小學(xué)勵(lì)志作文400字（精選27篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)勵(lì)志作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)勵(lì)志作文400字 篇1
今天上午，我寫(xiě)完作業(yè)，決定自己洗自己的兩條裙子。我把這個(gè)想法告訴奶奶，奶奶很高興。
奶奶先讓我往兩個(gè)盆子里放一點(diǎn)兒洗衣液。我問(wèn)，“為什么要放洗衣液？”“因?yàn)榭梢韵吹煤芨蓛�，還有香味�！蹦棠袒卮�。于是，我往每個(gè)盆子里都放上了一點(diǎn)兒洗衣液。
然后奶奶讓我按照洗背心的方法洗裙子。我先用水在裙子上搓一搓，然后把裙子放在水里泡一泡，接著再用手把裙子搓一搓。我按這樣的順序一連搓了好幾次，終于把第一條裙子洗干凈了。這時(shí)，奶奶過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“還得再用清水漂洗一次，不然有害物質(zhì)就會(huì)進(jìn)入你的體內(nèi)�！庇谑�，我就用清水漂洗了一次。接著，我開(kāi)始洗第二條裙子，這條裙子是長(zhǎng)裙。長(zhǎng)裙本來(lái)就已經(jīng)很重，加上水就更重了，像海綿一樣。奶奶說(shuō)，“要不我?guī)湍阆�。”我說(shuō)：“不用了�！蔽倚南耄簣�(jiān)持就是勝利！勝利馬上就是我的啦！終于，我把裙子洗完了。
最后，我把洗好的裙子搭在衣架上�？粗业膭倮�，我開(kāi)心的笑了。我穿上了我自己洗干凈的裙子，心里非常舒服。
小學(xué)勵(lì)志作文400字 篇2
夢(mèng)想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?
我竟莫名其妙的想起這兩個(gè)詞來(lái)�；蛟S是快十三歲了，該想想自己的一生了吧!
他們應(yīng)該不一樣吧。夢(mèng)，就是很虛幻、很飄渺、很不現(xiàn)實(shí)的東西，那夢(mèng)想就是很難實(shí)現(xiàn)或者說(shuō)是天方夜譚的事吧;理，就是合理、有道理，那么理想就是對(duì)未來(lái)事物的合理的設(shè)想或希望吧。
帶著這種理解，我認(rèn)真思考了下人生，思考了下我的夢(mèng)想和理想�；蛟S是因?yàn)槲也簧朴谧鲇?jì)劃，又或許是因?yàn)槲覜](méi)有什么愛(ài)好和特長(zhǎng)，這個(gè)問(wèn)題我思考了很久。
我的夢(mèng)想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽(tīng)歌，也喜歡唱歌。但是我的音域不寬，唱歌時(shí)有些音總上不去，而且我的聲音也不太好聽(tīng)，長(zhǎng)相也不是很好看，情感也把握不好，這些都是我的缺點(diǎn)。但我也有有利條件，比如唱歌基本不跑調(diào)，我有興趣，我敢唱，起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多，唱歌比我好聽(tīng)的人也有很多。不過(guò)未來(lái)，一切都是未知數(shù)，我會(huì)努力，我會(huì)去嘗試。
我的理想是成為一名成功的企業(yè)家，雖然這個(gè)理想也遙不可及，但我認(rèn)真考慮過(guò)我的優(yōu)勢(shì)。比如我學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)，交友能力也還可以，對(duì)待事情該認(rèn)真時(shí)我會(huì)認(rèn)真，我肯學(xué)習(xí)。
雖然我的夢(mèng)想和理想都很遙遠(yuǎn)，但不是有這么句話(huà)嗎：夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?
既然有夢(mèng)，就去追吧!
小學(xué)勵(lì)志作文400字 篇3
今天，我們看了《隱形的翅膀》這部電影。它講了一名叫志華的高中生因?yàn)樵诜棚L(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏繞到電桿上，去拿下來(lái)時(shí)，被電擊中，失去了雙手。她無(wú)法吃飯，就連洗一次臉也是千難萬(wàn)難。她非常傷心。后來(lái)在媽媽的幫助下，也漸漸地學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳洗臉、用腳來(lái)做任何事情。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀。有一天，她加入了游泳隊(duì)，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)期不斷地努力，利用別人休息時(shí)間學(xué)習(xí)游泳，漸漸地她成了游泳高手。在一次全國(guó)殘疾人游泳運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她出色發(fā)揮，一舉奪得冠軍，贏得了別人的喝采，并被體育大學(xué)錄取。
我覺(jué)得這部電影非常古人，它讓我激動(dòng)萬(wàn)分。志華雖然是個(gè)殘疾人，但她卻十分頑強(qiáng)，意志堅(jiān)定，刻苦努力，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，克服了常人難以想像的困難，考入了大學(xué)，這是一所不一樣的大學(xué)，她要付出比一般人多無(wú)數(shù)倍的努力才能進(jìn)去。
我們有比她更好的環(huán)境，許多東西她沒(méi)有，我們有，可是我們卻沒(méi)有她那種堅(jiān)忍不拔的精神，如果是我，絕對(duì)不會(huì)用這些多余的時(shí)間去學(xué)游泳。我也沒(méi)有這種意志，沒(méi)有這樣的精神去學(xué)習(xí)和鍛煉。她這種頑強(qiáng)的意志令我敬佩，值得我學(xué)習(xí)。
我要向她學(xué)習(xí)這種吃苦耐勞的精神，遇到困難自己想辦法解決，自己獨(dú)立完成各類(lèi)作業(yè)，不偷懶，不拖拉，主動(dòng)積極地學(xué)好每一個(gè)知識(shí)，做一個(gè)學(xué)習(xí)的主人。在生活上，我也要關(guān)心父母，體貼他們，多照顧他們，多做一些力所能及的事情。
