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中學(xué)生勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2022-01-16 11:25:10 勵(lì)志演講稿 我要投稿

【熱門】中學(xué)生勵(lì)志演講稿集合五篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的中學(xué)生勵(lì)志演講稿6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】中學(xué)生勵(lì)志演講稿集合五篇

中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇1

  日月如梭,光陰似箭,漫長(zhǎng)的15年就這樣過(guò)去了,我們回首過(guò)去,在人生的路途中,我們也許會(huì)為某一次考試的是失利而哭過(guò),也許會(huì)因自己身上有殘疾,被人笑話或者被侮辱過(guò),但是我還要問(wèn),難道你們?cè)敢獬蔀閯e人的笑柄嗎?你們肯定不愿意,那么,讓我告訴你戰(zhàn)勝自己,我們就是贏家。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“人之所以會(huì)輸,他只是沒(méi)有戰(zhàn)勝自己”。

  在我上小學(xué)的時(shí)候,我的同桌天生腿部就有問(wèn)題,都是他的父母,接他,送她,每天都是這樣,剛開(kāi)始剛到我們班的時(shí)候,我們都笑話他走路的樣子,不僅是走路,就連她說(shuō)話還有點(diǎn)口吃,可是日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們不笑話他,也不再可憐她,而是對(duì)她產(chǎn)生了一種尊敬,因?yàn)槲矣X(jué)得可憐人家就是你對(duì)人家的一種侮辱,那我們和她成為要好的朋友,他摔倒我們把它扶起來(lái),她走路困難,我們攙著她,他也漸漸地開(kāi)朗起來(lái),不再是那個(gè)每天下課,一句話也不說(shuō),也不出去玩的人,她戰(zhàn)勝了心中的那份畏懼和自卑。

  直到有一天,新來(lái)的老師,不知道他有口吃的毛病,讓他上去演講,她的臉紅紅的,慢慢地走上講臺(tái),不知道在誰(shuí)的帶領(lǐng)下,響起了雷鳴般的掌聲,我們給了他自信,盡管他口吃,但她還是戰(zhàn)勝了自己,大聲朗讀,演講完,她的淚珠在眼睛里打轉(zhuǎn)…..他再一次了,證明了自己,盡管有缺陷,但我還是贏家。

  藤蔓寄生在樹(shù)身上,吸收樹(shù)的養(yǎng)料,使得樹(shù)一天天地壞下去,直到死去,而藤卻一天比一天茂密。是藤蔓自身比樹(shù)要強(qiáng)大嗎?不是的,藤蔓之所以能夠茁壯成長(zhǎng),是因?yàn)樗兄鴱?qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  競(jìng)爭(zhēng)成就一代圣君。沙皇彼得一世是俄國(guó)歷史上一位赫赫有名的皇帝,他登基時(shí),俄國(guó)還是一個(gè)非常落后的國(guó)家,經(jīng)常受到歐洲強(qiáng)國(guó)的欺凌。但他是一個(gè)有極強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的君主,他知道“物競(jìng)天擇,適者生存”的道理,因此他虛心向歐洲強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí),改革內(nèi)政,俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)獲得了飛速發(fā)展。到彼得一世去世時(shí),俄羅斯已有了充足的實(shí)力,可以和歐洲強(qiáng)國(guó)一較高下了。

  清高宗愛(ài)新覺(jué)羅·弘歷是一位很有作為的皇帝,在位期間,吏治清明,百姓安居樂(lè)業(yè)。他將中國(guó)歷史上最后一個(gè)封建盛世——康乾盛世推向了頂峰。然而,高宗皇帝卻有一個(gè)致命的弱點(diǎn),那就是他沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),總以為自己統(tǒng)治下的帝國(guó)是世界上最強(qiáng)盛的國(guó)家,是所謂的“天朝上國(guó)”,因此他實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策,使得中國(guó)與世界幾乎隔絕。在工業(yè)革命的機(jī)器聲轟轟響起時(shí),他依然在中世紀(jì)里做夢(mèng),在他死去僅五十年后,中國(guó)就在與西方的真正較量中被打垮了。

  同樣都是君王,卻給自己的國(guó)家?guī)?lái)了不同的結(jié)果,一個(gè)使國(guó)家進(jìn)入了強(qiáng)國(guó)之列,一個(gè)使得自己的國(guó)家被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。其重要原因就是乾隆皇帝沒(méi)有彼得一世那種可貴的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。沒(méi)有了競(jìng)爭(zhēng),就沒(méi)有了進(jìn)取,沒(méi)有進(jìn)取就會(huì)落后。

