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勵(lì)志正能量演講稿

時(shí)間:2024-11-21 08:13:57 勵(lì)志演講稿 我要投稿

勵(lì)志正能量演講稿優(yōu)選(13篇)

  演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,接觸并使用演講稿的人越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的勵(lì)志正能量演講稿,歡迎閱讀與收藏。

勵(lì)志正能量演講稿優(yōu)選(13篇)

  勵(lì)志正能量演講稿 篇1

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  突然,三年高中只剩下很短的時(shí)間了。但現(xiàn)在大多數(shù)人都沉迷于游戲,沉迷于網(wǎng)吧,有自私的雜念,恍惚狀態(tài),生活中只剩下身體。浪費(fèi)你將近三年的青春。不同的是其他同學(xué)努力了將近三年。前后兩次不同的高中生活可以反映出不同的人生前景。玩弄生命的人會(huì)被生命戲弄。可能會(huì)受到一些因素的影響。

  同學(xué)們,所謂的“先花后月”只是短暫的瀟灑,快速的失敗會(huì)讓你在成功人士面前消沉。不要悲嘆人生起點(diǎn)低,不要感受生而貧窮,不要抱怨過去基礎(chǔ)差。展望未來,人生之路可以逆轉(zhuǎn),時(shí)間的步伐只能前進(jìn)。請(qǐng)相信未來,相信自己,相信不勞無獲,相信上帝幫助別人,相信只有自己才能改變命運(yùn)。

  暫時(shí)放下那些悲觀的`想法,暫時(shí)放下那些所謂的‘我不行’去努力最后一次。我們做或不做,人們會(huì)笑;做的不好,做的好,有人會(huì)笑。那我們就做得更好吧!同學(xué)們,只要我們想上學(xué),只要我們?cè)敢庾哌@條路,對(duì)這條路有信心,不怕這條路上的荊棘,我們就能學(xué)習(xí)。古人云:“劍鋒來自削尖,梅花香來自苦寒。”我們也可以忍受孤獨(dú)和艱難。我們會(huì)在學(xué)習(xí)上取得成功!

  十年鑄劍,只為爐火純青。一朝出鞘,定當(dāng)倚天長鳴。其中定有鑄劍的艱難與寂寞,然而他們承受了。所以他們能鑄成絕世好劍。十年寒窗寂寞伴,一朝成名幸福隨。這也能說明,不付出何來回報(bào)。含笑播種的人,一定會(huì)含笑收獲。也正是如此。

  我們的人生我們自己走。風(fēng)華正茂,書生義氣。有誰能阻擋我們青春的腳步。我們年輕,我們怕什么,怕就怕自己甘心忍受現(xiàn)存的生活。不敢拼,不敢做。這不是我們現(xiàn)代青年應(yīng)有的。百日沖刺應(yīng)一"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。"為準(zhǔn)則。努力搞好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我們要以最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,為xx中學(xué)創(chuàng)造奇跡,為xx中學(xué)樹立一面大旗,為學(xué)弟學(xué)妹們樹立一個(gè)奮斗的方向。

  壯懷激烈,批荊斬棘。敢叫日月?lián)Q新天,意氣風(fēng)發(fā),批波斬浪,直掛云帆濟(jì)滄海。十載寒窗,百日苦練,何等英才奪桂冠。一腔熱血,萬丈豪情。我輩健步登金榜。嘔心瀝血。臥薪嘗膽,定將折桂涉蟾宮。百練成鋼,十年一劍。寶劍今朝試鋒芒。百日拼搏一戰(zhàn)成功,少年自有少年狂,戰(zhàn)艦揚(yáng)帆,雄鷹展翅。誓圓大學(xué)夢(mèng)!此新不改此行無撼!

  歷史的使命已經(jīng)把年輕的我們推向時(shí)間的最前言,高考成功舍我其誰。我們應(yīng)以十足的信心,百倍的決心,萬分的恒心,將具有人生轉(zhuǎn)折意義的高考進(jìn)行到底,讓我們年輕的生命在未來盡情的燃燒吧!

  謝謝大家!

  勵(lì)志正能量演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是六班四號(hào)張旭,我今天演講的題目是:微笑著,贊美他人,面對(duì)世界。

  十一假期的一天,我在宿舍上網(wǎng),偶然發(fā)現(xiàn)了一部名為《蓋章》的小短片,短片的內(nèi)容大致是這樣的':紐曼,一個(gè)在停車場(chǎng)里為車主免費(fèi)蓋章的員工,以他的微笑和贊美影響了周圍的人和社會(huì),后來甚至改變了世界。因?yàn)榉N種原因,他改行成為了一名人像攝影師,憑借他出色的交流溝通能力拍攝到了人們最美麗的笑容。而愛情,也在這些過程中悄然到來,紐曼最終通過自己不斷的微笑與贊美感動(dòng)了曾經(jīng)對(duì)他冷若冰霜的女?dāng)z影師維多利亞,故事也因此有了一個(gè)圓滿的結(jié)局。這部短片的表現(xiàn)方式或許夸張了些,但在我看來,它仍然能說明很多問題,并值得我們拿出十五分鐘的時(shí)間去靜靜地欣賞完。

  我用了這么多語言去介紹這部短片,不僅僅是因?yàn)槲乙矡釔蹟z影,希望用自己的微笑與贊美去影響拍攝對(duì)象,拍出更真實(shí)且直擊人心的畫面,也同樣希望能像紐曼一樣,在未來遇到一個(gè)熱愛攝影并向往自由的女孩,而且我認(rèn)為,對(duì)于一名

