品嘗成功的喜悅作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的品嘗成功的喜悅作文，希望對(duì)大家有所幫助。

品嘗成功的喜悅作文1

　　成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對(duì)方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅?cè)缫环N甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無窮；成功是一種千變?nèi)f化的東西，但她會(huì)給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。今天早晨，我打算出去鍛煉。誰(shuí)知，我在穿衣服的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)小扣子從它的“老家”--衣服“跑到了地下，和大地媽媽來了個(gè)熱烈“擁抱”。媽媽已經(jīng)去上班了，我打算把衣服交給爸爸，讓他幫忙。又想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，干脆自己把扣子縫上！說干就干。我找出針和線。先把線穿進(jìn)針眼里。真不巧，我是個(gè)近視眼，離遠(yuǎn)了，看不見針眼。好不容易看清楚針眼，我便趕緊把線往針眼里塞。可“線小姐”實(shí)在是“弱不禁風(fēng)”啊，老是彎來彎去的。我把線穿好了，自己也累了個(gè)滿頭大汗。我休息了一會(huì)兒，開始縫扣子。我先往線上打了個(gè)結(jié)，然后把扣子放在衣服上，學(xué)著媽媽的樣子，讓針“跑來跑去”地“做運(yùn)動(dòng)”。最后，我又在扣子背面縫了一針，半線減斷�？p好了！我穿上衣服，準(zhǔn)備享受一下成功的喜悅。但我一照鏡子，傻眼了。天啊，我怎么把扣子縫歪了，我的勞動(dòng)白費(fèi)了！雖然我第一次縫扣子失敗了，但我并不灰心。我三下五除二地把扣子拆了下來。第二次縫扣子，我吸取了第一次的`教訓(xùn)。把針穿好以后，我給扣子找準(zhǔn)了“房間”，把扣子端端正正地放在“房間”里。我拿著針就往扣眼里扎。咦？線怎么從扣眼里全體“罷工”了？我仔細(xì)一看針線，oh，mygod！我沒有往線上打結(jié)。結(jié)打好了，我小心翼翼地縫了起來。一針、兩針......“啊呀！”今天針小弟怎么了，竟然扎我，不管他。誰(shuí)知，針小弟又扎了我一下。真倒霉啊！我把“受傷”的手指放在嘴里吮吸了一下，又縫了起來......經(jīng)過我的努力，終于縫好了，這一回可沒出什么差錯(cuò)。趕快把衣服放到老爸面前“炫耀”一下，老爸對(duì)我豎起了大拇指。

　　我品嘗到成功的喜悅了！成功的喜悅比棉花糖還甜呢！

品嘗成功的喜悅作文2

　　在生活中我們經(jīng)歷過許多的酸甜苦辣，其中唯獨(dú)成功的滋味是甘甜的，它能讓我們得到奮斗的力量，鼓足勇氣，努力前行。

　　世上無難事只要肯堅(jiān)持——

　　上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我便開始走上學(xué)琴之路，可以說琴童是十分不容易的，因?yàn)榫毲偈鞘�分枯燥的事情。幸運(yùn)的是我在音樂方面天賦還不錯(cuò)，所以第一年學(xué)得如魚得水，還比較不錯(cuò)。但是隨著時(shí)間的推移，新鮮感漸漸消失，便開始三天打魚，兩天曬網(wǎng)，堅(jiān)持不下去，并想放棄。因?yàn)檫@樣?jì)寢屖�分生氣，畢竟�?dāng)時(shí)是我覺得彈琴好玩一再要求學(xué)的。可是她還是耐心地開導(dǎo)我說：“做什么事情一定要考慮后果，不能半途而廢，既然是自己的選擇，就不能由著性子來，做什么事情都會(huì)遇到困難，但是風(fēng)雨之后總會(huì)見彩虹的，堅(jiān)持到底就會(huì)有不一樣的收獲，媽媽很期待你能成功。”在她的開導(dǎo)下，我改進(jìn)了一些枯燥的練法，加強(qiáng)練習(xí)的頻率，減少每次的時(shí)間，先唱熟練后練指法，這樣比之前好多了，在媽媽的監(jiān)督之下慢慢的堅(jiān)持了下來。后來我參加煙臺(tái)全能少年的比賽，比賽需要不低于三項(xiàng)的才藝，那是我暗暗自喜幸虧我堅(jiān)持了下來，最后總決賽我獲得了金獎(jiǎng)，還得到評(píng)委的肯定和贊許，當(dāng)我手捧獲獎(jiǎng)證書時(shí)，我知道我成功了，我的汗水沒有白流，我嘗到了成功的喜悅，這種喜悅是堅(jiān)持給我?guī)�來的，也認(rèn)證了世上無難事，只要肯堅(jiān)持這句話！

　　不斷的奮斗終會(huì)走上成功之路——

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)，可是家長(zhǎng)和老師一直說我還有很大進(jìn)步空間，讓我多努力尋找自己的不足。于是我總結(jié)各科成績(jī)，發(fā)現(xiàn)主科成績(jī)不錯(cuò)，但是小學(xué)科還有很大的提升空間，尤其是信息技術(shù)，可能是平時(shí)只注重上機(jī)操作，而忽視了書面表達(dá)。于是我努力尋找不足，小學(xué)科多記多背，信息多背提綱，圈點(diǎn)繪畫，重點(diǎn)背記，抓緊所有可以利用的時(shí)間去努力，終于在期中考試中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，還被評(píng)為了“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。因此經(jīng)過自己的努力奮斗我又一次嘗到了成功的喜悅！

