激情與夢想的勵志演講稿
在聽了前面幾位同學(xué)描述了自己是如何走在通往夢想的道路并且等到了屬于自己的日出,我很羨慕。
而我的那條路,日出晚了些許。
我記得很清楚,第一次邂逅作文這東西,是在三年級的一節(jié)體育課,正準(zhǔn)備瘋一場的我們,卻被語文老師堵在門口,她很坦然的把本子丟在講臺上,輕描淡寫說:“這節(jié)課寫作文,描寫一件物品,200字,通過的下去活動!蹦菚r沒有人敢抱怨,每個人不耐煩的拿出了本子鉛筆盒,班級暫時安靜了下來。一分一秒的過去,周圍的同學(xué)一個個的通過,把東西理進(jìn)桌肚,離開教室,樓下操場的喧鬧聲漸漸大了起來,而我的作文卻反復(fù)被指責(zé)重寫,直到最后就省我和老師兩個人了,我忍著熬著,眼淚都快擠了出來。直到最后,我終于得到兩個勾,與之一起的還有下課鈴。我癱坐在椅子上,看著空蕩的教室被滿頭大汗的同學(xué)填滿,我想也就是那次,寫好作文,讓老師無可挑剔成了我的夢想。
進(jìn)入初中,我開始真正意義上接觸了正規(guī)的作文,但身邊高手云集,所以我只是試著寫寫,尋找書籍。終于鼓起勇氣抱著自己心愛的幾篇交上去,信心滿滿,得到的卻是和小學(xué)一樣的回應(yīng)。其實多大的打擊倒談不上,但我確實被遺忘了,那個夢想也躲進(jìn)了心里最不起眼的角落。
直到高中,我都不敢放太多期望在作文上面,每一篇隨筆,也都是興致勃勃的寫完,但放下筆時,好似回到了現(xiàn)實,交上去之后,就催自己快點忘掉,別太當(dāng)回事,免得再次碰壁。直到終于有一篇隨筆被沈老師看做了范文,我的夢想才從角落中怯怯的走出來,之后的一篇又一篇獲得的表揚和榮譽,讓夢想站穩(wěn)了腳跟,我知道自己有資格站在起跑線上了,可以與身邊的高手一決高下。
在成長的過程中,每一天,我對身邊每一件小事看法的變化層出不窮,最近給我深深感觸與埋頭思考的,就是那些成功人士追夢的那段日子。貝多芬用竹簽插進(jìn)鋼琴發(fā)聲器,用震動大小來辨別音調(diào)、張海迪躺在病床上用鏡子發(fā)射看書、諾貝爾想把烈性炸藥改成安全炸藥,在5個助手全部犧牲,兄弟被炸死的壓力與打擊下,依然沒有停下對夢想的追逐、亞洲首富李嘉誠15歲在茶館打工,17歲在香港挨家挨戶推銷塑料花。成功之前的日子使我們無法將其現(xiàn)在的風(fēng)光一起想象,在我們看來除了痛苦沒有一絲可以找出自我安慰的理由。脫去成功之后華麗的外衣,看看這些名人身上的`傷痕我們能不能數(shù)清,撇去我們對他們成功之后每一天幸福生活的向往,親身體驗一下成功之前煉獄般的日子是一天還是十年。
如果說關(guān)于夢想,其實每個人都擁有,只是成功的人在拼了命的追逐,而失敗的人坐在原地,幻想完成夢想之后的美好日子,自己給自己構(gòu)筑的夢被自己享受完了,就沒有再追逐的欲望了。其實說的實在些,等到年紀(jì)大了,走不動拼不起了,躺在床上,頭上白色的天花板就是塊不錯的熒幕,在上面播放自己一生中的輝煌,泥濘,安靜與激情,而不是后悔,自責(zé),空虛與孤獨,不用一把年紀(jì)了和空洞的心一起坐在凌烈寒風(fēng)中討些殘羹冷炙,而是記憶里有年輕時打拼的那種血與鐵來彌補身體的逐漸死亡。
追逐夢想的人活的不會頹廢,不會空虛,不會可憐。
追逐夢想的過程必定痛苦,孤獨,坎坷,布滿荊棘。但當(dāng)失敗再一次的來到,我會選擇堅強,因為只要你還沒有放棄,就還沒有失敗,在那段過程中,只得有我們自己肉搏這空虛的暗夜了,縱使尋不到出口,也總得我們自己來一擲我們身中的遲暮,但暗夜又在哪里呢?別讓畏懼給自己添堵,將自己變?yōu)閿橙,?gòu)筑原本沒有的暗夜,在這熬人的過程中,就算真的全是暗夜,那代表你的夢想是足夠值得追逐的。要記住,愛夜的人,并不是孤獨者,是勝者,戰(zhàn)斗者,成功者。
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