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勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2021-03-22 12:54:14 勵(lì)志演講稿 我要投稿

【精品】勵(lì)志演講稿集合四篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿的使用越來越廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的勵(lì)志演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】勵(lì)志演講稿集合四篇

勵(lì)志演講稿 篇1

老師們、同學(xué)們:

  早上好,我今天國旗下講話的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒,做文明人》。

  同學(xué)們,今天是學(xué)雷鋒日,本周是一年一度的"學(xué)雷鋒活動周",我們感到欣慰的是,時(shí)間總能提醒我們:一個(gè)怎么樣的日子又到了,不要忘記什么人,什么事,不要忘記做些什么。但我想提醒大家并與大家共勉的是這樣一個(gè)意思:學(xué)習(xí)雷鋒也好,環(huán)保種樹也好,這些都應(yīng)該成為一種品質(zhì),一種習(xí)慣,融入我們現(xiàn)代人的一言一行中去,成為一個(gè)現(xiàn)代人文明素養(yǎng)的一部分。千萬不能3月5日做好事,3月12日種棵樹,而平時(shí)卻把這些拋諸腦后。

  我們經(jīng)?吹,社會上一些人缺少現(xiàn)代公民的起碼修養(yǎng),滿口臟話,污染環(huán)境,冷漠自私;我們校園里也經(jīng)?吹揭恍┩瑢W(xué)有亂踩草坪,亂扔垃圾,逃避值日,不愛護(hù)公物的不文明行為。這些是對每年"學(xué)雷鋒"、"講環(huán)保"等等的極大諷刺,也是對現(xiàn)代文明自身形象的一種踐踏。學(xué)雷鋒,到底學(xué)什么,怎么學(xué)?象征性的做件好事就算完成了任務(wù)?做好事不錯(cuò),但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每個(gè)人到處尋找機(jī)會去做好事?這也不太現(xiàn)實(shí)。我覺得學(xué)雷鋒,重在精神,心中裝有他人,遇事不只想到自己,做一個(gè)言行文明的人,這應(yīng)該就是我們每年學(xué)雷鋒的最大價(jià)值。你對那些任意侵犯他人利益的行為痛恨嗎?你對那些動輒辱罵、毆打他人的行為痛恨嗎?你對那些在公交車上和老弱婦孺爭搶座位的行為痛恨嗎?你對那些在你剛打掃好的教室、包干區(qū)隨地亂扔垃圾的行為痛恨嗎?那么,就請從我們自身的一言一行做起,用我們的良好行為去美化社會風(fēng)氣。在文明面前,野蠻愚昧將更加顯現(xiàn)出它的渺小。

  同學(xué)們,當(dāng)外國人都開始饒有興趣地研究雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神的今天,我們自己可千萬不能只看到雷鋒精神的皮毛。雷鋒精神到底是什么?在當(dāng)代社會生活中,雷鋒精神應(yīng)該怎樣體現(xiàn)?我們可以討論,但有一點(diǎn)我想不會錯(cuò):關(guān)愛他人,心中裝有他人,這是一個(gè)群體讓我們大家感到溫暖的原因,也是讓我們的社會健康發(fā)展的一道希望曙光。

勵(lì)志演講稿 篇2

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我將借這方平臺,為我們的十三歲唱一曲贊歌。

  昨天,我們是那樣天真幼稚,總以為靠著自己的天賦,即使只種下一粒石子,也能收獲一座巍峨的大山。登上十三歲的舞臺,才知道要實(shí)現(xiàn)理想,還需要許許多多現(xiàn)實(shí)的土壤。在走向成功的路上,也不只是花團(tuán)錦簇,還有那惱人的風(fēng)雨,帶刺的荊棘。

  十三歲,明白一個(gè)道理:人有得有失,有成有敗;十三歲,謹(jǐn)記那個(gè)道理:只有得失兩忘的人,才會風(fēng)雨兼程,執(zhí)著追求;只有寵辱不驚的人,才能得失兩忘,勇往直前;十三歲,我們坦然地面對成功與失敗,眼淚和笑容;十三歲,我們不具備“山舞銀蛇,原馳蠟象”的磅礴氣勢,卻具備“欲與天公試比高”的無上雄心。只要奮斗,就能成功。正所謂“自古英雄出少年”,何況當(dāng)今社會洪流滾滾,我們何愁“英雄無用武之地”?