　　所以說成功給我?guī)Я讼矏偤涂鞓�，增�?qiáng)了我的.自信心和我前進(jìn)的動(dòng)力。每個(gè)人都想成功，可是成功的道路是艱辛的，但是經(jīng)過努力后成功的一剎那，就是最幸福的，因?yàn)橛眯燎诘暮顾疂补嗟拿倒遄顬槠G麗奪目，清香飄逸，只要努力就一定會(huì)嘗到成功的喜悅！

品嘗成功的喜悅作文3

　　每個(gè)人都會(huì)有成功的時(shí)候，如比賽時(shí)的成功，戰(zhàn)勝自己的成功，或許是失敗后的成功……

　　有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和其他兩名同學(xué)參加了乒乓球比賽，全年級(jí)每個(gè)班只派出三個(gè)人，我當(dāng)時(shí)心情非常的激動(dòng)，想立刻就打個(gè)痛快。

　　第一輪老師讓我抽簽決定對(duì)手是誰(shuí)。有一個(gè)同學(xué)抽中了四號(hào)，我心中嘮叨著：“老天保佑我啊，對(duì)手一定要比我弱�！笨墒�，雖然這個(gè)對(duì)手沒我厲害，但是他是我的同學(xué)。這真是晴天霹靂啊！第一輪就跟自己的同班同學(xué)比，真是悲慘，命運(yùn)就像一個(gè)頑皮的孩子，偏偏讓我和他成為對(duì)手。比賽開始了，我和他不相上下，經(jīng)過幾場(chǎng)的拉鋸戰(zhàn)，最終我贏得了勝利。不過，雖然贏了，但我還是非常心煩，畢竟我們的目標(biāo)都就是拿到名次，為班級(jí)爭(zhēng)光。當(dāng)我得知另一個(gè)同學(xué)也輸了，心情更是雪上加霜�，F(xiàn)在只有我一個(gè)人，是我們班參加比賽的唯一幸存者，我更是要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)。

　　第二輪，抽簽決定命運(yùn)，我跟一位不認(rèn)識(shí)的同學(xué)對(duì)決。我心里很沒底，因?yàn)槲也徽J(rèn)識(shí)他，他也不認(rèn)識(shí)我。我不知道他的實(shí)力如何，所以異常的緊張起來�？伞伴_戰(zhàn)”以后，我發(fā)現(xiàn)他的實(shí)力不如我，我就變得很輕松，幾下就贏得了勝利。

　　第三輪，剩下的人不多了，但肯定也不是等閑之輩。我越來越緊張，當(dāng)我打開抽簽的紙條時(shí)，立馬就驚呆了。因?yàn)槲业膶?duì)手很強(qiáng)！為什么這么說呢？我之前看過他的`比賽，感覺我的實(shí)力和他差距很大。不出所料，最后還是輸了。我失望的走回了教室，之前的勝利，現(xiàn)在就要功虧一簣了嗎？正當(dāng)我失落的心情久久不能平復(fù)時(shí)，有一個(gè)人走了過來。他喊了我的名字，叫我過去繼續(xù)參加復(fù)活賽，瞬時(shí)我的心情就由陰轉(zhuǎn)晴了。

　　復(fù)活賽，我全神貫注于每一球。輸了一分我就會(huì)緊張起來，但我不心急，沉著冷靜。俗話說得好：心急吃不了熱豆腐。功夫不負(fù)有心人，最后我取得了勝利。順利踏入決賽。我開心極了，后來八強(qiáng)的爭(zhēng)霸賽，我打的不是很好，得了第八名。雖然是最后一名，但也算是有名次，為班級(jí)獲得了榮譽(yù)，畢竟我努力了，辛苦的付出讓我收獲很多。

　　這一次，我嘗到了成功的喜悅，因?yàn)橛米约旱呐�力和辛勞換來的成就才是最美好的。

品嘗成功的喜悅作文4

　　人生當(dāng)中有許多味道，然而這些味道中一定都有一些奇特的小故事吧！有咸的包含著一些催人淚下的故事；有苦的蘊(yùn)含著失敗的痛苦……可這次，讓我久久不能忘卻的卻是件成功時(shí)嘗到喜悅的事……

　　我是個(gè)活潑的女孩，人人見我都會(huì)猜想我一定是個(gè)體育特別棒的人�？烧l(shuí)也不知道，體育卻恰恰是我所有科目中最差的那一門�！鞍Γ�這可讓我痛苦極了！”每當(dāng)我看到別人的成績(jī)報(bào)告單上打的都是“優(yōu)秀”時(shí)，我的心理就更難受了。于是我決心一定要讓我的跑步成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀！

　　魔鬼訓(xùn)練開始啦！“努力，努力，再努力！”這句口號(hào)其實(shí)是我失敗前用來激勵(lì)自己的，“唉，都怪老天把我打造成了一個(gè)虎頭蛇尾而且天生與體育作對(duì)的人，讓懶覺這個(gè)毛病破壞了我的訓(xùn)練，這讓我叫苦不迭��！”第一次失敗，我失落極了！只好去請(qǐng)教我的心理顧問師——媽媽。

　　“每個(gè)人下決心時(shí)，都會(huì)嘗試到失敗的痛苦，然而堅(jiān)持不懈才是成功的王道，你要知道只有99分的努力加上1分的創(chuàng)意才是100分的成就��！”媽媽撫摸著我的`頭意味深長(zhǎng)地說。

