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說(shuō)勤奮作文

時(shí)間:2022-01-03 20:57:46 勵(lì)志作文 我要投稿

關(guān)于說(shuō)勤奮作文匯總七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的說(shuō)勤奮作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于說(shuō)勤奮作文匯總七篇

說(shuō)勤奮作文 篇1

  誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是一種力量的象征,它是一個(gè)人的高度自重、內(nèi)心的安全感和尊嚴(yán)感。誠(chéng)信是埋在海灘里的貝殼,盡管被埋在沙子里,但卻能發(fā)出耀眼的光芒;誠(chéng)信就像鄉(xiāng)間的小野花,但卻能傳遞遼遠(yuǎn)的芬芳。

  大家一定知道漢朝的開(kāi)國(guó)功臣韓信吧!他小時(shí)候,家里很窮,常常衣食無(wú)著,他跟著哥哥嫂嫂住一起,靠吃剩菜過(guò)日子。小韓信白天幫哥哥干活,晚上刻苦讀書(shū),刻薄的嫂嫂還非常討厭他讀書(shū),認(rèn)為讀書(shū)耗費(fèi)了燈油,還沒(méi)用處。于是,韓信只好流落街頭,有一位別人當(dāng)用的老婆婆很同情他,支持他讀書(shū),還每天給他吃飯,他很感激這位老人對(duì)她說(shuō):“我長(zhǎng)大了一定要報(bào)答你!焙髞(lái)韓信在為了著名的將領(lǐng),被劉邦為楚王,他仍然惦記著曾經(jīng)幫助過(guò)他的老人,于是他找到了老人,像對(duì)待自己的母親一樣對(duì)待。

  大家對(duì)《曾子殺豬》這個(gè)故事并不陌生了,故事中的曾子的妻子為了拖住孩子就說(shuō)不買肉就殺豬,等妻子回家后孩子發(fā)現(xiàn)根本就沒(méi)肉,騙了孩子,曾子對(duì)妻子說(shuō)不能欺騙孩子,殺了一頭豬算什么呀,要教會(huì)孩子要講信用,要想得到別人的信任,首先自己要守誠(chéng)信。 人與人之間還有比金錢更重要的東西,那就是誠(chéng)信,誠(chéng)信就用金錢永遠(yuǎn)也買不回來(lái)的東西。

說(shuō)勤奮作文 篇2

  人人都有自己美好的理想,然而你可知道,完成夢(mèng)想最需要的是什么?是勤奮。每一個(gè)成功者的成就,都是他們執(zhí)著前進(jìn)的精神和勤奮凝聚而成的。

  蘇秦,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期東周洛陽(yáng)人。他生前靠種田為生,但他從小伶牙俐齒,勤奮好學(xué)。長(zhǎng)大以后拜在鬼谷子門下,虛心學(xué)習(xí)權(quán)謀游說(shuō)之術(shù)。他看書(shū)一直看到深夜,實(shí)在忍不住就用錘子刺自己的大腿,使自己清醒。他去秦國(guó)求官不成,家人都笑話他?伤敛粴怵H,更加勤奮。他整天閉門不出,反復(fù)研究各種兵書(shū),工夫不負(fù)有心人,蘇秦在戰(zhàn)國(guó)中期終于統(tǒng)一抗秦的‘合縱線“。并被推選為六國(guó)相國(guó)(戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有七雄,六國(guó)聯(lián)會(huì)抗秦)。這使得秦國(guó)十五年不敢侵犯,就連周宣王也親自為蘇秦清除道路,送他回國(guó)。由此可見(jiàn),即使有失敗,也不要?dú)怵H,只要勇敢地面對(duì),勤奮好學(xué),就一定能成功。

