【必備】責(zé)任作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的責(zé)任作文5篇,歡迎大家分享。
責(zé)任作文 篇1
“媽媽!我都放假回家了!您也好好歇一歇!”
“沒事兒!我不累,你好不容易放假了,玩兒去吧!”
“我…我玩兒什么呀?我還是幫您干活兒吧!”
“那…那你去幫我買包鹽來吧!去!“
“?哦!”
媽媽總是那樣疼我!可我多想幫她分擔(dān)一些辛勞呀?鹽一會(huì)兒就買回來了。這回我也不問,徑直向廚房走去,擰開水龍頭,開始洗碗?匆妺寢屨胝f話,我搶先說:“哎,媽媽!您可別說了,這是我的責(zé)任!”
媽媽笑了!
責(zé)任在對(duì)父母的孝順中!
維克多·費(fèi)蘭克說過:“每個(gè)人都被生命詢問,而他只有用自己的生命才能回答此問題;只有以‘責(zé)任’來答復(fù)生命。因此,‘能夠負(fù)責(zé)’是人類存在的最重要的本質(zhì)。
責(zé)任無處不在!
責(zé)任作文 篇2
我是個(gè)普普通通的女孩,在生活的激流之中,我已拼搏了十二個(gè)年頭,但是在我第十三個(gè)年頭快要到來時(shí),一個(gè)生命,一聲啼笑打破了爸媽懷中的我。
二零零七年一月十三日下午一點(diǎn)三十五分,一個(gè)小小的生命降臨在我家,他叫許棟皓,是個(gè)男孩,就這樣,論年齡我比他大十一歲的姐姐分出了原本一個(gè)人享受的關(guān)愛。
爸爸媽媽出去工作,在整個(gè)暑假中是由我與年邁的老外婆照顧著弟弟。弟弟的一切生活料理都一骨腦托付在了我和外婆的身上。就這樣我減少了能看書的時(shí)間,不過一到晚上我就能抽出時(shí)間看書了,我一天天的看,一點(diǎn)點(diǎn)的積累,我看完了《宇宙未解之謎》,《人類未解之謎》,《儒林外史》,《歇后語》等等一些書籍,不光這樣,在平時(shí)看外婆或媽媽做菜時(shí),我還學(xué)了一些。如果平時(shí)大人不在家,我可以做面條,炒飯吃,如果材料允許,我可以自己做飯吃,我還會(huì)做菜一些黃瓜炒丁,西蘭花香腸,火爆牛肉我都會(huì)做,現(xiàn)在牛肉要怎么切才軟,這需要怎樣腌制都會(huì)了。現(xiàn)在我成了個(gè)廚師。
有時(shí)候,爸爸晚上給弟弟吃東西,還得讓我這個(gè)小老師來教導(dǎo)教導(dǎo),我在無數(shù)訓(xùn)練之下,儼然成立一個(gè)小保姆,這還不收錢的專人保姆喲!
雖然照顧弟弟這份責(zé)任很重,但是我外號(hào)叫一笑(家人給我取得,因?yàn)槲页3R惶斓酵硪桓睒泛呛菢?,笑一笑就過去了,說不定我還可以自尋其樂呢!
責(zé)任作文 篇3
所謂的責(zé)任,魯迅小說里的阿Q給我們?cè)忈屃俗钤敿?xì)的講解!
我不知道阿Q的“精神勝利法”對(duì)于世人有怎樣惡劣的影響,至少對(duì)于阿Q而言,他做到對(duì)自己付責(zé)任了。因?yàn)樵谝粋(gè)寂寞空虛得連自己都沒有的世界里,他能給自己唯一的安慰,給自己活下去的理由。
自甘屈辱,所以自我解嘲;自甘輕賤,所以自我陶醉。
不贊成以高度的心態(tài)去看待生命,自認(rèn)為生命絕不能受屈辱或是糟蹋,而選擇極端的方法。
要知道,活著也是一種責(zé)任。
阿Q的責(zé)任,就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)——活下去。無論他曾經(jīng)用過怎樣的方法來安慰自己,但從這一點(diǎn)兒上來看,他比屈原強(qiáng)多了。
沒錯(cuò),屈原投汨羅江自盡,對(duì)于國家和人民來說,他的確是做到了忠于國家,忠于人民,可對(duì)于生命呢?
