奮斗的青春作文(集合15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的奮斗的青春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奮斗的青春作文1
停止奮斗，就意味著生命也就停止了。--題記
他。一個(gè)四五歲時(shí)還不會(huì)說話的孩子。卻在12歲時(shí)，經(jīng)過自我不懈的努力與奮斗中，證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾被老師視為最蠢的學(xué)生。競(jìng)靠自我的奮斗在一夜之間成了世界名人，他曾當(dāng)過小職員，卻發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為又一個(gè)獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的猶太人，他一生充滿坎坷與奇跡。卻用自我的拼搏與奮斗，為全世界帶來(lái)了歡樂與進(jìn)步，他就是20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家----愛因斯坦。
所以，我們不管怎樣也不要?dú)怵H，哪怕只有百分之一的期望，也要付出用百分之百的努力，不斷的拼搏，奮斗。
如今的我們，是一群朝氣蓬勃。有遠(yuǎn)大的理想、有奮斗的目標(biāo)，不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人。
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來(lái)奮斗。他們?cè)诓恍傅呐�。不斷的奮斗，在生命中迎來(lái)一次次的挑戰(zhàn)。他們或許成功，或許失敗
然而他們并沒有感到什么。因?yàn)楣湃艘郧罢f過，若一帆風(fēng)順，你不會(huì)成功，的確，沒有失敗，沒有從失敗中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)。何來(lái)的成功。
凡事欲其成功。務(wù)必付出代價(jià)：奮斗這群永不言敗的少年，即使有著較大的升學(xué)包袱，但也沒有讓他們放下的理由即使是風(fēng)雨交加，只要是他們還在明亮的教室中，他們就必須會(huì)有毅力去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。去做他們就應(yīng)做的事。他們的最求并不是自我過著什么，而是最求將自我的事做到最好。正如安徒生以前說過：一個(gè)人務(wù)必經(jīng)過一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。
如果我們都守株待兔，自我不去尋找成功。成功也絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)來(lái)找你來(lái)。
腳跟立定之后，你務(wù)必拿你的力量于技能，自我奮斗，不拼搏，不奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)成功，奮斗才有期望，奮斗才有未來(lái)。我們這群少年，始終堅(jiān)信著自我就是成功的主人，這群少年用自我的奮斗讓生命沖開了一切，向人生中邁開了第一步，雖然這只是一步，如果沒有這一步，哪來(lái)以后的步伐呢？這就是那群在自我的青春中奮斗，永不言敗的少年！
奮斗的青春，最美！
奮斗的青春作文2
梅花擁有芳香是因?yàn)樗?jīng)得住刺骨的風(fēng)寒，小河融入浩瀚海洋是因?yàn)樗晃菲D險(xiǎn)的前進(jìn)，夢(mèng)想想要實(shí)現(xiàn)是因?yàn)槠D苦的奮斗。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們進(jìn)入更加緊張的初四。
初四的生活是緊張的。老師在講課時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都挺直腰板、目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，老師們生怕同學(xué)們沒有聽懂，一遍又一遍地不厭其煩地耐心地講解著，那怕她早已口干舌燥。平日里淘氣愛鬧的同學(xué)也都全神貫注地跟緊老師的步伐，生怕錯(cuò)過一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。炎炎烈日下，坐在四樓教室中的我們就像坐在蒸籠里，內(nèi)外被熱氣烤著，但我們從來(lái)都沒有喊過累、叫過苦，一直堅(jiān)持著，咬牙堅(jiān)持著。因?yàn)槊總�(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
初四的生活是寂靜的。靜悄悄的教室，安靜的走廊，在這層樓上只能聽到老師辛苦講課的聲音、學(xué)生們積極回應(yīng)老師的聲音和老師逐個(gè)找學(xué)生談心的開導(dǎo)聲。課間，偶爾望著窗外，天空是那么的寂靜，遠(yuǎn)處傳來(lái)各種蟲叫的聲音，似乎是在催促我們奮斗的號(hào)角，讓我們怠慢不得。再看看每一節(jié)課堂上的我們，大家都在飛速地旋轉(zhuǎn)著筆頭，仔細(xì)地審視著題目，認(rèn)真地答著每一份模擬試題，絕不允許自己出現(xiàn)一個(gè)小小的紕漏。因?yàn)榇蠹叶枷胗门θQ取那張入場(chǎng)券。
初四的生活是刻苦。一摞摞課本，一本本練習(xí)冊(cè)，一道道練習(xí)題寫滿我們的生活，每分每秒我們都在與ABC、xyz、之乎者也、電阻浮力、沉淀化合等“對(duì)話”中度過，稍有不慎自己就要“紅臉”，為讓笑容永掛，我們就要不斷補(bǔ)充大腦庫(kù)存，讓內(nèi)存足夠強(qiáng)大，自己才能在每次的知識(shí)較量中占上風(fēng)。我們?cè)谡n上絞盡腦汁，盡管辛苦但我們從未放棄，每天晚睡早起，我們?nèi)耘f未曾喊過累。因?yàn)槲覀冊(cè)跒樽约好篮玫奈磥?lái)而拼搏奮斗。
奮斗的初四，激情的初四，正值青春大好年華的我們就應(yīng)奮斗拼搏，唯其如此，自己的青春才能不留遺憾；唯其如此，自己的中考才能綻放光彩；唯其如此，自己的夢(mèng)想才能結(jié)出飽滿的果實(shí)。
奮斗的青春作文3
如果我們現(xiàn)在不努力，當(dāng)青春的活力漸漸逝去，當(dāng)飄逸的秀發(fā)不再輕舞飛揚(yáng)，當(dāng)光潔的額頭寫下歲月的五線譜。用什么來(lái)證明自己曾有過傲人的青春?
