- 青春人生勵志演講稿：你與眾不同 推薦度：
- 相關(guān)推薦
青春勵志人生演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在社會發(fā)展不斷提速的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的青春勵志人生演講稿，希望對大家有所幫助。
青春勵志人生演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是《青春無悔》。
青春是一代人最美好的時光，是一段充滿激情和活力的旅程。青春是美，更是一種精神。我們處于青春的時代，應(yīng)該好好珍惜這段美妙的經(jīng)歷。
正值我們青春年華，我們是最有朝氣的一群人，也是最積極向上的。在校園里，我們不分男女老少彼此交往，因為我們都是學生，都是平等的。我們在一起分享歡樂，減輕煩惱，沒有差異和隔閡。我們肆意地暢談天南地北，分享我們所感興趣的話題。即使我們不小心傷害彼此，我們也用心原諒和體諒……
青春是學習和成長的黃金時間，我們正值年輕，是最好的奮斗時機。在一起，我們可以互相激勵和支持，為自己的目標奮斗拼搏。因為自身的不滿和對于成功的'渴望，我們愿意勇往直前，認真聽老師講課并認真記錄筆記；在課間，如果遇到不懂的問題，我們就會去尋求老師或者朋友的幫助。如果我們考試考糊了，我們會相互安慰，同時也會找尋問題所在，并且督促自己下次不要再重蹈覆轍……
青春是一個讓人難以忘懷的時光，我們會擁有許多美好的回憶。這些回憶里有我們歡笑的背影，有我們面對困境時的無助，還有我們?yōu)閴粝牒沽鳑驯车纳碛啊能娪栭_始，我們團結(jié)到一起，開始陌生，但是在結(jié)束后，我們成了親密的大家庭，彼此關(guān)愛支持。如今一年多過去了，我們變得越來越熟悉，我們的友誼越來越堅實。在這期間，也發(fā)生了許多難忘的事情，比如運動會等等，我真心希望我們能一直在一起……
青春，這個多姿多彩、充滿夢想的世界，是值得我們追尋和珍視的。我們要把握住青春的時光，不要讓青春浪費白費。因為我們只會年輕一次，在這段時光里，我們應(yīng)該認真學習、努力拼搏，勇敢追夢，書寫我們的青春篇章！
青春勵志人生演講稿2
親愛的老師們，同學們：
一位美國老人在70歲的時候?qū)懥艘黄P(guān)于青春的文章。他說，青春不是只屬于青春，而是屬于所有人，青春在任何時候都屬于所有人。只要你一直對生活有夢想，只要你一直對自然、對宇宙、對社會有好奇心，那么，不管你是白發(fā)蒼蒼還是有病；不管你是被困在一個圈子里，還是背負著沉重的負擔。沒有人能剝奪你青春的心，也沒有人能抑制你生命中耀眼的光彩。
老人對青年的獨特看法已經(jīng)成為許多成功企業(yè)家的座右銘，鼓勵他們不斷進取，取得成功后的成功。老人齊白石也是這段話的反映。他對繪畫的.熱愛促使他在七十歲時拿起了畫筆。他的一生和青春不是在繪聲繪色的蝦米里得到了永久的延續(xù)和再現(xiàn)嗎？
也許你不像齊白石老人的天才和機遇，但如果你在虛度光陰，徒勞嘆息，你就無法證明自己有一些天賦，也無法讓自己的人生煥發(fā)出內(nèi)在的活力和光彩。
有一個平凡的故事，他根本不懂音樂，也沒受過音樂方面的訓練。早年開始羨慕鋼琴和琴弦發(fā)出的美妙聲音。就這樣，在好奇心的驅(qū)使下，他在業(yè)余時間用笨拙的雙手學會了大提琴。一開始枯燥的練習讓他失去了希望。他覺得自己根本享受不到音樂的美，只有吐槽和嘈雜的噪音。直到有一天在嘈雜的公交車上，他腦海中的音樂突然活躍起來，像一串珠子，像一條山澗奔涌而出——他急切地回到家，拿起大提琴，終于拉出了手中和諧、流暢、優(yōu)美的音樂。�。《嗝匀说臓顟B(tài)��！他說他和兒子一起玩的時候，老熟人驚訝的瞪著眼說，我從來不知道你會玩這一手！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