　　我又再一次下定決心，決定從頭再來。為了這次訓(xùn)練，我還特意制定了一張計(jì)劃表，上面清楚的寫著我應(yīng)該幾點(diǎn)起床，跑幾圈步啊等等。以后，我不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，都會(huì)按時(shí)起床、跑步。寒冬臘月我睡在被窩里十分暖和，一點(diǎn)都不想起床，可一想到我的計(jì)劃，我的決心，難道就要讓我這么多的辛苦都付之東流了嗎？我咬咬牙堅(jiān)持了下來。盛夏酷暑里，炎熱的太陽(yáng)掛在頭上，汗水浸透了衣服，但我依然努力著。那幾個(gè)月里，我也曾想過放棄，可一想到媽媽的一番話，我又堅(jiān)持了下來。“成功了，成功了，我成功了！”幾經(jīng)波折，我終于如愿以償?shù)墨@得了“優(yōu)秀”，那一刻喜悅的淚水滑過了我的臉龐。

　　從此，我不管再遇到些什么困難，都因?yàn)橛辛诉@次成功的喜悅，而從未放棄過。以后，我也會(huì)更加努力，向著勝利的頂峰出發(fā)！

品嘗成功的喜悅作文5

　　每個(gè)人都會(huì)有許多“第一”，可以是快樂的，也可以是痛苦的；也能受益匪淺。我的“第一次”成功是快樂的`。

　　我小的時(shí)候，父母總是帶我去旅游。我有一次難忘的爬山經(jīng)歷。

　　記得我八歲的時(shí)候，我媽說要帶我去千山旅游，我?guī)缀鯓吩谄渲�。我天真地問我媽：“媽，錢山這個(gè)名字好奇怪。有1000座山連在一起嗎？”我媽告訴我，“當(dāng)然不是，只是個(gè)山名�！币宦飞�，我滿心歡喜。

　　終于到了千山。下車時(shí)，映入眼簾的是青山綠水，仿佛置身于人間仙境。爸爸去買票和地圖�；貋砗笏麊栁遥骸芭畠海�你要去哪里玩？”我看了看地圖，馬上說：“踏入天空！”當(dāng)時(shí)只是覺得這個(gè)景點(diǎn)的名字挺好的。我以為我真的可以上天堂，所以選擇了。我不知道這很難！我們一路涉山過山！“夾平石”之后，我們就要“上天”了。普通人說這個(gè)“夾扁石”不容易，我這種小人物也很容易路過。但我爸爸不得不俯身。終于到了“一步登天”的谷底，差點(diǎn)沒把我嚇暈。所謂“一步登天”，就是兩塊四平米左右的大石頭。一片在下面，一片在上面，中間有一根電纜。從電纜上爬起來，然后沿著鐵走廊走。我進(jìn)退兩難，前面是懸崖，后面是人群。我別無選擇，只能咬緊牙關(guān)。我媽先上去，我爸墊底扶著我，我媽拽著我頂著。我上來之后，“哇！暈！”太高了，嚇得腿都軟了，動(dòng)彈不得。我就站在那里，閉上眼睛不動(dòng)。媽媽問：“你怎么不走？”我說：“我怕摔！”我媽好像看出了我的難處，對(duì)我說：“女兒，別怕，勇敢點(diǎn)。只要不往下看，往前看就好了。既然選擇了這條路，就要勇敢面對(duì)，堅(jiān)持走下去�！甭犃藡寢尩脑�，我有了一點(diǎn)信心。我沒有往下看，只是一小步一小步地挪動(dòng)著身體。最后，我走到欄桿邊，從欄桿上走下來。當(dāng)我下來的時(shí)候，我的眼里充滿了喜悅和驚喜的淚水。我成功了。我終于成功了！

　　“既然選擇了這條路，就要勇敢面對(duì)，堅(jiān)持走下去�！边@句話陪伴我克服了很多困難，讓我終生難忘。

品嘗成功的喜悅作文6

　　成功對(duì)于別人可能是輕而易舉就能獲得，可到了我這，成功卻總是與我擦肩而過。但是我不氣餒，心里總有一股不獲成功不罷休的犟勁。這不，一年一度的科技作品大賽要開始了。以前，我做的幾個(gè)科技作品都沒有科技含量，所以都失敗了。這次經(jīng)過我多次去科技館參觀，我又有了新的靈感，我要做一個(gè)會(huì)上坡的大圓錐盤。

　　我先拿一塊大硬紙板，在硬板的左右兩側(cè)分別粘上一個(gè)由高向低的坡型滑道。我量了一下兩滑到中間的距離，做了一個(gè)錐形的大圓盤。大圓盤的兩端用厚厚的紙桶固定并搭在滑道上。我看著我的科技作品，還真的和科技館里的一模一樣�，F(xiàn)在只剩下最后一步，試驗(yàn)一下，看看這個(gè)大圓錐盤能不能自己上坡兒了。我把這個(gè)大圓錐盤的.兩端放到頗形滑道的高坡上，這個(gè)大圓錐盤還不等我往下領(lǐng)它，襯我剛緩手的功夫。就自己順著滑道滑了下去，在下坡處一動(dòng)不動(dòng)，根本沒有往上走的意思。唉！看來我又失敗了。我拿著自己的科技作品，邊看邊琢磨。