  競(jìng)爭(zhēng)不僅在古代有著重要的意義,在現(xiàn)代仍具有重要意義,尤其是在商業(yè)中表現(xiàn)得更加突出。張瑞敏說(shuō)過(guò)海爾若不進(jìn)行創(chuàng)新,破產(chǎn)只是彈指之間的事;戴爾說(shuō)他每天晚上都會(huì)夢(mèng)到企業(yè)破產(chǎn)的場(chǎng)景;比爾·蓋茨更說(shuō)過(guò)微軟從現(xiàn)在到破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有十八個(gè)月?梢(jiàn),他們這些商業(yè)中的巨頭都有著強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有了強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),才有了頗具競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。

  中國(guó)近百年的屈辱是缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)導(dǎo)致的,這段歷史是中華民族歷史上永遠(yuǎn)的傷痛,絕不能夠再次重演。因此我們每一個(gè)人都應(yīng)樹(shù)立強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),努力提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力,在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天,奉獻(xiàn)屬于自己的一份力量。這,是祖國(guó)需要的!

  從呱呱墜地的那一刻起,我們的肩上,就扛起了一種需要我們背負(fù)一生并為之榮耀的東西——責(zé)任。所謂責(zé)任,就意味著“不任,則責(zé)”。十六七歲的我們,正值青春年少,朝氣蓬勃之時(shí),我們肩上的責(zé)任。匯集了自己的未來(lái),父母的期盼,國(guó)家的需要。因此,如何擔(dān)好這份分量如此之重的責(zé)任,是我們每個(gè)人都應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題。

  擔(dān)起自己的未來(lái)

  未來(lái)對(duì)于我們,早已不再縹緲,心中那份忽隱忽現(xiàn)的夢(mèng)想,趨使著我們不停地探尋,追逐。擔(dān)起自己的未來(lái),這責(zé)任的份量,不輕;追夢(mèng)的路,不會(huì)平坦。

  20xx年度感動(dòng)中國(guó)人物劉偉,在承受了失去雙臂的巨大打擊之后,又遭到被迫放棄讓自己找回信心的游泳這一五雷轟頂?shù)臑?zāi)難所有的痛苦,絕望、掙扎,最后都化為了維也納金色大廳的掌聲。他沒(méi)有雙臂,支用那瘦弱的肩膀扛起了自己的另一個(gè)美好未來(lái)。

  不管追夢(mèng)的路多么艱辛,那份責(zé)任我們不能舍棄,不論前面多少風(fēng)雨,我們都應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)起自己的未來(lái)。

  擔(dān)起父母的期盼

  在當(dāng)代中國(guó),獨(dú)生子女家庭越來(lái)越多,作為獨(dú)生子女的我們,承載的就不僅僅是自己個(gè)人的成功失敗,我們是父母的寄托,是父母的希望,父母的日夜辛勞,只為我們能生活的更好,父母希望自己兒時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,能借助我們實(shí)現(xiàn),雖然這樣可能強(qiáng)加給我們一些我們并不喜歡的東西,但那是父母的愛(ài),父母的期盼。作為孩子,我們有責(zé)任去替父母完成心愿,哪怕真的干不好,也要努力試一試,孝順孝順,順字為大,讓父母的期盼不會(huì)落空,這份責(zé)任分量很重。

  擔(dān)起國(guó)家的需要

  “國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)任”,幾百年前的顧炎武,就已經(jīng)發(fā)出了這樣響徹不需的號(hào)召。少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立,則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球”。近代梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》,則進(jìn)一步向我們青少年提出了擔(dān)負(fù)國(guó)家興盛的責(zé)任。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的國(guó)際社會(huì)中,我們更應(yīng)該勇敢地?fù)?dān)起中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任,這份責(zé)任的份量最重!

  自己的未來(lái),父母的期盼,國(guó)家的需要。這一份份重任壓在我們瘦小的肩上,或許會(huì)使我們產(chǎn)生畏懼,但畏俱之后,我們不會(huì)退縮,我們勇?lián)厝危?/p>

中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  一件事情,沒(méi)有踏出第一步(開(kāi)個(gè)頭),那你就永遠(yuǎn)沒(méi)有前進(jìn)的機(jī)會(huì),可能許許多多因素讓你顧慮、擔(dān)心,這都是必須會(huì)有的現(xiàn)象,可是你會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@些擔(dān)心的事情而把自我綁再原地而不愿意前進(jìn)呢?一個(gè)目標(biāo),你必須踏出第一步,才有可能到達(dá)目的地,也才有機(jī)會(huì)去完成你要完成的事情,沒(méi)有第一步,以后幾千幾萬(wàn)步都是空談的天馬行空。

