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關(guān)于責(zé)任作文(精選35篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的關(guān)于責(zé)任作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責(zé)任作文 1
責(zé)任,當(dāng)今社會(huì)上一種對(duì)人很重要的東西,但有些人好像視而不見。
那天晚上,我與我表姐在廣場(chǎng)玩,她有幾個(gè)朋友找她,叫我先打車回家這時(shí)候已經(jīng)是九點(diǎn)多了,我們攔幾輛出租車,居然都不停下來,難道他們都不想做生意了嗎?最終有一輛車停在可我們面前,我坐上了車,踏上了回家的路。沒想到我看見了非常令我驚訝的事。
路燈沒有開,可以算是伸手不見五指。路上不是也有幾輛車飛馳而過,我聽見打火機(jī)的聲音,我一扭頭,看見司機(jī)正在點(diǎn)煙,而反向盤居然沒人扶。他也沒有看前面的路,看到這我心里都有些害怕。雖說只有短短的幾秒種,路上也沒有什么車,你就那么自信不會(huì)出事,就算你有這個(gè)自信,那你也應(yīng)該為你的'乘客的人生安全負(fù)責(zé)呀!你也應(yīng)該為了你自己的人生安全負(fù)責(zé)呀!我實(shí)在是難以理解這一行為,在我看來這正是不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
這使我想起了前幾個(gè)月的‘劉宏超市特大火災(zāi)’的那件事,一想到這我就來氣,夜里兩點(diǎn)多失的火,就給火警打了電話,消防官兵居然四點(diǎn)多才到,十分鐘的路程呀!拿到真如那邊文章所說的,你們是推著消防車去的,這也不說了,去了之后,居然連云梯都沒有,跟沒想到連水都沒帶,這完全就是對(duì)公民的財(cái)產(chǎn)及人身安全不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)!最后被撤職才感到后悔莫及吧!我看這個(gè)司機(jī)也非得出事,才呢過覺醒,才能懂得要對(duì)他人負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任!
責(zé)任作文 2
責(zé)任就是對(duì)自己所做的事情勇敢地負(fù)責(zé)!}記
黑夜?jié)u漸降臨,并代替了那原本就有些昏暗的天。我愜意地躺在沙發(fā)上悠閑地看著電視,享受著假期帶來的難得輕松?捎崎e的我卻絲毫沒有發(fā)覺正在慢慢向自己逼近的腳步聲。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”急促的敲門聲從門外傳來。原本在沙發(fā)上悠閑自得的我此時(shí)卻是無比得緊張,大腦急速的運(yùn)轉(zhuǎn)起來,分析著門外的人應(yīng)該是誰。難道是爸爸開家長(zhǎng)會(huì)回來了?我最近一周好像表現(xiàn)不是太好,老師不會(huì)向他告狀吧?
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”容不得我多想,敲門聲再次響起。最終還是帶著緊張與壓迫沉重的心情打開了門,果不其然爸爸緩緩地走了進(jìn)來,但也只是對(duì)我笑了笑。終于我心中的一塊大石頭落地了,看來也并沒有我自己想像的那么糟糕與嚴(yán)重。
但下一刻,我剛剛放下的心又猛然提了起來,爸爸突然叫了我一聲:“張揚(yáng),過來”。我只能快速地走過去。但隨之而來的并不是責(zé)怪而是爸爸的長(zhǎng)篇大論:“你這次考的挺不理想,我給你總結(jié)了幾點(diǎn)原因……”還沒等爸爸的話說完,我就馬上堵住了耳朵,倉促的逃離了現(xiàn)場(chǎng)?僧(dāng)我冷靜下來,并感覺到自己行為是如此幼稚的時(shí)候,不得不咬了咬牙又回到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,偷偷地瞟了一眼面無表情的'爸爸。
此時(shí)的爸爸臉色有點(diǎn)發(fā)暗,我心里暗自叫苦不迭,面對(duì)不太順利的形式,我吭吭哧哧承認(rèn)著自己的錯(cuò)誤與無理。但爸爸卻根本不再理我,只說冷冷地說:“我今天不想再多話了,你應(yīng)該明白自己的責(zé)任!闭f完,爸爸毅然起身走回了自己的房間。
那天,我久久無法入眠,想了很久才明白這樣一個(gè)道理:自己是應(yīng)對(duì)自己所做的事情勇敢負(fù)起責(zé)任。
責(zé)任作文 3
有人說,真正的成長(zhǎng)并非為身體上的成長(zhǎng),而是懂得承擔(dān)責(zé)任。但,那是的我還是一個(gè)小孩,并不懂得責(zé)任是什么。但,隨著時(shí)間的推移,我漸漸懂得了何為責(zé)任。
責(zé)任是生命的枷鎖,伴隨著人的一生。責(zé)任是冷酷無情的,它不會(huì)離開你的.身旁,它教導(dǎo)著你,它教導(dǎo)著你學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在你想逃避責(zé)任時(shí),它會(huì)變的如山般沉重,壓在你的身上,讓你無法喘息。責(zé)任就是這么冷酷無情,在你犯錯(cuò)時(shí)會(huì)毫不猶豫的懲罰你,警示你。因?yàn)樗胱屇愣秘?zé)任的重要性,它想讓你學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
責(zé)任是生命中的警鐘。它會(huì)時(shí)刻提醒著你,時(shí)刻警示著你,不讓你誤入歧途。在你認(rèn)為你已經(jīng)是最棒的時(shí)候,責(zé)任會(huì)說:“不要驕傲,你認(rèn)為你是最棒的,但你認(rèn)為你能夠承擔(dān)所有責(zé)任嗎?我可以告訴你,你不能!所以孩子,請(qǐng)不要驕傲,因?yàn)槿藷o完人。”
責(zé)任又如水般溫柔,如水般堅(jiān)強(qiáng)。它會(huì)像母親一般呵護(hù)著你,陪伴著你的一生。它會(huì)在你的耳邊低語:“孩子,請(qǐng)不要害怕。你的努力我都看在眼里,我知道你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!所以,不要放棄,我會(huì)一直陪伴著你。讓你學(xué)會(huì)真正的長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。相信吧,孩子。繩鋸木斷,水滴石穿?傆幸惶炷銜(huì)懂得責(zé)任的真諦!”
人這一生中有無數(shù)的責(zé)任需要承擔(dān)。但我認(rèn)為責(zé)任是生命中必不可少的東西。責(zé)任或許有很多面,但正是這樣,它才能夠鼓勵(lì)我們,警示我們,陪伴著我們。有時(shí),責(zé)任也是一個(gè)很美妙的魔法呢!
責(zé)任作文 4
上初二了,總覺得的累,頭疼個(gè)不停。整天沒精打采的,總想著有空好好睡上一覺。
我曾經(jīng)呆呆地盯著窗戶下太陽的腳,它不停地挪動(dòng)著,向西,均勻地分給萬物以光澤,這太陽的責(zé)任。
夏夜納涼的,曾幻想著那斜掛黑布上的北斗,它救過無數(shù)將要沉沒的船只,迷途的游子。它高高地攀伏在北天,千百萬年來,默默地著它的責(zé)任——為在迷途中指引。
春歸時(shí),田野里翠綠,然而當(dāng)我俯下身子時(shí),卻了一株無名的小草,短短的莖是黃色的,但它卻努力地伸出兩片小葉子,在葉尖上一絲綠意。為無邊的綠添一抹生命的色彩,小草的職責(zé)吧!