  十三歲,我們頭頂青天,腳踏大地;十三歲,我們仰望明月,追趕太陽;十三歲,我們不畏艱難,不懼險(xiǎn)阻,敢于踏出荊棘泥濘;十三歲,我們傾熱血為江,以信心筑船,如菡萏生命之源的雨,不悔地直入淤泥。

  昨天已經(jīng)過去,明天尚未到來。與其浪費(fèi)時(shí)間,不如珍惜時(shí)間。十三歲的我們知道,努力是打敗失敗這個(gè)敵人最好的武器,;當(dāng)我們失敗的時(shí)候,只要勇于面對失敗,就能走向成功。

  十三歲,我們每天都要提醒自己,保持積極的心態(tài),快樂的生活。自己的情緒統(tǒng)治自己的生活,自己的生活決定自己的命運(yùn);十三歲,千萬別忽視小事的重要性,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,人生的成功多在于事事認(rèn)真,人生的失敗多在于對無足輕重的小事不予重視。

  十三歲,我們不能牛皮越吹越大,本事越來越小;脾氣越來越大,度量越來越;玩勁越來越大,干勁越來越少;架子越來越大,人格越來越小。

  十三歲的我們要記住,要想在天空中獨(dú)立翱翔,就必須依靠自己的力量,別人的力量只是一個(gè)可以借助的平臺,絕不能成為我們飛向天空的翅膀。

  十三歲!讓我們就此起飛,成為振翅藍(lán)天的蒼鷹,去沖破蒼穹。!I do belive,I can。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

勵(lì)志演講稿 篇3

尊敬的朋友們:

  人生如夢,夢若人生。

  在短短的三萬多天里,有高潮,有低谷;有成功,有失敗;有生亦有死。

  年輕人看到人生路上滿是燦爛的鮮花,老年人看到人生途中的是凄美的斜陽。

  我要說:人生既有鮮花,也有斜陽;在斜陽里鮮花綻開,在鮮花下可能掩蓋著斜陽。

  我面對如此美麗的人生,經(jīng)常在想:人活著究竟是為了什么?

  有的人甘愿當(dāng)一名乞丐,流浪街頭;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘墮落,碌碌無為;有的人紙醉金迷,荒度光陰。

  我一直在想:我希望做個(gè)什么樣的人?我能做個(gè)什么樣的人?我應(yīng)該做個(gè)什么樣的人?

  人生幾十年!是一個(gè)絢麗、悠長的夢。聚也匆匆,散也匆匆。等到白發(fā)于我們的那一年,夢也醒了,回頭展望一下自己留下的足跡:有荒度光陰的追悔,只能發(fā)出“白了少年頭,空悲切”感嘆;也有碌碌無為的惆悵,不免會嘆息“安邦治國平天下,自有孔圣人”的不平;也有孜孜不倦的自豪,追憶人生時(shí)就會有“黃河歸來不看川,黛眉?xì)w來不看山”的萬丈豪情。人也是動物,之所以與其他動物區(qū)分開來,就因?yàn)槿司邆淞烁鞣N欲望。

  人往高處走。我們都不甘心落后于別人,于是就有了競爭。

  成者為王,敗者為寇。

  有些人在激烈競爭的洶濤駭浪中被卷走,從此一蹶不振;有些人卻迎著風(fēng)口、踏上浪尖,上了岸,他們成功了。因?yàn)樗麄兌嗔艘环輬?jiān)持。風(fēng)口浪尖對于他們來說不是絆腳石,而是墊高自己的基石。

