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樂觀積極作文

時間:2021-12-13 08:18:23 勵志作文 我要投稿

精選樂觀積極作文集合9篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的樂觀積極作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選樂觀積極作文集合9篇

樂觀積極作文 篇1

  “白日不到處,青春恰自來,苔花如米小,也學(xué)牡丹開”。僅二十字,卻道出人生之理。

  小小的苔花,僅有米粒大小,卻與高貴的牡丹爭相生長。陽光照不到它,終日只能困在陰暗中,卻不甘放棄,不甘頹廢,奮力生長,一步一步向上生長。

  大部分人沒有像牡丹一樣的盛世之美,只能像苔花一樣暗暗生長。但人應(yīng)如此嗎?人必須如此。不少人受到挫折,一落千丈,但也無心上進。但小小的苔花沒有陽光照耀,它放棄了嗎?沒有。植物尚需如此,人不應(yīng)亦如此?人只是大千世界中的一員,落入人世間,不奮力向上,豈不枉然哉?

  想漢代司馬遷,受盡屈辱終成《史記》;想宋朝陸游,經(jīng)歷悲歡離合終有自己的丈風(fēng),不再只是李杜的模仿者.....

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。屈原的路長而難;“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!崩畎椎穆芬嗍侨绱。但此二人,都堅持走自己的路,終成正果,名流青史。

  “有志者,事競成。破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù)。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。楚霸王置于死地而后生,奮力向上,推翻暴秦;越王能屈能伸,積極樂觀,終成春秋五霸。盛唐高僧玄奘,歷盡十多年艱苦,取得真經(jīng);五代十國陳摶老祖,經(jīng)歷人世之苦,得道飛升。

  可見,人若不奮力向上,只是一具行尸走肉,人若不積極樂觀,只是酒囊飯袋。正可謂:“冬天到了,春天還會遠(yuǎn)嗎?”春天總會來的,何苦為一時風(fēng)雨傷神?

  依我之見,人皆學(xué)習(xí)苔花奮力向上的品質(zhì),積極樂觀的生活態(tài)度!暗乐冢m千萬人,吾亦往矣,”奮力向上,樂觀積極,方能成事。

  小小苔花,亦有志向,世間百姓,理應(yīng)向上。

  “白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開!碧ǖ姆e極樂觀,奮力向上,值得世人學(xué)習(xí)。盛贊苔花矣!