青春勵志人生演講稿3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
我來自初二班。今日教導處給予我這個機會，讓我在全校師生齊聚的時刻，站在大家面前發(fā)表演講，主題是關(guān)于夢想。在如今這個科技、社會高速發(fā)展的時代，我們是否還記得小時候?qū)粝氲膱?zhí)著？
“夢想”這兩個字意義深遠，字面上，是在夢中所想。雖然詞語有點虛無，但是夢想?yún)s是每個人曾經(jīng)或多或少擁有的心愿，無論我們是在兒時還是現(xiàn)在，夢想從未離開我們的.心扉。由于學習的升級和緊張的氣氛，我們往往將夢想藏在心底。你還想起自己的夢想嗎？
我聽聞一些人的夢想是要成為一名企業(yè)家，要成為一名科學家，還有一些人想中一大獎。這些都是各種人擁有的夢想。
今日我想告訴大家的是，你們是否還擁有自己的夢想？我相信在場的同學們大多還保有自己的夢想。那就請讓我們識得自己的夢想，不要逼迫自己放棄夢想。雖然夢想很遠，但不去嘗試，就不會知道自己到底有多近。我們應(yīng)該正確面對夢想。作為一名初中生，夢想看起來很遠，但我們請記住，現(xiàn)在我們的每一次有意的努力——無論是微不足道的小進步還是學習上的一點點提高，都是對實現(xiàn)夢想的基礎(chǔ)。
學校不僅是求學的地方，還可以培養(yǎng)我們的興趣愛好，為實現(xiàn)夢想奠定基礎(chǔ)。緊張的學習氛圍不應(yīng)成為束縛我們夢想的藩籬。正視夢想這個詞，我們可以將夢想分解成為階段性的目標。例如：在本學期爭取躋身前幾名，這個暑假便計劃旅行，在凝聚階段性目標的同時，夢想的距離會變得不再遙遠。若我們換個角度看待問題，或許會發(fā)現(xiàn)問題變得非常簡單。我希望每位中學生都能鼓起勇氣敞開心扉，勇敢地提出自己的夢想，不要將思想壓抑。今日我能在這里與大家言談夢想，并不是我自己擁有多高遠的夢想，而是我希望共同呼吁大家，不止說夢，更要努力實現(xiàn)，大家要大膽地追求自己的夢想！
青春勵志人生演講稿4
高考正一天天向我們走來，我們已經(jīng)做好了準備迎接挑戰(zhàn)，跟著老師走，緊抓住夢的手。老師為我們付出了大量心血，時常教育我們：沉住氣，成大器，在此，我對老師表示衷心感謝，我們一定會艱苦奮斗剩下的二個多月，不負眾望，我們一定會成要功！
我就是我，是顏色不一樣的煙火，自信人生百年會當擊水三千里。是的，我們必須樹立信心，它是我們通向成功的必要條件，認真總結(jié)也是必要的，從失敗中挫折中獲取經(jīng)驗，有益終生。同時，我們也要勤于思考，人的偉大成就源于思考，高考就是如此，擁有良好的思考方法，合理的思考習慣才有可能創(chuàng)造奇跡。如果按部就班永遠不會出類拔萃，所以年輕的自信的我們面對人生的抉擇，不如給自己尋找一條出路，轉(zhuǎn)變正確的態(tài)度與觀念。我們的高考、我們的人生一定能放出異樣的光彩。
我就是我，是顏色不一樣的煙火。我們每一個人都是獨特的，但同時我們又是相同的，因為我們懷揣著同一個夢想，一個一飛沖天一鳴驚人的夢想，如今你完全可以創(chuàng)造一個屬于你自己的.奇跡。彈指一揮間，時光轉(zhuǎn)眼過，記在我們即將將進入戰(zhàn)場，我們更要刻苦鉆研，每一滴汗水都值得珍藏，每一份付出都值得珍惜。
