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失敗與成功作文

時(shí)間:2022-12-24 18:48:19 勵(lì)志作文 我要投稿

有關(guān)失敗與成功作文四篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的失敗與成功作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)失敗與成功作文四篇

失敗與成功作文 篇1

  沒有失敗的成功者,只有成功的失敗者,沒有失敗,只有失敗者。

  ——題記

  失敗與成功在我們生活中時(shí)有發(fā)生,但是,每個(gè)人對(duì)待失敗與成功都是不同的態(tài)度。在人生的道路上,每個(gè)人都會(huì)因?yàn)橐恍┦虑槎nD,那正是我們遇到“絆腳石”的時(shí)候了。面對(duì)這個(gè)“絆腳石”,每個(gè)人的想法都不樣,比如:“同時(shí)有兩個(gè)人,她們都是學(xué)習(xí)好的學(xué)生。這兩位同學(xué)中,有一位同學(xué)最近迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲了,她開始變得不愛學(xué)習(xí)了,每天只知道玩游戲,連布置的作業(yè)以及背誦任務(wù)都不能及時(shí)完成,之后成績(jī)飛速下降。而另外一位同學(xué)呢?與上面這位同學(xué)恰恰相反,她每天都有認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)和背誦任務(wù)都是按時(shí)完成的。”

  上訴的這篇故事對(duì)比,把失敗者與成功者體現(xiàn)出來了。第一位同學(xué),她沒有勇敢地去克服眼前的游戲誘惑,把學(xué)習(xí)荒廢了,使自己最后沒有成功。而另一位同學(xué),她沒有放棄學(xué)習(xí),而是努力學(xué)習(xí)。所以,一個(gè)成功者一定要經(jīng)歷很多的磨難,只有經(jīng)過了失敗,才能成為真正的成功者,一個(gè)一翻風(fēng)順的成功者,是經(jīng)不過風(fēng)吹浪打的.沒有經(jīng)過磨難的艱辛是不可能成為成功者的。

  正如,每個(gè)公司、大集團(tuán)的大老板,他們都是工作中的精英。我相信他們能有這么好的集團(tuán)與公司,那肯定也是經(jīng)過多翻的磨難與磨練出來的,因?yàn)樗麄冋浅晒Φ拇恚驗(yàn)樗麄儧]有懼怕失敗,而是勇敢地把這個(gè)“絆腳石”從自己成功的道路上移走。因而,讓自己的成功道路少一個(gè)“絆腳石”。

  不能為了成功,而盲目地除掉成功道路上的“絆腳石”,不能做有損人害己的事情。只有自己勇于戰(zhàn)勝失敗,才可以成為成功者,不能戰(zhàn)勝失敗,那你永遠(yuǎn)只能是失敗者。

失敗與成功作文 篇2

  暮春的下午,太陽(yáng)已經(jīng)露出了燦爛的微笑,但冬天的氣息卻還久久不愿散去。在那將溫暖灑向世界每一個(gè)角落的陽(yáng)光里,還透著幾絲寒意。偶爾撲面而來的冷風(fēng),讓人直打哆嗦。我站在陽(yáng)臺(tái),不斷詢問自己:成敗與否?

  下午,我們班的班干部競(jìng)選會(huì)議在第七節(jié)拉開了帷幕。但班里似乎沒人主張毛遂自薦,教室里很靜寂。在大家沉寂的這幾分鐘里,老師三番五次地鼓勵(lì)同學(xué)們,甚至于用上了激將法,卻仍見不到一只顫抖著向上舉的手臂或一個(gè)毅然走上臺(tái)去的身影。

  我坐在椅子上,看著自己如何辜負(fù)那一雙雙充滿希望的目光,那一聲聲飽含期待的吶喊;勇氣與膽怯的較量,使我的心潮如翻江倒海,起伏跌蕩,受到一股不知從何而來的力量阻擋,躍躍欲試,卻總無(wú)法邁出這艱難的第一步。老師一句針對(duì)性的“懦夫”讓我更加坐立不安,然后形成一股動(dòng)力,在耳邊不停地呼喚著:“上去,快上去!”身子顫抖得厲害,我慢慢地放下手中那支一直在掩飾自己內(nèi)心慌亂的鋼筆,肅然起立,大步流星地朝著一處充滿光明的地方走去。

  頃刻間,在我耳邊響起的是一陣排山倒海的掌聲與喝彩,那聲音是多么熟悉,直叫我感動(dòng)不已,頓覺一股暖流淌過心田,一種感動(dòng)涌上心頭,我熱淚盈眶。心潮在一次次沸騰,在一次次澎湃,在一次次咆哮。站在講臺(tái)上,我?guī)缀跏呛鴾I水在發(fā)言的……盡管最后,我還是以幾票之差落選了,但這并不代表我是失敗者!