　　想著科技館的阿姨和我說過的會(huì)上坡的大圓錐盤的工作原理�；�道是根據(jù)科技館里的作品，按比例制作的，不可能有問題。一定是這個(gè)中間粗大，兩頭細(xì)的大圓的盤出了問題。阿姨說它是靠重心向下的工作原理滑動(dòng)的，兩頭的木棍略成八字形。我把這個(gè)會(huì)上坡的大圓椎盤進(jìn)行了一番改動(dòng)。然后把它放到滑道上。這次它可聽話多了， 我把它領(lǐng)到下坡處，然后松手，叫它上去。它就像一匹脫韁的野馬，飛快奔跑，眨眼功夫就到了上坡的最頂端。這次我終于成功了。我欣喜若狂，迫不及待的把我的作品拿到學(xué)校，老師和同學(xué)們都贊嘆不已。我獲得了全�？萍甲髌分谱鞯牡谝幻�。

　　我上學(xué)以來第一次獲得這么大成功。我的心情就像是在炎熱的夏天吃到一個(gè)涼涼、甜甜的大冰激凌。又像是漫天的大霧，頓時(shí)被一陣清風(fēng)吹散。好甜美好清爽！我終于品嘗到了成功的喜悅。

品嘗成功的喜悅作文7

　　去年暑假，我來到外公家，準(zhǔn)備在這里玩上十天半個(gè)月的再回去，我每天都在看電視，看了很久，覺得沒有意思。

　　爸爸呢？外公告訴我，我爸爸在田邊釣魚呢。我來到田邊，看到爸爸正釣上一條小鯽魚，活蹦亂跳的，好可愛哦，原來爸爸在釣魚呀！爸爸見我來了，笑瞇瞇地對(duì)我說：“呀，你來啦？要釣魚嗎？我們比賽吧？”“來就來，誰(shuí)怕誰(shuí)�。　蔽液苡行判�，回家拿起一根魚竿就跑來了，來到田邊，選好了一塊地方，經(jīng)過十秒鐘的考驗(yàn)，認(rèn)定這一塊地方有比較多的魚，于是，我撒好了米酒，上好了魚餌，“嗖”的一聲，魚鉤就甩出去了，浮漂沉了兩三顆，我便小心翼翼地將魚竿插進(jìn)了田邊土里，就坐在了自帶的小椅子上，抓起衣包里的.幾顆瓜子，悠閑地吃了起來，正當(dāng)我享受時(shí)，爸爸推了推我，小聲地對(duì)我說：“別小貓釣魚啦，魚上鉤了，還不快拉！”

　　我一下子醒過來了，猛得把魚鉤連拉帶扯得拖上了田邊，結(jié)果是水草勾住了魚鉤，怪不得呢！我十分生氣，對(duì)爸爸大聲叫道：“沒有魚��！”爸爸十分嚴(yán)肅地對(duì)我說：“就算是沒有魚，你也要把魚鉤上的浮漂看好呀！像你這樣三心二意的，怎么釣得到魚呢？”爸爸的一番話，使我恍然大悟，于是我開始認(rèn)真地釣魚，弄好魚鉤后，我確定魚已被嚇跑，便又選了一塊，撒了米酒重新開始，.我目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮漂，半分鐘過去了，我終于看到浮漂動(dòng)了一下，而且是在輕輕點(diǎn)的，說不定是條大魚！爸爸！有大魚！“爸爸用手示意不要大聲說話，等會(huì)把魚嚇跑了。

　　于是我耐心地等著時(shí)機(jī)成熟，浮漂沉下去了半顆，就在浮漂快要起來時(shí)，說時(shí)遲，那時(shí)快，”嗖“一聲，魚的頭就露出來了，”哇塞！是條大魚！“我笑了。

　　之后我又釣了幾條，爸爸也是，不過還是比不過爸爸，爸爸比我多了兩條。今天可是大豐收��！我品嘗到了成功的喜悅！

品嘗成功的喜悅作文8

　　每個(gè)人一生經(jīng)歷的事就像一串五彩繽紛的項(xiàng)鏈，有的顏色是暗淡的，有的是金光閃閃的，有的是普通的。我也不例外，我的項(xiàng)鏈中有一顆是金色的，那是我成功的顏色。

　　從小我就十分喜歡樂器，聽到媽媽給我買了一臺(tái)小提琴后，我高興極了！于是我立刻去報(bào)名學(xué)小提琴。第一次去上課老師先教我擺放好小提琴的位置。心想”這還不簡(jiǎn)單，我經(jīng)常在電視上看到怎樣拉容易極了�！翱墒钱�(dāng)我按照自己所看到的擺放后老師卻說：”這個(gè)姿勢(shì)錯(cuò)了，頭和琴之間要有45度，手臂要抬高點(diǎn)，大拇指不能放那么高，要低點(diǎn)，二手指要按好位置……“我聽了老師的話后才發(fā)現(xiàn)自己沒有一個(gè)動(dòng)作是對(duì)的。過了一會(huì)兒我抬琴的左手僵硬了，想試著放下來，老師見后立刻阻止了我說：”不能放下來，要一直保持�！啊碧彀。∫�抬45分鐘我的手還能用？“我想。過了很長(zhǎng)時(shí)間終于下課了，老師要我回去多些練習(xí)，要注意自己的錯(cuò)誤，不要養(yǎng)成習(xí)慣。可是我在家里練習(xí)就沒有按老師的話去做，只要舒服就行了。因?yàn)樽藙?shì)不對(duì)所以經(jīng)常拉到雜音，難聽極了。于是沒有練到第三天我就想放棄了。把琴扔到一邊，媽媽看到我連續(xù)幾天都沒有練琴就問我：”寶貝，怎么這幾天都沒聽到拉琴的聲音呢？“我就把自己的想法和媽媽說，媽媽聽后說：”你這樣做是不對(duì)的，老師經(jīng)常說做任何事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢，好像著名的小提琴家也是苦練才有今天的成果呀！“聽了媽媽的話后我明白到”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹“的道理，于是我重新練琴，過了不久我的姿勢(shì)越來越好，也不會(huì)感到疲累了。一天，老師叫我拉一首完整的'歌給他聽，我就選擇了《世上只有媽媽好》。那天我用盡全力去拉好這首歌，結(jié)果我成功了！老師說：”你拉的很有感情，沒有走音，而且姿勢(shì)也很標(biāo)準(zhǔn)，很好！“聽了老師的話后我高興極了！不過我十分感謝媽媽，是她叫我不要放棄。所以當(dāng)天晚上我把這首歌拉給媽媽聽，媽媽聽后感動(dòng)得眼淚快要流下來了。