我就是我，是顏色不一樣的煙火。激情與血汗為我們點亮人生，不學何獲，沒有什么可以將我們打倒，即使平凡中的你也可成就偉大，任何人都會有自己的價值，你不會比別人強多少，即使平凡你也不會比其它人差，一定不會。同時也引用我們胡老師的一句話：年輕人還是要謙虛點，誠實點。用心投入我們應(yīng)該做的事吧，會有大作為，領(lǐng)袖人曾說：“一萬年太久，只爭朝夕。”請大家把握好每一天吧！年輕的我們必須懂得，道路是坎坷的，前途是光明的，不要生氣要爭氣，不要看破要突破，就算跌倒了也要豪邁的笑。祝大家今年高考大捷、實現(xiàn)人生的理想。謝謝！
青春勵志人生演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
野百合為花開而奮斗，石榴為成熟而奮斗，丑小鴨為成天鵝而奮斗，心中種下奮斗的種子，便要為之要不留遺力。
記不清是什么時候了，大概是上個寒冬，一個阿姨家高二的大哥哥在我家寄住，那時正是寒假，我早把學習的念頭拋到腦后，只顧瘋玩，而他，卻一刻也不忘盯著書本。于是引起我的反感，笑他假正經(jīng)。
興許是覺得在他跟前玩得很放不開，我便安靜下來，關(guān)掉了故意調(diào)到很大聲的音樂，悶在沙發(fā)睡了一覺，這一睡，天便黑了下來，我迷迷糊糊醒來，看到他伸著懶腰，揉揉眼睛，將歷史書放下，我有心里默默想：裝不下去了吧。可是他又將桌上的政治書拿了起來我對他說：“都是寒假了，你是想要一口氣將所有東西都記下來嗎？”
他撓撓頭：“沒有，我只是想在15天之內(nèi)將作業(yè)完成……”“之后就大玩特玩？”我眼睛放光�！安�，在這之后，還要讀完兩本名著，還有一項社會實踐活動�！�
他說得很平靜，我卻有些震撼，這樣繁雜的學習規(guī)劃似乎對他來說已成為家常便飯，那種將學習進行到底的態(tài)度令我慚愧，我將放假視為一種解脫，將學習看作一種負擔，而有人為了成就自己，將學習與奮斗看作生命的一部分冰心說：“你只看到花開時的驚艷，卻不知當初它的`芽浸透了血雨與淚泉。”我欣賞絕美的花開，欣賞石榴的成熟，欣賞丑小鴨的蛻變，我同樣欣賞奮斗，奮斗的種子在我心中種下。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
青春勵志人生演講稿6
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
那是周末的一天，我和幾個好朋友約好了一起出去玩。天氣明媚，池中的荷花開了，看著那潔白的花瓣，那真是“出淤泥而不染”啊。正當我們玩得盡興時，天空卻變了臉，一下從那漂亮的深藍色變得黑壓壓的，天空中布滿了烏云，還不時閃過幾道雷電。不好，要下雨了!果不其然，沒多久，先是滴了幾滴豆大的雨水，隨后“嘩——”地一聲，大雨如注，豆大的雨滴打在人身上疼疼的。
我們立刻跑到草地旁的一家商店里躲雨，看著滿天的烏云和那嘩嘩的雨水，想到了學校里，老師和父母給的壓力，心情一下子變得煩躁起來。
這時，我看到了一只白色的`蝴蝶，是很常見的一種白蝴蝶。它的頭和身子有點兒灰，但翅膀卻很白，上面還有一層粉，它可能是因為下雨找不到同伴了吧，它在雨中跌跌撞撞。只見那只蝴蝶瘦弱的翅膀被雨水沖打著，很快跌落到草地上，它顫動了幾下翅膀，很快就不動了。這蝴蝶面對困難，難道被打敗了?可是奇跡出現(xiàn)了，那只蝴蝶又開始顫動起翅膀，但幅度比剛剛大了許多，應(yīng)該是在為這次起飛蓄力。它會飛起來么?我?guī)е蓡栕屑毜乜粗�，只見它慢慢地飛離了草地，扇動著翅膀，緩緩地向著前方飛去。