----題記
7月21日，暑假，什么?小玉，你真的打算放棄了嗎?離家太遠(yuǎn)了，我怕學(xué)壞了。要不我也不會(huì)去不縣里上學(xué)。其實(shí)我們這里的中學(xué)也挺好的。那你真的不打算留下嗎?嗯。
我抬頭看了看校院的門牌---這個(gè)凝聚了她多少汗水的成果竟因?yàn)楝嵤露艞墶Ｈ粲腥魺o(wú)的口音摻雜在她那并不標(biāo)準(zhǔn)的家鄉(xiāng)話里，剛剛到校的她并不習(xí)慣這個(gè)陌生的環(huán)境。在家鄉(xiāng)成績(jī)優(yōu)異的她宛如一顆明珠，而在這兒卻成了襯托別人的砂礫。人外有人，天外有天，老師若有若無(wú)的玩笑似的嘲諷，與同學(xué)之間的不合群，穿衣打扮的格格不入，成為她與這個(gè)校園，這個(gè)班級(jí)集體中，一座無(wú)法化解的墻。她更加孤僻，更加獨(dú)來(lái)獨(dú)往，以自己冷漠的外表，把自己那顆脆弱的心徹底冰封。但--- 一篇文章徹底的改變了他的一生�！段业牡谝槐緯分信h的名字史承漢因承字難寫遂改為成，一個(gè)本不是重點(diǎn)的內(nèi)容卻使她的心靈得到了仿若甘霜的滋潤(rùn)。啊!一個(gè)人的名字都可以改。我為什么不可以改變呢?
小丹，我不走了!我要留下來(lái)，青春是用來(lái)奮斗的，而不是用來(lái)逃避的，我要努力改變自己，把能力和美展現(xiàn)出來(lái)。真的嗎?，嗯。
陰涼的天氣漸漸變暖，枯干的枝條漸漸長(zhǎng)出綠芽，我換上了輕巧的毛衣。書店、辦公室、操場(chǎng)都可以發(fā)現(xiàn)她的影跡。她變的開朗，安靜時(shí)便一頭扎進(jìn)書本中。春夏秋冬，一年四季將她渲染的愈發(fā)穩(wěn)重。而那堵墻不知何時(shí)早已化成輕風(fēng)，拂過。
小丹，你知道嗎?每次當(dāng)我贏得贊許時(shí)，總?cè)滩蛔÷錅I，我的奮斗終于有了收獲，我早已不再是當(dāng)年只會(huì)逃避的我了。
風(fēng)輕掠過耳畔，那棵蓮搖曳，飄轉(zhuǎn)，沉淀，她把自己的堅(jiān)韌遍布生活的每一個(gè)角落，用矯健的步伐和從容的自信，向著陽(yáng)光奔跑。
當(dāng)你回首往事時(shí)會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)奮斗的青春最美，最無(wú)憾。
奮斗的青春作文4
清晨的朝陽(yáng)從地平線升起，穿過層層綠葉，喚醒沉睡的人們；正午的烈日炙烤著大地，照著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏的人們；傍晚的余暉帶著最后一絲溫暖悄然離開，透過落葉的縫隙，伴隨回家路上的人一路前行；夜晚的明月高掛在天空，透過窗戶，照在奮斗人們恬靜的臉上。就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，我們一直奮斗著。
鳥兒清脆的鳴叫將我叫醒，又是奮斗的一天，拿起澆花瓶為花準(zhǔn)備一份營(yíng)養(yǎng)早餐：“嘿，長(zhǎng)高了不少！”我每天都與她交流，盡管我永遠(yuǎn)也得不到答復(fù)。拿片面包來(lái)到倉(cāng)鼠籠前，一邊啃著面包，一遍憑借面包香誘它出來(lái)，“運(yùn)動(dòng)”是他醒來(lái)的第一件事：“你也長(zhǎng)大了喲�！贝饛�(fù)我的，只有玩具滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，收拾完一切，就背上書包去尋找下一站的精神滋養(yǎng)了。
“在三角形中”第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課，那些規(guī)定的幾何語(yǔ)言無(wú)時(shí)無(wú)刻都在耳邊回響，漸漸地好似已形成了條件反射，看到他們就好似看見了親人，越看越熟悉。緊接著也還是節(jié)理科，對(duì)于理科一向不好的我來(lái)說，連上幾節(jié)理科，大腦就像電腦死機(jī)了一樣，想轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)它但又好似有千斤重石壓在頭頂，轉(zhuǎn)不動(dòng)了。
最放松的還是文科。在語(yǔ)文課上，在古詩(shī)詞之中，一次次去領(lǐng)略古代人的精神世界，一次次體會(huì)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼閴阎荆灰淮未晤I(lǐng)悟“山氣日夕佳，飛鳥相與還”的美景。令人沉醉，令人流連。
傍晚，也同樣是一道美麗的風(fēng)景線�；丶衣飞�，與落日一起分享一天的收獲。
夜晚，與月光共享寧?kù)o的氛圍，與它一起探討題目漸漸地，它也將我引入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
