勵志的作文【薦】
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的勵志的作文，歡迎閱讀與收藏。
勵志的作文1
生長在非洲荒漠地帶的依米花，默默無聞，少有人注意過它。許多旅人以為它只是一株草而已。但是，它會在一生中的某個清晨突然綻放出美麗的花朵。
那是無比絢麗的一朵花，似乎要占盡人世間所有色彩一樣。它的花瓣兒呈蓮葉狀兒，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍，與非洲大地上空的毒日爭艷。
但是，它的花期很短，最多只有兩天；兩天后它就會隨著母株一起枯萎，開花意味著它的生命的終結(jié)。
在非洲的荒漠地帶，植物的生長需要水分，而開花的植物對水分的需求更大。非洲一般植物都有龐大的根系采水，以供自身的水分需求。但是依米花沒有根系，它只有惟一的一條主根，孤獨地蜿蜒盤曲著鉆入地底深處。尋找有水的地方，那需要幸運和頑強努力，一株依米花往往需要四至五年的時間在干燥的沙漠里尋找水源。然后一點點積聚養(yǎng)分，在完成蓓蕾所需要的全部養(yǎng)分后，它開花了！所以在它最美麗的時候，它因耗盡了自己的所有的養(yǎng)分而凋零。
用五年的時間為開一朵花努力，這是何等頑強而心酸的事情；假若依米花生長在水草豐沃的地方，它將會美麗一輩子的，偏偏，它的家鄉(xiāng)在荒漠。
這個世界上，萬物都有燦爛一回的時候，這是上蒼賜給萬物的權(quán)利。
人要比依米花智慧和理性，人想燦爛一回的理想要比依米花更強烈；但我們卻往往沒有一生都不屈不撓和努力，在遭遇困難和阻撓的時候，往往接受環(huán)境給予自己安排的命運。
人生的道路有幾十年，但像依米花那樣地勇往直前的歲月真的太少了。用一生定要美麗一次的心情去努力和堅持，每個人都會比現(xiàn)在做得更好！
勵志的作文2
意外間，收獲這斑斕的花季追求，去為哪一份滿足奔跑追求，讓收獲五彩斑斕！
從呱呱墜地開始，從雙腳踏上土地的那一瞬間，從雙腳踏入幼兒園的那一刻起，從改變幼稚踏入社會開始，從兩鬢斑白的時刻起，每一段旅程，每一個夢想，一直在追求，收獲，追求……….追求，讓收獲五彩斑斕！
曾經(jīng)，為了滿足自己小小的欲望，為了一顆大白兔奶糖，哭過，鬧過，卻始終追求不肯放棄，當那已經(jīng)哭花的臉上泛起天真的笑容時，手中收獲的，不僅僅是那一顆奶糖吧！
曾經(jīng)，為了完成自己的夢想，為追求那一份耀眼的榮譽，鬧過笑話，委屈流淚，當拿到那份沉甸甸的獎杯時，收獲的，不僅僅是獎杯這莫簡單吧！
曾經(jīng)，為了腳下的路，風雨中，父女結(jié)伴而行；風雪里，母女互相攙扶，為的，只是追求那一份渴望的知識；錄取通知書，帶著沉重的喜悅與期待飄來，收獲的，不僅僅是這些吧！
曾經(jīng)…………………追求，讓收獲五彩斑斕！
或許你追求的是一杯可樂，但是，美夢隨泡沫而破，此時，失意的你是否發(fā)現(xiàn)，你意外地收獲了一份喜悅？或許你追求的是浪漫的愛情，但是，遭到周圍人的冷嘲熱諷，，絕望的你是否想過，此時的你，收獲了一份常人難以擁有的寬懷嗎？或許你追求的是北大，但終因力不從心而與之失之交臂，何必要懊惱沮喪失意埋怨呢？是否想過，此時的你，有多了一次選擇未來的機會？或許你追求的是…………..一份追求不到的幸福，別去勉強，因為它本來就不屬于你，收獲本應(yīng)屬于你的，緊緊抓住它，你會發(fā)現(xiàn)，幸福，不止這一條路！
追求，就別固執(zhí)過分，收獲的，才是真正屬于你的！
要知道，是追求，讓收獲五彩斑斕！
流淚，不代表我傷心難過微笑，不代表我幸�？鞓烦聊�，不代表我無言以對追求，不代表一定要得到錯過花，你將收獲雨錯過流星，你將收獲希望錯過，不代表你一無所有追求，是不言放棄的誓言一切，定格于此——追求，讓收獲五彩斑斕！
勵志的作文3