失敗與成功作文 篇3

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹? ——題記

  失敗乃成功之母。沒有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的。人們之所以會(huì)失敗,那是因?yàn)樗麄冏鍪虏粡氐,往往只做到一半就不做了,如果?jiān)持下去的話,就會(huì)出現(xiàn)柳暗花明時(shí)。

  面對(duì)耳聾,貝多芬還是選擇了他所向往的音樂。他不放棄,在逆境中以樂觀的態(tài)度對(duì)待生活。從而成就了許多著名的曲子。

  面對(duì)流放,蘇武還是選擇了在孤寂的大草原上與一群羊度過了數(shù)年!他不放棄,面對(duì)厄運(yùn),卻不消極,最終成為了流傳千古的愛國(guó)使者。

  面對(duì)失敗,愛迪生還是選擇了實(shí)驗(yàn)。在發(fā)明燈泡挑選鎢絲時(shí),經(jīng)過了一千多次的失敗卻不氣餒地說:“我已找到了上千種不能制作燈泡的材料。”最終在無(wú)數(shù)次的失敗中獲得成功。

  我想,既然他們都可以有柳暗花明時(shí),那么我為什么不行呢?

  所以從今以后我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。這次月考,英語(yǔ)才剛及格,當(dāng)卷子放下來時(shí),我很難過,曾經(jīng)的努力沒有令成績(jī)稍有改觀!斑@下該怎么跟父母交代呢?”陸游的.詩(shī)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”出現(xiàn)在我的腦海中,于是我重新振作了起來。我想,只有全身心地投入到下一次的考試中,才會(huì)有陽(yáng)光的出現(xiàn)。

  人生的道路是充滿坎坷的,然而就要看你如何去看待它們,如果選擇消極,則永無(wú)見光之時(shí);反之,選擇面對(duì),就會(huì)有陽(yáng)光的出現(xiàn)。每個(gè)人的不得意之時(shí)只是一時(shí)的,就像陰霾過后是晴天;雨后過后是彩虹;山重水復(fù)之后是柳暗花明。

  所以,我們要以一顆平和的心去對(duì)待成功、挫折和逆境。只要內(nèi)心堅(jiān)信,不斷努力,總會(huì)有一天會(huì)成功的。

失敗與成功作文 篇4

  當(dāng)你看到別人成功的時(shí),你一定會(huì)羨慕不已吧!然而你有沒有想過自己認(rèn)真,努力去做嗎?

  一個(gè)月前,老師宣布了讓我們作文班的人每人做一份手抄報(bào)來參加比賽比賽。我聽后,如晴天霹靂一般,但一會(huì),我想起了那句話:只要努力,就能成功。于是,我頓時(shí)擁有了自信心。于是,便利用課余時(shí)間做起手抄報(bào)。

  當(dāng)我寫完作業(yè),拿起紙,琢磨了起來。這樣畫,嗯,不行。那樣畫呢?太大了。終于,我挑選了一個(gè)最漂亮的報(bào)頭:放飛心靈。該做花邊了,我在書上找了美麗的花邊,按照自己的想法,完成了設(shè)計(jì)花邊,版塊的任務(wù)。最令我愁的是圖案,因?yàn)槲也⒉粫?huì)畫畫。我翻開這本書,“哎,太難了,描不下來。”“這個(gè)真好看!”我最終選了幾個(gè)簡(jiǎn)單而又亮麗的圖片,描刻起來......一切準(zhǔn)備就緒,就剩下最后的任務(wù):抄寫。這可是我的絕活,沙沙沙,OK,做完了,心中充滿了無(wú)限的喜悅。

  當(dāng)我拿給媽媽看時(shí),媽媽夸獎(jiǎng)到:“你看,你自己做的不也不錯(cuò)嗎!”來到作文班,也受到了老師的稱贊。

  雖然,我做的并不是太好,而這是我努力的結(jié)果,是匯聚我汗水的“寶貝”。我堅(jiān)信,努力+汗水=成功。

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