青春，是從每天清晨的問候入夜的道別組成的，青春是由昂揚(yáng)的斗志和不懈的追求中度過的，青春是用燦爛的笑臉和忙碌匯聚而成的。這樣的日子里，到處洋溢著青春的氣息。
奮斗的青春作文5
聞一多曾經(jīng)說過：“青春像只唱著歌的鳥兒，已從殘冬窗里闖出來(lái)，駛向?qū)毸{(lán)的穹窿里去了。”
是的，青春需要奮斗，需要向前，向那無(wú)限的光明奮進(jìn)。
早已習(xí)慣了童年時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，習(xí)慣了童年時(shí)的任性好動(dòng)，也習(xí)慣了童年時(shí)的追逐戲耍。步入青春的門檻，帶著對(duì)童年眷戀與不舍，懷著對(duì)未來(lái)憧憬和向往，和著對(duì)前進(jìn)道路的興奮與好奇，向前走去。
不知道前方有多少的荊棘樹叢，也不知道會(huì)面臨多少的沼澤洼地，但是，懷著的，是對(duì)未來(lái)的向往，此時(shí)，心中或許會(huì)害怕，害怕在某一處地方跌倒，但是，更多的是一顆奮斗的心，一顆充滿青春活力的心。
進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)的壓力席卷而上，從未有過的壓力沉重地塌在身上，課堂上的枯倦無(wú)味，課后的層層作業(yè)，考試失敗的煩悶心情，如同雨點(diǎn)般地?fù)袈湎聛?lái)，附和著，令人喘不過氣。不知道，有多少次，在被窩中偷偷地啜泣，哭訴著無(wú)奈，多么想要放棄，但是，不能放棄，因?yàn)槲疫�要奮斗，在自己的青春路上努力。
初一，初二時(shí)那一幕幕的游樂與歡笑常常浮現(xiàn)于心里，課堂那舒洽的教學(xué)氛圍，那課后與同學(xué)玩樂的歡樂，體育課上暢意的奔馳，無(wú)不充溢著青春的快樂。現(xiàn)在，似乎變了，學(xué)習(xí)上變得是那么緊張，生活的節(jié)奏變得那么緊湊，時(shí)間也似發(fā)射中的箭一般，飛快穿過。
但是，荊棘過后，會(huì)是平原，沙漠過后，會(huì)是綠洲。艱難過后，也許傳來(lái)的，會(huì)是比以前更加透人心扉的芳香，奮斗吧，在青春的路上留下自己的足跡，去迎接一束束照耀著的黎明的曙光。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)“青春也是如此，在暴風(fēng)雨的沖刷后，散發(fā)出的，會(huì)是更加怡人的芳香。堅(jiān)持吧，繼續(xù)奮斗，與青春按下自己的手印。
黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫，堅(jiān)持，在自己的青春路上努力奮進(jìn)，不留下任何遺憾。
任何時(shí)候都不會(huì)放棄，也不能放棄，因?yàn)�，這是自己的青春。
越奮斗，越青春。
奮斗的青春作文6
青春是盛開的花朵，用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路；青春是火紅的太陽(yáng)，用它金燦燦的陽(yáng)光照亮生命的前程；青春是美妙的樂章，用它跳動(dòng)的音符譜寫生命的旋律。青春如此多彩，用美麗的汗水去點(diǎn)綴青春畫卷。
十五六歲，這如花般燦爛的年紀(jì)里充滿了無(wú)限的朝氣與活力。時(shí)光荏苒，匆匆流逝，看著那鮮紅的令人激動(dòng)的倒計(jì)時(shí)一張又一張的換下，內(nèi)心是忐忑的。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，已快有三年之久了，一路走來(lái)有充滿了太多的汗水與淚水。但，值得！
進(jìn)入初三之后，周圍的空氣仿佛凝結(jié)了，充滿了緊張的氣息，每個(gè)細(xì)胞都在跳動(dòng)著。每個(gè)人都不甘做那匹落后的馬，奮力前進(jìn)。細(xì)細(xì)回想起那幾個(gè)月魔鬼般的體育訓(xùn)練，早已沒有了當(dāng)初的排斥和恐懼，反倒很充實(shí)。每天起來(lái)的比別人早，睡得比別人晚，下定多大的決心剛從床上爬起來(lái)，腦袋暈乎乎的還處于待機(jī)狀態(tài)，就要準(zhǔn)備好在操場(chǎng)上跟打了雞血一樣的訓(xùn)練，日復(fù)一日。烈日炎炎之下，汗水不知浸濕了多少件衣服，忍著病痛也要訓(xùn)練，只為那最終的目標(biāo)——體考滿分。還清晰的記得那次體育課，訓(xùn)練時(shí)，站在我旁邊的那位女生意外受傷，觸目驚心，心里難免打了退堂鼓�？蓻]有付出哪來(lái)的收獲呢？果真，在體考那天，我收到了這幾個(gè)月的`奮斗結(jié)果，我很滿意。匆忙地送走了體考，毫不放松的投入在文化成績(jī)中去。每天做不完的卷子，寫不完的作業(yè)，著實(shí)令人很崩潰。不過，多少年后會(huì)懷戀那個(gè)拿左手啃面包，右手拿筆奮斗的日子吧！不知道曾有多少次想要放棄，但看著其他人都還在堅(jiān)持，又有什么理由說不呢？為了自己的前程，不惜付出一切代價(jià)。