樂觀積極作文 篇2

  人生不能無希望,所有的人都生活在希望之中。假如真有人生活在絕望的人生之中,那么他只能是失敗者。 一個人的危機與喪失積

  極向上心態(tài)的力量有極大關(guān)系,因為缺乏積極向上心態(tài)力量的人,身上就會缺少一根筋——“再拼一下”!實際上,對于那些優(yōu)秀者,他們不光靠自己的聰明才智脫穎而出,而且靠“再拼一下”積極向上的心態(tài)的力量克服隨時都有可能襲來的消極心態(tài)。 有位極具智慧的心理學(xué)家,在他的小女兒第一天上學(xué)的時候,教給她一個小訣竅,足以令她在學(xué)習(xí)生活中無往而不勝。而他告訴小女孩的,就是多舉手。于是不論老師說的、所問的是否完全理解,或者是否能夠完全答對,她總是積極舉手。隨著日子一天天過去,老師對這個不斷舉手的小女孩自然而然印象極為深刻,不論她舉手發(fā)問,或是舉手回答問題,老師總是優(yōu)先讓她開口。這種不為人所注意的爭先舉手的發(fā)言習(xí)慣,竟使小女孩在學(xué)習(xí)成績上,以及自我肯定的表現(xiàn)上,甚至在其他許多方面的進步上,都大大超過了不愛舉手的其他同學(xué)。 多多舉手,正是心理學(xué)家教給女兒在學(xué)習(xí)生涯中的利器。成功者是積極主動的,失敗者則是消極被動的。成功者常掛在嘴邊的一句話是:有什么我能幫忙的嗎而失敗者的口頭禪則是:那又不關(guān)我的事。凡事多舉手,多去協(xié)助別人,成功的路程將在此展開。 請學(xué)會向生活“多多舉手”——獲取一種的積極向上的心態(tài)力量。 許多同學(xué)也都熟知這個道理,只是無法順暢地行動出來。其主要原因,還是心中積存的消極意識在作祟。而故事中那位小女孩之所以成功,是在于她單純地接受父親的建議,只是不斷舉手,并未深思自己是否能回答那個黑板上的問題;同時,她也不懷疑父親的教導(dǎo)是否正確,所以她能毫不遲疑地舉起手來,贏得老師的注意。 我們時常礙于面子問題,或恐懼被拒絕,或怕遭受批評,或因自己的熱情總是遭對方冷漠的回應(yīng),而使得自己積極主動的力量逐日減弱。 令人擔(dān)憂的是,積極力量削減一分,相對的,消極的力量便增強一分。此消彼長,再假以時日,真不敢想象我們會變成什么樣的.人。 幸而這個道理反過來也是相同的,只要我們多增強一分積極的力量,亦足以削弱一分消極的困擾。 在不斷舉手的過程中,小女孩逐漸形成了積極迎接挑戰(zhàn)的心態(tài)。 在不斷舉手的過程中,小女孩逐漸積累了積極迎接挑戰(zhàn)的經(jīng)驗。 在不斷舉手的過程中,小女孩逐漸堅定了積極迎接挑戰(zhàn)的信心。 在不斷舉手的過程中,小女孩逐漸擴大了積極迎接挑戰(zhàn)的成績。 以積極的態(tài)度去面對人生百態(tài),讓生活充滿希望,成為一個成功者。

樂觀積極作文 篇3

  從前,有一群青蛙組織了一場攀爬比賽,比賽的終點站是:一個非常高的鐵塔的塔頂。一大群青蛙圍著鐵塔看比賽,給它們加油。

  比賽開始了:

  老實說,群蛙中沒有誰相信這些小小的青蛙會到達(dá)塔頂,他們都在議論:“這太難了!它們肯定到不了塔頂!”它們絕不可能成功的,踏太高了!聽到這些,一只接一只的青蛙開始泄氣了,除了那些情緒高漲的幾只還在往上爬。群蛙繼續(xù)喊著:“這太難了”沒有誰能爬上頂?shù)!?/p>

  越來越多的青蛙累壞了,退出了比賽。但,有一只卻還在越爬越高,一點沒有放棄的意思。

  最后,其他所有的青蛙都退出了比賽,除了一只,它費了很大的勁,終于成為唯一只到達(dá)塔頂?shù)膭倮,很自然其他所有的青蛙都想知道它是怎么成功的。有一只青蛙跑上前去問那只勝利者它哪來那么打的力氣跑完全程?它發(fā)現(xiàn):這只青蛙是個聾子!

  這個故事寓意:

  總是記住你聽到的充滿活力的話語,因為所有你聽到的或讀到的話語都會影響你的行為。所以,總是要保持積極、樂觀!

  而且,最重要的是:當(dāng)有人告訴你,你的夢想不可能成真時,你要變成“聾子”,對此充耳不聞!要總是想著:我一定能做到!永遠(yuǎn)不要聽信那些習(xí)慣消極悲觀看問題的人,因為他們只會粉碎你內(nèi)心最美好的夢想與希望!

樂觀積極作文 篇4

  每個人都希望可以開開心心的生活,我是個追求完美的人,但我知道人的一生不可能順順利利,一定會有不如意,一定會有缺憾!我喜歡做白日夢,我喜歡遐想,我喜歡憧憬!

  小時候的我很聽話,因為我愛我的媽媽,我聽媽媽的話,我很愛哭,因為我心里不舒服不會發(fā)泄,我只會哭;后來媽媽脾氣好,總被人欺負(fù),從此我將做回我自己,一個別人看著脾氣比好的人,隨著年齡的長大,我變的安靜了,成熟了,不如以前開朗了,正如他們所說,我好像心事很重,的確我心事真的很重!