讓我向這位身殘志堅(jiān)的無(wú)臂英雄致敬！
小學(xué)勵(lì)志作文400字 篇4
在學(xué)了第九課《海倫·凱勒》后，我回到家。想讀一讀海倫·凱勒編著的《假如給我三天光明》。終于，我在書(shū)架里找到了它。海倫·凱勒一生下來(lái)的第六個(gè)月就發(fā)高燒，生了一場(chǎng)大病，燒退后，病魔卻把她的聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)帶走了，從此生活在無(wú)聲無(wú)色的世界中。但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，克服了常人難以想象的困難考上了許多人夢(mèng)寐以求的美國(guó)哈弗大學(xué)克利夫?qū)W院，幸福的光環(huán)最終還是肯定了這位不怕苦、不怕累的海倫-凱勒。
在《假如給我三天光明》里，海倫·凱勒第一天要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價(jià)值的人們。第二天，她要去看一看那由黑夜變成白天的激動(dòng)人心的奇觀，然后再去看看大都會(huì)藝術(shù)博物館。第三天，她則要在從事日常生活的人們中間度過(guò)平凡的一天。我看到這里感到非常驚訝，我們天天生活在這個(gè)光明的世界里，這些要求也未免太簡(jiǎn)單了，所有這些都輕而易舉就實(shí)現(xiàn)了�？墒悄阆胍幌牒�-凱勒每天都生活在那黑暗無(wú)聲而又冰冷的世界里，能看到這些都覺(jué)得很幸福了，她覺(jué)得這一切是那么的新奇，那么的美好！珍惜自己的一切吧！
小學(xué)勵(lì)志作文400字 篇5
今年暑假，我去了海南旅游。
一下飛機(jī)，一陣海風(fēng)就像好客的主人一樣撲面而來(lái)，似乎吹去了一切煩惱，吹散了烈日的炎熱。
隨著海風(fēng)的吹拂，我來(lái)到了風(fēng)景宜人的亞龍灣。這里的風(fēng)比方才的更大，更清新；這里的海比廣州的更大，更蔚藍(lán)。放眼望去，只見(jiàn)海天相接一片藍(lán)；漫步沙灘，只覺(jué)細(xì)膩海沙擦拭腳尖。此情此景，多么美麗，多么浪漫。我想，海底世界一定是更美的，我突然萌生了潛水的念頭。
然而潛水，卻不是在我想象中的那么簡(jiǎn)單。我把頭潛到水里，就一陣惡心，頭暈在我的腦子里翻來(lái)覆去，我趕緊把頭抬了上來(lái)。我有點(diǎn)懼怕了。但是一想到海中的美景，我的恐懼就煙消云散了。吃得苦中苦，方為人上人。我再一次把頭伸進(jìn)水里，但是不舒適的感覺(jué)又再次向我襲來(lái)。我努力堅(jiān)持著，只覺(jué)一股勇敢的勁兒涌上心頭。過(guò)了一會(huì)，我的感覺(jué)就好多了。我潛下水去，細(xì)細(xì)品味著海的韻味。海底多美�。◆~(yú)群成群地游來(lái)游去，好像在自由自在的舞蹈，珊瑚群更加美麗，紅如焰火，黃如金子，綠如翡翠，藍(lán)如鉆石。置身其中，如親臨蓬萊仙境。
這次海南之旅，我收益頗多。不單只是快樂(lè)，還有一顆勇敢的心、無(wú)畏的心。它讓我明白：困難擦不去勇敢，挫折抹不去無(wú)畏。堅(jiān)持后總有收獲，風(fēng)雨后總有彩虹。
小學(xué)勵(lì)志作文400字 篇6
俗話(huà)說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人�！敝灰銏�(jiān)持不懈，持之以恒，就一定會(huì)成功。我就親身體驗(yàn)過(guò)這句話(huà)。
前幾天，我們班里流行一種小游戲——編繩，同學(xué)們興致盎然地編起來(lái)，看到同學(xué)們編得那么好，我的手也癢癢了。突然，我想到姐姐也會(huì)編繩，而且當(dāng)年在她們班姐姐還是編繩高手呢！回到家，我便向姐姐請(qǐng)教求助。
編繩是一項(xiàng)眼、手、腦并用的小游戲，姐姐選擇簡(jiǎn)單的開(kāi)始教我�！拔褰切恰薄鞍屠梃F塔”都被我“一一攻破”，姐姐就帶著我向困難級(jí)挑戰(zhàn)——編蜘蛛。她先給我做了一遍慢動(dòng)作演示，然后讓我自己做一遍。姐姐做時(shí)我是記得清楚，可一到我自己編時(shí)思緒就亂了，該挑這根時(shí)挑了那根，這細(xì)細(xì)的線(xiàn)好像故意和我過(guò)不去，一會(huì)纏上了，一會(huì)拉不過(guò)來(lái)了�？傊褪遣宦�(tīng)我的話(huà)，這只“蜘蛛”在我手里亂竄，不一會(huì)兒，蜘蛛沒(méi)弄成，卻弄了個(gè)“四不像”出來(lái)。
姐姐見(jiàn)我沒(méi)學(xué)會(huì)，就又給我演示了一遍。一次次的失敗、一次次的嘗試弄得我都有些不耐煩了，真想放棄不學(xué)了�？晌蚁氲健肮Ψ虿回�(fù)有心人”，想到做什么都應(yīng)該持之以恒，我便堅(jiān)持著。經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，哈！我終于把這只“蜘蛛”征服了。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！笔郎蠜](méi)有什么事情是辦不到的。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)和實(shí)踐，我終于成了編繩高手。當(dāng)然，我學(xué)會(huì)編繩除了姐姐的幫助，最主要得還是靠恒心和毅力，才跨過(guò)了許多的障礙，取得成功。呵，真是“功夫不負(fù)有心人”呀！
小學(xué)勵(lì)志作文400字 篇7
這個(gè)事實(shí)可以適用于大多數(shù)人，因?yàn)槲規(guī)缀跏峭粋�(gè)人。
為什么我對(duì)這個(gè)理論這么想？我觀察過(guò)同學(xué)被批評(píng)表?yè)P(yáng)后的表現(xiàn)，結(jié)果讓我很吃驚。一半一半在自言自語(yǔ)，剩下的什么都不做。仿佛什么都沒(méi)發(fā)生。
