有關(guān)勵(lì)志演講稿范文集合5篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿使用的情況越來(lái)越多,你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的勵(lì)志演講稿5篇,希望能夠幫助到大家。
勵(lì)志演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我們每個(gè)人都會(huì)面臨挫折,我們不能退縮,要勇敢。
在一次跑步比賽中,裁判“吁”地一聲吹響了哨子,所有的選手像子彈似的“飛”出來(lái)。剛開(kāi)始,我遙遙領(lǐng)先。過(guò)了一會(huì)兒,比賽開(kāi)始白熱化,后面的選手開(kāi)始超前。突然,我的身體搖搖晃晃,大概是前面體力用得太多了,突然,我摔了一跤。別的選手都陸續(xù)超過(guò)了我。這時(shí),大腿很疼,我拉起褲腿,只見(jiàn)大腿上有很多鮮血。可是,我不放棄,再站起來(lái)跑。我越跑越快,竟然得了第一名。
這個(gè)故事告訴我們:不經(jīng)歷風(fēng)雨,是不能見(jiàn)彩虹的。
勵(lì)志演講稿 篇2
親愛(ài)的朋友們:
今天我確實(shí)很緊張,因?yàn)槲页苏驹谌鲐悓幬业耐赂耙酝,我面前是你們這些個(gè)學(xué)子們,你們都是在高等教育的熏陶下在不斷地培養(yǎng)自己。同時(shí)呢,我又感到很興奮,因?yàn)槲艺驹谀銈兊闹虚g,我已經(jīng)75了,但是看到你們青春的活力,看到你們這種朝氣,我馬上想到我的年輕的時(shí)代,引起了許多我很多難忘的回憶。我今天還很渴望,我渴望在這里,除了介紹我自己的感悟以外,我希望從你們的身上能夠得到更多的知識(shí),你們是祖國(guó)的未來(lái),是世界的未來(lái),所以我特別希望在今天咱們的交流互動(dòng)當(dāng)中能夠從你們那里學(xué)習(xí)好多東西,這是我由衷的希望。我希望今天我們輕松、幽默、真誠(chéng),好不好?
我呢,是從小愛(ài)好我這個(gè)職業(yè),愛(ài)好體育轉(zhuǎn)播到了癡迷的程度。我們的偶像不是劉德華,不是周杰倫,不是成龍,是誰(shuí)呢?是我們體育場(chǎng)上的那些個(gè)優(yōu)秀的選手。像足球的年維泗,足球的張宏根,方紉秋,王陸,籃球的錢(qián)澄海,楊伯墉,乒乓球的莊則棟,李富榮,徐寅生,這些,這是我們的偶像。我在中學(xué)偶爾的一次足球比賽中,我突然聽(tīng)到大喇叭有一個(gè)廣播,當(dāng)時(shí)呢,是在廣播先農(nóng)壇體育場(chǎng)進(jìn)行的一場(chǎng)足球比賽,就是北京隊(duì)對(duì)八一隊(duì),我在我學(xué)校的操場(chǎng)里邊,我通過(guò)這個(gè)聲音我就了解了整個(gè)比賽的場(chǎng)面,我感到非常興奮,當(dāng)時(shí)我想這位高者是誰(shuí)?他怎么能夠在先農(nóng)壇體育場(chǎng)把這種精彩的場(chǎng)面能介紹給大家呢?在座的朋友們,你們知道這位是誰(shuí)?就是張之老師。我聽(tīng)到張之老師的轉(zhuǎn)播以后,我突然就有一種感覺(jué),我覺(jué)得這太高明了,他能夠坐在體育場(chǎng)里邊,把整個(gè)比賽的情況都介紹給大家。而且他的語(yǔ)言是惟妙惟肖的,我簡(jiǎn)直是被他迷住了。后來(lái)我就根據(jù)他的轉(zhuǎn)播,再不斷地模仿他。
1957年,張之老師在57年前,在先農(nóng)壇體育場(chǎng)廣播,“各位聽(tīng)眾,現(xiàn)在我們是在北京先農(nóng)壇體育場(chǎng)向大家現(xiàn)場(chǎng)直播世界足球錦標(biāo)賽,亞洲區(qū)的預(yù)選賽,中國(guó)足球隊(duì)對(duì)印度尼西亞足球隊(duì)的一場(chǎng)比賽,比賽馬上就要開(kāi)始了,現(xiàn)在我們把雙方的隊(duì)員給大家介紹一下,中國(guó)隊(duì)出場(chǎng)的隊(duì)員,一號(hào)守門(mén)員黃兆文,二號(hào)右后衛(wèi)陳復(fù)賚,三號(hào)中衛(wèi)王德發(fā),四號(hào)左后衛(wèi)王