【推薦】勤奮作文錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的勤奮作文6篇,歡迎大家分享。
勤奮作文 篇1
偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò):“天才在于積累,聰明在于勤奮”。
元代著名畫家、詩(shī)人王冕。七八歲時(shí),父親讓他在田埂上放牛,可他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂,去聽(tīng)那些學(xué)生誦讀詩(shī)書。聽(tīng)完之后,總是默默的記住。傍晚回家,他把放牧的牛都忘記了。他的父親大怒,用鞭子打了他一頓。不幾天,他仍是這樣。他的母親說(shuō):“這孩子讀書這樣入迷,為什么不由著他呢?”王冕因此離開(kāi)家,寄住在寺廟里。一到夜里,他便悄悄地走出來(lái),坐在佛像的膝蓋上,手里拿著書就著佛像前長(zhǎng)明燈的燈光誦讀,書聲瑯瑯一直讀到天亮。正是由于他幼時(shí)讀書專心致志,好學(xué)不倦,并且達(dá)到入迷的狀態(tài)。鑄造了他這樣堅(jiān)定的志向,刻苦勤奮學(xué)習(xí)的精神,是他后來(lái)成功的基石。
王安石筆下的方仲永,從小聰明過(guò)人,3歲能詩(shī),6歲能揮筆舞墨,顯未出神童的睿智。他父親驚喜萬(wàn)分,每天拉著他到處作詩(shī)賺錢。有人勸他父親應(yīng)當(dāng)讓小仲永讀書,不然這么好的材料就糟蹋了。可他的父親卻說(shuō):“天才就是天才,有什么好學(xué)的!苯Y(jié)果導(dǎo)致方仲永長(zhǎng)大后卻“泯然眾人矣!狈街儆赖慕逃(xùn)從反面證明:后天不勤奮學(xué)習(xí),既使先天聰慧也成不了才。
同齡朋友們,人生能有幾回搏,青春一去不復(fù)來(lái),趁著年輕,精力旺盛,讓我們攜起手來(lái),共同去勤奮學(xué)習(xí),不斷開(kāi)拓和進(jìn)取。我們也要?jiǎng)谟洠骸耙环莞牛环菔斋@”的古訓(xùn)。
勤奮作文 篇2
古人說(shuō)過(guò):“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蔽译m然已經(jīng)快是個(gè)五年級(jí)的學(xué)生了,但是對(duì)這句話似乎還沒(méi)有足夠的理解。
以前一到三年級(jí)的時(shí)候,每次放學(xué)回家后,總是先認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè),然后去溫習(xí)學(xué)過(guò)的課文,做到“溫故而知新”。而現(xiàn)在,寫作業(yè)時(shí)有時(shí)想看電視,有時(shí)想玩電腦,有時(shí)想去哥哥家玩,而寫作業(yè)以及復(fù)習(xí)課文的時(shí)間卻在逐漸減少。正因?yàn)檫@樣,導(dǎo)致我四年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下降。這次學(xué)校數(shù)學(xué)競(jìng)賽又是差了幾分,名落孫山。
這幾天晚上天氣非常悶熱,半夜總是被熱醒了。但有幾次我卻看見(jiàn)客廳的燈還亮著,原來(lái)爸爸還在電腦上寫稿子,過(guò)不了幾天,爸爸的稿子就在有些報(bào)紙上發(fā)表了?粗职帜且黄炎兂摄U字的文章,我終于懂得了勤奮的重要性。作文
“業(yè)精于勤,荒于嬉!爆F(xiàn)在我明白了這句話的道理,從今以后我要勤奮學(xué)習(xí),天天向上。
勤奮作文 篇3
勤奮+努力=成功,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單六個(gè)字,卻給了我終生的啟發(fā)。
記得在六七歲時(shí),我是個(gè)書狂,每天抱著一本書專心的看。由于平時(shí)愛(ài)看書,多積累,所以成績(jī)一直名列前茅。
兩天一小考,三天一大考。這不,期中考試來(lái)了,緊張的心情立即充滿了我的全身。心想:萬(wàn)一考砸了怎么辦呢?可是想到勤奮+努力=成功,我緊張的心情一下子緩解了許多,這句座右銘讓我像吃了定心丸一樣。
考場(chǎng)上,我充滿自信,好像打了勝仗的將軍,有點(diǎn)威風(fēng)的感覺(jué)。我認(rèn)真地做,心里不停的對(duì)自己說(shuō):“加把勁,快成功了!蔽覠o(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒自己:加油!