  傳媒學(xué)院的學(xué)生來講,微笑與親和力是必備的,也是至關(guān)重要的素養(yǎng)。微笑著面對(duì)身邊的每個(gè)人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人人與人之間的相處并沒有那么難。

  你有多久沒有微笑了?你又有多久沒有真誠地贊美別人并讓對(duì)方開心而笑了?若果說微笑是世界上最美的表情,那么贊美則是最美的語言了。

  微笑著,贊美他人,面對(duì)世界吧。即使他影響不了什么,沒關(guān)系,我們自己相信并堅(jiān)持就行了。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  勵(lì)志正能量演講稿 篇3

教師們、同學(xué)們:

  大家好,今日我為大家?guī)淼难葜v的題目叫做《青春需要正能量,青春擁有正能量》。

  我們,撇下我們無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體會(huì)風(fēng)那樣的自由,感受云那般的拘束,由于青春給予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)決的信念,讓我對(duì)布滿挑戰(zhàn)的明天信念滿滿。

  人生是對(duì)抱負(fù)的追求,抱負(fù)是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的士氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生抱負(fù),才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的抱負(fù)分成了一輩子的抱負(fù),一個(gè)階段的抱負(fù),一年的抱負(fù),一個(gè)月的抱負(fù),甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的抱負(fù)。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的抱負(fù)?

  誰的青春沒有過哀痛?誰的青春不曾想過放棄?又有誰的青春沒有挫折與逆境?可是,我不再懼怕,我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量,像酷熱的陽光般暖和我心房,帶我走向美妙的明天。而我,也會(huì)成為他人的正能量,盡我所能去鼓舞和暖和像曾經(jīng)的我一樣無助的人。

  人生的花季是生命的春天,它漂亮,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)當(dāng)在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮勉向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的盼望,民族的將來。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  有一位哲人曾經(jīng)說過:“夢(mèng)里走了很多路,醒來還是在床上。”它形象地告知我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的抱負(fù)中生活。是的,人不僅要有抱負(fù),還要大膽夢(mèng)想,但更要努力去做,在抱負(fù)中躺著等待新的開頭,假如不僅遙遙無期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的抱負(fù)中彷徨呢?

  前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些沒有志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的`“抱負(fù)”,他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫得再美妙,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?在青蔥歲月里,每當(dāng)我悲傷迷茫、徘徊無助時(shí),總有一些人或物鼓舞著我,散發(fā)著樂觀昂揚(yáng)的光線暖和著我。

  做一個(gè)有正能量的人,讓自己有動(dòng)力去前進(jìn)。正能量是一種強(qiáng)大的能量,它勢(shì)必包括一個(gè)樂觀地推動(dòng)力,只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè),事業(yè),生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒有動(dòng)力是很可怕的一件事,就猶如汽車沒有汽油,火箭沒有燃料,植物不再汲取陽光,你只會(huì)混沌地過每一天,做著同樣的事,到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事,也沒有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和抱負(fù)。莫非這個(gè)樣不夠可怕嗎?你甘愿緘默得像一潭死水原地踏步著,也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽增加能量嗎?固然不是了,當(dāng)你擁有正能量后,你會(huì)很自然地邁出你的步伐,并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn)。

  青春需要正能量,正能量將為我們插上飛翔的翅膀,飛向?qū)掗熚邓{(lán)的天空!

  最終我想用梁啟超的話來完畢今日的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下連續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的抱負(fù),在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  我的講話完畢了,感謝大家!

  勵(lì)志正能量演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  小時(shí)候,老師常常說我“有出息”我只知道這是褒揚(yáng),并不懂什么意思,漸漸長大,漸漸發(fā)覺我一直都在盲目地努力,我沒有追逐的目標(biāo),沒有方向,那些別人眼里階段的成功以無來說根本沒有意義,在這樣有些荒唐的迷茫與困惑中,我漸漸放縱自己。

  我不想讀書,接受九年義務(wù)教育是應(yīng)該的,我高x了,再讀一年,高中畢業(yè),我不知道是否繼續(xù)求學(xué),應(yīng)該會(huì)的,在如今文憑當(dāng)敲門磚的中國高中畢業(yè)就輟學(xué),幾乎等于自尋死路,更何況,除了讀書還過的去,我一無所長。在學(xué)校里,如果我多幾分毅力與韌性的話,我至少會(huì)有兩個(gè)方面出彩。

  以前我的文章寫的很好,與周圍相比,可是在連續(xù)兩次的作文未得好評(píng)這樣的.狀況居然出現(xiàn)了,那時(shí)我的心態(tài)極不端正,之后的每次寫作都受其影響,每況愈下,我就像泄了氣的皮球,不過管它了,現(xiàn)在的文字功底,隨著其它人的突飛猛進(jìn),已為淪為常人,我有很久沒有寫過什么有見地的文章了。

  我的數(shù)學(xué)成績也不差,輔導(dǎo)過我這一科的老師都說我很聰明,想過做數(shù)學(xué)家,并且我少時(shí)很相信我長大后能解開那些世界難題,可是伴著年齡的增長,我發(fā)現(xiàn)做任何事情都有它的阻力,更何況,是無數(shù)人嘗試過而失敗的事情,于是不在意這個(gè)長處了。

  我的普通話挺標(biāo)準(zhǔn),也有那么一段時(shí)間,我的朗讀水平在班里長于領(lǐng)先的位置,慢慢我的缺陷就顯露出來長,我的嗓門較小,朗讀的力度自然就不夠,音調(diào)有些低沉,怎么讀都沒有韻味,這些是可以改變的,但我認(rèn)為沒必要,很快就沒有了興趣。上個(gè)月初,我還是班長,當(dāng)了一年了,我很有熱情,老師和同學(xué)們都大為贊賞,當(dāng)管理上的問題開始浮現(xiàn),我長嘆短吁,不敢面對(duì),這一次的競(jìng)選班長,我沒參加,又放棄了!吧賶巡慌,老大徒傷悲”“策馬前途須努力,莫學(xué)龍鐘虛嘆息”。我自嘲似的背誦這些詩句。