　　以后我更用心去練琴，每當(dāng)我想放棄時(shí)我就會(huì)想起媽媽的話和那一天我成功拉好歌的喜悅！而且我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天我不是為了自己，而且為了報(bào)答媽媽的成功！

品嘗成功的喜悅作文9

　　向前走吧，沿著你的道路，鮮花將不斷開放。

　　——題記

　　人生就像在坐過山車，起起伏伏，跌跌撞撞，有高聳的山崖，也有平坦的平地，誰(shuí)也捉摸不透下一秒會(huì)發(fā)生什么讓人始料不及的事情。此刻，我的人生過山車到達(dá)了頂峰。

　　班里正在舉行一場(chǎng)激烈的男女生辯論賽，我是大家一致認(rèn)可的四辯。因?yàn)楸徽J(rèn)可，我不得疏忽，不得出一點(diǎn)差錯(cuò)，否則不是讓人失望了嘛。

　　四辯，說話機(jī)會(huì)是挺少的，可是比賽開始時(shí)，男生的口才遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎了我們的預(yù)想，我緊張得不行。手心早早出了汗，一會(huì)兒摸摸衣角，一會(huì)兒玩玩準(zhǔn)備好的稿紙，紙的四角被我揉的破舊不堪，皺皺的，直掉屑，我的褲子上，衣服上全是。

　　“我是正方一辯，我隊(duì)的觀點(diǎn)是開卷有益，既然作為一名學(xué)生，我們的生活與書分不開，書中自有黃金屋，看書必有收獲�！�

　　“我是反方一辯，我對(duì)于正方的觀點(diǎn)作出反對(duì)，難道所有的書中都有黃金屋嗎？如果你們是這么認(rèn)為的，那么你們就太敷衍了事了�！�

　　“我是……”

　　“我是……”

　　“……”

　　我什么也聽不進(jìn)去，頭上直冒汗，也不知道自己是哪一方的，腦子一片空白，心砰砰直跳，世界仿佛消失了。

　　“好，接下來由女生四辯總結(jié)答辯�！�

　　我聽到了老師在叫我，心中咯噔一下，眼皮直跳，下巴直抖，我傻傻地站了起來，也不知道該說什么，把自己記得的東拼西湊地說了下來。我迷茫地說完了，只聽見大家的掌聲，我也跟著傻笑，忽然發(fā)現(xiàn)自己胡亂總結(jié)竟然收到了大家的認(rèn)可，心中的石頭終于落了地。

　　走出教室，趴在欄桿上，風(fēng)拂過我的臉頰，涼涼的；陽(yáng)光照耀在我的`手臂，暖暖的；小鳥唱著春天的歌，是歡快的。我到現(xiàn)在都不知道自己在答辯的時(shí)候說了些什么，只覺得心里滿是快樂，幸福，我終于有成功的時(shí)候了。

品嘗成功的喜悅作文10

　　每個(gè)人都渴望成功，可成功并非輕而易舉。成功的喜悅固然令人興奮，可享受成功的過程，更給人“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜。

　　堅(jiān)持做一件小事也能享受成功的喜悅。那次上英語(yǔ)課，老師教我們讀新單詞。老師教得很仔細(xì)，可我就是嘴笨，舌頭在口中繞來繞去，發(fā)出的還是一個(gè)不準(zhǔn)的音。一次，兩次……聽著同學(xué)們讀著流利、準(zhǔn)確的單詞，我有些急了，可不管我多么想讀好，多么努力地讀，還是沒用。細(xì)心地老師看到了我的窘狀，輕輕走過來，“榮澤，別緊張，來，看我的口型照著做�！薄斑@個(gè)beautiful發(fā)音時(shí)，末尾要用上唇輕壓下唇，嘴微張，來，試試！”看著老師滿含鼓勵(lì)的目光，我試著讀了出聲，“對(duì)，不錯(cuò)，別緊張，多練習(xí)幾次就好了！”老師的笑讓我鼓起勇氣，不停地練起來。功夫不負(fù)有心人，終于，我也能準(zhǔn)確熟練地讀出那些單詞了，一時(shí)間，那份無法訴說的喜悅涌上心頭。

