初中生勵(lì)志作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的初中生勵(lì)志作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中生勵(lì)志作文1
因?yàn)橛辛俗孕,令很多膽少怕事的青少年為了自己心中的?mèng)沾上了夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)實(shí)現(xiàn)了自己的理想。
因?yàn)橛辛俗孕,舞臺(tái)上的演員們才個(gè)個(gè)笑容像蓮花般燦爛。
自信是雨后懸掛在天邊的那五彩繽紛的彩虹,它會(huì)在你失落時(shí)給予你無(wú)聲的鼓勵(lì),讓你感到心情愉悅;他是天邊最亮麗的拱橋,分別連接著那成功的彼岸;它是鮮艷誘人的顏料,把你的人生描繪得五彩斑斕。
自信是生長(zhǎng)在陡峭的懸崖邊上的百合花,那雍容華貴的百合花像一個(gè)小孩般燦爛地綻放著,讓你在絕望的源頭看見(jiàn)了希望的背影,那清新幽香的味道直竄進(jìn)鼻孔里,更讓你神清氣爽。那希望的氣息就像氧氣一般醞釀在空氣中,包裹著你的整個(gè)身體,讓你充滿自信。
自信是璀璨的夜空中最閃閃發(fā)亮的一刻星星,它在這個(gè)平凡的舞臺(tái)上閃亮登場(chǎng),讓人贊嘆不已,它努力地散發(fā)著自己本身的光芒,照亮了原來(lái)暗淡漆黑的夜空,點(diǎn)綴著平凡而又黑淡的夜空,這一切都離不開(kāi)它那顆充滿自信的.心。
自信與理想更是一對(duì)好搭檔,缺一不可,一個(gè)人就算懷有宏大的志向,沒(méi)有自信去嘗試也是徒勞無(wú)功的,只擁有自信沒(méi)有理想也只能是一只沒(méi)有方向的小船在海上航行,但總也不會(huì)到達(dá)彼岸,因此只有兩人齊心協(xié)力才能成功到達(dá)頂峰。
自信是我們進(jìn)步的源泉,是我們邁進(jìn)成功的動(dòng)力,更是決心的好朋友。沒(méi)有了自信,就像一只鳥(niǎo)失去了半邊翅膀,它會(huì)令人變得自卑,從而失去對(duì)生活的期盼與追求,從此掉進(jìn)憂郁的深淵。
讓我們樹(shù)立起自己的自信,堅(jiān)信自已一定能行,邁向成功的道路,走上成功的頂峰。
初中生勵(lì)志作文2
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)由小學(xué)升上了初中,而我的校園生活也隨著升上初中而發(fā)生著改變。而我的初中生活可謂是豐富多彩的。有苦有樂(lè),有悲傷的也有難忘的。
苦
自我上七年級(jí)時(shí),教學(xué)就改革了,跟小學(xué)的教學(xué)截然不同。每一科每一課都有老師發(fā)給我們的導(dǎo)學(xué)案,讓我們?cè)谡n前預(yù)習(xí)。剛開(kāi)學(xué)的幾個(gè)星期,我感覺(jué)這種教學(xué)很新奇,所以我可謂是干勁十足,每天都把導(dǎo)學(xué)案做得滿滿的。但是,漸漸地我卻對(duì)導(dǎo)學(xué)案感到害怕,因?yàn)槲乙簧系浇淌依锍俗鰧?dǎo)學(xué)案還是做導(dǎo)學(xué)案,導(dǎo)學(xué)案好像永遠(yuǎn)都做不完似的,我只得在心里暗暗叫苦。
樂(lè)
我覺(jué)得升上初中最開(kāi)心的就是我終于獨(dú)立了。我終于能夠不讓父母擔(dān)心,做一個(gè)“小大人”了。我還交到了許多的好朋友,我們一起談天說(shuō)地,一起學(xué)習(xí),一起吃飯……我們還相互訴苦,分享快樂(lè)。雖然我在初中生活中遇到了很多的煩心事,但是和我的好朋友在一起,我相信什么煩心事都會(huì)過(guò)去的。有句話不是說(shuō)嗎:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
悲傷
我想最使的傷心難過(guò)的,就莫過(guò)于那件事了。那是在我初一第二個(gè)學(xué)期時(shí),我一個(gè)很要好的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,為此我和我的朋友們都很傷心。但是我們更加堅(jiān)信這是上天在考驗(yàn)我們的友誼,我們的`友誼是最真摯的,是地久天長(zhǎng)的,是亙古不變的。我們堅(jiān)信總有一天一定會(huì)再次相聚!
