我成功了的作文合集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我成功了的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我成功了的作文 篇1
相信，每個(gè)人一生中都有無數(shù)成功的喜悅。當(dāng)我們獲得成功時(shí)，你心情是怎樣的？
成功，它不僅讓我們的自尊心得到滿足，而且還會(huì)令我們把所有不愉快的事情給忘記掉……這就是成功對(duì)我們所起的作用。
記得在小學(xué)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)成績一直都不理想，但經(jīng)過這件事，我的數(shù)學(xué)成績發(fā)生了大大的進(jìn)步。這時(shí)，我得到“成功”了。
一次，數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說：“下個(gè)星期，我們來測驗(yàn)，不通過的就得抄整張?jiān)嚲矶�，”心想：“唉，算了吧！我�?shù)學(xué)成績這么差，肯定要抄試卷了�！�
突然，數(shù)學(xué)老師走過來對(duì)我說：“下課后，你來辦公室找我，我有話要跟你說�！边@時(shí)，我的心在不停地跳動(dòng)，心情也緊張起來。因?yàn)椋@是數(shù)學(xué)老師第一次單獨(dú)叫我去辦公室聊天，“老師叫我去辦公室，一定是我做錯(cuò)了什么事�！毙南�。
時(shí)間一分一秒地過去，下課鈴響了，我去辦公室找她。每走一步，心就緊張一點(diǎn)……
到辦公室門口，看到數(shù)學(xué)老師的身影，我的心又產(chǎn)生恐懼感。老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到我，就叫我走進(jìn)去。老師不僅沒有說過一句罵我的話，還很溫和地對(duì)我說：“你不能再這樣學(xué)習(xí)了，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)你非常不好。小學(xué)的知識(shí)算容易了，但等你讀到初中、高中、甚至大學(xué)，難度加深了許多，如果你再不改一下你的學(xué)習(xí)態(tài)度，再這樣得過且過，你的前途就……所以，你要好好學(xué)習(xí)。”聽了老師這番話，覺得自已再這樣真的不行，決定以后要好好學(xué)習(xí)，不能再這樣……
我每天都牢記老師的話，每天抽出時(shí)間來復(fù)習(xí)、看書。日積月累，一點(diǎn)一滴。經(jīng)過一番的努力，我各科的成績有了大大的進(jìn)步，而且得到老師的夸獎(jiǎng)。這時(shí)，我對(duì)自己說：“我成功了，我是最棒的……”
這，就是我成功的經(jīng)歷，原來成功的感覺是這么愉快，這么幸福。
我成功了的作文 篇2
同學(xué)們，你們經(jīng)歷過成功嗎?在學(xué)習(xí)上，在生活上，都有可能獲得成功。小小的成功會(huì)給我們帶來歡樂和喜悅，我就經(jīng)歷過一次成功：我學(xué)會(huì)了騎自行車。
有一天，爺爺突然叫我學(xué)騎自行車，我頗為疑惑地說：“自行車都沒有，怎么學(xué)?”爺爺說：“怎么沒有，你來看!”說著，他就把我?guī)нM(jìn)陽臺(tái)，我一看，一輛嶄新的自行車呈現(xiàn)在我的眼前。我又高興又擔(dān)心：我生來就膽小，生怕自己學(xué)不會(huì)。爺爺好像看出了我心中的疑慮，走過來對(duì)我說：“我先教你，你學(xué)的時(shí)候我在旁邊保護(hù)你。我相信你一定會(huì)成功!”爺爺?shù)墓膭?lì)使我有了足夠的信心，膽量也增大了，我相信自己一定會(huì)成功!
爺爺先教我滑車，他先雙手扶著車把，然后用一只腳踩著一個(gè)腳蹬，又用另一只腳蹬地使車向前滑行。我看了說：“爺爺，我要試一下。”爺爺說：“好!”我像爺爺那樣先雙手扶著車把，然后用一只腳踩著一個(gè)腳蹬，又用另一只腳蹬地使車向前滑。我滑過去，滑過來，不知是車不聽我的話，還是我滑得不好，只聽“咣啪”一聲，連人帶車，一下子翻了!我急得像熱鍋上的螞蟻似的，“哇”一下子哭了!爺爺安慰我說：“別哭了，紅軍叔叔吃草根、啃樹皮、爬雪山、過草地，長征兩萬五千里，那么大的困難紅軍叔叔都能克服，你這點(diǎn)小小的困難算什么?”爺爺?shù)脑捠刮艺褡髁嗽S多，我想：一定要學(xué)會(huì)騎自行車!經(jīng)過了一次次的摔倒、爬起，摔倒、爬起。。。我終于會(huì)滑車了。接著，我又學(xué)騎車。這時(shí)，我告訴自己：別怕，別怕，大不了就是摔跤!我騎上自行車，只騎了一點(diǎn)點(diǎn)就摔倒了，一次，兩次，三次··· ···我從每一次摔倒中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，慢慢地、我可以從一小段到一圈、兩圈、三圈。。。哈，終于成功了!我高興得一蹦三尺高，我想：我以后一定還要比現(xiàn)在騎得更好!