對(duì)于那些認(rèn)為學(xué)習(xí)重要的人，對(duì)于那些批評(píng)表?yè)P(yáng)的人，大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為你批評(píng)我，你就批評(píng)。以后上了你我就能睡了，不管你。我可以對(duì)他說(shuō)：“你為你的老師讀書(shū)嗎？不，不，你是在為你的未來(lái)而學(xué)習(xí)�！钡切┤瞬宦�(tīng)，依然無(wú)所作為。真的不可能教！
別人被表?yè)P(yáng)后，洋洋自得，流露出驕傲，以為自己和別人的差距在進(jìn)一步拉大，只以為你被自己的驕傲蒙蔽了雙眼。
還有一些人更努力。被批評(píng)后，他們努力追趕，只放松一半，直到追上。受到表?yè)P(yáng)后，他們的表情并沒(méi)有變得自滿(mǎn)。他們以一種正常的心態(tài)對(duì)待一切，為自己的學(xué)習(xí)取得更多的進(jìn)步！
批評(píng)使人有動(dòng)力，表?yè)P(yáng)使人驕傲，這不是沒(méi)有原則，沒(méi)有根據(jù)，而是通過(guò)一系列的實(shí)踐和觀察發(fā)現(xiàn)的。這個(gè)理論大多適用于學(xué)生和他們的教職員工。
但是根本沒(méi)必要對(duì)待一些不講道理的人。被批評(píng)的人越多，被表?yè)P(yáng)的人越少，就有可能跌入深谷，錯(cuò)了，自暴自棄。愿激發(fā)才華，成就輝煌事業(yè)。人被表?yè)P(yáng)的越多，被批評(píng)的越少，可能就越自滿(mǎn)，就越不會(huì)去爭(zhēng)取進(jìn)步，就越高。如果兩者相同，可能會(huì)以平常心對(duì)待一切，沒(méi)有心情去關(guān)注生活。
所以，你的評(píng)價(jià)對(duì)自己來(lái)說(shuō)可能是小事，對(duì)別人來(lái)說(shuō)卻是大事。請(qǐng)不要亂評(píng)判別人。
小學(xué)勵(lì)志作文400字 篇8
面對(duì)時(shí)代的變遷，面對(duì)星星與天空的摩擦，面對(duì)逆境的來(lái)臨，我從來(lái)不會(huì)逆來(lái)順受，面對(duì)需要勇氣如同花兒嫣然的美貌，星星絢爛的光亮，夜幕上安謐的孤獨(dú)。
今天路過(guò)青春街頭的我，面對(duì)了一次艱難的抉擇，無(wú)法言表的沉重。總是覺(jué)得這一天很漫長(zhǎng)。令我感到透不過(guò)氣來(lái)，云霧間透露出菲菲哀愁，細(xì)細(xì)碎碎的晴天都掩藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
心兒也墜入低谷，眉頭連成了枷鎖，渴望成為天上云團(tuán)的一小塊，追求我夢(mèng)寐的夢(mèng)想，采集一份友情，愛(ài)上一線(xiàn)希望。時(shí)間靜止在這一刻，仿佛舊日的故事重新演繹，臉-昏黃的黛玉靜靜地在擦淚。屈原在望-抒情，李白在望月懷鄉(xiāng)
面對(duì)涼涼的氣息，悲傷在我額頭上如肥皂般透明。祈求有一架-虹吻去我的哀愁，祈求有一場(chǎng)春雨驅(qū)走我身上的霉氣。
仰頭凝望那黛-的夜幕，死一般寂靜，時(shí)間總是在分秒中流逝，黑夜里沒(méi)有星星的串連，僅僅依賴(lài)那片茫茫的夜空，好晦氣。只剩下淡淡的燈光和我緩緩的呼吸。稠密的高云把這夜形容得恐怖，湖面上連連的皺褶，夾雜著幾條參差不齊的光線(xiàn)，隱隱約約浮現(xiàn)在湖面上。
大地上這是還一片喧囂，圓月被浮云埋沒(méi)了，這天的夜晚溫柔了，蘸著無(wú)情的夜風(fēng)與沙沙的落葉聲，在大地上降臨，心中的郁悶慢慢化為烏有，暗暗承接著悠悠的幸福。
夢(mèng)幻磬緣般的感覺(jué)，面對(duì)這一切的五-斑斕，心中隱藏其背后的清澈，暗暗留駐一連串抑揚(yáng)頓挫的音符。
面對(duì)時(shí)間的迫及，摩挲著我微妙的人生，勾勒出我七-的里程。
小學(xué)勵(lì)志作文400字 篇9
雖然戰(zhàn)火硝煙彌漫的日子過(guò)去了77年，但日本軍國(guó)主義極其野蠻，極其殘暴的殺戮行徑，血雨腥風(fēng)的陰影，迄今為止仍籠罩在十三億人民心中，華夏兒女永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這血的教訓(xùn)。
30萬(wàn)華夏兒女慘死在日本侵略者的屠刀下，這是中華民族的恥辱，世界的傷痛，人類(lèi)文明史冊(cè)的污點(diǎn)。今天我們國(guó)家建立這個(gè)具有歷史意義的南京大屠殺患難者公祭日，是告誡一切愛(ài)好和平的人士，不要忘記歷史教訓(xùn)。
歷史是一面鏡子，它真實(shí)的反映出歷史容貌。任何企圖掩蓋歷史事實(shí)，混淆黑白的狡辯，都無(wú)益于世界文明進(jìn)步，有害于世界和平發(fā)展的和諧氛圍。只有正視歷史，反思自己的過(guò)失，汲取教訓(xùn)，才能不再犯類(lèi)似錯(cuò)誤，為世界和平做出有益工作，推動(dòng)世界向和諧發(fā)展方向邁進(jìn)。
中華民族屢遭日本侵略者傷害：“9。18事件”、“7。7盧溝橋事件”、“12。13南京大屠殺”，這些慘無(wú)人道的歷史事實(shí)，迄今記憶猶新，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。雖然，“12。13”過(guò)去了77年，今天我們?cè)O(shè)立了公祭日，喚醒十三億人民牢記歷史教訓(xùn)，莫忘國(guó)恥，激發(fā)愛(ài)國(guó)主義精神，為實(shí)現(xiàn)中華夢(mèng)而積極工作，這是正確的國(guó)策，符合中華民族的根本利益。鑄造大鼎，銘記歷史；讓和平鐘長(zhǎng)鳴不息，激勵(lì)人們自強(qiáng)不息，發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華復(fù)興大業(yè)兢兢業(yè)業(yè)去奮斗。
我們緬懷先人，譴責(zé)罪行，祈禱和平。牢記歷史，才有尊嚴(yán)，才有未來(lái)。歷史牢記在心，振奮精神，凝聚力量，圓我中華夢(mèng)，為世界和平而努力，為中華民族早日崛起而奮斗不息！
小學(xué)勵(lì)志作文400字 篇10