難忘
使我最難忘的就是我和我的朋友們度過(guò)的每一天。記得在我剛接觸初中生活時(shí),我還感到很陌生,但是之后我認(rèn)識(shí)了很多的好朋友,我們互相幫助,互相學(xué)習(xí),大家一起進(jìn)步。當(dāng)我們遇到難題時(shí),一起討論,當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),一起分享。即使每天都有許多的煩心事,但我們是打不死的“蟑螂”,每天都那么地有活力,一起擺脫那些煩心事。
我的初中生活雖然有苦也有樂(lè),但每一件事都讓我難忘。人生不就是這樣嗎?酸甜苦樂(lè)樣樣都有,但是如果堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀地面對(duì)人生,人生的每一天都將是美好的!
初中生勵(lì)志作文3
蕓花為了自己多年一現(xiàn)的夢(mèng)想,甘愿承受長(zhǎng)久的寂寞;雄鷹為了自己的翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想,竟然接受?chē)?yán)峻的考驗(yàn);彩虹為了自己絢麗多彩的夢(mèng)想,敢于經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮;流行為了自己瞬間美好的夢(mèng)想,寧可付出沉重的代價(jià)。夢(mèng)想一旦付諸行動(dòng),就會(huì)變得無(wú)比精彩
讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。我們擁有了夢(mèng)想,就等于擁有了世間最美好的東西,讓我們帶著它一起飛翔。有了夢(mèng)想就擁有了動(dòng)力,有了動(dòng)了我們就有信心做好每一件事情。一步進(jìn)行曲《出發(fā)現(xiàn)在》在學(xué)校,我們帶著夢(mèng)想出發(fā)。在考試中,別人比自己考得好,我們就帶著小小的夢(mèng)想出發(fā)了,在離考試有一段時(shí)間時(shí),我們就帶著夢(mèng)想努力了,不知不覺(jué)的成績(jī)好了,遇到以前不會(huì)的題,F(xiàn)在全會(huì)了,說(shuō)明你的小小的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,下一次真的'考過(guò)她了,這也說(shuō)明你的小小的夢(mèng)想中帶著小小的動(dòng)力來(lái)激勵(lì)著你前進(jìn)!二部進(jìn)行曲《出發(fā)未來(lái)》估計(jì)每個(gè)人都?jí)粝胫约河幸粋(gè)幸福美好的未來(lái)吧!那就帶著你的夢(mèng)想出發(fā)吧,就趁現(xiàn)在!
我有一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是,將來(lái)我要有一座大大的別墅,有豪華跑車(chē),有好的工作上著,這么大的夢(mèng)想,也總得靠我自己的努力吧!那就趁現(xiàn)在,我如果好好的非都的話,說(shuō)不定還真能實(shí)現(xiàn)了呢!到時(shí)候我非回家燒高香,拜拜佛,來(lái)慶祝我的這么大的夢(mèng)想也能實(shí)現(xiàn)。由此看來(lái)看來(lái),我們要想成功的話,就必須帶著我們的夢(mèng)想出發(fā)到頂點(diǎn)讓我們大膽的帶著我們的夢(mèng)想出發(fā);出發(fā)現(xiàn)在出發(fā)未來(lái);一直沖到最高點(diǎn)!讓我們帶著夢(mèng)想出發(fā)吧!讓他給我們強(qiáng)大的動(dòng)力,來(lái)努力奮斗實(shí)現(xiàn)它吧!我們要擁有它!要它成為現(xiàn)實(shí)!
