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小學(xué)課前三分鐘勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2023-04-24 19:17:09 勵(lì)志演講稿 我要投稿

小學(xué)課前三分鐘勵(lì)志演講稿范文5篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的小學(xué)課前三分鐘勵(lì)志演講稿范文,歡迎大家分享。

小學(xué)課前三分鐘勵(lì)志演講稿范文5篇

小學(xué)課前三分鐘勵(lì)志演講稿范文1

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是來(lái)自五年級(jí)六班的陳一菲,今天我演講的題目是:讀書(shū)自有讀書(shū)樂(lè)!

  站在我的舞臺(tái),從一雙雙羨慕欣賞的眼睛中,我看到了自己的成功與成長(zhǎng),低頭發(fā)現(xiàn)是書(shū)支撐了這個(gè)舞臺(tái);厥孜颐恳粋(gè)成長(zhǎng)的足印,其中都有一個(gè)關(guān)于書(shū)的故事!在我的心目中,書(shū)是神奇的,書(shū)是有生命的`。她能給我?guī)?lái)歡樂(lè),使我感到生活的充實(shí)與溫馨。書(shū),就像我的知心朋友,與其說(shuō)讀書(shū),還不如說(shuō)是一種默契的交流,她總能讀懂我心,正如我明白她意。從她那里我得到了安慰、鼓勵(lì)和幫助,她總是暗暗地激勵(lì)起我對(duì)生活和學(xué)習(xí)的斗志,讓曾經(jīng)喪失自信的我重新振作起來(lái)。

  有一次,我寫(xiě)完作業(yè)到四樓閱覽室去讀書(shū)。我隨意拿起一本楊紅櫻的著作——《女生日記》,真有相見(jiàn)恨晚之感,我如魚(yú)得水般地享受著暢游書(shū)海的愉悅。那淡淡的書(shū)香,如夢(mèng)如幻,將我?guī)нM(jìn)一個(gè)奇幻的世界……連下班后媽媽走到我的跟前很久,我竟一點(diǎn)兒都不知道。

  在我看來(lái),書(shū)籍是一種不可缺少的精神營(yíng)養(yǎng)品,每當(dāng)我看到一本好書(shū),就像饑餓的人撲在面包上一樣,愛(ài)不釋手。每逢生日或者學(xué)習(xí)上取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,媽媽都會(huì)問(wèn)我要什么禮物,我總是不假思索地說(shuō):“書(shū)!書(shū)!我要書(shū)!”

  我的房間里擺放著一個(gè)大大的書(shū)柜,那里面全是書(shū)。從小小的、薄薄的《小學(xué)生必讀》到大大的、厚厚的《狼圖騰》、《論語(yǔ)》、《呼蘭河傳》等等,應(yīng)有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書(shū)入眠,也曾有多少次把自己關(guān)在家里,靜靜地沉浸于書(shū)的海洋,在那里遨游、徜徉。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我常常禁不住開(kāi)懷大笑,真是妙不可言;讀到深?yuàn)W之處,我總是皺起眉頭,冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句,我會(huì)動(dòng)筆摘錄下來(lái),細(xì)細(xì)品味。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人,不斷啟發(fā)我;又像是一位真誠(chéng)的朋友,與我進(jìn)行心與心的交談。

  此時(shí)此刻,我回味起那迷人的書(shū)香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的腳步也更堅(jiān)定了。坐擁書(shū)城,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒?手捧一本好書(shū),還有誰(shuí)比我快樂(lè)?

  謝謝大家!

小學(xué)課前三分鐘勵(lì)志演講稿范文2

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《揚(yáng)起自信的風(fēng)帆》。

  在漫漫的人生旅途上,我們哭過(guò)、笑過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò)。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時(shí),我們又該如何抉擇呢?是的,人生并沒(méi)有人們所期待的一帆風(fēng)順,面對(duì)成功,人們總是欣喜萬(wàn)分,因?yàn)樗俏覀兣Φ恼J(rèn)可;面對(duì)失敗,人們總是黯然神傷。但我們真的沒(méi)必要因?yàn)槭《幕乙饫洌皇怯芯涓冻隹倳?huì)有回報(bào)的話(huà)嗎?所以挫折是難免會(huì)有的,但自信卻是我們不可遺棄的。

  人生的航程本來(lái)就是有波浪,有漣漪;人生的道路上一樣也會(huì)有坎坷,有崎嶇。我們應(yīng)該堅(jiān)信付出就會(huì)有回報(bào)的真諦,同時(shí)既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失敗而悶悶不樂(lè),要以一種積極向上的生活態(tài)度來(lái)面對(duì)成功與失敗,從而以成功或失敗作為契機(jī),并以此當(dāng)成新的開(kāi)始。

