大學(xué)生安全教育演講
大學(xué)生作為青年一代中思維活躍的群體，將面臨諸多的安全問(wèn)題，下面是大學(xué)生安全教育演講，歡迎瀏覽!
篇一：大學(xué)生安全教育演講
在座的各位：
你們好!
近年來(lái)大學(xué)校園里的安全狀況不能盡如人意，大學(xué)生中時(shí)有發(fā)生的安全事件牽動(dòng)著政府、學(xué)校、家庭和社會(huì)各界的神經(jīng)，一次次沉痛的教訓(xùn)警醒著我們必須強(qiáng)化大學(xué)生安全教育，樹(shù)立安全第—的觀念，努力打造平安校園。(大學(xué)生尤其是新入學(xué)的大學(xué)生，面臨著一系列與中學(xué)階段的學(xué)習(xí)方法、人際關(guān)系、社會(huì)環(huán)境和生活安排不同的新情況和新特點(diǎn)。比如大學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)、內(nèi)容、方法、目的發(fā)生的新變化，同學(xué)之間人際關(guān)系的復(fù)雜化和社會(huì)交往的多樣化，遠(yuǎn)離父母形成獨(dú)立生活的新環(huán)境等等，所有這些都可能使大學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)交往等方面出現(xiàn)程度不同的不相適應(yīng)的情況，出現(xiàn)某些思想情緒的波動(dòng)，產(chǎn)生某些心理困惑，釀成某些安全隱憂)。
一、大學(xué)生面臨的安全形勢(shì)
大學(xué)生作為青年一代中思維活躍的群體，將面臨諸多的安全問(wèn)題，具體而言主要包括人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、交通安全、消防安全、心理安全、網(wǎng)絡(luò)安全、國(guó)家安全、公共事件和其他安全。
1、人身安全
隨著各種社會(huì)矛盾的出現(xiàn)和高校的不斷社會(huì)化，危害大學(xué)生人身安全的因素也隨之增多，高校大學(xué)生人身傷害事故和案件時(shí)有發(fā)生。常見(jiàn)的高校大學(xué)生人身傷害事件分為兩類，一類是高校大學(xué)生人身傷害事故，包括高校群體性活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)以及實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中的大學(xué)生人身傷害事故;另一類是人為侵害造成的大學(xué)生人身傷害案件，包括故意傷害、搶劫、搶奪、滋擾及性侵害等形式。
2、財(cái)產(chǎn)安全
通常情況下，大學(xué)生在校園里財(cái)產(chǎn)被侵犯的主要形式是盜竊和詐騙，目前大學(xué)生陷入傳銷陷阱的也逐漸增多。
3、交通安全
交通出行是大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分。在我們享受便利交通的同時(shí)，也時(shí)時(shí)受到交通安全事故的威脅，交通事故幾乎每天都在發(fā)生。許多大學(xué)生并未意識(shí)到交通安全隱患乃至生命危機(jī)就潛伏在自己身旁。
4、消防安全
在我們周圍，處處都潛伏著火災(zāi)危機(jī)。高校發(fā)生火災(zāi)，客觀上存在著學(xué)生人數(shù)多、居住密度高、教學(xué)及實(shí)驗(yàn)存在一定的火災(zāi)危險(xiǎn)、電氣線路老化等因素;主觀上則是由于部分師生消防安全意識(shí)淡薄。由于違反學(xué)校管理規(guī)定及缺乏基本的消防安全常識(shí)。造成火災(zāi)的主要原因包括違章亂拉、亂接電線，引起線路短路;違章使用大功率電器使供電線路過(guò)載發(fā)熱，加速線路老化而引發(fā)火災(zāi);實(shí)驗(yàn)室用電設(shè)備引發(fā)火災(zāi);電器照明、取暖引燃可燃物發(fā)生火災(zāi);使用假冒偽劣電器引發(fā)火災(zāi)等。
5、心理安全
心理上的不安全往往是最大的安全隱患。近幾年，隨著高校自殺、他殺、傷害、出走等事件的頻繁發(fā)生，心理問(wèn)題以及由心理問(wèn)題引發(fā)的一系列不良后果嚴(yán)重影響大學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活，阻礙大學(xué)生順利成長(zhǎng)、成才。造成心理安全問(wèn)題的主要因素包括神經(jīng)衰弱、強(qiáng)迫癥、焦虛癥、恐怖癥、軀體形式障礙等引起的神經(jīng)官能癥和人格障礙等。
6、網(wǎng)絡(luò)安全
