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我的未來勵志演講稿

時間:2021-12-10 09:02:32 勵志演講稿 我要投稿

我的未來勵志演講稿(9篇)

  演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我的未來勵志演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的未來勵志演講稿(9篇)

我的未來勵志演講稿1

  記得“我的未來不是夢”這首歌里有一這么一句歌詞:我知道我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動。

  現(xiàn)在的青年人,80后90后都用著一種快樂和平的心態(tài)生活著。不要活得太累,不要忙得太疲憊,想吃了就不要嫌貴,想穿了不要浪費(fèi),心煩了找知己約會,瞌睡到頭就睡,從不會去想未來會怎樣。你們都會說:“我從不想什么未來,它來得夠快的”。也從來沒有特意的追。你們也會說:“因為期待得到點(diǎn)什么,往往什么都得不到“以這種心態(tài)的生活,其實(shí)你們在摧殘自己,沒有目標(biāo)沒有理想沒有去想未來的都不會成功,世界會向那些有目標(biāo)合有遠(yuǎn)見的人讓路,成功也是。

  一瞬間,一眨眼到了未來,比小沈陽的“眼睛一閉一睜,一天就過去了”,還要快。未來?未來?這就是未來嗎?對于現(xiàn)在的我們似乎還很遙遠(yuǎn),其實(shí)并不,未來離我們只有一步之遙,一個動作,一眨眼,一抬腿,一摸腦袋,其實(shí)就是告別一小段的未來,好比有的人會說:“未來嘛?未來離我們還非常遙遠(yuǎn),現(xiàn)在我們不用去理會它”而有地人會說:“明天就是未來,明天的工作就是為后天甚至大后天做準(zhǔn)備,為更久的未來做地基,為自己鋪一條通向光明,通向美好前程的大道”。

  所以我們可以知道,積極思想造成積極的人生,消極的思想造成消極的人生。靠山山會倒,靠水水會流,靠自己永遠(yuǎn)不會倒,未來如此,需要自己掌握。那么你還在等什么呢?積極的行動起來吧!

  未來要過上幸福的生活,就應(yīng)該有明確的追求,人活著必須要有追求,如果沒有追求,沒有理想,沒有目標(biāo)將會迷失自我,生活得很無聊,未來也很迷茫,不知自己為了什么而活著。所以我們的未來我們要自己做主,我們的未來我們要自己主宰,我們的未來我們要自己掌控。

  未來是一個謎,讓我們捉摸不透,可這個謎的答案又是由我們來定,當(dāng)然謎底也將由我們自己來揭曉,我們又得努力的將這個謎的答案揭曉。未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進(jìn),為它工作,迎接它,盡自己的努力去使他成為現(xiàn)實(shí),那就是我們的未來,因為我的未來是我做主的。

我的未來勵志演講稿2

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  未來,一個聽起來是那么遙遠(yuǎn)的詞,未來的事由未來的我去完成,可未來要做的事卻由今天的我來決定,我主宰,我主宰著自己的命運(yùn),同時也掌握著自己的未來!拔业奈磥聿皇菈簦业男母M趧。”未來其實(shí)并不遠(yuǎn)!

  曾經(jīng)是那么孤單,曾經(jīng)是那么迷茫,一個人躺在星空下的草地上,天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石,密布在黝黑的黑夜,我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般,雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來如此豐富的世界里,每個人都將面臨太多太多的抉擇。

  小時候,從不曾想過今后的路要怎么走,從不曾擔(dān)心自己的未來將會面臨些什么,什么都不懂的我卻在時間這個催化劑中一點(diǎn)一滴的成長,我開始面臨各種各樣的問題,開始面臨這前所未有的壓力,開始一次一次徘徊在十字街頭,我想,對于小時候的我來說,現(xiàn)在的自己就是未來,而對于現(xiàn)在的我說,未來又會如何?

  或許,我的未來會沉淪于黑暗;或許,我的未來會傾向于光明。我無法預(yù)料明天的事,但我卻可以用自己今天的舉措來決定我的明天。

  對于明天我很自信,自已的未來將絢麗多彩。我對未來也充滿了希望。

  媽媽說:“咱們婷婷將來也當(dāng)老板吧,那多好!”