我成功了，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車!我品嘗著成功后的喜悅，我想起一句話：彩虹總在風(fēng)雨后!
我成功了的作文 篇3
周杰倫因?yàn)閳?jiān)持不懈，成為了音樂界的焦點(diǎn)。這讓我想起了我第一部科幻小說的成功之路。
從小愛在天馬行空的幻想世界中自由飛翔的我，聽到了陳老師讓我們寫一部小說的話，讓我興奮地來到了一個(gè)塑造幻想的世界里。之前，我看過所有科幻小說的記憶立刻像放電影那樣在我的腦中開始播放。我不喜歡別人千篇一律的“集”，更喜歡用“章”來代表。所以，一章會(huì)是一段漫長的路。
“每天兩頁，日積月累，堅(jiān)持不懈。”我是這樣要求自己的。就這樣，我堅(jiān)持了一年。我看著身邊堅(jiān)持的同學(xué)越來越少了，便敏感地加快了速度。
“哎，好無聊啊，真想重寫一部！”這樣的想法已在我腦中浮現(xiàn)過幾百次了，可是每一次都是一句堅(jiān)決的回答：“不！這不是廢品，這是我最早智慧的結(jié)晶！”
終于有一天，我用悲慘的結(jié)尾把第一部寫完了，回過頭來，這是一篇八萬多字的結(jié)晶。這是我成為我未來當(dāng)作者的理想邁出的第一步！而我周圍，只有幾個(gè)人堅(jiān)持下來。
這只是第一步，人生還很漫長。這一步，讓我了解了我自己，也讓我更加相信我自己了。還能做得更好！
這不正是周杰倫成功第一步的詮釋嗎？
我成功了的.作文 篇4
這幾天比較閑，我沒事情干，就給自己安排了一個(gè)艱難的任務(wù)：研究出正二十面體的展開圖。正二十面體是我在數(shù)學(xué)書上看到的，看它最難，就做它了。
這可不是一件容易事。我先找來了工具：鉛筆、橡皮、圓規(guī)、尺子、剪刀、膠布、紙和草稿本。工具準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在開工！我拿著鉛筆，看著數(shù)學(xué)書，在草稿本上使出我全部的空間想象力，一筆一畫、認(rèn)真地畫了一張草圖。我看著這張草圖，總覺得有點(diǎn)不對(duì)，于是就畫在紙上，剪下來用膠布粘好，發(fā)現(xiàn)有六個(gè)面畫錯(cuò)了位置。我又展開來，在草稿本上把草圖修改了幾下，又在紙上畫好，剪下來拼好后，還有三個(gè)面不對(duì)。我嘆道:“果然不簡單！”
哼，老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓�。∥艺襾硪粡埐莞寮�，畫了二十個(gè)正三角形，剪了下來，又把正確的十七個(gè)按照第二次的草圖粘在一起，一合，哈哈！那三個(gè)洞露出來了！我在那三個(gè)三角形洞的旁邊的三角形上畫上箭頭，把它展開，在箭頭那里粘上那三個(gè)三角形，一拼，果然正確！我高興得一蹦三尺高，自豪地拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽都贊嘆不已。
我成功了，我享受到了成功的快樂！
我成功了的作文 篇5
賣過東西的人都知道，賣東西不容易，而我第一次賣東西卻嘗到了成功的喜悅。
那還是幼兒園時(shí)老師交給我們的任務(wù)，賣三朵玫瑰花。
情人節(jié)到了，我拿著三朵玫瑰花去新亞賣。剛開始我不知道怎么賣，就問媽媽：“媽媽，怎樣才能把玫瑰花賣出去呢？”媽媽笑著說：“有幾種方法，第一，自賣自夸，把自己東西的好處說給別人聽，別人就想買了。第二，吆喝法，賣東西常用，說自己賣什么東西�！蔽疫x了第一種方法。我來到一位叔叔跟前問：“叔叔，買一朵玫瑰花吧。我這花……”我還沒說完，就被這位叔叔打斷了：“我不要。”
