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高考勵志演講稿

時(shí)間:2024-10-05 22:03:46 勵志演講稿 我要投稿

關(guān)于高考勵志演講稿范文(15篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會中,接觸并使用演講稿的人越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的關(guān)于高考勵志演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于高考勵志演講稿范文(15篇)

關(guān)于高考勵志演講稿范文1

  如果說世上最美的是花,那么生命中最美的便是花樣年華像花一樣綻放的青春歲月。

  題記

  青春,如同一首好歌,讓人無法自拔;青春,如同一幅畫,色彩五彩斑斕;青春,如同一陣清風(fēng),讓人倍感清爽。

  綠,是青春的顏色。此刻的我們只要一提到青春,腦海中就會出現(xiàn)綠色的世界,春天。春天是綠色的代表,是綠色的萌芽,是新生活的開始。

  青春的色彩不只是和春天的色彩相同,其實(shí)它們兩個(gè)性質(zhì)也相同。春天是一年的開始,是一年中新期望建立的開始,它是讓人們感到無比幸福的源泉。青春,它是一個(gè)人一生的開始,這個(gè)開始關(guān)系著今后三季的狀況,然而這個(gè)開始卻是每個(gè)人人生中最難忘的'。

  離開意味著新的開始。從踏出小學(xué)的那一刻起,我們就意味著,要熟悉新的環(huán)境、新的教室、新的同學(xué)。

  最初的相識,是在班級的自我介紹中,當(dāng)時(shí)每個(gè)同學(xué)都是帶著緊張的面色,匆匆的結(jié)束了自我的介紹。在七天的軍訓(xùn)中,我們都找到了自我的藍(lán)紅顏知己。在途中見到了對方,我們總是帶著微笑和對方打招呼。

  可能是上天眷顧我們,給了我們相似的性格和不服輸?shù)膫(gè)性,以及讓人看不透的默契。在一個(gè)團(tuán)體內(nèi),我們互相“攀比”,一向打壓“外敵”,在我們的堅(jiān)持和努力中,我們一向堅(jiān)持著第一,不曾失去。

  在不知不覺中一年過去了,教師說過不分班,我們都高興得合不攏嘴。

  可是最終的喜悅卻都變成了悲痛。但這悲痛卻又理所當(dāng)然。我們在剛剛懂得珍惜的年齡又要說離別,剛剛懂得回憶的歲月便要道珍重。

  我們的青春剛剛開始,就增加了一筆遺憾的線,但青春還會像歷史一樣繼續(xù)進(jìn)行,誰也無法阻擋。

  分別是痛苦的,但青春是完美的,是難忘的。分別成了我們青春的遺憾,但千萬不要讓青春成為我們?nèi)松倪z憾。

關(guān)于高考勵志演講稿范文2

  老師們,同學(xué)們:

  今天的講話,獻(xiàn)給即將奔赴高考考場的高三學(xué)子。

  揮揮灑灑三年汗水,只為今朝一日綻放,高考的腳步已悄然而至,在高三的這一年里,你們播種著夢想和希望,揮灑著淚水和汗水,現(xiàn)在即將步入人生的重要考場,書寫出人生壯麗的篇章!

  高考,是人生征途中一座重要的里程碑,它對翻開我們生命嶄新的一頁有著不可估量的作用,它就像捧在手中的一顆珍珠,會使你的人生熠熠生輝,會使你的夢想近在咫尺,它會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,它會讓你登上風(fēng)光無限的山峰。

  20xx年6月,對于高三學(xué)子來說,是一個(gè)收獲的季節(jié)。20xx年我們把期望投射到你們身上,此時(shí)此刻,校園的`每一處綠色都在為你們綻開,校園的每一個(gè)角落都記錄著你們創(chuàng)造的精彩,校園的每一句書聲都在為你們加油助威。

  從踏入校門的那一刻起,你們每個(gè)人的心中都孕育著自己遠(yuǎn)大的理想,為了這個(gè)理想你們寒暑不停,風(fēng)雨無阻。在這里有你們執(zhí)著的追求,有你們堅(jiān)定的身影,更有你們昂揚(yáng)的斗志!這三年里,你們從勤奮和踏實(shí)在學(xué)習(xí)中取得了驕人的成績,你們以你們勃發(fā)的激情深深的感染了我們,成功的喜悅在這里傳遞,拼搏的汗水在這里揮灑,但始終不變的,是你們對未來的永恒渴望,對理想的執(zhí)著追求,你們蓬勃向上的青春風(fēng)采,你們昂揚(yáng)奮發(fā)的不竭斗志,必將成為母校的驕傲!

  親愛的同學(xué)們,今天作為學(xué)弟學(xué)妹的我們,并沒有太多的豪言壯語送給你們。這些日日夜夜,朝夕相處的老師見證了你們的成長,母校見證了你們走的花季,這里留下了你們最絢麗精彩的人生足跡。三年鍛造,三年磨礪,成就了現(xiàn)在的你們,你們堅(jiān)信,只要為了夢想奮斗過,拼搏過,這個(gè)過程就彌足珍貴,遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。

  經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮,松柏才會更加青翠,經(jīng)受住嚴(yán)寒的磨練,百花才會分外嬌艷,現(xiàn)在,經(jīng)受了高三砥礪的你們,生命之花就要綻放。最后,希望所有高三學(xué)子們在即將到來的高考中取得驕人的成績,為母校增輝,為自己的高中生涯畫上圓滿的句號,今日你以母校為榮,明日母校以你為傲。

關(guān)于高考勵志演講稿范文3

同學(xué)們:

  作為班主任老師,我現(xiàn)在很高興,因?yàn)橥瑢W(xué)們以平靜的心態(tài)和緊張的復(fù)習(xí)共同支撐起了五月燦爛的天空,并將滿懷信心地迎來六月收獲的激情,F(xiàn)在你們就要離開這個(gè)埋頭苦干,灑滿汗水的教室,就要奔赴考場了,今天班會主題確定為:

  背起行囊,走向?qū)儆谧约旱娜松?/p>

  也許這一路走來并不順暢,也許批評之聲還在你耳邊回蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說: 我是如此的愛著大家! 我舍不得讓你走彎路,因此督責(zé)多于頌揚(yáng);我舍不得讓你消磨時(shí)光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說: 請你理解老師殷切的希望! 在這即將進(jìn)入考場的時(shí)刻,我還要提醒大家?guī)c(diǎn):

  首先對于知識上的東西,一定不要在心理上過分夸大這幾天老師講的知識內(nèi)容和答題技巧,當(dāng)然認(rèn)真聽講和吸納知識還是必要的,我要強(qiáng)調(diào)的是:要盡量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時(shí)間平面上,這樣才有利于在考場上使自己的綜合能力得以全面體現(xiàn),因?yàn)樵谶@樣短的時(shí)間內(nèi),老師講的再多也必然會百密一疏,聰明的學(xué)生應(yīng)該在這段時(shí)間編織一張三年來全面而平衡的知識能力網(wǎng),最后的最大的'收獲必然就是你的。

  其次,要調(diào)整好自己的心態(tài):高考應(yīng)試是考生知識和能力、解題策略與技巧的竟?fàn)幰彩切睦硭刭|(zhì)的競爭。所以同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn):

  (1)正確認(rèn)識高考,在高考中,肯定要有許多人退下來。退下來就沒有出路了嗎?實(shí)踐證明,從高考戰(zhàn)場上退下來的人,只要有戰(zhàn)勝生活的勇氣,照樣在社會上有所作為?忌洗髮W(xué)固然前途光明,考不上也依然前程似錦,重要的是我們要以平常心態(tài)對待考試的成敗,認(rèn)識到高考只是實(shí)現(xiàn)理想的重要途徑,但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路,可以緩解自己的心理壓力。