初中生勵(lì)志作文4
在這世上,有一種無(wú)形的力量,它看不見(jiàn)也摸不著,但卻隱藏在人人身邊,并在最關(guān)鍵的時(shí)刻展現(xiàn)出無(wú)與倫比的力量!
南方雪災(zāi)時(shí)解放軍憑借它詮釋了力量的凝聚,汶川地震時(shí)十三億的中國(guó)人民用它與災(zāi)區(qū)人民一起共渡難關(guān),百年奧運(yùn)圓夢(mèng)時(shí)炎黃子孫通過(guò)它向世界展示中國(guó)的強(qiáng)大……這一切的一切無(wú)不贊頌這種力量的偉大,它就是團(tuán)結(jié)。什么是團(tuán)結(jié)?它為什么擁有如此之大的力量?
“為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而互相協(xié)作的集體主義精神!边@是團(tuán)結(jié)的解釋。可見(jiàn),團(tuán)結(jié)不是一個(gè)人的努力成果,而是一個(gè)團(tuán)體的齊心協(xié)力拼搏的代名詞。
當(dāng)一個(gè)團(tuán)體擁有著團(tuán)結(jié)的精神,這個(gè)團(tuán)體就會(huì)變得無(wú)比強(qiáng)大,任何困難與難題都會(huì)迎刃而解。2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)上,雖然中國(guó)女排已先失了兩局,但她們并不氣餒,找回了勇氣和士氣,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致,完全將局勢(shì)扭轉(zhuǎn),最終在決勝局擊潰了俄羅斯女排。中國(guó)女排的姑娘們勝利后,她們?yōu)槠D難獲得的勝利而放聲大哭,我的心情也激動(dòng)得久久不能平復(fù)。
面對(duì)強(qiáng)敵,她們有著一個(gè)共同的目標(biāo),并且為之而努力,當(dāng)真正成功的`那一刻,她們的心情一定會(huì)無(wú)比興奮吧。團(tuán)結(jié)的努力,努力的團(tuán)結(jié),我想,這一個(gè)經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪的團(tuán)隊(duì),這一個(gè)用團(tuán)隊(duì)精神克敵制勝的團(tuán)隊(duì),以后的道路上還能創(chuàng)造出更大的輝煌!我想,團(tuán)結(jié)更是一種人們道德與精神的體現(xiàn)吧,團(tuán)隊(duì)的合作需要每個(gè)人的努力和配合才會(huì)發(fā)揮出團(tuán)結(jié)的最大價(jià)值,每個(gè)人都有其獨(dú)特的重要性,我們也能在團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)中展現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。也就是說(shuō),集體團(tuán)結(jié)成就個(gè)人的價(jià)值,個(gè)人的價(jià)值也同樣成就了集體的團(tuán)結(jié)。
作為一名中學(xué)生,團(tuán)結(jié)對(duì)于我們尤為重要,因?yàn)槲覀兊纳顚W(xué)習(xí)都在一個(gè)集體中,只要團(tuán)結(jié)地合作,團(tuán)結(jié)地處事,相信我們就可以為集體自豪,為自己自豪!熱愛(ài)集體,成就自己。
讓我們將無(wú)形的力量付諸于實(shí)踐,去成就集體的輝煌!
初中生勵(lì)志作文5
十四年前,我們從生命的起點(diǎn)出發(fā)。伴隨著時(shí)光的變換,我們已經(jīng)踏入了一生中最美好的一個(gè)階段——豆蔻年華!驀然回首,看著小時(shí)候照片中的那個(gè)小女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,我突然間才意識(shí)到:原來(lái),我已經(jīng)悄悄長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng),如同一株的小草。春天還在來(lái)的路上,她卻已經(jīng)開(kāi)始悄悄地生長(zhǎng),的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春?jiǎn)?她好,因?yàn)榭蓯?ài);她好美,因?yàn)榍啻?她好新,因?yàn)槊劝l(fā)。當(dāng)青春姍姍來(lái)遲的時(shí)候,成長(zhǎng)笑著,哦,那是成長(zhǎng)在迎接著青春。美麗地成長(zhǎng),可愛(ài)地成長(zhǎng),微甜而又略帶青澀地成長(zhǎng)。成長(zhǎng),你真新!
