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責(zé)任作文300字匯編9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的責(zé)任作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
責(zé)任作文300字 篇1
今天，我在老師的帶領(lǐng)下讀了《責(zé)任重于泰山》這一篇短文。
《責(zé)任重于泰山》這篇短文敘述了里根總統(tǒng)在小時侯的一次與伙伴的踢球中，把球踢到了一個老人家里，雖然里根使勁的到歉；可老人說什么都不肯原諒里根，里根只好答應(yīng)賠償。當(dāng)里根把這件事告訴父親后，父親答應(yīng)借錢給里根，但以后要還給他。里根答應(yīng)了，經(jīng)過幾個月的不懈努力，里根終于把15美元還給了父親。而自己也明白了做人要對自己的`過失行為負(fù)責(zé)，才能成為一個有用得人。
我從這篇短文中的“是的”一詞中體會到，一個人只有視責(zé)任重于泰山的人，才能有希望成為一個偉人，自己做過的事要自己負(fù)責(zé)，我在一次考試中考差了，沒有把這件事告訴媽媽，后面好幾天我的興情都不高興我經(jīng)過反復(fù)思考把這件事告訴了媽媽，媽媽表揚我是個好孩子，我笑了。
我明白了：一個人只有對自己負(fù)責(zé)才能取得成功。
責(zé)任作文300字 篇2
老師，一直是學(xué)生們的燈塔，指向標(biāo)，他們的責(zé)任是把同學(xué)們從無知的大海中引向知識的彼岸。學(xué)生，一直是老師們的希望和驕傲，他們的'責(zé)任是在老師的指引下，駛出那片無知的大海，登上知識的峰頂。
讀過了《送東陽馬生序》，才知道，寧濂處在那么貧困的境地之中，還能專心致志地學(xué)習(xí)，我們更有責(zé)任學(xué)好每一課，慎聽老師的教誨，這是我們的責(zé)任，這是我們必須要做到的！
有些同學(xué)認(rèn)為：什么責(zé)任，自己吃好喝好用好就行了，上學(xué)也就是多少學(xué)點知識，認(rèn)識幾個同學(xué)，找點樂子罷了。我們學(xué)的是陶淵明，我們不追求榮華富貴哈，真可笑，真可悲！好一個安貧樂道！試想一下，如果每個人對自己都不負(fù)責(zé)，那就沒有知識淵博的人才了，長此以往，我們的國家就會衰落！那里，你們還怎么去安貧樂道呢？
對自己負(fù)責(zé)，我們的責(zé)任是：forChinaupstudy！我們必須擔(dān)起自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)淖鳛橐粋�莘莘學(xué)子，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。同學(xué)們，讓我們一起努力吧，為了我們共同的責(zé)任！
責(zé)任作文300字 篇3
文明，是人與人之間互相尊重的體現(xiàn)，我們的祖國被稱為“禮儀之邦”，因此，我們更加要做文明人。
文明，在我們的生活中無處不在。我們在對待別人時，只有做到言行文明，別人才能尊重你，才能愉快地交流。
但是，如果我們在生活中很不文明，必然會給他人留下不好的印象，感到厭惡，并對自己冷眼相看。如果有事要請求他人的幫助，也不可能順順利利。
設(shè)想一下，一個人在你面前大喊大叫、臟話連篇，對你指手畫腳，還不停地往地上隨意吐痰，你會有什么感想呢？
不文明的危害，出人意料地大：它造成后果輕則口角沖突，重則危及人命。不久前，一輛載有十五名乘客的公交車墜入長江，車內(nèi)乘客無一生還，十五條鮮活的生命就消失在人世中，而這正是不文明導(dǎo)致的。
當(dāng)時在公交車上，有一個四十八歲的大媽坐過了站，便用手機暴打司機的'頭部，司機用一只手去攔，結(jié)果手一歪打偏了方向盤，整輛公交車立刻掉入河中……這就是不文明行為造成的不可挽回的慘重后果。
文明，猶如滋潤心田的泉水；文明，猶如照亮黑夜的明燈；文明，猶如大霧中的燈塔。愿文明之花在神州大地上永遠(yuǎn)綻放。
責(zé)任作文300字 篇4
