【熱門(mén)】成功的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的成功的作文，歡迎大家分享。
成功的作文1
在聽(tīng)完幾名五一二幸存者的講座后，我的感慨是：永不言敗，活出精彩人生；勤奮努力，方能造就成功。
當(dāng)七名幸存者走上臺(tái)時(shí)，我震驚了：經(jīng)歷五一二大地震，他們都身有殘疾，此刻卻笑容燦爛地面對(duì)臺(tái)下的幾百名學(xué)生，毫無(wú)自卑、憂傷感。
當(dāng)他們一個(gè)個(gè)講完自己的故事，在熱烈的掌聲中很不方便地走上臺(tái)時(shí)，我感動(dòng)了：這些只比我們十歲、大幾歲的哥哥姐姐們，竟然在有殘疾的情況下獲得比大多數(shù)正常人還要高的學(xué)位，他們所付出的努力與汗水是可想而知的。
在他們的故事中，都有截肢后心靈的創(chuàng)傷，心情落到低谷這一段日子，但他們靠著頑強(qiáng)的意志和樂(lè)觀的精神走出低谷，重新邁向理想的彼岸。付出比旁人更多的努力，一次次地突破自己，活出自己精彩的人生！
他們身上體現(xiàn)出的是頑強(qiáng)，樂(lè)觀與拼搏的精神，或許這就是成功的錦囊。
相比起他們，我們有完整的身體，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有什么理由因小失敗、小痛苦而一蹶不振？英雄們歷經(jīng)血淚鑄就成功的奮斗史催我們奮進(jìn)，所以，從現(xiàn)在起，我們要把他們的成功錦囊攜在腰間，開(kāi)始邁向成功！
怎樣邁向成功？
初三面臨著中考這個(gè)巨大的任務(wù)，擁有好的成績(jī)，考上好的高中是我們的共同目標(biāo)。在平時(shí)，遇到挫折是在正常不過(guò)的了，但假如你因?yàn)橐恍〈煺鄱艞墸銜?huì)前功盡棄，因此需要一顆堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀的心。失敗了可以重新再來(lái)，但如果自己選擇了放棄自己，就再也爬不起來(lái)了。
為了盡可能地減少失敗，我們就要努力勤奮，拼搏向上。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不僅需要找到屬于自己的學(xué)習(xí)方法，更是需要持之以恒的拼搏精神。堅(jiān)持就是勝利，風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
勤奮努力，方能造就成功；永不言敗，活出精彩人生！一顆堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，拼搏的心，終會(huì)助我們駛向理想的彼岸！
成功的作文2
一開(kāi)始，我的語(yǔ)文老師選四個(gè)人去參加朗誦比賽，有一個(gè)會(huì)入選，其中一個(gè)就是我。老師叫我們周末回家讀稿子，我不當(dāng)一回事，回家讀了兩三遍，就不讀了。因?yàn)槲也幌雲(yún)⒓�。直到星期一晚上，我們四個(gè)人各自向全班同學(xué)讀了一遍，最后老師讓同學(xué)選，他們的看法各有不同，老師卻覺(jué)得誰(shuí)讀得都不好。決定下次再選。一節(jié)體育課，我們留了下來(lái)，老師對(duì)我們進(jìn)行了指導(dǎo)，我們又讀了一遍，下課了，老師沒(méi)有公布結(jié)果，星期三的時(shí)候，我的同學(xué)告訴我，我被選上了！我根本沒(méi)有想到老師會(huì)選我，別人在為我恭喜我則很生氣。一轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)周末。我的老師叫我回家背稿子，我準(zhǔn)備試背一下，又一個(gè)不可思議的事情發(fā)生了，我根本沒(méi)背，只在學(xué)校選人的時(shí)候讀了幾遍，就會(huì)背了。我一下子完成了老師的任務(wù)。我真高興。
后來(lái)，我每天的副科課都要抽兩節(jié)去練，我每次都認(rèn)真練，刻苦地練，可老師又說(shuō)：“后面寫(xiě)北京奧運(yùn)會(huì)的要開(kāi)心點(diǎn)，輕松點(diǎn)還要面帶微笑，這里要柔和點(diǎn)……”最后我還是找不到這種感覺(jué)。練了幾天，我終于找到了這種感覺(jué)，我以后都這樣練了。在練習(xí)的過(guò)程中，有快樂(lè)，也有傷心，可為了全班的榮譽(yù)，我也要堅(jiān)持。
比賽的日子來(lái)了。我心里很是緊張。馬上喝了許多水潤(rùn)喉，同學(xué)們也為我加油，特別是黃子俊，他叫我一定要讀好等等，還不時(shí)地關(guān)心我。比賽開(kāi)始了，我不知怎么的，覺(jué)得他們讀得都不好，我又有了一種自信心，覺(jué)得自己肯定能拿一等獎(jiǎng)，我還在默練，然后為自己加油。到我了，我走上臺(tái)，開(kāi)始朗誦，我又把我最好的感情拿出來(lái)，我的心跳加快了，最后，我的表演得了第一！我回到教室，黃子俊又來(lái)?yè)肀�，我真開(kāi)心。