  忍,這個字看著簡單,可是卻很難做到,我們應(yīng)該什么時候忍呢,我想這應(yīng)該隨著我的成長而了解吧!

  這幾天我想了很多,人的一生有很多愁事,我愛想,在事情沒有發(fā)生的時候我就愿意想象,會把事情想到最壞,可能每個人不同吧,但是,今天我終于想開了,弄懂了:我應(yīng)該樂觀的生活!

  惆悵是沒有用的,事情總是要面對的,只有真正解決了,才是我們要做的,加油吧,不要浪費我的生活浪費我的時間!明天會更好、希望愛我的人都能有這個積極樂觀向上的態(tài)度!

樂觀積極作文 篇5

  以樂觀的心態(tài),積極面對人生

  面對空曠幽深的山谷,看到高聳入云的懸崖峭壁,有人就頓覺陷入困境,悲觀絕望。其實不然,心態(tài)決定一切,只要我們以樂觀的心態(tài)積極面對,我們完全可以找到峭壁中的棧道,走出山谷。

  記得上高三的時候,我看到這樣一段話:你不能預(yù)知明天,你可以把握今天;你不能樣樣勝利,可以事事盡力;你不能左右天氣,但你可以改變自己的心情;你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)自己的笑容;你不可以控制環(huán)境,但你可以調(diào)整自己的心態(tài)。正是這樣一段樸實無華的話,讓我以樂觀的心態(tài),積極地面對緊張繁忙且充滿競爭的高三學(xué)習(xí)生活。如今,我坐在高考的考場里,對這段話有了更深刻的領(lǐng)悟與理解。現(xiàn)代社會競爭激烈,我們必須用樂觀的心態(tài)、積極的態(tài)度去面對!皩櫲璨惑@,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒!”

樂觀積極作文 篇6

  不經(jīng)一翻寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。

  人生道路荊刺叢生、泥濘坎坷。正如畢淑敏所說的:“你可能沒有愛情、沒有自由、沒有健康、沒有金錢,但我們必須有個好心情”。人們心中有倆種情緒,一種是樂觀,一種是悲觀。

  話說有兩個青年到一家公司求職,經(jīng)理把第一位求職者叫到辦公室,問道:“你覺得你原來的公司怎么樣?”求職者面色陰郁地答道:“唉,那里糟透了。同事們爾虞我詐,勾心斗角,部門經(jīng)理粗野蠻橫,以勢壓人,整個公司暮氣沉沉,生活在那里令人感到十分壓抑,所以我想換個理想的地方!蹦贻p人悲觀的心態(tài)使經(jīng)理說出“我們這里恐怕不是你理想的樂土”這樣的話,于是這個年輕人滿面愁容地走了出去。第二個求職者也被問到這個問題,他答到:“我們那兒挺好,同事們待人熱情,樂于互助,經(jīng)理們平易近人,關(guān)心下屬,整個公司氣氛融洽,生活得十分愉快。如果不是想發(fā)揮我的特長,我真不想離開那兒!边@時的經(jīng)理笑盈盈說道“你被錄取了”。所以說,悲觀的人,先被自己打敗,然后才被生活打敗;樂觀的人,先戰(zhàn)勝自己,然后才戰(zhàn)勝生活。

  樂觀就是那直上青天的一行白鷺,樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點白帆,樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動的萋萋芳草,樂觀就是化作春泥更護花的點點落紅。巴爾扎克并非一出世就名揚天下,譽滿全球。在成名之前,巴爾扎克也曾困頓過,狼狽過。他本是學(xué)法律的,可大學(xué)畢業(yè)后偏偏想當(dāng)作家,全然不聽父親讓他當(dāng)律師的忠告,把父子關(guān)系弄得十分緊張。不久,父親便不再向他提供任何生活費用,他寫的那些作品又不斷地被退了回來,他陷入了困境,開始負(fù)債累累。最困難的時候,他甚至只能吃點干面包、喝點白開水。但他挺樂觀,每當(dāng)就餐,他便在桌子上畫上一只只盤子,上頭寫上“香腸”“火腿”“牛排”等字樣,然后在想象的歡樂中狼吞虎咽。更發(fā)人深省的是,也正是這段最為“狼狽”的日子里。他破費七百法郎買了一根鑲著瑪瑙石的粗大的手杖,并在手杖上刻了一行字:我將粉碎一切障礙。樂天達(dá)觀的心態(tài)和這句氣壯山河的名言支持著他,最后,他成功了。事實證明,樂觀本身就是一種成功。