  (2)正確認(rèn)識自己,你已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了,只要目標(biāo)合理,就能以最佳狀態(tài)面對高考。對于高考,要有一個(gè)平和的心態(tài),行事在人,成事在天,降低目標(biāo),順其自然。

  (3)適當(dāng)?shù)木o張和焦慮不是壞事,反而有利于提高意識的覺醒程度和思維的敏銳性,不緊張不焦慮反而是不正常的。

  第三,在知識功底確定的情況下,考分的高低主要取決于臨場發(fā)揮,要好好回憶歷次考試一些成功的經(jīng)驗(yàn)方法和失敗的教訓(xùn)。這里有高考成功的一些重要砝碼

  1、審題要慢,答題要快

  2、運(yùn)算要準(zhǔn),膽子要大

  3、先易后難,敢于放棄

  4、先熟后生,合理用時(shí)

  5、書寫規(guī)范,既對又全

  6、容易題不丟分,中檔題盡可能不失分,難題能得多少分就多少分.

  第四.保持常規(guī)的生活方式?荚嚽跋翱荚嚻陂g,同學(xué)們?nèi)孕璞3殖R?guī)的生活方式,保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時(shí)就會頭腦清晰,思路流暢,獲得理想的成績.

  我相信,你能做到這些,高考的勝利必定屬于你!在這牽動人心的時(shí)刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐:祝你們高考金榜題名。

關(guān)于高考勵志演講稿范文4

老師們、同學(xué)們:

  大家好,在這個(gè)距離高考僅有一百天的莊嚴(yán)時(shí)刻,我們高三全體師生聚集在這里,舉行xx中屆高考一百日誓師大會,我們將互勉互勵,立志苦干一百天,激流勇進(jìn)將夢圓,實(shí)現(xiàn)人生的理想,再創(chuàng)xx中的輝煌。

  同學(xué)們!從我們跨入xx中的那天起,我們每個(gè)人的心中都孕育著自己的理想,為了這個(gè)理想,我們披星戴月、寒暑不停、風(fēng)雨無阻。

  三年來,我們的老師和學(xué)生同心同德,齊心合力,確定了共同的奮斗目標(biāo),著力營造良好的環(huán)境,相互激勵,憑著我們老實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)的態(tài)度為實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)拼搏著、奮進(jìn)著。

  三年來,有許多優(yōu)秀的老師不斷地加入了我們這個(gè)隊(duì)伍,有許多優(yōu)秀的同學(xué)不斷壯大了我們這個(gè)隊(duì)伍。我們摸爬滾打,與困難斗爭,與時(shí)間賽跑。在無數(shù)次的錘煉中,我們的同學(xué)憑著自己的毅力和實(shí)力,在高一、高二的道路上,大步流星,奮起直追,奪得了農(nóng)村中學(xué)的第一。

  這就說明:我們的學(xué)生有志氣、有實(shí)力,我們的老師有毅力、有水平。然而成績只能代表過去,當(dāng)今我們面臨的是基礎(chǔ)的夯實(shí)、弱科的補(bǔ)救,是兄弟學(xué)校針鋒相對的挑戰(zhàn)、更是激動人心的六月高考。做好這些需要再堅(jiān)持一百日,為此,我向大家提出如下五個(gè)要求。

  1、希望你們進(jìn)一步強(qiáng)化奮斗的目標(biāo)。

  知道怎么去努力做好每一件事,走好每一步路,每天學(xué)習(xí)富有主動性,積極地去探討問題,攻克難關(guān),培養(yǎng)濃厚的興趣,健康的情感、堅(jiān)強(qiáng)的意志、養(yǎng)成良好的性格和習(xí)慣。

  要知道:播種行為,收獲性格;播種性格,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲命運(yùn)。希望大家展示你個(gè)性品質(zhì)中最優(yōu)秀的一面,為了自己人生的成功自強(qiáng)不息!

  2、希望你們樹立勤奮主動的求學(xué)精神。

  苦學(xué)樂學(xué),勤思巧問;要形成積極樂觀的心態(tài),有恒心有毅力,用理智的頭腦,戰(zhàn)勝一切困難。要養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式,冷靜細(xì)致的做好作業(yè)搞好考試,重視書面表達(dá);要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,“工欲善其事,必先利其器”,上課時(shí)要知道應(yīng)該聽好什么,記住什么,要學(xué)會聯(lián)想和想象,學(xué)會串聯(lián)前后知識,不要專等老師答案,要開動自己的腦子。

  3、希望你們調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)。

  同學(xué)們,你們是十七八歲的學(xué)生,是充滿希望和生機(jī)的青年,幼不學(xué),老何為!縱有千百個(gè)理由,你都不能放松更不能放棄學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是你的使命和天職,是為你將來奠基的必備的手段,所以你必須要學(xué)習(xí)。

  進(jìn)教室、出教室、在寢室、在食堂和走出校門,隨時(shí)隨處都要有意識地展示自己積極向上的精神風(fēng)貌和自信自強(qiáng)的青春形象。

  現(xiàn)在我們當(dāng)中有少數(shù)同學(xué)常常顯得無聊乏味,成天沒精打采的,昏昏欲睡,消極處世,對學(xué)習(xí)和人生抱無所謂的態(tài)度,老師壓,他就動,老師松,他就松,缺乏上進(jìn)心。這些同學(xué),應(yīng)該選好自己的目標(biāo),雷厲風(fēng)行,干脆利落,要讓力量貫注到你的每一根神經(jīng)末梢,堅(jiān)實(shí)地走好自己高三的每一步,多作自我思考,多想想自己過去那些成功的往事,尋找勝利的法則,為明天擁有更廣闊的人生平臺扎實(shí)努力。

  4、希望和老師、父母增進(jìn)了解,打好配合。

  首先要理解老師。同學(xué)們,為了提高同學(xué)們的成績,我們的`老師想方設(shè)法,不辭勞苦。班主任老師披星戴月、早出晚歸;科任老師反復(fù)研究教案,精心做好課件,認(rèn)真搞好輔導(dǎo),有的教師把絕大部分時(shí)間和精力花在了學(xué)生身上,連自己的孩子也管得很少,尤其是晚上。

  當(dāng)我們的老師在辦公室為大家批改作業(yè)的時(shí)候,誰知自己的孩子靜靜的在沙發(fā)上睡著了;當(dāng)我們的老師在為大家上輔導(dǎo)課的時(shí)候,誰知自己的孩子還在傻傻的站在窗前,等待父母的歸來;為了工作,孩子,只能帶到辦公室來做作業(yè),家務(wù),全落在了愛人的肩上;更有遠(yuǎn)道的老師一星期才回家一次,有的甚至一個(gè)月才回家一兩次。很多老師還帶病堅(jiān)持工作,承受巨大的心理壓力,這些是我們許多人所不知道的。

  同學(xué)們,不被人理解是痛苦的,歷史上的屈原、司馬遷不都是這樣嗎?然而,屈原受排擠而賦《離騷》,司馬遷遭不公而著《史記》。我們的老師不會面對困難而退縮,他們只是想讓我們明白,他們的付出都是為了工作,都是為了你們,做到問心無愧,因此,同學(xué)們要尊敬老師,理解老師。