”壯志凌云、豪情壯志 “等等，這些字詞是我們從很小很小就聽大人們在耳邊說的。這是大人們對我們的期待，可是，問人生幾何，由于幾個人真正做到了呢？
志氣，人生的啟蒙。
每一個孩子從出生就被一種無形的力量默默的保護著，這種力量等著被他們喚醒或伴著他們迷陷。這種力量就是他們的志氣。然而，他們的表達方式也會不同。
草原上，一只小狼剛有意識的時候，公狼就對小狼說：”孩子，我們狼過的是群居生活，凡事要以族群為重，個人為輕�！斑@樣，每只狼都會形成向心性。從而，成就了狼群的完美，高漲了幼狼的志氣。
一個正處于少年時期、懵懂狀態(tài)下的男孩，因家族滅亡，他深受打擊，從此，他此文練武，天天志氣高昂，只為有一天能為他的家人報仇。
——志氣，啟蒙人生。
志向，人生的導引。
光明與黑暗，正義與邪惡，會在每個人的心中徘徊。但是只要你的選擇是正確的，光明始終會打敗黑暗，正義最終能戰(zhàn)勝邪惡。所以，每個人必須擁有正確的人生志向。
世界上有兩種人，而且只有兩種人，那就是好人和壞人。好人會變成壞人，壞人會變成好人。這完全取決于你的心，你的選擇。
——志向，導引人生。
支愿，人生的鋪墊。
此志愿非彼志愿，是指人們的愿望和夢想。你在成長道路上也許會受傷，但只要內(nèi)心堅定，堅信自己的夢想會實現(xiàn)，就一定不會退縮，不會感到恐懼，熱情會充斥全身。
如果不相信自己，那人生還有什么意義？只有相信自己，才會變得更加強大�！驹�，鋪墊人生。
多給自己一些鼓勵，多得自己一個自信的目光，就會變得越來越堅強。勝利屬于每一個人，就看你有沒有能力留下它。
有志者，事竟成。
勵志的作文4
當看到農(nóng)村出生的王傳福，經(jīng)歷輟學、打工、創(chuàng)業(yè)失敗，公司面臨倒閉??最后成為電池大王時，可曾想過，未來自己也會去這樣奮斗一番？
當看到天生殘疾、沒有四肢、多次嘗試自殺的尼克·胡哲，成為一名享譽世界的勵志演說家時，可曾想過，自己是否有這樣的毅力面對生活？
當看到劉偉失去雙臂后，用腳堅持練琴，最終走進維也納金色大廳時，可曾想過，自己能否有這樣的勇氣面對困難？
無數(shù)的勵志故事浮現(xiàn)在我們眼前，我們過多的尋求那種崇拜的快感，而慢慢消蝕了內(nèi)心的堅定。我們總是以一個旁觀者的姿態(tài)，敬佩那些勵志的人和事，而內(nèi)心實則逃避這種勵志的行為，更不用說“勵志”一番了。
當看到因各種原因自殺的人數(shù)持續(xù)增長；當看到因公司破產(chǎn)而舉債逃避；當看到一些農(nóng)村青年因打工無法維持生計而放棄努力，渾渾噩噩混日子；當看到因事業(yè)不順而消極應(yīng)對；當看到因貧窮而放棄讀書，外出打工??還有很多很多，這其中，有你們，也有我。
人人都想要勵志，想要實現(xiàn)理想，但現(xiàn)實是殘酷的，它像洶涌咆哮而來的巨浪，一點一點磨平我們的棱角，吞噬我們的信念。而困惑、迷惘充斥著我們。于是，我們尋求欣賞那些搏擊巨浪，翻上海灘的巖石，來獲得內(nèi)心的安慰。我們，成了“勵志”的旁觀者！
醒醒吧，勵志不是掛在嘴邊的口頭禪，也不是用來贊賞他人的借口，更不是逃避的手段。勵志要用行動來實踐，用勇氣來保障。勵志不是為路邊鼓掌者而準備，勵志是用努力來實現(xiàn)的。不做勵志的旁觀者！
勵志的作文5
青春，充滿激情的年代;夢想，包容無數(shù)的未知。擁有青春我們可以無所為畏懼，懷抱夢想我們可以飛向天堂。下面是小編帶來的關(guān)于青春的勵志作文，希望大家喜歡。
當人步入成年以后，往往就不能像童年、青年時，保留一顆純真的心，向人們展示一個超然的自我。因為他們需要考慮的東西驟然多了起來，家庭、事業(yè)，很容易使他們多愁善感，感到疲勞。所以，每當回想起那些用詩串起的日子，他們總不免發(fā)出一聲無奈的嘆息，產(chǎn)生一種“無可奈何花落去”的留戀和惋惜!