　　小事的成功能帶來小喜悅，大事的成功更能帶來無限的歡喜。

　　一天下午，趁爸爸不在，我好奇地拿著他新買的自拍桿，想打開看看，沒想到打開后不好用了。我拍著自己七上八下的小心臟嚇得直冒汗，“怎么辦，爸爸回來怎么交代呀？要想辦法修好！”說做就做，我趕緊動(dòng)起手來。到底哪里出問題了呢？找來找去也沒找出問題出在哪兒，沒辦法，只好來個(gè)“順藤摸瓜”，我順著線找下來：原來是兩根細(xì)線被弄斷了，這該怎么修？這點(diǎn)兒小事怎能難倒我呢，用膠帶不就可以嗎。我從抽屜里找出膠帶，可又蹦出來個(gè)問題：斷掉的兩根線太細(xì)，即使有膠帶，還是無法固定。時(shí)間一分一秒過去了，我已急得滿頭大汗，粘了好幾次都失敗了。怎么辦呢？我在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，突然靈機(jī)一動(dòng)：用牙簽先固定兩根線，再用膠帶一圈一圈地纏上，這樣就可以固定住了。忙活半天，大功告成！懸著的心，終于放了下來。這件事以糟糕開始，經(jīng)過我的`堅(jiān)持和努力，最終完美收工。

　　失敗是成功之母，面對(duì)失敗不能退縮，要堅(jiān)持，要勇敢，要善于發(fā)現(xiàn)，多觀察思考，這樣才能從失敗走向成功，而成功后的那種喜悅和滿足，讓我心里久久難以平靜。

　　過程的艱難，成功的喜悅，讓人流連忘返，興奮不已，這感覺，我喜歡！

品嘗成功的喜悅作文11

　　那一次，我終于品嘗到了成功的喜悅。

　　那天，天氣晴朗，一朵朵白云飄在藍(lán)天上，柳條輕輕地?cái)[動(dòng)著，像是在對(duì)我招手，風(fēng)輕輕地吹在身上，給人一種舒服的感覺。小鳥在天空中自由地飛翔，“嘰嘰喳喳”地叫，好像在說：“今天是個(gè)好日子！今天是個(gè)好日子！”

　　我邁著輕快的步伐，自信地走進(jìn)了校園。是什么讓我如此開心？哦，原來是期末考試我考了全班第一啊！我以前可是一個(gè)千年老二，機(jī)器人比賽二等獎(jiǎng)、書法比賽二等獎(jiǎng)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽還是二等獎(jiǎng)不說了，說多了都是淚�？墒沁@次就不一樣啦，我終于打破了第二名的記錄，成功地獲得了第一名。我大搖大擺地走進(jìn)教室，坐在自己的座位上，和同學(xué)們一起聊天。這時(shí)，老師怒氣沖沖地走進(jìn)了教室，把試卷“啪”地一下摔在了講臺(tái)上，兩只眼睛好像有兩團(tuán)火，死死地盯著我們。這雙眼睛像是有特異功能似的，一看向我們，本來熱鬧非凡的班級(jí)頓時(shí)鴉雀無聲。老師攥著粉筆，“啪”地一聲碎成了兩截，他拿著我的`卷子，怒氣沖沖地對(duì)我們說：“你們考的是個(gè)什么，全班只有衛(wèi)星宇一個(gè)一百分。只有他真正做到了認(rèn)真、細(xì)心，平時(shí)考一百分的同學(xué)都怎么回事，多向人家衛(wèi)星宇學(xué)學(xué)，聽到了嗎？”同學(xué)們的臉像番茄一樣紅彤彤的，羞愧得巴不得鉆個(gè)地洞鉆進(jìn)去。老師像川劇中表演變臉的人一樣，目光瞬間投到我身上，面帶微笑親切地說：“衛(wèi)星宇，給你的卷子�！蔽议_心地跑到老師身邊，當(dāng)我拿到卷子的時(shí)候，全班人都向我投來了羨慕的目光，我心想：“這就是成功的滋味嗎？大棒了！”

　　“叮呤呤--叮呤呤--”，放學(xué)了，我走在回家的路上，小花像是在對(duì)我微笑，小鳥也好像格外喜歡我一樣，只在我的頭上飛翔、歌唱，連路邊的小貓都在“喵--喵--”地叫著，好像在為我唱?jiǎng)倮�的歌。我回到家，拿著卷子，跑到媽媽跟前，激�?dòng)地說：“太棒了，我終于不是千年老二了”。媽媽看了看卷子，嘴角微微上揚(yáng)，眼角旁的魚尾紋都擠在了一起，開心地說：“這次考得不錯(cuò)，真棒！”我的心里像是吃了一百個(gè)棒棒糖一樣甜，又像一片草原，遍地開滿了花朵。我背起書包，便回屋寫作業(yè)去了。

　　那一次的喜悅，在我心中留下了深深的印象，像蜜一樣，現(xiàn)在品嘗仍然十分香甜。

品嘗成功的喜悅作文12

　　“人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道”。的確，在人生道路上，我嘗試過各種不同的感受，但有一種感受我覺得是最甜的，那就是——成功的喜悅。