  李敖曾說:“樂觀的人自求多福;悲觀的人自求少禍”。所以我希望每一個人往后的路都可以帶著樂天達(dá)觀的心情走下去,這不僅僅是一種態(tài)度,它更是成功路上的墊腳石。

樂觀積極作文 篇7

  樂觀的精神是一個積極向上的青年必須具備的,樂觀的人,她會用她的言語行為感染周圍的朋友。當(dāng)一個人成每天憂心忡忡的時候,便容易走向絕望。

  一個家庭里,有必不可少的三個人,爸爸、媽媽還有孩子,每一個人都是無比重要的,如果少了一個人,這個家庭就不會像以前幸福美滿了,雅妮的家庭就是

  這樣的,她的爸爸就是因為雅妮的媽媽去世而放棄了,可是雅妮這個天真活潑的女孩就沒有放棄,她依然愛這個家,她一直靠著樂觀的信念支撐著這個家,不

  過,她厭煩了這種生活,離開了這個家……過了很多年以后,她的爸爸恢復(fù)了精神面貌,改變了自己。

  這說明,無論在任何困難下,只要有樂觀的性格,不怕輸?shù)男判模涂梢詰?zhàn)勝一切,古人有說過一就話:世上無難事只怕有心人。是的,人生就是一場持久的

  游戲,它考驗的不僅是表面,它考驗的還是一個人的心態(tài),誰堅持到最后誰就是這場游戲的勝利者,如果,碰到了一次困難就半途而廢,那到什么時候才能贏

  取真正的勝利呢?

  人生不是用來享受的,它是一次鍛鑄、一次磨練,也許成功,也許失敗,碰到挫折,我們要用樂觀的心理來面對它。

樂觀積極作文 篇8

  面對種種困境,我們可以樂觀面對,也可以悲觀,那么我們?yōu)槭裁床煌玫姆矫嫒ハ耄瑸槭裁床粯酚^面對?同樣,我們可以成為‘鎖鏈,也可以成為花環(huán),我們?yōu)槭裁床怀蔀榛ōh(huán)呢?把好自己的人生,用樂觀積極的態(tài)度面對人生,你的人生如何,靠你自己把握。 有一個故事,一個老人,他沒有兒子,也沒有女兒,無依無靠。每天生活支出靠自己年輕時存的錢,他會編竹簍,但他沒有好好利用,他想自己看了,反正都會死,還賺錢干什么,后來,存的錢用光了,他也餓死了。老人選擇成為鎖鏈,悲觀面對困境,所以他的人生如此失色。

  海倫凱勒雙目失明,兩耳失聰,在這種遭遇下,是人都會埋怨天,變得頹廢,更不會說擁有夢想。但海倫凱勒不同,她滿懷理想希望,堅持不懈地學(xué)習(xí)盲語,觸摸著事物,后來,在她的努力下,完成了一系列著作。海倫凱勒跟看人不同,她選擇成為花環(huán),以樂觀積極的態(tài)度面對人生的困境。

  問問自己內(nèi)心,是想成為鎖鏈還是花環(huán)? 你希望的人生是你現(xiàn)在的樣子嗎?在日常生活中,面對困境,我們要保持樂觀積極的態(tài)度,把好自己的人生,使自己成為花環(huán),而不是鎖鏈。不僅我們?nèi)绱,我們的國家也要如此。國家要在地震,洪水等自然?zāi)害中保持積極的態(tài)度,做到能救一個是一個,只要是可以救,就不要放棄。在經(jīng)濟發(fā)展中也一樣,不能因為一次失敗就放棄,悲觀,要總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)發(fā)展。

