實(shí)用的勵(lì)志作文600字集錦8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的勵(lì)志作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志作文600字 篇1
天初晴，云正開(kāi)。從那一天開(kāi)始我也明白了這個(gè)道理。 似乎從那一刻開(kāi)始，我明白了一個(gè)微笑是多么的重要 清晨的太陽(yáng)并不是非常刺眼，朦朧的我還窩在被子里。我似乎在用這樣一種方式去逃避現(xiàn)實(shí)，還記得剛剛知道這個(gè)消息的一剎那，似乎我感受到我的眼眶已經(jīng)濕潤(rùn)，那幾滴淚珠從眼角處不知不覺(jué)的流淌輕輕地而又緩慢地劃過(guò)我的臉頰。 枝頭上還有幾片干枯的樹(shù)葉在微風(fēng)的吹拂下輕輕搖動(dòng)，時(shí)不時(shí)有一兩片樹(shù)葉經(jīng)受不住微風(fēng)的折磨從樹(shù)上飄落融到泥土中，媽坐在床邊繼續(xù)開(kāi)導(dǎo)我。我屬于左耳朵進(jìn)，右耳朵出。只記得媽嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)：你不要再傷心啦，成績(jī)都已經(jīng)出來(lái)了，你無(wú)法再改變歷史，你只有去創(chuàng)造歷史。笑一笑，不要再低沉下去啦 媽?zhuān)页鋈マD(zhuǎn)轉(zhuǎn)，等我回來(lái)你再跟我繼續(xù)說(shuō)。就這樣來(lái)到了公園。
此時(shí)，天空飄起了小雪花。我好奇得伸出手去接住著世界上最純潔的雪花，可是，這美好的雪花只停留在我手中一瞬間緊接著變成了水。是呀，美好的東西只有瞬間。我感嘆道。 抬頭遠(yuǎn)望，望見(jiàn)小湖已結(jié)冰。此時(shí)，一位小男孩興奮的跑到湖邊，對(duì)著自己的媽媽喊道：媽媽你看，湖面結(jié)冰啦！小男孩慢慢地，輕輕地走向已結(jié)冰的湖面上，他的雙腳不停地在冰上舞動(dòng)，越來(lái)越快。他不時(shí)地向自己的媽媽炫耀。這時(shí)，小男孩一不小心摔倒了。他的媽媽走過(guò)去，小男孩坐在冰上不停地哭泣。 他的媽媽微笑著看著他：自己爬起來(lái)吧，摔倒并不是壞事，它提醒著你要小心。小男孩自己站了起來(lái)看著媽媽。
以后呀，在你的人生道路上，會(huì)遇到非常多的挫折�？膳碌氖悄銢](méi)有面對(duì)它而選擇了逃避，媽媽希望你以后遇到困難不要逃避，要微笑著面對(duì)。小男孩笑了笑，看著自己的媽媽。之后小男孩繼續(xù)地在冰上滑，他摔倒了不止1、2次�？墒敲慨�(dāng)他摔完之后他的技術(shù)越來(lái)越好，摔倒的次數(shù)越來(lái)越少了。這時(shí)，我豁然開(kāi)朗，似乎明白了媽的良苦用心。 在我們求學(xué)的道路中，我們應(yīng)該微笑著面對(duì)。
勵(lì)志作文600字 篇2
今天，老師走到講臺(tái)前，堅(jiān)定地說(shuō)：“明天就放假了，希望大家都過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期，好，現(xiàn)在大家收拾好東西就走吧！”
我飛快的跑了出來(lái)，一路上，我心想：回到家里干什么事情呢？畫(huà)畫(huà)？跳舞？找朋友玩耍？吃好吃的東西？看電視？……可是，我根本沒(méi)有想到寫(xiě)作業(yè)，腦海中全部都是玩耍，吃東西這些事情。
回到家里，我連忙拿起電話，撥打我的.朋友植樹(shù)的電話：“雷雷啊，我是輝輝啊，你現(xiàn)在到我家里玩吧！”雷雷回答：“好啊，好啊�！蔽液退媪苏惶�，到了23：30他才走，他走后，我倒床就睡，早上，我睡到了9：30才起床。
起床后，我拿起筆，開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái)。一共畫(huà)到了11：00。接下來(lái)，我又翻開(kāi)我的食品柜，里面有：蝦條，天然署片，德芙巧克力，棒棒糖，果凍……我拿了一包天然署片和10個(gè)果凍，來(lái)到電視前，打開(kāi)電視：“哦耶，我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《哪吒?jìng)髌妗��！蔽覐?：00一直看到了5：30�！皨寢�?zhuān)医裉煲コ贼~(yú)香肉絲。“好的，我知道了。””接著，我們又好好的吃了一頓，就回家了。