  再次要理解父母。同學(xué)們,當(dāng)你們白天上課的時(shí)候,我們的父母正冒著嚴(yán)寒酷暑辛勤的勞作;當(dāng)你們晚上進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的父母還在燈光下加班加點(diǎn);當(dāng)你們大手大腳的花錢的時(shí)候,我們的父母正在節(jié)衣縮食;當(dāng)你們嫌他們嘮叨啰嗦的時(shí)候,我們的父母正在家里忐忑不安地牽掛著我們。

  聽了這些,難道我們會無動于衷嗎?所以,我們要聽從教誨,配合老師,提高成績,健康發(fā)展。

  5、希望你們強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識,從小處做起。

  一是不要急躁,學(xué)會清理,花一個(gè)小時(shí),坐下來,將高中三年的書籍一本一本地清點(diǎn)出來,看到底有多少本,然后逐一分類,做到對各科的教材心中有數(shù),并形成一個(gè)總的印象。

  二是讀熟讀活教材,同學(xué)們,打好基礎(chǔ)首先就是要我們掌握教材,目前最大的復(fù)習(xí)就是熟讀教材。將教材知識形成系統(tǒng),明白這一科共有幾個(gè)單元幾章幾節(jié),講了幾個(gè)知識點(diǎn),充分利用列表的方式,使本科目所有的知識點(diǎn)都盡歸表中,這樣你就可以綱舉目張了,往后的查漏補(bǔ)缺就有了可能。

  三是充分利用原來的課堂筆記、作業(yè)本、考試試卷,積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尤其對經(jīng)常出錯(cuò)的要格外留意,不犯同樣的錯(cuò)誤。

  四是向課堂45分鐘要成效,同學(xué)們,高三是知識點(diǎn)、信息點(diǎn)、應(yīng)考方法全方位奔向你的時(shí)候,課堂不認(rèn)真就無法牢牢把握住復(fù)習(xí)的主動權(quán)。同時(shí)要做好每一套練習(xí)題,把平時(shí)的訓(xùn)練場當(dāng)戰(zhàn)場,你的意志、能力就會在潛移默化中形成。

  五是珍惜寶貴的時(shí)間。同學(xué)們,光陰寸隙流如電,風(fēng)霜兩鬢白如練,時(shí)不我待,人生路上所有的坎坷與跌倒,讓我們一起走過。

  未來的日子里,還有許多機(jī)遇掌握在你的手中,還有許多奇跡等待你創(chuàng)造,一代文豪泰戈?duì)栐?jīng)說過:錯(cuò)過太陽的時(shí)候,你在哭泣;可是當(dāng)你哭泣的時(shí)候,你又錯(cuò)過了星星。因此,珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在是我們唯一的選擇。

  同學(xué)們,青春就應(yīng)該胸懷大志,就應(yīng)該將豪情寫在臉上,用挑戰(zhàn)與成功來詮釋生命的內(nèi)涵。一百天的時(shí)間內(nèi),也許對你們會有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,也許會令你們倍感緊張,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了我們的學(xué)生能夠出類拔萃,為了我們的學(xué)生能夠有所作為。

  春風(fēng)化雨,澆灌滿園桃李;瑯瑯書聲,鋪就錦繡前程。

  同學(xué)們,高考號角已經(jīng)吹響,我們將帶著從容的微笑,去迎取我們志在必得的勝利,讓我們積極行動,攜手并進(jìn),咬緊牙關(guān),破釜沉舟,背水一戰(zhàn),奮戰(zhàn)一百天,實(shí)現(xiàn)進(jìn)步,讓青春與理想在六月張開翅膀!奮戰(zhàn)一百天,創(chuàng)造佳績,讓成功與智慧在六月閃光!

關(guān)于高考勵志演講稿范文5

  老師同學(xué)們,早上好!我是高三1班的xx.我今天講話的主題是《關(guān)于高考這件事》。

  作為一名高三應(yīng)屆生,高考,是一個(gè)即將面對的人生關(guān)卡,是一個(gè)不可回避的話題,所以,我今天想來說一說高考這件事。

  高考距離我們有多近?20xx個(gè)小時(shí)?85天?還是12個(gè)星期?面對將來臨的高考,我們高三有人輕松懈怠,毫不在意,有人立刻壓力山大,如臨大敵。其實(shí)這兩種極端都是不盡人意的。

  高考重要么?有人會說這是人生至關(guān)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),決定一切。有人會說這是一場人生中小考試,無需太多在意。但是我認(rèn)為高考不重要的同時(shí)也很重要。高考不會決定你的人生,更不會決定你變成什么樣的人。但是高考會極大影響你的人生。它實(shí)際上影響了你未來一生最主要的交際圈子和人生走向。多5分少5分,我們會進(jìn)入完全不一樣的學(xué)校,遇到完全不一樣的人。我們可以選擇在剩下為數(shù)不多的日子努力拼搏堅(jiān)持,考上985 211學(xué)校,站在更高的山峰,感受更遠(yuǎn)的世界。我們也可以選擇隨意應(yīng)付,考上一所無關(guān)緊要的大學(xué),與一幫懶人為伍,在哪天想努力改變自己的時(shí)候才會知道什么叫有心無力。等進(jìn)入社會時(shí)就會知道什么叫生活維艱。在多年辛苦打拼,最后不努力的我們才會明白,當(dāng)年少考幾分省下的辛苦,現(xiàn)在需要我們長年累月艱苦卓絕才能填補(bǔ)。我的'老師總說:"出來混,遲早要還的。"難道要為了一時(shí)的輕松付出余生中千倍萬倍代價(jià)么?高考雖然不能決定一切,但絕對是最重要的一步。最該吃苦的階段,就一定不能選擇安逸。我們要確,F(xiàn)在的決定不至于讓將來的自己追悔莫及。

  龍應(yīng)臺給她的孩子寫過這么一段話:"孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是因?yàn),我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。"我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不能放棄去做一個(gè)更好的自己。李嘉誠也這樣說:"讀書雖然不能給我們帶來更多的財(cái)富,但它可以給我們帶來更多機(jī)會。"有機(jī)會,才會成功,才會有未來!那么現(xiàn)在努力,還來得及嗎?我的回答是:"如果有人說來不及,你就不學(xué)了嗎?"我們應(yīng)該把重心從問"來不來得及"轉(zhuǎn)到用功學(xué)習(xí)上來。有時(shí)候你想的越多,越什么事都干不成。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)就靜下心來干,總會有結(jié)果。所以接下來的時(shí)間,無論是初中、高二的,還是高三的同學(xué)們,不要問什么時(shí)間夠不夠,什么基礎(chǔ)行不行。最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦,開始用功。六個(gè)字"沉住氣,靜下心".人生最難得是"每逢大事有靜氣".越是這種時(shí)候,越是無須坐立不安。高三的我們更應(yīng)該保持一顆鎮(zhèn)定的心,剩下這幾天,不空喊夢想目標(biāo),不煩惱目標(biāo)沉重遙遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,讓自己在未來高考戰(zhàn)場上更加有底氣,有信心。要讓自己為自己驕傲:我是那個(gè)始終如一堅(jiān)持到底的人。愿我們都能真正下定決心,對自己目標(biāo)的先立后破,闊步朝前,先不要怕,后不要悔。

  在此,預(yù)祝我們高三在一?荚囍姓酃,取得優(yōu)異成績。

  傳遞正能量,溫暖你我他,我的國旗下講話到此結(jié)束,感謝大家的聆聽。

關(guān)于高考勵志演講稿范文6

  一、開好一次“走進(jìn)高三”的主題班會

  每年的6月7日,高三學(xué)子奔赴高考考場,高二的同學(xué)就以準(zhǔn)高三學(xué)子的身份出現(xiàn)了。在這關(guān)鍵時(shí)刻,若能適時(shí)地召開以“走進(jìn)高三”為主題的班會課,對全班學(xué)生就迎接高三到來作方方面面的指引,將對學(xué)生的發(fā)展起到重要作用。

