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高中勵志國旗下演講稿
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。以下是小編為大家精心推薦的高中勵志國旗下演講稿3篇，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
高中勵志國旗下演講稿·新的一年，新的起點
親愛的同學們：
過完了三天假期，我們已告別了不平凡的20**年，又迎來了充滿希望的20**年。迎著朝陽的光輝，我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步，我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此，讓我謹代表學校向全體老師向同學們送上誠摯的新年祝福。
同學們，你們知道1月1日又稱什么節(jié)日嗎?那“元旦”這一節(jié)日又包含著什么深意呢?“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
走過20**年，我們又長大了一歲，又自信了一些，也成熟了一些。那么，也就意味著我們應(yīng)該對自己有更多的理性的反思與規(guī)劃。在取得進步讓師長欣慰的同時，我們每位同學也要不斷地反省自己：“我的學習態(tài)度是不是可以再端正一些呢?”“我的學習方法可不可以再改進、學習效率可不可以再提高一些呢?等等”正是在這樣的不斷反思中，我們才會對自身有越來越清晰的認識，才會有更加有效的調(diào)整、更加合理的規(guī)劃，也才能不斷進步�？梢哉f，沒有反思，就沒有進步。很多高考狀元們說過這樣一句話：“我每一次學習的進步都是在對前一階段學習進行反思的基礎(chǔ)上取得的�！睂W習如此，做人、做任何事情都是一樣的道理。
同學們，當你沉浸于新年的歡樂之中時，請不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標，新的人生起點。20**年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描繪呢!
從這一周起，同學們就將迎來緊張的.期末復(fù)習了。希望同學們從今天起，在每天快要結(jié)束的時候，請認真想一想你在這一天的表現(xiàn)，自己是否真正做到了珍惜時間：老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?
同學們，讓我們迎著新年的朝霞，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒，以飽滿的熱情投入期末復(fù)習，爭取優(yōu)異的成績來報答養(yǎng)育你們的父母和辛勤的老師吧!
高中勵志國旗下演講稿·文明是一種習慣
老師們、同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《文明是一種習慣》。
不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡。新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫，但其中的一些文明禮貌標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家的回答是：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客�！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥”。中央電視臺曾經(jīng)報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。而另一個讓世人震驚的正面事例是，1964年18屆東京奧運會，全場10萬多人結(jié)束離場時，偌大的場地看臺上幾乎沒有一絲垃圾，令全世界震驚，而這距今已47年了。
以上的三個事例表明，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在少部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品包裝袋隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如，有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的'公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人思想品質(zhì)的缺失。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習秩序。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習秩序就一定是良好的、有序的。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子。
記得一位名人曾說：“德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字”。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌?什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準?去接過人類文明的接力棒。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，背容直，氣象勿傲勿怠”。作為一名學生，我們必須保持大方、得體的儀表，必須保持良好的文明習慣。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。
同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀，從現(xiàn)在做起，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開，讓我們共同營造出一個文明美麗的校園。
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!
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