成長(zhǎng),又如一篇嘹亮的詩(shī)歌。有著動(dòng)人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲,偶爾的`跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折?赡苡幸恍┤私(jīng)不起這份“禮物”,因?yàn)樗麄兞?xí)慣了豐衣足食,習(xí)慣了做“溫室里的花朵”,但是,沒(méi)有挫折的打擊、激勵(lì),那最后得到漫天彩虹、明媚陽(yáng)光的喜悅又從何而來(lái)呢?挫折是成長(zhǎng)賦予我們的財(cái)富,沒(méi)有挫折,何來(lái)成長(zhǎng)?挫折,是成長(zhǎng)途中最美的記號(hào)。成長(zhǎng),你真純!
成長(zhǎng),又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,我們的旅途不會(huì)孤單,不會(huì)寂寞,甚至?xí)兊蒙鷻C(jī)勃勃。成長(zhǎng),你真善!
成長(zhǎng),又如一幅秀麗的國(guó)畫(huà)。色彩便是那畫(huà)面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長(zhǎng),你真美!
面對(duì)稍縱即逝的青春,我不會(huì)后悔,因?yàn)樗墓麑?shí)已經(jīng)融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來(lái)贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來(lái),來(lái)邂逅青春的無(wú)悔和動(dòng)人;對(duì)著渺渺長(zhǎng)空來(lái)歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來(lái)送走幻影朦朧的青春!
青春的成長(zhǎng)是悄然無(wú)聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發(fā)蒼蒼時(shí),再去像品讀日記般細(xì)細(xì)品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!
初中生勵(lì)志作文6
夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地.我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷.
這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果.我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,我怨老天不公.不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景,又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景.為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?
算了,不去想它了,開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧,我拉亮了臺(tái)燈.發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西.我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“.我將鉛筆放在它們面前,只見(jiàn)它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將餅干渣托過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去.
我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該敢于面對(duì)挫折,我又想起:愛(ài)迪生的'實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉.”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲.
人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們.名人說(shuō)過(guò),挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石.
我又再一次打開(kāi)課本,這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來(lái).我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩.
初中生勵(lì)志作文7
踏上青春的火車(chē),從一米高的個(gè)竄到了一米五三,稚嫩的聲音正規(guī)成熟了。十八歲就是不一樣,十八歲,在房間門(mén)口貼上了“閑人免進(jìn)”,十八歲,從頭到腳名牌鼎立,十八歲,“海綿寶寶,葫蘆娃”拒之眼外,十八歲,推開(kāi)了爸媽給予的蜜罐溫床,走上了新世界的火車(chē),十八歲,長(zhǎng)大了!
十八歲,在踏上火車(chē)的瞬間:動(dòng)畫(huà)片,你依依不舍,抓住不放;床頭的幾個(gè)俊俏的洋娃娃,你吻息不止;外婆烤的香薯,你咬住不放;還有那爸媽的雙肩,你靠著不起
“十八歲的!”火車(chē)上的售票員向你高喊,一手牽著童年的夢(mèng)鄉(xiāng),一腳卻匆匆跨進(jìn)了火車(chē)的門(mén)檔。火車(chē)要開(kāi)了,童年的夢(mèng)要走了,放棄童年,踏上青春的火車(chē)吧,手挽著夢(mèng),死拽著不放,我大叫著:“我什么都要!”