  正如比徹所說(shuō):”靠天才能做到的事,靠勤奮同樣能做到;靠天才做不到的事,靠勤奮同樣能做到!痹谌粘I钪校覀円欢ㄒ鲆粋(gè)勤奮的人。

說(shuō)勤奮作文 篇3

  今天,我學(xué)習(xí)了一片深動(dòng)人心的課文——《說(shuō)勤奮》。我對(duì)這篇文章更是深有感觸。

  文中介紹了兩位成功人士——童第周與司馬光。你可知,它們是怎樣才成功的呢?是勤奮!肮沤裰型猓恳粋(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用辛勤的汗水換來(lái)的”這句話真不假,就像司馬光一樣,睡的是“警枕”,在這樣艱苦的條件下,他認(rèn)真苦讀,勇往直前,最終,他終于脫穎而出,花了十九年的光陰,終于編成了史學(xué)巨著——《資治通鑒》。我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)一下童第周的勤奮吧,他學(xué)習(xí)成績(jī)差,腦子也很笨,十七歲才進(jìn)了中學(xué)。但是,他毫不氣餒,奮起直追,最終成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?/p>

  所以,著名的數(shù)學(xué)家伙羅庚坦言道“勤能補(bǔ)拙適良訓(xùn),一份辛苦一份才。”

  但是,我們這個(gè)新時(shí)代的有些小學(xué)生,還不懂得勤奮:遇到不懂的問(wèn)題,也不思考,隱藏起來(lái)就等于是沒(méi)有了。課文背不會(huì)就不背了,就是在這個(gè)富裕的時(shí)代,也要懂得“勤奮”二字的含義。從現(xiàn)在做起,從學(xué)了《說(shuō)勤奮》這篇課文開(kāi)始,讓我們好好學(xué)習(xí),勤奮讀書(shū)吧!即使基礎(chǔ)比別人差一點(diǎn),即使頭腦比別人笨一點(diǎn),只要你勤奮,是照樣可以成才的!

說(shuō)勤奮作文 篇4

  常言道:業(yè)精于勤,荒于嬉。沒(méi)有勤奮何來(lái)成功?只有希望而沒(méi)有行動(dòng)的人,只能靠做夢(mèng)來(lái)收獲所得。只有勤奮,才有收獲,所以,我們得勤奮。 勤能補(bǔ)拙。都說(shuō)笨鳥(niǎo)先飛,我們?cè)觞N飛?就是比別人更勤奮了。

  明代文學(xué)家張薄從小就愛(ài)好詩(shī)書(shū),但因?yàn)槟X子遲鈍,往往記不住那些詩(shī)書(shū),于是他想了一個(gè)辦法,每讀一篇文章,就將其抄上一遍,邊讀邊抄,邊抄邊讀,重復(fù)抄了七次,讀了二十遍,自然也就記住了。他把自己讀書(shū)的屋子取名為“七錄書(shū)齋”。由于日積月累地抄寫,他握筆的手長(zhǎng)滿了老繭。功夫不負(fù)有心人,他最終成為了一名學(xué)識(shí)淵博的文學(xué)家。張薄用行動(dòng)告訴我們勤能補(bǔ)拙。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“成功是百分之一的天分加上百分之九十九的勤奮。我們得學(xué)會(huì)勤奮。 勤奮貴在持之以恒。毛澤東說(shuō):貴有恒,何必三更眠五更起。做事要持之以恒,勤奮也不例外。相傳懷素生活清苦,無(wú)錢買紙,就專門種芭蕉萬(wàn)株,每日以蕉葉代紙練筆,長(zhǎng)年不輟,寫禿了的毛筆堆在外面,累累如墳堆,謂之“筆!。這樣,他終于練就了飛動(dòng)流轉(zhuǎn),如疾風(fēng)驟雨般的“狂草”。懷素持之以恒的勤奮讓他們得到了最好的回報(bào)。人生在勤,不所何獲? 話說(shuō)勤能補(bǔ)拙,勤奮要持之以恒,可是,我們光知道勤奮,只是勤奮就可以了嗎?我們得適度的勤奮,每件事都有一個(gè)尺度,勤奮亦如此。 勤奮要適度。“過(guò)度”一詞不論用在哪兒都是不合理的。這件事情發(fā)生在我的身邊,不得不說(shuō)它是一個(gè)悲劇。我的一個(gè)朋友,尖子班的學(xué)生,平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真又刻苦,最重要的是 她超勤奮,晚上得學(xué)到十二點(diǎn)多,早上五點(diǎn)半起床,真可謂是起早貪黑了。也從不浪費(fèi)一分一秒去娛樂(lè),最后精神失常了。過(guò)度的.勤奮,后果不堪設(shè)想,造成如此悲劇的,是不懂得把握尺度,勤奮亦不可過(guò)度,否則,結(jié)果我們可想而知。