今天，我們老師要寫作文，與責(zé)任有關(guān)。 我正坐在作業(yè)本前一籌莫展，作文還是不會，于是我便去問媽媽，媽媽問我：“你覺得責(zé)任是什么意思？”我想了一會兒說：“就是交待的任務(wù)把它完成了�！眿寢尣⒉贿@樣認(rèn)為，她讓我和她去買一些東西，我很爽快地答應(yīng)了。
我和媽媽出了家門，外面的雪下得真大，我覺得應(yīng)該帶把傘。媽媽說：“你怎么現(xiàn)在才想起來？這不是你的'責(zé)任嗎？”
在超市等我們買點東西之后才想起來應(yīng)該推個購物車。媽媽又問我：“這不是你的責(zé)任嗎？怎么又忘了？”
回家的路上媽媽一個人拿著東西，而我卻在前面悠閑地逛著。媽媽說：“你應(yīng)該幫著拿點東西，這是你的責(zé)任。”我臉都紅了。
回到家媽媽說：“又忘記關(guān)門了，這是你的責(zé)任。”突然我聽到媽媽上著水的熱水器流水了，于是我趕忙把它的閘門擰了下來，就在這時，我仿佛明白了，“責(zé)任”不是別人讓你做你才開始做，而是要有點眼色，留心自己該做的事情，不能總讓別人提醒，我現(xiàn)在的責(zé)任就是完成作業(yè)，于是我提起了筆……
責(zé)任作文300字 篇5
我總認(rèn)為我是個不暗世事的小學(xué)生，認(rèn)為“責(zé)任”這個嚴(yán)峻的名詞離我還很遙遠(yuǎn)。那件事后，我的心靈被震撼了，我要為我做的.那件事負(fù)責(zé)。
上個暑假的一天。傍晚，我在公園里散步，感受夕陽的美好和習(xí)習(xí)涼風(fēng)的清爽。公園里的風(fēng)景是那么美麗，清澈的河水上柳枝扭動著它那柔軟的腰，夕陽斜下，天空出現(xiàn)了火燒云……突然，我感到腳下好滑，“噗通”我摔了個“嘴啃泥”回頭一看，原來是一塊西瓜皮，我心想：真倒霉，誰這么沒公德心，扔垃圾扔在這！
我又起身走進(jìn)涼亭繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
“媽媽，哪有一塊西瓜皮，我去把它撿起來！”時隔不久，一個細(xì)細(xì)嫩嫩的童聲從我耳邊響起。我抬頭一看，一個小孩跑到那塊西瓜皮前，用稚嫩的小手把它撿起來，又跑到垃圾桶旁把西瓜皮扔了進(jìn)去，又跑到她媽媽身邊，她媽媽看她的孩子像一只蝴蝶一樣飛來飛去，贊許地笑了。
我看到這一切，心好像被什么重重的戳了一下，兩頰慢慢紅起來，望著她們母女倆遠(yuǎn)去的身影，我覺得女孩的身影越來越大，自己卻越來越小。
我作為一個小學(xué)生，不止要學(xué)知識，更要學(xué)會做人，學(xué)會自己要對自己做的事負(fù)責(zé)，要做一個有責(zé)任心的人。
責(zé)任作文300字 篇6
人生如同一次旅行，有時會遇上突如其來的災(zāi)難，而責(zé)任如同負(fù)重石，令我們牢牢站穩(wěn)腳跟，跨越災(zāi)難。
使命是責(zé)任的前提條件，因為有了自己的使命，就必須擔(dān)負(fù)起這份責(zé)任，軍人的使命是保家衛(wèi)國。因此軍人就必須擔(dān)負(fù)起保家衛(wèi)國的責(zé)任，老師的使命是教育下一代。因為他就必須擔(dān)負(fù)起教育下一代的責(zé)任。醫(yī)生的使命是救死扶傷，因此他就必須擔(dān)負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。
我們，現(xiàn)在的責(zé)任是什么呢？我們現(xiàn)在的責(zé)任是好好讀書，孝順長輩，要知道為自己讀書，而不是為了父母而讀書。父母的`的使命是為社會做出貢獻(xiàn)，撫養(yǎng)我們長大，教育我們知識，和做人的道理。因此我們不好好讀書，學(xué)習(xí)知識，做個有用的人，以后怎么擔(dān)負(fù)起贍養(yǎng)父母的使命。以后怎么擔(dān)負(fù)的起為社會做貢獻(xiàn)的使命，以后怎么擔(dān)負(fù)的起保衛(wèi)祖國的使命。
“背上責(zé)任是辛苦疲憊的，但人因責(zé)任而成為強者。放棄責(zé)任是輕松卻又無知的，如果不能承受生命之重，就不復(fù)有生命存在�！�
責(zé)任作文300字 篇7
每個人從生下來都有一個相同的“工作”那就是“責(zé)任�！�
責(zé)任并不是一個簡單而普通的詞，或許有很多人都心想責(zé)任只是一個詞罷了，但事實是你們的想法錯了，責(zé)任不僅是一個詞還是一個能夠在日常生活中時時刻刻提醒著自己該做什么的一項重大的任務(wù)。