我被這場面震撼了!一只瘦弱的蝴蝶面對這風雨，并沒有退縮，而是勇敢地迎了上去，并且最終成功了。這小小的蝴蝶可以，我為什么不行，面對壓力，我不能退縮，而是要學蝴蝶那種奮勇拼搏的精神，就一定能成功。
在此之后，我努力地學習著，也取得了成功。這種動力，來自于雨天中的那只白蝴蝶。
青春勵志人生演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
春朝，幼苗破土，瘋狂地長高再長高，那是小苗的夢在舞；夏晨，碧水漣漣，彩花輕顫，那是風兒的心在舞；秋日，黃葉紛飛，流連復流連，那是葉在用生命起舞；冬夜，雪花飄飄，盤旋再盤旋，那是白雪在用靈魂起舞。
高三是如斯之舞，戴著鐐銬的希望之舞！
走出了高一的漫不經(jīng)心，褪去了高二的心浮氣躁，我們點燃夢想的燭，擦亮希望的燈，在這光與影奏出的旋律中從容起步。
x歲，不再抱怨鐐銬的沉重。父母的期待，老師的叮嚀，明天的美好，群星一般在高三的夜空中閃耀。我們愿意承擔這份重量，因為那里面有生命的厚度；我們?nèi)恼湟曔@份沉重，因為那是人生中最和煦的春色。 x歲，不再抱怨鐐銬的束縛。開始注意父親的白發(fā)，開始心疼母親的皺紋，開始諒解老師的苦心。x歲的生日，不要派對，不要蛋糕，不要禮物，只想一個人凝心細數(shù)十八年歲月里擁有的，失去的，珍惜的，渴的我們愿意接受那些束縛，因為那是造物者的饋贈；我們用心欣賞那些束縛，因為那是生命中最幸福的牽絆。
高三是一場舞，戴著鐐銬的生命之舞！
我們不憚于承擔責任，我們不畏懼命運的挑戰(zhàn)，我們將用鐐銬敲擊出悅耳的節(jié)拍，在流年的影里隨風翩飛留下昨日的彷徨，帶走今日的堅定；留下昨日的憂傷，帶走今日的`激情。我們自信，因為我們不曾荒廢一分一秒。我們無愧于師長，無愧于自己，無愧于時間！我們永不言敗，因為我們年輕。跌倒了怕什么？爬起來，拍拍褲腿，繼續(xù)前進！我們無悔，因為有昨天的汗水，今天的打拼，明天的夢想。我們將在這流金韶華中，舞出生命中最美的軌跡！
只要有夢，便有希望；只要付出，便有收獲。待到心花長開之時，再相約在這逐夢的旅途，一同尋找那些活力四射的身影，一同回憶這段激情燃燒的歲月，一同回首這段用青春舞出的生命的軌跡。
我的演講完畢，謝謝大家！
青春勵志人生演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
青春是何物？無人不知，無人不曉。聽，嘴畔輕輕吟出這二字，是誰不會將嘴角的弧度向上揚一揚呢？看，目光落在這二字上，是誰不會將眼角的明珠楷一楷呢？品，這二字在嘴邊脫口而出后的氣息，是誰不會留戀它在唇齒間的美好呢？但凡提及有關(guān)的字眼，是誰都要感嘆一句：想我青春，年少呀！
青春，十三四歲的年紀。我們的勇敢，我們忽然敢在那一個個曾說著夢話的夜里，手握咖啡，眼盯試卷，在夜深人靜時，為自己的成績而瘋狂了；我們突然敢與老師頂嘴了，在滿是學生的教室里，緊鎖著眉頭，與小時候看見便“退避三舍”的老師理論了；我們忽然敢在那一個個高大的，間隔著自由的墻壁上留下叛逆的痕跡了；我們突然開始與父母爭吵了，在芝麻大小的事情上來一場“戰(zhàn)爭”，這只是我們青春的見證——勇敢。
青春，十三四歲的年紀。我們的獨行，我們忽然不再和小時候“稱兄道弟”的朋友談心了，覺得他們好似在一夜之間背叛了我們；我們突然在同學面前冷眼相對了，即使會有孤獨，也一定要讓他們明白，這是我們的“范”兒；我們忽然與老師丟了“師生情”，覺得他們再也不是小時候那個疼愛我們的老師了；我們突然與父母有了不可跨躍的“溝壑”了，認為他們只會讓我們學習，只會念叨著“別人家的孩子”，而不再關(guān)心體貼我們的成長，不再和我們一起說說笑笑，打打鬧鬧了；那只是我們青春的勛章——特立獨行。