今天，早上，我看了看日期：“啊，已經(jīng)過(guò)了15天了，我也應(yīng)該
寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)了�！蔽姨统鑫业淖鳂I(yè)，拿起筆，寫(xiě)起來(lái)，才寫(xiě)2分鐘，我就煩了，自言自語(yǔ)道：“唉呀，一看到作業(yè)我就頭疼，反正還有一半的時(shí)間，以后再寫(xiě)也不遲。”
以后，我就不寫(xiě)作業(yè)了，天天玩，一直到了最后一天。
“啊，不會(huì)吧！已經(jīng)是2月5日了。我的作業(yè)一個(gè)字還沒(méi)寫(xiě)呢！”我開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)，左寫(xiě)寫(xiě)，右寫(xiě)寫(xiě)，最終還是沒(méi)寫(xiě)完，就睡著了。
開(kāi)學(xué)的這天，我來(lái)到學(xué)校，我的作業(yè)雖然寫(xiě)完了，但沒(méi)有受到老師的表?yè)P(yáng)。在回家的路上，我心想：以后不能再這樣了。我垂頭喪氣的回家了。
我懂得了，以后不能再這樣做事了~~~要做就把作業(yè)做得最棒，做什么事情都不能三心二意，懶懶散散的。
勵(lì)志作文600字 篇3
我收獲了感動(dòng) 從小到大發(fā)生了許多事情，有些如流星般閃過(guò)，有些卻深深的刻在了我的心里，讓我感動(dòng)令我難忘。 “今天是星期五嘍，下了這節(jié)課我就可以回家玩電腦、看電視了�！贝藭r(shí)的我早已魂不附體，心早已飛到電視節(jié)目和電腦情節(jié)上了�！扒訚@個(gè)問(wèn)題你來(lái)回答�！笔顷惱蠋煹穆曇�，我一下子從幻想中醒來(lái)。我慢慢吞吞的站起來(lái)支吾了半天，“下了課你到我辦公室來(lái)。”我心想：完了，一去老師辦公室又得挨批，說(shuō)不定還要“邀請(qǐng)”家長(zhǎng)呢。 “叮鈴鈴……”下課鈴響了同學(xué)們都興高采烈的回家了，只聽(tīng)有我走在通往辦公室的走廊上。我的腿就像幫了鉛塊一樣怎么也臺(tái)不起來(lái)。 到了辦公室陳老師對(duì)我說(shuō)：“曲子濤你今天你上課沒(méi)有好好聽(tīng)講，我現(xiàn)在給你補(bǔ)課，希望你以后不要開(kāi)小差了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭專(zhuān)心得學(xué)著。 陳老師給我補(bǔ)完課后，我背著書(shū)包往外走，可突然發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨，我心里不禁犯了愁，下著這么大的雨，我可怎么回家哪！就在這時(shí)陳老師走了過(guò)來(lái)把它手里的傘塞給了我說(shuō)：“曲子濤你是不是沒(méi)有帶傘，這把傘給你用，我還有一把傘在樓上，你先走，我還有事一會(huì)再走�！蔽乙矝](méi)多想便撐傘走了。 到了第二天，我想把傘還給陳老師，可發(fā)現(xiàn)陳老師沒(méi)來(lái)學(xué)校，有的同學(xué)說(shuō)陳老師得了重感冒，我，原來(lái)陳老師把她的傘給了我，而她謊稱自己還有一把傘，是為讓我撐著傘走不被雨淋著，而自己卻……，“滴答滴答”我的眼淚不知不覺(jué)的滴了下來(lái)，我被陳老師的愛(ài)感動(dòng)了。 這事令我感動(dòng)，正是因?yàn)橛辛诉@些酸甜苦辣的故事，所以構(gòu)成了童年的美麗畫(huà)卷。
勵(lì)志作文600字 篇4
曾幾何時(shí)，我站在鏡子前面，細(xì)細(xì)地打量自己：鏡子里的我瘦小而單薄，不高的個(gè)兒還戴著一副小小的近視鏡，這就是我，一個(gè)自卑的小女孩，從不相信自己，缺乏自信，總以為自己比別人差，學(xué)不會(huì)？做不了？背不熟？這些問(wèn)題伴著我成長(zhǎng)，一直困擾著我……！