童年的夢(mèng)還是走了,死頂著腳,含著淚要回童年的夢(mèng)鄉(xiāng);疖(chē)開(kāi)了,一只腳卻飛在外面,“我要童年,我要娃娃,我要?jiǎng)赢?huà)片,我要外婆考的.香薯!”火車(chē)過(guò)站了,搖著手,擎著淚,對(duì)童年的夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)。
上了青春的列車(chē),腳步輕緩了,笑容打開(kāi)了,青春的火車(chē)也那么五彩。
十八歲,遠(yuǎn)離了父母溫暖的臂膀,迎來(lái)了溫暖、舒心的小木床;送走了洋娃娃、動(dòng)畫(huà)片和美味小吃,帶來(lái)了休閑的美麗服飾,可口的佳宴和驚險(xiǎn)、動(dòng)人的愛(ài)情片。
十八歲,把青春的倩影藏在鏡中,不時(shí)瞅瞅自己的容顏會(huì)不會(huì)比其他女孩遜色,身著時(shí)髦的衣裙,在鏡前飄然起舞,“我想”當(dāng)這種欲望剛要萌發(fā),另一波浪在呼喚“追求自然,創(chuàng)造個(gè)性”。
十八歲,心中有了小秘密,書(shū)籍中有了秘密冊(cè),時(shí)常為小事煩惱,為小事惆悵、懊惱。十八歲,有了自己的夢(mèng)想,追求完美。
十八歲,我們踏上了青春的火車(chē)。
十八歲,我們?cè)诼飞?
初中生勵(lì)志作文8
腦袋里裝著什么呢?“才”。錢(qián)袋里裝著什么呢?“財(cái)”。有人說(shuō)腦袋更重要,也有人說(shuō)錢(qián)袋更重要。我認(rèn)為“才”與“財(cái)”并不矛盾,兩者可兼得。
“財(cái)”是“才”的基礎(chǔ)。我們只有在擁有一定物質(zhì)基礎(chǔ)后才能去學(xué)習(xí),用知識(shí)來(lái)填滿自己的腦袋。沒(méi)有食物都活不下去,還怎么學(xué)習(xí)?所以在貧困的地區(qū),經(jīng)常有孩子失學(xué)。社會(huì)上還有這么一些人,由于家庭收入低,雖然有能力繼續(xù)深造。其目的就是使自己的物質(zhì)條件能夠滿足學(xué)習(xí)、生活的需要,當(dāng)這種需要不能被滿足時(shí),他必定放棄學(xué)業(yè),及早就業(yè)。
“才”可以反作用于“財(cái)”。在現(xiàn)在社會(huì)中,誰(shuí)都想有一個(gè)較高的學(xué)位,好的學(xué)歷可以找到好的工作,好的工作意味著較高的收入,即錢(qián)袋的充實(shí)。也許有人會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在很多大款都是小學(xué)生畢業(yè),沒(méi)有才也能賺大錢(qián),看來(lái)才不是很重要。”但是,我不這么認(rèn)為,一個(gè)沒(méi)有較高學(xué)識(shí)的大款也只是一個(gè)暴發(fā)戶,絕對(duì)不能成為商業(yè)驕傲。
現(xiàn)在的中學(xué)生,無(wú)衣食之憂,應(yīng)好好學(xué)習(xí),積累知識(shí),不能片面地強(qiáng)調(diào)物質(zhì)生活卻忽視了知識(shí)的作用。我們有了錢(qián)袋了,就應(yīng)該努力讓自己的腦袋也充實(shí)起來(lái)。大家的`物質(zhì)生活狀態(tài)不一樣,但是這并不影響每個(gè)人渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度。連貧困生都知道努力學(xué)習(xí)的重要性,十分渴望學(xué)習(xí),卻不能學(xué)習(xí)。難道我們有足夠的物質(zhì)享受還不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎?有些大款雖然有雄厚的資金,卻因?yàn)闆](méi)有才而令人看不起。因此,越來(lái)越多的人渴望知識(shí),開(kāi)始學(xué)習(xí)。我們知識(shí)一名中學(xué)生,現(xiàn)在最重要的就是努力學(xué)習(xí),其余的不需要太多。如果現(xiàn)在就想著將來(lái)如何賺錢(qián),只知道做白日夢(mèng),那將一無(wú)所獲。
“才”代表著知識(shí),“財(cái)”代表著財(cái)富,財(cái)富是人們獲得知識(shí)的前提,知識(shí)可以使財(cái)富產(chǎn)生。我們應(yīng)兩手一起抓,不能顧此失彼,不放開(kāi)任何一只手。
初中生勵(lì)志作文9
曾經(jīng),有這樣一個(gè)女孩,不講理,愛(ài)頑皮,還哭鬧任性。
一個(gè)晴朗的下午,這個(gè)女孩正在家中悠閑的看電視,看見(jiàn)廣告上的洋娃娃玩具,就找媽媽要,當(dāng)然,她媽媽平時(shí)有什么就給什么,不過(guò),這次就不同了,她媽媽就送給她三個(gè)字:不可能這個(gè)女孩哪里肯安心,坐在沙發(fā)上,十分生氣的跺跺腳,用煩躁的.眼神望著媽媽?zhuān)@是,她媽媽站了起來(lái),正準(zhǔn)備離開(kāi),她迅雷不及掩耳之勢(shì),將媽媽的腰為主,不讓她走,這個(gè)女孩一邊哭一邊說(shuō):我要,我要洋娃娃,你給我買(mǎi)嗚嗚嗚嗚,你給我買(mǎi),嗚嗚嗚她媽媽有些不耐煩的對(duì)她說(shuō):你也別妄想,我不會(huì)給你買(mǎi)的,想買(mǎi)那玩意兒做夢(mèng)!找你爸爸買(mǎi)也不行,你要是敢買(mǎi)那東西,就別怪我翻臉不認(rèn)人了!