在我的世界里，有這樣一個(gè)人，總是充滿(mǎn)神秘感。是的，從相遇到相識(shí)，相愛(ài)再相忘。多么曲折的過(guò)程，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，遇見(jiàn)他，忘記這個(gè)詞再也沒(méi)有出現(xiàn)在我的字典里，或者說(shuō)，這個(gè)詞在我遇見(jiàn)他的時(shí)候，就已經(jīng)從我的字典里慢慢的消失了。說(shuō)完，他就消失了，再無(wú)蹤影。
籃球場(chǎng)上，揮灑的是青春！是血！是舞動(dòng)的青春！熱血澎湃！
我記得第一次見(jiàn)到你的.時(shí)候，穿著黑白格子短袖，一條長(zhǎng)褲，讓我的三年青春驚艷全場(chǎng)。三年說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少，它也是一個(gè)人不可缺少的年輪�；叵胍幌�，人生又有多少個(gè)三年？“做到且行且珍惜”這幾個(gè)字不是白來(lái)的，每一個(gè)事實(shí)往往都有足夠的論據(jù)。
在這個(gè)階段，我們總會(huì)犯一些錯(cuò)誤，而這些錯(cuò)誤往往是我們以后不會(huì)忘記的，因?yàn)樗屛覀兂砷L(zhǎng)，變得更加堅(jiān)強(qiáng)和剛毅。
努力學(xué)習(xí)似乎是我們年輕時(shí)每天都要做的事情。咬緊牙關(guān)堅(jiān)持，下一個(gè)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的就是你。
三年的青春，隨著歲月的流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們不再是那些只會(huì)說(shuō)說(shuō)笑笑的孩子，我們都有自己的目標(biāo)、愿望和生活是我們心中的向往。三年后，友誼之舟已遠(yuǎn)去，感情卻越來(lái)越深。我常常覺(jué)得我們是這樣的？不，這是不可能的！浩瀚的宇宙，大如世界，小如塵埃，卻總能容得下我們驚天動(dòng)地、深情流淚的鬼神。只要我們有足夠堅(jiān)定的信念，沒(méi)有什么能把我們分開(kāi)。
青春三年，友情長(zhǎng)存，感情常在。
小學(xué)勵(lì)志作文400字 篇11
是你讓我看透生命這東西，四個(gè)字“堅(jiān)持到底”……看那撲翅的飛蛾，不顧一切地朝著燈光的方向撲去;看那緩緩的蝸牛，不變地朝著一個(gè)目標(biāo)“金字塔頂”而堅(jiān)持。
李白看到了“只要功夫深鐵杵磨成針”他成為了詩(shī)之仙，文飛劍舞。
司馬遷懂得生死如鴻毛、如泰山，沿著泰山攀爬，才能成就大事業(yè)。正應(yīng)了那句“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，他成就了那部偉大的《史記》，汗青留名，永垂不朽。
愛(ài)迪生，僅發(fā)明燈泡就讓他失敗了3000多次。然而，他沒(méi)有放棄，寧愿“在大海中撈針”，也要堅(jiān)持不懈。最終，他成功了，他的名字同“光明”刻在了一起。就是一樣的精神，使它成為了發(fā)明大王。
庫(kù)提斯，僅有上半身，而當(dāng)你看到他是怎樣幸福地生活、怎樣靈巧地行走、怎樣地游著滑板到演講臺(tái)上時(shí)，你便會(huì)知道一個(gè)強(qiáng)壯、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、頑強(qiáng)的勵(lì)志大師是可以這樣成功的。
古今中外，名人志士、成功人士，有多少的人共同驗(yàn)證著這樣一句話(huà)：“成功就是堅(jiān)持到底”。路是人走出來(lái)的，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。堅(jiān)持沿著自己的路走下去，便會(huì)有意想不到的成功、收獲。
眺望遠(yuǎn)方，因?yàn)橛袎?mèng)想，所以追求。流水潺潺，水滴石穿。人生有道，天道酬勤。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。將執(zhí)著的追求進(jìn)行到底，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
小學(xué)勵(lì)志作文400字 篇12
少年不懼歲月長(zhǎng)，彼方尚有榮光在。
——題記
“我們半世相逢，依舊少年如風(fēng)”
我們的青春里有秘密，我們的青春正如這摩天輪隨著它一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，我們的青春花蕾也隨之綻放，慢慢成長(zhǎng)，驚艷眾人，伴著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感洋溢在少年的心中。
青春總是刻骨銘心的，我們?yōu)榱俗非笞约旱膲?mèng)想，達(dá)到那個(gè)被賦予厚望的自己，就是一個(gè)背井離鄉(xiāng)的人，到處漂泊流浪，忍受著孤獨(dú)，刺骨的寒風(fēng)，也絕不放棄，遠(yuǎn)處飄著優(yōu)美的音符，你坐在長(zhǎng)椅上，吹著涼爽的晚風(fēng)，抬頭仰望星空，感嘆道：“他是一束光，好像只要他一出現(xiàn)，整個(gè)世界就亮了”
“人在少年時(shí)，不能遇到太過(guò)驚艷的人，那就意味著你往后的一生，及其平淡”
人們常說(shuō)：“十幾歲是人生的花季，是屬于少年的大好年華�！睕](méi)有人在年少時(shí)想成為普通人，一個(gè)人就算再普通也不應(yīng)該碌碌無(wú)為，但也遇到過(guò)坎坷，失敗，即使這樣也不能放棄，可能很多事不能自己掌控，即使再孤獨(dú)再寂寞，也要堅(jiān)持走下去。
少年的征途應(yīng)是星辰大海，是詩(shī)和遙遠(yuǎn)的田野，更是遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，在這個(gè)最美的年紀(jì)，我們有大好的前程，不應(yīng)該虛度年華。你不可能預(yù)知未來(lái)，但你可以把握今天，不斷的努力去擁抱你想要的生活。
春來(lái)秋往，我們依舊來(lái)日方長(zhǎng)，蒼蒼人間，并不寂寞。青春也不過(guò)是一場(chǎng)電影，結(jié)局的最后也能因禍得福。
在晚風(fēng)留下我們的足跡的這個(gè)地方，在落日下，我沖著天空大喊，少年啊，自由肆意，永遠(yuǎn)平安。
因?yàn)椋f(shuō)，彼方尚有榮光在!