克斌,五號(hào)右前衛(wèi)王希文,六號(hào)左前衛(wèi)任斌,七號(hào)右邊鋒叢者余,八號(hào)右內(nèi)鋒張宏根,九號(hào)中鋒年維泗,十號(hào)左內(nèi)鋒方紉秋,十一號(hào)左邊鋒王陸”張之老師介紹完陣容以后,馬上就說(shuō):“中國(guó)足球隊(duì)有一個(gè)龍頭是張宏根,張宏根幾乎在每場(chǎng)比賽里邊都能夠進(jìn)球,現(xiàn)在比賽已經(jīng)開(kāi)始,中國(guó)隊(duì)先進(jìn)攻,中國(guó)隊(duì)把球傳給禁區(qū)外,張宏根35米以外射門(mén),球進(jìn)了!”比賽剛剛開(kāi)始半分鐘,正如張之老師所料,張宏根就進(jìn)了一個(gè)球,我當(dāng)時(shí)一種心理,真是神了,料事如神,我馬上被他這種激情的解說(shuō)所感動(dòng)。就從那次開(kāi)始,我開(kāi)始確立了我一生我要向體育解說(shuō)、體育評(píng)論這個(gè)行業(yè)進(jìn)軍。
那個(gè)時(shí)候我就站在北京廣播大樓的六樓樓頂上,看著下邊的車(chē)輛就講,“現(xiàn)在自行車(chē)過(guò)來(lái)了,現(xiàn)在提著一個(gè)粉色提包的一個(gè)女青年已經(jīng)過(guò)了馬路,現(xiàn)在她已經(jīng)走到馬路中間,一輛汽車(chē)過(guò)來(lái)……”就這樣慢慢慢慢練。我盼望著和我這位崇拜的偶像見(jiàn)面,我給張之老師寫(xiě)過(guò)信,1956年,張之老師約我到中央人民廣播電臺(tái)去見(jiàn)面,這是我一生當(dāng)中最榮幸的一件事,張之老師穿著毛藍(lán)的一套外裝,然后給我沏了一壺茶,坐在會(huì)客室里邊,我們談了45分鐘,我說(shuō)張之老師,這樣吧,我給你學(xué)一段,您聽(tīng)聽(tīng)怎么樣。當(dāng)著張之老師就說(shuō)了一段,張之老師說(shuō),嗯,還可以,但是你有一點(diǎn)做作,聲音不太真實(shí)。另外一個(gè)呢就是這個(gè)體育比賽轉(zhuǎn)播,是講場(chǎng)上的情況,做戰(zhàn)術(shù)的分析,必須要提高自身的素質(zhì),你一定要接受高等教育。這次談話更堅(jiān)定了我從事這方面的事業(yè)。
1960年5月23日我踏進(jìn)了中央人民廣播電臺(tái)的大門(mén),愛(ài)好是最好的老師。因?yàn)槲覑?ài)好,所以我在不斷地去攀登。1961年在北京舉行了一個(gè)重大的比賽,第26屆世界乒乓球錦標(biāo)賽,在北京工人體育館,中國(guó)乒乓球健兒奪取了男子團(tuán)體,女子單打,男子單打的世界冠軍,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員這種小老虎的精神,為國(guó)爭(zhēng)光的精神人,人生能有幾回搏,容國(guó)團(tuán)的這種強(qiáng)大的目標(biāo)給了我們很大的力量,在第26屆世界乒乓球錦標(biāo)結(jié)束以后,我們中央人民廣播電臺(tái)和中央電視臺(tái)收到了大量的來(lái)信,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的來(lái)信,用成麻包地裝,這使我感覺(jué)到它不是單純的一個(gè)年輕人的愛(ài)好,不是單純的一種模仿,而是在傳遞信息,傳遞我們中國(guó)體育健兒在世界舞臺(tái)上的表現(xiàn),傳遞中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的精神面貌,傳遞中國(guó)人民那種團(tuán)結(jié)一致的精神。
