺。他很欣賞我的直接,由此兩個個性直率的人,沒見過面就已經(jīng)相互有所吸引。
約好見面的那一天,車開至離約定地點(diǎn)還差兩三米時,我就從車窗內(nèi)瞧見,一個身高約八尺、清新俊一逸,格外容易吸引行人目光的身影,佇立在門前。我下車上前說了聲:你好。他馬上伸手相握:一定是魏平,我聽出了你的聲音。
剛剛?cè)ⅲ?歲的女兒、能干的妻子,一套復(fù)式住宅樓,三百多平方的店面外加四個分店,絕對可以稱得上是事業(yè)有成了。這個浮燥的世界,很多時候,去看待一個成功者,人們更樂意忽略其艱辛掙扎、努力拼搏的過程,而過多的去分享風(fēng)光的一面。看著他那張棱角分明、白晰俊秀的臉龐上,那一塊略微凹限的眼框,我在想,從外地入駐宜興的八年創(chuàng)業(yè),事業(yè)輝煌背后,究竟又有多少不同尋常的遭遇呢。
店面潔凈寬敞,特別是內(nèi)墻上紅底鑲圓形檀木福字,烘托出紅紅火火、皆大歡喜,讓人有種賓至如歸的感覺,這些應(yīng)該都是妻子操持的功勞。提到妻子,他不無驕傲:妻子原是老家濟(jì)寧國營企業(yè)正式工,當(dāng)時能娶到她,全村人不無羨慕,在一次治療中被他自已摸索出來的“配穴”保健推拿法所征服,后來下崗了就過來跟著他一起創(chuàng)業(yè),這么多年同甘共苦。他很疼愛她。那天他還終于說出了一件內(nèi)情:三年前,買這個需要150萬資金的店面時,手上其實(shí)只有5萬,他當(dāng)時根本沒把實(shí)情告訴妻子。我沒說什么,看著他講這件事的神態(tài),想起了那句話:一個男人最重要的不是相貌,也不是才學(xué),而是那種勇于面對生活壓力的勇氣。
他對我說起了他的宏偉目標(biāo),他要把自已的員工一個個錘練成技術(shù)上的能人,要把有著自已品牌的“根據(jù)地”建設(shè)成似培養(yǎng)人才的黃浦軍校。我是一個個性很奇怪的人,對自已設(shè)身的事都很急燥,過于隨性,而待朋友之事,往往又極其冷靜,喜歡給燃起的雄心潑灑幾滴涼水,以示發(fā)自于朋友的真心關(guān)注。我覺得“黃埔軍!钡恼f法有一股年輕人牛氣沖天的豪邁,于是問道:按目前的現(xiàn)有條件拓展,你心中最大的擔(dān)憂又是什么呢?“我就怕我的技術(shù)更新腳步跟不上,因?yàn)榧夹g(shù)上不進(jìn)則退。盲人推拿這個產(chǎn)業(yè)本身利潤很小,只有在技能技巧上不斷創(chuàng)新,顧客得到實(shí)效,整體實(shí)業(yè)才能不斷往前發(fā)展,所以我前不久去了北京成|人按摩職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí),取得了全國按摩高級技一師一級的職業(yè)資格。以此來不斷優(yōu)化自身的技能水平,帶動更多的盲人就業(yè)”。接著又把是繼續(xù)拓展還是穩(wěn)步發(fā)展兩方面利弊,跟我詳盡的分析了一番。至此我明白,卻原來我的擔(dān)心根本是多余的,這是一個心思縝密行一事穩(wěn)重的男人,凡事自有一整套周密的策劃。
三十歲年紀(jì),卻經(jīng);貞浐透卸鞯娜,似乎不太多,也許是他經(jīng)歷頗多的緣故。當(dāng)年那個7歲就得視神經(jīng)萎一縮癥的鄉(xiāng)下娃,要不是得到好心人的指點(diǎn)和幫助,就不可能想到去濟(jì)寧市盲文中專就讀,如果沒有好心人的幫助,就不可能從南京來到好山好水、怡人怡心的宜興落腳,如果沒有宜興市殘聯(lián)那些領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,就不可能打開創(chuàng)業(yè)的局面。他一直在感慨:他這輩子盡遇上貴人了。于是他要用自已的力量來回報社會。帶動越來越多的盲人兄弟自主創(chuàng)業(yè),保東社區(qū)連續(xù)三年免費(fèi)為老年人推拿,包括市老年大學(xué)、市社會福利中心也總能看到他以及他“黃埔軍!钡谋谧鲆恍⿲(shí)實(shí)在在的事兒。
衷心祝愿我的“十指扣”兄弟,“王俊”推拿的創(chuàng)立者王俊能一路這樣堅(jiān)毅的走下去。
殘疾人的勵志文章4