  一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)想法無(wú)論過(guò)程會(huì)有什么挑戰(zhàn),前提是你要自我把第一步跨出去,路途是好是壞是辛苦是甜美都無(wú)法預(yù)料,你認(rèn)為會(huì)很辛苦、很難熬的路程,它同樣有讓你回味無(wú)窮的山林美景;一段你認(rèn)為很完美很平穩(wěn)的旅途,它也可能會(huì)有突然的暴風(fēng)雨甚至下大雪的可能,你不需要擔(dān)心東擔(dān)心西,把工具準(zhǔn)備好、心態(tài)調(diào)適好,然后就出發(fā)吧,你該有的不是擔(dān)心,而是勇氣。

  不用認(rèn)為自我沒(méi)辦法,過(guò)程中什么都有可能會(huì)發(fā)生,或許你擔(dān)心的不會(huì)出現(xiàn),或許你在遭遇挫折的時(shí)候,已經(jīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的咬緊牙關(guān)撐過(guò)去,可是你要往前走,必須要往前,因?yàn)閮H有愿意朝自我目標(biāo)前進(jìn)的人,才能從過(guò)程中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、吸收知識(shí),然后慢慢的到達(dá)目的地;你所遭遇到問(wèn)題、麻煩,能讓你懂得學(xué)習(xí)讓自我更提高。

  每個(gè)方向都有個(gè)起步,決定了就往前走,一步步給它踩下去,擔(dān)心的、害怕的我們要注意也要計(jì)劃好要用何種方法應(yīng)對(duì),但不是用擔(dān)心的事件來(lái)把自我綁在原地,也不是輕易的隨隨便便放棄掉自我的目標(biāo),你要有勇氣替自我的目標(biāo)或夢(mèng)想找出路,而非用一堆理由跟借口把自我的夢(mèng)想說(shuō)成是死路。

中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇3

尊敬的各位教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好:

  人最寶貴的東西是生命!鄙鼘(duì)于我們僅有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我整個(gè)生命和全部,都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為全人類解放而斗爭(zhēng)!薄枴た虏旖

  保爾他說(shuō)到了,并且做到了,即使在常人看來(lái)是不可逾越的困難,保爾以他超人的毅力實(shí)踐著他生命的誓言——將自我的生命和全部精力,獻(xiàn)給解放全人類的斗爭(zhēng),一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說(shuō)著一切,我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的榜樣。保爾·柯察金,一個(gè)時(shí)代最可貴、完美的精神品質(zhì)凝聚于他的身上——為夢(mèng)想而奮斗的精神,鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。

  也許我們并沒(méi)有像保爾那樣崇高的志向,因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳貌荒茉倨椒驳娜耍覀儫o(wú)須應(yīng)對(duì)戰(zhàn)亂,也無(wú)須為之獻(xiàn)身,,但我們同樣擁有夢(mèng)想,我們也同樣要經(jīng)歷坎坷,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)強(qiáng),勇敢與執(zhí)著.此刻的生活固然安定,但決不能就此放蕩自我。

  人生需要一盞指路的明燈,這明燈就是“夢(mèng)想”。求索的道路是漫長(zhǎng)、艱難、曲折的,但只要有夢(mèng)想的明燈引航。我們就有堅(jiān)定、正確的方向,排除萬(wàn)難,迎來(lái)人生輝煌。假若,這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),而失去它原有的萬(wàn)丈光明,那么漫漫長(zhǎng)夜,在怪石嶙峋、充滿艱難險(xiǎn)阻的“登山”旅途中,磕磕絆絆,迷失方向也就在所難免了。

  而比起保爾,我們是幸運(yùn)的。他雙目失明,雙耳失聰,在那樣一個(gè)無(wú)助的世界里,在一片黑暗和寂靜的世界里,站起身,靠著刻苦、努力,成為一個(gè)偉大的作家,寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,使他變成世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞、盲而不見(jiàn)、而卻不是啞而無(wú)言的人,他的精神筑就了他的偉大。

  我們有明亮的眼睛、靈敏的耳朵,這些都是海倫不可求的。我們還有美麗的學(xué)校、寬敞明亮的教室、親切和藹的教師、歡樂(lè)友好的同學(xué)……這一切都這么完美,我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫(xiě)的那樣“把活著的每一天都看做生命的最終一天”的話,我們過(guò)得每一天都會(huì)十分有意義、有朝氣,對(duì)生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實(shí),我們何愁僅有三天光明?因?yàn)槲覀兊男撵`已經(jīng)代替了眼睛!