  爸爸說:“你怎么也得比我強(qiáng)吧!將來考博士!”

  奶奶說:“將來我活命長,指望你留洋,帶我也沾沾光!”

  爺爺說:“是呀!你只要當(dāng)個什么家就好了。隨便一個,都行!”

  我迷茫了,我丟失了未來……

  我的未來,我做主!

  今天的自己,可以用努力和汗水來敘述出一篇屬于未來的美好前程;今天的自己,可以用辛勤來譜寫出一首屬于未來的悠揚(yáng)樂章;今天的自己,可以用勤勞來描繪一副屬于未來的鳥語花香;今天的自己,可以用拼搏來編寫一章屬于未來的打好宏圖。

  我的未來,我做主!未來的好壞,未來的美丑盡在我的掌握之中。將來是一個謎,讓你捉摸不透,可這個迷的答案卻由你自己來決定,當(dāng)然謎底也將由你自己來揭曉!

我的未來勵志演講稿3

  如果有人問我,你的理想是什么,我會毫不猶豫地說:“我的理想是當(dāng)一名人民教師!

  我們每個人的成長都伴隨著老師的親切的話語。教師,這一神圣的職業(yè),多少人夢寐以求。為的是什么?不為那點(diǎn)微薄的薪水,也不為老有所靠,為的是傳遞人類精神文明,為的是把紅燭做,為的是播灑知識的雨露。

  那是個 夏天 的中午, 炎熱的天氣 叫人昏昏欲睡。我 (學(xué)校的中膳生) 按老師的要求,很早到了 教室 ——因為上午我聽課不專心,細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)后,說中午單獨(dú)講給我聽。我坐在教室里,靜靜地等老師。大多數(shù)同學(xué)都沒有來,校園內(nèi)外顯得格外寂靜。老師怎么還沒來?他不會忘了吧?也許午休了呢?正在我沉思之際,外面?zhèn)鱽砹朔浅J煜さ穆曇簟蠋煹哪_步聲! 關(guān)麗麗 , 你已經(jīng)是五年級的學(xué)生了 ,上課還走神,為了給你父母一個安慰,也給自己一個鼓勵,你要好好學(xué)!時光易逝,歲月不饒人……”老師親切的話語讓我倍感溫暖,同時也像一根針刺醒了我。老師,您下午還要上課,我卻占用了你午休的時間,說午休,您哪有休息過。∥覀円仓,您也很累,可您在班會課上,大家問您天天如此,您不累嗎?“不累,因為我有一顆非常年輕的心啊!”你說得那樣輕松、那 樣自豪。老 師,您的良苦用心,我們又怎能忘得了?

  從那 天 起,我的心中萌生了將來也做一名教師的念頭,為了實(shí)現(xiàn)這一理想,我會努力拼搏。我深深地堅信:我的未來不是夢!

我的未來勵志演講稿4

老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是我的`未來我設(shè)計。總有這樣一句話支持著我“過去屬于死神,未來屬于你自己”。

  有的人成功了有的人失敗了,每個人的過去都不相同,破爛不堪的過去只是昨天的奮斗昨天的你,在通往今天的征途上我們同一起跑線上。

  有的人把過去交給了死神,而不去迎接充滿未來明天。他們總是把成功的喜悅寫在臉上掛在嘴上。他們沒想自己的未來也一定是一帆風(fēng)順。于是,一場人與人之間的龜兔賽跑也就發(fā)生了,結(jié)果自己陷入了沾沾自喜的羅網(wǎng)里,前者把未來當(dāng)做過去,后者則把過去當(dāng)做未來,他們注定失敗。

  把過去自己的成功與失敗,歡樂與淚水都融入到今天的奮斗中去迎接一個嶄新的未來,那樣你才有屬于自己的未來。

  朋友忘記過去,因為過去屬于死神。朋友去擁抱明天的太陽吧!因為我的未來我設(shè)計。

  謝謝大家!