小學(xué)勵(lì)志作文400字 篇13
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童一路走來(lái)，最初那個(gè)蹣跚學(xué)步的幼稚頑童，如今已是英氣勃發(fā)、充滿(mǎn)幻想的少年――我。在這個(gè)過(guò)程中，是親情伴隨著我日益茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)步的路？磕磕絆絆，跌跌撞撞。是那一雙雙溫暖的手，牽著我，不離不棄。那一雙雙溫暖的手，在寒夜，為我掖緊踢開(kāi)的被角；在雨天，幫我撐起一把大傘。那些艱難的時(shí)刻，因?yàn)橛辛擞H人的陪伴，而不孤單；那些動(dòng)人的片段，因?yàn)橛辛擞H人的分享，而愈發(fā)精彩；那些難忘的歲月，因?yàn)橛辛擞H人的祝福，而更加珍貴！
親情好似陽(yáng)光，我是花兒，在陽(yáng)光下幸福的成長(zhǎng)。若沒(méi)有那充足的陽(yáng)光，怎么會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)綻放笑顏的花朵？看似普通尋常的陽(yáng)光，卻是我們汲取光明和溫暖的源泉！
親情堪比大海，而我是魚(yú)兒，在大海里快樂(lè)的成長(zhǎng)。試想哪一條魚(yú)兒可以離開(kāi)海水？正是因?yàn)榇蠛A心的養(yǎng)育，才會(huì)有數(shù)不清的魚(yú)兒，徜徉在廣闊的海洋中。
親情如同高山，我就好似那鳥(niǎo)兒，在山上的林間自由的成長(zhǎng)。高山準(zhǔn)備了大樹(shù)為鳥(niǎo)兒安家，準(zhǔn)備了果實(shí)為鳥(niǎo)兒充饑，準(zhǔn)備了清涼的露水為鳥(niǎo)兒解渴，鳥(niǎo)兒的一切都來(lái)自于高山的賜予，正因如此，所有的鳥(niǎo)兒才會(huì)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地振翼藍(lán)天。
這一切的一切都源自親情，只有親情才可以比作陽(yáng)光，只有親情才可以堪比大海，只有親情才如同高山。在這里，我要用拙劣的文字來(lái)表達(dá)我對(duì)親人們深沉的愛(ài)：感謝你們對(duì)我的愛(ài)，我的生活需要你――親情！
小學(xué)勵(lì)志作文400字 篇14
從懵懂無(wú)知到成熟，喜悅得來(lái)俞發(fā)不易，而獲得喜悅的方式也變了。小時(shí)候，喜悅?cè)缤皇┓实拿忍Y，奢侈又無(wú)償?shù)乃魅I(yíng)養(yǎng)，你曾以為全世界都應(yīng)該給予你，而你沒(méi)有想過(guò)給予全世界任何事情;以后，喜悅長(zhǎng)成了蔚然之樹(shù)，沒(méi)有哪位種樹(shù)人會(huì)像小時(shí)候那樣如此寵你，愛(ài)你。至少種樹(shù)人并不會(huì)在風(fēng)雨來(lái)臨之際，為你打傘，從前啊，我們都會(huì)為了凌冰甘甜的糖葫蘆而喜悅;而如今夜燈挑讀的夜幕，疊床架屋的工作，才是人喜悅的根源。
其實(shí)長(zhǎng)大，無(wú)非就是學(xué)會(huì)了哭，遺忘了笑。
曾經(jīng)的你，以參看滿(mǎn)天霞姿月韻的花為喜悅，現(xiàn)在的你，是否可以以自己種花的成就感為喜悅呢?春花秋月，曾幾何時(shí)，喜悅變了，悲也變了。
人生不過(guò)是一道道關(guān)卡組成的。整個(gè)游戲或許會(huì)因?yàn)槟愕膽卸瓒Y(jié)束的。沒(méi)有哪一支筆能決定落筆和絕筆，而它卻試圖將波磔走的更淋漓豐韻，讓宣紙以鑒。
“哀莫大于心死”。日子就是如此的白駒過(guò)隙，沒(méi)有幾件羅衫經(jīng)得起河邊的吹打。人原本都是夜路燭燈瀲滟的野花，在曜靈之下?lián)u曳前，都要經(jīng)歷一段難忘的黑夜。如果有朵野花在黑也中凋零了，那么或許它的心死了，它面對(duì)陽(yáng)光的心死了。
你別失落，這世界還是一如既往的蕭瑟肅靜。你別擔(dān)心，這世界的人也沒(méi)有變壞，他們還 是楚楚可愛(ài)的。杞人憂(yōu)天不如花時(shí)間充實(shí)一下自己。不要總覺(jué)得生活變得不盡人意，大多數(shù)情況是本人變得不盡人意了。
你只是需要努力了，不要讓人生只是單一的快樂(lè)。
小學(xué)勵(lì)志作文400字 篇15
烈日炎炎下，我站在800米跑道的起點(diǎn)，充滿(mǎn)恐懼和絕望。哨聲響起，我向前沖去，只覺(jué)得頭暈乏力。
結(jié)果，只有一個(gè)——不及格。
我大口喘著氣，隱約中聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)的話(huà)：“這個(gè)成績(jī)?cè)谥锌际呛懿畹�！�?/p>
我失望地想：為什么到了我們這一屆中考就變成800米了��！假如考200米，我還可能滿(mǎn)分呢！我耐力本來(lái)就很差，這可怎么辦��！我想離開(kāi)，我想逃避，離開(kāi)這個(gè)令我恐懼絕望的地方。
在這時(shí)，我想起了意志——霍金的意志，使我震撼了一次又一次的霍金的意志！
霍金在他二十一歲時(shí)，患上了一種萎縮性脊椎側(cè)索硬化癥，而且還因?yàn)榉窝赘畹袅藲夤堋５艚鹨廊粵](méi)有放棄，還堅(jiān)強(qiáng)地活著，成為偉大的科學(xué)家，并且還發(fā)表了他的著作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。而這一切正是因?yàn)樗兄鴪?jiān)強(qiáng)的意志！
想到這里，我深深地嘆了口氣。這只是跑步而已，比起霍金，我的這點(diǎn)困難又是多么渺��！跑步是可以鍛煉的，困難是可以克服的，我只不過(guò)缺少了霍金那堅(jiān)強(qiáng)的意志！
給我一點(diǎn)霍金的意志，我不會(huì)被困難打敗，我不是生來(lái)就是失敗者！
每周三的體育課都是練長(zhǎng)跑。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好鍛煉自己，提高耐力。首先，我要及格，除了周三那節(jié)體育課，我在其他的體育課上、在課外，我也要鍛煉。我要一步一步地提高成績(jī)。最后，我一定可以就是邁向成功的終點(diǎn)線(xiàn)。
“給我一點(diǎn)霍金的意志！”我在心中喊著。
閉上眼睛，想象著我成功邁進(jìn)終點(diǎn)線(xiàn)的畫(huà)面，我笑了，一種從未有過(guò)的感覺(jué)油然而生。