大學(xué)生作為接觸網(wǎng)絡(luò)最廣泛的群體，一方面，網(wǎng)絡(luò)世界以其豐富的知識(shí)資源、迅捷的傳播方式、實(shí)時(shí)參與性，成為大學(xué)生獲取各種信息的重要來(lái)源與加強(qiáng)溝通的渠道;另一方面，有相當(dāng)一部分大學(xué)生沉迷于虛幻的網(wǎng)絡(luò)中，自我保護(hù)意識(shí)淡薄。大學(xué)生涉世未深，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息缺乏必要的甄別能力，因此容易引發(fā)安全問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)安全犯罪主要指一些不法分子利用網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性和少數(shù)網(wǎng)友對(duì)網(wǎng)絡(luò)的輕信，發(fā)布虛假信息，實(shí)施騙錢害人的違法犯罪行為。
謝謝大家!
我的演講完畢。
篇二：大學(xué)生安全教育演講
在座的各位：
你們好!
平安是家人的期盼，平安是事業(yè)的起點(diǎn)，平安是生活的真諦，平安是幸福的源泉。大學(xué)生群體是國(guó)家的未來(lái)、家庭的希望、明天社會(huì)的棟梁。
我是來(lái)自09級(jí)班的，今天我演講的題目是《安全護(hù)航幸福生活》
安全對(duì)我們生活的意義，就好比羅盤對(duì)航船的意義一樣，沒(méi)有羅盤，在茫茫大海上航行的船便難以到達(dá)成功的彼岸，而沒(méi)有安全的保障，我們何以談幸福的生活?
“孩子，繞過(guò)前面的石子”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn);
“當(dāng)心路上的汽車呀”，這是父親在我飛車上學(xué)時(shí)身后的叮嚀;
“珍愛(ài)生命，安全第一”，這是我現(xiàn)在恪守的信念。
從我們離開(kāi)母親的懷抱，搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí)，我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔得頭破血流;沒(méi)有它，我們可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它，我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全，誰(shuí)就將付出慘痛的代價(jià)!
你看，寬闊的馬路上，一騎車男子抱著僥幸的態(tài)度闖紅燈，結(jié)果與一輛從側(cè)面駛來(lái)的大卡車相撞，騎車人因搶救無(wú)效當(dāng)場(chǎng)死亡;放學(xué)路上，兩名小學(xué)生一路上追趕嬉戲，在過(guò)馬路時(shí)不幸被撞，造成一死一傷的慘劇。逝者已往，而留與生者的，該是何等的悲痛與無(wú)奈?
青年朋友們，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的剎車聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，難道不感到痛心疾首嗎?
安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓(xùn)，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但你們想過(guò)嗎，其實(shí)，80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長(zhǎng)久，當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，我們會(huì)收獲更多美好。我始終堅(jiān)信，安全重于一切，而我們，是安全的第一責(zé)任人。
沒(méi)有安全，就談不上生存，更談不上發(fā)展!試問(wèn)，保證不了安全，我們談什么家庭幸福?談什么個(gè)人理想?又談什么創(chuàng)造生活，擔(dān)負(fù)其使他人幸福，同時(shí)也使自己幸福的事業(yè)?親愛(ài)的同學(xué)們，如果我們現(xiàn)在還沒(méi)有安全第一的意識(shí)，那么，請(qǐng)從此刻開(kāi)始樹(shù)立這個(gè)意識(shí)吧!個(gè)人不僅僅是個(gè)人，因?yàn)閭�(gè)人的幸福與家庭的幸福息息相關(guān)，同時(shí)也與每個(gè)人的未來(lái)緊密相連，為了家庭的幸福，同時(shí)也為了我們自己，讓我們共筑身體與心理的安全長(zhǎng)城吧!