我還悟出了一個(gè)道理：不愿努力就肯定不會(huì)成功，努力了，沒(méi)有成功也是成功！
我成功了，我真開(kāi)心。
成功的作文3
人生是坎坷的，充滿了許多困難，每個(gè)人都要面對(duì)來(lái)自命運(yùn)地挑戰(zhàn)，在一次次挑戰(zhàn)中，我們有勝利的歡笑，也有失敗的淚水。這使我們一步步走向成功。
在我的生活中也有經(jīng)常面對(duì)困難，有些我堅(jiān)持下來(lái)了，有些我放棄了。
在我上小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校有學(xué)習(xí)葫蘆絲的活動(dòng)課，我也參加了。開(kāi)始的時(shí)候，我也興趣很濃，還很有天分，比其他同學(xué)學(xué)的快。我都會(huì)吹一句話，他們還只會(huì)吹幾個(gè)音符。后來(lái)我能吹幾首動(dòng)聽(tīng)的曲子了。
因此，我被音樂(lè)老師挑選去參加十月一日校園文化藝術(shù)節(jié)的“百人葫蘆絲”大合奏去了，練了幾天后，我渾身都累，我不想練了，心想：這么累，我還練什么呀！這不就是表演個(gè)節(jié)目嗎?我還未必會(huì)露臉！有什么用呀！
正好，這時(shí)美術(shù)老師也讓我去美術(shù)也讓我去美術(shù)組參加畫(huà)畫(huà)表演，我就滿口答應(yīng)了。便去告訴音樂(lè)老師。她想留我，說(shuō)：“你吹地不錯(cuò)，留下吧！”但我還是婉言拒絕了。在美術(shù)組中果然沒(méi)這么累，還可以自由活動(dòng)�？梢�?yàn)槭チ诉@一次吹葫蘆絲的機(jī)會(huì)，我到現(xiàn)在吹葫蘆絲也才能吹哪幾個(gè)簡(jiǎn)單的曲子，而當(dāng)時(shí)和我一起吹的同學(xué)現(xiàn)在葫蘆絲考級(jí)都六記錄，我很傷心。
我從小就堅(jiān)持每天早上起床就聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)，面對(duì)很多困難我都堅(jiān)持下來(lái)了。所以，現(xiàn)在我英語(yǔ)成績(jī)很好。
我從小就堅(jiān)持每天晚上背古詩(shī)，早上溫習(xí)。因此，我能背幾百首詩(shī)詞呢！還是學(xué)校的誦詩(shī)小狀元。
面對(duì)不同的挑戰(zhàn)，我不同的選擇，讓我失去了把葫蘆絲吹得更好的機(jī)會(huì)。
當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，剛毅面對(duì)，堅(jiān)強(qiáng)迎接；當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，微笑投入，將每一分每一秒，摻進(jìn)汗水與期翼； 當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，像欲沖破藍(lán)天的雛鷹——展翅高飛。
我應(yīng)接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，勇往直前，把握成功。
成功的作文4
最近，本公司已成功研制出兩種高科技產(chǎn)品，來(lái)幫助那些渴望得到成功的人。介紹如下：
高科技產(chǎn)品一
品 名：自信口服液。
適用對(duì)象：男女皆可，老少咸宜。
食用方法：飯后一瓶，一天三瓶。
藥物效果：天天充滿自信的微笑。
產(chǎn)品宣言：千萬(wàn)不能錯(cuò)過(guò)這一良藥啊，你還在等什么，趕快搶購(gòu)吧。
顧客甲想，我是一個(gè)無(wú)能的人，別想有什么出路，做什么事都越做越糟，哎！多買些回家服用，看看有什么效果。
高科技產(chǎn)品二
品 名：善納意見(jiàn)膠囊
適用對(duì)象：那些想立即成功的人
食用方法：一天兩次，一次一粒。
產(chǎn)品宣言：您想快速成功嗎，那就服用善納意見(jiàn)膠囊吧，它能使你少走彎路，直達(dá)成功彼岸，你還在猶豫什么，趕快拿起電話訂購(gòu)吧。
產(chǎn)品許諾：若電話訂購(gòu)本產(chǎn)品，免費(fèi)贈(zèng)送善納意見(jiàn)大禮包。
顧客乙不由得心動(dòng)了，我離成功不遠(yuǎn)了，再用這妙藥助我一臂之力，那就是成功的N次方了，哈哈，拍了！
幾個(gè)月后，公司被告上法庭，原告是甲乙兩顧客，開(kāi)庭那天：
顧客甲：自我服用自信口服液，的確做任何事都非常自信，但這使我失去了許多朋友，，同事們都說(shuō)我驕傲自滿，老板差點(diǎn)炒我魷魚(yú)，說(shuō)我剛愎自用，結(jié)果一個(gè)個(gè)機(jī)遇都擦肩而過(guò)。
顧客乙：自從我服用那個(gè)什么破膠囊后，我以前的自信蕩然無(wú)存，什么都聽(tīng)別人的，自己像傻瓜一樣無(wú)主見(jiàn)，使成功一次次從我眼皮底下溜走，我這一段時(shí)間碌碌無(wú)為，簡(jiǎn)直窩囊死了。我要公司賠償我的損失。