我的未來勵志演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《我的未來不是夢》。

  “我知道我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘。我的未來不是夢,我的心跟著希望在動。”每當(dāng)聽到這動聽的歌聲時,我就身同感受:我的未來不是夢。托爾斯泰曾說過:理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。理想,顧名思義,就是自己認(rèn)為長大后的目標(biāo),長大以后的職業(yè)、工作。如果你問我的理想是什么?我會堅定的告訴你:我長大后要當(dāng)一名大學(xué)教師!

  同學(xué)們!我們曾學(xué)過這樣一篇課文:“在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋……”每當(dāng)讀到這里,我就深深地感到教師的事業(yè)多么崇高!每個人的成長都浸透著教師的心血。老師是春蠶,悄悄地編織理想的絲線;老師是甘露,輕輕地灑向茁壯的幼苗;老師是蠟燭,無私地燃燒自己照亮別人。如果要成為一名大學(xué)教師,首先需要有淵博的知識,成為一名學(xué)者,然后要有奉獻(xiàn)精神,用自己淵博的知識去教書育人。

  同學(xué)們!只有理想當(dāng)然是不夠的。對我來說,更重要的是如何實(shí)現(xiàn)理想,使現(xiàn)在的理想變成未來的現(xiàn)實(shí)。所以,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自我做起,逐步實(shí)現(xiàn)每一步的目標(biāo),向著人生的理想勇敢前進(jìn)。我的未來不是夢!同學(xué)們!我們現(xiàn)在能做的,就是好好學(xué)習(xí),認(rèn)真地過每一分鐘,做好自己身邊的每一件小事,這樣才能逐步實(shí)現(xiàn)我們的人生目標(biāo)。

  加油吧!同學(xué)們,只要有理想,努力去完成每一個小目標(biāo),我們的未來都不是夢!

  我的演講完畢,謝謝大家!

我的未來勵志演講稿6

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  喬布斯說過:“你在憧憬未來時不可能將以前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來,你只能在回顧過去時將它們串連起來。所以你必須相信,當(dāng)前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會在你未來的某一天串連起來。

  未來,是一個聽起來是一個可遠(yuǎn)可近的詞,明天是未來,后天是未來,明天的明天,后天的后天還是未來。小的時候當(dāng)有人問到我的未來的時候,我會說當(dāng)一名或是成為一名什么,比如科學(xué)家、企業(yè)家或是老師等等,F(xiàn)在有人問到我的未來時,我腦海中閃現(xiàn)在的只有一個詞:迷茫,生活沒有方向,不是在床上度過就是在網(wǎng)上度過,“我明天要好好學(xué)習(xí),我再也不LOL(英雄聯(lián)盟)了。”畢業(yè)后要干什么?“不知道”“沒想過”,這些都是最常聽見的。跟我有同樣感受的舉下手好嗎?

  好的謝謝!現(xiàn)在跟大家分享一個故事:英國小說家狄更斯寫過一部短篇小說叫《圣誕歡歌》,故事講的是一位本性善良,但因為受環(huán)境影響,變得非常小器、吝嗇、刻薄的商人。他在平安夜被三個精靈分別帶到了自己過去、現(xiàn)在和未來的生活場景,當(dāng)他看到了未來自己的時候,徹底醒悟,領(lǐng)會到生活的意義,決心改過自新,做個好人。大家肯定有過這樣的經(jīng)歷:當(dāng)你做完某件事情后不久你就后悔了,說早知道會這樣就不這樣做了!其實(shí)這個故事告訴我們,假如能看到未來的你可能變成什么樣,許多人也許就不會按照現(xiàn)在的方式去生活。未來的事由未來的我去完成,可未來要做的事卻由今天的我來決定。未雨綢繆,如果想避免畢業(yè)后的困惑和迷茫,就必須從現(xiàn)在開始,認(rèn)真規(guī)劃自己的大學(xué)生活,努力提高自己。這也是擺脫迷茫最有效、最實(shí)際的方法!