世界到處責(zé)任,陽光的責(zé)任是溫暖大地,北斗星的責(zé)任是為船只指引,而就連這最微道的小草也有責(zé)任,為滿地的綠添生命的光彩……我不禁有些驚訝。
寒風(fēng)颼颼,天冷呼呼的.,還淅淅瀝瀝地下著雨,細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)密密地斜織著,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,灑落在臉龐,抽暖流,那刺骨的寒冷傾襲全身,滲透、蔓延……,我還穿得少,只得兩手搭著肩,卷著身子,瑟瑟發(fā)抖,連連打著寒顫。送來,我縮著脖子,將兩手插進(jìn)衣袖里,緩緩地跑大門口,牙齒在打架,發(fā)出刺耳的叫聲!袄淞税,誰叫你不聽話,怕麻煩哪!”說著,從袋子里拿出外套,讓我套上,動(dòng)作優(yōu)美,卻絲絲點(diǎn)點(diǎn)地濃濃的愛。那毛茸茸的,還留下的體溫,我寒冷,溫暖留在全身。我居然不由自主地說了:“你,!”可卻不然地說:“責(zé)任嘛,別好好讀書,這你的責(zé)任喲!”我莫名其妙地抓耳撓腮,難道有責(zé)任?覺得好象是天生的“樂天派”,責(zé)任與我無緣。然而轉(zhuǎn)念一想,不對(duì),太陽,北斗,無名草都著的責(zé)任,我肯定也有責(zé)任。責(zé)任努力學(xué)習(xí)又是呢?都初二了,努力的機(jī)會(huì)少了,苦和累都要忍受,我個(gè)14歲,知識(shí)太貧乏了。明天的輝煌,努力學(xué)習(xí),責(zé)任。
太陽的責(zé)任是普照大地;
北斗的責(zé)任是指引迷途;
無名草的責(zé)任是奉獻(xiàn)生命的色彩;
而終于明白,責(zé)任是努力學(xué)習(xí)。
責(zé)任作文 5
責(zé)任是什么?對(duì)于老師來說,責(zé)任就是教給學(xué)生更多的知識(shí);對(duì)于園丁來說,責(zé)任就是讓花兒開出更艷麗的花朵。每一個(gè)人都有自己的責(zé)任,那應(yīng)該如何來履行呢?我,作為一名小學(xué)生,做好明理守德的本分就好了。然而,有一天,老師問起了我們;”責(zé)任是什么?“同學(xué)們一個(gè)個(gè)被問題弄的'語無倫次。讓大家陷入了沉思之中。
仔細(xì)想想,我在班上既然擔(dān)任班長(zhǎng)這一重任,責(zé)任也就變得比別人重大了,但是我既沒好好利用班長(zhǎng)這個(gè)職位來鍛煉自己,而且"班長(zhǎng)"這一個(gè)稱號(hào)就像一個(gè)空殼,同學(xué)們聲聲叫著"班長(zhǎng)"可我整天無所事事,沒為同學(xué)們做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。當(dāng)聽到老師所問到的這個(gè)問題時(shí),這問題簡(jiǎn)直就像一面鏡子反映出我平常所做的不當(dāng),從那時(shí)起,我就決心重新“洗心革面”,讓同學(xué)們看到煥然一新的我。現(xiàn)在,我終于知道了我的責(zé)任:一是做好班級(jí)管理,二是幫助后進(jìn)學(xué)生,讓班級(jí)變得更有集體力量。五年級(jí)五班,就讓我與同學(xué)們一起來讓你“脫胎換骨”吧!
責(zé)任作文 6
大海因有責(zé)任而深邃,陽光因有責(zé)任而溫暖,鮮花因有責(zé)任而芳香,生活因有責(zé)任而精彩。
英國王子查爾斯曾說過:“這個(gè)世界有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”
責(zé)任,并不是一個(gè)甜美的字眼,它有的只是巖頭般的冷峻。當(dāng)你真正成為社會(huì)的一分子時(shí),責(zé)任將作為上天給你的禮物降臨到你身上。
責(zé)任撰寫的是人格的偉大。
20世紀(jì)初,一位美國意大利移民為人類精神文明史書寫了光輝的一筆。他的.名字叫弗蘭克。弗蘭克用自己多年的積蓄開了一家小銀行,但一次銀行搶劫使儲(chǔ)戶失去了存款,他也因此傾家蕩產(chǎn)。但他卻下定決心償還這筆天文數(shù)字。有人勸他:“你為什么要這么傻呢?這不是你的錯(cuò),你無須承擔(dān)責(zé)任!暗麉s回答:”法律上,也許我是沒有責(zé)任的,但在道義上,我是有責(zé)任的。”
這樣的代價(jià)是39年的艱辛生活。在他寄出最后一筆償款時(shí),他說:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!边@是要靠多么大的意志,多么艱辛的生活!這正是責(zé)任的偉大!人格的偉大!
責(zé)任,是上天對(duì)世人的一種考驗(yàn),有的人通不過,逃匿了;而有的人接受了這種考驗(yàn),自己戴上荊冠,通過艱辛的努力,完成了。逃匿的人不會(huì)給世界留下痕跡,而接受者也會(huì)死,但他們?nèi)匀换钪懒艘踩匀换钪,精神使他們不朽?/p>
我們都知道那個(gè)天黑了也不肯回家,寧愿站著哭泣的孩子,因?yàn)檎緧徥撬呢?zé)任。
我們知道那些不怕風(fēng)吹雨淋,堅(jiān)守崗位的士兵,因?yàn)槭匦l(wèi)祖國是他們的責(zé)任。
我們也知道那些含辛茹苦,不知疲倦的老師,因?yàn)榕嘤鎳磥硎撬麄兊呢?zé)任。
也許,我們并不知道我們也有責(zé)任,為什么不試著去尋找責(zé)任,去完成責(zé)任呢。這樣,你會(huì)覺得花因你而開,鳥因你而唱,草因你而綠,生活因有你而精彩,世界因多了一個(gè)你而讓許多人都感到快樂!
責(zé)任作文 7
下午放學(xué)后,我問正在做飯的姥姥:“責(zé)任是什么?”姥姥摸了摸我的頭,慈祥地說:“孩子,我不知道大家的責(zé)任是什么,但是,我年輕時(shí)是一名會(huì)計(jì),責(zé)任是給單位計(jì)賬,我經(jīng)手的每一筆帳都清清楚楚,明明白白。不過,我現(xiàn)在老了,退休了,眼睛也花了。我目前的責(zé)任是為家里的成員做飯,照顧你們!
走出廚房,我來到客廳,見到爸爸還在發(fā)稿,就削了一盤梨,放在桌子上,輕聲問:“爸爸,您的責(zé)任是什么?”爸爸親切地說:“我是一名主編,我的責(zé)任是讓發(fā)表的稿件都是真實(shí)的,沒有虛假新聞,如電視臺(tái)發(fā)的紙包子就是我說的虛假新聞,如日本老人過114歲生日就是真實(shí)的新聞。然后,稿子的病句、錯(cuò)別字也要改一下!”“哦,我知道了!闭f完,我便打了一杯暖水,走向書房。
在門外,聽著媽媽和爸爸“嗒嗒嗒”麻利的敲打鍵盤的聲音,我覺得他們可真累呀!
我輕手輕腳地走進(jìn)書房,來到寫字臺(tái)前,看見媽媽忙得連制服都沒來得及換。我小聲地問“媽媽,您的責(zé)任是什么?”媽媽溫和地說:“我是一名法官啊,我的.責(zé)任是給大家公正、和平!
晚上,媽媽俯身問我:“那你的責(zé)任是什么?”我不假思索地說:“我是一名光榮的少先隊(duì)員,我的責(zé)任是當(dāng)祖國建設(shè)合格的接班人!
責(zé)任作文 8
相比以前的生活,我們擁有的更多,我們勞動(dòng)的更少,我們盲目的更多,我們反思的更少。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),你真的丟了什么。
我在生活中也發(fā)現(xiàn)了,我似乎丟了一個(gè)公民應(yīng)該有的東西。打開記憶中的懺悔錄,至今墨還未干,每一次品讀都收獲頗深。
那時(shí),烈日烘烤著大地,雖然聽不見蟬鳴,但也充滿了煩躁與不安,柳樹也垂頭喪氣,一切看起來都沒有活力,偶爾有一絲風(fēng)吹過,那就是最大的`享受了,水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現(xiàn)路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋,“是哪個(gè)沒公德的人”,我抱怨著,看那袋子飄了一會(huì),見沒找到主人,便流落街頭,靜靜的躺在那里,這便使我更加煩躁,盯著那袋子,指責(zé)著那扔袋子的人。突然,一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的思緒,一個(gè)個(gè)子不高的小孩在那邊跑跳,但他突然停下來,停頓稍許后跑了過來,我以為是看到了什么好東西,誰知他跑向塑料袋,一把抓起來,我剛想說,別動(dòng)多臟啊,他卻拿著帶子跑了過來說:“我還以為你要撿呢!蔽艺×耍粗芟蚶叭,我的臉則漲得通紅,不知是天氣的原因,還是羞愧,那孩子又過去跑著跳著,一切仿佛充滿活力,從死一般的沉寂中脫離出來,一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……
是啊,我們只顧著說時(shí),誰又會(huì)真的去做呢?我丟了對(duì)社會(huì),對(duì)自然,對(duì)人民的責(zé)任感,我知道找回這并不難,可是,又有多少和我一樣最責(zé)任如此冷漠的人呢?我反思了,我也希望人人都反思了。
責(zé)任作文 9
責(zé)任,顧名思義:一指分內(nèi)應(yīng)做的事,如職責(zé),盡責(zé)任,崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己的工作,而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。人生活在社會(huì)上,不會(huì)是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,言談舉止,都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。作為學(xué)生,我們主要的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí);作為老師,我們主要的責(zé)任是教書育人;作為父母,我們主要的責(zé)任是培育子女長(zhǎng)大成人。不要說“那生活著豈不是很累啊,有那么多的責(zé)任要承擔(dān)?”的確,但轉(zhuǎn)念一想,一個(gè)人背負(fù)的責(zé)任越大,能力便越大。倘若做到了自己應(yīng)盡的責(zé)任,幫助了別人,那豈不是很有成就感?正如“送人玫瑰手留余香”一樣,快樂了別人,充實(shí)了自己的生活,提高了自己的'修養(yǎng)。何樂而不為呢?