這時(shí)，一位風(fēng)度翩翩的中年人說(shuō)話了，看樣子好像是公司老總，我們公司并沒(méi)有什么過(guò)失，失誤 的是你們自己，這兩種藥一起吃為妙，在相信自己的同時(shí)還要虛心采納他人的意見(jiàn)，很快就可以得到成功。最后法官宣告這家公司勝訴。
這個(gè)故事告訴人們：相信自己是最重要的，只要兩藥（要）結(jié)合，才能獲得成功！
成功的作文5
叮鈴鈴！上課了！這節(jié)語(yǔ)文課王老師要和我們一起學(xué)習(xí)《小鷹學(xué)飛》這篇課文了。我胸有成竹地端坐在座位上，準(zhǔn)備迎接老師的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。為什么我會(huì)胸有成竹呢？告訴大家一個(gè)秘密，因?yàn)槲野凑绽蠋煹囊笳J(rèn)認(rèn)真真地預(yù)習(xí)過(guò)了。王老師教我們這樣預(yù)習(xí)：1、認(rèn)一認(rèn)：生字讀音字形巧妙記，找些朋友說(shuō)出來(lái)；2、劃一劃：對(duì)照課文生字組成詞，用條橫線劃出來(lái)；3、讀一讀：對(duì)照拼音認(rèn)真讀韻文，響亮流利讀出來(lái)。4、賞一賞：課文精美插圖仔細(xì)看，具體內(nèi)容說(shuō)出來(lái)。老師說(shuō)過(guò)，按照老師的要求來(lái)做，一步一步來(lái)，預(yù)習(xí)得好，上課表現(xiàn)就會(huì)很棒，學(xué)習(xí)的效率會(huì)很高！我對(duì)自己充滿信心，這一課的生字我已經(jīng)讀準(zhǔn)，筆順也會(huì)記了，生字?jǐn)U詞熟得我都能背出來(lái)呢！課文讀得滾瓜爛熟，小節(jié)數(shù)也已經(jīng)標(biāo)好，故事主要講什么內(nèi)容，我也說(shuō)給媽媽聽(tīng)了，媽媽覺(jué)得我說(shuō)得很好。
老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)，今天要給我們小朋友講一個(gè)童話故事，故事的題目叫《小鷹學(xué)飛》。課上老師要考我們，故事當(dāng)中有些詞很難讀，如“拼命”的“拼”和“命”，前一個(gè)字是前鼻音，后一個(gè)字時(shí)后鼻音，老師叫了幾個(gè)小朋友起來(lái)讀，都沒(méi)讀準(zhǔn)。我高高舉起我的小手，老師點(diǎn)名我讀，我一下就讀準(zhǔn)了，老師讓大家把熱烈的掌聲送給我，并且要求大家向我學(xué)習(xí)，跟我讀。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得特別光榮，心里喜滋滋的。順利讀完了文中的詞語(yǔ)，老師叫了6個(gè)小朋友分小節(jié)來(lái)讀書(shū)，老師又叫了我，我心想我一定好好露一手。讀完了書(shū)，老師讓大家做評(píng)委，夸夸誰(shuí)讀得好！因?yàn)槲翌A(yù)習(xí)得充分，書(shū)讀得準(zhǔn)確流利，聲音又響亮，大家一致把大拇指朝向我，我坐得更神氣了。
課前預(yù)習(xí)，讓我變得更自信了，學(xué)習(xí)更快樂(lè)！我希望小朋友像我一樣，養(yǎng)成習(xí)慣，好好預(yù)習(xí)，享受到更多成功的滋味！
成功的作文6
今天我們學(xué)校特地邀請(qǐng)了20xx年高考狀元?jiǎng)⒓紊瓕W(xué)長(zhǎng)來(lái)為我們學(xué)校做演講，聽(tīng)了他的演講，我內(nèi)心感悟頗深，學(xué)到了許多，也反思了許多。
劉嘉森現(xiàn)讀于北京大學(xué)中文系，畢業(yè)于河北省衡水中學(xué)，我們都知道，這個(gè)學(xué)校每年的升學(xué)率是很高的。我之前認(rèn)為只要就讀這樣一所優(yōu)秀的學(xué)校，考上清華北大是很正常的，但今天聽(tīng)了劉嘉森的演講，我突然明白了，其實(shí)學(xué)校只是一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，想考上一所好的大學(xué)，其實(shí)通過(guò)自己的努力才是最重要的。
我認(rèn)為在學(xué)習(xí)過(guò)程中要有奮斗精神，敢于拼搏，要通過(guò)適合自己的學(xué)習(xí)方法去達(dá)到自己成功的目的。其實(shí)劉嘉森基礎(chǔ)并不扎實(shí)，在高一第一次月考中只不過(guò)排五百多名，成績(jī)并不優(yōu)秀，但他通過(guò)自己的努力，運(yùn)用好的學(xué)習(xí)方法，做任何事都堅(jiān)持下來(lái)，我想這便是他成功的關(guān)鍵吧。聽(tīng)了劉嘉森的演講，我也學(xué)到了許多好的學(xué)習(xí)方法，但再好的學(xué)習(xí)方法，不堅(jiān)持下去而是半途而廢，那是沒(méi)有成效的。貴在堅(jiān)持這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，光努力是不夠的，還要比他人更努力，日積月累，積少成多，所有的努力都會(huì)有回報(bào)。