小學(xué)勵(lì)志作文400字 篇16
以前的我，真的太頑皮，經(jīng)常給爸爸媽媽惹下不少事，讓他們每天都在為我操心。我從來(lái)都沒(méi)有仔細(xì)的看過(guò)他們，直到這一次在家長(zhǎng)會(huì)上我才好好看了看我的爸爸。
這是第一次讓我感覺(jué)到了他的蒼老，他已經(jīng)不再那么年輕，頭頂上長(zhǎng)出了些許銀絲，坑坑洼洼的臉就像是貧瘠的土地上藏滿(mǎn)了污垢，是�。【G葉奉獻(xiàn)給了大地，陽(yáng)光奉獻(xiàn)給了萬(wàn)物，而父母將他們的生命無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們。
父母的愛(ài)含蓄得像一杯濃濃地咖啡，喝到最后才能品出它的甜。它流露在一言一行中，一句親切的問(wèn)候，一堆苦口婆心的嘮叨卻滲透父母無(wú)私的愛(ài)，而我卻熟視無(wú)睹。歲月流逝，我也從一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女，而父母的腰板不再硬朗，是��！他們?yōu)榱宋业某砷L(zhǎng)操碎了心，奉獻(xiàn)出了他們的一切。這杯咖啡我整整品了十五年，今天我才品出了他真正的味道。這十五年來(lái)，我的任性，叛逆給他們帶來(lái)多少傷心與痛苦，而他們卻用一顆寬容的心包容了我的一切，我怎么才能報(bào)答他們那博大深沉的愛(ài)呢？
爸爸媽媽今天我借著這次家長(zhǎng)會(huì)對(duì)你們說(shuō)一聲：“你們辛苦了！謝謝你們每天對(duì)我無(wú)微不至的照顧�！闭f(shuō)到這兒，我的淚水不禁奪眶而下，你們每天這么操勞，而我卻不好好學(xué)習(xí)，我怎么能對(duì)的起你們。
我要從此努力學(xué)習(xí)，不在貪玩，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的愛(ài)，不讓你們的愛(ài)付之東流，讓你們也為我自豪，為我驕傲。
"誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！“我要懷著感恩的心，努力學(xué)習(xí)，會(huì)報(bào)我親愛(ài)的父母。
小學(xué)勵(lì)志作文400字 篇17
誠(chéng)信是一朵蘭花，圣潔的綻放在人們心田；誠(chéng)信是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，唱響在藍(lán)天的上空；誠(chéng)信是一股泉水，滋潤(rùn)著萬(wàn)物……
誠(chéng)信，自古以來(lái)就是一種美德，從小老師和父母就教育我們，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不要做一個(gè)言而無(wú)信的人。誠(chéng)信，這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字卻會(huì)影響到你的一生。
一個(gè)賣(mài)面皮的老太太，每天擺攤時(shí)，旁邊放個(gè)裝錢(qián)的盒子，每天的面皮都有一定的數(shù)量，賣(mài)出一碗面皮，人們就往盒子里投放一碗面皮的錢(qián)。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老太太給人們的面皮從來(lái)都沒(méi)有偷工減料，人們付的錢(qián)從來(lái)也沒(méi)有少一分，這就是誠(chéng)信。如果互相沒(méi)有誠(chéng)信，老太太還能掙到更多的錢(qián)嗎？人們還能吃到這么香的面皮嗎？
善意的謊言其實(shí)也要用的恰當(dāng)，比如你的好朋友唱歌五音不全，有一天他在你面前高歌一首，唱完后他問(wèn)你：我唱的好聽(tīng)嗎？你用善意的謊言告訴他：不錯(cuò)不錯(cuò)，非常動(dòng)聽(tīng)，堪比歌手。你的朋友聽(tīng)完善意的謊言，內(nèi)心肯定非常愉悅，他可能會(huì)自信的在其他人面前去唱歌。假如他碰到的是心直口快的人，可能會(huì)說(shuō)：“我的天哪，你這是唱歌嗎？好難聽(tīng)，簡(jiǎn)直就是折磨人的耳朵啊，你自信過(guò)頭了吧？”等等的話(huà)。聽(tīng)了他人的話(huà)，你這位朋友可能會(huì)自卑，也許會(huì)影響到他以后的生活，對(duì)一切都失去信心。所以，當(dāng)他在你面前唱歌時(shí)，你應(yīng)該委婉的指出哪里五音不全，不要用善意的謊言，而是要誠(chéng)信。
孔子曾說(shuō)過(guò)：人而無(wú)信，不知其可也！誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為中華兒女，必須要講誠(chéng)信！
小學(xué)勵(lì)志作文400字 篇18
“高博，你在上課前或我不在的時(shí)候，找一個(gè)講話(huà)最厲害的人，下課叫他到我辦公室里，你就可以不用去我辦公室了�！崩蠋焽�(yán)肅的對(duì)我說(shuō)。
我走出教室，興奮的說(shuō)道：“太好了，我可以自由了，班上有好多愛(ài)講話(huà)的人，這簡(jiǎn)直就是關(guān)公面前耍大刀——小菜一碟�！苯K于上課了，我坐在座位上，眼睛左瞟瞟右瞟瞟，頭扭來(lái)扭去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)講話(huà)的人，又看見(jiàn)比他講的更厲害的人，然后又看見(jiàn)……
“哈哈哈……”教室里，不知是誰(shuí)在叫，而后又大聲說(shuō)話(huà)。我一看呀!他竟然是我的好朋友胡同學(xué)，我們倆經(jīng)常一起玩，我真希望他能快點(diǎn)平靜下來(lái)。可是我看他越講越起勁，他的嗓門(mén)本來(lái)就大，他還使勁說(shuō)，那一塊的人聲音全都被他給覆蓋了，只聽(tīng)見(jiàn)他的聲音。更讓人頭疼的是，他還下座位跟旁邊的人打鬧。我向周?chē)戳丝�，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人能與他說(shuō)話(huà)相提并論。
我到底該怎么辦，我的心裂成兩半，打斗著，我握緊右手的拳頭：“如果你帶著胡同學(xué)去辦公室，他是很生氣的，那么，你們的友誼就結(jié)束了�！�
“不行，不行!你如果不這樣做的話(huà)，胡同學(xué)就不知道自己的錯(cuò)誤，那么以后他就一直講話(huà)，你這樣反而害了他。”我握緊自己的左手。
“下課時(shí)，再告訴他自己的錯(cuò)誤不就行了�！�
“不行，胡同學(xué)很貪玩，他沒(méi)有耐心會(huì)聽(tīng)我講話(huà)的……”
我是一個(gè)重情的人，最后沒(méi)有選胡同學(xué)，只好把倪同學(xué)交給老師。走出辦公室的那一剎那，雖然我自由了，但我一點(diǎn)也不開(kāi)心。
小學(xué)勵(lì)志作文400字 篇19
在人生的道路上，有著無(wú)數(shù)個(gè)第一次，那種第一次的感覺(jué)是特別的，是緊張的，是新鮮的。
就在前幾個(gè)星期一，我們?nèi)缤Ｒ粯舆M(jìn)行升旗儀式�？蛇@天我卻特別緊張，因?yàn)槲覍⒁砦覀儼嘣谌Ｔ诩t旗下講話(huà);在這的前幾天，老師問(wèn)了我的想法，誰(shuí)都知道我在我們辦膽子是最小的，而且聲音也小，所以我本來(lái)不想去，但我知道，機(jī)會(huì)難得，我卻又沒(méi)有這勇氣，經(jīng)過(guò)內(nèi)心的掙扎，我答應(yīng)了老師�？僧�(dāng)這一刻到來(lái)的時(shí)候，我的心像十五個(gè)吊桶打水，七上八下，但我不可以打退堂鼓，我不能給我們班丟臉，于是我從容鎮(zhèn)定的走了上去，在上面的表現(xiàn)怎么樣我也不清楚，但我知道，我盡力了！
我終于戰(zhàn)勝了自己！我想，在以后的路上，會(huì)有更多，更難的考驗(yàn)等著我，但我一定會(huì)勇往直前！
小學(xué)勵(lì)志作文400字 篇20
今天我做了一件事，就是打蜘蛛。
也許打蜘蛛對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是大事。因?yàn)樯聛?lái)就怕這種東西，全身黑黑的，八尺長(zhǎng)，毛茸茸的。但它來(lái)的不是早也不是晚，只是在我正要走出學(xué)校寢室的時(shí)候出現(xiàn)了。當(dāng)時(shí)嚇得我魂飛魄散，差點(diǎn)暈倒。當(dāng)我準(zhǔn)備給爸爸媽媽打電話(huà)的時(shí)候，我不能，因?yàn)槲疑衔迥昙?jí)了。解決不了這點(diǎn)小事還能當(dāng)英雄嗎？于是我拿起桌上的電拍子，一步一步向蜘蛛走去。當(dāng)時(shí)心里一直在打冷戰(zhàn)，在想：它跳到我臉上咬我怎么辦？蜘蛛沒(méi)電，自己沒(méi)電怎么辦？反正我已經(jīng)接了電拍。我最好咬緊牙關(guān)。當(dāng)我來(lái)到蜘蛛面前時(shí)，我會(huì)一拍擊敗它。哈哈！這一拍準(zhǔn)確的打中了蜘蛛，它當(dāng)場(chǎng)上天。這叫勝利歸來(lái)。
如果要問(wèn)我打蜘蛛后的感受，那就是：我能打蜘蛛！
小學(xué)勵(lì)志作文400字 篇21
列夫·托爾斯泰在青年時(shí)期，曾有過(guò)一段放蕩的生活，有一些不良習(xí)慣，如貪玩、賭博。但不久，他立即醒悟。他認(rèn)為，自己的放蕩行為等同于禽獸，對(duì)自己十分不滿(mǎn)。他又把錯(cuò)誤的原因詳細(xì)列出來(lái)，寫(xiě)在日記本上，共有8點(diǎn)：
1、缺乏剛毅力；
2、自己欺騙自己；
3、有少年輕浮之風(fēng)
4、不謙遜；
5、脾氣太躁；
6、生活太放縱；
7、模仿性太強(qiáng)；
8、缺乏反省。這一次反省，好像一個(gè)霹靂打在他的身上。他決心結(jié)束放蕩生活，改正不良習(xí)慣，于是跟他哥哥尼古拉來(lái)到高加索，在炮兵隊(duì)里當(dāng)一個(gè)下級(jí)軍官，并邁上文學(xué)創(chuàng)作之路。
把自己的缺點(diǎn)一一羅列出來(lái)，就能更清楚地認(rèn)識(shí)自己，不失為一種改變?nèi)秉c(diǎn)的好方法。只要下定決心，連有那么多缺點(diǎn)的托爾斯泰也能改邪歸正，還有什么不能改變呢？這種浪子回頭金不換的行為值得我們尊敬。
小學(xué)勵(lì)志作文400字 篇22
今天是小進(jìn)步的好日子。不管是為了什么
你，想辦法稍微改進(jìn)一下。沒(méi)有必要做一個(gè)巨大的改變，只是一個(gè)小小的改變，一些你現(xiàn)在可以做的事情。
如果您每天只給一個(gè)額外的客戶(hù)打電話(huà)，在下個(gè)月你會(huì)和大約20個(gè)新人交談。如果你只學(xué)了一個(gè)每天都有新單詞，明年你的詞匯量會(huì)增加更多超過(guò)300字。隨著時(shí)間的推移，小的進(jìn)步可以累積成大的成就�？丛谀阒�?chē)Ｏ胂肽忝刻熳龅墓ぷ�。想想你該怎么做稍微好一點(diǎn)。
在馬拉松比賽中，獲勝者走的每一步都稍微長(zhǎng)一點(diǎn)比第100名選手的每一步都要快一點(diǎn)。然而在比賽過(guò)程中，這種微小的差異累積起來(lái)非常大。今天多做一點(diǎn)，明天也要多做一點(diǎn)，之后每天都要多做一點(diǎn)。任何人都可以做一點(diǎn)小小的改進(jìn)，而這可以做出一個(gè)很大很大的改進(jìn)差異。
小學(xué)勵(lì)志作文400字 篇23
小朋友們，你們最近是否遇到了困難？你們是勇敢改正了，還是放棄了？我有時(shí)遇到困難要放棄了，比如，我剛學(xué)鋼琴時(shí)可愛(ài)練琴了，一個(gè)小時(shí)都彈的不過(guò)癮，可是，經(jīng)過(guò)兩年的時(shí)間，我現(xiàn)在都有些彈煩了，每天彈不到半小時(shí)，還不怎么認(rèn)真，都要堅(jiān)持不住了。
可是，就在今天放學(xué)回家時(shí)，下著大雪，我在路上玩著雪，看見(jiàn)路旁的松樹(shù)，上面壓著厚厚的雪，真美呀！我問(wèn)爸爸：“為什么別的樹(shù)的葉子都掉了，只有松樹(shù)的葉子沒(méi)有掉？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樗蓸?shù)堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難�！蔽蚁肓艘粫�(huì)兒，覺(jué)得爸爸說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，不論多么冷的天，多么大的雪，松樹(shù)還是那么挺直，葉子還是那么綠，真是堅(jiān)強(qiáng)啊！爸爸還送給我一句詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直。