  意大利的空想社會(huì)主義者托馬佐·康帕拉為了祖國(guó)的解放而戰(zhàn)斗。他被捕后,在獄中度過(guò)了27年,每次嚴(yán)厲拷打使他昏死過(guò)去,但每次蘇醒過(guò)來(lái)后,他的第一個(gè)信念就是“我能思索,我還活著!”他不屈不撓,以自我的心血鑄成了人類思想史上最早的空想社會(huì)主義著作之一《太陽(yáng)城》。著名史學(xué)家司馬遷雖然因得罪了漢武帝,而被“凈身”,但他并沒(méi)有所以而放棄自我的夢(mèng)想,他忍辱負(fù)重,最終寫(xiě)成了被譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》。

  每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,每個(gè)人心中都渴望著成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難和挫折,那么多名人告訴我們應(yīng)當(dāng)怎樣做。所以從今日開(kāi)始,不要再虛度年華,不要沉湎昨日,不要觀望明天,一切從此刻開(kāi)始,從今日開(kāi)始。

中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇4

敬愛(ài)的各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  我是***。今天,我演講的題目是:在付出中收獲。

  曾經(jīng)有同學(xué)問(wèn)過(guò)我:“擔(dān)任學(xué)生干部以后,你最大的感受是什么?”我回答他一個(gè)字“累!钡侨绻醒a(bǔ)充的話,我想說(shuō):盡管累,但我覺(jué)得累得很值得,我,累得很快樂(lè)。

  在班級(jí)中,我擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。記得上任的那一天,我就對(duì)全班同學(xué)許諾,我一定會(huì)盡心盡力地管理班級(jí)、關(guān)心班級(jí)、服務(wù)班級(jí)。到現(xiàn)在,我一直認(rèn)真履行著這個(gè)承諾。在班中,同學(xué)們都會(huì)稱呼我“班長(zhǎng)”而不是我的名字。

  我也是校團(tuán)委學(xué)生會(huì),自律委員會(huì)主席。主要負(fù)責(zé)行為規(guī)范、衛(wèi)生等工作的檢查。與各個(gè)班級(jí)同學(xué)的交流比較多,在此,我也真心地希望各位同學(xué)能夠理解和配合。我們部門的工作看似簡(jiǎn)單,只是檢查。但涉及面很廣,實(shí)際操作起來(lái)也比較煩瑣。又因?yàn)闄z查、評(píng)分關(guān)系到每個(gè)班級(jí)的榮譽(yù),我深知這項(xiàng)工作的重要性和嚴(yán)肅性,竭盡全力地保持公平公正。

  現(xiàn)在已進(jìn)入高二下半學(xué)期,學(xué)習(xí)、工作越加忙碌。工作對(duì)學(xué)習(xí)或多或少都有些影響,但我盡自己最大的努力在它們之間尋找平衡點(diǎn)。由于工作繁忙,在學(xué)校里我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間比其他同學(xué)少,為了保持良好的成績(jī),回家后我一定會(huì)花更多的時(shí)間去補(bǔ)回來(lái)。

  因?yàn)槲矣X(jué)得作為一名干部,如果沒(méi)有過(guò)得硬的成績(jī),一定會(huì)給同學(xué)造成不好的影響,因此在學(xué)習(xí)方面我也要求自己無(wú)論如何都不能放松。

  今天,我也借此機(jī)會(huì)感謝老師和同學(xué)對(duì)我的認(rèn)可,讓我有幸連續(xù)兩次被評(píng)選為“浦東新區(qū)三好學(xué)生”。獲得榮譽(yù)是令人高興的,但同時(shí),一種強(qiáng)烈的責(zé)任感又鞭策著我:一切只代表過(guò)去,要面對(duì)未來(lái),我要更加努力!要兼顧繁忙的學(xué)習(xí)和工作確實(shí)很辛苦,但我覺(jué)得這樣的生活很充實(shí),很有意義。付出的過(guò)程是辛苦的,但沒(méi)有付出就不可能有收獲。只要我有成長(zhǎng),有進(jìn)步,那累點(diǎn)又何妨?