最后，祝大家永遠(yuǎn)與平安相伴，與幸福相隨!謝謝大家!
謝謝大家!
我的演講完畢。
篇三：大學(xué)生安全教育演講
在座的各位：
你們好!
大學(xué)生的人身安全是指大學(xué)生身體健康不受傷害，沒(méi)有危險(xiǎn)和威脅。目前，常見(jiàn)的高校大學(xué)生人身傷害事件分為兩類，一類是高校大學(xué)生人身傷害事故，包括高校群體性活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)以及實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)中的大學(xué)生人身傷害事故;另一類是人為侵害造成的大學(xué)生人身傷害案件，包括故意傷害、搶劫、搶奪、滋擾及性侵害等形式。
一、大學(xué)生人身傷害案件
高校大學(xué)生人身傷害案件是指發(fā)生在高等學(xué)校及校園周邊，非法侵害大學(xué)生人身權(quán)利，造成在校大學(xué)生人身?yè)p害后果的案件。其常見(jiàn)的有故意傷害、搶劫、搶奪、滋擾及性侵害等。
一、故意傷害
針對(duì)大學(xué)生的故意傷害是指非法的故意損害大學(xué)生身體健康的行為，是對(duì)大學(xué)生人身權(quán)利的嚴(yán)重侵犯。這是高校大學(xué)生人身傷害案件的最主要類型。
(一)
引起大學(xué)生被故意傷害的原因：
1、利益之爭(zhēng)
這里的利益不僅包括經(jīng)濟(jì)利益，還包括例如大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的一些榮譽(yù)、競(jìng)選學(xué)生干部等其他利益，雙方往往為某種利益產(chǎn)生沖突，進(jìn)而造成傷害。
2、戀愛(ài)
目前，大學(xué)生因戀愛(ài)而引發(fā)的一些糾紛和不安定因素經(jīng)常出現(xiàn)，特別是由此引起的校園故意傷害案件時(shí)有發(fā)生。
3、體育運(yùn)動(dòng)
體育運(yùn)動(dòng)因其本身激烈的肢體碰撞極為容易引發(fā)沖突而導(dǎo)致傷害。
4、酗酒
大學(xué)生酗酒已經(jīng)成為一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象。有的大學(xué)生在酗酒后，要么與他人發(fā)生矛盾，造成自身或雙方同學(xué)的傷害，要么故意挑起事端傷害別人。
5、心理原因
有些同學(xué)因猜忌、嫉妒等不良心理支配，往往把別人的進(jìn)步和成績(jī)當(dāng)作是對(duì)自己的威脅，進(jìn)而對(duì)別人進(jìn)行故意傷害。
(二)、防范措施
1.加強(qiáng)大學(xué)生的法制紀(jì)律觀念
法律及校紀(jì)校規(guī)是大學(xué)生的行為準(zhǔn)則。大學(xué)生要自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，切實(shí)加強(qiáng)自身法制紀(jì)律觀念和意識(shí)。
2.加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)
大學(xué)生要不斷提高自己的文明程度和道德水準(zhǔn)，加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)。不主動(dòng)制造糾紛，激化矛盾，客觀分析，冷靜處置發(fā)生在生活中的各種矛盾，以減少不必要的傷害。
3.正確化解矛盾糾紛
正確化解生活中的矛盾糾紛便可以避免很多傷害。矛盾激化，很多時(shí)候是由于化解矛盾糾紛的方法不當(dāng)造成的。因此，我們?cè)诿鎸?duì)矛盾糾紛時(shí)必須要堅(jiān)持正確的化解方法。一是保持理智。二是保持謙遜的作風(fēng)。發(fā)生矛盾糾紛時(shí)，只要自身態(tài)度謙遜，嚴(yán)于律己，不過(guò)多指責(zé)對(duì)方，對(duì)方固執(zhí)己見(jiàn)就失去了意義，矛盾也就不容易激化。
二、搶劫、搶奪