小朋友們，你們是否像松樹(shù)一樣，不怕困難呢？我也要像松樹(shù)一樣，遇到困難不退縮，勇于前進(jìn)。我以后一定要堅(jiān)持天天認(rèn)真練琴，把鋼琴學(xué)到底，考到十級(jí)，爭(zhēng)取當(dāng)位鋼琴家！
小學(xué)勵(lì)志作文400字 篇24
上學(xué)期，我獲得了“金蘋(píng)果”進(jìn)步獎(jiǎng)，爺爺說(shuō)：“這是一張最有價(jià)值的獎(jiǎng)狀。”
獲得這張獎(jiǎng)狀真不容易�。±锩嬗袑W(xué)校老師孜孜不倦的教誨，除了在課堂上講解書(shū)本知識(shí)外，還給我們傳授了很多課外知識(shí)，還教我們做人的道理。放學(xué)了，還讓我們做一些課外作業(yè)。每天放學(xué)，爺爺都來(lái)接我，回到家，爺爺就開(kāi)始輔導(dǎo)我做作業(yè)，一道題做出來(lái)了，爺爺就教我另一種做法。如果時(shí)間還有的多，就會(huì)讓我做一些他出的題目，有的時(shí)候，大人們?cè)诔酝盹埩耍疫�在做作業(yè)。再加上我自己的努力，晚上讀英語(yǔ)，做練習(xí)等。
曹老師在成績(jī)單的評(píng)語(yǔ)上，肯定了我的進(jìn)步，還中肯的指出了我的缺點(diǎn)。有時(shí)候我的確有點(diǎn)懶，爺爺說(shuō)“懶”是一個(gè)人的天性，但是要取得好成績(jī)，就要克服“惰性”，勤奮學(xué)習(xí)，新的學(xué)期要開(kāi)始了，語(yǔ)文要多練習(xí)，數(shù)學(xué)要仔細(xì)審題，英語(yǔ)是我的弱項(xiàng)，我要多聽(tīng)多讀、多寫(xiě)。在寒假里，我還做了英語(yǔ)卡片放在口袋里，隨時(shí)拿出來(lái)讀。
我相信，新學(xué)期，我的進(jìn)步會(huì)更大。
小學(xué)勵(lì)志作文400字 篇25
孩子問(wèn)億萬(wàn)富翁：“你是怎么成為億萬(wàn)富翁的？”
“一元錢(qián)一元錢(qián)地掙唄，當(dāng)你重復(fù)一億次時(shí)就自然而然成為億萬(wàn)富翁了。”
“掙一元錢(qián)并不難，可是怎么樣堅(jiān)持一億次呢？”
“可以不去想一億次，想得太多反而給你背上心理包袱，讓你覺(jué)得掙一元錢(qián)也是那樣遙不可及。你掙錢(qián)的時(shí)候只想著這是唯一的一次，既然是唯一的一次，你就一定要把它掙來(lái)。掙來(lái)這一元錢(qián)之后，再去掙下一元錢(qián)。如此反復(fù)，時(shí)間一長(zhǎng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己擁有的財(cái)富是許多個(gè)‘一元’，你會(huì)從自己過(guò)去的成績(jī)中得到信心，那時(shí)候你的財(cái)富就不是一元一元地增加，而是一萬(wàn)一萬(wàn)地增加，甚至是百萬(wàn)百萬(wàn)地增加。”
富翁所言確是掙錢(qián)的真諦，更是做事的真諦，世界上所有的偉大事業(yè)，不都是由一系列不起眼的小事積累而成的嗎？
做事不難，難的是堅(jiān)持；堅(jiān)持不難，難的是化整為零。
小學(xué)勵(lì)志作文400字 篇26
你是不是和我一樣出生在普通家庭，父母對(duì)你百般溺愛(ài)，舍不得給你吃穿夠?qū)W費(fèi)生活費(fèi)，卻用它來(lái)淘寶聚餐談戀愛(ài)；你有沒(méi)有和我一樣吵著要考清華北大，卻只是去了一個(gè)不知名的學(xué)校，看不到未來(lái)？你有沒(méi)有和我一樣抱怨父母不能給你創(chuàng)造更好的條件，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)他們給了你全部的愛(ài)？你有沒(méi)有和我一樣自信，只要你敢想，什么都做不了，卻從來(lái)沒(méi)有付諸行動(dòng)，最終在現(xiàn)實(shí)面前妥協(xié)；
曾經(jīng)我們都是這樣，仰望星空卻忘了如何腳踏實(shí)地。我以為自己百里挑一，天生就有天賦。我以為有一天，在名師指點(diǎn)下，我就能把咸魚(yú)翻海，避開(kāi)成功路上的坎坷和汗水，然后走上成名之路。
孩子，你要清醒，不是在夢(mèng)里做夢(mèng)，就是在現(xiàn)實(shí)中頹廢，那么你怎么對(duì)得起為你受了這么多苦的父母呢？命運(yùn)只在乎那些真正努力的人，而那些總在地上說(shuō)話(huà)卻從不努力的人，只會(huì)乖乖地接受命運(yùn)。你應(yīng)該做什么樣的人？
小學(xué)勵(lì)志作文400字 篇27
在這個(gè)班里，不管他們的態(tài)度有多差，多壞，我都會(huì)堅(jiān)持，學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)。
看到他們這樣，我真想放下筆，像他們一樣在課堂上閑逛，說(shuō)話(huà)，睡覺(jué)。但是，我真的沒(méi)有勇氣這么做。但是，他們都在說(shuō)話(huà)，吵得我既不能學(xué)習(xí)也不能讀書(shū)，也不能專(zhuān)心讀書(shū)。我該怎么辦？真的沒(méi)事干。我不得不選擇寫(xiě)一篇作文來(lái)表達(dá)我的感受。我沒(méi)那么難過(guò)，能擺脫煩惱。我想哭，但是哭不出來(lái)，也沒(méi)有哭的勇氣。有同學(xué)一直說(shuō)我不要那么努力的學(xué)習(xí)，不要像一個(gè)人一樣睡覺(jué)。但是，我真的不想睡覺(jué)，也沒(méi)有勇氣睡覺(jué)，因?yàn)槲抑�，如果我是三好學(xué)生，我會(huì)隨時(shí)控制睡覺(jué)的問(wèn)題。如果今天睡了，感覺(jué)很好，但是明天可能會(huì)睡，明天也會(huì)一樣…所以我不選擇睡。
如果我選擇堅(jiān)持，我會(huì)堅(jiān)持到底。堅(jiān)持就是勝利，我也選擇堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論如何，都要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。我一定要堅(jiān)強(qiáng)，我一定要堅(jiān)強(qiáng)。
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