我又走到一位阿姨跟前問：“阿姨，買玫瑰嗎？”阿姨笑著說：“我沒帶錢，你賣給別人吧�！蔽矣行┦涂粗鴭寢�。媽媽說：“不要灰心，加油，你一定可以的�！�
有了媽媽的鼓勵(lì)，我重燃信心。這次是一男一女。我快步走過去，說：“叔叔，你看阿姨這么漂亮，買一朵玫瑰花送給她吧！”也不知是我的花言巧語打動(dòng)了他們，還是花兒的美麗讓他們開始問價(jià)錢：“小朋友，多少錢�。俊薄安毁F不貴，才十元。”我笑瞇瞇地說。叔叔高興地付了錢，我也開心地接過了錢，生怕他們改變主意。接過錢的那一刻，我無比開心，無比激動(dòng)，無比興奮。
剩下的兩朵玫瑰花也順利賣了出去。在賣完所有花的那一刻，我嘗到了勝利的滋味，就像吃了無數(shù)的蜂蜜那樣甜美。
我成功了的作文 篇6
在學(xué)習(xí)的生涯中，到目前為止，在學(xué)習(xí)上，我嘗到了助人的快樂、勞動(dòng)的艱辛、失敗的痛苦……每一次的主人，每一次的勞動(dòng)，每一次的失敗，都不是令我印象深刻的，令我印象深刻的是——成功的甜頭。
記得那是一個(gè)暑假，我剛上完吉他課，老師就急忙從里面走出來，遞給我一張曲譜，叫我回家練習(xí)一下，我瞄了一眼，上面的音符不是很多，便放進(jìn)背包里了。
回到家中，我從包里拿出吉他和曲譜，開始練了起來�？删毩艘粫�(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了∶漸漸短短的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏。哦！天哪，這是我彈出來的嗎？好歹我也學(xué)了一年的吉他呀！一下午，我都對(duì)著這張曲譜生悶氣，可是我還是拿起吉他，再一次練了起來。
終于，經(jīng)過一次次的練習(xí)，手都麻了，我還是把那張曲譜征服了∶頓挫仰揚(yáng)的聲音，使我陶醉了。再去學(xué)吉他時(shí)，我?guī)е晒φ卟庞械南矏�，彈奏著自己練�?xí)后的成果，老師在我面前不斷的夸獎(jiǎng)，夸得臉都紅了，我心里好像吃了筆迷海天的東西。
啊！這種感受真讓人開心，真是一次美好的回憶，我嘗到了成功的甜頭！
我成功了的作文 篇7
人們常說：“一分耕耘，一分收獲�！敝挥懈冻雠Γ拍艿玫匠晒�。每當(dāng)我離成功只有一步之遙時(shí)，就是這句話鼓勵(lì)了我，也讓我嘗到了成功的滋味。
以前，看著別的小朋友都會(huì)騎自行車，我心里羨慕極了，爺爺看出我的心思，給我買了一輛美國大行牌的自行車，我高興的一夜都沒有合眼。
第二天，我拉著爸爸到樓下教我騎自行車，剛一開始，車子不聽我的指揮，跌三倒四的，要不是爸爸在后面把著，我早就摔了，爸爸告訴我目視前方，手要端平，這樣才行。我試了試，果然騎動(dòng)了，但還是不穩(wěn)，心里想揣著一只小兔子一樣砰砰直跳。終于在一個(gè)拐彎處我重重的摔了下來，我忍著劇痛站起來，接著騎。漸漸地我的手腳協(xié)調(diào)多了，騎上一圈已經(jīng)沒有問題，但還是沒有小伙伴們騎的好，真是看花容易繡花難呀！回家時(shí)，我像從一線戰(zhàn)場回來的士兵一樣傷痕累累，我問媽媽：“我是不是不行呀，怎么就起不好呢？”媽媽卻語重心長的對(duì)我說：“媽媽相信你，你是一個(gè)小男子漢，一定會(huì)成功的，你是最棒的。”聽完媽媽的鼓勵(lì)，我信心百倍，連續(xù)練習(xí)三天，我騎自行車已經(jīng)靈活自如了，像一只小馬一樣飛奔起來，我成功了，心里比吃了蜜還甜。