搶劫是指采用暴力、威脅或其他方法，當(dāng)場(chǎng)強(qiáng)行劫取公私財(cái)物的行為。搶奪是指公然奪取公私財(cái)物的行為。由于大學(xué)生涉世不深，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，因此往往成為搶劫、搶奪犯罪分子選擇的對(duì)象。這兩類案件在一定情況下容易轉(zhuǎn)化為傷害、兇殺、強(qiáng)奸等惡性案件，具有很大的危害性。搶劫、搶奪最大區(qū)別在于侵犯的客體不同。搶奪只是侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)利，不侵犯被害人的人身權(quán)利;而搶劫除侵犯被害人的財(cái)產(chǎn)權(quán)利外，還要侵犯被害人的人身權(quán)利。
(一)搶劫、搶奪案件的特點(diǎn)
(1)發(fā)案時(shí)間具有規(guī)律性
這兩類案件一般發(fā)生在深夜、節(jié)假日，以及開(kāi)學(xué)特別是新生入學(xué)期間。因?yàn)樵谏钜购凸?jié)假日行人稀少，大學(xué)生往往孤立無(wú)援，作案容易得手，犯罪分子也容易隱蔽和逃離。學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)，大學(xué)生一般帶有一定數(shù)量的現(xiàn)金，容易成為被侵害對(duì)象。特別是新生入學(xué)時(shí)，新生對(duì)學(xué)校及周邊環(huán)境不熟悉，更容易被侵害。
(2)發(fā)案地點(diǎn)隱蔽
搶劫、搶奪行為人作案，一般選擇校園內(nèi)較為偏僻、遠(yuǎn)離師生生活區(qū)的樹(shù)林、小山、在建建筑物、自習(xí)室附近，以及無(wú)燈光、行人稀少的地段。
(3)搶劫作案手段多樣
犯罪分子實(shí)施搶劫手段通常有：采用毆打、捆綁等直接的暴力行為實(shí)施暴力型搶劫;抓住個(gè)別同學(xué)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，膽小怕事的弱點(diǎn)，對(duì)其進(jìn)行暴力威脅，實(shí)施搶劫;冒充老鄉(xiāng)或朋友騙得同學(xué)的信任，繼而尋找機(jī)會(huì)用藥物將其麻醉，實(shí)施搶劫等。
(4)作案目標(biāo)具有選擇性
一般情況下穿著時(shí)髦、攜帶貴重財(cái)物、單身行走的大學(xué)生及在無(wú)人地帶談戀愛(ài)的大學(xué)生情侶容易成為被選擇的目標(biāo)。
(二)防范措施
1、遵守作息時(shí)間，按時(shí)回校
多數(shù)搶劫、搶奪案件都發(fā)生在深夜，大學(xué)生一定要按照學(xué)校作息時(shí)間按時(shí)回校，不得晚歸或夜不歸寢，以免給犯罪分子留下可乘之機(jī)。
2、貴重物品妥善攜帶
大學(xué)生在攜帶貴重物品時(shí)一定要保持高度警惕，不要外露和過(guò)分張揚(yáng)，一般情況下大額現(xiàn)金要存入銀行。
3、外出結(jié)伴而行
搶劫、搶奪案件的受害者很多都是在單身的情況下受到侵害。大學(xué)生特別是女大學(xué)生外出最好結(jié)伴而行，相互照應(yīng)。
4、注重儀表
個(gè)別大學(xué)生喜歡刻意穿著打扮，佩戴貴重首飾，動(dòng)作行為張揚(yáng)，這往往也給自己埋下禍根，容易成為被侵害對(duì)象。
5、盡量避免出入復(fù)雜場(chǎng)所
大學(xué)生要選擇校園內(nèi)的大路行走，特別是夜間盡量不要出入偏僻、陰暗的地方。另外，盡量不出入校外的網(wǎng)吧、歌廳、旅館等復(fù)雜場(chǎng)所，以免給自身帶來(lái)傷害。
(三)大學(xué)生遭遇搶劫、搶奪時(shí)的'處置措施
(1)沉著冷靜，克服畏懼心理
大學(xué)生在遭遇搶劫、搶奪時(shí)，一定要保持鎮(zhèn)定，沉著冷靜，盡量克服畏懼、恐慌情緒。這樣，不僅可以從精神和心理上壓倒對(duì)方，同時(shí)也才能使自己靈活機(jī)智地應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況。