  最后,我想祝愿高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐在不久的高考中取得最佳的成績(jī);高二的同伴們,在緊張的學(xué)習(xí)之余,也希望大家能夠珍惜和班級(jí)同學(xué)在一起的最后兩個(gè)也的時(shí)光;還有高一的學(xué)弟學(xué)妹們,讓我們?cè)跂|昌這片沃土上一同成長(zhǎng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生勵(lì)志演講稿 篇5

尊敬的`老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  記得在一本書(shū)上看過(guò)霍金的這樣一句話:“一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想那么他就無(wú)異于死掉。”當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得,嗯,我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想,沒(méi)有夢(mèng)想的人真的是太可怕了——行尸走肉,F(xiàn)在再讀起來(lái),卻又想到了不一樣的東西。像霍金一樣身患重癥,全身癱瘓,一身只能在輪椅上度過(guò)的人,我想他是完全有理由可以自暴自棄,渾渾噩噩的終此一生。但是霍金卻沒(méi)有,他的身體被疾病無(wú)情地固定在輪椅上,但是他的思維卻飛到了茫茫寰宇中,去探索那些不為人知的奧秘。因?yàn)樗麘汛е鴮儆谧约旱膲?mèng)想,并為之努力奮斗,所以他配得上用“

  偉大”這個(gè)普通人可望不可即的名詞來(lái)修飾。

  一個(gè)擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人是幸運(yùn)的人。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,他會(huì)增添無(wú)盡的力量,打個(gè)比方,就好像一個(gè)人出門旅行,面對(duì)著一條條寬廣的道路,假如他不知道自己的目的地是哪里的話,那么他又該往哪個(gè)方向去?沒(méi)有具體的方向,人就只能迷茫無(wú)所適從的站在原地打轉(zhuǎn)。相反,一個(gè)確立了遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人,就會(huì)輕而易舉的走向理想中的目標(biāo),走向成功。沒(méi)有前進(jìn)動(dòng)力的人是不可能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)的。當(dāng)然。在這一段追夢(mèng)的過(guò)程中,必定會(huì)充滿風(fēng)雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復(fù)提醒自己,我的夢(mèng)想是什么,我要堅(jiān)持,我一定行!

  “夢(mèng)想”其實(shí)很簡(jiǎn)單,也非常重要,沒(méi)有了夢(mèng)想,就仿佛一只只滿足于現(xiàn)狀被關(guān)在人類牢籠作為觀賞物而從不渴望有朝一日翱翔藍(lán)天的鸚鵡,最終只能無(wú)所事事死在籠子里?墒菍(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,信念和堅(jiān)持更加的重要!皦(mèng)想”并不是一個(gè)美麗的詞藻,你只要憑借它帶給你的信念,一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的去努力,夢(mèng)想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。有一位研究人員做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,被調(diào)查的是十位在事業(yè)上頗有成就的集團(tuán)公司總裁,調(diào)查結(jié)果顯示,十位里有八位均表示自己在青少年時(shí)代已經(jīng)樹(shù)立了目標(biāo),有自己的夢(mèng)想。由此可見(jiàn),一個(gè)人如果想日后有所成就,一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想是至關(guān)重要,必不可少的。成功的背后除了夢(mèng)想還應(yīng)該付出實(shí)際行動(dòng),否則就真的是“白日夢(mèng)”了。

  還記得大衣哥朱之文嗎?那個(gè)執(zhí)著唱歌的山東大叔,生活的貧困也沒(méi)能阻擋他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),一塊鏡子,一盤磁帶,再加上他自己的日日練習(xí),最終成就了一位被人們所尊敬的嗓音嘹亮的大衣哥。

  我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家楊樂(lè),從小喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。少年時(shí)期讀過(guò)大量數(shù)學(xué)方面的書(shū)籍,發(fā)現(xiàn)這些書(shū)上的定理幾乎無(wú)一例外都是用國(guó)外的數(shù)學(xué)家的名字來(lái)命名的,小楊樂(lè)很不解:“為什么我們中國(guó)人注定要在數(shù)學(xué)上不能取得有影響力的成就呢?我一定要把我們中國(guó)人的名字命名的定理印在以后數(shù)學(xué)書(shū)上!”為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,他每天發(fā)奮學(xué)習(xí),努力鉆研學(xué)術(shù),達(dá)到了廢寢忘食的地步。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力,楊樂(lè)終于在函數(shù)的研究工作中取得了突出成績(jī),成為馳名中外的大數(shù)學(xué)家,真正實(shí)現(xiàn)了自己兒時(shí)的夢(mèng)想。所以說(shuō),“夢(mèng)想”不是

  一句空話,而是真正需要擁有它的每個(gè)人都付出與之相配的努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  同學(xué)們,我們現(xiàn)在正值青春時(shí)節(jié),青春,多么美好的季節(jié)。在這人生的春天里我希望大家都能夠確立一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想不一定有多么偉大,卻一定會(huì)使我們的生活洋溢起希望,讓人生充滿斗志。追夢(mèng)吧,少年!

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