  我知道,繼續(xù)這樣下去,是絕對(duì)不行的,一塊好木,可作藝術(shù)品,也可以當(dāng)柴燒。

  我試著把問題放下,頓覺輕松許多,原來也不是不可避免的,我感覺到從前的自己所想的困惑不過是在鉆牛角尖,只要不去想它便什么事也沒有。盡已所長,那一段空虛的日子已經(jīng)過去了,我又回去充實(shí)的生活中,盡管我暫時(shí)未到努力的方向,但這個(gè)尋夢(mèng)的年齡讓我感到夢(mèng)想就要找到,“現(xiàn)在優(yōu)秀”這樣的想法雖不遠(yuǎn)大,但也足夠支持著我

  “青春期間的少年最易迷途”,我是這句話的翻版之一,我無力掙脫,也不想就此屈服,路是人走出來的,即便我處在荒野,也無所畏懼,無路可走,不妨開辟出一條新的"道路。

  未來!我來。謝謝大家!

  勵(lì)志正能量演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  其實(shí),我們都不能準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)自己的未來。我們只有在青春的跑道上瘋狂的跑,縱使有風(fēng)雨的阻隔,我們也不能再次停息。我們只能好好的把握住一切的機(jī)會(huì),然后朝著自己的夢(mèng)想奮力拼搏,我們即便有時(shí)跌倒,也永遠(yuǎn)不會(huì)使我們輕言放棄。 我們這個(gè)年齡,懷有太多太多的希望和憧憬,我們這個(gè)年齡,期待著自由但又不能馬上擁有,期待著未來,但又不能馬上成為現(xiàn)實(shí)。我們多想擁有一雙翅膀,展翅飛向高高的'藍(lán)天。 只可惜,我們永遠(yuǎn)不可能會(huì)像鳥兒一樣擁有一雙可以自由飛翔的翅膀。

  同學(xué)們,向著自己的目標(biāo)奮斗吧!總有一天,我們會(huì)擁有一片屬于我們自己的天空,然后在這片大舞臺(tái)上盡情的飛翔! 我們正朝氣蓬勃!我們正向著太陽奮發(fā)向上!因?yàn)椤覀兪乔啻夯盍ι倌?

  我心飛揚(yáng),青春無悔!

  謝謝。

  大家好!

  青春的價(jià)值不在于每天忙忙碌碌或碌碌無為,它需要我們用心靈去深深地體驗(yàn)和感悟,用夢(mèng)想去選擇和造就自己。青春猶如一個(gè)坐標(biāo)系,時(shí)間與夢(mèng)想是橫軸縱軸,人生的過程就是在這個(gè)坐標(biāo)系中移動(dòng)——為了挑戰(zhàn)自我,為了實(shí)現(xiàn)價(jià)值。青春又像一個(gè)拾級(jí)而上的臺(tái)階,每上一步,都會(huì)留下不同的足跡——為了印證時(shí)光,為了書寫與眾不同的人生篇章。

  這樣說來,人生最美好的,或許已不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是追逐夢(mèng)想的過程。懷抱自己心中的夢(mèng)想,不要躲在自己編織的的世界里面,逃避現(xiàn)實(shí),踟躕不前,畏懼僅存在于幻想中的挫折,任憑夢(mèng)想被軟弱腐蝕殆盡。我們擁有最燦爛的青春年華——那是夢(mèng)想最有力的翅膀。所以,猶豫什么?退縮什么?面對(duì)未知的挑戰(zhàn),選擇勇敢,選擇奮斗,選擇實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,選擇做青春的歌者! 謝謝。

  勵(lì)志正能量演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  高考,是每個(gè)高中生智慧比武的大擂;高考,是人生旅途中初見曙光的十字路口;高考,是有志者放飛夢(mèng)想的發(fā)射場(chǎng)。

  別忘了,你是一個(gè)有理想、有自信的人,你要展示自我的實(shí)力;別忘了,你是一個(gè)有良知、懂報(bào)恩的人,你要回報(bào)父母的養(yǎng)育;別忘了,你是一個(gè)有骨氣、有潛力的人,你要榮光老師的教誨。

  請(qǐng)記住,xxx中學(xué)人有“男拳”的威風(fēng),揮拳如風(fēng),風(fēng)將摧毀教科書堆成的堡壘;請(qǐng)記住,xxx中學(xué)人有“女劍”的靈氣,劍鋒貫氣,氣將吞并各學(xué)科所有的難題。請(qǐng)放心,一千多慈愛、企盼的父母是你有力的保障;請(qǐng)放心,xxx名智慧、奉獻(xiàn)自己的老師是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾;請(qǐng)放心,三千多名奮發(fā)圖強(qiáng)的xxx中學(xué)人為你們搖旗吶喊。

  xxx天,每一天呼吸的都是新鮮空氣;xxx天,每一天迎接的都是新的挑戰(zhàn);xxx天,每一天享受的都是新的進(jìn)步。奮斗xxx天,用勤奮埋葬茍且偷懶的惡習(xí),讓絢麗的夢(mèng)想在x月展開隱形的.翅膀;奮斗xxx天,用智慧構(gòu)筑提升自我的階梯,讓美好的人生在x月留下暖暖的記憶;奮斗xxx天,用意志撥開前進(jìn)道路上的烏云,讓父母的期待在x月展開舒心的笑臉。

  雖然是,三分天注定,但是主動(dòng)學(xué)習(xí),持之以恒,每天都在超越自我;要堅(jiān)信,七分靠打拼,只要頑強(qiáng)拼搏,亮劍考場(chǎng),決勝高考靠勇氣;我預(yù)祝,愛拼就會(huì)贏,奮斗百日,百折不撓,蟾宮折桂必是xxx中學(xué)人!