　　記得那一天，莊老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室宣布了一個(gè)消息：“過幾天天我們年段將舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我宣布一下參賽名單�！闭f完，莊老師就一連說了好幾個(gè)平時(shí)成績(jī)很優(yōu)秀的同學(xué)名字，“胡嘉楷”我愣了一下，一時(shí)還真沒反應(yīng)過來，莊老師竟然說了我的名字。我心想：不可能，以前老師可從來沒讓我參加過數(shù)學(xué)比賽呀，一定是在做夢(mèng)。于是，我重重地打了自己一巴掌，哇，臉上火辣辣地疼，原來這一切都是真的！等我緩過來一抬頭，只見同學(xué)們都齊刷刷地望著我，我的臉一下子就紅了，心里暗暗想：我一定得拿個(gè)好成績(jī)回來，不然他們會(huì)嘲笑我的，老師也會(huì)對(duì)我失望的。接下來的幾天，我每天都在和數(shù)學(xué)題作斗爭(zhēng)。

　　日子一天天過去了，比賽的日子到了。下午第二節(jié)課，我和其他幾個(gè)人拿著筆和紙就出去了。走著走著，我不由得緊張起來了，手心冷汗直冒，本來短短的一段路，突然覺得好漫長(zhǎng)啊，我拖著沉重的步伐挪進(jìn)了考場(chǎng)。拿到考題，我快速掃瞄了一遍，這些題目在練習(xí)的時(shí)候我都做過了，小菜一碟，頓時(shí)心里也輕松了很多�？勺鲋�做著，看到最后一題時(shí)，我傻眼了，似曾相識(shí)，可又毫無頭緒，這可怎么辦，這道題要是沒做肯定就得不了名次。看著越來越多的人都交卷了，我的'手不停地抖著，額頭上也冒出了豆大的汗珠。這時(shí)，我想起了老師說過：“心急是吃不了熱豆腐的，越是遇到困難時(shí)越要冷靜”。慢慢把心沉下來后，我想起了莊老師曾經(jīng)教過我們這種類型題目的解題方法，于是，我列出了算式，又仔仔細(xì)細(xì)地算了一遍，最后信心十足地把答案寫了上去。第二天莊老師上課時(shí)，笑瞇瞇地對(duì)全班同學(xué)說：“恭喜胡嘉楷同學(xué)在昨天的競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)�！甭犕昀蠋煹谋�?yè)P(yáng)，我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。

　　這就是成功的味道，多么令人喜悅！

品嘗成功的喜悅作文13

　　星期六，我正在無精打采地看電視，可好節(jié)目就像蒸發(fā)了似的，怎么也找不著。爸爸輕手輕腳地走過來，笑瞇瞇地對(duì)我說：“乖女兒，我和你做個(gè)讓沉到水里的鴨蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)，好不好？”我不解地問：“水里的鴨蛋怎么能浮起來？”“怎么不能，試一試就知道了�！卑职中赜谐芍竦卣f，并從身后藏著那只手拿出一袋鴨蛋。

　　于是，我們找齊了工具：鹽、一碗清水、燙匙、一個(gè)鴨蛋�？梢蚤_始做了，我把鴨蛋小心翼翼地放入碗中，眨眼鴨蛋就沉到水里去了，爸爸一勺一勺地加鹽，一邊加一邊用湯匙把鹽攪拌均勻。放了一勺鹽后，鴨蛋像長(zhǎng)了腳似的，紋絲不動(dòng)；放第二勺鹽后，還是不動(dòng)，我心里暗嘻：嘿嘿，說的什么歪理，你也有出錯(cuò)的時(shí)候，這下沒得說了吧！可是，放第五勺鹽時(shí)，鴨蛋竟然奇跡般地漸漸地浮了起來。我吃驚地望著爸爸。我還是不信，怪不得爸爸老是叫我做“小頑童”！我照著爸爸的樣，再做一遍，鴨蛋真的又浮起來了。我終于心服口服。

　　爸爸問我：“孩子，我考考你，做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你知道沉到水里的鴨蛋為什么能浮起來了嗎？你從中發(fā)現(xiàn)了什么？”我丈二和尚摸不著頭腦，搖搖頭，急著向爸爸要答案：“我不知道。你告訴我吧�！卑职謬�(yán)肅地說：“遇到問題要獨(dú)立思考。不能不動(dòng)腦筋一味地問別人，你的腦袋就該生銹啦！這樣吧，你可以到書柜上找答案，我給你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，過后我來問你�！�

　　我手忙腳亂地在書柜翻了起來。終于，我在《百科全書》中找到了答案。

　　“爸爸，爸爸。我知道了，我找到答案了！”我欣喜萬(wàn)分�！斑@是物理現(xiàn)象。當(dāng)水的比重小于鴨蛋的比重時(shí)，鴨蛋就會(huì)下沉。我們把鴨蛋放在清水里，水的比重小于鴨蛋的比重，所以鴨蛋就下沉了。我們?cè)谇逅�里倒鹽，到了一定的程度，當(dāng)濃濃的鹽水的比重大于鴨蛋的比重時(shí)，水就把鴨蛋托起來了。同樣的.道理，當(dāng)一個(gè)物體的比重大于液體的比重時(shí)，就會(huì)下沉，當(dāng)物體的比重小于液體的比重時(shí)，就會(huì)上浮。爸爸，我說得對(duì)嗎？”

　　爸爸豎起大拇指，連聲說：“對(duì)極了，對(duì)極了！你真聰明！”我心里樂滋滋的，說：“哪里，哪里。都是爸爸教導(dǎo)有方�！�

　　這次我品嘗到了成功的喜悅，我還明白了，遇到困難要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，自己獨(dú)立思考，才能從中學(xué)到東西。