青春很美，但奮斗的青春更美！很喜歡這句話“將來(lái)你一定會(huì)感謝現(xiàn)在奮斗的你”。生命如長(zhǎng)河，永無(wú)止境；青春有限，奮斗永無(wú)止境！
奮斗的青春作文7
青春，是一個(gè)美好的字眼。它代表著初放嫩芽的花朵，代表著羽翼剛滿，即將翱翔于天空的小鳥，代表著東方冉冉升起的旭日。當(dāng)下的我們，正值青春這一美好年華。那么，什么樣的青春最為閃耀呢？我認(rèn)為，奮斗中的青春是最閃耀的。
毛澤東，是新中國(guó)的第一位主席，是偉大的政治家、軍事家，是曾經(jīng)在中國(guó)最黑暗的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)中華民族走出黑暗的人物之一。在毛澤東還是青年的時(shí)候，他就已經(jīng)開始努力奮斗。在他讀高中的時(shí)候，常常到了深夜，整個(gè)學(xué)校的人都已經(jīng)入睡了，他還一個(gè)人在圖書館里挑燈夜讀，沉迷于學(xué)習(xí)之中。后來(lái)，他到北京大學(xué)學(xué)習(xí)，有一次他在圖書館讀書，投入其中，李大釗先生連叫他幾聲，他都沒有聽見。毛澤東主席的青春，無(wú)疑是無(wú)比閃耀的。
1919年5月4日，一群青少年在屈辱的巴黎和約被提出后，挺身而出，為拯救自己的祖國(guó)而奮斗著，這就是歷史上著名的五四運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)，原本是戰(zhàn)勝國(guó)的中國(guó)提出了要回山東的正當(dāng)要求，可是西方列強(qiáng)卻要把德國(guó)在山東的特權(quán)轉(zhuǎn)讓給日本。消息一出，舉國(guó)憤慨。青年們挺身而出，他們走上街頭游行、抗議。他們高聲呼喊：“堅(jiān)決抵制屈辱的巴黎和約！”有一名青年，當(dāng)場(chǎng)咬破自己的手指，書寫下“誓死力爭(zhēng)，還我青島”的鏗鏘誓言。最終，在他們的不斷抗?fàn)幭拢饨徊繘]有在巴黎和約上簽字。時(shí)間的推動(dòng)，能使人的容顏?zhàn)兝�，能使樹木枯萎，卻不能磨滅那些青年們閃耀著的自信的、自強(qiáng)的烈焰般的青春！
今年的東京奧運(yùn)會(huì)，一位00后的跳水小將脫穎而出，她就是全紅嬋。五次跳水，三次滿分，她創(chuàng)造了奇跡。這樣好的成績(jī)，離不開她的努力奮斗。她的青春依然也在東京奧運(yùn)會(huì)上閃耀出了光芒。
青春，正是朝氣蓬勃，滿懷豪情的時(shí)候，讓我們?cè)谇啻簳r(shí)奮斗，為青春而奮斗，讓青春閃耀出光芒！
奮斗的青春作文8
歲月漫長(zhǎng)，抵不過流年似水。這是我第一次感到時(shí)間的飛快，如果不是又一次召開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還未曾意識(shí)到初中生活即將過去一半，而曾經(jīng)那個(gè)少不更事的自己，正經(jīng)歷著蝴蝶般的蛻變，步步走向成熟。
這一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同樣是在秋季，校園里的銀杏在幾陣秋雨后灑落了一地。一切似乎和往年沒多大區(qū)別。但是我知道，其實(shí)事物總是在變，只是變化太微小，趕不上人的變化。正所謂“物是人非”，大概說的就是這個(gè)道理吧。
翻開記錄上一年運(yùn)動(dòng)會(huì)的本子，一行行稚氣的字體映入眼簾：“一個(gè)人仿佛在獨(dú)自奔跑，只聽見心跳和腳步聲。耳邊分明是掌聲，卻顯得如此刺耳，因?yàn)槲抑滥遣⒉粚儆谖��！睍r(shí)隔一年，再來(lái)讀這段文字，我才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)候的我多么要強(qiáng)，心里不覺有著幾分悲涼。是現(xiàn)在的我沒有了當(dāng)時(shí)的拼勁了呢，還是歲月使人心靜如水？
當(dāng)看到托爾斯泰的一段話時(shí)，我頓時(shí)豁然開朗。他說：“人在運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，總替自己設(shè)想運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)。為了要走一千里路，人必定想，走了這一千里就會(huì)有好東西。為了要有運(yùn)動(dòng)的力量，就必須有一個(gè)渴望到達(dá)的目的地�！毕惹暗奈野呀Y(jié)果看得太重要，而現(xiàn)在的我認(rèn)為長(zhǎng)跑的過程才是人生的體驗(yàn)，至于是非成敗，只不過是評(píng)價(jià)這個(gè)過程罷了。這就好比一本精致的書，沒有一個(gè)人一開頭就先看結(jié)尾，一頁(yè)頁(yè)的閱讀經(jīng)歷才是樂趣，遠(yuǎn)比故事的大結(jié)局更重要。