  在班會課上,班主任要對高考在人生發(fā)展中的主要作用作鮮明地論證,要明確告訴學(xué)生教育公平是社會公平的起點(diǎn),高考是改變自我命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)人生跨越的有效途徑。在這一環(huán)節(jié)中,列舉本校高考?xì)v史的輝煌,講述本校學(xué)生參加高考改變?nèi)松某晒?jīng)歷是必不可少的,它不僅使學(xué)生增加愛校感情,還直接感受和認(rèn)知身邊的成功榜樣,從而激發(fā)無窮動力。

  在班會課上,所有學(xué)生要能暢所欲言,表達(dá)對夢想的追求和對青春的承諾。提前布置話題,學(xué)生積極準(zhǔn)備,班會課召開之時(shí),學(xué)生便可以逐個(gè)發(fā)言表態(tài)。鏗鏘有力的話語、簡短精悍的口號,對自我是一種激勵,對全班而言更是前進(jìn)的號角。

  二、進(jìn)行一次“眺望大學(xué)”的理想教育

  理想是人生的航標(biāo),青少年如果沒有理想,就好比艦船在大海里航行而沒有方向。在現(xiàn)行高考體制下,通過提高學(xué)習(xí)能力實(shí)現(xiàn)全面漲分,通過提高高考成績升入理想大學(xué),成為當(dāng)今我國眾多學(xué)子在高中階段奮斗的方向。

  實(shí)踐證明,在學(xué)生剛剛邁進(jìn)高三門檻之時(shí),進(jìn)行恰當(dāng)?shù)睦硐虢逃欠浅1匾。班主任可以利用電腦制作課件,用投影儀播放國內(nèi)外名牌大學(xué)的美麗風(fēng)光,激發(fā)學(xué)生對美好未來的向往?梢栽诰W(wǎng)絡(luò)上搜集名牌大學(xué)相關(guān)介紹文章,印發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生從自己的實(shí)際和愛好出發(fā)挑選出喜歡的學(xué)校和心儀的專業(yè)。一旦學(xué)生內(nèi)心有了夢想,就為青春的航船樹立了航標(biāo),就能轉(zhuǎn)化為堅(jiān)持不懈的行動,為實(shí)現(xiàn)夢想而積極奮斗,為高三一年的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在現(xiàn)實(shí)的理想教育中,國家“211工程”院校發(fā)生的大事,“985工程”的詳細(xì)解讀、“大學(xué)綜合排行榜”的變化等資料都非常受學(xué)生關(guān)注,均可成為理想教育的最好素材。班主任還應(yīng)精心制作“迎戰(zhàn)高考目標(biāo)激勵卡”,要求學(xué)生響亮地寫上自己心目中的大學(xué)并張貼于課桌顯眼處,時(shí)刻激勵自己不斷前行。

  三、做好每一次個(gè)別談話交流

  高二學(xué)生經(jīng)過文理分科一年與班主任老師的朝夕相處,基本已建立起對老師的理解和信賴。在步入高三的關(guān)鍵時(shí)期,班主任老師若能與之進(jìn)行深入肺腑的個(gè)別談話交流,或引導(dǎo)、或疏導(dǎo),或鼓動、或推動,對學(xué)生的高三發(fā)展都會大有裨益。

  具體而言,班主任老師在六、七月份就應(yīng)對全班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、個(gè)性品質(zhì)、漲分空間、行為習(xí)慣等方方面面作一一梳理,再在踏上高三起跑線之時(shí)有針對性地找學(xué)生個(gè)別交流,幫助學(xué)生認(rèn)識到自己的價(jià)值、挖掘出自身的.潛力,尋找自我的突破點(diǎn)。個(gè)別談話可以使學(xué)生感受來自師長的關(guān)懷與溫暖,他會認(rèn)為,在備戰(zhàn)高考的路上,他并不孤單。從而倍增信心與勇氣。

  需要指出的是,每次談話都要有紀(jì)錄,談話之后師生雙方要就談話要點(diǎn)進(jìn)行簽字認(rèn)證,許多老師會引導(dǎo)學(xué)生簽訂《學(xué)習(xí)目標(biāo)承諾書》、《高三人生規(guī)劃書》等相關(guān)表格,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴對學(xué)生的良性發(fā)展和自我教育都很有幫助。

  四、建設(shè)好一種大氣高遠(yuǎn)的班級文化

  蓬生麻中,不扶而直。良好的環(huán)境對個(gè)體健康成長有不可取代的作用。作為高三班主任,要有意識地建設(shè)好一種大氣高遠(yuǎn)的班級文化,使班級成員深深受益。班級文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)包括班級核心價(jià)值觀的培育和教室文化建設(shè)兩大塊,前者是隱形的,注重心靈耕耘,后者是顯形的,注重環(huán)境熏陶。

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親愛的同學(xué)們:

  從來,我就不是什么典型的好學(xué)生。我不懂為什么要讀書,也弄不懂足足背了三天仍然背不出來的英國內(nèi)閣制度,干我何事。

  迄今我還記得,在我上高三時(shí),我的數(shù)學(xué)老師拿了一份歷年高考的數(shù)學(xué)考卷給我們做測驗(yàn),滿分是120分,我辛苦做完后,只得了10分。高三上個(gè)學(xué)期舉行的模擬考,在全縣1000多名考生中,我的成績排在992名。

  因?yàn)榭紤]到升學(xué)率問題,班主任后來鄭重地找我談了一次話,她建議我干脆放棄高考趁早到社會上去學(xué)一門手藝,說這樣對我的前途會比較實(shí)在點(diǎn)。當(dāng)時(shí),我自己也都想干脆放棄算了,因?yàn)槟畹礁呷臅r(shí)候我感到非常地不愉快,我在精神上被推到了一個(gè)絕望的位置,這種恐懼是毀滅性的,它使我頑固地堅(jiān)信像我這樣的水平是不能去參加高考的。

  狀況的`轉(zhuǎn)變始于那個(gè)失意的寒假。當(dāng)時(shí)我的打算是高三下學(xué)期輟學(xué),出來先做木工學(xué)徒,再開個(gè)木工廠。當(dāng)我回學(xué)校拿我的成績單時(shí),赫然發(fā)現(xiàn)班主任所寫下的評語,心中涌上陣陣怒氣,當(dāng)場燒毀。當(dāng)時(shí)的我找不到念書的動機(jī),或許早已麻木不仁,但我想著爸媽看了,一定會很悲傷,因?yàn)樯厦鎸懼撋刭|(zhì)太差,像一把劍刺入體內(nèi),在某個(gè)角落發(fā)作而隱隱生痛,于是我發(fā)恨圖強(qiáng),下定決心考大學(xué)。

  我每天很用功地念到半夜三四點(diǎn),當(dāng)時(shí)就感覺好像哪根筋不對勁,我就不信考不過。結(jié)果兩個(gè)月下來,猛然發(fā)現(xiàn),我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我也突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)竟然也有很多樂趣,很多解不開的題一旦解開了就很有成就感,第三次和第四次兩次模擬考下來,我已經(jīng)考到了400多名,忽然我覺得自己好像并沒有那么笨,這是我平生第一次有這種聰明的感覺。