  首先,尋找興趣,避免成為迷茫、困惑的人,這是十分重要的。如果做的事情是自己最喜歡的事,那么你會在吃飯、睡覺甚至洗澡時都在想著這件事。

  現(xiàn)在說說大家都知道的:比爾·蓋茨拼接自己對軟件的熱愛成為世界首富;貝多芬,用自己的音樂天賦創(chuàng)造絕世名曲,這樣的先例數(shù)不勝數(shù)。

  那么我們該怎樣尋找興趣?跟大家分享一下我個人常用的方法:多嘗試!多嘗試自己可能有興趣的東西:無論是選修課程還是兼職工作,無論是參加社團(tuán)還是學(xué)生會,花足夠的時間去嘗試、體驗,努力尋找興趣所在。我從高一開始就喜歡與說話打交道,所以我加入了廣播站,現(xiàn)在也是,而且只要有機(jī)會說話,我就緊緊抓住,這次也不例外。

  這也是我要說的第二點(diǎn),牢牢抓住每一次能夠讓自己得到鍛煉的機(jī)會,因為在這個過程中,能夠發(fā)現(xiàn)你在哪一方面更加擅長。我在百度貼吧曾看到過這樣一項調(diào)查:在大學(xué)期間上課回答問題的人就業(yè)率高出那些保持沉默的同學(xué)75%,而這些人當(dāng)中有60%都參加過學(xué)生會、校團(tuán)委或是社團(tuán),其中畢業(yè)后兩年內(nèi)就做到高管的大多為學(xué)生會主席或是學(xué)生干部!因為在這些組織中,我們隨時都在得到鍛煉,而他們也總是主動尋找鍛煉的機(jī)會,F(xiàn)在請大家回想一下:你是不是緊緊抓住了自己的每一次機(jī)會呢?

  最后,在找到自己興趣,并努力抓緊機(jī)會的同時,腳踏實(shí)地,認(rèn)真走好每一步,用心去體會!關(guān)于未來,我不是個愛幻想的人,我活在當(dāng)下,因而我只想做好當(dāng)下應(yīng)該做的事,做好我那不遠(yuǎn)的未來要求我在當(dāng)下應(yīng)該做好的事,這就是我的未來要做的事情!

  謝謝大家,我的演講完畢!

我的未來勵志演講稿7

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  今天,我演講的題目是:《我的未來不是夢》。

  提到我的未來不是夢,大家會自然地想起張雨生的歌《我的未來不是夢》。但是,張雨生在歌中追求的夢,是追求一種意想不到的溫柔,是對愛的執(zhí)著。我這里要說的是,我們的理想和信念不是夢。提到未來,誰都有自己美好的理想,心中的理想之花就會綻放開來。我相信,在座的有多少人,就有多少理想。有的理想是工程師,有的理想是教師,有的理想是醫(yī)生,有的理想是科學(xué)家……我也有自己的理想,那就是做一個能夠為祖國和社會有貢獻(xiàn)的人!

  我們的理想是美好的,她帶著希望,引導(dǎo)我們?nèi)プ非?她帶著向往,給我們以美麗的遐想。在人生的道路上,追求是我們的動力,向往給了我們力量。只要我們發(fā)奮努力,大家一定會說:我的未來不是夢。我欣賞張雨生的歌《我的未來不是夢》。我不否認(rèn)他對愛的理想,是欣賞歌詞中為追求所付出的努力。“我不在乎別人怎么說,我從來沒有忘記我對自己的承諾。我認(rèn)真的過每一分鐘,我的心跟著希望在動!

  人生就像是一段跑道,你要時時刻刻向前沖,如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么,領(lǐng)獎臺上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。我們渴望擁有光環(huán)彩帶的呼喚,更要付出艱難困苦中的勞累與血汗。只要我們執(zhí)著、努力、奮斗,全力以赴地去追尋我心中的夢,就能實(shí)現(xiàn)自己的理想。我相信:命運(yùn)對任何人都是公平的,只要勤奮刻苦,我就一定能實(shí)現(xiàn)我的夢想。我的未來不是夢!