正在青春旅途中的我們，今日的幾許激情、幾許悸動、幾許純真，有朝一日也會終將飄遠，離我們遠去。所以，讓我們從現(xiàn)在開始，珍惜青春，挽留青春，且不要在青春活力消失殆盡時，不要在時光無情地走過時，不要在人生即將落幕時，才失落地垂下頭來，苦苦思索，如何去填平那感傷的韻腳。
青春年華并不是每個人都能珍惜，而虛度了青春年華，卻只有讓我們在驀然回首的瞬間感到無盡的遺憾�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”，映照出多少少年荒廢學業(yè)的縮影;“書到用時方恨少”，又折射出多少不知青春寶貴之人的結(jié)局。沒有知識，你注定要生活在社會的最低層;沒有知識，你注定要飄蕩在人世間;沒有知識，你注定平淡一生，默默無聞。
時光飛逝，青春轉(zhuǎn)瞬即逝。我們應(yīng)當為從前那些碌碌無為的人生而悔恨，為那些虛度年華的人生而感到羞恥，年輕的我們，在這最具活力的季節(jié)，要用雨露來灌溉青春，好好珍惜生活，珍惜未來。
我們不妨暢游知識的海洋，遠離網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑;我們不妨去攀登理想的高峰，抵制世俗、物質(zhì)的同化;我們不妨奮勇拼搏，打造出屬于自己的七色天空。只有這樣，我們的人生才會有意義，才會充實，才會色彩斑斕!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
勵志的作文6
感恩是什么?感恩是感激別人對自己的恩惠。在社會生活中缺少不了感恩，所以我們要學會感恩。
天底下最偉大的愛是父母的愛，最無私的愛是父母的愛，最純真的愛是父母的愛……父母的愛如無花果，不盛放，不炫耀。沒有華麗的語言，只有樸實的行動。
母親給了我春天般溫暖的愛。有一次，我不舒服，媽媽見了，摸了摸我的額頭�！把�！發(fā)燒了！”媽媽著急的說。說完，就背著我去醫(yī)院。如果我坐車去的話，媽媽我怕受不了。于是決定背著我去醫(yī)院。媽媽三步并作兩步跑向醫(yī)院。她額頭上晶瑩的汗珠在月光的照耀下閃閃發(fā)亮。媽媽氣喘吁吁地邊跑邊關(guān)心我，問我是不是很不舒服，說：“堅持一下，很快就到醫(yī)院了。”我趴在媽媽的背上感覺到無比溫暖……
終于，到了醫(yī)院，媽媽見醫(yī)生走過來，焦急地問：“醫(yī)生，我女兒怎么樣了？”醫(yī)生簡單地檢查了一下，說：“沒事，只是發(fā)燒了，輸一天液就行了�！眿寢屗闪丝跉�，說：“謝謝醫(yī)生�！�
第二天早晨，我從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在我的旁邊，眼睛已經(jīng)有黑眼圈了。我的眼眶邊頓時流出的淚水……
父親給了我冬天般嚴厲的愛。有一次，我考試考了一百分，心想爸爸肯定會好好夸夸我。當我興高采烈地回到了家，對爸爸說：“爸爸，我今天考試考了一百分！”誰知爸爸拿過試卷，說：“這些題本來就非常簡單，考一百分是應(yīng)該的。”這句話雖然讓我有點兒失望，但我知道這也是一種愛，是一種嚴厲的愛。
感謝母親溫暖的愛，感謝父親嚴厲的愛。雖然您們愛的方式不一樣，但您們都是為了我，我知道您們愛我，為了我付出了很多艱辛。