試卷發(fā)下來(lái),我睜大眼睛:雙百分!我揉揉眼,生怕把雙百分看反了,事實(shí)證明,我沒(méi)看錯(cuò)。
勤奮+努力=成功,這句話隨時(shí)激勵(lì)我做一個(gè)勤奮的人。
勤奮作文 篇4
當(dāng)我將《愛(ài)因斯坦成功的秘訣》這本書,一字不漏地讀完后,我深受感動(dòng)和啟發(fā)。
《愛(ài)因斯坦成功的秘訣》這本書寫的是愛(ài)因斯坦從小到大艱苦奮斗,最終取得成功的事跡。和他為什么能在他的一生中有那么多的發(fā)明和創(chuàng)造,為什么會(huì)在他的事業(yè)上有所成功,而有些人,看起來(lái)好像整天很忙,卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上愛(ài)因斯坦呢?
有一回話說(shuō)得好:“光說(shuō)不做假把式”。為什么這樣說(shuō)呢?是因?yàn)橛行┤酥恢勒f(shuō)空話,沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),又怎么能成功呢?而那些看上去好像整天很忙的人卻不如愛(ài)因斯坦的原因在于他們沒(méi)有實(shí)際的去忙,沒(méi)有像愛(ài)因斯坦那樣充分地利用時(shí)間,而是像無(wú)頭的蒼蠅,找不著方向,忙了也是白忙。確切的來(lái)說(shuō),他們是在瞎忙。
成功,這是一個(gè)多么令人向往的事情?沙晒Φ拿卦E到底在哪里呢?一些庸俗的人認(rèn)為,只要努力就可以成功。就是因?yàn)檫@樣的想法,使他們失去了努力的方向,只知道每天把努力掛在嘴邊,卻沒(méi)有想如何使自己的努力達(dá)到回報(bào)。愛(ài)因斯坦對(duì)成功的秘訣做了概括:W=X Y Z,成功等于艱苦勞動(dòng),正確的方法及少說(shuō)空話的和。這就是愛(ài)因斯坦的成功之道。我認(rèn)為艱苦的勞動(dòng)是重要的,艱苦的勞動(dòng)就是勤奮,勤能補(bǔ)拙。
愛(ài)因斯坦小時(shí)候并不聰明,可他為什么能成“天才”呢?我想促使愛(ài)因斯坦成為天才的就是“勤奮”這個(gè)詞。有時(shí)愛(ài)因斯坦為了弄清楚一個(gè)問(wèn)題,他會(huì)花比別人多好幾倍的時(shí)間去弄懂那個(gè)問(wèn)題。他成功的另一個(gè)秘訣就是會(huì)“擠時(shí)間”,別人說(shuō)話、休息的時(shí)間他會(huì)去搞發(fā)明、創(chuàng)造。有一次,他在等一個(gè)朋友,他在等朋友的這段時(shí)間里解出了一道非常難的題。表面上看起來(lái)只是解除了一道數(shù)學(xué)題,可實(shí)際上,這體現(xiàn)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——質(zhì)疑的精神。對(duì)待學(xué)習(xí),就得有這種質(zhì)疑的精神,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn),如果對(duì)知識(shí)只是不加分析地接受,就不會(huì)有任何進(jìn)步。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的本質(zhì)是獲得能力上的提高,而不是知識(shí)的.增長(zhǎng)?梢(jiàn)他是多么的勤奮、用功。
我讀完后想到了自己。我想:如果我有愛(ài)因斯坦十分之一的努力,成績(jī)也不會(huì)這么差。這就是“勤奮”的問(wèn)題。一個(gè)人如果再聰明,不努力用功,也是白費(fèi)。因?yàn)樘觳诺扔诎俜种攀诺牡暮顾影俜种坏闹橇Α?/p>