嗚哇這哭聲也越來(lái)越吵。
還哭,我打死你個(gè)敗家東西!她媽媽一下就給了她一記耳光,響聲很大。
嗚嗚嗚嗚嗚嗚。
這個(gè)女孩的哭聲比剛才那會(huì)兒小了,但是她異常的害怕,因?yàn)槟且挥浂庹娴暮芴,疼在心里去了?/p>
她媽媽推開(kāi)了她,坐了下來(lái)。這個(gè)女孩疼得不敢吱聲,好似一只受傷的小鳥(niǎo),坐在地板上,無(wú)助得不敢看媽媽的眼睛。
他媽媽點(diǎn)了一支香煙,吸了幾口,又用平靜的語(yǔ)氣說(shuō):不是我不給你買(mǎi),而是百家姓沒(méi)第二個(gè)字缺錢(qián),你要是聽(tīng)話,我怎么會(huì)打你呢說(shuō)著又吸了口煙,家里并不是很有錢(qián),那天正好又掉了五百塊,她媽媽放松了一下情緒,接著說(shuō):你這么任性,小也是小,還沒(méi)長(zhǎng)大,但要是一直從了你這性子,這個(gè)家還有什么幸福可言女孩似懂非懂地說(shuō):對(duì)不起,媽媽?zhuān)乙欢ê煤寐?tīng)話,再也不調(diào)皮了。女孩的情緒好多了。
我就是這個(gè)女孩,當(dāng)然,那個(gè)不聽(tīng)話的我是過(guò)去的我,當(dāng)時(shí)也就三歲,但我仍記得那銷(xiāo)魂的一幕幕,在那之后的故事,猶如萬(wàn)里長(zhǎng)城,好長(zhǎng)好長(zhǎng),以后更長(zhǎng)。
現(xiàn)在的我早已不是那個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的那個(gè)我了我深刻的既得這一次特殊的教育,我明白:靠自己的雙手做出來(lái)的事,才有意義。終于看見(jiàn)向日葵再對(duì)我微笑。
初中生勵(lì)志作文10
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)“假使我們將自己比作泥土,那就真要成為別人踐踏的東西了!
其實(shí),別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要,重要的是你是否肯定自己;別人認(rèn)為你是哪一種人并不重要,重要的是你是否在別人打敗你之前,就先輸給了自己!
不論在什么時(shí)候,每個(gè)人都必須看重自己,在別人肯定你之前,你先要肯定自己!