  謝謝大家!

  勵(lì)志正能量演講稿 篇7

尊敬的老師,同學(xué)們:

  有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚?嘈娜颂觳回(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

  一直以來,我都堅(jiān)信這句話,相信只要付出就會(huì)有回報(bào),然而,一統(tǒng)的考試結(jié)果卻事與愿違,讓我對(duì)此產(chǎn)生了懷疑,再次選擇返校讀書,對(duì)于我來說是否真的是一個(gè)好的選擇,不足xx分的我,是否真的有學(xué)下去的必要。

  這些天,我曾多次的問自己,學(xué)習(xí)是什么?堅(jiān)持又是為了什么?回來的目的究竟是什么?得到的答案只有一個(gè),為了當(dāng)初的承諾。看到現(xiàn)在有的同學(xué)在離高考不足xx天的日子,選擇離開學(xué)校時(shí),往事再次占據(jù)了我的.思緒,面對(duì)她(他)們的離去,我無言以對(duì),因?yàn)槲乙苍x開過,外面的世界很精彩,同樣也很無奈,暫時(shí)的離開,讓我認(rèn)識(shí)到打工的艱辛,知識(shí)的可貴,每當(dāng)我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時(shí),我常會(huì)想怎么會(huì)有這么奢侈的人,同事拍著我的肩膀告訴我說“等你有了錢以后,你也會(huì)這樣花的”“不會(huì)的,我不會(huì)的”我果斷的說,“我會(huì)去上學(xué)”僅僅為了擺脫工作的辛苦及自己對(duì)老師的承諾,我回到了學(xué)校,事情并不像我所愿的那樣一帆風(fēng)順,學(xué)習(xí)的艱辛,一點(diǎn)也不亞于工作,畢竟,工作的回報(bào)在短期內(nèi)可取得可觀的改入,然而在學(xué)習(xí)中好成績的取得,并不能馬上見成效.

  不積跬步,無以至千里,不積小流,難以成大海,它是一個(gè)長期積累的過程?荚囀Ю窃偎y免,情緒底落,產(chǎn)生厭學(xué),有想要放棄的思想是很正常,流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振,終究要記住一句話:真的強(qiáng)者,并不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚奔跑的人,過早的取得成功并不盡是一件好事,我們應(yīng)滿懷希望的去爭(zhēng)取在高考中的成功。

  這次考試的不理想,讓我懷疑自己的能力,也曾暗自問自己,此時(shí),自己所考的分?jǐn)?shù)該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解,以及來自于好們的嘲諷,到外面去玩了一年,回來還有心思上學(xué)嗎?學(xué)習(xí)成績跟的上嗎?面對(duì)那些我不知該怎樣回答的問題,媽媽替我做了回答,我也因此許下承諾,我會(huì)努力地去學(xué)習(xí),可是此時(shí),我動(dòng)搖了,在學(xué)習(xí)的這條路上,我退怯了,雖說,我信守當(dāng)時(shí)離校時(shí)對(duì)老師的承諾回來了,可是,當(dāng)我拿著手中的高考報(bào)名費(fèi)時(shí),卻遲疑了很久,難以下定決心自己是否還應(yīng)再堅(jiān)持下去,最終我戰(zhàn)勝了自己,遞上了報(bào)名費(fèi),從那刻起,就將決定了我必須信守對(duì)媽媽的承諾,繼續(xù)努力下去。

  同學(xué)們,還記得自己在人生規(guī)劃書中許下的承諾嗎?還記得對(duì)親人的承諾嗎?做一個(gè)信守承諾的人吧,去戰(zhàn)勝自己的心魔,從此刻起,相信起步在腳下,成功在峰巔,雖說旅程中充滿未知的雨雪,然而登頂則是你我共同的夢(mèng)想。

  我的演講完畢!謝謝大家!

  勵(lì)志正能量演講稿 篇8

  世界是你們的,也是我們的,但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上。時(shí)至今日,毛主席的這句話依舊令我們青年人因青春而驕傲,因年輕而幸福。

  十幾歲的我們沐浴著陽光,洋溢著幸福,帶著家人的期望踏入校園,站在大學(xué)門口我們立志要在這里大展宏圖,要在這里學(xué)習(xí)心知,要在幾年之后成為家人信賴的依靠,社會(huì)重用的棟梁。我們拍拍自己的胸膛,用力呼吸為自己補(bǔ)充很多的氧氣還有勇氣,擦干眼角激動(dòng)地淚水,仰著頭看著藍(lán)的那么耀眼的天空,然后我們笑了像孩子一樣笑了我們說我們會(huì)做到。

  然后我們不斷讀書,不斷了解到偉人們的故事:周恩來總理“為中華崛起”而讀書;馬克思在十七歲時(shí)就站在全人類的視角來看待問題;作家張海迪身殘志卻堅(jiān);新東方總裁俞敏洪經(jīng)歷三次高考后進(jìn)入北京大學(xué);馬云終在奮斗之后成為中國首富…。。我們?yōu)樗麄兊氖论E而感動(dòng)而落淚,他們的經(jīng)歷一次又一次的觸動(dòng)我們年輕而又敏感的心,我們感慨命運(yùn)造化人這一事實(shí),為他們的成功而歡欣鼓舞,為他們的不斷向上而鼓掌歡呼?墒沁@都是他們的故事,而我們也想傾聽屬于我們自己的精彩。

  恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。糞土當(dāng)年萬戶侯。我們朗誦著詩歌,在陽光中跳躍,在風(fēng)兒中奔跑,想象著夸父如何追日鳥兒如何飛翔,天空的澄澈讓我們真的輕易地相信踮起腳尖就會(huì)觸到陽光,我們用天真蒙住了世界的摸樣。

  普希金問我們:假如生活欺騙了你。我們聽著這句話傻傻的思考,絞盡腦汁的想如果生活欺騙了我們,我們會(huì)不會(huì)傷心失落,坐在草地上,嘴里咬著順手摘來的小草,漫不經(jīng)心的思索,突然我們擊掌大笑,竭斯底里的吼著:生活怎么會(huì)欺騙我們呢?縱使生活是一席華美的袍,下面爬滿了虱子我們也會(huì)欣然接受。我們愛生活,愛包括愛屋及烏,我們愛生活的一切。我們相信生活會(huì)拜讀在我們腳下,即便悲喜苦樂錯(cuò)綜交加我們都會(huì)欣然接受,因?yàn)檎嬲\可以打動(dòng)一切,包括那袍下的虱子。我們用真誠信賴著世界看到了她本來的模樣。

  我們中國有十三億人口,是世界人口大國,當(dāng)我聽到各大媒體不斷報(bào)道的一些“中國式過馬路”“泰國新建洗手間禁止中國人使用”等千篇一律的新聞時(shí),我的臉是紅的是種火辣辣的燙,我很想知道我們這么多的人口每年有這么多的大學(xué)畢業(yè)生,我們的人口素質(zhì)在哪里得到了提升?會(huì)不會(huì)這是一個(gè)根本不缺人才而缺有素質(zhì)的人的社會(huì)呢?

  我希望我們走在馬路上看到垃圾會(huì)主動(dòng)地幫它找到它的小窩;走到紅綠燈路口處會(huì)耐心的倒數(shù)六十秒看著紅燈變魔術(shù)似的變成綠燈;看到烈日下的交警會(huì)豎起大大的拇指,給交警點(diǎn)一個(gè)大大的贊;看到環(huán)衛(wèi)工人辛勤的清掃馬路時(shí)會(huì)會(huì)心的微笑;在公車上我們會(huì)主動(dòng)地給老弱病殘婦讓座而又不會(huì)讓他們感到尷尬;在商店里從售貨員手中接過東西時(shí)會(huì)微笑著說聲謝謝;在摩肩接踵的人群中會(huì)理解別人無意的碰觸;看到路邊流浪的`貓狗會(huì)把剛要入嘴的面包放到它的身旁;對(duì)于那些身體有些缺陷的人們我們不會(huì)一直凝視著他的缺口;對(duì)于權(quán)力財(cái)富我們不會(huì)如蟻附膻;回到家我們會(huì)為父母倒一杯水,捶一下背,要知道“養(yǎng)育恩深,春暉朝靄,報(bào)之何時(shí),精擒大!薄。。我們用我們的善良去與這個(gè)世界溝通,用我們當(dāng)代大學(xué)生的力量構(gòu)建著我們的藍(lán)圖,用善良彰顯屬于我們大學(xué)生的素質(zhì)與風(fēng)采。

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。人們都說生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們用青春在臉上繪出美麗,我們懂得“金玉其外敗絮其中”的道理,陶淵明說過腹有詩書氣自華,最是詩書能致遠(yuǎn)。我們會(huì)讀很多書,用詩書來凈化心靈陶冶情操,讓我們的心靈時(shí)時(shí)面對(duì)陽光。

  文人說:我們應(yīng)該詩意的生活在這片大地上。詩意,這個(gè)詞讀起來不免有些高雅,而優(yōu)雅的生活不正是活著的最高境界嗎?優(yōu)雅的生活,離不開真善美的伴隨。我們只有不斷向上向善向真向美,我們的生活我們的社會(huì)我們的國家我們的世界才會(huì)更加耀眼奪目!

  勵(lì)志正能量演講稿 篇9

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位朋友:

  大家好!

  我演講的題目是:個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的開展。

  說實(shí)在的,一個(gè)人永遠(yuǎn)也不能離開自己的團(tuán)隊(duì),即便是在團(tuán)隊(duì)里高高在上,也要明白是團(tuán)隊(duì)帶給個(gè)人的光環(huán)。個(gè)人與團(tuán)隊(duì),如同魚跟水的關(guān)系,是不能分開的,但千萬不要這么想——“團(tuán)隊(duì)沒了你,不行”。一個(gè)人一定不要離開團(tuán)隊(duì),你可以離開這個(gè)團(tuán)隊(duì),離開那個(gè)團(tuán)隊(duì),但你總要?dú)w屬于一個(gè)團(tuán)隊(duì)。就如你可以不在這個(gè)家,可以不在那個(gè)家,但你總歸要給自己找個(gè)家。離開你的團(tuán)隊(duì),就如同離開了你的家,你就是無源之水,無本之木,這是“過來人”普遍認(rèn)同的理兒。所以,當(dāng)你嫌棄這個(gè)團(tuán)隊(duì),討厭那個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí),你一定要問自己——我能歸屬到哪個(gè)團(tuán)隊(duì)?