我認(rèn)為高中與初中的學(xué)習(xí)是差不多的，只是知識(shí)的深淺與多少，學(xué)習(xí)方法都是一樣的。作為一名高中生，我想我們應(yīng)該做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課下用心復(fù)習(xí)；有目的的制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，由主到次，多抽時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)自己的弱勢(shì)學(xué)科。多刷習(xí)題，遇到難題或不會(huì)的也要通過(guò)請(qǐng)教老師和同學(xué)來(lái)解決它，不要知難而退；多積累錯(cuò)題，學(xué)會(huì)總結(jié)。合理地安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，保證每一分一秒都能獲取知識(shí)，在自己的零碎時(shí)間里多背點(diǎn)單詞或記公式，一天天地積累總會(huì)有進(jìn)步。要善于利用假期這個(gè)“時(shí)間彎道”來(lái)超過(guò)他人，也許他人很努力，你也很努力，但你要比他人更努力。如果你的付出沒(méi)有回報(bào)，那么只能說(shuō)明你還不夠努力，只要還有一絲精力，作為學(xué)生的我們就要把它投入到學(xué)習(xí)中去。不聰明不可怕，可怕的是明知自己不聰明還不去努力！為了自己也要拼一把！
成功的作文7
成功，是每個(gè)人所向往的，然而，它不是路邊的石頭，隨處可撿到，也不是田地里的一棵小草，隨處可見(jiàn)。想要擁有成功，一定會(huì)經(jīng)歷一段漫長(zhǎng)曲折的人生道路。平靜的湖里鍛煉不出勇敢的水手，恒溫的花房里開(kāi)不出耐寒的花朵，安適的環(huán)境中造就不出時(shí)代的偉人。
成功要有理想，理想是石，敲出了星星之火；理想是火，點(diǎn)燃了熄滅的燈，理想是燈，引領(lǐng)著前進(jìn)的道路；理想是路，引你走向成功。
成功需要自信。如果沒(méi)有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕牛挠幸淮霸�(shī)仙”李白；如果沒(méi)有“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的自信，哪有一代文豪蘇軾；如果沒(méi)有“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的自信，哪有一代偉人……成功需要自信，自信是成功的基石，唯有自信，才能踏破失敗，走向成功的未來(lái)。
成功需要拼搏。如果沒(méi)有虛心好學(xué)，不恥下問(wèn)的謙虛，哪有“圣人”孔子；如果沒(méi)有懸梁刺股的堅(jiān)持，哪有著名的政治家孫敬；如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力，哪來(lái)的司馬光的《資治通鑒》；如果沒(méi)有廢寢忘食的創(chuàng)作，哪有蒲松齡的《聊齋志異》……成功需要拼搏，拼搏是成功的風(fēng)帆，只有努力拼搏，才能在大海上乘風(fēng)破浪萬(wàn)里行。
成功需要勇氣。如果沒(méi)有勇氣，哪有秦始皇一掃六合，稱霸群雄的霸業(yè)；如果沒(méi)有勇氣，哪有陳勝“王侯將相寧有種乎”的詰問(wèn)；如果沒(méi)有勇氣，哪有蜀國(guó)大將關(guān)羽過(guò)五關(guān)，斬六將，趙子龍長(zhǎng)坂坡單騎救主的故事；如果沒(méi)有勇氣，哪有稱霸王項(xiàng)羽破釜沉舟，成就霸業(yè)的英跡……成功需要勇氣，勇氣是成功的力量源泉，只有充滿勇氣，才能坦然面對(duì)成功。
成功需要智慧。如果沒(méi)有智慧，哪有諸葛孔明“草船借箭”的成功；如果沒(méi)有智慧，就沒(méi)有田忌賽馬的勝利；如果沒(méi)有智慧，哪有孫武的《孫子兵法》……成功需要智慧，智慧是成功的航向，讓智慧充實(shí)你，引領(lǐng)你走向成功之路。
成功需要自信，拼搏，勇氣，智慧，相信自己，坦然的去面對(duì)他們，成功的道路永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)！
成功的作文8
成功，可以給人帶來(lái)喜悅、快樂(lè)，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自信心和自豪感。下面，我就和大家分享一下成功帶給我的喜悅吧。