(2)靈活處置，避免盲目蠻干
犯罪分子在作案前，一般都作了相應(yīng)準(zhǔn)備，要么人多勢(shì)眾，要么以兇器相逼。遇到這種情況，大學(xué)生一定要靈活處置，千萬(wàn)不可魯莽行事，否則反而會(huì)造成更嚴(yán)重的后果。
(3)巧妙周旋，迅速逃離
當(dāng)大學(xué)生已處于犯罪分子的控制之下無(wú)法反抗時(shí)，可先交出部分財(cái)物緩和氣氛，在犯罪分子心理開(kāi)始動(dòng)搖放松警惕時(shí)，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)迅速向有燈光或人員集中的地方奔跑，并及時(shí)呼救。
(4)及時(shí)報(bào)案，如實(shí)反映情況
大學(xué)生一旦遭遇搶劫，要注意觀察，盡量準(zhǔn)確地記下犯罪分子的特征，還可趁其不注意在作案人身上留下暗記，事后及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并如實(shí)提供情況，配合警方偵查破案。
三、性侵害
高校發(fā)生的針對(duì)大學(xué)生的性侵害案件是指以女大學(xué)生為目標(biāo)，以暴力、脅迫或其他手段，違背其意志，強(qiáng)行與其發(fā)生性關(guān)系或?qū)ζ溻C、侮辱的案件。
(一)性侵害案件作案目標(biāo)的選擇性
犯罪分子通常選擇以下人員為侵害目標(biāo)：
(1)長(zhǎng)相漂亮、打扮前衛(wèi)者
在性犯罪案件中，感官刺激是性犯罪的主要犯罪意念。因此，在性侵害案件中，長(zhǎng)相漂亮、打扮前衛(wèi)的女生要比相貌平平、穿著樸素的女生被侵害的比例高。
(2)單純幼稚、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)者
缺乏社交經(jīng)驗(yàn)是很多大學(xué)生的弱點(diǎn)。大學(xué)生因?yàn)樯鐣?huì)閱歷較淺，在社會(huì)交往中缺乏必備的安全防范意識(shí)和能力，在與有著豐富社會(huì)閱歷的人打交道時(shí)顯露出許多單純幼稚的言行，這恰好成為讓那些心懷叵測(cè)的人攻擊的弱點(diǎn)，因此，往往成為被侵害對(duì)象。
(3)作風(fēng)輕浮、關(guān)系復(fù)雜者
隨著高校的不斷社會(huì)化，大學(xué)生與社會(huì)的接觸已越來(lái)越多。面對(duì)越來(lái)越多的誘惑，一些思想過(guò)分開(kāi)放的女大學(xué)生開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，她們頻頻出入歌廳、舞廳等高檔娛樂(lè)場(chǎng)所，廣泛結(jié)識(shí)各種類型的社會(huì)朋友，而最后卻成為被侵害的對(duì)象。
(二)性侵害案件的防范措施
1.樹(shù)立正確的安全防范意識(shí)
女大學(xué)生在參加校內(nèi)外各種活動(dòng)時(shí)，要提高自我保護(hù)的警覺(jué)性，樹(shù)立積極的安全防范意識(shí)，對(duì)一些預(yù)警性的性侵害信息要及時(shí)采取防衛(wèi)措施。
2.言行得體，保持積極向上的精神作風(fēng)
女大學(xué)生在校期間的穿著打扮要符合自己身份，以大方得體、樸實(shí)無(wú)華為好，不要盲目追趕潮流、濃妝艷抹。
3.謹(jǐn)慎交友
在性侵害案件中熟人作案占很大比例。女大學(xué)生在與朋友交往的過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)對(duì)方時(shí)常有過(guò)分親昵、挑逗等預(yù)兆性言行時(shí)，要及時(shí)果斷地與其終止來(lái)往。在與陌生朋友交往中要保持足夠的“距離”，時(shí)刻注意觀察和提醒自己，不要輕信好話，要注意對(duì)方交往的目的，留意對(duì)方日常言行中表現(xiàn)出來(lái)的人品、道德修養(yǎng)。不要單獨(dú)跟新朋友去陌生地方約會(huì)，不要過(guò)量飲酒，不接受貴重的饋贈(zèng)，舉止得體、穩(wěn)重大方。