  從那時(shí)起,我才慢慢開始對做學(xué)問產(chǎn)生了濃厚的興趣,似乎從書海中尋回了我的靈魂。 有意思的是就在一年前的夏天,我考上大學(xué)之后,暑假回家高中同學(xué)聚會,班主任在離開時(shí)深感慚愧地說:×××,我現(xiàn)在可以告訴你,我年輕時(shí)可以算是個(gè)偷夢者。那些年我偷盜了許多孩子的夢想。多虧你有足夠的勇氣抓住了自己的夢。

  每天,在學(xué)校都有不計(jì)其數(shù)的孩子被訓(xùn)練成一個(gè)在夢想面前深感窮途末路的無助者,至少是暫時(shí)的。心理學(xué)家德維克和雷布其以10歲的孩子為對象做了一個(gè)試驗(yàn):孩子們從試驗(yàn)老師那里得到了一條無法解答出來的數(shù)學(xué)題,當(dāng)他們因?yàn)榻g盡腦汁卻一無所獲而變得完全失去希望時(shí),他們就會得到另一份較之前一份更為容易解答的習(xí)題。

  可是,情況很奇怪,他們解答這些習(xí)題的成績要比其他一開始就做容易解答習(xí)題的孩子要差。只有當(dāng)這些被弄得束手無策的孩子有了另外一位試驗(yàn)老師后,他們才能正常地完成容易解答的習(xí)題。這樣看來,學(xué)生所謂的蠢笨是否也和老師有關(guān)呢?

  當(dāng)我們回憶起自己的求學(xué)時(shí)代時(shí),大家可能都有過這樣的經(jīng)歷,有些老師教授的課,我們總是無法取得理想的成績,在這門課上并非我們不夠聰明。不要讓人偷走你的夢,即使是在自己對自己的信心感到窮途末路之時(shí)?礈(zhǔn)目標(biāo),不管發(fā)生了什么。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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  問大家一個(gè)問題:你怎樣吃掉一只大象?當(dāng)然,答案是:一口一口地吃。

  這里沒有人是一口將它吃掉的吧?聽了這話很多人都會笑,。但是我見到的很多人,都是一口將大象吃掉的。只是將自己的計(jì)劃列一個(gè)大體的目標(biāo),然后就向目標(biāo)沖擊。就如同盲目的射擊,不要跟我說,這樣也可以射擊中目標(biāo)?

  何為計(jì)劃:計(jì)劃就是把將來的事情放到現(xiàn)在來考慮,從而你現(xiàn)在就能對此做一些事情。

  沒有計(jì)劃的行動是每次失敗的原因。為什么這么說?在計(jì)劃里多花一分鐘,那么你在做的'過程中可以省十分鐘。一天為你計(jì)劃工作付出10—12分鐘,那么就不會白白浪費(fèi)時(shí)間,與作出無目的的努力。

  看到這里的時(shí)候,請問到這里的朋友問一下自己,你有沒有一天的詳細(xì)計(jì)劃?還是一天起來工作后,有什么就做什么?

  其實(shí)計(jì)劃做起來,很簡單。你所需要的只是一張紙與一支筆。坐下來將你要做的事列出來,然后按著列出去的清單去做。出現(xiàn)新東西時(shí),再加上去。然后再去做。這樣下來一天你的效率能提高25%以上。不信你可以試試。

  在每一個(gè)工作日結(jié)束的晚上,要列出第二天的事情的清單,同時(shí)將你今天沒完成的工作,加到第二天去。如果在工作前一天完成清單,那么在睡眠的時(shí)候,你的潛意識就會整夜考慮你的清單,到時(shí)你可能會得到一些意想不到的好主意。

  你事先把你要做的事情列成清單花的時(shí)間越多,你的工作效率就越高,工作就做得越充分。

  第二步,列你的月單,在月底的時(shí)候,為下個(gè)月列出一張?jiān)聠,這張?jiān)聠慰梢詮哪愕闹鲉紊限D(zhuǎn)過來的。

  第三步:周單與月單、日單是同一個(gè)過程。

  以這樣的方法,只要你堅(jiān)持做著,你就會感覺到越來越有成效,越來越有勁?粗惶煜聛淼某晒,你會感覺到很有成就感!你自然而然地就會產(chǎn)生做更多工作的沖動。這種進(jìn)步感將讓你覺得工作是一種樂趣,讓你一天都不覺得勞累。

  _10/90規(guī)則,不知大伙有沒有聽說過這個(gè)10/90規(guī)則?這條規(guī)則說,在開始工作之前,若是用10%的時(shí)間計(jì)劃與組織工作,就能在你開始工作后節(jié)約完城工作所需要的時(shí)間多達(dá)90%。只要你試一試,你就會發(fā)現(xiàn)這條規(guī)則是多么有的效。

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各位高三的同學(xué)們:

  大家早上好!

  離高考僅剩十天,這是高三的同學(xué)們參加的最后一次晨會。還有十天,你們即將踏上高考的戰(zhàn)場。今天,我在這里,代表全體教師,給各位奮戰(zhàn)在中高考復(fù)習(xí)最后關(guān)頭的同學(xué)們加油、鼓勁、壯行。希望十天、二十天之后,大家能精神振作、信心百倍地走進(jìn)考場。

  回首的初秋,大家第一次走進(jìn)這個(gè)校園,可曾想到,今天我們會聚集在這里,舉行這個(gè)儀式?三年,彈指一揮間。這片土地,伴我們走過了一千天,見證著我們的成長。我們將以一個(gè)什么樣的姿態(tài)面對這片土地,踏上即將開始的征程。

  我們僅剩十天,我們該如何度過?想聽聽我的建議嗎?

  這是黎明前的黑暗,這是最困難的十天,也是最關(guān)鍵的十天。在這最后的時(shí)刻,不要去計(jì)較你以前曾經(jīng)的揮霍和浪費(fèi),要為自己而打一場戰(zhàn)斗。請拋棄你的膽怯和迷茫,聚集你的精神,做最后的拼搏。

  我知道,你們已經(jīng)極度疲憊,身心都是如此。現(xiàn)在還有什么能拯救你們?只有“毅力”二字。即使你會隨時(shí)倒下睡著也要隨時(shí)醒來戰(zhàn)斗!拿出紙筆、丟下最后的心理障礙,去找你們的老師,從他們那里汲取最后的信心和力量,去看看還有那些能夠彌補(bǔ)的,或者只是去他們身邊感受一下老師對你們的關(guān)愛;圈出你們能得分的、最后的考點(diǎn),如作戰(zhàn)地圖上的堡壘,一個(gè)一個(gè)摧毀它們--用你們的頭腦,更用你們的意志!

  對于很多人來說,現(xiàn)在已經(jīng)大局已定,等待著他們的,是高考塵埃落定,F(xiàn)在,正是你們的機(jī)會,趁著別人喘息之際,你們已經(jīng)又向前趕了一步。你們的每一分鐘,都要用來追趕,你們的每一分氣力,都要用在走向考場的路上!

  你們應(yīng)該為自己驕傲,現(xiàn)在的你們是世界的中心,你們是萬眾矚目的考生,這種榮耀對于你們來說,一生只有一次。盡管它依然會如流星般快速劃過,但是已經(jīng)在夜空中綻放了最后的光芒。有沒有人記住并不重要,重要的是這十天將永遠(yuǎn)銘刻在每一個(gè)奮斗到最后的戰(zhàn)士心中,成為你們一生的回味!

  丟掉任何雜念,戰(zhàn)勝一切恐懼,忘掉所有的疲勞,咬緊牙,沉住氣。你們所有的時(shí)間,都要在備戰(zhàn)中度過。吃飯,僅僅是為了積聚能量;睡覺,僅僅是為了恢復(fù)體力。除此以外,更無任何意義。所有的意念,只集中在一點(diǎn)上,那就是高考!