  俗話說的好,沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。如果每個(gè)人找到真真屬于自己的團(tuán)隊(duì)并且都愿意把自己的光和熱奉獻(xiàn)到團(tuán)隊(duì)上,我相信這個(gè)團(tuán)隊(duì)是成功的,無論走在任何地方,它永遠(yuǎn)都散發(fā)著光和熱,灑滿在這片神州大地上。

  今天我就從“人”字的結(jié)果,來談?wù)勛约簩?duì)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的理解。

  在浩蕩如煙如海的漢字里,“人”字在構(gòu)造上算是最簡單的漢字之一了。是。∫黄惨晦。兩筆相互依靠和支撐在一起便組成了這個(gè)字。從幼兒園起,每個(gè)人首先認(rèn)識(shí)的就是這個(gè)字,并且從小到大,從來也沒有停頓使用過它。人字組成的成語也是多不勝數(shù):“人定勝天”“人才輩出”“人各有志”……當(dāng)走上自己生命的征途,用雙手打拼屬于自己的一片天空時(shí),作為團(tuán)隊(duì)的一員去創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)成功的時(shí)候,隨著人生經(jīng)歷的豐富,那么對(duì)這個(gè)“人”字的含義會(huì)產(chǎn)生更多的理解。

  從一個(gè)咿呀學(xué)語的嬰兒,到一個(gè)能夠用雙手創(chuàng)造財(cái)富、用智慧創(chuàng)造未來、為自己的征途努力、為團(tuán)隊(duì)做出奉獻(xiàn)的人時(shí),其中一撇是我們的四肢,另一捺歸功我們的頭腦和智慧。因?yàn)橐粋(gè)人,從無知到成功,逐漸表達(dá)自己價(jià)值的同時(shí),除了勤勞的雙手外,還需要不斷地學(xué)習(xí),隨著環(huán)境地需求,不斷地改變自己,不斷地進(jìn)步,才能緊跟著時(shí)代的腳步前進(jìn)。

  “人”字有兩筆,其中一筆是你自己,而另一筆那么是你身邊的人。一個(gè)人成功了,除了自身的努力外,更離不開周圍的.人的支持、幫助和輔佐。中華五千年,從歷史上看,無論那一代的君主成就偉業(yè)都無不有一群人在其身邊支持、輔佐;從企業(yè)上來看,一個(gè)成功部門,離不開各位下屬默默無聞地努力付出;對(duì)于個(gè)人而言,正是因?yàn)橛屑讶恕⑴笥涯刂С峙c幫助,我們才能夠安心地投入,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的理想;一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì),背后有著多少不為人知的團(tuán)隊(duì)成員在盡自己的心,在默默的耕耘著。

  蔚藍(lán)的天空中,遷徙的雁陣總是以“人”字型出現(xiàn)在天空,從北向南有序地前進(jìn),形成了空中獨(dú)特的風(fēng)景線,也形成了團(tuán)隊(duì)精神的標(biāo)志。因?yàn)檠闳憾贾,用“人”字飛行組合,能使他們共同削減空氣的阻力,提高團(tuán)隊(duì)真體飛行速度,這無疑是一種嚴(yán)密的分工協(xié)減空氣的阻力,提高團(tuán)隊(duì)真體飛行速度,這無疑是一種嚴(yán)密的分工協(xié)作,并且在相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛,以使團(tuán)體保持朝氣昂揚(yáng)的銳氣,使雁群在天地間自己生存、開展、壯大。而對(duì)雁群的每一只雁來說,自己就像“人”字的一撇而團(tuán)隊(duì)中的其他成員就是那另外的一捺,幫助自己完成一次最完美的遷徙。正是這種善于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的精神,使得大雁能夠冬去春來,長途遷徙數(shù)千里;同理,個(gè)體也只有和團(tuán)隊(duì)結(jié)為一體,才能獲得無窮的力量。只有團(tuán)隊(duì)成長了,我們個(gè)人才可能有開展的空間。鍋里有才可能碗里有,大河沒有水小溪是不可能會(huì)有水的。因此,美國著名管理大師彼得圣吉說:“不管你個(gè)人多么強(qiáng)大,你的成就多么輝煌,你只有保持你與他人之間的合作關(guān)系,這一切才會(huì)有現(xiàn)實(shí)意義!

  我們中心也曾經(jīng)搞過團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練的工程,幾十個(gè)人在規(guī)定的半小時(shí)內(nèi),要全部翻過一堵十多米高的墻而沒有任何輔助工具。這對(duì)個(gè)人來說絕對(duì)是無法完成的,但是有了團(tuán)隊(duì)的力量,有了大家的相互幫助,每一個(gè)人都能夠順利的戰(zhàn)勝勝利墻。我們中心就是一個(gè)非常講究團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)中各人有各自獨(dú)特的,甚至他人無法代替的優(yōu)勢(shì)和長處,當(dāng)然各人也都有弱點(diǎn)和短處。將每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)長處,根據(jù)工作實(shí)際合理地搭配,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),就能發(fā)揮最正確的整體組合效應(yīng)。

  沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。曾經(jīng)有人問一位哲學(xué)家:“一滴水怎么樣才能夠不枯槁?”哲學(xué)家答復(fù)說:“把它放到大海里去!边@簡短的對(duì)話也提醒了一個(gè)深刻的道理:個(gè)人與他人之間就相互支撐的,只有得到團(tuán)隊(duì)或者別人的支持,才會(huì)有無窮的力量。如果沒有別人對(duì)你的支持,沒有團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的群策力量,我們就無法克服重重的障礙,闖過道道險(xiǎn)關(guān)。離開了團(tuán)隊(duì),即使你在困難面前使出了渾身的力量,也終究會(huì)有枯竭的一天。