正因?yàn)樽约旱淖员�，從不相信自己能做好，反而養(yǎng)成了自己的懶惰，遇到困難就退縮，乃至在學(xué)習(xí)上、生活中，踫到小小挫折就放棄，這已變成妨礙我遨游知識(shí)海洋，阻礙我前行的絆腳石。
為此，我也努力過(guò)，也苦苦掙扎過(guò)，但始終缺乏自信，還是讓自卑擊敗了自己！直到有一次，我在家里還象往日一樣悶頭悶?zāi)X地背誦課文，一遍、兩遍、三遍……時(shí)間一分一秒地流逝，我頭腦中一片空白，還是背不熟，怎么辦？怎么辦？我在心里不停地反復(fù)問(wèn)自己，“放棄吧，放棄吧！你一定背不熟！”這久違的聲音又一再響起，一點(diǎn)點(diǎn)地蠶蝕我的斗志。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，輕輕拍了拍我肩膀說(shuō)：“孩子，你要相信自己，別人能背熟，你也一定能背熟！但是，背誦課文不能死記硬背，你先要明白課文的內(nèi)容，讀懂其中心思想，找到核心詞語(yǔ)弄懂記熟，然后連起來(lái)一起背誦，就能事半功倍，不信你試試看？”
在媽媽殷切的鼓勵(lì)下，我重新燃起希望，心中只有一個(gè)念頭，我一定把它背熟！果然，因?yàn)橄嘈拧⒂脤?duì)了方法，很快一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的課文，第一次一字不漏地背了下來(lái)！我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，媽媽也露出了笑容，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭！
正因?yàn)橛辛诵判�，所以在后�?lái)的日子里，面對(duì)困難時(shí)，每每想起媽媽的鼓勵(lì)，我不再孤單惶恐，因?yàn)橄嘈抛约�，所以勇往直前，只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，成功僅一步之遙，相信自己，做最勇敢的自己！
勵(lì)志作文600字 篇5
為什么我的作業(yè)總是寫(xiě)不出來(lái)？為什么我的作業(yè)總是沒(méi)有創(chuàng)意？為什么我的生活總是不快樂(lè)？為什么從早忙到晚，我的成績(jī)還是沒(méi)有提高？為什么我為了夢(mèng)想而學(xué)習(xí)卻總是堅(jiān)持不了？
我想這應(yīng)該是許多人倍感煩惱的問(wèn)題，尤其是后面兩個(gè)問(wèn)題更加使人無(wú)奈。有時(shí)我也總在想，我為何不總能完成自己定下的目標(biāo)呢？閱讀了《最勵(lì)志校園小說(shuō)》第二輯的書(shū)籍后，我有了答案。
《寫(xiě)作業(yè)不用靠媽媽》：創(chuàng) 造力。人的頭腦中有一個(gè)思想錦囊，它能為我們制造出一個(gè)又一個(gè)的好想法，我們?cè)偻ㄟ^(guò)實(shí)踐來(lái)完成自己的想法。有時(shí)，我們解題遇到不懂或復(fù)雜的題目，就直接放棄了，不再去思考。也許，只要我們整理思路，就能完成。我們應(yīng)擁有自己獨(dú)立思考的空間，不從何時(shí)將難題拋給父母與老師。
《愛(ài)是不自私》：分享。自從尚宇的爸爸去世后，他就變成了一個(gè)問(wèn)題學(xué)生，傷心的媽媽也不知如何開(kāi)導(dǎo)他，后來(lái)經(jīng)朋友的介紹尚宇加入兒童義工隊(duì)，漸漸地他懂得了分享也是一種快樂(lè)……贈(zèng)人玫瑰，手有余香。其實(shí)只要我們給予別人一點(diǎn)愛(ài)，那么我們自己也能從中收獲快樂(lè)！
《再見(jiàn)了拖拉》：計(jì)劃性。馬明月因?yàn)閼卸杞?jīng)常受到老師的批評(píng)，總是讓生病的媽媽為之擔(dān)心。直到她進(jìn)入了學(xué)校廣播站，漸漸懂得了制定計(jì)劃的重要性……這無(wú)疑是對(duì)我收獲較大的一本書(shū)，我也總是無(wú)法完成自己制定的計(jì)劃。那么如何制定提高自己的計(jì)劃呢？制定計(jì)劃最重要的不是時(shí)間，而是需要完成的計(jì)劃，開(kāi)始制定的目標(biāo)也要小，要一步步的朝夢(mèng)想而努力，而不是“一口氣吃成個(gè)胖子”。