樂觀積極作文 篇9

  生活是充滿魅力的,有著無限的情趣,值得我們熱愛,值得我們投入。生活本身是豐富多彩的,有著積極的生活元素鑲嵌其間,認(rèn)真地對待生活,熱愛生活,就會發(fā)現(xiàn)生活的美好,生活的魅力所在。

  我們要生活的幸?鞓,就必須正確對待生活,以積極飽滿的熱情態(tài)度對待生活,從生活中挖掘自己需要的東西,尋覓幸福的根源所在。你怎么對待生活,生活就怎么回報于你,生活就像一面鏡子,直接回饋于你。我們在日常生活中,以快樂的心情投入現(xiàn)實生活中,就會發(fā)現(xiàn)生活的優(yōu)美,生活的韻味所在。個人的情感直接影響現(xiàn)實生活的質(zhì)量,這是最為貼切的話語。生活對我們每個人都是公正的,天天要生活,要生存,誰也無法脫離現(xiàn)實生活的。生活本身蘊藏著深不可測奧秘,需要我們一生勤奮地挖掘、開采,在生活中尋覓快樂,尋覓幸福情感,讓這些積極的生活元素為我們的人生服務(wù)。

  當(dāng)然,生活本身也有一些讓我們無法預(yù)測的因素,如坎坷,困難等等障礙,阻礙了我們前行的速度。其實,這是生活給我們設(shè)置的試金石,考驗我們的生活信心與生存的本領(lǐng),我們采取積極的思想態(tài)度,正確對待,冷靜地處置,把坎坷,困難排除后,迎來是光明天地。恰如南宋詩人陸游描述的:“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”坎坷、困難并不可怕,可怕的是我們喪失生活的信心,喪失拼搏的勇氣。天下沒有過不去的難關(guān),只要正確對待,妥善處置,任何難關(guān)都能過去的。在現(xiàn)實生活中有很多鮮明的例子值得我們學(xué)習(xí),值得我們贊揚。這些人是生活中的強者,是生活中的英雄,他們戰(zhàn)勝所有的坎坷、困境,找到屬于自己的領(lǐng)地,找到生活的密碼,打開了幸福的大門,徜徉在生活的樂園中,培植著自己的理想之樹,認(rèn)真地澆灌,結(jié)出了豐碩的成果。例如歌手陳州沒有雙腳,依靠雙手的支撐登上了華山,創(chuàng)造了自己的人生奇跡。在艱難的生活境界中,不幸的生活多次光顧陳州,但陳州沒有氣餒,而是依靠頑強不息的意志,在失去雙腿的情況下,走出困境,登上了歌壇,登上了華山,登上了人生的高峰。這樣的人難道不是我們的學(xué)習(xí)榜樣嗎?他的生活信心與勇氣值得我們借鑒,學(xué)習(xí)!

  樂觀的積極的心態(tài)是生活的動力,而消極的心態(tài)則是影響生活質(zhì)量的不良因素。所以,不論到何種境界,我們都不能放棄生活,放棄生活的信心。生活中坎坷再多,困難再大,我們都要咬緊牙關(guān),堅持,再堅持,以不懈的精神拼搏奮斗,最終會渡過難關(guān),迎來勝利,走向光明。一個嶄新的天地向我們開放,向我們走來,這個世界歸屬于勇于拼搏奮斗者。

  生活是美好的,充滿了激情與活力,你熱愛她,她就愛你,你拒絕她,美好的生活就會遠(yuǎn)離你而去。

  伸開我們的雙臂,擁抱美好的生活,用自己滿膛的熱血培植這朵生活的鮮花,讓美好的生活永遠(yuǎn)鮮艷,永遠(yuǎn)活力十足,讓幸福生活和我們結(jié)為好朋友,一生攜手向前!

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