  一天,我在回家的路上,突然要下大雨。人們向前跑,一看有個(gè)草棚,大家沖進(jìn)去,大雨下起來,大家好快樂:“哇,今天運(yùn)氣不錯(cuò),剛剛找了房子大雨就來了!”大家也不顧慮房子干不干凈,只要有避雨的地方就很滿足了。但這個(gè)房子在風(fēng)雨中突然間要倒塌,大家想盡方法扶住它,不讓它倒塌。我很有感慨,是我們需要房子呢,還是房子需要我們呢?我看更多的是我們需要這座房子。我們鑒定中心就像這草棚,一樣為大家“遮風(fēng)避雨”。但是,同時(shí)還需要我們每個(gè)人都盡到自己的職責(zé),獻(xiàn)出自己的力量,她才可能永遠(yuǎn)矗立在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的風(fēng)雨中,成為基業(yè)長青的百年老店。

  最后,讓我們從“人”字的構(gòu)造上去感悟,用一顆感恩的心來對(duì)待周圍的人和事,這樣世界會(huì)因?yàn)槲覀兠總(gè)人而精彩,我們每個(gè)人將因?yàn)閯e人的支持而變得成功。我們鑒定中心,雖說也走過了十多年的風(fēng)雨歷程,在這中間跨過了諸多的坎坷,之所以能走到今天的壯大,就是因?yàn)闊o論遇到多大的困難,中心的領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄穑∥覀冏鳛槟贻p人更應(yīng)該這樣,為自己的開展選擇一個(gè)團(tuán)隊(duì),找一種歸屬感,把自己的價(jià)值、自己的使命,自己的未來與社會(huì)潮流、國家利益相結(jié)合,以此為根底,在團(tuán)隊(duì)中扎根、成長,成為社會(huì)的人才,國家的棟梁。

  相信你戰(zhàn)略性的眼光,相信你的選擇。在省職業(yè)技能鑒定中心這個(gè)大家族中,你將會(huì)得到個(gè)人的開展空間和最溫馨的港灣。正因?yàn)橛辛四愕膮⒓,職業(yè)鑒定事業(yè)將會(huì)走向明天的輝煌,讓我們一切共同見證吧!

  謝謝大家!

  勵(lì)志正能量演講稿 篇10

尊敬的各位老師、各位同學(xué):

  大家好

今天我國旗下演講的題目是《成功來自拼搏》。

  金秋十月,陽光燦爛,一年一度的嘉中運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至又勝利閉幕了。在短短兩天半的賽程里,運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诟黜?xiàng)比賽中發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏精神,發(fā)揮出了較高的水平,創(chuàng)造出了許多優(yōu)異的成績,也在嘉中體育史上留下了燦爛的一頁。在運(yùn)動(dòng)員身上體現(xiàn)出來的拼搏精神不光感染著我們?cè)趫?chǎng)的每一個(gè)同學(xué),同時(shí)也是值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的。不論是否參加比賽,無論成功與否,重要的是要有勇于參與的精神,更要有勇于拼搏的精神!

  拼搏,正是勇于拼搏,不斷超越的精神才產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)的風(fēng)采,才讓運(yùn)動(dòng)變得更加精彩,更加吸引。在拼搏者的眼中,不在乎勝利時(shí)的歡愉,不在乎失敗時(shí)的眼淚,只在乎自己的曾經(jīng)拼搏。在拼搏者的心中,只有不斷拼搏的信念,不斷超越,迎接挑戰(zhàn)的意念。

  拼搏,只有拼搏才是運(yùn)動(dòng)的真諦,才能體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)的真正意義。

  然而,運(yùn)動(dòng)會(huì)過后,校園又將恢復(fù)往日的寧靜,同學(xué)們又將投入到緊張的學(xué)習(xí)中,期中考試也將來臨了。面對(duì)這場(chǎng)考試,我們不應(yīng)該無所謂,更不應(yīng)該恐懼,我們要把在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上表現(xiàn)出來的勇于拼搏的精神投入到學(xué)習(xí)中,要以高昂的姿態(tài)來迎接期中考試。

  對(duì)于這次考試,首先,我們應(yīng)該自信,應(yīng)該邁開堅(jiān)定而有力的步伐,露出陽光般燦爛的微笑,展現(xiàn)出蓬勃而富有朝氣的精神面貌。只有這樣,我們才有足夠的勇氣沖過學(xué)習(xí)上的一道道封鎖線;只有這樣,我們才有能量擊倒學(xué)習(xí)上的一個(gè)個(gè)強(qiáng)悍的'堡壘;也只有這樣,我們才能跌倒了爬起來,去迎接學(xué)習(xí)上的一次又一次挑戰(zhàn)。

  其次,還應(yīng)該保持良好的情緒,許多同學(xué)對(duì)考試都懷著一種緊張與恐懼的心理,其實(shí)說白了,考試只是一種特殊的作業(yè)形式,它的目的在于幫助我們查漏補(bǔ)缺、調(diào)整策略,以便更好地進(jìn)行下一步學(xué)習(xí)。因此,我們都應(yīng)該帶著一份好心情輕裝上陣。當(dāng)然還要學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,來提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量,使平時(shí)學(xué)習(xí)的東西通過復(fù)習(xí)真正轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)。

  大家都知道:考試不僅考查學(xué)習(xí)的知識(shí)和能力,也考驗(yàn)我們的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)困難的技巧。情緒緊張、浮躁都是成功的天敵。當(dāng)我們面對(duì)發(fā)下來的試卷時(shí),每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)軍事家,既要有戰(zhàn)略上運(yùn)籌帷幄、決勝千里的風(fēng)范,也要有戰(zhàn)術(shù)上精打細(xì)算、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的精神。在此,希望同學(xué)們都能采用最佳的應(yīng)試策略和技巧,做出一份令自己滿意的答卷。

  人生能有幾回搏?千百雙眼睛注視著我們,為了希望、為了勝利,為了理想,賽場(chǎng)上我們奮勇拼搏,學(xué)習(xí)上也必須勇敢地拼搏!