  所以,勤奮要適度。老師也曾說(shuō)過(guò),學(xué)習(xí)成績(jī)好的人,懂得勤奮懂得玩。據(jù)悉,去KTV唱歌的一些學(xué)生,大多數(shù)為尖子生,能學(xué)習(xí),能嗨歌。勤奮適度,學(xué)習(xí)玩樂(lè)兩不誤。 勤奮不可盲目,要講究方法。有的人可勤奮了,也能堅(jiān)持,還懂得適度,可成績(jī)提不上來(lái) ,是也沒(méi)別人成功,為什么?這便要告訴我們,勤奮要講究方法!拔覀儼嗟娜颂貏e勤奮,我感覺(jué)有希望了。”這是班主任長(zhǎng)說(shuō)的話?墒菫楹尾灰(jiàn)成績(jī)提高,放學(xué)了人人往飯?zhí)脹_,咱班起碼有三分之一的人淡定極了,個(gè)個(gè)埋頭苦寫,也不懂他會(huì)不會(huì),反正練習(xí)寫了,作業(yè)完成了。大多數(shù)都持著:勤奮肯定有回報(bào),即使與收獲,但我努力過(guò)的態(tài)度勤奮,是要講方法的,不然,最終只是成績(jī)上不去的分。 老師說(shuō):“不怕別人比我聰明,就怕聰明的人比我勤奮!比A羅庚也說(shuō):“聰明處于勤奮,天才在于積累!辈磺趭^,何來(lái)收獲、個(gè)來(lái)成功?

說(shuō)勤奮作文 篇5

  勤奮,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不是一個(gè)陌生的字眼,然而在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活中,誰(shuí)又能真正地做到勤奮、真正地為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而不懈地努力呢?有人說(shuō),我有一副聰明的大腦,什么事都能被我輕而易舉地解決。也有人說(shuō),只要我掌握了有效的方法和技巧,勤奮與否不是很重要。而我認(rèn)為,不論你是否聰明還是你是否掌握了有效的方法和技巧,都需要勤奮、刻苦來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想。

  偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生有一句至理名言:“成功是1%的天分和99%的奮。顯而易見(jiàn),天分也許很重要,但更重要的是勤奮和努力。人活在這個(gè)世界上為的是什么?為的是做一件能夠?qū)ι鐣?huì)有用的事來(lái)體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,證明了自己不枉來(lái)這個(gè)世界上走這一遭。然而我們只習(xí)慣看到別人的成功和輝煌,看到別人的光鮮亮麗和富有,殊不知在這成功的背后,有多少勤奮、努力和汗水才鑄就了今天的輝煌。如果說(shuō)成功是一張色彩絢麗的糖紙,那么包裹在這里面的就是勤奮。

  梁?jiǎn)⒊谒难葜v《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》中說(shuō)道:“人類既不是上帝特地制來(lái)充當(dāng)消化面包的機(jī)器,自然該個(gè)人因自己的地位和才力,認(rèn)定一件事去做。”但當(dāng)我們樹(shù)立了自己的目標(biāo),確立了自己想要做的事以后,又該做些什么呢?自然是朝著自己的目標(biāo)發(fā)奮、努力,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)它。有些人是確立自己的目標(biāo),也知道要想成功就必須勤奮,但他每天躺在床上對(duì)自己說(shuō):我要勤奮。像這樣每天無(wú)所事事,總是口頭上說(shuō)我要勤奮,卻不付諸于行動(dòng),又有什么用呢?所以從現(xiàn)在起,給自己(社)設(shè)定一個(gè)目標(biāo),并從現(xiàn)在做起,抓緊每一分鐘勤奮學(xué)習(xí),不放松對(duì)自己的要求這樣才有可能成功。

  人一出生都是平等的,之所以到以后有的人成功了,為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),而有的人注定一輩子默默無(wú)聞,甚至成為社會(huì)的累贅,是因?yàn)槌晒Φ娜硕昧艘氤晒捅仨毲趭^、努力的道理。所以,讓我們?yōu)槊魈斓某晒Χ鵀橹趭^吧!