古人說：“滴水之恩，定當涌泉相報�！备改傅膼鄞笥谔欤椰F(xiàn)在無法回報您們的愛，只想當您們回家時送上一杯熱開水，當您勞累時為您捶捶背。爸爸，媽媽，謝謝您們無私的愛！
勵志的作文7
一則鷹的故事，讓我們學會怎么樣去克服困難，讓自己再次的翱翔于天際。
孤鷹不褪羽，哪能得高飛，蛟龍不脫皮，何以上青天。
老鷹是世界上，壽命最長的鳥類，它的年齡可達七十歲，為什么鷹會有這么長壽的命?源之于在四十歲的時候必須做出艱難而重要的決定，因為當老鷹活到四十歲的時候，它的爪子開始老化，無法有效的抓住獵物，它的喙變得又長又彎，
幾乎碰到胸脯。它的翅膀漸漸變得十分沉重，因為此時它的羽毛長的又濃又厚，
使飛翔變得非常吃力。
它此時只有二種選擇：等死或經(jīng)過一個萬分痛苦的更新過程，就是等待150天漫長的蛻變。
首先它必須盡全力飛到山頂，在懸崖筑巢，停留在那里，不能飛翔，老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到完全脫落，然后靜靜的等候新的喙長出來，它會用新長出來的喙，把指甲一個一個的拔掉，當新的指甲長出來后，它會再把羽毛一根一根的拔掉，經(jīng)歷漫長的五個月以后，新的羽毛長出來了。
此時老鷹又開始飛翔了，重新獲得了再活30年的生命。
很多時候我們都在困難之中迷失了方向，覺得這就是自己的終點，卻沒有去想過改變現(xiàn)在的方向，或許就會得到了意想不到的東西，或是讓自己走的更遠更寬。
在我們的生命中，有時候我們必須做出困難決定，開始一個自我更新的歷程。
我們必須把舊的思想，舊的習慣拋棄，才能使我們獲得重生再次起飛，只要我們愿意改變舊的思維和習慣，學習新的技能，就能發(fā)揮我們的潛能，創(chuàng)造嶄新的未來。
我們需要的是：自我改變的勇氣和再生的決心，改變是痛苦的，但改變是必須，能不能把自己更變成功不是說說那么簡單，需要自己去努力，雖然過程可能是會讓你喘不過氣了，也是考驗意志的時候，只要你能挺住，你就能翱翔于天際，能實現(xiàn)你的第二次生命。
當我們通過改變而獲得重生后，我們就能去領(lǐng)略生命新的長度和高度，是老鷹就應(yīng)該翱翔在藍天上，有能力就要去展現(xiàn)自己，精彩的人生就要靠自己去展現(xiàn)。
勵志的作文8
小時侯，他隨父兄在椰風蕉雨中流汗挨餓，在田間地頭胼手胼足地勞作。那時，他便有一個超凡的夢想：當作家――坐在家中寫字別人給他寄錢。17歲那年，他還真發(fā)表了幾篇作品。
他以為他從此可以像作家一樣寫作，然后收到猿源源不斷的稿費�？纱撕蟮暮荛L一段時間，他寫的'很多東西不是被委婉地拒絕，就是了杳無音訊。這使他很沮喪，他開始懷疑自己的能力，甚至想放棄當作家的夢想。
有一天，他實在受不了這種失落，就走進了他的老師楊教授的辦公室，把自己的苦悶與煩惱一下子都說了出來。楊教授沒有出言安慰，也沒有告訴他該怎么辦，而是對他說，有一種毛竹，在它一生的最初5年里，你幾乎觀察不到它的生長，即使生存環(huán)境十分適宜也是如此。但是，只要5年一過，它就會像施了魔法一樣，開始以每天兩英尺（1英尺約合0.3米）的速度迅速生長，并在6個星期內(nèi)長到190英尺的高度。因此，它被人們視為“有魔法的毛竹”。