倘若他也能夠像阿Q一樣,找一些可以安慰自己的方法,讓自己堅(jiān)強(qiáng)的活下去,那么楚國的結(jié)局,又怎會(huì)是今天歷史上所寫的呢?要知道阿Q的處境并不屈原好多少,可屈原卻能做到為生命負(fù)責(zé)!
生命是沒有高低貴賤之分的,倘若有,也是歷史給的評(píng)價(jià)。
活著,也是對(duì)生命的負(fù)責(zé)。
生活的世界里倘若只剩自己一個(gè)人,我們也許會(huì)選擇放棄生命,不斷地給自己找一堆虛無飄渺的理由,揭開面紗其實(shí)都是自己的懦弱。
我們害怕活著,害怕對(duì)著唯一生命的負(fù)責(zé)。
川端康成用他的作品表現(xiàn)出對(duì)世界的關(guān)愛和對(duì)生命的感悟。美者,動(dòng)人至深,更能推己及人?蓪(duì)生命卻忽視了那份應(yīng)該有的責(zé)任,如海棠花般未眠到天亮。
我們每個(gè)人對(duì)于生命都是孤獨(dú)的,可死亡卻永遠(yuǎn)不是解決問題的方法,到頭來,最終辜負(fù)的,還是生命。
我不敢保證阿Q的做法不會(huì)傷害到別人,但就對(duì)阿Q他自己而言,他對(duì)生命的責(zé)任,比別人強(qiáng)多了,也做到了!
生命并不一定都要是轟轟烈烈的,高貴得無法觸摸的不是生命,是精神;低賤得的讓人看不起的不是活著,是懦弱!
魯迅先生的文章讓我感悟了無限生命的意義,可他小說里的阿Q卻讓我明白:活著,也是一種責(zé)任,一種對(duì)生命的責(zé)任……
責(zé)任作文 篇4
五天的軍訓(xùn),有苦有甜,讓我們記憶深刻。但是我們印象最深刻的還是我們的教官,一位負(fù)責(zé)任的教官。
“你的牙齒很白嘛,用的什么牙膏、牙刷呀?教官會(huì)洗耳恭聽的哦!”我們的`教官寇教官說了句搞笑話,逗得我們哈哈大笑,“什么?你用“黑人”牌?怪不得這么黑!”說完這句,連他自己也忍俊不禁。教官也有小小孩的一面呀!很可愛嗎!
可愛是暫時(shí)的,嚴(yán)格才是寇教官的強(qiáng)項(xiàng)。他出手太強(qiáng)大啦,常常把不遵守紀(jì)律不認(rèn)真訓(xùn)練的學(xué)員嚇個(gè)半死!這不,只見他先用“無敵沖擊腿”在宋的屁股上運(yùn)起數(shù)十重功力,一腳把宋踢起三尺高,落在隊(duì)外。他又用“降龍十八掌”向宋打去,只聽宋嚎叫幾聲,乖乖舉白旗投降!罢l不服從指揮,下場(chǎng)跟他一樣!”嚇得眾人面如土色,大氣不出!“很好啊,不嚇你們一下,是不會(huì)服從的!”我倒!這“唬人之法”(殺雞敬猴)太強(qiáng)了,哎!徹底沖擊了我們的心理防線。
“你們鞋子出問題啦?怎么倒沙子倒了這么長時(shí)間也沒倒光?全班罰扎馬步!”教官要求很高,別看他好像很可愛的樣子!最絕的是罰我們?cè)R步的理由太幽默了。扎啊扎啊扎啊……同學(xué)們都快要倒下去了。“扎馬步是對(duì)你們好呀,你們?nèi)绻麃y,就要懲罰,這樣你們才會(huì)記住下次應(yīng)該做什么,怎樣做。”教官真有道理!最負(fù)責(zé)任的是他,最認(rèn)真的也是他!
記得有一次,教官對(duì)我們說:“這是我們之間最后一次談話了,希望大家珍惜!”環(huán)顧四周,他接著說道:“大家在軍校學(xué)到了這么多,希望各位同學(xué)回去以后,能夠?qū)嶋H運(yùn)用,不要總衣來伸手,飯來張口!……” 接著,他說了許多催人淚下的話。許多同學(xué)澘然淚下,感動(dòng)極了。
我突然明白了一位負(fù)責(zé)任的教官的就是這樣的,不管對(duì)我們是嚴(yán)厲地還是幽默的,他都是希望我們可以從軍訓(xùn)中獲得感悟,可以學(xué)習(xí)到一些知識(shí),對(duì)我們今后的生活有幫助。
真的很謝謝你,親愛的教官!