現(xiàn)在世界杯就要開(kāi)始了,大家知道,第一次世界杯的轉(zhuǎn)播,是中央電視臺(tái)1978年6月25日,這是北京時(shí)間,凌晨?jī)牲c(diǎn),是爭(zhēng)奪第三名的一場(chǎng)比賽,就是意大利對(duì)巴西,6月26日,北京時(shí)間是轉(zhuǎn)播了爭(zhēng)奪冠軍的比賽,是阿根廷對(duì)荷蘭。朋友們,在1978年以前,我們從來(lái)沒(méi)有轉(zhuǎn)播過(guò)世界性的這種大型比賽,這個(gè)轉(zhuǎn)播需要在阿根廷布宜斯艾麗斯把信號(hào)傳到大西洋的衛(wèi)星,英國(guó)的廣播公司把它接收下來(lái),再傳到印度洋的衛(wèi)星,印度洋的衛(wèi)星再發(fā)射,我們北京地面站把它接收,再傳到中央電視臺(tái)的演播室,在70年代不像現(xiàn)在大家已經(jīng)成了,世界已經(jīng)成了地球村了,衛(wèi)星轉(zhuǎn)播已經(jīng)司空見(jiàn)慣了,那個(gè)時(shí)候條件很差。我們接到這個(gè)任務(wù)后,確實(shí)覺(jué)得很困難,大家知道,凡是這種大型的轉(zhuǎn)播,我們都要派記者到現(xiàn)場(chǎng)去采訪,比如了解這個(gè)比賽的情況,了解比賽的安排,了解運(yùn)動(dòng)員,看這個(gè)隊(duì)訓(xùn)練,得到更多的材料,但是我們?cè)诒本,只有一個(gè)星期的時(shí)間,我們沒(méi)有這些資料,怎么辦呢?我們到北京國(guó)家體委的科研所,去找這些資料,我們到國(guó)際臺(tái)的對(duì)外部,拉美部去找這些報(bào)紙,然后把這些報(bào)紙把它剪下來(lái),把所有運(yùn)動(dòng)員的照片把它一個(gè)一個(gè)的都放在我們的臺(tái)前,然后辨認(rèn)。這個(gè)是阿根廷的肯佩斯,這個(gè)是阿根廷的貝托尼,這個(gè)是荷蘭的雷森布林克,一個(gè)一個(gè)地認(rèn),這場(chǎng)轉(zhuǎn)播的關(guān)鍵是線路,所以由我們中央電視臺(tái)的前副臺(tái)長(zhǎng)劉毅琴專(zhuān)門(mén)聯(lián)系這線路,由我們的導(dǎo)演張嘉誠(chéng),王忠智來(lái)負(fù)責(zé)節(jié)目的安排,我來(lái)解說(shuō),又請(qǐng)了顧問(wèn),五六個(gè)人完成了這件事。這是中國(guó)第一次進(jìn)行衛(wèi)星轉(zhuǎn)播,到了1982年我們?cè)谙愀坜D(zhuǎn)播,為什么到香港呢?因?yàn)榇蠹抑溃@個(gè)轉(zhuǎn)播的費(fèi)用很高,我們國(guó)家的財(cái)力,和我們自己的經(jīng)費(fèi)很難達(dá)到一步到位,我們需要購(gòu)買(mǎi)報(bào)道權(quán),這樣我們和香港亞廣聯(lián)的十個(gè)國(guó)家和地區(qū)來(lái)分擔(dān)這個(gè)報(bào)道權(quán),來(lái)分擔(dān)這個(gè)線路費(fèi),這樣我們就節(jié)省了很多錢(qián)。我們到香港,一共解說(shuō)了22場(chǎng)比賽和19個(gè)專(zhuān)輯,從晚上的23點(diǎn)15分解說(shuō)第一場(chǎng),3點(diǎn)鐘解說(shuō)第二場(chǎng),4點(diǎn)鐘解說(shuō)第三場(chǎng),9點(diǎn)鐘開(kāi)始錄專(zhuān)輯,我們一共報(bào)道組4、5個(gè)人,大家廢寢忘食,大家就想到,我們后邊千千萬(wàn)萬(wàn)的人得等著看這個(gè)比賽,現(xiàn)在的體育轉(zhuǎn)播已經(jīng)不是我們單純的愛(ài)好,體育轉(zhuǎn)播是做好觀眾的耳目,體育轉(zhuǎn)播是使觀眾身臨其境,我們有了很強(qiáng)的這種意識(shí),這種愛(ài)好。我想,正是由于這樣,我們才一步一步走到了今天。
1982年我們轉(zhuǎn)播了52場(chǎng)比賽,1986年我們也在香港孫正平和我一共轉(zhuǎn)播了64場(chǎng)比賽,到意大利,1990年我們到了羅馬,這時(shí)候我們有財(cái)力了,我們自己買(mǎi)了報(bào)道權(quán),我們自己租用了線路,我自己租用了演播間,我們轉(zhuǎn)播了64場(chǎng)比賽,到1994年,我們到美國(guó)的達(dá)拉斯,我們又轉(zhuǎn)播了美國(guó)的世界杯的比賽,也是64場(chǎng)。我講的這個(gè)意思是什么呢?就是愛(ài)好。有了堅(jiān)定的事業(yè)心,有了這種愛(ài)好,有了這種追求,什么都不在話下。