我從小到現(xiàn)在一直都在學(xué)鋼琴，每次參加考級(jí)，得到的結(jié)果都是“良好”，一次都沒(méi)考過(guò)“優(yōu)秀”，老師告訴我說(shuō)，優(yōu)秀不是那么容易就考到的，全駐馬店只有兩三個(gè)考優(yōu)秀的。于是，我把我的苦惱一股腦的向媽媽傾訴，希望媽媽能給我提點(diǎn)建議。但媽媽聽(tīng)后只告訴我一句話：“你長(zhǎng)大了，就要靠自己的努力去爭(zhēng)、去贏。”聽(tīng)完媽媽的話，我愣在了那，許久，我才悟出那句話的道理，于是，我開(kāi)始向媽媽指給我的路努力。我分析了每次都考不理想的原因；一是理解曲子不太透徹，沒(méi)能充分表達(dá)曲子的內(nèi)涵；二是彈琴時(shí)太慌，沉不下心，才導(dǎo)致這樣的結(jié)果。
于是我利用假期的時(shí)間不停的練習(xí)，每學(xué)完一個(gè)曲子，除了記住老師講的重點(diǎn)之外，我會(huì)在電腦上聽(tīng)這首曲子的講解，了解它的背景，彈的時(shí)候應(yīng)該用怎樣的心情去表達(dá)，掌握它的抑揚(yáng)頓挫，理解它每一句的含義。就這樣反復(fù)的去彈，反復(fù)的去練，把錯(cuò)音和重點(diǎn)挑出來(lái)更加用心的去練，每天都要練上20遍、30遍、、、、、、直到把每個(gè)曲子都理解透會(huì)背了為止。在考級(jí)時(shí)，我克服了慌張的心理，沉下心，不慌不忙的去深情演繹每首曲子。終于“世上無(wú)難事，只怕有心人”，我的演奏贏得了主考老師贊許的目光。當(dāng)鋼琴老師告訴我取得優(yōu)秀的好成績(jī)時(shí)，我高興的蹦了起來(lái)，也更深一層的理解了媽媽那句話的含義。
這件事，讓我嘗到了成功的喜悅，同時(shí)，也讓我懂得了成功的來(lái)之不易。
成功的作文9
什么是成功？
成功這個(gè)詞對(duì)于任何一個(gè)來(lái)說(shuō)并不陌生，有的人甚至把它當(dāng)作人生的目標(biāo)。但到底什么是成功，成功的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢？這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。
成功在字典上有兩種解釋：一是達(dá)到預(yù)期的結(jié)果；二是大體上使人滿意。但是字典上只指出了成功的一般性，很多時(shí)候成功是相對(duì)而言的。就像人們常說(shuō)的“有的人死了，他卻活著；有的人活著，他卻死了。”生與死有著一定的辯證關(guān)系；成功的對(duì)手失敗與其也有一種互換性。因此，我們可以說(shuō)：“有的人成功了，他卻失敗了；有的人失敗了，他卻成功了�！闭Z(yǔ)言的靈動(dòng)性與思維的魅力正在于此。
我認(rèn)為可以把成功分成兩類：一類是精神上的成功；一類是物質(zhì)上的成功。兩者互為表里，互相有著一定的聯(lián)系卻又有著根本性的區(qū)別。比如說(shuō)雙方為一目標(biāo)而努力，而有一個(gè)人不擇手段首先達(dá)到這一目標(biāo)。我們能說(shuō)他成功了嗎？不能。我們能說(shuō)他失敗了嗎？也不能。我們只能說(shuō)他是物質(zhì)上的成功，精神上的失敗。因而可以說(shuō)：“有的人成功了，他卻失敗了�！�
成功與失敗的根本性區(qū)別是是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，而目標(biāo)的定位往往會(huì)對(duì)結(jié)果造成決定性影響。比如，一個(gè)人參加一個(gè)活動(dòng)，能吃掉10個(gè)漢堡就算成功，而以他的食量，只能吃掉三個(gè)，因而他給自己定了吃掉五個(gè)的目標(biāo)，并最后達(dá)成這一目標(biāo)。從刻板的條律來(lái)看，他或許是失敗了；但他達(dá)成了自己的目標(biāo)，他又成功了。這個(gè)時(shí)候他會(huì)產(chǎn)生兩種情感，一是失敗的痛苦，二是成功的喜悅。這一切都與預(yù)期的目標(biāo)有關(guān)。
聯(lián)系到我們現(xiàn)在，是每次考試都名列前茅才算成功嗎？不是的，這完全取決于自己的主觀意圖，超越自己便是成功。這也是有些人可以在苦中作樂(lè)的原因。身在充滿壓力的環(huán)境中，要自己為自己創(chuàng)造成功，始終保持樂(lè)觀的心態(tài)。失敗是別人的判斷，成功屬于自信者。
成功的作文10
今天，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光暖暖地灑進(jìn)教室，的心情和天氣一樣好。因?yàn)槠谂我丫玫呐d趣課終于來(lái)臨了。
“叮鈴鈴”上課鈴聲終于打響了，我坐在座位上，激動(dòng)地等待著三模組的老師把飛機(jī)模型發(fā)下來(lái)。等同學(xué)們都對(duì)號(hào)入座，老師就把我們夢(mèng)寐以求的飛機(jī)模型發(fā)了下來(lái)，我迫不及待地打開(kāi)包裝，麻利地把所有的零件都倒出來(lái)，開(kāi)始拼裝。