我讀完這本書后想:“天才”不是天生的,是經(jīng)過(guò)翻倍的努力和艱苦的奮斗一步步走過(guò)來(lái)的。愛(ài)因斯坦就是我們心中的楷模,學(xué)習(xí)的榜樣,奮斗的目標(biāo)。所以,我們要向愛(ài)因斯坦學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈,持之以恒的品質(zhì)和精神,而不要做“思想的懶漢”,接受知識(shí)的機(jī)器,只知道囫圇吞棗,而不知道進(jìn)行咀嚼、消化。
總之,愛(ài)因斯坦這本書給我的感觸頗深,使我的思想水平得到進(jìn)一步提高。我想,用他自己的一句話來(lái)總結(jié)就是:“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考,勤奮、勤奮、再勤奮,我就是靠這個(gè)學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的”。荀子在《勸學(xué)篇》中說(shuō):“鍥而舍之,朽木不折。鍥而不舍,金石可鏤”。你如果不努力,就算是朽木也不會(huì)折斷;相反,你如果努力的話,金子和石頭都會(huì)被打穿。
我想,在以后的生活里,做事一定要發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持不懈的精神。這樣,做事時(shí)就一定會(huì)成功的。
勤奮作文 篇5
天空,蔚藍(lán)得沒(méi)有一絲白云;太陽(yáng),如同一盆炭火,烘烤著已經(jīng)干裂的大地。這么炎熱的早晨,鳥兒也有了幾絲睡意,只有樹(shù)葉還在輕輕地?fù)u動(dòng),不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲。炎熱的早晨,像深夜一樣寂靜……
小李子,身材矮小,一副園框眼鏡架在了鼻梁上,不大不小的眼睛,小小的嘴巴,一張圓餅?zāi),乍一看還有些帥呢。不過(guò),你可別誤會(huì),這位小李子可不是那位獲得奧斯卡獎(jiǎng)的影帝,而是李文昊。好了,現(xiàn)在我們就一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小李子的“輝煌事跡”吧!
“叮鈴鈴”,下課鈴響了,調(diào)皮的同學(xué)開(kāi)始了“大鬧天宮”:有的離了座位,有的玩起了尺子和筆,有的在教室里跑來(lái)跑去……這時(shí),小李子不緊不慢地把頭探下了桌肚,用手撥開(kāi)了沒(méi)用的本子,找到了一本作業(yè)本,立刻把它放在了桌面上,隨后理好抽屜。只見(jiàn)小李子翻開(kāi)作業(yè)本,拿起筆,聚精會(huì)神地研究起題目來(lái)。小李子一會(huì)兒抬起頭,似乎在思考著什么;一會(huì)兒又大聲喊著“啊”,低下頭去奮筆疾書。
就在小李子埋頭苦寫之際,他的好朋友秦高亮走了進(jìn)來(lái)。他徑直走到了小李子面前,對(duì)小李子說(shuō):“咱出去玩會(huì)兒吧!”可小李子的反應(yīng)去出乎意料:他頭也不抬,只從嘴里冷冷地吐了幾個(gè)字:你自己去吧!秦高亮立馬叫道:“你怎么能這樣對(duì)待你的朋友呢?”說(shuō)著,還搖起了小李子的手臂。小李子這下可怒了:“喂,你干嘛?”秦高亮回答:“找你玩兒呀!”小李子又爆出幾個(gè)字:“走開(kāi)!鼻馗吡寥伪痪埽K于忍無(wú)可忍,走到小李子的身旁,突然拽住了他的手臂,使勁兒把他向外拉去,但他使盡了全力也沒(méi)有拉到小李子。只見(jiàn)小李子站起來(lái),對(duì)著秦高亮大聲吼道:“走開(kāi),要玩自己一個(gè)人玩,別老是拉著我,我們還是絕交吧!”秦高亮見(jiàn)小李子如此憤怒,只好悻悻地離去……
秦高亮走后,小李子又重新坐下寫作業(yè)。很快,最后幾道題被他分分鐘給解決了。他開(kāi)心地跳著向老師辦公室跑去。半分鐘后,小李子帶著笑容從辦公室里出來(lái)了。
這就是。一個(gè)勤奮得連玩耍都可以拋棄的小李子,一個(gè)勤奮得連友情都可以拋棄的小李子。窗外,樹(shù)葉依舊“沙沙”地?fù)u動(dòng)著,仿佛也在為喝彩……
勤奮作文 篇6