有的人會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任,接受責(zé)任,有的人則是想方設(shè)法的逃避責(zé)任。其實(shí),你怎樣面對(duì)責(zé)任,日后責(zé)任便會(huì)怎樣對(duì)待你。責(zé)任有的時(shí)候,能使我們跌到低谷,也能使我們走到人生的高峰。
隨著人生歷程的改變和時(shí)間的推移,責(zé)任無時(shí)無刻不在變化,所以保持一個(gè)清新的頭腦,冷靜的去對(duì)待周圍的一切變化,我們對(duì)自己的人生也應(yīng)做到應(yīng)盡的責(zé)任。
責(zé)任作文 10
誠信是一種責(zé)任 誠信是一種品質(zhì),是一種責(zé)任、也是一種力量。誠信是人立身之本,它是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。在我們這個(gè)人文社會(huì),不管在哪一個(gè)方面,都要講究誠信,誠信是福,一個(gè)擁有誠信的人不管在事業(yè)方面,還是在生活方面都會(huì)取得成功。誠信是中華民族的一種美德,是社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基石。
誠信讓我們的生活更加和諧、美好。 誠信是講究方方面面的,商業(yè)、工作、生活、交友等等都要講究誠信,人們需要誠信維持關(guān)系;商業(yè)需要誠信來維持自己的生計(jì)。誠信可以使他人對(duì)自己有好感,誠信也可以讓自己的事業(yè)和生活得到提高。誠信能夠幫助自己取得在事業(yè)上的成就,也能取得在生活上的快樂。
沒有誠信的人,孤獨(dú)就會(huì)與他永存。在物欲橫流的.當(dāng)今社會(huì),如果沒有誠信,那么整個(gè)社會(huì)都生活在一個(gè)虛假和欺騙的空間里,后果不堪設(shè)想。然而在現(xiàn)實(shí)生活中,誠信卻在一步步的缺失,注水豬肉、假藥案、假奶粉案,許多企業(yè)因此而失去了商機(jī)。許多個(gè)人因?yàn)橐娎x背棄誠信,而失去了信譽(yù)、自由和生命。在一本書里看到一個(gè)在日本留學(xué)打工的中國青年,因?yàn)橥祽校瑳]有按要求把盤子刷七遍,被雇傭者辭退反復(fù)找工作而屢次碰壁的慘劇,可笑嗎?我們身邊也不乏這樣偷工減料的人和事,他們?cè)谄垓_著,偷懶著,一次次的闖著僥幸,走著所謂的捷徑。誠信是齊家之道,“夫婦有恩,不誠則離”,只要家庭成員之間以誠相待,誠實(shí)守信,就能和睦相處,達(dá)到家和萬事興的目的。一個(gè)信用缺失,道德淪喪的國度,不可能有快速、持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)。
同學(xué)們,我們有了誠信,就有了責(zé)任心,有了美德,有了精神上的力量! 誠信讓我們的生活更加和諧、美好,讓我們一起把誠信變成一種時(shí)尚,努力去追求它!
責(zé)任作文 11
早讀課上,我們看了3本習(xí)字冊(cè),這3本習(xí)字冊(cè),都讓我看到了學(xué)習(xí)的不同態(tài)度,不同的責(zé)任心。
第一本一拿出來,一看,只能用“亂”這個(gè)字來形容,其次就是不負(fù)責(zé)任,他寫的每個(gè)字都有些異樣,先是大大咧咧地,然后面的每個(gè)字小了許多,寫得既不緊湊,也不適當(dāng)?shù)淖屪峙c字之間間距空的合理些。
我想之所以習(xí)字冊(cè)上有紅色的字,就是讓我們把紅字當(dāng)成范例,照著上面一筆一畫的書寫出來,寫的時(shí)候可以慢一些,也不能很快、很慢,這樣就沒有效率了,用時(shí)間來做沒有任何價(jià)值、效率的事,又有何意義?而這個(gè)人就是我的'同桌——王雷均。他寫的這一手字,讓我想到了他昨天練字的情景:他寫字用的是一支出水流暢的鋼筆,卻沒有好好利用起這支鋼筆,寫字的速度快得很,筆尖飛舞,“唰唰”一行字就被他寫了出來,當(dāng)老師說把習(xí)字冊(cè)第七課寫完就睡覺,他更是奮筆疾書,又急又快,根本顧不上練字的質(zhì)量,有是練字稍有空閑,就he第二排的覃瑤講話,說說笑笑,談笑風(fēng)生。
這就是王雷均的態(tài)度——馬虎,他的極度馬虎才讓他現(xiàn)在成了一個(gè)毫不負(fù)責(zé)的學(xué)生。第3本練字冊(cè)字跡工整、娟秀,她有幾點(diǎn)讓我很欽佩,字與字之間空得很合理,很清楚,讓人一目了然。完完全全的照著上面的字、格式認(rèn)真地書寫出來,一字一字、一行一行,寫得都與那些馬虎的人如此不一樣,不一樣的更是他的學(xué)習(xí)態(tài)度,她態(tài)度背后的負(fù)責(zé)。
態(tài)度是在學(xué)習(xí)上的重點(diǎn),負(fù)責(zé)不僅是重點(diǎn),也是一個(gè)人所想做的目標(biāo),一本習(xí)字冊(cè)能說明白什么,能說明白“你”,你的馬虎、認(rèn)真都在這種老師關(guān)注的小事上。
我們不能隨意、不能馬虎,只可以做到認(rèn)真,為今天的自己負(fù)責(zé),做到在小事上也認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)目標(biāo)!
責(zé)任作文 12
馬丁·路德·金說過:“我有一個(gè)夢(mèng)想,雖然遭受種種困難和挫折,我仍然有一個(gè)夢(mèng)想!惫庞醒裕骸疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)!痹诋(dāng)今社會(huì)理想與責(zé)任就好像是一種無形的動(dòng)力,它促使著我們?nèi)プ非笞约旱睦硐肱c承擔(dān)自己的責(zé)任。
把“做自己想做的”與“做自己該做的”的字眼擺放在你的眼前時(shí),你是否會(huì)想到理想與責(zé)任呢?隨著時(shí)代的改變,許多的人為了追尋自己的理想,而把自己的責(zé)任丟棄在一旁,不聞不問。學(xué)生讀好書是責(zé)任,兒女孝順父母是責(zé)任。愛護(hù)自己的國家也是責(zé)任。為了這些責(zé)任從古至今有許多文人才子們拋棄了自己的理想。生活在當(dāng)今的我們應(yīng)該把理想與責(zé)任一同扛在肩上,在追尋理想的同時(shí),也盡到自己的責(zé)任。
理想與責(zé)任,并不沖突的兩個(gè)詞,卻讓許多人難以選擇!度龂萘x》中的曹操,一個(gè)有理想與雄心的梟雄。有一統(tǒng)天下的理想固然是好的,但曹操身為朝廷的官員卻沒有盡到自己的責(zé)任——保護(hù)百姓,反而是殺死老朋友呂伯奢一家人,從而留下罵名,時(shí)至今日。回想起來如果是曹操盡心盡責(zé),讓百姓安居樂業(yè),把自己的'責(zé)任承擔(dān)起來,結(jié)果將不會(huì)是留下罵名,而是贊嘆吧!