4.有選擇地適當(dāng)參加社會(huì)活動(dòng)
女大學(xué)生應(yīng)慎重參加社會(huì)活動(dòng)，在參加活動(dòng)之前，一定要對(duì)服務(wù)對(duì)象進(jìn)行全方面的了解，要約定正式的紙質(zhì)合同，千萬(wàn)不可冒失和盲目。
(三)面對(duì)性侵害的處置措施
1.頭腦清醒，穩(wěn)定情緒
女大學(xué)生在面對(duì)性侵害之際，一定要保持頭腦清醒，盡量控制自己的情緒。如果被害人處于危險(xiǎn)時(shí)驚慌失措，大喊大叫，進(jìn)行本能的反抗或逃避，相反會(huì)助長(zhǎng)犯罪分子的攻擊性，更有可能引發(fā)其他傷害。
2.明確堅(jiān)決的反對(duì)意愿
在實(shí)際中，有時(shí)性侵害行為是性侵害者錯(cuò)誤地理解了被害人的意思后發(fā)生的。因此，女大學(xué)生在遇到別人要對(duì)自己進(jìn)行性侵害時(shí)，應(yīng)該恰當(dāng)而且堅(jiān)定地表明自己的態(tài)度，阻止性侵害行為的發(fā)生。
3.沉著冷靜，機(jī)智反抗
女大學(xué)生在遭遇性侵害時(shí),要注意觀察性侵害者的弱點(diǎn)和周圍環(huán)境以及一切可以利用的積極因素，采取恰當(dāng)?shù)拇胧┻m時(shí)進(jìn)行反抗，盡可能結(jié)合自己平時(shí)生活中積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)予以防范。比如盡量用贊揚(yáng)的話語(yǔ)將其優(yōu)點(diǎn)挖掘出來(lái)，喚起侵害人人性中善良的一面，使其行為向好的方面轉(zhuǎn)化，以避免性侵害行為發(fā)生。
4.有效使用正當(dāng)防衛(wèi)
女大學(xué)生在遭受性侵害時(shí)，可采取一些暴力性的防衛(wèi)措施，比如對(duì)犯罪分子身體薄弱部位進(jìn)行有效的攻擊(如:臉部、腹部等處)，使性侵害人的身體產(chǎn)生傷痛，從而使其終止侵害行為，以此為自身逃脫和獲救創(chuàng)造條件。
5.把握時(shí)機(jī)迅速脫身
女大學(xué)生在遭遇性侵害時(shí)，要抓住一切有利時(shí)機(jī)，迅速向有人的地方奔跑，并及時(shí)呼救。
四、衛(wèi)生防疫與食品安全知識(shí)
為了保障大學(xué)生身體健康和生命安全，保持學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，學(xué)校有關(guān)部門要進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生防疫與食品安全。作為學(xué)生自身也要提高衛(wèi)生防疫與食品安全意識(shí)，確保身體健康。因此，在日常生活、學(xué)習(xí)中，請(qǐng)大家注重衛(wèi)生防疫和食品安全。
1.加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高防病抗病的能力。
2.堅(jiān)持每天清掃宿舍衛(wèi)生，保持宿舍整潔;保持宿舍通風(fēng)換氣。
3.養(yǎng)成勤換衣、勤洗手等良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范能力。
4.嚴(yán)格遵守公寓住宿管理制度，不安排外來(lái)人員住宿，防止傳染性疾病傳入。
5.發(fā)現(xiàn)傳染病患者立即采取相應(yīng)的隔離防范措施，并及時(shí)報(bào)告校醫(yī)院、所在院系及學(xué)生工作處。
6.不宜在衛(wèi)生條件差的場(chǎng)所就餐，防止食物中毒事件發(fā)生。
7.發(fā)生食物中毒或者疑似食物中毒事件，及時(shí)送醫(yī)院治療，同時(shí)，報(bào)告院系和學(xué)生工作處
謝謝大家!
我的演講完畢。
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