說(shuō)勤奮作文 篇6

  人人心中都有一個(gè)美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是勤奮!古今中外,每一個(gè)成功者手中的鮮花,都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。

  同學(xué)們一定還記得談遷吧,他是浙江的一位史學(xué)家。小時(shí)候,他家里非常貧困,沒(méi)錢買書(shū),只得四處借書(shū)抄寫。有一次他為了抄一點(diǎn)史料,竟帶著干糧走了一百多里路。經(jīng)過(guò)了二十多年的努力,他終于完成了明朝編年史——[國(guó)榷]。但是,一天夜里,書(shū)稿竟被盜了,但他毫不氣餒,決心重新編寫[國(guó)榷]。終于四年過(guò)去了,一部新的[國(guó)榷]誕生了。

  美國(guó)著名的發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候?qū)W習(xí)很差,而且經(jīng)常逃學(xué),所以被學(xué)校辭退,沒(méi)受過(guò)什么正式教育,都是他媽媽教育他的。但他迷戀電學(xué)試驗(yàn)研究,有一次,他在火車上做試驗(yàn),因?yàn)橐鹆吮,而被火車(yán)习宕蛎@了一只耳朵,但是他沒(méi)有放棄,反而更加刻苦努力。有一次他竟為了試驗(yàn),三十多個(gè)小時(shí)沒(méi)有睡覺(jué)。最后他發(fā)明了白熾燈、留聲機(jī)、石炭粒、電話筒、電影放映機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明。

  如今,我們的生活和學(xué)習(xí)條件雖然有了很大的改善,但仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮,才能有所作為,才能對(duì)人民,對(duì)社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

說(shuō)勤奮作文 篇7

  今天看完了《新閱讀 新寫作》 中的勤奮片,其中有兩個(gè)故事讓人尋味,分別是“我是吳宓教授”、“夢(mèng)想只有落到實(shí)處才有價(jià)值。”

  讓我們先來(lái)看第一篇--“我是吳宓教授。”文中的吳宓教授是個(gè)“認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍”的人,上課內(nèi)容豐富,井井有條,使同學(xué)們對(duì)他刮目相看,并且他講課時(shí)不看書(shū),不看教案,全憑記憶,這與他的勤奮肯定是離不開(kāi)的。在宿舍,午夜時(shí)分,室友都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),他去在埋頭備案,早上,別人還沒(méi)醒,他在晨曦中反復(fù)誦讀。

  而我們,晚上因?一點(diǎn)作業(yè)而叫苦連天,作業(yè)寫到9點(diǎn)多便覺(jué)得作業(yè)好多,面對(duì)大量試卷我們便退縮了,便會(huì)怯場(chǎng),不想寫了,現(xiàn)與吳宓教授比起來(lái),我們還不算勤奮,不算用功,要想?yún)墙淌谀菢樱瑢|西都記到腦袋中。

  第二篇“夢(mèng)想只有落到實(shí)處才有用”,這篇讓我感悟頗多。文中的鄭淵潔、邰麗華都是我們前進(jìn)的目標(biāo),許多人都只會(huì)定目標(biāo),說(shuō)夢(mèng)想,卻從不為這個(gè)目標(biāo),這個(gè)夢(mèng)想而努力,說(shuō)的也是空頭話,文中的邰麗華,喜歡跳舞,卻因發(fā)高燒失去了聽(tīng)力,可他為了自己的跳舞夢(mèng),付出了別人無(wú)法想象的汗水以及心血,所以他成功了。不管是天資奇佳的鷹還是蝸牛,能夠登上塔尖,極目四望,都只因二字--務(wù)實(shí)。我們不僅要勤奮,更要腳踏實(shí)地,確定目標(biāo),并且努力拼搏。

  這便是我的感悟。

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