稍稍一頓，楊教書繼續(xù)說，當然，世界上不是存在魔法，毛竹的快速生長所依賴的是它那長達幾英里的根系。其實，早先看上去默默無聞的它一直在壯大自己的根系，它用5年的時間儲蓄了能量，最終創(chuàng)造了自己的神話。
聽后，他若有所思。
回去后，他開始大量閱讀，同時，他靜下心來學習理論技巧，更加深入地觀察生活，感受生活。20歲時便推出第一本書蓮花開落，30歲前得遍臺灣所有文學大獎，還每年出版五六本書，并且本本暢銷。
他就是臺灣作家林清玄。
人們問起他的成長經(jīng)歷時，他總是愛說：我靠的是“有魔法的毛竹”。
勵志的作文9
每一個瞬間都深刻記憶，有悲傷的，開心的還有欣喜的······
有一個組合—EXO，我喜歡他們。不單單是他們的外表，更重要的是他們所帶給我的精神。他們謙虛，有禮貌等。
EXO在出道第一年，就拿到了很多獎項。但使我最難忘的是一個大型的頒獎典禮，在宣布大獎的獲得者就是他們，我相信不僅是他們，他們的歌迷也一樣，我就是興奮的其中的一員。
那天，我滿懷期待的在電腦前坐等那個頒獎典禮的開始。
頒獎典禮開始了，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著電腦屏幕，期盼
可以見到我想見到的那十二個身影。
等待著，等待著。我看見了，我所期盼的身影我見到了。
他們首先表演了自己的節(jié)目和他們的前輩合作的節(jié)目。
過了一會，要宣布獎項了。
公布獎項的人員走上臺去，他們鋪墊著。我雙手合十，祈禱著這個獎項的獲得者一定要是我所喜愛的那十二個少年，那個團體。
終于，公布了。宣布的結(jié)果是—EXO。那一刻，十二個少年興奮著，激動著。歌迷們也隨之興奮，激動。
我笑著，我很開心的笑著。我想這是我記憶中我笑的最開心的一次。不單單只是因為我所喜歡的團體拿到了獎項， 更多的是—他們開心，我就會開心;他們受傷，我會為他們傷心;他們傷心，我就會比他們跟悲哀······
在那以后的每一年中他們每次都那獎項。在拿到獎項的時候，他們依舊非常的激動，就像他們還是新人一樣。但那是他們已經(jīng)不是新人了，而是前輩了。
我想很多人都會說我是追星太瘋狂了，但我想說，青春就應(yīng)該瘋狂，讓我的青春不留遺憾。
他們帶給我的太多了，我想數(shù)清楚，可是數(shù)不清楚了。
他們的消息我都在關(guān)注。他們現(xiàn)在任然拿著許多獎項，我每次都會充滿期盼的觀看著。
每一個瞬間都有它不一樣的美好，無論是開心，悲傷等等，都有不一樣的閃光點。
那個瞬間已經(jīng)過去好幾年了，可是我感覺依舊是昨天發(fā)生的一樣。那個難忘的瞬間包含著太多了。
勵志的作文10
人生并非一帆風順，有順心，必然也有逆境，在人生的道路上越向上走，你越會發(fā)現(xiàn)它是一條充滿艱辛坎坷，而又充滿挑戰(zhàn)和挫折的。當面對挫折時，就需要自信。自信反過來就是“信自”——相信自己。不論何時不論何地都要相信自己的能力！
著名的天文學家、自然科學的先驅(qū)哥白尼，第一個對地心說提出懷疑，當時的地心說已在人們的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己，不輕易放棄，經(jīng)40年潛心觀測與研究首次系統(tǒng)地提出了日心體系，最終被證實了。他成功了！即使面對被天主教活活燒死的血腥鎮(zhèn)壓，他也義無反顧。