通過這件事，我明白了無論做什么事都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，失敗是成功之母，沒有失敗就不能有成功，只要付出努力，就會(huì)得到成功。
教師評(píng)語：文章的選材很平凡，但小作者通過描寫學(xué)騎自行車的經(jīng)歷，讓自己在艱辛的過程中學(xué)到了克服困難，堅(jiān)持不懈的精神�！拔夷苄小钡男拍顫摬卦谧掷镄虚g，形象而生動(dòng)的修辭手法讓習(xí)作有滋有味。
我成功了的作文 篇8
在生活中，你可能享受過助人的快樂，也可能體驗(yàn)過失敗的痛苦；你可能品嘗過母愛的甜蜜，也可能經(jīng)歷過勞動(dòng)的艱辛……而我品嘗到的，是成功的喜悅。
有一次，偶然看到一位大哥哥在公園里騎車騎得很棒，仿佛他和車都融合在一起，就連樓梯都是騎自行車上來的。那時(shí)我看到了呆，心想：我要騎得比那個(gè)哥哥好。我叫爸爸給我買車并和我一起練車。每次練習(xí)，都是爸爸扶著車尾讓我平衡的騎去，但學(xué)了五六天也學(xué)不會(huì)，爸爸告訴我學(xué)自行車就要自己來騎，再摔幾次就會(huì)了。但我心想：摔幾次，摔破皮還好說，但摔沒有手，可不是什么好玩的事！所以就沒有一個(gè)人騎過車。
不過，在那天晚上我和爸爸去公園騎車。在前幾次，爸爸扶著我騎著，不快不慢的，但后幾次，我發(fā)現(xiàn)車有一點(diǎn)兒不平衡了，又不敢回頭看，生怕一看就會(huì)從車上直接摔到地面。又走了幾米，我忍不住那好奇心，回頭一看，后面空空的，沒有一個(gè)人。我停了下來，看爸爸在一旁，我便怒道：“您為什么不扶我？我現(xiàn)在還不能騎！”爸爸平靜地說：“你不是沒用我扶，都騎了幾米了嗎？那我說的是對(duì)的�！甭犕臧职值脑�，我恍然大悟，沒讓爸爸扶，一個(gè)晚上就學(xué)會(huì)了騎自行車。那時(shí)我的心情比喝了蜜還甜上幾倍。
這個(gè)就是我嘗到了成功的事——騎自行車。它還讓我明白了做人不能太依靠別人。
我成功了的作文 篇9
每當(dāng)我想起這件事，一種自豪感就油然而升。
那是我一年級(jí)暑假的那一年，同學(xué)中流行滑冰。我也纏著老媽，讓她給我買了一雙天藍(lán)色的滑冰鞋，可等滑冰鞋買回了家之后，我才知道滑冰絕非一件很容易的事。哎，自己慢慢學(xué)吧。
那天下午，老爸帶我一起去公園學(xué)習(xí)滑冰。一開始，我穿上滑冰鞋，邁著沉重的腳步，一步一步地走著。盡管，我小心翼翼地走著，可還是一連摔了好幾跤，最后干脆一屁股坐在地上——不學(xué)了。老爸走過來，一把把我拉了起來，說：之前你要買這個(gè)，現(xiàn)在買了，你又不玩了。好吧，那我把鞋拿去賣了。一想到心愛的滑冰鞋就要離我而去，又看看旁邊的人滑冰時(shí)那瀟灑的姿勢，我對(duì)自己說：一定要堅(jiān)持。就這樣我扶著墻，一步一步地滑起來�？晌疫�是走一步，摔一跤。膝蓋摔得生疼生疼的。我靜下心來，仔細(xì)觀察別人滑冰的樣子，發(fā)覺自己的姿勢不對(duì)，平衡不好，于是，我學(xué)著他們的樣子，兩腳八字向前邁，身子向前傾。功夫不負(fù)有心人。我終于可以滑得很順暢了。我一鼓作氣，又繞場滑了一圈。越滑越穩(wěn)，越滑越快。
當(dāng)我以箭一般的速度，從小伙伴們身邊滑過時(shí)，他們投來艷羨的目光，連樹上的小鳥都在嘰嘰喳喳的叫，好像為我歡呼呢！
學(xué)會(huì)滑冰成功給了我自信，給了我力量······
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