  在你們漫長的一生中,那三天也短到僅有七十二小時(shí)。你們生命中遭遇的戰(zhàn)斗,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一次考試。但是,那又怎么樣?此刻,這才是你唯一的戰(zhàn)場。唯有經(jīng)過這樣的洗禮,你才算是一個(gè)真正的中國學(xué)生--這是你們不可逃避的命運(yùn)!

  物競天擇,你們是碩果僅存的驕傲。看一看你的周圍,想一想你曾經(jīng)的同學(xué),有多少人在你們前面黯然出局,而你們,已經(jīng)堅(jiān)持到現(xiàn)在。

  那就繼續(xù)你們的堅(jiān)持吧!為自己的高中生活劃上一個(gè)重重的'驚嘆號!

  你們不需要調(diào)試心理,所有心理疏導(dǎo)僅僅是欺騙弱者的謊言!你們只需要去戰(zhàn)斗--從醒來到睡去,在夢中也要回憶。讓每一分鐘都在背誦和解題中度過,你就沒有任何機(jī)會嘆息,也沒有任何機(jī)會疲倦。

  我們的信念是,不到最后決不放棄,到了最后也不能放棄。喝彩總是留給戰(zhàn)勝自己的人,只有戰(zhàn)勝了自己,才有可能戰(zhàn)勝別人!要從千軍萬馬中殺出一條血路!這就是高考,這就是你們成人以后的第一次考試。改變命運(yùn)不是從提高你們的分?jǐn)?shù)開始,而是從改變你們的態(tài)度開始!

  不要再去關(guān)心能否考上,你們要做的,就是無休止的復(fù)習(xí),復(fù)習(xí),再復(fù)習(xí)!復(fù)習(xí)到進(jìn)考場的前一秒鐘,只有這樣義無反顧的人,才有資格獲得上帝的垂青。

  鐵打的營盤流水的兵,我們?nèi)w教師堅(jiān)守在這里,為你們送上最好的祝福,等待著你們的凱旋!

  黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!

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  回顧高考的經(jīng)歷,歷歷在目,參加過高考的考生是否有同樣的感觸呢?

  這幾天看報(bào)紙時(shí)無意中看到好多和高考相關(guān)的報(bào)道,我的思緒一下子又回到了那個(gè)日日奮戰(zhàn)于桌前的年代,雖然身心疲憊,但充實(shí),并快樂著。我知道有很多人由于成績差。都想放棄高考。很多人由于成績差,于是自暴自棄。 在這里我來說說我?guī)啄昵暗母呖冀?jīng)歷。

  我的高中是在市重點(diǎn)高中上的。當(dāng)時(shí)以為進(jìn)了重點(diǎn)高中就有了保障。于是我開始上網(wǎng),看小說。幾乎每節(jié)課都拿著個(gè)電子詞典躲在后面看小說。放學(xué)了,先去網(wǎng)吧玩一個(gè)小時(shí)再回家。當(dāng)初我被分進(jìn)了最后5個(gè)班里,也就是全年級最差的幾個(gè)班成績從來沒超過300。

  一直到了離高考還有260多天時(shí)。那時(shí)老師也不對我們抱任何希望。我也不知道為什么,我特別喜歡香港。于是我就跟我的同學(xué)說我想去香港上大學(xué)。但是香港的.學(xué)費(fèi)好象要40萬。我家也不是很有錢。當(dāng)時(shí)我媽媽聽了我說想去香港,非常高興,她認(rèn)為我終于想學(xué)習(xí)了。于是對我說,只要你考起香港,我就算把房子賣了也要讓你去讀。當(dāng)時(shí)我聽了十分感動,想起以前那么不愛學(xué)習(xí),實(shí)在太對不起父母了。我把自己關(guān)在房里痛哭了一場。下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。要創(chuàng)造一個(gè)奇跡。星期天,我去書店買了大量的資料。開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了。 那時(shí)離高考還有230天。我開始每天只睡7個(gè)小時(shí)。晚上12點(diǎn)到6點(diǎn)。中午在睡一小時(shí)。我在手機(jī)上設(shè)了鬧鐘,由于沒日沒夜的奮戰(zhàn),身體透支了,經(jīng)常處于疲勞之中,一個(gè)月后,考了一次月考。我依然200多分,沒有任何起色。 直到第三個(gè)月。我終于突破了300分。老師找到我說,你進(jìn)步很快,加點(diǎn)油,爭取考個(gè)二本。離高考還有100多天,我開始減少自己的睡眠時(shí)間,由以前的7小時(shí)變成6小時(shí).....

  高考結(jié)束了。我最后成績641。當(dāng)我知道成績時(shí),我在笑,我在狂笑。我就這么躺在地上笑了一整天……我證明了我自己。原了我的香港大學(xué)的夢。

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  時(shí)光飛逝,多少坎坷歲月在足下踏過,多少風(fēng)風(fēng)雨雨以往走過,童年與少年的兩把鑰匙已經(jīng)埋葬在每個(gè)人的的心底,甚至是祖國的不一樣角落里?墒沁^去的就讓它過去吧,如今手中抓住的是青春花朵的鑰匙。

  提洛斯感言;一粒沙里看世界,一朵花里見天堂,手掌里盛出無限,一剎那便是永恒,每個(gè)人都擁有青春,無論那是否是以往,是否緊握手中,是否是翹首一待,我們總是相信,并且堅(jiān)信不移!中間夾雜著幸福的甜蜜,悲傷的苦澀,不忍的酸楚,驚險(xiǎn)的火辣;一個(gè)深邃眼神的陶醉,一句平淡蘊(yùn)籍的話語,一段粉色羅曼的邂逅,一聲最最溫暖的的祝福,美幻得如此傾國傾城,感動得如此淚流滿面,純凈得如此冰魂雪魄,執(zhí)著得如此無怨無悔......

  此刻的我更加相信這含苞欲放的青春花朵是生命的奇跡,是人生的回憶,是成長的路程。是啊!這15年的旅程讓我了解了童年是幼稚無知,少年是無憂無慮,青春是夢想,是向往!

  年熱情奔放,少年朝氣蓬勃,相信青春是一盆火,融融的熱烈,汪汪的光明。

  漫天黃沙之中,渴望一灣清泉,蕭條雨季之后,渴望一縷陽光,枯黃生命之冬,渴望春的滋潤。相信這青春的艷麗就是人生的一縷陽光。

  人生僅此一回,青春也不會久遠(yuǎn),人生有許多年代,童年與少年的我們懵懂天真。既沒有雞尾酒的轟轟烈烈,也沒有清茶的平淡而濃郁,青春時(shí)期我們該去理解,該去嘗試,該去享受。

  相信青春的意義已經(jīng)澄清了......