我的未來勵志演講稿8

尊敬的各位評委,老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自七年級12班的夏青,今天,我懷揣著夢想來到了這個舞臺,向大家發(fā)出錚錚的誓言:《我的未來不是夢》。

  上帝沒有給我們翅膀,卻給了我們一顆會飛的心,一個會夢想的`大腦。

  我的夢想到底是什么?記得自己懵懂的小時候,我夢想著得到老師的一個大紅花,于是,每一堂課上都有我高舉的小手;我夢想著得到媽媽手中彩色的糖果,于是,我認(rèn)真地寫好每一道題目,作業(yè)本上滿是紅勾;我夢想著得到漂亮的獎狀,于是,我夜夜在燈光下與“x,y、z”作戰(zhàn)……

  如今,在春風(fēng)的輕輕吹浮下,夢想的萌芽迎面生長,身體里像灌入了一鼓熱流,我知道,那叫動力,澆灌著夢想的萌芽。

  曾經(jīng),我多次獲得學(xué)校演講比賽第一名的好成績。在高手如云的安陽實(shí)驗中學(xué),我并沒有放棄自己的夢想,為了尋找我的未來,我的腳步從未停留過,從一個調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩,到現(xiàn)在一個不斷追尋夢想的中學(xué)生,我一直都在為我的夢想奮斗著。我跟著新聞聯(lián)播的主持人有模有樣地報告新聞,逐字逐句矯正自己的口型,直到練好一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話,我又為自己定下了更困難的目標(biāo):帶上感情朗讀。然而感情并不是說來就來的,每一次,我都要把文章中所描寫的情景畫在紙上,再看著圖畫一點(diǎn)點(diǎn)增強(qiáng)語調(diào)。我不是天才,不是神童,我只有踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,認(rèn)真的過每一分鐘,才會有夢想實(shí)現(xiàn)的那一天。未來的路就在前方,但需要我自己去闖,哪怕會受傷,哪怕有風(fēng)浪,我都堅信風(fēng)雨之后會有迷人的芬芳。

  最后,就讓我引用流沙河的詩作結(jié)吧:夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走到黎明。

  我堅信,我的未來不是夢!

  謝謝大家,我的演講完畢!

我的未來勵志演講稿9

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  很高興今天大家能夠給我一個這么美好的機(jī)會,在這里為大家演講。我今天的演講題目是:我的未來不是夢。相信大家對這個題目會有一種別樣的感受,對,如此的熟悉對么?

  我知道我的未來不是夢我認(rèn)真的過每一分鐘我的未來不是夢我的心跟著希望在動我的未來不是夢我認(rèn)真的過每一分鐘我的未來不是夢我的心跟著希望在動跟著希望在動

  相信在坐的每一位同學(xué)都聽過這首振奮人心的歌,它時常讓我們想起我們的夢,我們的夢想,讓我們斗志激昂,富有能量,曾幾何起?心中的夢變成了模糊的記憶;曾幾何起?模糊的記憶被無情的現(xiàn)實(shí)打碎;曾幾何起?當(dāng)現(xiàn)實(shí)來到面前時,我措手不及。

  相信每一個人從小就對未來有過憧憬,我們稱之為夢想的東西。從我們還在腹中之時,我們就在想外面的世界是什么樣子,我們有了意識,我們開始掙扎著要出去,于是我們美妙的降臨到了這個世界。我們睜開看世界的眼睛,想想我們長大時的樣子。我們長到小樹苗的高度,開始了,我們?nèi)松械牡谝欢谓逃贸獭W(xué),我們開始我們的第一段課程:“夢想”。我們知道夢想源于現(xiàn)實(shí)而又高于現(xiàn)實(shí),小學(xué)時的夢想是那么的令人高障遠(yuǎn)矚目,我們經(jīng)常對老師對父母說,自己的夢想是當(dāng)一名科學(xué)家、警察、醫(yī)生。。。;我們要造火箭,造飛船,我們要去外太空。初中時我們的夢想已經(jīng)開始貼于實(shí)際,我們植跟于最基本的好好學(xué)習(xí),考上一所重點(diǎn)高中;到了高中我們的夢想是能考上一流大學(xué)。

  而現(xiàn)在,我們已經(jīng)身處大學(xué),我們的夢想又是什么呢?我們還能繼續(xù)我們兒時未完的夢想嗎?我相信一千個讀者就有一千個哈姆雷特。

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