  成功來自拼搏!謝謝大家。

  勵(lì)志正能量演講稿 篇11

  大家好!

  奮斗者未必都成功,但成功者沒有一個(gè)不經(jīng)過奮斗。不知道是誰講過這樣一句話,前面的路像河水一樣總也看不清楚深和遠(yuǎn),不知道屬于我們是泥沼斷壁還是金光大道。但是,我堅(jiān)信:我們的青春無限,我們的命運(yùn)掌握在自己的`手中,既然人生賜予我們搏斗的機(jī)會(huì),既然不想養(yǎng)就雞的鈍羽而想鑄成鷹的力翅,何不放開手去奮斗未來,拼搏風(fēng)云!

  作為此時(shí)的我們,無論遇到多少迷惘,失敗,我們要更堅(jiān)強(qiáng),繼續(xù)完成我們的征途,幸福不是毛毛雨,夢(mèng)也不是紅蜻蜓。讓我們?nèi)樽约寒嬕粋(gè)漂亮,完美的人生奮斗之圓。

  青春,是個(gè)朝氣蓬勃的字眼;青春,寫滿自豪與驕傲,讓我們與青春同行,追隨大地,讓我們?cè)诼毟咧忻枥L青春的風(fēng)景圖。我想高唱:青春是美麗的!因?yàn)榍啻翰⒉粫?huì)太長!曇花一現(xiàn)是短暫的,可是誰能說它不美?正因?yàn)樗亩虝,因而帶給人無限的留戀!可是曇花一現(xiàn)有無數(shù)次,而每個(gè)人的青春只有一次,何不牢牢把它握!

  讓我高唱:青春讓我們無限飛揚(yáng)。

  謝謝。

  勵(lì)志正能量演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,

  我來自高一(11)班的朱xx,今天我演講的題目是:《感恩老師》。

  如果教室是漂亮的花園,那么老師一定是辛勤的園丁,知識(shí)便是你們的養(yǎng)料,施給每一朵祖國的花兒。每一個(gè)拿著粉筆的手如同北斗七星,在每一個(gè)黑板上綻放光芒,為迷失道路的學(xué)生指點(diǎn)迷津。

  師者,以涵養(yǎng)身心,啟迪靈魂。幼兒園的老師啟蒙我們的求學(xué)生涯,小學(xué)的老師讓我們懂得什么是責(zé)任,告訴我們擔(dān)當(dāng)含義的;初中的老師教會(huì)了我們?nèi)绾伟盐涨楦袘?yīng)用理智,讓我在走向未來的人生道路中不至于滿身傷痕和停滯不前。

  師者,所以傳道受業(yè)解惑也。一支粉筆,三尺講臺(tái),留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的背影。每一個(gè)課前的備案,每一次課堂的教授,每一個(gè)課后批改的作業(yè),無不凝聚了您們心血。有人說,一個(gè)人一生中最大的幸福不是過著紙醉金迷的生活,也不是有著怎樣特別的經(jīng)歷,而是遇到一個(gè)知識(shí)淵博,品行高尚的老師。

  我們來到范仲淹公學(xué),遇到了我們的老師當(dāng)我們懷著疑惑的'心面對(duì)難題時(shí),是老師耐心細(xì)致的給我們講解解題的思路。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校身體不適時(shí),是老師陪在我們的身邊。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校犯錯(cuò)誤時(shí),是老師指導(dǎo)我們改正。

  同學(xué)們,志存高遠(yuǎn)當(dāng)腳踏實(shí)地,夢(mèng)想成真需實(shí)干興邦!讓我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下實(shí)現(xiàn)自己的理想!我想借用白居易的一首詩來感謝我的老師:

  綠野堂開占物華,路人指道令公家。

  令公桃李滿天下,何用堂前更種花。

  我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

  勵(lì)志正能量演講稿 篇13

尊敬的老師,友愛的同學(xué)們:

  大家好!

  抱負(fù)是一杯熱茶,讓你感受午后的甘甜;抱負(fù)是早晨第一縷的陽光,讓你享受記憶的芳香;抱負(fù)是一葉小舟,讓你經(jīng)受人生的酸甜苦辣。帶著抱負(fù)去旅行,抱負(fù)還你一片蔚藍(lán)的天空。

  無論你是剛剛牙牙學(xué)語還是正值花樣年華,你都會(huì)有抱負(fù),只不過有的抱負(fù)離我們很近,而有的抱負(fù)離我們很遙遠(yuǎn)而已。那么抱負(fù)是什么呢?

  說了這么多人的抱負(fù),其實(shí)我也有抱負(fù),雖然這個(gè)抱負(fù)沒有像偉人的那么宏大,也沒有明星說的那些高調(diào),仿佛它就是凡間的一粒塵土。我的.抱負(fù)是我能爭(zhēng)取到一個(gè)美妙的將來,一個(gè)嶄新的明天。

  抱負(fù)是一個(gè)永不褪色的名詞。有了抱負(fù),我們才知道活下的意義;有了抱負(fù),我們才知道我們的動(dòng)力;有了抱負(fù),我們才知道發(fā)奮圖強(qiáng)。帶著抱負(fù)去旅行,抱負(fù)還你美妙的明天。我有抱負(fù),我為自己代言。

  感謝大家!

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