又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我整理好心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待這次難得的體驗(yàn)。我只能期待，卻不能策劃。因?yàn)槲抑�，青春如路，哪怕�?huì)華麗麗地摔倒，也要瘋狂地向前跑，揮灑出屬于自己的青春。
奮斗的青春作文9
生命無(wú)從選擇，我們活著，只能找條適當(dāng)?shù)穆吠白撸旅媸怯烧淼膭?lì)志演講稿：活著只需往前，歡迎閱讀。更多相關(guān)勵(lì)志演講稿文章，請(qǐng)關(guān)注本欄目。
老師們，同學(xué)們，大家好!
今天我推薦我最喜歡的一本書，余華的長(zhǎng)篇小說《活著》。小說的主人公福貴是位江南富農(nóng)子弟。他少年放蕩不羈，輸盡家業(yè)，壯年貧苦多災(zāi)，嘗盡生離死別，晚年孤苦，只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地，時(shí)間洶涌，生活幾乎奪去了他的所有，但他從不抱怨命運(yùn)帶給他的一切，他開朗、樂觀，又是那么自由、閑適。
有人說，時(shí)間與挫折，最是催人成長(zhǎng)，福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜，而年老后的在把時(shí)間更是讓他徹底領(lǐng)悟：“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著外的任何事情所活著�！边@樣的大徹大悟，才成就了那個(gè)能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。
也許有同學(xué)曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒有時(shí)間休息，沒有時(shí)間玩樂，甚至有時(shí)在午夜也仍伏案疾筆，可這些與福貴所遭受的比起來(lái)，又能算了什么呢?享受生命，享受活著，更是要享受苦痛啊。
活著，在我們中國(guó)的語(yǔ)言中充滿力量，它的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無(wú)聊和平庸。
其實(shí)每一個(gè)人不都是一個(gè)福貴嗎?求福滿倉(cāng)，貴滿房，卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘，尖銳的刺扎得你滿腳鮮血，也要堅(jiān)定的向前走。而到最后你終會(huì)明白，無(wú)論現(xiàn)實(shí)中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無(wú)可告人的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中大多數(shù)的細(xì)節(jié)和感受都會(huì)被我們一一遺忘，或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我，誰(shuí)還會(huì)在不堪著中考的煎熬或是一時(shí)的失敗，又或是只是傷疤最初時(shí)的鮮血淋漓?既是如此，那還有什么可抱怨的呢?確定的是，我們?nèi)栽诶^續(xù)向前走。
奮斗的青春作文10
青春充滿著無(wú)限的活力，滿載著生機(jī)與希望。如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必定是其中最絢麗的一抹。
青春在我成功時(shí)是一團(tuán)烈火，在我心中燃燒著，它就像我的心情一樣放縱、隨意、奮發(fā)。青春在我失敗時(shí)是一位知己，在我耳邊輕輕訴說著我的不幸，也告訴我不要?dú)怵H，不要被困難嚇倒。
青春的天空上飛翔著無(wú)數(shù)個(gè)彩色的夢(mèng)，它們是脆弱的，只有你的奮斗才能使它變得堅(jiān)不可摧。如果沒有理想，人生便變得沒有意義，那么你將失去人生中最精彩的時(shí)刻。放棄青春就等于放棄人生。
青春像早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，充滿著生機(jī)與活力，散發(fā)著耀眼的光芒。這光芒正因?yàn)榍啻憾�，而青春因�(yàn)閵^斗而美麗。沒有經(jīng)歷奮斗的青春，人生便會(huì)失去激情，失去寶貴的財(cái)富。
