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堅(jiān)強(qiáng)的成長作文

時(shí)間:2022-11-03 15:25:21 勵志作文 我要投稿

關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的成長作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的成長作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的成長作文

關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的成長作文1

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們在成長的道路中不免會碰到坎坷與挫折。這時(shí),我們就要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對它們,去戰(zhàn)勝它們,正如大自然中的萬物一樣。

  溪水從高山上往下流,匯聚成河,若不是途中經(jīng)過重重坎坷,它能匯成一條河流嗎?它會成功嗎?青松長年在山頂上佇立,蒼勁挺拔,若不是經(jīng)歷冬夏的嚴(yán)寒酷暑,它會顯得如此蒼翠?

  自然界的一切一切,若不是經(jīng)過那困難重重的挫折,哪會有現(xiàn)在的這樣的萬紫千紅,豐富多彩?面對挫折,我們也要像大自然中的萬物一樣,堅(jiān)強(qiáng)面對。堅(jiān)強(qiáng),是我們永遠(yuǎn)堅(jiān)定的信念!

  成長中的挫折是我們?nèi)松缆飞系牡旎,學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)面對便是鋪好這塊石頭的基礎(chǔ)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),就把它想成一座大山,走過了這座大山,你就會看見無限美好的風(fēng)光,所以我們要努力去攀登。當(dāng)山路崎嶇時(shí),不要怕,我們有粗壯的胳膊和腰腳,我們在鍛煉,即使失敗了也不要?dú)怵H。當(dāng)荊棘劃破皮膚時(shí),那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞,只要你堅(jiān)持一下,就能攀上高峰,看見美麗的風(fēng)光了!這樣一路走去,路上的鮮花會越來越多姿多彩,登頂后的我們,心情也會更加的暢快。

  在不停地翻過無數(shù)座山后,在一次次戰(zhàn)勝失望之后,我們會變得更加堅(jiān)強(qiáng)。無論面對什么,我們都不會再有所害怕!因此,讓堅(jiān)強(qiáng)成為我們成長的伙伴吧!

關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的成長作文2

  我有這樣一個老爸,他表面看起來很溫和,很滑稽,總會和我們開玩笑,逗得我們笑很久,這樣的老爸,對于我的同學(xué)來說,是非常羨慕的。我也很高興有這樣的老爸,正因?yàn)樗囊环N親和力,使我經(jīng)常賴著爸爸,有什么困難都找他解決。然而,有那么一天,我的老爸好像變了,他對待我的模樣,少了以往的溫和,反而多出了一分嚴(yán)厲。

  那個時(shí)候,我正在廣場上同爸爸一起騎自行車,同時(shí),在那里也有很多人在騎,我們繞著那個偌大的公園,騎了很久,就在我騎得特別開心的時(shí)候,我一不小心沒踩穩(wěn)腳踏板,于是整個人同自行車一起朝地面倒了下去,那個時(shí)候我腦袋里一片空白,而疼痛隨著傷口傳入我的神經(jīng),讓我一下子流出淚來了。

  這時(shí),一些騎自行車的人過來看是怎么回事,我覺得我特別可憐,特別委屈,又因?yàn)樗拥奶弁,我朝爸爸那哭了起來。爸爸聽到這哭聲,于是往后看了我一眼,那眼神,竟沒有流露一絲憐憫和安慰的神色,反而是一種嚴(yán)厲和失望的神色,和我心里想的一樣,爸爸沒有過來。

  他騎著自行車挺到一邊,之后朝我叫了一聲,“哭什么,自己起來!”那時(shí)候周圍一大把人看著我,我不僅覺得尷尬,更覺得傷心,為什么爸爸不過來扶我一下,安慰我?guī)拙淠?我看著爸爸那似要發(fā)火的眼神,不敢在地上多待幾秒,連忙站了起來,我的腳依然很痛,一瘸一拐地朝爸爸走了過去。

  爸爸看了我的傷口,說道:“不過是個小傷,至于哭成這樣?”聽到后,我癟了癟嘴,沒有說話。爸爸無奈地看了我一眼,站起身,說道:“你已經(jīng)不是小孩了,要懂得,不是遇到困難哭泣就能解決,你必須自己站起來!”說完之后,爸爸便朝商店去給我買藥。我想起爸爸說的話,看著爸爸漸漸走遠(yuǎn)的背影,仿佛通曉了。