品嘗成功的喜悅作文14

　　我品嘗到了成功的喜悅 每一個(gè)人都渴望成功，成功可以給人帶來喜悅、快樂；能增強(qiáng)我們的自信心和自豪感。但成功是來之不易的。有時(shí)會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次的失敗才能取得成功。失敗是成功之母，意思是說一個(gè)人在失敗之后只要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷吸取教訓(xùn)，才會(huì)取得成功。我也品嘗過成功的喜悅。

　　記得那是一年前的事情了，我正在家寫作業(yè)，“嗚…嗚…嗚…，我的娃娃。”耳邊傳來鄰居家的小妹妹的哭聲，無論她的奶奶

　　怎么哄都不行。于是，我來到她家，小妹妹看到我就像見到救星，一邊把我拉到窗戶前，一邊對(duì)我說：“姐姐，媽媽給我新買的'洋娃娃掉到下面去了，你給我想辦法。”我順著她的手指往下瞧。原來她的娃娃掉在了樓下的房頂上，離我們大約3—4米高，我一邊安慰她，一邊想辦法，終于我想到了辦法，可以用一個(gè)鉤子把娃娃“釣”上來。

　　說干就干，我打來鐵絲，但是鐵絲太軟了。“這用什么好呢，對(duì)了，可以用針、老虎鉗和線，我用老虎鉗把針掰彎，但針太硬了，可以用科學(xué)課上老師教我們的——用打火機(jī)打針加熱，這樣就把針加熱軟了。我找來打火機(jī)，把針加熱了，果然，用老虎鉗一掰，這針就像魚鉤一樣了，我在魚鉤尾部穿上線，站在窗戶前，把”魚鉤“放下去，但是，還是碰不到娃娃，我心想：是不是鉤子前部太輕了？于是，我找來小鐵棒，綁在上面，這次比上次好多了，但是怎么“鉤”也“鉤”不到，這一時(shí)半會(huì)鉤不到，小妹妹的眼淚又快落下來了，我便在心中為自己加油，一次，兩次，三次，終于鉤上來了，我在心中歡呼“我成功了，我成功了”我心中的那塊懸著的大石頭落下來了。我把洋娃娃還給小妹妹，小妹妹終于破涕為笑了。

　　至今想起這件事，我還頗為得意，我得意于這項(xiàng)發(fā)明。是呀，把娃娃鉤上來很難辦到，把自己平時(shí)學(xué)到過的知識(shí)，用到實(shí)際生活中去，一件很難辦到的事不就被我解決了嗎？

品嘗成功的喜悅作文15

　　成功是什么？對(duì)于我來說，成功就是經(jīng)歷一次又一次的自我激勵(lì)和許多次失敗的嘗試，最終品嘗到的一種喜悅。

　　我一向喜歡跑步，每次上體育課時(shí)，都會(huì)和同學(xué)們圍著操場(chǎng)跑上幾圈，在同學(xué)中我跑步的速度還算是比較快的。所以我很期待校運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來，但當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來是，我又不敢大膽地去報(bào)名參加，因?yàn)槲业念檻]實(shí)在是太多了：我在跑步時(shí)會(huì)不會(huì)摔倒？會(huì)不會(huì)成為最后一名？三班的同學(xué)個(gè)子高，腿又長(zhǎng)，跑得又快，我擔(dān)心跑不過她們……這一個(gè)又一個(gè)的問題阻礙了我的信心與勇氣，但為了不讓我的努力白費(fèi)，我毅然決然地報(bào)了個(gè)800米的長(zhǎng)跑。

　　就這樣，我和與我一樣報(bào)了800米長(zhǎng)跑的同學(xué)只要有空便在操場(chǎng)上拼命地練習(xí)著，但每一次和同學(xué)們預(yù)賽，我都是最后幾名，對(duì)這樣的成績(jī)我很沮喪。當(dāng)同學(xué)們?nèi)バ菹�時(shí)，我依然頂著火辣辣的太陽(yáng)在操場(chǎng)上跑著。除了在學(xué)校練習(xí)外，我還在上學(xué)的'路上跑著。我每天在離學(xué)校開門還有半小時(shí)出門，這樣我必須要跑得很快才能保證上學(xué)準(zhǔn)時(shí)到校，我每天堅(jiān)持獨(dú)自跑步上學(xué)，從沒有一次遲到，而且一天比一天早幾分鐘到校。

　　終天，我期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)來到了，下午的第一個(gè)項(xiàng)目就是六年級(jí)女子800米，我壓力山大，賽場(chǎng)上緊張的氣氛讓我心跳加速，腦子里一片空白，我深吸一口氣，在心里對(duì)自己說：“加油，加油！”

　　當(dāng)槍聲一響，我的右腳迅速地邁出了第一步，不顧一切地飛奔著，腿好像不受控制似的，快速交替著，在所有對(duì)手的前面，我一直遙遙領(lǐng)先，跑了全程三分之二時(shí)，我在心里數(shù)著，一二、一二、一二……呼吸也變得有規(guī)律，有節(jié)奏。眼看就快要到達(dá)終點(diǎn)，突然，我用余光瞥到有兩名同學(xué)追上來了，我下意識(shí)的爆發(fā)出全身的力量沖刺，同學(xué)們大聲吶喊著：“何嘉琦，加油！何嘉琦，加油……聽到這充滿力量又溫暖無比的吶喊，我沖下了第一！那一刻，我流淚了。

　　通過一次又一次的努力我終于戰(zhàn)勝了自己，品嘗到了成功的喜悅！

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