1980年1月24日,任媛媛誕生在大連,她是家中的獨(dú)生女。2歲時她的聽力開始降落,勵志電視劇, 6歲時確診為神經(jīng)性耳聾,病因至今不明。多年來父母帶她輾轉(zhuǎn)求醫(yī)生,一直沒有什么起色。 榮幸的是,在求醫(yī)的同時,父母一直保持教她談話,使她在人不知鬼不覺中控制了看口型讀話的技巧,將與別人交談的阻礙減到最低。 7歲時,父母戰(zhàn)勝各種妨礙把她送進(jìn)一所普通小學(xué)讀書,從此她始終都是所在學(xué)校獨(dú)一的一名聾人學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,媛媛很少讓父母費(fèi)心,自幼養(yǎng)成的讀書習(xí)慣和良好的自學(xué)才能,幫助我在劇烈的學(xué)習(xí)競爭中殺出了一條活路。 對于媛媛來說,學(xué)習(xí)是一種樂趣,她完整跟得受騙時的小學(xué)課堂教養(yǎng)進(jìn)度。學(xué)習(xí)成績一直金榜題名,經(jīng)常考第一名。1996年初中畢業(yè)時她以全班第一名的中考成績考入大連20高中。 三年后,高考將近。體檢那天,測到聽力的時候,醫(yī)生聽說媛媛會看口型讀話,便利面對她進(jìn)行測試。當(dāng)時她正確無誤地輿解并復(fù)述了醫(yī)生說過的話,這使我博得了體檢站工作職員的好感和支持,并順利地通過了體檢。 填報意愿時,她征求教育治理部門和高校的意見,一所頗著名氣的重點(diǎn)大學(xué)這樣陳說拒決的理由:“咱們沒有過先例。” 依據(jù)媛媛的學(xué)習(xí)成績,上重點(diǎn)大學(xué)是沒有問題的。很多老師激勵她持續(xù)爭奪重點(diǎn)大學(xué)的允許,有的老師還熱心腸奔忙吶喊。但高考再即,時間上已是不容再耽誤了。
于是任媛媛決議報考省屬的遼寧師范大學(xué),由于它有過招收殘疾學(xué)生的先例,立場也最為熱忱。 發(fā)榜后,她的成就超過了遼師當(dāng)時的錄取線60多分,1999年9月,她正式成為遼寧師范大學(xué)教導(dǎo)學(xué)院的一名新生。 在大學(xué)期里,她第一次結(jié)識了一些殘疾人朋友,參加了一些殘疾人運(yùn)動。開端在一些著名殘疾人網(wǎng)絡(luò)上擔(dān)負(fù)職務(wù),開始陸續(xù)在《中國殘疾人》、《古代特殊教育》和《國民政協(xié)報》等刊物上發(fā)表文章。曾缺席大連市中山區(qū)殘疾人代表大會并入選為主席團(tuán)委員,還參加了遼師與愛德基會配合舉行的聾人老師培訓(xùn)班的準(zhǔn)備工作。 轉(zhuǎn)瞬到了20xx年,她已經(jīng)上大三了,開始斟酌畢業(yè)后的前途。出于興致,她開始探尋講演特殊教育碩士研討生的可行性。直至本日,我國尚沒有在特別教育范疇中招收殘疾人研究生的先例。任媛媛細(xì)心查看了相干招生簡章、體檢尺度、測驗(yàn)請求,不發(fā)明一條不利于聾人考生的劃定,除了英語科目標(biāo)考試中有聽力測試。中殘聯(lián)一名工作者在據(jù)說她有考研的主意后,親身寄給她一份當(dāng)時剛下發(fā)未幾的文件《對于聽力殘疾考生加入一般高校和碩士研究生入學(xué)考試免外語聽力測試的告訴》。大連殘聯(lián)理事長當(dāng)面告知她:無論你畢業(yè)后想做什么,大連殘聯(lián)的大門永遠(yuǎn)向你敞開。 在溫習(xí)備考的日子里,任媛媛身邊的老師、同窗和親人都給了她很大的支撐和贊助。經(jīng)由多少位老師踴躍的協(xié)協(xié)調(diào)溝通,本來對她考研持否認(rèn)看法的引導(dǎo)跟老師均轉(zhuǎn)變了態(tài)度。身邊的同學(xué)和友人也都給了她很大的輔助,有時候,一天之內(nèi)就有好幾個熱情人提示她統(tǒng)一個新聞。
而對她的抉擇,家人也給予了最大的精力支持。這所有都讓她親身覺得何謂恩師,何謂好友,何謂至親。 20xx年1月,任媛媛參加了20xx年研究生招生考試(初試)。兩個月后,成績和分?jǐn)?shù)線陸續(xù)頒布,導(dǎo)師楊民多方接洽相關(guān)主管部分和領(lǐng)導(dǎo),以最快的速度及時光向省里申請英語成績換算。學(xué)校也本著特事特辦的態(tài)度,在她的成績換算申請未獲同意之前,就以“資歷待定”的措施給了她參加復(fù)試的機(jī)遇。20xx年7月,在正式取得遼寧師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)士學(xué)位之后,任媛媛收到了研究生錄取通知書,同時也成為中國特殊教育專業(yè)第一個聾人研究生。20xx年10月29日,又光彩地參加了中國共產(chǎn)黨。
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