我們也應(yīng)該制定自己的目標(biāo)，用自己的力量，去沖刺，照著勝利的曙光不斷前進(jìn)！
勵(lì)志作文600字 篇6
1、心有多大，舞臺(tái)就有多大！只有想不到的，沒(méi)有做不到的
2、一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者，三個(gè)因素，眼光胸懷和實(shí)力。
3、人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨
4、除了放棄嘗試以外沒(méi)有失敗
5、千里之行，始于足下。細(xì)節(jié)決定成敗美丑
6、努力不一定成功，但放棄一定失敗只有學(xué)會(huì)如何停下來(lái)的人，才懂加速。
7、苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。有志者事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦川終屬楚
8、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。今天工作不努力，明天努力找工作生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。
9、世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。
10、懷古而觀今，三思而后行人的思想有多深，人就會(huì)走多遠(yuǎn)
11、沒(méi)有比腳更遠(yuǎn)的路，沒(méi)有比人更高的山
12、不要給自己的 失敗找借口
13、小公司的戰(zhàn)略就是兩個(gè)詞：活下來(lái)，掙錢(qián)。
14、要少開(kāi)店開(kāi)好店，店不在于多，而在于精。
15、子的離開(kāi)，是風(fēng)的追求，還是樹(shù)的不挽留
16、以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)。
17、讓信念堅(jiān)持下去，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
18、讓昨天的都過(guò)去吧
19、從來(lái)年少，一直輕狂。
20、海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰
21、就在這兒，一定要成功
22、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一輩子。
23、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅(jiān)忍不撥之志
24、偉人之所以偉大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信心，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
25、吃得苦中苦，方為人上人。
26、當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你已經(jīng)準(zhǔn)備好了。
27、得意，時(shí)淡然，失意時(shí)泰然
28、再見(jiàn)，也許永遠(yuǎn)不見(jiàn)，我內(nèi)心固執(zhí)地追求，只有我自己看得見(jiàn)，但我希望我沒(méi)錯(cuò)。
29、一個(gè)能從別人的觀念來(lái)看事情，能了解別人心靈活動(dòng)的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。
30、只要有夢(mèng)想裝在心上，朝著夢(mèng)想去飛翔。不怕一切困難和阻擋，一定會(huì)如愿以償。
勵(lì)志作文600字 篇7
堅(jiān)定不移的信心足以移山
《圣經(jīng)》中有一句話：“堅(jiān)定不移的信心足以移山�！边@則圣言，在所有精神導(dǎo)師那里，無(wú)一例外地視為最實(shí)用的成功智慧。