關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的成長作文3

  “成長”!是每一個人都經(jīng)歷過的。對于小草來說,成長需要甜美的雨露;對于蜜蜂來說,成長需要芳香的花粉;而對于我來說,成長則更需要的是堅(jiān)強(qiáng)!打開記憶的大門,我便不禁陷入了對那件事的回憶。

  今天,是多么快樂的星期天啊,所有的作業(yè)都已經(jīng)做完了,我便看起了電視。突然,從樓下傳來了一陣叫喊聲:“兒子,快來幫媽媽搬一下東西!”我爬在陽臺上,俯視了一下樓下,哦!原來是媽媽啊!我便連忙沖下樓,飛奔到媽媽身旁。問:“什么事呀?你讓我搬什么東西?”只見媽媽遞給了我一臺電腦的主機(jī),媽媽則拿著顯示屏、鍵盤和鼠標(biāo)。我一看見是電腦,欣喜若狂,就像快要瘋了似的,不知有多高興!立刻搬著主機(jī)就上起了樓,一開始我還力大無比,上起樓來健步如飛?墒牵抛叩搅巳龢俏揖屠鄣脷獯瓏u噓了,畢竟我家可是住六樓的呀!我便打算放棄了,這是,樓下又傳來了媽媽不屑的聲音:“哼!遇到一點(diǎn)挫折和困難就放棄了,還算是什么男子漢?就連最起碼一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)都沒有,難道就不會堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)嗎?”我站起身來,準(zhǔn)備邁下一個階梯的時(shí)候,腳底猛的一滑,我便摔倒在了樓梯上。幸好主機(jī)沒什么事,可是,我的`腿上卻流滿了鮮血,一滴、兩滴、三滴……“堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)!我要堅(jiān)強(qiáng)!”我暗暗鼓勵我自己。我又重新站了起來,咬著牙、強(qiáng)忍著巨痛,一步一步地走上了六樓。

  是啊,堅(jiān)強(qiáng),成長需要堅(jiān)強(qiáng)!在人生中在所難免會有一些挫折和困難,但是,只要我們咬咬牙、聳聳肩,什么挫折和困難都消失了。就讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來吧!成長需要堅(jiān)強(qiáng)!

關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的成長作文4

  陽臺上,不知何時(shí)多了一盆仙人掌。它在那么多漂亮的花兒面前是那么的不起眼。甚至,有些刺眼!

  我在班上是一個不起眼的小角色,每每看到別人耀眼的成績時(shí),我只會再一次降低信心。

  一模分?jǐn)?shù)的出現(xiàn),似乎是把一盆冷水澆在了我的頭上,使我頭暈?zāi)垦。老師家長們對我失望了,我也對自己失望了,每天悶悶不樂、垂頭喪氣……

  回到家,我很不高興的去陽臺上看那仙人掌,它仍舊那么不起眼,但生綠。我看它很不順眼,于是想用手去掐一掐它,但它卻弄了我滿手的刺!我生氣極了,就去拿來剪刀,把它攔腰截?cái)嗔。我心想:哼哼,讓你再神氣?/p>

  那幾天,我?guī)缀趺刻於际窃谔摂M的生活著,沒有目標(biāo),我沉浸在一模的悲哀和麻木中,不能自拔。

  然而過了幾天,我又去看那仙人掌被我折磨后的慘狀。眼前的情景使我驚呆了:在那被我剪斷的仙人掌的上面,又長出了一個小小的更鮮綠的仙人掌!它變得那么吸引我的眼球,那么耀眼!我不禁有些佩服它了,或者說我對自己的行為有些慚愧。它受盡我的折磨之后竟然還能頑強(qiáng)的生長!這不得不使我對它肅然起敬。

  奇怪的是,從那天以后,我又重新找到了原來的我。我認(rèn)真的分析了一?荚囍械娜秉c(diǎn),又想了想自己此時(shí)的處境。

  我忽然冒出一個奇怪的念頭:我難道不像仙人掌嗎?那么渺小,那么不起眼。然而,仙人掌在經(jīng)歷了挫折后,還能繼續(xù)頑強(qiáng)的生長,而我呢?我也應(yīng)該學(xué)習(xí)一下仙人掌了,那么堅(jiān)強(qiáng),那么不放棄生的希望!