哥白尼的自信是科學的，并非盲目的任性。是的，自信并不是一意孤行，聽不進別人的意見。誠然，當真理掌握在少數(shù)人手里時，我們要相信自己，不要盲從，而當別人誠懇的想你提出異議時，我們也要虛心的聽取或接受。
生活中的一切都需要自信，只有充滿自信的人才能體會到人生的真諦。一個自信的人一定是快樂的，因為在困難面前，他會以積極樂觀的態(tài)度去對待，想方設(shè)法去解決。而不自信的人會咳聲嘆氣、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水，樂觀自信者會說：“真好，還有一杯水�！倍蛔孕艠酚^者則會說：“咳，才有一杯�！睆闹形覀兛梢钥闯鲎孕攀嵌嗝粗匾�！
人生的航船要靠我們自己掌舵，只有高高揚起自信的風帆，乘風破浪，勇敢前行，穿越層層險灘暗礁，才會抵達成功的彼岸。讓我們一路高歌：我要飛得更高，飛得更高----以滿懷的信心，用智慧和汗水，去開創(chuàng)我們輝煌的人生。
勵志的作文11
我，一個擁有理想但又不愿奮斗的人。
我經(jīng)常幻想，這可能成了我生活中的一種習慣。我常把自己幻想成一名偉大的運動員，幻想成國人心目中的英雄，每天面對著鮮花和掌聲。不過這只是我的幻想，我也常為這難成事實的幻想而痛恨自己，恨自己為什么不能把它變成現(xiàn)實。可每當這時候，一種譏笑的聲音響起了：“因為你沒有毅力�！�
我常在失敗后幻想，我幻想著開學后，一定要這樣、那樣地努力，會像一個富有朝氣的青年在書桌上貼上學習的座右銘。可是隨著時間的推移，我的意志被無形的“惡魔”吞噬了，沒有了追求，沒有了希望，沒有了當初那一剎那的一點點激情。
記得我在開學第一天的日記中，曾寫過這樣一句話：“讓我用自己的雙手托起新學期火紅的太陽”，這句話確實是一句響當當?shù)暮姥詨颜Z�？涩F(xiàn)實呢？我并沒有托起我生命中的太陽，而是在把那輪太陽拉到離地面只有一絲一毫時，就沒有氣力了。那是我人生真正的失敗。
“能成功的方法我都想盡了，可我依然沒有成功。眼看著自己的一個個“諾言”成為肥皂泡，一個個嶄新的自我成為過去，我又何嘗不慚愧呢？
我生命的太陽升起來了，它升得高高的，我站在上面像一個巨人俯視著世界�！焙伲∵@又是幻想，幻想呀幻想，你在無形之中把我變成了阿Q。難道我要用幻想來尋求精神解脫嗎？不，“有幻想就有希望。”我似乎又聽見了振聾發(fā)聵的聲音，這是老師、同學、家長在鼓勵我前進，我知道我的成功道路上充滿艱險和坎坷，但也擁有鮮花和掌聲。我堅信“天生我材必有用”，別人能行我也行。我要把這一刻作為成功的轉(zhuǎn)折點，向著成功一步一個腳印地走去。
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。我要告別那碌碌無為的過去，因為我還有幻想，希望從這里開始！成功從這里開始！
勵志的作文12
懵懂的初一，半醒的初二，轉(zhuǎn)眼間到了拼命的初三……
人說：初三是人生的十字路口。面對初三，帶著份刺激，帶著份緊張，帶著份喜悅跨入初三大門……
天有不測風云，沒想到初三第一次考試竟然……咳，面對試卷上那鮮紅的分數(shù)，周圍有人笑，有人哭，有人惋惜，有人得意，又想起自己幾日前的挑燈夜戰(zhàn)，自己的自信、信心傾刻間化為烏有。