現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了,大家看到我們國(guó)家的繁榮,看到我們民族的昌盛,看到我們事業(yè)的發(fā)展,在我們那個(gè)年代里面,生活很艱苦,我和我的夫人,我的夫人在中央人民廣播電臺(tái)是主播新聞和主播一些節(jié)目,我們兩個(gè)人的收入到1979年才86塊,同時(shí)我們要養(yǎng)兩個(gè)孩子,每次工資發(fā)下來(lái)以后,我的夫人都把它分成包,這5塊錢(qián)是孩子的學(xué)費(fèi),這5塊錢(qián)是給孩子留著看病,在那么一種艱苦的條件下,我們對(duì)事業(yè)沒(méi)有絲毫的動(dòng)搖,我們相信我們的事業(yè)能給人帶來(lái)歡笑。
我有一個(gè)很深的感受,就所有的體育項(xiàng)目里邊,這是一個(gè)知識(shí)的海洋,取之不盡用之不完,沒(méi)有一天能夠到底的,隨時(shí)隨地,都是在學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)程當(dāng)中,所以一個(gè)人的一生里面,我感悟最深的,就是要辛勤地勞動(dòng),不停地,一時(shí)一刻不休息地在開(kāi)動(dòng)腦筋在想,怎么去做,怎么去探索。朋友們,要說(shuō)的話太多了,咱們今天都相識(shí)了,以后你們不忙的時(shí)候打個(gè)電話,宋世雄,你過(guò)來(lái)咱們談?wù)勑,我就過(guò)去了,我認(rèn)識(shí)了大家非常地高興,我想大家應(yīng)該通過(guò)這些個(gè)介紹,感悟到,愛(ài)好是最好的老師,辛勤的勞動(dòng)是我們成功的關(guān)鍵,謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的各位家長(zhǎng):
上午好,非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加我們小班的首次家長(zhǎng)會(huì),在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表我們小班的兩位老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,同時(shí),也非常歡迎您的孩子加入到小班這個(gè)大家庭,希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為合作的伙伴。
現(xiàn)在,我先向大家介紹我們班的兩位老師:
我是XX老師,XX年畢業(yè)于中專(zhuān)幼師學(xué)校,從事幼教工作XX年,本學(xué)期擔(dān)任小班班主任老師,主要負(fù)責(zé)小班的班級(jí)工作及教學(xué)工作,XX老師是我們班的保育老師,從事幼教多年,負(fù)責(zé)班上的幼兒護(hù)理及衛(wèi)生消毒工作,她們對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),對(duì)孩子和藹可親,深受家長(zhǎng)和孩子的喜歡。在工作中我們兩位相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,只有一個(gè)共同的目標(biāo),就是把送到我們手中的孩子教育好。
今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是:讓家長(zhǎng)了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問(wèn)題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等,以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。
1、班級(jí)情況分析:
首先,班級(jí)情況分析:我們班共有幼兒XX名,其中男孩XX名,女孩XX名。幼兒平均年齡為2—3歲之間,其中有大部分是新生,有XX、XX、XX等是這學(xué)期剛?cè)雸@的小朋友,幼兒園對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是陌生的,剛?cè)雸@幼兒的情緒較不穩(wěn)定,家長(zhǎng)也不放心。大部分幼兒在家是與親人寸步不離,所以存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛(ài)哭,依賴(lài)性強(qiáng),霸道等現(xiàn)象。并且大都數(shù)幼兒生活自理能力較弱,需要一步步培養(yǎng)。