  生容易,活容易,生活不容易。人生就是生活的過程。哪能沒有風(fēng)、沒有雨?正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹;有了失敗的痛苦才會嘗到成功的喜悅。屠格涅夫在《羅亭》中說:“我們生命雖然短暫而渺小,但是偉大的一切都由人的手所造成的;人生在世,意識到自己這種崇高的任務(wù),那就是他們?nèi)松袩o上的快樂!蔽覀兙褪莵韯(chuàng)造這個(gè)社會的,難免會受些傷、流過淚。

  時(shí)間,飛快的轉(zhuǎn),劃過一個(gè)個(gè)夢的幻曲。

  人生,就要闖出一條路來!為了事業(yè),為了奮斗的`人生,盡管失去許多,但有失必有得!而得到的往往會比失去的更重要,它是人生的價(jià)值與意義。

勵(lì)志演講稿 篇4

  生活告訴我們:“長大了,該懂事了。夢想告訴我們應(yīng)該像個(gè)孩子一樣思考。如果你不知道你想要的是什么,你只會得到一大堆你不想要的東西,而很多人的悲劇就在于不是不知道要做什么,而是知道,卻仍然沒有做。

  沒有夢想的一生,注定是悲哀的一生。沒有夢想,是讓人恐懼不安,不知所措的,對個(gè)體如此,對一個(gè)名族一個(gè)國家更是如此。但這也并不意味著,沒有夢想的人生就不值得活了。畢竟,夢想也是有階段性的,夢想也會隨著環(huán)境的改變而改變,夢想無高低貴賤之分,但有大小之分。大到兼濟(jì)天下,小到獨(dú)善其身。我們可能無法做到兼濟(jì)天下,但至少可以做好獨(dú)善其身。在尚未明確自己究竟想要什么之前,把該做好的事情都能做好,這樣的人生不也是很精彩嗎?

  人們常常會抱怨,這個(gè)時(shí)代,這個(gè)社會有太多的不公,而經(jīng)前和權(quán)力卻成了絕大多數(shù)人追求的目的。為了達(dá)到目的而不擇手段。人們甚至懷疑在這個(gè)時(shí)代是否應(yīng)該再去談夢想? 舉個(gè)簡單的例子,如果你發(fā)現(xiàn)沒飯吃了,你首先要做的是什么?如果你不是個(gè)傻瓜肯定會想法設(shè)法的找飯吃,而這個(gè)時(shí)候,找飯吃就成了你的夢想。其實(shí)一樣的道理,之所以談夢想,從物質(zhì)層面上說就是為了滿足基本的生存需要。

  我們需要夢想,因?yàn)閴粝虢o予我們前進(jìn)的動力,讓我們明白人生在世,要活出精彩,活出自我,拒絕平庸和無為,就像奧斯特洛夫斯基所說的那樣,當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,他不致因虛度年華而悔恨,也不致因碌碌無為而羞愧。著或許就是夢想對于個(gè)體最積極的意義。 坐在同一件教室的我們,應(yīng)該都有著同一個(gè)夢想,那就是考入一所理想的大學(xué)。我們或許并不是什么官二代,富二代,沒有顯赫的家族,沒有有錢有勢的老爸,但那又怎樣?我們完全可以靠自己去打拼出屬于自己的天下,我們完全可以考自己讓父母過上好的生活,我們完全可以靠自己去改變家族的命運(yùn)。別人可以,我們?yōu)槭裁床豢梢?難道我們就注定比別人低一等?不,絕不是,只要心中有夢,只要你肯付出沒有什么是不可以的。

  這個(gè)實(shí)惠有時(shí)候是不公平的,可現(xiàn)實(shí)就是如此,你又能怎樣,你只能安下心接受,你別無選擇。

  但是我們并不能做開始時(shí)為夢想而活。后來卻因忙碌而失去夢想的人。要知道最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢想的那一瞬間。而是實(shí)現(xiàn)夢想的過程,諾干年后當(dāng)你回想起現(xiàn)在你會為現(xiàn)在努力的你而感到驕傲,你沒在夢想面前放肆過就不足以去談青春。奇跡有時(shí)候是會發(fā)生的,但是你得為之拼命努力,幸福是什么,幸福就是一覺醒來窗外的陽光依然燦爛,夢想之花依然綻放。

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