我先拿起一根木頭支，準(zhǔn)備把螺旋槳插到支干的一端，可是支干太粗，我就用剪刀把支干刮細(xì)，再把螺旋槳往上一插，正好。這才能把螺旋槳插進(jìn)支干一端，接著又把輔助輪也裝好了，在支干尾部插尾翼，然后裝上泡沫翅膀，沾上粘紙。離成功只有一步之遙了，那就是套橡皮筋了，我看見(jiàn)好朋友小軍已經(jīng)利索地套了橡皮筋，就暗下決心，想加快步伐成為第二名，我抓住橡皮筋的兩端，迅速打了個(gè)結(jié)，捏住其中的一頭往鉤子上套，可那橡皮筋跟我作對(duì)似的，不肯和我做朋友，我連試了幾次都沒(méi)有成功，我賭氣地把飛機(jī)擱在桌上，不做了�！拔页晒α藝D！”“老師！我裝得多好！”“瞧！我的飛機(jī)飛得多遠(yuǎn)。”
耳邊不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲，看著沒(méi)有裝完的飛機(jī)聽(tīng)著同學(xué)們的歡呼聲，我腦海里突然浮現(xiàn)出莎士比亞的名言：“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功只差一點(diǎn)就不做了�！睂�(duì)呀，我離成功只差一步了，怎么能放棄呢？我又拿起了飛機(jī)，仔細(xì)觀察別人是怎樣套橡皮筋的，筆劃著，自己慢慢也學(xué)會(huì)了�！耙�，我成功了嘍�！边@時(shí)放學(xué)了，我拿著飛機(jī)模型飛奔在草地上，一次又一次地試飛著，“哇！真遠(yuǎn)！”我的飛機(jī)模型真棒，我真棒。
此時(shí)我又想起那句名言，“千萬(wàn)人的失敗，都是失敗在做事不徹底，往往做到離成功只差一點(diǎn)就終止不做了。”它將激勵(lì)我成長(zhǎng)。
成功的作文11
有一只浣熊，它最大的愿望就是當(dāng)一位歌手，讓全世界都認(rèn)識(shí)它。
它開(kāi)始到處闖蕩，到處游走，走到哪里，它就會(huì)辦個(gè)演唱會(huì)，可是那里的動(dòng)物都不歡迎它，都說(shuō)它唱的歌不好聽(tīng)，時(shí)間久了，它得不到肯定，就開(kāi)始自卑起來(lái)，認(rèn)為自己一無(wú)是處，就想到海邊去跳海自盡。
當(dāng)它來(lái)到海邊的時(shí)候，它碰到了一位神仙老爺爺，神仙老爺爺看著浣熊笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，什么事這么想不開(kāi)，非要去跳海呢？”浣熊愁眉苦臉地說(shuō)：“我無(wú)論走到哪里，那里的人們都不肯聽(tīng)我的歌聲，其實(shí)，我只是想讓世人都知道我的存在，但是，所有人都說(shuō)我在做白日夢(mèng)！”“哦，原來(lái)是為了這件事呀！”神仙老爺爺和藹的說(shuō)。“可是，你想成為優(yōu)秀的歌手，但是，你想過(guò)為什么人們不喜歡你的歌聲呢？你是否努力了呢，是否認(rèn)真的訓(xùn)練了呢？”浣熊沮喪的回答：“又沒(méi)有人認(rèn)可我，我那么努力干什么？那都是白費(fèi)力氣！”神仙老爺爺搖著頭說(shuō)道：“如果，你不肯努力，就永遠(yuǎn)不會(huì)得到別人的認(rèn)可�！�
你不能急于求成，要是你想出名，你就應(yīng)該像這粒沙子一樣。說(shuō)著，神仙老爺爺從地上拿起一粒沙子，對(duì)著浣熊說(shuō)：“你仔細(xì)觀察這粒沙子�！敝钡戒叫苷f(shuō)觀察完了，神仙老爺爺才把那沙子扔到了地下，讓浣熊把那粒沙子找出來(lái)，浣熊說(shuō)：“這怎么找的到呀！”神仙老爺爺笑呵呵的又拿出一顆珍珠，把珍珠扔到了地上，讓浣熊找到，并且撿起來(lái)，浣熊很輕易的就找到并撿起來(lái)還給了神仙老爺爺。神仙老爺爺對(duì)它說(shuō)：“你現(xiàn)在只是在眾多沙子里的一粒沙子，如果，你想成為珍珠的話，你必須要努力做事，認(rèn)真做事，要不然，你就不會(huì)成為一顆真正的珍珠。
浣熊受到神仙老爺爺?shù)膯l(fā)，從此，非常認(rèn)真的練習(xí)唱歌，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再急于出名，不再急于求成了，當(dāng)它學(xué)成復(fù)出的時(shí)候，它終于如愿以償，得到了全世界的認(rèn)可，成為了人人皆知的浣熊歌星。
其實(shí)，世界上并沒(méi)有什么困難過(guò)不去，只要你肯努力，就一定會(huì)成功的！
成功的.作文12
生活就像五味瓶，藏著酸甜苦辣。今年寒假，我從一件小小的事中，品嘗到了成功的甘甜滋味。
寒假里我回到老家，還沒(méi)坐穩(wěn)呢，姑姑們就提議去菜地拔蘿卜。
“呶”，拔完那一片菜地，這一些就歸你嘍”。姑姑指著門(mén)口放著的煙花炮竹，也指著門(mén)前不遠(yuǎn)處的一片菜地，笑笑地對(duì)我說(shuō)。
我伸出頭看了看那片菜地。嘿，才那么點(diǎn)方塊，那不是手到擒來(lái)嗎?“沒(méi)問(wèn)題，保證完成任務(wù)”，我信心十足地答應(yīng)。
“那太好了，出發(fā)吧!”我們來(lái)到菜地，姑姑教我怎么拔。她示范：首先，要抓住蘿卜的菜葉，而且要抓到靠近根部的地方，然后扭一扭，再用力往上一提，蘿卜就出來(lái)了。簡(jiǎn)單吧!”