我的一位同學(xué)，兩年前她決定成立一個(gè)化妝品銷(xiāo)售代理公司。我勸她不能做，而且認(rèn)為也不可能做得起來(lái)。我說(shuō)：“你看看競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈。你既沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，又資金少的可憐，你拿什么跟人家比拚呢？”
然而，她對(duì)自己充滿信心。她告訴我：“她承認(rèn)缺乏資金和管理經(jīng)驗(yàn)，也可能遇到競(jìng)爭(zhēng)，會(huì)犯一些錯(cuò)誤。但是，我會(huì)很快趕上別人！”
事實(shí)上，她真的做到了。她的信心贏得了兩位投資者的信任，也使她做到了“不可能”的事——有一家化妝品工廠答應(yīng)向她先供貨，后付款。去年她的營(yíng)業(yè)額超過(guò)200萬(wàn)。她說(shuō)：“明年，我要超過(guò)400萬(wàn)！”
自信心，強(qiáng)烈的自信心，可使人受到激勵(lì)而想出各種可行的方法，以及如何去做的各種技巧，同時(shí)也能使別人對(duì)自己產(chǎn)生信心并贏得好感。
堅(jiān)信，實(shí)實(shí)在在的堅(jiān)信，就會(huì)使自己有潛質(zhì)獲得成功。
但是，如果心中存疑，就肯定會(huì)失敗。我曾在社區(qū)做義工，期間接觸過(guò)許多在家庭及各種職業(yè)生涯中失敗的個(gè)案，這些失敗者有著共同的特征，那就是缺乏足夠的信心。他們總是說(shuō)：“這樣行嗎？”，“這樣能夠嗎？”這種消極的態(tài)度，最后造成失敗。(路遙知馬力)
“不信”是種消極、貶抑的力量。當(dāng)我們心里不以為然或懷疑時(shí)，就會(huì)想出各種理由來(lái)支持自己的“不信”。
懷疑、不信、潛意識(shí)要失敗傾向，都是失敗的主要原因。
失敗的人常常抱怨命不好、運(yùn)氣不好。其實(shí)，“信心就是運(yùn)氣�！�
沒(méi)有信心就會(huì)懷疑、恐懼、失去強(qiáng)有力的行動(dòng)潛質(zhì)；
沒(méi)有用心的行動(dòng)，就將失去成功的機(jī)會(huì)；
沒(méi)有機(jī)會(huì)，成功也不會(huì)來(lái)光顧。
勵(lì)志作文600字 篇8
窗外黑黑的云片壓在頭上沉悶著，送下一團(tuán)團(tuán)雪花從空中墜落，身不由己的一會(huì)兒被風(fēng)推向東邊一會(huì)兒又被硬生生的拽了回來(lái)，游蕩著。忽然一片雪迅速的蜷縮沉了下去，我蹬開(kāi)椅子扒向窗邊，一烘熱流撲面而來(lái)――原來(lái)是樓下一圈熊熊燃燒的火盆，驀地水蒸氣使眼鏡模糊了，啊，是那片雪吧，我想著，它一定是…………
正這樣想著，急促的車(chē)鈴聲打斷了我的思緒。一個(gè)白發(fā)老人騎車(chē)駛來(lái)，突然，他前輪一顫，向左偏去，撲通，車(chē)輪在小路中間空轉(zhuǎn)著，老人仰面躺在雪地中，他伸出手使勁一撐地又趕緊的縮了回去，用肘支著地滑向路邊。
一陣轟響，一輛摩托車(chē)載著一對(duì)情侶疾馳而來(lái)，男子好像看到了老人，準(zhǔn)備減速駛向路邊，年輕的女子也注意到了，忙掐了一下他，嬌氣的催促道：“快點(diǎn)嘛，晚了！晚了！”。之后斜著眼掃了一眼老人，又給男友施了一個(gè)眼色……一陣轟鳴，車(chē)走了。
老人依舊縮在路邊，一輛出租發(fā)出一絲尖聲停在了道中央的自行車(chē)前，那死機(jī)是個(gè)禿頭，探出脖子吼道：“嘿��！誰(shuí)的？哎老頭！哎哎！趕緊點(diǎn)！”他僵持了數(shù)秒，緊接著又是一陣嘀咕，朝地上吐了口吐沫縮回頭，猛搖上窗，掉頭走了。
又是鈴鈴鈴，一對(duì)母子搖搖晃晃的停在了老人面前�！盃敔�，您沒(méi)事吧�！敝陕曋蓺獾暮⒆铀砷_(kāi)手中的氣球望著媽媽。那母親也蹲下身，詢問(wèn)著扶老人坐了起來(lái)，小心的拍落老人肩頭上的雪，掏出手機(jī)�！安挥昧恕崩先苏f(shuō)“謝謝，我家就在前面”�！澳亲甙桑黄鹱摺焙⒆咏械�，于是他們起來(lái)，走了，三個(gè)背影消失在風(fēng)雪中。
我怔住了，風(fēng)雪中，在這人情的冬季還有這樣溫暖的畫(huà)面，我的心熔化著，想那片雪花，我相信他一定是被升華了，升華了……
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