  回想少時(shí)的我們,猶如奔流的小溪清澈見底,童年心事像河中的'鵝卵石都?xì)v歷在目,但此時(shí)此刻,小溪已化為一片海洋,再不似往昔般透明簡單。有一天我不再年輕,回想往事時(shí),少年時(shí)的種種將是人生的一筆濃墨重彩,可能青澀,也可能會錦上添花,為青春增加更多活力和色彩我望著窗外,男生矯健的身影在操場上顯現(xiàn),坐在領(lǐng)操臺上的女生的歡樂笑容正溝通著在生活每一天的瑣事,這正是西南模范中學(xué)的剪影。

  我們未以往歷過上個(gè)世紀(jì)的戰(zhàn)爭和奮起,也未曾感受幾千年前的輝煌和黑暗,我們迎接的是21世紀(jì)的未來,我們不該規(guī)行矩步,患得患失,青春在我們手中,它的光彩在于我們的創(chuàng)造。

  青春是活力,讓我們抓緊此刻,青春是向往,讓我們勇攀高峰,青春是被激起的浪花,讓我們充滿動力。

  將來有一天,當(dāng)我們站在人生最終的門檻前,回首這段樂章,它永遠(yuǎn)是一個(gè)閃光點(diǎn),正是因?yàn)樗酝o我們的創(chuàng)造空間,讓我們以最博大的愛和關(guān)懷呼喊道;炫耀吧!璀璨的明珠———青春!

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  三模成績出來之后,我簡直欲哭無淚:除了唯一拿得出手的生物考了59分以外,語文勉強(qiáng)及格,98分。英語在及格線上徘徊,87分。其他幾科的成績只能用慘不忍睹來形容:數(shù)學(xué)48分,物理35分,化學(xué)18分,年級排名999名(我們年級一共有1012個(gè)人)!

  痛定思痛,我找到班主任,和她一起仔細(xì)分析了自己的實(shí)際情況,制定了最后一個(gè)月的復(fù)習(xí)計(jì)劃。這就是:只抓強(qiáng)項(xiàng),適當(dāng)?shù)胤艞壱恍┤蹴?xiàng)。

  生物是我的強(qiáng)項(xiàng)。一般情況下70分的總分我都能保證拿到60分以上,而模擬考是因?yàn)樽约捍中膩G掉了幾分。那么,生物就是我復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。因此,每天我都要抽出大量的時(shí)間來復(fù)習(xí)生物書和筆記;對于老師在課堂上講到的知識點(diǎn),每一個(gè)都力求理解透徹;除了完成老師布置的練習(xí)以外,我還買了一本生物的復(fù)習(xí)資料,周末就在家里自己進(jìn)行額外練習(xí)。我要盡量保證在這一科上失分較少,甚至是不失分。

  英語是除生物以外我比較擅長的一科,這得益于初中時(shí)扎實(shí)的基礎(chǔ)。但是我的弱點(diǎn)在于不愿意去背誦相應(yīng)的詞匯和語法點(diǎn),這造成一旦英語試卷中出現(xiàn)較多我不熟悉的單詞,我就會手足無措,做題的正確率也會大打折扣。針對這一情況,我把高中三年的英語書都找出來,每天復(fù)習(xí)一個(gè)單元,背誦并默寫其中的單詞、短語和有用的句子;每到周末再請一個(gè)同學(xué)幫我在把這周背過的單詞聽寫一遍。

  可能是平時(shí)喜歡看小說的緣故,我從來沒有擔(dān)心過語文。我的寫作還不錯(cuò),但是每次作文得分都不太高,原因有二:一是字寫得不好,二是作文立意不高。因此,我特地去買了一本字帖,每天中午堅(jiān)持練三到四篇字(要知道,高考閱卷時(shí),每個(gè)老師要改那么多試卷,一手漂亮的字肯定會贏得一定的印象分)。至于作文,我就跟著語文老師復(fù)習(xí)思路走,只是每次在練習(xí)時(shí)更注重從創(chuàng)新的角度去立意。

  剩下的數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)就比較困難了。

  化學(xué)一直是我很頭疼的科目。當(dāng)初文理分科的時(shí)候,我相信自己的小聰明就選了理科。哪知道化學(xué)越學(xué)越糟,發(fā)展到最后,我一上化學(xué)課眼皮就直打架,甚至連平時(shí)的化學(xué)測試我也能輕輕松松地睡過去。以我現(xiàn)在這種狀態(tài),要把化學(xué)抓起來已經(jīng)是不可能的'事情了,因此我決定放棄這一科,每天只是抽點(diǎn)空閑的時(shí)間背背書上的方程式就可以了。

  數(shù)學(xué)和物理兩科我的主動控制力很差,因此采取“跟著老師走”的策略,不再增加額外的練習(xí)。對于平時(shí)發(fā)下來的練習(xí)題,我選擇能做的就盡量做,實(shí)在做不出來的就不做。但是自己做過的而又沒有做對的題,在老師評講的時(shí)候要聽懂并認(rèn)真地做筆記。同時(shí)按照物理老師給我的建議,把書上相關(guān)的定理、公式等都背一背,但不刻意要求自己記得很清楚。

  就這樣,我一步一步按照自己的步驟前進(jìn)。_著這個(gè)非常的復(fù)習(xí)計(jì)劃,我終于考上了后勤工程學(xué)院地方生隊(duì),高考成績比三?荚嚩嗔107分:語文104分,數(shù)學(xué)86分,英語112分,理綜150分(其中物理57分,生物67分,化學(xué)26分)!

  攻略二:保持平和的心態(tài)

  盡管制定了計(jì)劃,但是畢竟只有一個(gè)月了,我的心情變得極為復(fù)雜。特別是剛開始進(jìn)行自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃時(shí),我連續(xù)三次英語課堂測驗(yàn)都沒及格,當(dāng)時(shí)壓力之大可想而知,但我的英語老師(兼班主任)給了我很多鼓勵。她給我講了一個(gè)小故事:

  有一個(gè)美國人,他多年來嘗試在各種險(xiǎn)峻的高樓間走鋼絲,從未失過足。然而,在一次全國直播的重要表演前,他對妻子說:“這次我一定要成功!逼拮有闹须[隱不安,因?yàn)檎煞驈奈凑f過這句話。結(jié)果,她那擁有不敗紀(jì)錄的丈夫在千千萬萬雙眼睛前永遠(yuǎn)地墜落了。這就是說,越是想把成功捏住,越是可能把它捏碎。成功在于擁有一顆平常心,超常發(fā)揮在于心態(tài)要比別人更冷靜、更穩(wěn)定。

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  如詩如畫,如夢如苗。似是微熹晨光中啟明星的亮色。稚嫩而堅(jiān)定,又如颯爽紅楓隨風(fēng)搖曳火熱且真誠,便是僅有青春,才有如此溢彩流光。

  一晃十五年,正值豆蔻季。懵懂地打開青春,入眼便是落英紛然,五光十色。青春的短暫易逝,注定了從茫然無知到成熟清醒的蛻變會是個(gè)容不得片刻遲疑的瞬間。也許是偶然瞥見的詩句;也許是父母掩不住的蒼老之痕;又或許僅是一株花,一片葉,一米陽光,一個(gè)念想……總之在某一刻背后,藏著恍然醒悟的鑰匙。至此,慢慢體會到世界。原先那個(gè)夢幻的童年不返,人生如一張白紙般,被細(xì)細(xì)描畫。

  于是懂得了,在這個(gè)年紀(jì),什么該做什么不該做;探尋到母親每根白發(fā)后的焦慮、父親眼紋里布滿的滄桑。我想為他們做些什么,時(shí)常內(nèi)疚于父母的辛苦操勞,苦惱于不善將情愫化為行動……此時(shí)的青春,是明快的鮮黃中帶著幾絲深沉凝重的蒼綠。

  當(dāng)頭腦漸漸清醒,手中的`筆也漸漸有了活力。構(gòu)想的人生改了又改,最終有了定稿。拂去眼前層層迷霧,有種守得云開見月明之感。此刻,應(yīng)靜心沉性,用專注與勤奮,為青春增一抹亮紅,添幾筆靜藍(lán)。