“噢，那還不容易”。我不等話說(shuō)完，就抓住了一把蘿卜葉，用力扭了扭，也用力往上拔，誰(shuí)知土里的蘿卜卻絲毫不動(dòng)。咦，我于是把雙手握在一起，更加用力拔，身體都傾斜了�！巴�，哎呀”，我摔了個(gè)四腳朝天，手被勒得生痛，而手上拔下來(lái)的，卻是一把蘿卜葉。我啼笑皆非地看著姑姑們，不知哪里沒(méi)弄對(duì)?姑姑們看到我的窘態(tài)，也哈哈大笑。紛紛過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你力沒(méi)用對(duì)地方;手，一定要抓住靠根的地方，這樣才省力啊……�！�
“啊，原來(lái)如此，再來(lái)�！蔽矣中判臐M滿地拔了起來(lái)。這回，我按照姑姑們教的方法，果真，比較省力地就拔出了蘿卜。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)…。，當(dāng)我數(shù)到十五個(gè)時(shí)，感覺(jué)很累了，手也被磨出了泡。我停下來(lái)，心里其實(shí)不想干了。
“嘿，這樣就累了，嬌氣了吧�！惫霉靡琅f刺激著我。
為了能玩到我喜愛(ài)的炮竹，為了不被姑姑們小瞧，我咬咬牙說(shuō)：“哼，才沒(méi)有呢，我只是歇一歇而已�！本瓦@樣，我累了就歇一歇，歇一會(huì)又開(kāi)始拔。大冬天的，干活熱得只穿一件秋衣了。在我們的共同努力下，終于把那片蘿卜地的蘿卜全部拔完了。
晚上，看著地上擺放著的自己的勞動(dòng)成果，嘗著美味的蘿卜燙，心里感覺(jué)特別香甜。姑姑說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：只要能吃苦、掌握好方法、堅(jiān)持不放棄，就能嘗到成功的果實(shí)!
成功的作文13
有一顆種子，被它的主人丟棄在路邊的泥土里。幾天后，它蘇醒了，它發(fā)現(xiàn)自己被一片黑暗包圍著，它希望突破它面前的黑暗，突破阻礙它生長(zhǎng)的土壤，但試了幾次，發(fā)現(xiàn)一切都是徒勞。它平靜下來(lái)，閉上眼睛，努力把對(duì)黑暗環(huán)境的恐懼降到最低。它仿佛聽(tīng)到了自己急促的心跳，恐懼越來(lái)越強(qiáng)烈。它想，即使有一點(diǎn)陽(yáng)光。但是周圍還是一片死寂的黑暗。有必要讓自己的生命就這樣枯萎嗎？不，是不甘心，不甘心。它下定決心要沖破厚厚的黑暗，用自己的眼睛去看外面美好的世界。就這樣，它的內(nèi)心充滿了強(qiáng)烈的求勝欲望。
從此它以此為目標(biāo)，開(kāi)始拼命向上鉆。它只想往上鉆。刮風(fēng)下雨時(shí)，土壤潮濕得幾乎無(wú)法呼吸；長(zhǎng)時(shí)間不下雨的時(shí)候，土壤很干，只覺(jué)得很弱。但是，再苦再累，它都承受著，只為心中宏偉的理想。于是，它繼續(xù)與黑暗抗?fàn)�，頑強(qiáng)地忍受苦難，不斷地戰(zhàn)勝孤獨(dú)。雖然它知道自己很受傷很痛苦，但它堅(jiān)信自己值得痛苦�！拔乙欢ㄒ@樣！”它大聲喊道。
終于有一天，一縷陽(yáng)光照在上面。它非常興奮，“我終于突破了土壤的束縛！終于看到外面的世界了！我成功了！”
這是成功的種子，因?yàn)橛欣硐�，肯吃苦，能�?jiān)持，所以獲得了自己的成功。
是的，也許只有經(jīng)歷了黑暗，才能知道陽(yáng)光的溫暖；只有忍受孤獨(dú)，才能明白成功的價(jià)值；只有當(dāng)你受夠了，你才能體會(huì)到幸福的滋味。種子是這樣，生活也是這樣。波蘭天文學(xué)家哥白尼，在當(dāng)時(shí)神學(xué)思想的束縛下，對(duì)“地心說(shuō)”提出質(zhì)疑，得到很多人的贊同，并在教會(huì)的指導(dǎo)下進(jìn)行了不懈的研究，最終創(chuàng)立了“日心說(shuō)”。哥白尼引發(fā)的天文革命將自然科學(xué)從神學(xué)中解放出來(lái)，開(kāi)創(chuàng)了科學(xué)史上的新紀(jì)元。當(dāng)然這樣的例子太多了。他們是——有理想、肯吃苦、能堅(jiān)持的人，——都是成功、高貴的種子，都是我們頭頂璀璨星空中耀眼的明星。
對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷苦難和痛苦后的成功更有意義，更有價(jià)值。親愛(ài)的朋友，你說(shuō)呢？
成功的作文14
令我成功的喜悅有很多，但最記憶猶新的就要數(shù)我學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷了。
甜
三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，憑借著優(yōu)秀的天生軟度，我很快在舞蹈學(xué)院站住了腳，并沒(méi)費(fèi)任何力氣就獲得了無(wú)數(shù)的掌聲，還一下就升到六級(jí)。原來(lái)成功這樣容易！那時(shí)還不懂事的我總是這樣想。
酸