每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最最美好的，最精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸甜苦辣，你才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真正有意義的人。
李淮曾經(jīng)說過“青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著青年人的軀體，啟迪著他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著熱烈的盛情和堅(jiān)強(qiáng)的理智�！爆F(xiàn)在我們正是處于青春期，年輕是我們的資本，擁有年輕就擁有一切，我們應(yīng)該好好把握這個(gè)資本，努力奮發(fā)，向自己的目標(biāo)前進(jìn)。
青春的力量是無(wú)限的，所以我們要細(xì)細(xì)的去品味它，它其實(shí)就像是一本大書，一本我們根本沒有辦法完全解讀的大書，但是它卻交給我們?cè)S多人生的哲理，教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
青春，是需要去奮斗的，因?yàn)橹挥袏^斗的青春才會(huì)變得美麗。奮斗是朝著目標(biāo)去奮斗的，沒有目標(biāo)的奮斗談不上奮斗。所以，現(xiàn)在我們應(yīng)該給自己定一個(gè)目標(biāo)，并為之努力。青春期是人生創(chuàng)新的最好時(shí)期。充分發(fā)揮你的潛能吧，讓你的生命在青春時(shí)綻放出美麗的花朵。
青春曾經(jīng)讓你真心地付出、時(shí)刻地奮斗，它帶給了人們生存的意義。青春是一種姿態(tài)，更是一種財(cái)富。青春是一種概念，更是一種風(fēng)度。
奮斗的青春作文11
少年，你正意氣風(fēng)發(fā)，有何理由不去奮斗？
——題記
已在書桌前奮戰(zhàn)了兩小時(shí)的我抬了抬、扭了扭脖子、活動(dòng)了一下僵硬的手指，看著便利貼上列下的一連串任務(wù)，我無(wú)奈的咧了咧嘴。
太陽(yáng)開始西沉，樹的影子，一點(diǎn)點(diǎn)被拉長(zhǎng)，我數(shù)了數(shù)自己列下來(lái)的任務(wù)，不禁嚇了一跳——還有18個(gè)。真不知道什么時(shí)候才能完成！樹的影子又長(zhǎng)了些，快吃晚飯了吧，這一時(shí)半會(huì)兒也做不了什么，不如我玩會(huì)兒手機(jī)娛樂一下。我的手靜悄悄地靠近手機(jī)，點(diǎn)開抖音，卻發(fā)現(xiàn)是一個(gè)高三黨正在學(xué)習(xí)的視頻�？粗鴮W(xué)姐筆下生出的一行行字，我意識(shí)到我也應(yīng)該奮斗了。
我關(guān)掉手機(jī)，坐在書桌前，繼續(xù)開始學(xué)習(xí)，可手機(jī)卻像一個(gè)狗尾巴草，撓的我手癢癢心也癢癢。我索性把它扔到了床上。眼不見心不煩嘛！天色一點(diǎn)點(diǎn)變暗，該吃完飯了，看著便利貼上又被劃去的兩個(gè)任務(wù)，我笑了笑：“誰(shuí)說這會(huì)兒干不了什么？”
月亮奶奶拄著拐杖，一步一步的走上天空，轉(zhuǎn)眼間又是兩個(gè)多小時(shí)過去了，我已經(jīng)腰酸背痛哈欠連天。我收拾著東西，準(zhǔn)備去睡覺，想著明天白天再繼續(xù)奮斗，可演草紙上的一句話卻吸引了我的注意力：“不要總想著明天再奮斗，因?yàn)橹挥薪裉鞀^斗了的人才有明天！”
這句話是什么時(shí)候?qū)懴碌模乙灿洸黄饋?lái)了，或許是冥冥中的一種注定，上天安排來(lái)鼓勵(lì)我吧！
我再次攤開書本、卷子，想了想又拿起被拋在床上的手機(jī)，點(diǎn)開錄像，立在桌前。夜幕一點(diǎn)點(diǎn)降臨，漆黑的夜空上點(diǎn)綴著幾顆閃閃發(fā)光的星星，靜靜地注視著我做題。屋子里只有筆與紙面摩擦的聲音，手表的滴答滴在一旁配樂。幾何題上的圖形跳著舞，我的思維格外活躍，做起題來(lái)勢(shì)如破竹、銳不可當(dāng)。一張一張?jiān)嚲韽奈夜P下經(jīng)過，一項(xiàng)一項(xiàng)任務(wù)被逐個(gè)完成。
看著視頻中自己認(rèn)真的表情，揮舞的筆下生出了一行行字，也生出了我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)。
窗外的月兒格外亮，月光下，一個(gè)少年正在書桌前奮筆疾書。月光照亮了他奮斗的身影，也照亮了他奮斗的青春。
奮斗的青春作文12
青春就似如一個(gè)將要升起的太陽(yáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的在綻放光芒；青春就似如那朝氣蓬勃的大樹，不斷地以她的生機(jī)使得景色美麗；青春就似如一條河流，永不退縮，浩浩蕩蕩，涌出一種永不停息的氣概……的確，青春是美好的，但奮斗的青春才是最精彩的。