  而同樣是青春,《平凡的世界》孫少平卻只能感受到生活的艱辛和向上的不易,他的青春里,僅有貧瘠土地的褐色與陰沉天空的灰色。雖是出身于貧苦家庭,但孫少平那種不甘于平凡的精神及吃苦耐勞的意志深深地感染了我。也許少平一輩子都是個(gè)平凡的煤礦工人,但他有著不平凡的靈魂。與之相比,我所擁有的條件實(shí)在是好上太多,我還有什么理由不拼搏呢?靠自我一筆一劃創(chuàng)造的人生,才是最幸福的。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然正值少年,一切皆有可能,便只管努力爭取自我想要的生活。相信這份堅(jiān)毅拼搏,會是青春色彩里踏實(shí)穩(wěn)重的靛青。

  寒風(fēng)漸徹,細(xì)雨涼骨。過了十月便入冬了。但此刻學(xué)校里還有幾枝殘桂不畏寒,依舊芳鮮。最愛在偶有涼風(fēng)輕拂的響晴日,嗅著陽光的味道,在屈湖石橋邊觀魚,在綠蔭芳桂下享歲月靜好。大半個(gè)青春都在學(xué)校里度過,學(xué)校是青春的代名詞,處處都洋洋著青春。完美的學(xué)校生活,必須是這幅畫中最異常的顏色。

  劃破黑夜的流星,正燃燒著屬于自我的炫麗。青春是明快鮮艷的,雖然偶爾也會有幾滴夾著淚的濃墨滴落。我們用蓬勃的朝氣,描畫著未來,愿你我永葆純真,在繽紛的青春里相遇同行。

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尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  很榮幸能在這個(gè)特別的升旗儀式上,代表全校學(xué)生向高三的學(xué)長學(xué)姐們致以最美好的祝愿。

  又是一年初夏,又是一年高考時(shí)。回首來路,爛漫如花的高一,歡快如歌的高二,激情如火的高三,你們一一走過,你們把最美好的青春時(shí)光留在了底蘊(yùn)深厚的百年一中,正誼廣場上回響著你們的朗朗書生,千年紫藤下留下了你們孜孜以求的身影。而今,這樣的日子將轉(zhuǎn)瞬成為你們生命中的美好記憶。攜手走過俱成風(fēng)景,心中夢想正喚前行,高考只是你們能夠施展才華的各種可能性的開始,只是一個(gè)你們可以擁有更多選擇的砝碼。高考陪伴我們走過了充實(shí)而豐富的青春歲月,她應(yīng)該是我們的朋友,讓我們珍惜他,感謝她,擁抱她。

  那些在窗前燈下背誦的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的詩篇,那些清晨一遍一遍重復(fù)記憶的英語單詞,以及那些相伴三年的永遠(yuǎn)也做不完的數(shù)學(xué)題。不管它們是在高考后就落下帷幕,還是陪伴著你走過一生;它們所代表的青春、努力與憧憬,將在六月成為你們追逐夢想的翅膀,讓你們能在黎明攬下滿天的星光。夢想的道路正在無邊地延展,昔日灑下的'汗水,終會澆灌出明艷的蓓蕾,在六月的陽光下怒放。相信自己,相信未來,相信你所執(zhí)著追求的,就在觸手可及的前方!結(jié)果固然重要,但只要付出過,就是一種成功,成功地堅(jiān)持在三年青春中奮力奔跑,留下自己來過的痕跡。愿你們不要停下奔跑的腳步,去追尋人生旅途中看不完的風(fēng)景,去追尋優(yōu)美的詩和無盡的遠(yuǎn)方。夢想,不專屬于少年,不禁錮于一隅天地。

  而我們,高一高二的同學(xué)們,也絕不是為高考加油的旁觀者。一年或兩年后的此時(shí),便是我們奔赴這沒有硝煙的戰(zhàn)場之時(shí)。如果還覺得高考

  “遠(yuǎn)在天邊”,那么時(shí)間就在你的碌碌無為中流逝,別忘了“遠(yuǎn)在天邊”的下一句就是“近在眼前”。一年或者兩年的時(shí)光,還有太多正待蛻變。請記住,我們是預(yù)備著上場的戰(zhàn)士,請記住,學(xué)長們自信沉穩(wěn)的背影后留下的,定是這質(zhì)樸無華的8個(gè)字:珍惜光陰,不忘初心。所以,在祝福學(xué)長學(xué)姐們的時(shí)候,請別忘了讓我們一起努力。海明威曾說:這世界很美好,值得我們?nèi)^斗!

  最后,親愛的學(xué)長學(xué)姐們,祝你們好運(yùn),加油!美麗六月,靜待花開!

  謝謝大家!

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親愛的老師,同學(xué)們:

  你們好! 在我發(fā)言的時(shí)候,也就是今天,距離高考還有xxx天。猶記得當(dāng)初它掛到墻上時(shí)的“xxx天”,可日子就這樣一天天不知意地被撕去,而高三的時(shí)光,正如我所料,比尋常過得更快些。

  這一年,我們也結(jié)識了一些陌生人,并注定將與這些人分離,到時(shí)候不管是哭是笑,是打是鬧,還是感嘆苦日子熬到頭了,亦或是對高中青春逝去而感傷,都不那么重要。至少于現(xiàn)在,一切都不重要,我們要做的只是一起奔跑,互相扶持著直到塵埃落定。

  之前,我一直都認(rèn)為我的能力就是這樣,不必自不量力,得過且過吧,總以為有些事,于自己來說,付出再大的努力也只是泡影。但我現(xiàn)在知道了,你不試試怎么知道自己有多棒呢?就像老班說的“努力不一定成功,不努力一定失敗。”

  關(guān)于如何努力,我們其實(shí)都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透,你要是說說而已作用不大,也不是像喊口號一樣吼出來就能改天辟地,而只是一種一直堅(jiān)持下去的行動,不為讓別人看,只為讓自己心安。我想,應(yīng)該把它牢牢記在心底,在我想放縱自己的時(shí)候,在我意氣沉沉的時(shí)候,在我自以為是的時(shí)候,拿來告訴自己。

  在我們的語文課本上,有這樣一篇xx——張潔的《我的四季》,里面有一段話,送給你們和我自己,“只要我認(rèn)真地活過,無愧地付出過,人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得!

  北風(fēng)凜冽,吹去了百夏日的烈日如火,帶走了秋陽的柔和似漆,而留下的只有那一股股剌人的寒氣,一片片枯萎的`殘損,然而此刻我們的心是火熱的,我們的血液在沸騰,我們的激情在燃燒,我們的夢想在傲翔,因?yàn)槲覀冋跊_刺高考! 三年,一個(gè)多么模糊而又清晰的數(shù)詞,這么快我們即將完成自己的三年,回顧往昔,當(dāng)我第一次踏入這所學(xué)校時(shí),我感覺一切都是那新鮮充滿生機(jī),而現(xiàn)在一切都已變得那么熟悉,那么貼切。太多太多的關(guān)懷與感激,就如春日里和煦的陽光,照在身上暖在心里,而我們的感情就如雨后春筍,雖不見其生根發(fā)芽,她卻在默默生長。的確,同學(xué)三年,師生三年,我們有太多太多的難以割舍,也許在沒有你的日子里,我將會孤寂,那么,現(xiàn)在再只剩160多天的時(shí)間里,讓我們每個(gè)人與人之間相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,好好珍惜,共創(chuàng)美好! 同學(xué)們,有師助我們成長,有友伴我們樂群,有父母供我們衣食無悔,我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢!每個(gè)人都是第一,同學(xué)們,千言萬語匯成一句,祝大家成功!謝謝大家。

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