升了六級(jí)的我平靜下來(lái)，因?yàn)檫@里的同學(xué)軟度都很好，而且都是后天練出來(lái)的，不容易恢復(fù)，在這里，我的天生軟度占不上任何優(yōu)勢(shì)。看著同學(xué)們做過(guò)橋，我卻在做過(guò)橋的基本功——搭墻，聽(tīng)著老師們議論我是不是該降級(jí)，眼淚嘩的一下掉了下來(lái)。酸。這時(shí)我們班又接到了一個(gè)任務(wù)：代表朝陽(yáng)區(qū)備戰(zhàn)北京市第十屆藝術(shù)節(jié)。
苦
在這次排練藝術(shù)節(jié)的舞蹈時(shí)我被分配到最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但還是常常跟不上訓(xùn)練進(jìn)度。同學(xué)們的嘲笑，老師的斥責(zé)，使我平生第一次嘗到了苦。
辣
也正是那時(shí)，我動(dòng)了放棄的念頭。劉老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心事，她不點(diǎn)名地說(shuō)：“在逆境中堅(jiān)持下來(lái)才是強(qiáng)者！”然后，她頓了頓，又補(bǔ)充道：“只要努力，沒(méi)有不可能！”大家聽(tīng)的一頭霧水，只有我心里明白。辣，滋味雖不妙，但我早無(wú)抵觸心理。
成功
我開(kāi)始以他人十倍的勤奮努力著，即使受了傷也忍著，我的努力漸漸得到了老師的認(rèn)可，我很快被安排到舞蹈中最引人注目的動(dòng)作，從此我更加努力，最終我們的舞蹈獲得了藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)，我也成為了我們班最優(yōu)秀的學(xué)員。
學(xué)習(xí)舞蹈甜、酸、苦、辣我都經(jīng)歷了，終于獲得成功。成功不容易，我以后要以加倍的努力，獲得更多的成功。
成功的作文15
我是一個(gè)膽小的孩子，做什么事都小心翼翼的，生怕做錯(cuò)了，被老師批評(píng)。
記得有一次，學(xué)校里舉行閱讀知識(shí)競(jìng)賽。老師讓同學(xué)自己報(bào)名參加。
我很想去，但又怕自己做不好，給班級(jí)丟臉。但是看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的舉手報(bào)名。心想：既然他們都有這個(gè)勇氣去，我為什么不去試試呢？于是，我便鼓起勇氣去報(bào)了名。最后，老師選中了兩個(gè)同學(xué)，其中一個(gè)就是我，我好開(kāi)心�。∥覍�(duì)自己說(shuō)，這次，我一定要好好表現(xiàn)！給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)！
幾天后，老師通知我們，下午第三節(jié)課就要開(kāi)始比賽了。我心里好緊張啊！“鈴......鈴......”第三節(jié)課的鈴聲打響了。我來(lái)到教室，看見(jiàn)參加比賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)都正襟危坐的在那里等著，看見(jiàn)他們個(gè)個(gè)信心百倍的樣子，我的心砰砰直跳，心想：完了完了！肯定是最后一名了！
還沒(méi)等我的心平復(fù)下來(lái)，監(jiān)考老師就已經(jīng)開(kāi)始發(fā)考卷了，我拿筆的手都在發(fā)抖，看著題目，腦中一片空白。此時(shí)的我心急如焚，手心不停的冒汗，眉毛都皺到一塊了。。。不行！我得靜下心來(lái)仔細(xì)答題。剛做到一半的時(shí)候，就看見(jiàn)有同學(xué)把考卷交上去了，還自信滿滿的樣子。我的心里更緊張了。怎么辦��？突然間，我的腦海里浮現(xiàn)出走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)老師信任的目光，同學(xué)鼓勵(lì)的話語(yǔ)。我的心里涌起了一股暖流。我不能辜負(fù)了老師同學(xué)對(duì)我的希望，即使是最后一名，我也要把考卷答完......
走出考場(chǎng)的時(shí)候，我深深的松了一口氣。不管結(jié)果如何，我都已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己。
幾天后，競(jìng)賽的結(jié)果出來(lái)了，我居然得了第一名。老師還在課堂上表?yè)P(yáng)了我。同學(xué)們也向我投來(lái)了贊許的目光，我的心里比喝了蜜還要甜。
經(jīng)過(guò)這件事情之后，我再也不是以前那個(gè)擔(dān)心怕事的小女生了。學(xué)校班級(jí)有什么活動(dòng)我都踴躍的去參加，每次都能取得不錯(cuò)的成績(jī)。真的好感謝當(dāng)初老師給了我這樣的一次機(jī)會(huì)。讓我變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女生。
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