  我開始努力了,每當(dāng)我想退縮的時(shí)候,我便想起了仙人掌,想起了它的頑強(qiáng)。于是,我又會重新振作,開始迎接下一個挑戰(zhàn)。

  仙人掌,真誠的對你說一聲:謝謝。你教會了我頑強(qiáng),你讓我看到了奇跡,你使我的成長中多了一份堅(jiān)強(qiáng)。

關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的成長作文5

  “無可奈何花落去,似曾相識燕歸來!边@是大詩人晏殊在《浣溪沙》中寫道的。

  讓我們不由的驚嘆時(shí)間的短暫,時(shí)間就在我們不知不覺中過去了。在這漫長的。

  成長歲月中,我多了一份堅(jiān)強(qiáng)。

  剛升上初中,我們都知道有著一項(xiàng)艱巨的任務(wù)等著我們,那就是軍訓(xùn)了。聽師兄、師姐們說軍訓(xùn)十分艱苦,使得我們都十分害怕,因?yàn)楫吘刮覀儾诺谝淮翁みM(jìn)中學(xué)的大門,剛接觸初中的生活。但,這一點(diǎn)小挫折就能打垮我們嗎?遇到困難我們就要退縮嗎?不,不會的!

  軍訓(xùn)期間,我們在烈日下步操,我們在運(yùn)動場上打拳,我們在風(fēng)雨中跑步??雖說辛苦,但,我們堅(jiān)持下來了。

  讓我印象最深刻的便是那一次。

  記得那一次,我們照常的在烈日下訓(xùn)練著,忽然間,天上的烏云都跑了過來,隨著天公的一聲吼叫,剎那間就下起了連綿細(xì)雨,但,我們?nèi)匀粓?jiān)持著。隨著雨越下越大,別的班都去避雨了,我清楚地記得教官當(dāng)時(shí)問了我們一句:“怕嗎?”我們異口同聲地說:“不怕!”運(yùn)動場上,只留下我們的班繼續(xù)訓(xùn)練,一句句“不,我們不怕!”的話語振奮著人心。即使我們的身都濕了,但我們毫不介意,因?yàn)槲覀兒軋?jiān)強(qiáng)!雨雖然沒有停,但我們?nèi)詧?jiān)持著,因?yàn)槲覀兒軋?jiān)強(qiáng)!風(fēng)雨中我多了一份堅(jiān)強(qiáng)。

  陽光總在風(fēng)雨后,雨后總能見彩虹,風(fēng)雨中我學(xué)會了堅(jiān)持。成長歲月里,我很自豪,因?yàn)槲叶嗔艘环輬?jiān)強(qiáng)!

關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)的成長作文6

  碎花搬的流年已在腳步間流逝,我已告別了童年,邁著輕盈的腳步踏入了中學(xué)大門。不知不覺中,我已經(jīng)與著充滿歡聲笑語的校園生活了2個月,成長中,我多了一份自信。

  周三的公開課,我展現(xiàn)出了我的真正風(fēng)采,同時(shí)我獲得了一份我已失去的自信。悠揚(yáng)的上課鈴在耳邊縈繞,望著黑板上的英文,我明白這是一節(jié)英語課。對于Unit4的知識點(diǎn),其實(shí)我早已背熟了,可是考試失利的我還沒有從陰影中走出來,總覺得不確定自己。大屏幕上的問題已經(jīng)開始,我也想回答,可是一想到自己的分?jǐn)?shù),頭埋了下去。聽著別人口中流利的英文從口中吐出,我也有一種躍躍欲試的感覺。想回答,可是總覺得自己的答案不對,手剛舉起,卻又想放下,舉還是不舉呢?我就像一只迷茫的小鳥,在舉還是不舉的選擇中徘徊。

  就在我猶豫不決中,老師把目光投到了我這兒,我站起來,對著大屏幕朗讀了起來,雖不是很流利,但老師還是給我了一個

  “Good”:,一句振奮人心的回答,使我欣喜,激動!短短的回答像是一根弦,,悄悄地?fù)軇恿宋倚闹械男南。或許這僅僅只是一句短短的回答,但卻使我找回了自信,這句話碰撞在我的心上,在湖面上蕩起圈圈漣漪?荚囀Ю⒉豢峙,但一定要克服它。想到這里,我的心情舒坦了許多。我的手不知舉了多少次,不知回答了多少問題。一次比一次更流利,一次比一次更快樂,我相信別人能做到的,我一定能!

  一次公開課,讓我找回了自信!我長大了,因?yàn)槲叶嗔艘环葑孕拧?/p>

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