針對(duì)這一現(xiàn)象,所以本學(xué)期我們班是一教一保,把重點(diǎn)放在幼兒的護(hù)理方面及安撫幼兒情緒等方面,本學(xué)期的主要任務(wù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,引導(dǎo)幼兒對(duì)幼兒園生活感興趣,適應(yīng)幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī),教會(huì)幼兒一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。
為了讓幼兒能更早更快的適應(yīng)幼兒園的生活,下面向各位家長(zhǎng)介紹一下幼兒入園前家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作和幼兒入園后的各種表現(xiàn)以及家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)和處理措施
2、家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作
1、教給幼兒基本的生活自理能力,如:自己吃飯,自己如廁,獨(dú)立入睡等
2、對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育
對(duì)孩子說(shuō):你長(zhǎng)大了,該去幼兒園了,那里有很多老師,很多小朋友,大家可以一起唱歌,跳舞,做游戲,聽(tīng)故事,在幼兒園里很快樂(lè),切不可嚇唬幼兒說(shuō)“不聽(tīng)話送你去幼兒園”,以免造成孩子對(duì)幼兒園的抵觸情緒,對(duì)老師的恐懼心理,要讓孩子知道,是因?yàn)樗L(zhǎng)大了,要學(xué)很多知識(shí),才送他去幼兒園,而不是因?yàn)椴宦?tīng)話才送他去幼兒園的
3、家長(zhǎng)要做到保持一顆平常心,做到情緒穩(wěn)定,幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步,這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開(kāi)父母,會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,對(duì)孩子來(lái)說(shuō),入園是一件驚天動(dòng)地的大事,所以孩子入園,我們家長(zhǎng)自己首先要情緒穩(wěn)定,不要有焦慮感,有時(shí)孩子的焦慮是由家長(zhǎng)的不穩(wěn)定情緒引起的,要正常送幼兒入園,不要興師動(dòng)眾的,爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)送,這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀,其次,要相信老師,給予老師有充分的信任,我們既然把孩子從你手中接過(guò)來(lái),那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,既要照顧好幼兒在園的一日生活,又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育。
3、孩子入園三步曲
1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引,幼兒會(huì)到處看看,玩玩部分孩子會(huì)很高興的入園,也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,開(kāi)始哭鬧。
2、第二天,孩子基于第一天的經(jīng)驗(yàn),會(huì)出現(xiàn)幾種情況:1)、哭鬧的更厲害。2)、停止哭鬧,自由玩耍,3)、看到別人哭,自己也哭,別人不哭了,自己也不哭了。
家長(zhǎng)怎么辦?