一個(gè)人能承擔(dān)多大的責(zé)任,就能取得多大的成功——責(zé)任。人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)——理想。
當(dāng)我們把理想與責(zé)任一同進(jìn)行,那你將會(huì)取得成功。正如開創(chuàng)了阿里巴巴的馬云,在實(shí)現(xiàn)了自己理想的同時(shí)也盡到了自己的責(zé)任。身為中國人的他,在實(shí)現(xiàn)理想后被稱為“中國最慷慨的慈善家”,馬云為自己的祖國做到了自己該做的責(zé)任。想想他帶著自己的理想與責(zé)任一步步走到現(xiàn)在,從無人知曉到聲名遠(yuǎn)播,毫無疑問他成功了。
理想,責(zé)任,最正確的選擇就是把它們都銘記在心里,在追尋理想的同時(shí)牢記自己的責(zé)任。
責(zé)任作文 13
前幾天,我們?nèi)喽艘槐尽段拿髌返掳槲页砷L(zhǎng)》這本書。讀了之后,我感觸極深,讓我理解了許多事理,也增長(zhǎng)我的課外知識(shí)。
書中講到了文明古國,禮節(jié)之邦。中國是天下文明發(fā)源地,并且還有四大發(fā)明。還先容了中國的農(nóng)歷,讓我們做個(gè)祖國的好孩子,這主要講了抗震救災(zāi),舍己救人的感人事跡。也教誨了我們要微笑面對(duì)每一天,禮貌看待身邊的`每一個(gè)人。讓我們做個(gè)有精巧習(xí)慣的人。有了好習(xí)慣,就有給人一種好形象。有了自身的前提,就要好好學(xué)習(xí),讀好書,長(zhǎng)大做個(gè)有前程的人。
書中還講了在生活中,我們要尊重每一個(gè)人,就像爸爸媽媽,他們每天這么辛苦工作,還要照顧我,默默無私的奉獻(xiàn)著,并且沒有一句怨言。還有先生,她是我們的領(lǐng)路人,給以我們知識(shí),給以我們關(guān)心,給以我們愛。這更讓我要了解尊敬和戴德。
書中講了“我是及格小庶民”。讓我們做個(gè)誠篤守信大家敬的人,在公眾場(chǎng)所,我最棒?傊痪湓,便是讓我們?cè)鯓幼鰝(gè)好國民。最后,書中講了如何勤儉節(jié)約不鋪張,回護(hù)情況,是我們的責(zé)任。
讀完這本書,我知道了我們要時(shí)刻將責(zé)任切記在心,我們要將文明美德發(fā)揚(yáng)光大!
責(zé)任作文 14
人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂趣。題記
每個(gè)人在自己的一生中都有應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。比如學(xué)習(xí)、工作、教育孩子像我們這樣的青少年應(yīng)盡的責(zé)任不僅僅是學(xué)習(xí),也有很多很多。
在我們這個(gè)年齡,最主要的責(zé)任是學(xué)習(xí),可是學(xué)習(xí)再好,整天像一顆掌上明珠一樣被寵溺著,除不知被磨練過的珍珠才是最明亮的.,所以,我們第二重要的責(zé)任就是暑假幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的事。
最近,我們經(jīng)過了緊張的考試后,開始了漫長(zhǎng)的暑假,放假后,媽媽立刻對(duì)我們家的衛(wèi)生區(qū)分工了一下。我負(fù)責(zé)的是我屋和陽臺(tái),第一天,我十分認(rèn)真的把我負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)掃了又掃,又把桌子整好擦了一遍,十分滿意的結(jié)束了打掃。第二天我的胳膊變得生疼,但我還是堅(jiān)持打掃了我的衛(wèi)生區(qū),又過了兩天,我漸漸的適應(yīng)了這項(xiàng)工作,手漸漸變得有力了,熟練了,寫完作業(yè)后,掃掃地,拖拖地,既放松了我的身心,也減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)。
責(zé)任,這兩個(gè)再簡(jiǎn)單不過的字,在我們的心目中也是有一定分量的,如果你認(rèn)真負(fù)責(zé)了,那么它就會(huì)加倍反饋給你。
責(zé)任作文 15
責(zé)任,是人類生活中不可缺少的一種道德規(guī)范,是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要組成部分。因此,責(zé)任之心應(yīng)該人人擁有。
一個(gè)人應(yīng)該有正義的責(zé)任感。例如,一個(gè)班級(jí),如果人人都沒有責(zé)任感,都不為自己的班集體做出貢獻(xiàn),盡自己的一份力量,那么這個(gè)班集體必將會(huì)沒有光彩,永遠(yuǎn)都不可能前進(jìn)。反之,這個(gè)集體必將會(huì)縮放光彩,不斷地向前邁進(jìn)。
因此,作為集體中的一員,我們要無時(shí)無刻都要履行自己的諾言,承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的那份責(zé)任。
所以,我們應(yīng)該在社會(huì)生活中將功補(bǔ)過交通規(guī)則,避免發(fā)生交通事故,為每一個(gè)人負(fù)責(zé);在日常學(xué)習(xí)和工作中,應(yīng)該努力發(fā)揮自己的.優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,為班集體的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
通過以上說明我們可以明白,履行責(zé)任是我們?nèi)祟惿鐣?huì)生活中每個(gè)僉公民應(yīng)該盡到的義務(wù)。一個(gè)國家,一個(gè)民族,只有講求信用,履行責(zé)任,才能使自己的國家永垂不朽,永遠(yuǎn)傲立于世界眾國之林。反之,如果國家中的每個(gè)公民都沒有責(zé)任感,那么這個(gè)民族,這個(gè)國家將不可能會(huì)經(jīng)得住歷史的考驗(yàn),最終只能湮滅于歷史發(fā)展的大潮之中。
責(zé)任作文 16
周圍一片寂靜,只有時(shí)鐘“滴答,滴答”地走著。我問時(shí)間,這樣一直走著,你不累嗎?時(shí)間告訴我,這是他的責(zé)任,即使孤獨(dú)。慢慢走,幾億年來,不斷地輪回。孤獨(dú)的旅途,讓他勞倦,他渴望和人們一起玩耍。我問時(shí)間,時(shí)間你真的'是不緊不慢嗎?
時(shí)間告訴我,是的。他不知道,他一直不緊不慢地走,但別人總是埋怨他。人們快樂時(shí),埋怨時(shí)間太快了,可時(shí)間卻一直不緊不慢;人們痛苦時(shí),埋怨時(shí)間太慢了,可是時(shí)間還是一直不緊不慢。時(shí)間他選擇沉默,他不懂自己做錯(cuò)了什么。我又問時(shí)間,旅途是不是很孤獨(dú)?時(shí)間回答,是。∷吡诉@么久,游遍世界各地,但沒有人和他打過招呼,他沒有進(jìn)過任何人的家門。
他孤單寂寞的旅程,逼著他走了這么久,然后一直走。我再問時(shí)間,那么為什么還要堅(jiān)持履行呢?時(shí)間回答,這是他的責(zé)任。時(shí)間說他愛上一個(gè)女孩,隨著他的旅行,女孩愈加蒼老,時(shí)間拍失去她,于是,他停止了腳步,在女孩抬腳的瞬間,停止了,一切失去了活力,終于,時(shí)間意識(shí)自己錯(cuò)了,繼續(xù)開始旅行,但是,女孩去永遠(yuǎn)離開了。因此,不管多孤獨(dú),時(shí)間必須走,因?yàn)檫@是他的責(zé)任,不得不履行的責(zé)任。
責(zé)任作文 17
英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個(gè)世界上有很多你不得不去做的事,這就是責(zé)任”
太陽的責(zé)任是照射大地;大海的責(zé)任是容納百川;大地的責(zé)任是養(yǎng)活動(dòng)植物;醫(yī)生的責(zé)任是治好病人;老舍的責(zé)任是傳授教化。不同的人,不同得職位,不同的`責(zé)任。責(zé)任兩個(gè)字,雖然簡(jiǎn)單寫,簡(jiǎn)單讀,但,真正的背負(fù)起責(zé)任,有那么簡(jiǎn)單嗎?