  在我的記憶里,曾有一個(gè)人令我欽佩不已。他從小熱愛(ài)音樂(lè),在他的世界里到處充滿(mǎn)著悅耳動(dòng)人的'旋律。但天不從人愿,偏偏讓他成了聾人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而嚴(yán)實(shí)的墻。難以想象的是他并不是因?yàn)榍巴纠щy而退縮,而是以積極的態(tài)度接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈的創(chuàng)作,終于,他的努力得到了人們由衷的贊賞,他也因此成為了聞名世界的著名音樂(lè)家。也許你們?cè)缫巡碌,沒(méi)錯(cuò),他就是為世界創(chuàng)出無(wú)數(shù)動(dòng)人樂(lè)曲的偉大音樂(lè)家貝多芬!從他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一擊,阻礙我們的是在于我們是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念。

  我相信,只要我們真誠(chéng)地付出就沒(méi)有任何事能難倒我們!

小學(xué)課前三分鐘勵(lì)志演講稿范文3

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。

  我代表四(3)班的同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作,身體健康,萬(wàn)事如意。

  溫馨的校園強(qiáng)烈地吸引著我。這里有和藹可親的校,有教學(xué)極高的老師,有精神飽滿(mǎn)、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到的學(xué)習(xí)環(huán)境,是每個(gè)學(xué)生的.驕傲,這更是幸運(yùn),要感謝美麗的學(xué)校。

  在學(xué)校學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使的頭腦日漸聰明,讓的人格日趨。,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無(wú)一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對(duì)著為日夜操勞的老師,要大聲地對(duì)老師們說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  開(kāi)始,又長(zhǎng)大了,又長(zhǎng)高了。新學(xué)期,新氣象,要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:要規(guī)范的,用《小學(xué)生日常規(guī)范》來(lái)的言行,使文明;要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;要遠(yuǎn)大的理想,新的學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí),鞭策的學(xué)習(xí),搶抓,學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,要多讀書(shū),讀好書(shū),拓寬的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍,在書(shū)海中遨游,使優(yōu)秀。

  吹響,讓整裝待發(fā),為的理想和而努力,為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗!

  祝大家身體健康;祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌,新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力、更拼搏、加油,學(xué)習(xí)更進(jìn)步!

小學(xué)課前三分鐘勵(lì)志演講稿范文4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  安全與我們每個(gè)人密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),能否順利地完成學(xué)業(yè)。因此,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”、“隱患就是事故”,需時(shí)刻牢記。

  為了進(jìn)一步做好安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求:

  1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,不嬉戲,上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的`要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng);不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,信息課上要按規(guī)定程序操作電腦。

  2、注意交通安全:現(xiàn)在馬路上車(chē)輛越來(lái)越多,我提醒同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途中注意交通安全。請(qǐng)同學(xué)們不要在馬路上踢球;不在馬路中間行走,過(guò)馬路時(shí)注意來(lái)往車(chē)輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不夠騎車(chē)年齡的不能騎車(chē)上街、騎車(chē)不帶人、不在公路上騎飛車(chē)。

  3、注意活動(dòng)安全:在周末外出玩時(shí)要注意遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。出門(mén)一定要告知父母,告訴他們你和誰(shuí)在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。

  4、注意飲食安全:同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止食物中毒。

  5、提高自我保護(hù)意識(shí)和能力:同學(xué)們受到意外傷害,很多是沒(méi)有想到潛在的危險(xiǎn)、沒(méi)有自我保護(hù)意識(shí)造成的。我們只要不斷增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)、提高自我保護(hù)能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。放學(xué)后按時(shí)回家,不再街上逗留,不要相信陌生人的話(huà),受到不法侵害時(shí)及時(shí)打急救電話(huà)或110得到幫助。

  老師們,同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安上學(xué),高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為我們安全的港灣,和諧的家園!

小學(xué)課前三分鐘勵(lì)志演講稿范文5

尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  著名作家高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄皶(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書(shū)帶給我最大的樂(lè)趣。從小,我就喜愛(ài)讀書(shū),如今,讀書(shū)更是我的一大嗜好。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使我得到更多的知識(shí)。生書(shū)中,我為賣(mài)火柴的.小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為夏洛的守信而贊嘆,又為了不起的狐貍爸爸而喝彩。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。

  歷史上,有很多人像我一樣熱愛(ài)讀書(shū),匡衡喜歡讀書(shū)。他年輕時(shí)家里貧窮,白天給人做工維持生計(jì),晚上才有時(shí)間讀書(shū)?墒羌依锔F得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明亮,卻又照不過(guò)來(lái)?锖饩拖氤鰝(gè)法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個(gè)孔洞,“偷”它一點(diǎn)光亮,讓鄰家的燈光照射過(guò)來(lái)。他就捧著書(shū)本,在洞前映著光來(lái)讀書(shū)。而現(xiàn)在,在寬敞明亮的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們更要努力讀書(shū)!

  書(shū)是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的精神食糧。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書(shū)開(kāi)闊我的視野,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)!

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