首先告訴孩子,爸爸媽媽有工作要上班,下班后會(huì)來(lái)接她。
第二,放下孩子后,馬上走開(kāi),不要在門(mén)口逗留,更不要拉著孩子哭。
3、第三天,如果孩子不感冒,不發(fā)燒,堅(jiān)持送孩子入園,漸漸的,孩子會(huì)把對(duì)家長(zhǎng)的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,這個(gè)過(guò)程,每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣,有的快,有的慢。
4、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況
1、早上送孩子入園時(shí),孩子會(huì)拼命掙扎,,情形很讓家長(zhǎng)心疼,其實(shí),等家長(zhǎng)一走,孩子也就“既來(lái)之則安之”了,但是,家長(zhǎng)會(huì)一天都心神不定,滿腦子里是淚流滿面的孩子,這是一種煎熬,也是一種磨練,孩子終將要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔,孩子入園是最簡(jiǎn)單的也是最重要的一步,所以家長(zhǎng)不必心神不寧……
2、下午接孩子時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾種情況:高高興興,悲喜交加,放聲大哭等,對(duì)孩子的種種表現(xiàn)家長(zhǎng)都應(yīng)該把它視為正常,畢竟孩子離開(kāi)家長(zhǎng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師,陌生的小朋友生活了一天,不容易,特別是看到家長(zhǎng)會(huì)放聲大哭的小朋友,家長(zhǎng)可能會(huì)有誤解:老師怎么著他了,給他委屈了嗎?等等其實(shí)沒(méi)有什么,孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒。
3、回家后和孩子交流:幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了,講給媽媽聽(tīng)聽(tīng),盡量不要問(wèn),想沒(méi)想媽媽等之類(lèi)的敏感的問(wèn)題。對(duì)他說(shuō),“老師和小朋友很喜歡你,如果你明天不去。老師和小朋友會(huì)很想你的”。
4、正確對(duì)待幼兒拉褲子,尿褲子的現(xiàn)象
由于環(huán)境的變化,在家里不尿褲子,不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床,尿褲子拉褲子的現(xiàn)象,家長(zhǎng)不必緊張,更不要責(zé)備,這時(shí)家長(zhǎng)要做的事是,安慰孩子,并告訴孩子,“老師非常喜歡你,如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉,提高孩子的生活自理能力,教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,另外,在最初入園的一段時(shí)間內(nèi),家長(zhǎng)早上來(lái)園的時(shí)候可以帶件衣服準(zhǔn)備一個(gè)袋子把干勁的衣服裝起來(lái)給老師,
5、初入園的孩子由于心理緊張,情緒不穩(wěn)定,容易造成免疫力下降,部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,感冒發(fā)燒等不同程度的病癥,只要不是很?chē)?yán)重,均屬正常現(xiàn)象,最好堅(jiān)持入園。
教育教學(xué)方面:
幼兒園的教育不同于其他教育,我們的教育教學(xué)工作是依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》來(lái)制定的,每堂課安排為15分鐘,課堂里,動(dòng)靜結(jié)合,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中游戲。
共劃分為五大領(lǐng)域:健康、語(yǔ)言、社會(huì)、藝術(shù)、數(shù)學(xué)。
簡(jiǎn)單介紹一下各領(lǐng)域的教育目標(biāo)
1)健康:
A身體健康,在集體生活中情緒安定,愉快。
B生活衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力。
C知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
D喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
2)語(yǔ)言:
A樂(lè)于與人交談,講話禮貌
B注意傾聽(tīng)對(duì)方講話,能理解日常用語(yǔ)。
C能清楚說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
D喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)。
E能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話。
3)社會(huì):
A能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有信心。
B樂(lè)意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,有同情心。
C理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。
D能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。
E愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴,愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。
4)科學(xué):
A對(duì)周?chē)氖挛铿F(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
B能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題。
C能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
D能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
E愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周?chē)h(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識(shí)。