回想起四年級(jí)的我,還記得,那一年我被老師選當(dāng)班長(zhǎng)。我受寵若驚!老師將領(lǐng)帶轉(zhuǎn)交給我,從我?guī)项I(lǐng)帶的那一刻起,我就知道班長(zhǎng)的責(zé)任不輕。我不能辜負(fù)老師的期望!隔天,老師因有會(huì)議而不在班,叮囑我把班上管好。老師一離開課室,班上忽然變得吵吵鬧鬧。我好聲好氣懇求他們將聲量放小,但是,將班上管好并不是那么簡(jiǎn)單。我想放棄了,突然有一句話閃過我的腦海,“老師信任我,才把如此重的責(zé)任交給我;老師信任我,才放心把班上的紀(jì)律交給我管好;老師信任我,才把班長(zhǎng)這職位交給我。我不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。”
對(duì),我不該放棄!責(zé)任無論是輕,或是重,我們都應(yīng)當(dāng)盡好自己的本分,將自己的責(zé)任做好!
責(zé)任作文 18
記得我上小學(xué)二年級(jí)時(shí),媽媽對(duì)我講過這樣一句話,令我終生難忘!耙鲆幻脤W(xué)生,要有三顆‘心’。一是進(jìn)取心,二是仁愛心,三是責(zé)任心。三顆心一個(gè)也不能少。其中責(zé)任心最重要,是它帶來了奮斗與拼搏,是它帶來了仁慈和忠義……”從此,責(zé)任兩字就時(shí)刻在我腦海里印記著。
一天,媽媽要去上班了,沒時(shí)間做更多家務(wù)活,臨走時(shí)囑咐我:“雯雯,有空幫媽媽搞一下衛(wèi)生。”而我也有這個(gè)義務(wù)幫媽媽做家務(wù),為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。所以我自信而又高興的對(duì)媽媽講:“沒問題!”
媽媽走后,我開始忙碌起來。我首先用掃把,把灰塵輕輕地掃到走廊里,接著慢慢地把灰塵掃到簸箕里,再從簸箕里緩和地倒到垃圾桶里。我還不放心,生怕還有一些細(xì)小的的垃圾,躲過了我的眼睛,于是我又重復(fù)了一次。這一次,我更加認(rèn)真,更輕,更慢,更緩和,更是小心翼翼?粗鴿M意的勞動(dòng)成果,我次才放心的去畫畫。
媽媽回來了,看著一塵不染的`地板,翹起大拇指,高興的說:“雯雯,你真的長(zhǎng)大了。”
責(zé)任作文 19
責(zé)任心,是為別人赴湯蹈火的壯舉?還是為別人兩肋插刀的豪情?我困惑了……
于是我在班級(jí)里尋找著,發(fā)現(xiàn)著,試圖找到答案!王小秋同學(xué)在班級(jí)中負(fù)責(zé)管理綠化角,這是一份很不起眼的工作,但是王小秋同學(xué)卻把這件不起眼的事情做得井井有條、絲絲入微!扒镲L(fēng)無情”吹刮倒花盆,又有誰看到了呢?只有他,他扶起花,將傾倒在地上的泥土一點(diǎn)一點(diǎn)埋在花根部。一只手的勞作,艱辛但是毫無怨言;ㄗ詮氖芰恕按驌簟焙缶腿諠u萎靡,病怏怏的倚靠在花盆邊沿。
他看在眼里,急在心里。當(dāng)他還是默默無聞的.堅(jiān)持著工作……他每天跑上跑下,大家以后了,于是問:“你為什么每天要跑上跑下呢?是鍛煉身體嗎?”他嘿嘿一笑:“花盆里的土不夠,我去挖點(diǎn)泥。”多么簡(jiǎn)單質(zhì)樸的回答。但是從中卻看出了王小秋同學(xué)的責(zé)任心,他從不抱怨工作的苦,只是體驗(yàn)工作的快樂——一種平凡的快樂。正是這種熱情,促使他對(duì)工作的責(zé)任心!沒有責(zé)任,哪來大唐的“貞觀之治”?
沒有責(zé)任,哪來馬克思《資本論》光耀后世?所以讓我們從小培養(yǎng)責(zé)任心!
責(zé)任作文 20
在社會(huì)上,“小公民”難做嗎?實(shí)際不難。只要做每件事都按要求去做,例如:不亂丟垃圾、每天按時(shí)完成作業(yè)、不撒謊“有責(zé)任感的小公民”實(shí)際也不難,只要有自尊心、自信心、進(jìn)取心
我也曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事,是一件一生也忘不了的事。
有一次,老師選了我去圖書館里管理。本來,我也是愿意去管理的?墒,在那里,又悶又累。站半小時(shí)啊!又不能看書,站在門口一動(dòng)不動(dòng)地檢查同學(xué)們。一會(huì)兒有些同學(xué)五個(gè)一伙地走進(jìn)來,看到我眼都花了。并且,管理圖書館也不能有禮物,煩死了!
于是,我一連幾個(gè)星期也沒去。
老師知道后,連忙地催我去辦公室。我知道后,奇怪的'走去。心想:老師高什么游戲啊!我都沒有做錯(cuò)事,也許是好事吧!
我走進(jìn)門口,“報(bào)告!”老師嚴(yán)肅地對(duì)我說:“這幾天圖書館管理得怎么樣,還行嗎?”我頓時(shí)眼前一片漆黑,冷汗像老鼠見到貓那樣,踴躍地跳出來手不斷地震動(dòng)。我吞吞吐吐地說:“還可以!”老師的目光投向了我,接著說:“要做一個(gè)有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民啊!我吩咐你去管理,你既然答應(yīng)了,就要有責(zé)任心!”我聽了之后,心中很后悔,非常難過。
從此,這句話就這樣深深地埋在腦海里。
責(zé)任作文 21
“天下興亡,匹夫有責(zé)!蔽矣X得應(yīng)該改成“世界的興衰,我的責(zé)任!蹦阆胂,如果是普通人的責(zé)任,那就變成普通人一個(gè)人的責(zé)任了。我認(rèn)為在我們的祖國,我們都應(yīng)該肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任。
兩顆炸彈,——鄧稼先。鄧稼先是我們祖國的`偉大人物。他5歲上小學(xué)。他從小就非常了解中西文化,長(zhǎng)大后去美國留學(xué)。但是當(dāng)他看到美國向中國發(fā)射原子彈的時(shí)候,中國就完了。于是他放棄了一生的幸福,回到了祖國。他告訴妻子,他想跳槽。當(dāng)了八年單身漢。他向領(lǐng)導(dǎo)提議,他遲早會(huì)致力于制造核彈。他只用了兩年零八個(gè)月就打破了世界最快速度。
音樂家——蘇珊。蘇珊從小就喜歡音樂。然而,長(zhǎng)大后,他在其他行業(yè)工作。他對(duì)這份工作不感興趣,但他做得很好。領(lǐng)導(dǎo)很疑惑。蘇珊告訴領(lǐng)導(dǎo),既然她已經(jīng)完成了工作,她就必須把它做好。
你看,鄧稼先為什么只用了兩年八個(gè)月就制造出來了?就是因?yàn)樗胸?zé)任感。蘇珊為什么能把工作組織得這么好?也是因?yàn)樗胸?zé)任感。有很多人和他們一樣負(fù)責(zé)任。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),他們都有責(zé)任感。那么我們的祖國會(huì)更加美好。
責(zé)任作文 22
隨著我年齡的增長(zhǎng),我的內(nèi)心已經(jīng)越來越成熟,在加上與我差十四歲的妹妹需要照顧,讓我更加覺得這個(gè)做哥哥的一定要有責(zé)任心,一定要履行我這個(gè)哥哥的職責(zé),在弟弟妹妹面前樹立榜樣。
步入初中,我進(jìn)入了叛逆的時(shí)期,也不少與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),同時(shí)也對(duì)弟弟和妹妹發(fā)過火,導(dǎo)致他們現(xiàn)在都有一些怕我,這讓我很自責(zé),因?yàn)槲覜]能給他們樹立好形象和榜樣,沒有好好地照顧好他們,在加上我有時(shí)脾氣頗為暴躁,兩個(gè)星期才回家一次所以很少在一起,我又是一個(gè)網(wǎng)癮少年,他們對(duì)我仿佛有一層隔閡,我們之間越來越疏遠(yuǎn)了,致使我們之間的關(guān)系僵硬。
作為大哥,將來不僅要承擔(dān)自己的事情,還有家中的瑣事,如此重大的擔(dān)子挑在我身上我不能沒有責(zé)任心,不能讓自己在這個(gè)青春的黃金時(shí)期頹廢下去,我要表現(xiàn)出我的`責(zé)任感,我要為家人著想,不能只顧一己之利。
如果沒有勤奮,沒有機(jī)遇,沒有熱情的提攜者,人就是再有天才,也只能默然無聞。我們能走到現(xiàn)在,最主要的還是這一路的奮斗努力,既然自己已經(jīng)堅(jiān)持了這么多,又為何不嘗試一下繼續(xù)堅(jiān)持下去,相信吧,只要有恒心有毅力,成功就在眼前。
責(zé)任作文 23
白云在天空中飄浮,描繪出一幅感人的畫面,那是對(duì)承載他的藍(lán)天的感恩;小草在大地上遍布,譜寫成一曲動(dòng)人的樂章,那是對(duì)哺育它的泥土的感恩。
因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的`社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸魑覀儾哦昧松恼嬷B。感謝感謝老師,教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做人;感謝朋友,讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,讓我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中不斷前行!學(xué)會(huì)了感恩,也就意味著我們要勇?lián)?zé)任。
“鴉有反哺之孝,羊有跪乳之恩!备卸魇紫仁菍(duì)父母的責(zé)任。我們不僅要常為父母捶背,幫父母分憂,更要關(guān)愛父母的健康,銘記父母的叮嚀,理解父母的決定,這是在踐行著感恩。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩更是對(duì)生活的責(zé)任。感謝清潔工,為我們提供美好的環(huán)境;感謝醫(yī)生幫我們驅(qū)走病魔的困擾;感謝交警為我們維持有序的出行;學(xué)會(huì)感恩,就要學(xué)會(huì)用樂觀的態(tài)度去看待生活,學(xué)會(huì)用自己的行動(dòng)去感恩生活。
同學(xué)們,你想讓這世界充滿陽光,雨露和溫情嗎?那么此刻,就請(qǐng)你肩負(fù)起自己的責(zé)任,帶著一顆感恩之心去生活吧!