青春，十三四歲的年紀。我們的害怕，我們忽然有了一個個唯美的密碼本，卻又無時無刻的害怕著別人會看到里面的一個個專屬青春的“思戀”；我們突然孤獨了，在一個個夕陽交映的傍晚，凝望著影子，回憶起了以前與好朋友奸笑打鬧的下午；我們忽然害怕了同學朋友在看自己被老師教育訓斥后的“花容失色”；我們突然害怕爸媽因自己叛逆的那一聲聲口無遮攔的，冰冷的吶喊而傷心，卻又因這時常讓人“憎恨”的青春的“驕傲”而不好意思去道歉，只得摔門而出，在伴隨著清冷的日色的走廊里，無聲的流淚哭泣，埋怨自己，向父母道歉，但在回到家后又表現(xiàn)出一副，“我就是正確的”這個跩跩的，又略帶可笑的樣子，能怎么辦？那只是我們青春的象征——害怕。
青春是什么，很多的`時候我也會想，在仔細的“歸納總結(jié)”后，我把它稱為“偽大人”“裝成熟”“顯痛苦”“說迷茫”，這四個三字的詞語，是我對這個“剪不斷，理還亂”的年紀的形容。三四十歲的，你的父母會在你抱怨青春的時候感慨一句：“珍惜青春吧，孩子！”七八十歲的爺爺奶奶會在你享受青春的時候微笑著，又略帶羨慕與回味的說一句：“青春真好啊，孩子�！逼甙藖須q的孩子會在你說：“青春你們小孩不懂”的時候，用稚嫩的童聲回你一句：“青春是什么呀？”只有處在青春這最美的時光的你知道，青春啊，就是一次經(jīng)歷酸甜苦辣的旅程。在一次次的理解后，我只想對所有經(jīng)歷青春，感受青春，青春未到的人們說一句：“誰的青春不迷茫，又怎樣，大聲喊一聲，我們不怕，勇敢的拼一把，放肆的笑一回，才不枉你我——青春，年少！”
青春勵志人生演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！
當我在小學五年級時，讀到《上下五千年》中的一個小故事，寫下了一首藏頭詩：“相傳春秋有勾踐，信步臥薪嘗苦膽。自問恥辱可曾忘，己任稱霸震中原！”為什么我在詩頭選擇了“相信道自己的實力的”這四個字呢？因為我相信當年的勾踐一定知道他的實力。在那個遙遠的年代，我不知道勾踐準備了多少戰(zhàn)馬和勇士，但我能看到兵器鋒刃上閃爍著冰冷的光芒。當夜幕降臨，勾踐閃爍著自信和冷靜的目光，握緊拳頭微笑著。他有備而來，故心中從容。因為他擁有實力！
我曾在河邊看到一個老人姜尚，他戴著草帽系著蓑衣，一人釣魚。我輕輕拍了拍他的肩膀：“你好像不太會生活啊。魚鉤應(yīng)該在水里才行�。俊崩先诵α诵�，溫和地說：“寧在直中取，不在曲中求�！比缓笏珠]上了眼睛。那時我突然恍然大悟：姜尚這樣泰然自若、氣定神閑，因為五壑積于胸，理論蘊于心，實力融于身體之中！
實力是讓人成功的`重要基礎(chǔ)。沒有實力，你就沒有跟隨性，缺少根基，流不深、源不遠。但是，怎么才算擁有實力呢？
實力不是阿諛奉承，而是真才實學�？傆心切┎恍加谥鞈c徐那樣豁然開朗的問題：“畫眉深淺人時無？”而視他為阿諛奉承的人。然而，朱慶徐在早期花費精力研讀、挑戰(zhàn)學問的文人，因此他的文學成就已經(jīng)為人所知，若非社會制度的要求而行刑罰，不過是實現(xiàn)慣例。同樣的，白居易也有過罰的經(jīng)歷，但他后來的萬人之上的名氣也證明了他有才華實力。實力不是在臨戰(zhàn)時才開始磨練，而是在日常中厚積薄發(fā)。
【青春勵志人生演講稿】相關(guān)文章：
勵志人生格言，青春陽光10-10
青春隨想人生勵志語錄12-30
指引人生的青春勵志名言06-21
關(guān)于青春奮斗勵志人生句子09-15
關(guān)于青春勵志人生感悟的句子06-23
青春唯美人生格言勵志短句10-26
致青春勵志人生感悟句子大全10-19
勵志人生青春演講稿11-09
青春勵志電影：《青春派》04-12