藝術(shù):
A能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。
B喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。
C能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)
保育工作:
保育工作是幼兒園工作的重中之重,小班則主要是以保為主。我們班的保育老師是璩老師,璩老師主要負(fù)責(zé)幼兒的護(hù)理工作,衛(wèi)生消毒工作,我們小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都會(huì)在餐前十五分鐘消毒,我們班的教室、寢室每天都用紫外線燈消毒,桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的,每月的床單、被子、被套都會(huì)進(jìn)行清洗暴曬。
幼兒在幼兒園每天有兩餐一點(diǎn)搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算,幼兒園的櫥窗張貼的有‘每周食譜公示欄,家長(zhǎng)想了解可以留意。
家園工作:
1、孩子來(lái)園請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否攜帶危險(xiǎn)品,如服藥請(qǐng)交到老師手中
2、希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園,無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤。
3、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在里,定期為幼兒洗澡、剪指甲。
4、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求通過(guò)放學(xué)后告訴你們,希望家長(zhǎng)能積極配合。
5、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適走親戚請(qǐng)您在前一天晚上或者第二天九點(diǎn)前給老師取得聯(lián)系,那樣的話算請(qǐng)假會(huì)在學(xué)期末退生活費(fèi),如沒(méi)打電話的家長(zhǎng)就不退生活費(fèi)那可就算逃學(xué)噢)……總之,我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,達(dá)成家園教育的一致性,共同教育好孩子。
在將來(lái)的日子里,我無(wú)法保證我們可以做到最好,可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,我們會(huì)本著熱愛(ài)孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓您放心。
另外,我們的工作需要您的支持、理解,您有什么問(wèn)題或意見(jiàn)請(qǐng)您及時(shí)與我們聯(lián)系,如果您工作太忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)跟我們當(dāng)面交流您也可通過(guò)我們的電話來(lái)交流。
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的`參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬(wàn)事如意,衷心的祝愿我們小班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇4
一片茫茫無(wú)垠的沙漠,一支探險(xiǎn)隊(duì)在負(fù)重跋涉。
陽(yáng)光很劇烈。干燥的風(fēng)沙漫天飛舞,而口渴如焚的隊(duì)員們沒(méi)有了水。這時(shí)候,探險(xiǎn)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)從腰間拿出一只水壺。說(shuō)這里還有一壺水,但穿越沙漠前,誰(shuí)也不能喝!粔厮
那壺水從隊(duì)員們手里依次傳開(kāi)來(lái),沉沉的一種充滿生機(jī)的幸福和喜悅在每個(gè)隊(duì)員瀕臨絕望的臉上彌漫開(kāi)來(lái)。
終于,探險(xiǎn)隊(duì)員們一步步掙脫了死亡線,頑強(qiáng)地穿越了茫茫沙漠。他們相擁著為成功喜極而泣的時(shí)候,突然想起了那壺給了他們精神和信念以支撐的水。
擰開(kāi)壺蓋,汩汩流出的卻是滿滿一壺沙。在沙漠里,干燥的沙子有時(shí)候可以是清洌的水——只要你的心里駐扎著擁有清泉的信念。
是什么使他們掙脫了死亡線?是信念——一壺水的信念,使他們走出了沙漠。沒(méi)有這份堅(jiān)定的信念,他們很可能陸續(xù)在沙漠中倒下,與這些干燥的風(fēng)沙永遠(yuǎn)伴!
信念是呼吸的空氣,是沙漠中旅人的飲水,是我們心中的太陽(yáng)。信念堅(jiān)定的人,為它無(wú)怨無(wú)悔地工作,盡心盡力地奮斗,克服前進(jìn)道路上的坎坷與荊棘,取得了輝煌的成就。
愚公的信念是平掉屋前的兩座高山,于是他帶領(lǐng)子孫,挖山不止直到感動(dòng)了天帝。愛(ài)迪生懷著發(fā)明電燈的信念,先后找了1600種耐熱材料,反復(fù)試驗(yàn)近XX次,終于制作出世界上第一盞電燈。中國(guó)女排運(yùn)動(dòng)員們懷著摘取世界冠軍桂冠的信念刻苦訓(xùn)練頑強(qiáng)拼搏,勇奪“五連冠”殊榮。
作為我們新時(shí)代的少年兒童,未來(lái)的接班人,在學(xué)習(xí)的路上難免會(huì)遇到困難和挫折,但只要我們有為祖國(guó)為人民學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)、立志成才的信念,我們要把自己的奮斗目標(biāo)落實(shí)到每一次的行動(dòng)中去,我們不會(huì)因?yàn)橐坏离y題而氣餒,不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)單詞,一個(gè)語(yǔ)段沒(méi)記熟而松懈,我們不能被“算了吧,先玩吧,玩一會(huì)兒再做作業(yè)”誘惑俘虜,我相信,我們施橋中心小學(xué)的全體學(xué)生會(huì)百折不撓地戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)一個(gè)困難,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,勤奮刻苦,持之以恒,最終你們會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之材!