青春時(shí)的奮斗，當(dāng)然莫過于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里，只有努力學(xué)習(xí)，才會(huì)有出色的一刻。學(xué)校里的競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，對(duì)于我，正當(dāng)青春少年之時(shí)，必然要為此付出努力。平常的日子里，我總會(huì)努力的聽老師講解每一道題，每一篇富有哲理、發(fā)人深思的文章。只有仔細(xì)地聽好了一切，才能夠使我順利的征服一座座無(wú)比高的山峰。到了考試的日子，我會(huì)更仔細(xì)地去解答每一個(gè)問題，爭(zhēng)取做到最好，這意味著平常辛辛苦苦奮斗了一學(xué)期的成果啊，意義重大！因?yàn)槲疑钪骸吧賶巡慌�，老大徒傷悲”一樣的惋惜；也知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁“一樣的道理。
因此，正是這人生最美好的青春時(shí)節(jié)，才需要去奮斗，而我們只能做的就是努力學(xué)習(xí)，所以，我們就要圍著一個(gè)目標(biāo)而拼搏奮斗，積極進(jìn)取，“苦盡甘來(lái)盡是甜”，而當(dāng)我們真正奮斗過之后，回來(lái)的正是一個(gè)滿意的答復(fù)，從中也享受到了各個(gè)科目的樂趣，語(yǔ)文的優(yōu)美、數(shù)學(xué)的神奇、地理的壯美……一種奮斗后甜蜜感覺頓時(shí)涌上心頭，真所謂是“功夫不負(fù)有心人啊！”
在生活中，正當(dāng)青春年華的我們，也更需就要奮勇前進(jìn)。發(fā)展德、智、體、美樣樣都行。對(duì)于我來(lái)說，就是要在班級(jí)做一個(gè)好的榜樣，完善道德品質(zhì)，增強(qiáng)體育鍛煉，在一次次大型演講與表演中，鍛煉自我，展示自我的才華！
奮斗的青春，是一首精彩的樂曲；奮斗的青春是一幅親手作筆的水墨山水畫；奮斗的青春就是一局象棋，只有不斷思考與探索，才會(huì)有奮斗過來(lái)的勝利……
只有努力并奮斗過在這美好的人生年華，我們的青春才會(huì)激蕩出更精彩的人生！
奮斗的青春作文13
民族復(fù)興的使命要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn)，人生理想的風(fēng)帆要靠奮斗來(lái)?yè)P(yáng)起。作為新時(shí)代的中國(guó)青年，我們要砥礪奮斗，因?yàn)閵^斗是青春最亮麗的底色。
“堅(jiān)持住，還有300米”，這是體育課上老師給我們的加油聲。我的體育可以說是差到了極限，尤其是長(zhǎng)跑，足足一千米居然要求我們?nèi)职腌妰?nèi)跑完才算優(yōu)秀。作為體育課上的小兵，我只有默默的向天嘆息，但是中招考試只剩下一年，在如此頹廢下去我只會(huì)走向黑暗之巔，因?yàn)轶w育是中招考試的必考項(xiàng)目。多是由于現(xiàn)實(shí)所迫，但卻也有心中那一股不服輸?shù)膭艃骸Ｎ议_始練習(xí)跑步，跳繩，起初跑完一千米，我要用四分47秒的時(shí)間，但是我不懈努力，堅(jiān)持奮斗，終于我的長(zhǎng)跑達(dá)到了良好線四分鐘，雖然這還不算是優(yōu)秀，但是我相信只要肯奮斗，肯努力，就算是登天，也不在話下。
我的數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)，但這只體現(xiàn)在小考試中。一到大考，這原本令人喜悅的成績(jī)馬上便會(huì)讓人跌入萬(wàn)丈深淵，從七年級(jí)開始便總是這樣，也是從七年級(jí)開始，我便著手與尋找這其中的問題終于到了八年級(jí)下學(xué)期，我找到了答案：課前不預(yù)習(xí)，課后不復(fù)習(xí)，如此這般怎會(huì)考好？于是乎，我開始課后復(fù)習(xí)寫課外的題，清明，端午，周六周日我都是浸在題海之中，因?yàn)槟菐讉�(gè)沒有星星的夜，因?yàn)槟菐讉�(gè)沒有日光的晝。我的數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)才有了可喜的進(jìn)步，總而言之，奮斗不只是響亮的口號(hào)，而是要去做好每一件小事，完成每一項(xiàng)任務(wù)，履行每項(xiàng)職責(zé)中建精神。
語(yǔ)文是中華語(yǔ)言美的集中。作為新中國(guó)的青少年，我們必須學(xué)好它，但曾經(jīng)我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)欢忍幱诤�，沒有一點(diǎn)生機(jī)，第一次月考，滿分30的閱讀理解，我僅僅得了七分，同時(shí)，寒窗苦讀，我又怎愿甘拜下風(fēng)，于是我開始讀更多的書做更多的題，終于在期末考試中，我的閱讀理解只扣了七分，雖然扣的還是有點(diǎn)多，但我也為我奮斗而來(lái)的進(jìn)步而高興。