家長們的責(zé)任是照顧孩子們的身體健康，以后怎么做人學(xué)習(xí)生活和對自己父母的孝心……
老師們的責(zé)任是專心的教書育人，教育學(xué)生如何從正確的事情做起，從成功的方向出發(fā)并認(rèn)真的修改學(xué)生的作業(yè)，細(xì)心地教育孩子們做題，耐心的啟發(fā)學(xué)生，而且還要對自己的'家庭和孩子嘆氣重大而偉大的責(zé)任……
孩子們的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí)，也要為爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)，不僅有這些還有對同學(xué)的真心，對長輩的尊敬，對困難困難地區(qū)或者行動不便的人們愛心這些也是我們該做的這人和義務(wù)……
醫(yī)生們的責(zé)任是對每一個病人都認(rèn)真的看病，做一個真正的“白衣天使”……
消防員的責(zé)任是救火救災(zāi)犧牲尊敬的性命去就受難者，而那一刻的他們履行了他們該承擔(dān)的責(zé)任……
當(dāng)然責(zé)任并不是在哪一個人身上的，而是在所有人都具有的，責(zé)任讓社會更加和諧更加美好。
責(zé)任作文300字 篇8
我學(xué)了一篇文章《爸爸的花兒落了》作者借爸爸的花兒落啦說明自己應(yīng)經(jīng)長大啦，成熟啦，其實作者也不想承擔(dān)那么多，但是他自己明白他已經(jīng)長大啦，不得不去面對，不得不承擔(dān)，作者只好擔(dān)負(fù)拉爸爸的重托。
也許我也有同樣的命運，背負(fù)著同樣的責(zé)任，去面對殘酷的現(xiàn)實。
爸爸再過幾天就要出差啦，可媽媽還在上班，爺爺奶奶都在老家，我該怎么辦呢？在家我算老大，許多事都得我去做，但現(xiàn)在我還得上學(xué)，我還有兩個妹妹------一個八歲，一個才兩歲。
于是我哀求爸爸別去啦，不然我會累死的。我是個懶人，總想逃避困難，可爸爸對我說：你已經(jīng)長大啦，該學(xué)會做點事啦！
可是.........
多想回到孩提時代，沒有妹妹，一個人享受天倫之樂！現(xiàn)在都想穿越時空啦！
但是我現(xiàn)在還是我，已經(jīng)是大姐姐啦，這是無法改變的'事實。我不能讓父母對我失望，我長大了！
能力越大，責(zé)任就越大，我擁有自己的能力，應(yīng)該承擔(dān)起屬于我那份責(zé)任，因為我長大啦！
爸，你放心，我已經(jīng)長大啦。我有平凡的能力，但是我可以背起我應(yīng)有的責(zé)任，請相信我！
責(zé)任作文300字 篇9
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是初二的學(xué)生了，在初中三年里已經(jīng)快過去一半了，從幼小無知的我，現(xiàn)在已經(jīng)感受到責(zé)任越來越重。
想起剛進(jìn)中學(xué)的我，根本就不懂什么是責(zé)任，我們該做什么，不該做什么。通通都是些幼稚的行為來掩蓋自己罷了。我朦朧地記得那次……
那已經(jīng)是初一的下學(xué)期了，學(xué)校舉行演講比賽。當(dāng)時，老師毅然地決定我去。我也不好拒絕，只好答應(yīng)，心里完全報著一副若不關(guān)緊的想法去參加比賽。比賽的前幾周，老師叫我一有空就去她辦公室教我演講。開始老師讓我自己寫演講稿�？赡菚r，我的語文有限，思維也比較緊密，要我寫長篇大論去歌頌?zāi)切┯⑿�，我可沒那樣的本事。于是，我一直拖延。突然，老師問我：“要不要我?guī)湍阍诰W(wǎng)上去收集一篇。”這不是我夢寐以求的`嗎？于是我爽快的答應(yīng)了。
沒過多久，老師果然拿了一篇演講稿來。厄運就這樣發(fā)生在我這個小女孩上。這幾周，老師一有空閑就不放過我。拉著我去練習(xí)。老師一句一句地教，我一句一句地學(xué)。一個動作，一個眼神也不放過。有時候，好想放棄。但常常都被同學(xué)的話語又堅強起來。那種痛苦永遠(yuǎn)也不可能忘記。
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