責(zé)任作文 24
責(zé)任的近義詞是職責(zé)、本分。我原本以為責(zé)任是個(gè)很深?yuàn)W的詞語,可經(jīng)過老師的講解后,我漸漸明白了。
我的責(zé)任有時(shí)稍差,總覺得把事情做好做不好無所謂。
記得有一次,爸爸媽媽讓我去上一次免費(fèi)的培訓(xùn)課,我想也沒想就答應(yīng)了。可是我只顧著玩,又想著免費(fèi)課無所謂,于是,那次的課終究沒有去上。后來,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我沒去上課,非常生氣,我卻不以為然。
現(xiàn)在我知道了,不上課雖然不對(duì),可是答應(yīng)了的事不做,就是沒有責(zé)任感。這才是最讓爸爸媽媽生氣的原因。從那以后,我告誡自己,只要承諾了的事情,就一定要做到。責(zé)任是做人的基本,一個(gè)沒有責(zé)任感的'人,他會(huì)失去很多信譽(yù),自尊,朋友,等等。
一次,一個(gè)朋友拜托我跟他想一篇作文的思路,我雖然討厭想復(fù)雜的東西,但想到他是多么誠懇的拜托我。信任我。我決定幫他,經(jīng)過一些準(zhǔn)備與相互的討論,終于幫他完成了任務(wù)。我覺得這就是責(zé)任感,因?yàn)橹档眯刨,所以才?huì)找到我。這使我很自豪,很開心!
經(jīng)過多方面的思考,我領(lǐng)悟了:做人一定要有責(zé)任。從小開始,長(zhǎng)大才能承當(dāng)重要的工作。
責(zé)任作文 25
我們班有很多負(fù)責(zé)任的學(xué)生。其中,勞動(dòng)專員蔣子君就是其中之一。
記得有一次,姜子君支配工作,到了張,他正在做作業(yè)!皠e寫了!苯泳f:“先掃地再寫字!薄耙院笤賿!”張叫道。姜子君別無選擇,只能先支配其他同學(xué)上班。姜子君支配完其他同學(xué),回來看到張還在做作業(yè)。這時(shí),姜子君又對(duì)張玄冥喊道:“你抓緊掃,我爸媽還在外面等我呢!”張玄冥漫不經(jīng)心地說:“哦,不用擔(dān)憂!”無奈,姜子君只好去看看其他同學(xué)的作品。
其他同學(xué)都走了,姜子君的弟弟催他說:“姐姐,快去,我爸媽都急著呢!”“好的,姜子君,你先走,我一會(huì)兒就關(guān)門窗!笔Y子愷斬釘截鐵地說:“我不走,我要等他掃完,查完才能走!”
就這樣等啊等,張最終寫完了!白ゾo掃!”姜子君喊道。張漸漸掃了過來……時(shí)間過得真快。姜子君檢查教室每個(gè)角落的`時(shí)候,已經(jīng)是17點(diǎn)半了。
聽了這件事,你覺得姜子君是一個(gè)負(fù)責(zé)任的班干部嗎?我覺得作為班干部,姜子君起到了特別好的引領(lǐng)作用,值得我們?nèi)鄬W(xué)習(xí)!
責(zé)任作文 26
祖國是哺育我們的母親,是生命的搖籃,我們應(yīng)該要為我們是中國人而感到自豪,因此,我們要時(shí)常對(duì)自己說:“我是中國人,我十分為此感到自豪!”,我堅(jiān)信,只要心系祖國,才會(huì)健康成長(zhǎng)!
我還記得小時(shí)啞啞學(xué)語時(shí)第一個(gè)會(huì)說的詞是“媽媽”,我首先認(rèn)識(shí)的詞是“中國”,我會(huì)唱的第一首歌是“國歌”……。從那時(shí)起,稚嫩的心啊就告訴我,我的媽媽只有一個(gè),就是哺育了我的祖國媽媽,中華人民共和國是媽媽給我們美麗的愛,讓我們生在了充滿了愛的氛圍的地方。如果祖國沒了,就沒有了家,所以我們要保護(hù)好媽媽,不讓媽媽受到傷害,我們要做我們力所能及的事,來回報(bào)媽媽偉大的母愛。
我們要抓緊童年的每一秒;抓緊鍛煉身體,培養(yǎng)高尚的.道德,掌握豐富的知識(shí),把自己的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)同中國社會(huì)主義偉大的事業(yè),同祖國的繁榮富強(qiáng)連起來,為祖國建設(shè)振興中華做準(zhǔn)備。
我們應(yīng)該要愛護(hù)紅領(lǐng)巾,應(yīng)該為自己是少先隊(duì)員感到驕傲,因?yàn)樗俏逍羌t旗的一角,是革命戰(zhàn)士血染成的.所以我們更要愛祖國媽媽,為祖國獻(xiàn)力。
責(zé)任作文 27
從我們出生那一刻起,爸爸媽就把愛放在我們身上。
現(xiàn)在,從奶奶口中得知。媽媽從懷我那時(shí)起,一直沒有去上班,她一直都在家休息養(yǎng)胎。后來,我呱呱墜地。爸爸一天回來一次,那都是為了照顧我。那時(shí)白天睡覺,夜晚哭鬧,弄得爸爸媽媽腦子都要炸開了。他們就陪著我,一直等到我睡了,才睡覺。漸漸,我長(zhǎng)大了,一歲我學(xué)會(huì)了走路。白天吃飯時(shí),媽媽到處追著我,說:“小寶貝,快吃飯,不吃飯,媽媽就不陪你玩了!蔽宜贫嵌粫(huì)兒吃一兩口,一會(huì)兒又到別處玩了。不一會(huì)兒,媽媽就汗流浹背了。
長(zhǎng)大了,我不聽爸爸媽媽的話,我把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng),從左耳進(jìn)右耳出。上學(xué)時(shí),媽媽都會(huì)嘮叨:“上課時(shí)要聽老師的'話,不要開小差。”聽著聽著,聽煩了,就跑到教室,去讀書了。放學(xué)回家,我不聽爸爸的話,和他反著來。他叫我不要先玩電腦,我偏偏玩電腦;他叫多吃飯,我偏偏只吃幾口。媽媽每次都罵我:“這孩子,不吃飯,營養(yǎng)到時(shí)候跟不上。”
可是,自從我看了一本書,就明白了父母的一片苦心,現(xiàn)在的我非常聽話。我從不和父母對(duì)嘴,只是我沒錯(cuò)時(shí),我會(huì)和他們解釋,不是我的錯(cuò)。
我們長(zhǎng)大成人后,一定要孝敬父母,不要讓他們的一片苦心都費(fèi)了。
責(zé)任作文 28
人活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對(duì)家庭、親戚、朋友,大至對(duì)國家和社會(huì)。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。就像“最美司機(jī)”吳斌叔叔,在平凡的崗位上,在生命的最后一刻,把責(zé)任發(fā)揮的淋漓盡致!