奮斗的道路上不會(huì)一帆風(fēng)順，往往荊棘叢生，充滿坎坷，強(qiáng)者總是從挫敗中不斷奮起，永不氣餒。
奮斗的青春作文14
青春，是我們奮斗的資本，擁有青春，我們就有無(wú)盡的前行的力量;青春，屬實(shí)令人羨慕，我們可以在青春下支起一片藍(lán)天，可以在青春下，開墾出屬于我們自己的肥沃土地，可以在青春下，找尋到真正的自我，更是可以在青春下去闖蕩去拼搏，去成為我們一生想成為的人，去過我們這輩子想過的生活。
青春美麗，奮斗的青春格外出彩。什么樣的青春叫做奮斗?劉偉的一生向我們展現(xiàn)了奮斗的魅力：小時(shí)候的劉偉因?yàn)槭鹿食蔀榱藲埣�，他的足球�?mèng)就此破滅，他也曾一度頹廢，也曾失望甚至絕望過，但他很快的，又重新?lián)肀Я藟?mèng)想，重新步入了生活，重新又開始對(duì)未來(lái)有著期待與向往。十二歲的他，通過努力進(jìn)入了殘疾人游泳隊(duì)，他想要通過游泳實(shí)現(xiàn)他的第二次夢(mèng)想;但命運(yùn)似乎喜歡捉弄他，又是一次患病，他失去了游泳的權(quán)利，他有些對(duì)生活的失落，但很快又重振旗鼓，再次去擁抱了夢(mèng)想，開始了屬于他的音樂之路，這一次，生活欽佩他，命運(yùn)也沒有捉弄他了，他的鋼琴越彈越好，靠腳趾彈奏鋼琴的他，成為了人們矚目的焦點(diǎn)，當(dāng)其他人都覺得他會(huì)放棄的時(shí)候，他不放棄，他繼續(xù)堅(jiān)持，繼續(xù)奮斗，因?yàn)樗嘈抛约�，相信自己的青春，也相信自己的奮斗不會(huì)白費(fèi)。
終是有朝一日，他大鵬展翅飛在了美麗的銀河彼端。這是奮斗的青春，也是奮斗青春的魅力。青春是我們這一生最美好的年華，別讓我們的青春黯然失色，也別讓我們這一輩子碌碌無(wú)為;奮斗使我們有活力，奮斗使我們對(duì)明天的生活更加憧憬與向往，實(shí)現(xiàn)我們的追求，讓我們踏上夢(mèng)想的旅程。
生命的意義在于奮斗，奮斗的青春，也是最美。
奮斗的青春作文15
青春是人生中最重要的一個(gè)階段，它某種意義上將決定你的一生。是知難而退，還是砥礪前行——這個(gè)屬于自己青春的命運(yùn)，掌握在每個(gè)人自己手中。
我的青春，也不敢妄下斷語(yǔ)，總之沒栽到坑里。
小學(xué)的輕松，再加上六年級(jí)那個(gè)暑假，我徹底放飛自我，天天早上睡到自然醒，整日被游戲充斥著……每當(dāng)我想馬上就要上初中時(shí)，總是被自己所欺騙，畢竟這種日子誰(shuí)不想過呢？
當(dāng)初中很快降臨時(shí)，我實(shí)在是無(wú)能為力，初中生活與我的暑假只有一點(diǎn)不同，那就是游戲被替換成課程與作業(yè)！我就這樣茫然失措，只是想盡力趕上全體同學(xué)的步伐。
時(shí)間就這樣推移，第一次月考的成績(jī)告訴我：這樣不行！我唯有付出加倍的努力，才能讓現(xiàn)在的悲傷換取往日的幸福。就是這樣，期末考試還是不太好。看來(lái)需要堅(jiān)持到底，直到生命的最后時(shí)刻，也要學(xué)習(xí)，為了學(xué)習(xí)，為了自己而學(xué)習(xí)！
最悲傷的生活不過如此！最幸福的生活也不過如此！所以，我甚至感覺自己的青春也算波瀾壯闊。
我的青春將會(huì)是一個(gè)無(wú)悔的青春，因?yàn)槲艺趭^斗。
過去的我看不起碎片時(shí)間，認(rèn)為那樣短的時(shí)間還不如休息一下。如今我明白，我錯(cuò)了。這些時(shí)間加在一起，將會(huì)成為我人生漫長(zhǎng)道路中一筆可觀的財(cái)富。我抓住時(shí)間，哪怕是寫一個(gè)字，這雖有點(diǎn)麻煩，但為我通向目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)。用碎片時(shí)間去背書，寫作業(yè)，刷題……這些當(dāng)然沒有玩游戲打籃球爽，但每當(dāng)想到自己的目標(biāo)時(shí)，就一種莫名感覺，使我甘愿奮斗！
雨果曾經(jīng)說：“誰(shuí)虛度了年華，青春就將褪色�！笔堑�，青春是用來(lái)奮斗的，不是用來(lái)?yè)]霍的！只有這樣，當(dāng)有一天我們回首來(lái)路時(shí)，和那個(gè)站在最絢爛朝陽(yáng)下，曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候，我們才可能說：“謝謝你，再見！”
擼起袖子加油干！奮斗的青春最美麗！
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