我們每個(gè)人都有著一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。然而,有些人的夢(mèng)想最終變成了現(xiàn)實(shí),但也有一些人的夢(mèng)想最終變成了空想。
著名的發(fā)明家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!眰ゴ蟮奈膶W(xué)家郭沫若也曾說(shuō)過(guò):“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮!庇纱宋覀儾浑y看出,通向成功之門最可靠的方法就是勤奮。
1880年,海倫·凱勒出生在美國(guó)。不幸的她在生了一場(chǎng)重病之后,雙目失明,雙耳失聰。當(dāng)時(shí),她才是一個(gè)一歲半的孩子呀!她從此變得暴躁起來(lái),脾氣越來(lái)越壞。這時(shí),家庭教師安妮·莎利文來(lái)到了他的身邊。從此,在沙利文老師的指導(dǎo)下,海倫開(kāi)始了學(xué)習(xí)。她孜孜不倦、夜以繼日的努力學(xué)習(xí)。她用頑強(qiáng)的毅力克服了生理缺陷,學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話,最終以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院,成為一位學(xué)識(shí)淵博,掌握英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)五種語(yǔ)言的著名作家和教育家。
在《感動(dòng)中國(guó)20xx年度頒獎(jiǎng)盛典》節(jié)目中,有一個(gè)獨(dú)特的身影,他就是人稱“斷臂王子”的劉偉。1998年,春節(jié)剛過(guò)幾天,11歲的劉偉和伙伴們玩捉迷藏,卻意外觸電導(dǎo)致失去了雙臂,但劉偉沒(méi)有臣服于命運(yùn),而是開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳,并且取得了優(yōu)異的成績(jī)。就在他為了殘奧而努力奮斗時(shí),他卻被醫(yī)生告知他因疾病而必須永遠(yuǎn)離開(kāi)泳壇。沉重的打擊只能使弱者低頭嘆息,使強(qiáng)者愈挫愈勇。劉偉面對(duì)命運(yùn)的不公,以頑強(qiáng)的毅力在挫折中昂起頭來(lái),又開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。劉偉開(kāi)始用腳來(lái)學(xué)習(xí)鋼琴,這需要付出多大的努力,為了能夠有所收獲,劉偉每天練琴時(shí)間超過(guò)7小時(shí)。在腳趾頭一次次被磨破之后,劉偉逐漸摸索出了如何用腳來(lái)和琴鍵相處的辦法。通過(guò)每天堅(jiān)持鍛煉和超人的悟性,劉偉一年內(nèi)就達(dá)到了正常人業(yè)余鋼琴7級(jí)的水平。最終向世界證明了自己。
古今中外,通過(guò)不斷努力最終取得成功的人物不勝枚舉。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的蘇秦,夜以繼日地讀書,累了,就用錐子刺腿來(lái)使頭腦清醒;漢代的孫敬,為了防止讀書時(shí)瞌睡,便用一根繩子把自己的頭發(fā)系在房梁上,只要一打磕睡就會(huì)被扯醒。所以,要想取得成功,不能只是一味的說(shuō)大話、空話,而是要靠自己腳踏實(shí)地地去努力奮斗,因?yàn),這個(gè)世界不需要空想家。所以,讓我們行動(dòng)起來(lái),將現(xiàn)實(shí)看成此岸,將夢(mèng)想看成彼岸,將無(wú)數(shù)的困難看做兩岸之間湍急的河流,將努力奮斗變成架在兩者之間的橋梁,一步一步地走向成功!
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