勵(lì)志演講稿 篇5
今天我演講的題目是:主宰人生的力量——培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
法拉第是以其科學(xué)貢獻(xiàn)聞名于世的,但他被戴維發(fā)現(xiàn)時(shí),打動(dòng)戴維的卻是別的東西。這種東西就是習(xí)慣,一個(gè)人做事時(shí),他的做事習(xí)慣就會(huì)顯露出來(lái),而正是這種習(xí)慣,為人帶來(lái)了機(jī)遇。要是沒(méi)有好的習(xí)慣,法拉第恐怕就不能走進(jìn)皇家學(xué)院的大門(mén)。也許世上就不會(huì)有這么一個(gè)偉大的科學(xué)家了。
法拉第年輕時(shí),是倫敦一個(gè)書(shū)商的學(xué)徒。但它在工作之余,學(xué)會(huì)了,書(shū)籍裝訂技術(shù),并借讀了些科學(xué)著作。當(dāng)他聽(tīng)過(guò)大科學(xué)家戴維的演講之后,他將認(rèn)真整理的筆記整理裝訂了《戴維演講錄》,然后寄給戴維,在附信上說(shuō)明了自己的情況后,并表達(dá)了自己對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)皇家科學(xué)院的向往。戴維看到演講錄后,他從法拉第的記錄、整理、裝訂的技術(shù),看到了法拉第有條不紊,嚴(yán)密細(xì)致的做事習(xí)慣,戴維知道科學(xué)研究不可缺少的就是這種習(xí)慣。于是戴維接見(jiàn)法拉第,并向皇家學(xué)院舉薦了他。
習(xí)慣能給人帶來(lái)成功,甚至可能創(chuàng)造奇跡。物體下落是幾乎每個(gè)人都看到過(guò)的現(xiàn)象,但卻只有牛頓從蘋(píng)果的小落中發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。的解釋就是他有喜歡思考的習(xí)慣,1982年1月,7位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)。
曾經(jīng)有人問(wèn)一位獲獎(jiǎng)?wù)撸骸澳谀乃髮W(xué)哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西,奠定了您的成功?”出人意料,這位學(xué)者回答說(shuō):“是在幼兒園”“在幼兒園學(xué)到了什么呢?”學(xué)者回答說(shuō)“把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不要拿,東西要放整齊;做錯(cuò)事了要表示歉意;要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō)學(xué)到的東西就是這些。”這些獲得成功的科學(xué)家也這么認(rèn)為:使他們獲得成功的主要原因還是從小養(yǎng)成的良好習(xí)慣。
可是有些人還說(shuō):習(xí)慣是個(gè)小問(wèn)題。只要重要場(chǎng)合,重要時(shí)候,注意就可以了。其實(shí)不然,一旦惡劣的習(xí)慣養(yǎng)成了。不是一時(shí)就能改掉的,更別說(shuō)注意一下就可以對(duì)付了。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要從現(xiàn)在起,定一個(gè)高的目標(biāo),時(shí)刻規(guī)范自己。做到不亂扔垃圾,見(jiàn)到地面有垃圾要去撿起來(lái),放在垃圾桶,善待身邊的事物,并對(duì)身邊的事物加以保護(hù);生活中要講禮貌,學(xué)習(xí)時(shí)做到心到、口到、眼到、筆到等等!吨袑W(xué)生行為規(guī)范》已給我們提供了很好的標(biāo)尺。要做到這些持之以恒。在學(xué)習(xí)和生活中,我們養(yǎng)成了很多習(xí)慣,壞習(xí)慣給我們帶來(lái)了很多的麻煩,而好的習(xí)慣可以使我們獲得更多的機(jī)會(huì),更多的成功。
所以親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起從小事做起,從我做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以獲一生的幸福吧!
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