吳斌叔叔是一位普通長(zhǎng)途司機(jī),在今年的一次長(zhǎng)途駕駛中,被不明鐵片擊碎擋風(fēng)玻璃擊向他的腹部,因?yàn)樵诟咚俟,被擊中后吳斌叔叔并沒有立刻停車,而是把車緩緩的停在了安全的地方,并讓乘客注意安全,幫他打120救護(hù)車,當(dāng)救護(hù)車把他送到醫(yī)院時(shí),他已經(jīng)永遠(yuǎn)的'離開了愛他的妻子和他的女兒,離開了這個(gè)繽紛的世界。在這短短的72秒中,他沒有讓一位乘客受傷,我想這就是一種偉大的責(zé)任精神吧!
在平時(shí)的生活中會(huì)經(jīng)?吹酱笕私逃⒆印澳阒滥悻F(xiàn)在的責(zé)任是什么嗎?就是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是你的責(zé)任,不論你愿意不愿意,學(xué)習(xí)就是必須干的事情!”對(duì),我們的責(zé)任是學(xué)習(xí),就像你們做家長(zhǎng)的,每天必須認(rèn)認(rèn)真真的工作一樣,每個(gè)人都有自己的責(zé)任,不管你的職業(yè)是偉大的還是卑微的,既然選擇了你就必須勇于承擔(dān),認(rèn)真做好。
如果一個(gè)社會(huì)是由這樣對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的成員組成的,這個(gè)社會(huì)就必定是高質(zhì)量的、有效率的社會(huì)。
責(zé)任作文 29
我簡(jiǎn)單地問一句:你是誰?很多人都會(huì)做瞬時(shí)反應(yīng),說出自己的名字,但是,你僅僅是一個(gè)名字而已嗎?名字只不過是你身份認(rèn)同的總稱而已。
我再來問一句:怎樣才能做好自己?答案很簡(jiǎn)單:扮演好你的每個(gè)角色。我再加深一點(diǎn):怎樣扮演好你的角色?這時(shí)候,你的腦袋應(yīng)該竄出來很多想法了吧,別為難,答案是:承擔(dān)每個(gè)角色帶給你的責(zé)任。
說到承擔(dān)責(zé)任,可不是一件易事,我們來分析一下吧,我們首先要認(rèn)識(shí)到我們的肩上有什么責(zé)任,目標(biāo)明確才行,舉個(gè)例子吧,我們是學(xué)生,我們的責(zé)任是什么,淺而易見,是好好學(xué)習(xí)。
在我們負(fù)責(zé)任的過程,是條漫長(zhǎng)的路,我們就該因此放棄了嗎,不要!我們不要放棄,我還記得一句話!道路是曲折的,前途是光明的。
有時(shí)候,責(zé)任壓在你的`肩上,你會(huì)覺得累,是嗎?你會(huì)不會(huì)想著把責(zé)任推卸,如果動(dòng)了這個(gè)念頭,我勸你還是把這個(gè)念頭收起來,因?yàn)橥菩敦?zé)任,你得到的輕松是暫時(shí)的,以后,它會(huì)反饋一些東西給你,轉(zhuǎn)動(dòng)你的腦子想想,會(huì)是些什么呢,你對(duì)它做了什么,它便對(duì)你做什么!
責(zé)任,這個(gè)一個(gè)神圣的詞,我們可不要把它掛在嘴邊,要操作起來才好!
責(zé)任作文 30
責(zé)任如肩上的一塊擔(dān)子。作為一名學(xué)生,好好學(xué)習(xí)便是我們的責(zé)任;作為一名家長(zhǎng),照顧和關(guān)心自己的孩子,是他們的責(zé)任;作為一名人民警察,維護(hù)社會(huì)安全是他們的責(zé)任。這樣的責(zé)任,在生活中早已習(xí)以為常。
然而,有一種責(zé)任,可以更好地詮釋自己,那便是快樂的責(zé)任。
笑容是快樂。笑容是知道某個(gè)人快樂與否的基本。一個(gè)沒有笑容的人,他不快樂嗎?是的,即時(shí)生活是如此艱辛、坎坷,但如果你感到快樂,相信你也會(huì)揚(yáng)起嘴角微笑的。
簡(jiǎn)單是快樂,人在生活中,總愛鉆這樣或那樣的牛角尖,這些牛角尖則會(huì)月鉆越復(fù)雜,越鉆越混亂,最后,只會(huì)讓你越來越郁悶。而簡(jiǎn)單地掃地,簡(jiǎn)單地做菜,簡(jiǎn)單地享受生活所給予的一切,這何嘗不是一種快樂?何不讓自己簡(jiǎn)單快樂呢?
愛是快樂。父母的.愛,朋友的愛,親人的愛,無時(shí)無刻不包圍我,使我感到滿足而又快樂。當(dāng)我們也像這些人對(duì)別人付出愛時(shí),去關(guān)心,去呵護(hù)某個(gè)人的時(shí)候,我們也會(huì)感到快樂無比。何不讓自己得到愛的快樂?
不受約束的責(zé)任,不被捆綁的責(zé)任,能夠感到滿足快樂的責(zé)任,這,就是快樂。而這樣快樂的責(zé)任必須學(xué)會(huì)笑面對(duì);這樣快樂的理由必須是簡(jiǎn)單,因?yàn)楹?jiǎn)單是多么地快樂;這樣快樂的條件必須要有愛……
學(xué)會(huì)快樂吧!人們!這樣輕松的責(zé)任也只剩下快樂了。學(xué)會(huì)笑,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單,學(xué)會(huì)愛吧。因?yàn),有一種責(zé)任叫快樂!