責(zé)任作文 篇5
魯迅說:“遠(yuǎn)方無數(shù)的人們,都與我有關(guān)!蔽颐靼,這源于它——責(zé)任。
人一出生都是帶著責(zé)任來的,自始至終,責(zé)任如影隨行,學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí),子女的責(zé)任是孝敬父母,醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,警察的責(zé)任是維護(hù)社會(huì)治安……我們必須永遠(yuǎn)攜帶著責(zé)任前行。
然而,有些人卻想放下這沉重的包袱,想輕輕松松地活著,泯滅人性地活著。七旬老人,他們本應(yīng)該享受天倫之樂,應(yīng)該是兒孫滿堂,其樂融融,可現(xiàn)實(shí)他們卻是必須起早貪黑去撿破爛維生。他們沒子女嗎?不,他們有,他們的子女在城市里,住洋房,買小車。這是何等的悲哀,有錢了,卻連一個(gè)生他養(yǎng)他的父母都不照顧;有些是兄弟姐妹之間相互推責(zé)任,父母如東西般被拋來?xiàng)壢,甚至有些直接把父母趕出家門。網(wǎng)上流傳的一篇文章《兒啊,娘來生愿做你家的一條狗》,文中的母親,用字字無奈說出她心中無止的痛——她甚至比不上兒子家中的一條寵物狗啊……難道這些人都泯滅了良知,忘記責(zé)任了嗎?
泯滅良心,拋棄責(zé)任的又何止這些人呢?“向錢看齊”的一些醫(yī)生,在病人交不出手術(shù)費(fèi)時(shí),哪能幫你開刀呢?沒有小費(fèi)的有些護(hù)士,又怎會(huì)給你無微不至的關(guān)心?沒有錢,個(gè)別“警察”又怎么會(huì)冒死打擊罪犯。社會(huì)上的“潛規(guī)則”就是拋棄責(zé)任的人堆砌而成的。
但失望之余,別忘了,還有更多的人在固守著責(zé)任?匆娔切┗钴S在志愿者行列的人了么?北京奧運(yùn)會(huì)上,汶川大地震中,玉樹大地震中,無不有著他們的身影。陳光標(biāo)就是其中之一,他不是首富,卻是當(dāng)之無愧的“首善”,無論是哪里,只要有困難,他就出現(xiàn),親自傳遞溫暖。日本大地震發(fā)生后不久,他立即撥款100萬元親自去日本,幫助一個(gè)曾侵略過我們國家的民族。是叛國嗎?不,這是愛國,是對(duì)中國形象負(fù)責(zé)任,他向全世界展示著我們中華民族偉大的胸懷,這是一種社會(huì)責(zé)任感,可貴至極。
“盡管責(zé)任有時(shí)使人喘不過氣來,但不履行責(zé)任只能是懦夫,不折不扣的廢物。每個(gè)人都有自己的責(zé)任,我亦如此。目前我首要責(zé)任是學(xué)習(xí),焚膏繼晷的學(xué)習(xí)是對(duì)自己人生負(fù)責(zé),對(duì)父母負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)賦予我的歷史使命而負(fù)責(zé)!
請(qǐng)負(fù)起責(zé)任吧,讓我們的良心不再不安;請(qǐng)負(fù)起責(zé)任吧,讓我們的社會(huì)更像一個(gè)和諧的大家庭;請(qǐng)負(fù)起責(zé)任吧,振興我們中華!
【【必備】責(zé)任作文錦集5篇】相關(guān)文章:
話題責(zé)任的作文錦集8篇02-16
精選責(zé)任的作文錦集6篇02-15
責(zé)任感作文錦集5篇02-20
精選責(zé)任的作文錦集5篇02-19
【推薦】責(zé)任的作文錦集8篇03-16
精選責(zé)任的作文錦集五篇03-07
精選責(zé)任感作文錦集5篇03-16
精選責(zé)任演講稿范文錦集8篇03-20