走在回家的路上，風似乎也在嘲笑我，冰冷地刮在我的臉上。抬頭望望天空，只有幾朵烏云不知方向地浮動著，天空穿著一件可怕的黑衣，前方道路模糊，也不知該怎樣走了，盡頭在哪……
還沒進家門，就聞到飯菜香，一定是母親在為我燒可口的飯菜。每當我挑燈夜戰(zhàn)，漫游在書海時，是母親，為我送來一杯熱牛奶，為我加油，她的每名話都讓我感到不再疲倦，讓我增長自信，領(lǐng)悟人生。
收回了思緒，腦口又映出了那鮮紅、刺耳的分數(shù)，我該怎樣交出我的成績單？我該怎樣面對母親那失望的眼神？我又怎能對得起母親為我日夜操勞？
“回來了，餓了吧，飯馬上好。”我不知哪來的勇氣，把試卷交給了母親。母親只是看著，并沒說話，臉上似笑非笑，眼光中卻有一種捉摸不定的亮光�！澳氵^來�！蹦赣H說著，她只是問著我這階段學習情況，我胡亂回答著。“加油吧，陽光總在風雨后，一次失誤不能喪失自信，二三次失誤你就該引起重視了�！边呎f邊簽了名。
母親的話有如一米溫暖的陽光，融化了那吞噬著自信的冰，自信、勇氣又充滿于身。
早晨，一束陽光灑在我身上，初三，我會笑著面對……
勵志的作文13
蚌經(jīng)歷了百年的痛苦孕育了一顆珍珠，當蚌殼被撬開在沙灘上，我想將死的蚌一定是快樂的：原來折磨自己百年的竟是一顆珍珠�。�
小小的教室里，我望著字帖：行書，一個我從未接觸過的字眼。趙孟俯清秀的字跡流淌在字帖上，但為何從我手中寫出的卻那么粗拙？旁邊的同學都在認認真真臨著帖，比我寫得更差的恐怕再也沒有了。
老師在給他為數(shù)不多學生們點評，有的講了幾個寫法問題，也有幾個被贊了不錯，在那兒偷著樂。到我時，我已不敢將那些拙劣的字交上去了，但又不得不任它在諸多人眼中暴光。有個男生沖著我的字抿嘴，死憋著不笑。好在老師還是很親切，對我講“轉(zhuǎn)”時要慢，筆畫間的連帶要利落，最后說：“你沒練過行楷，可能開始會困難些，多練練就好�！蔽业玫降脑u語是“再努力”。
我剛回到座位就把字塞進了書包。我練！我練！我寫完一行就用帖擋上，我不懂得什么是快樂，只想趕快下課，在沒人的地方哭一場。
不經(jīng)歷痛苦的快樂是廉價的快樂，“健康”的蚌是不會孕育珍珠的。
“永和九年……”拙劣的字跡依然一絲不茍地出現(xiàn)在紙上。我不再用字帖擋著紙，讓我的每一個字暴露在別人的目光里。我要證明，一個沒有寫過行楷的人是可以練好行書的！
“不錯！”老師微笑著對我說。幸福的感覺在心里一點點地擴散，我看到遠遠的有一顆珍珠熠熠發(fā)亮，我的快樂不廉價，它經(jīng)歷過挫折經(jīng)歷過失落。
沒有經(jīng)過坎坷洗禮的人，永遠不知道快樂的滋味�？鞓返恼滟F就在于曾經(jīng)淚水的洗滌。
此時此刻，我不再懼怕什么，因為我擁有世上最有價值的快樂！它曾因字跡不整而讓我失望；它曾因怕被人恥笑而讓我難堪；它也曾因怕被老師批評，而讓我膽怯！
然而現(xiàn)在，我快樂，我真的感受到了失敗后，努力后，拼搏后的無限快樂！
雖然我曾失敗，但如今的成功讓我高呼：快樂因此而彌足珍貴！
勵志的作文14
今天我校開展了一個感恩活動報告會，名字是《勵志中國夢，感恩在心中》由國家演講團來演講的，雖然時間很短，但是給我的啟發(fā)是深刻的，因為它讓我明白了一個道理——要學會感恩。本次活動還邀請了同學們的家長，幾乎每個人都留下了感動的眼淚。