責(zé)任作文 31
相比以前的生活,我們擁有的更多,我們勞動(dòng)的更少,我們盲目的更多,我們反思的更少。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn),你真的丟了什么。
我在生活中也發(fā)現(xiàn)了,我似乎丟了一個(gè)公民應(yīng)該有的東西。打開記憶中的懺悔錄,至今墨還未干,每一次品讀都收獲頗深。
那時(shí),烈日烘烤著大地,雖然聽不見蟬鳴,但也充滿了煩躁與不安,柳樹也垂頭喪氣,一切看起來都沒有活力,偶爾有一絲風(fēng)吹過,那就是最大的享受了,水泥路在能量的聚集下脹的滾燙。猛然發(fā)現(xiàn)路過的公交車上飄落了乘客扔下的塑料袋,“是哪個(gè)沒公德的人”,我抱怨著,看那袋子飄了一會(huì),見沒找到主人,便流落街頭,靜靜的躺在那里,這便使我更加煩躁,盯著那袋子,指責(zé)著那扔袋子的人。突然,一陣歡快又充滿活力的腳步聲吸引了我的'思緒,一個(gè)個(gè)子不高的小孩在那邊跑跳,但他突然停下來,停頓稍許后跑了過來,我以為是看到了什么好東西,誰知他跑向塑料袋,一把抓起來,我剛想說,別動(dòng)多臟啊,他卻拿著帶子跑了過來說:“我還以為你要撿呢!蔽艺×耍粗芟蚶叭,我的臉則漲得通紅,不知是天氣的原因,還是羞愧,那孩子又過去跑著跳著,一切仿佛充滿活力,從死一般的沉寂中脫離出來,一切都被孩子的歡快的腳步聲所感染……
是啊,我們只顧著說時(shí),誰又會(huì)真的去做呢?我丟了對(duì)社會(huì),對(duì)自然,對(duì)人民的責(zé)任感,我知道找回這并不難,可是,又有多少和我一樣最責(zé)任如此冷漠的人呢?我反思了,我也希望人人都反思了。
責(zé)任作文 32
人既然活著,就一定要有自己的任務(wù)和責(zé)任。所以,要給自己一份責(zé)任,增加自己生活的意義。
其實(shí),想做到自己的責(zé)任并不算難,首先要有足夠的自控力,控制自己做不想做的事情。因?yàn)槿瞬荒芸偸请S心所欲,這樣的'人成不了大才。另外一點(diǎn)就是要勤奮,不能嫌困難,怕麻煩。還有,要有明確的目標(biāo),知道自己想要做什么,給自己前進(jìn)的動(dòng)力。也不能目光太過短淺,光對(duì)現(xiàn)在事情考慮。最后就是要有實(shí)際行動(dòng),而不只是口頭承諾。
我現(xiàn)在只是一個(gè)小學(xué)生,要做到的事情并不多。最起碼要按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,注意紀(jì)律。不過,我們不斷地在長(zhǎng)大,大人對(duì)我們的要求也越來越高了,不把我當(dāng)成小孩子來看待。所以,需要承擔(dān)的責(zé)任也隨之增加了。在家里,要幫助家長(zhǎng)們進(jìn)行簡(jiǎn)單的家務(wù),少給家長(zhǎng)造成不必要的麻煩,時(shí)刻牢記自己的責(zé)任。
不過會(huì)有人認(rèn)為做這些事情的力量簡(jiǎn)直是太渺小了,但是要做到這些就要從小事開始做起,才能做成大事。
要知道責(zé)任的重要性,也就是給自己一份責(zé)任的原因。要是世界上的每一個(gè)人都沒有自己的責(zé)任,那么這個(gè)世界可想而之,肯定不成樣子,十分邋遢。就是因?yàn)橛辛素?zé)任,現(xiàn)在的社會(huì)才有規(guī)有矩。
給自己一份責(zé)任,就是打好基礎(chǔ),為自己的未來著想,打造一片蔚藍(lán)的天空!
責(zé)任作文 33
每個(gè)人都有自己的責(zé)任:學(xué)生的責(zé)任是努力學(xué)習(xí),老師的責(zé)任是教育學(xué)生,軍人的責(zé)任是保衛(wèi)祖國不受到侵犯,醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷……
這些都是不同的人該承擔(dān)的責(zé)任,而我呢?我也有責(zé)任!
在家里、在學(xué)校、在社會(huì)上,我的身份不同,所以我的責(zé)任也不同。我要盡到這些責(zé)任,因?yàn)橹挥羞@樣,我才能健康成長(zhǎng),快樂學(xué)習(xí)。
在家里,我是一個(gè)小主人。雖然我還干不了太多的事,但每次飯后,我都主動(dòng)收拾碗筷,還把桌子擦得干干凈凈。如果有時(shí)間的話,我還洗碗呢。通過我的'努力,每個(gè)碗、碟都變得亮晶晶的,它們好像在對(duì)說:“你可真是個(gè)能干又負(fù)責(zé)的小主人。
在學(xué)校,我是一個(gè)合格的小學(xué)生,上課發(fā)言積極,下課快樂地游戲,更令我驕傲的是,我還是科學(xué)課代表。每次,我和另一個(gè)課代表——牛晨龍都爭(zhēng)著給老師幫忙。每節(jié)科學(xué)課前、課后總能看到我們忙碌的身影:幫老師搬實(shí)驗(yàn)儀器、抱電腦,又早早地把影儀打開,給大家上課帶來了很多方便。為此老師經(jīng)常表揚(yáng)我們,還給我們一些小獎(jiǎng)品呢!這時(shí),我總是開心地?fù)P起眉毛——笑個(gè)不停。
每當(dāng)走出學(xué)校,離開家門,我便成了一個(gè)小公民。我從來不闖紅燈、不隨地吐痰;每次過馬路時(shí),我都走斑馬線;在公交車上,我還會(huì)主動(dòng)……這便是我,一個(gè)小公民盡到的責(zé)任。
為了幫助他人,為了快樂自己,為了讓世界充滿愛與和諧,讓我們一起努力,都來盡到自己的責(zé)任吧!
責(zé)任作文 34
我已經(jīng)長(zhǎng)大了,有了許多的責(zé)任,也有了許多的事情,我認(rèn)為我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),天天向上,但實(shí)際上,我還有一些我并不知道的責(zé)任 。
那一天,我正在家看電視,媽媽在洗衣服,我看著媽媽正在冰涼的水里洗衣服,就走過去問:“媽媽,我來幫你洗吧!”可是媽媽卻說:“你的手容易凍爛,不能放在涼水里洗。”我又說:“那等一下,我?guī)湍懔酪路桑瑡寢尯脝?”媽媽笑著同意了。我便出去玩,玩著玩著就忘掉了時(shí)間,回來時(shí),媽媽已經(jīng)洗完并且晾完衣服了,我心虛的過來給媽媽捶捶背,媽媽也沒有怪我。
我的責(zé)任還不止這些呢,媽媽也經(jīng)常告訴我要幫助別人。而我也這樣做了。但是有一次卻…
那是某一學(xué)期的暑假,我和我的哥哥一起出去玩,姥姥給了我和哥哥幾塊錢,哥哥拿錢買了火柴,我們?nèi)ヒ粋(gè)好朋友家里玩,在他家后院,有一堆稻草,我看他們好像在商量什么事,過了一會(huì)兒,只看見,他們拿了火柴,把火柴點(diǎn)好,放在一個(gè)小盆子里,我火光映紅了我的`臉,臉上熱乎乎的,很好玩,但有個(gè)小火苗落在了稻草上,火勢(shì)瞬間大了起來,一下子就把稻草淹沒了,我們嚇得哦,立刻從后院逃跑,隨即狼煙四起,大人們都發(fā)覺了,大喊道:“著火了,著火了”我尖叫的拿著水來,火,最終終于沒了,可惜燒掉了他家的一個(gè)雞圈。
火沒了以后,人們開始查原因,即使沒有查出來,我們也沒有承認(rèn)錯(cuò)誤。
在這里,我向你道歉。
責(zé)任作文 35
責(zé)任是滋潤(rùn)大地的甜奶,是保護(hù)大地的山,是給口渴的人一線希望的泉。責(zé)任就像一只大手,呵護(hù)著我們的成長(zhǎng),承擔(dān)著責(zé)任。
英國查爾斯王子說:“有些事情你不喜歡做,但你必須去做。這就是責(zé)任的'全部含義!
在我們的暑假里,我們不能像孩子一樣整天玩。我們是想進(jìn)初中的中學(xué)生。我們應(yīng)該努力認(rèn)真學(xué)習(xí)。這才是我們真正想做的。我們應(yīng)該充分利用假期,這樣初中就可以放松了。學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任,也是我們的未來。
宇航員楊利偉為了我們中國人的榮耀登上了月球。也是我們中國兒女第一次登上太空。我們?cè)趯懽髦幸矐?yīng)該感到無比的光榮。有這么一個(gè)偉人。楊利偉的父親在楊利偉離開前生病了。事實(shí)上,他擔(dān)心是因?yàn)樗幌胱寳罾麄サ巧咸。他害怕楊利偉登上太空后再也回不來了。十天后,楊利偉回到地球后,他的父親突然從病床上好轉(zhuǎn)過來,因?yàn)樗吹絻鹤悠桨矚w來,所以感到安心。
只有我們負(fù)責(zé)任,國家才能強(qiáng)大;只有我們負(fù)責(zé)任,國家才能民主;只有我們負(fù)責(zé)任,我們的國家才能一天比一天好。
如果我們不負(fù)責(zé)任,那么我們將變得對(duì)我們的國家毫無用處。如果對(duì)國家造成的傷害再多,國家也不會(huì)變得更強(qiáng)更好。
學(xué)會(huì)欣賞責(zé)任,你會(huì)發(fā)現(xiàn)責(zé)任是美好的,因?yàn)樗茏屇愕纳罡迂S富多彩!
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