節(jié)目開始后，國華老師為我們講述了一個又一個感人的勵志故事，他告訴我學生和老師擁抱的機會不多，一會兒我們?nèi)ジ兄x老師的時候，別忘了給老師一個擁抱，不知道為什么，我忽然感到很緊張，我從來沒有對老師說過老師您辛苦了，因為我覺得不好意思，說不出口，但是最后我還是對老師說了一句話：老師，您辛苦了，此刻，我看到了老師留下了感動的眼淚，緊緊地抱著我，就在那時，讓我對老師改變了看法，以前，我也和別的學生一樣，看到老師躲著走，除非是在是躲不開了，才勉強問聲老師好，那時，我也體會不到老師的難處，我一直認為老師只會給我們布置那么多的作業(yè)，自己卻一點作業(yè)也沒有，在輕松不過了，可我又哪里知道老師也有很大的壓力。
在我們看來一堂課是多么的簡單，僅僅四十五分鐘，但老師卻要準備好幾個小時，一位老師要給我們講知識點，爭取不讓分一分鐘的時間，晚上，我們都睡覺了，在深夜里仍然亮著一盞小燈，那時我們的老師在批改著全班同學的作業(yè)，不管身體有多么的難受，都要堅持給我們來上課，自己的孩子病了，都不能親自照顧，卻陪在我們的身邊，我們還有什么理由不好好學習。
我們的父母，為了掙錢供我們上學，不得不出外打工，在演講會上我們一次又一次的喊著爸爸媽媽我愛你們，爸爸媽媽我們長大了，再也不讓你們?yōu)槲也傩牧耍悄侵皇钦f說而已，能不能做到還要靠我們的行動來證明，我們要對自己的言行負責任，遵守我們的諾言，好好學習，天天向上。
勵志的作文15
每個人來說,生命的意義就如同一場賽跑。只要活著就要不停地奔跑!奔跑!奔跑!加速!加速!加速!
在奔跑的過程中,你不能有一絲的倦怠,否則就只有被遠遠地甩在后面或是淘汰出局。當你落后了,并不是別人拋棄了你,而是你自我放棄的結(jié)果。跑得更快,更多的并不是與別人較量,而是與自己較勁!
每天都要有進步,每天都要過得更好,每一分每一秒都要比前一分前一秒更優(yōu)秀!這是一種對自我的管理,更是對自我的挑戰(zhàn)!你能夠戰(zhàn)勝自我,就能夠戰(zhàn)勝任何人。
挑戰(zhàn)自我的過程是無比快樂的,當你一次又一次地戰(zhàn)勝自我,你才能一次又一次地沖擊人生的高峰。對自我的探索和挑戰(zhàn)是每個人畢生最重要的使命。凡事從自己身上找原因,才能跑得更快。
要養(yǎng)成這樣一種習慣——懷著一顆感恩的心對待生命中所發(fā)生的一切,無論是好事還是壞事。哪怕別人傷害了你,你也要感謝他給予自己一次寶貴的磨練意志的機會!
當別人用“放大鏡”、“顯微鏡”甚至“歪曲的哈哈鏡”去看你去挑你的毛病的時候,你唯一能做的就是毫不理會這些,只專注于跑得更快跑得更好跑得更完美!因為你不是活在別人的言語中,你只存在于你自己的發(fā)膚中。你是為自己的夢想而活的。
這是我在最近一段時間的感悟。我很期待能夠在未來跟大家分享得更多!現(xiàn)在,我和大家一樣也在奔跑的途中,在修行自我的路上。
讓我們一起共勉,互相支持,讓我們跑得更快,跑得更好吧!哪怕路上有風雨,哪怕途中有坎坷,只要不放棄奔跑,不放棄對自我的修行,我們終究會創(chuàng)造屬于自己的生命奇跡!
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