人生最強(qiáng)大的敵人就是自己,最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自我。
自己肯定自己,是一種意志的勝利。
自己征服自己,是一種靈魂深處的提升。
自己控制自己,是一種理智的成功。
自己創(chuàng)造自己,是一種心理境界的升華。
自己超越自己,是一種人生的成熟。
凡是能夠肯定自己、征服自己、控制自己、超越自己的人,就具備了足夠的力量戰(zhàn)勝事業(yè)和生活中的一切艱難,一切挫折,一切不幸。
當(dāng)然,我們不得不承認(rèn),人性都是有弱點(diǎn)的,在人的一生中想的最多的是戰(zhàn)勝別人,超越別人,凡事都要比別人強(qiáng)。
我們常常看到有的.人想努力學(xué)習(xí)、努力工作,卻戰(zhàn)勝不了自己的散漫和懶惰;想謙虛待人,卻戰(zhàn)勝不了自己的自負(fù)和驕傲;想和別人和諧相處,卻戰(zhàn)勝不了自己的自私和偏見(jiàn)。
關(guān)鍵的是我們要懂得:戰(zhàn)勝了徽惰,才會(huì)有勤奮;戰(zhàn)勝了驕傲,才會(huì)有謙遜;戰(zhàn)勝了固執(zhí),才會(huì)有協(xié)調(diào);戰(zhàn)勝了偏見(jiàn),才會(huì)有客觀;戰(zhàn)勝了狹隘,才會(huì)有寬容;戰(zhàn)勝了自私,才會(huì)有大度。如果說(shuō)徽惰、驕傲、固執(zhí)、偏見(jiàn)、狹隘、自私是人性的弱點(diǎn),那么勤奮、謙遜、協(xié)調(diào)、客觀、寬容、大度就是人性的優(yōu)點(diǎn)。
戰(zhàn)勝自我,超越自我,是我送給你的話。
初中生勵(lì)志作文11
在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人則細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過(guò)困境,迎來(lái)光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候,我一個(gè)人面對(duì)初中那些展新的世界時(shí),我全身的熱血都暴擁而來(lái)!不過(guò)也只是那么一襲之間而已,接著我全身心的投入到其中去學(xué)習(xí),去面對(duì)嶄新的世界,從此我的世界變得不一樣了!然而后來(lái)的事情幾乎讓我崩潰,將我推向絕路!我的`成績(jī)一弱千丈,這對(duì)以前的我無(wú)疑是一個(gè)沉痛的打擊!回到家中,外面的天空中是暈暈沉沉的,外加帶著一點(diǎn)小雨,無(wú)聊中。媽媽看見(jiàn)我如此,便走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):怎么,我的寶貝兒子,你的夢(mèng)想,它還在嗎?你怎么在么頹廢呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的,但是只要有夢(mèng)想,它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn),你就會(huì)看到曙光,就會(huì)看到希望的!聽(tīng)完媽媽的話,我的心就像抽了一下子似的,突然,我好像明白了什么。是啊!是夢(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始,需要我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)!
然而現(xiàn)在已經(jīng)是初三了!壓力無(wú)限的擴(kuò)大,我再一次想到了媽媽的話,我知道我一定要堅(jiān)持下去,我是我,我永遠(yuǎn)是我,中途放棄,不是我的作風(fēng)!永不言棄才是我的信條!
人生或許不是那么順利的,有歡樂(lè)也有淚水,即使風(fēng)浪再大,我也要執(zhí)著的前進(jìn)著,無(wú)怨無(wú)悔。
為了美好的明天,請(qǐng)讓我們?cè)谶@收獲的金秋,面帶微笑,對(duì)著藍(lán)天,對(duì)這大地,向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊:“帶著夢(mèng)想出發(fā)!”
初中生勵(lì)志作文12
絢爛的彩虹經(jīng)風(fēng)雨雷電搏擊之后而產(chǎn)生,耀眼的流星沖破厚厚的大氣層才劃破長(zhǎng)空;鳳凰只因在烈火中重生而美麗,蟬也因承受了在地下十多年的黑暗和孤獨(dú)才得以在盛夏引吭高歌;而在我們美麗而又快樂(lè)的人生道路上也有大片大片的荊棘,有深不見(jiàn)底的山谷,也有高不可攀的險(xiǎn)峰。人生路上挫折多。
不要為一時(shí)的失意而落寞,不要為一時(shí)的落魄而悲傷,也不要為一時(shí)的失敗而一蹶不振;這些挫折都只不過(guò)是人生道路上的點(diǎn)綴。它們是你找到自己缺點(diǎn)的工具,它們是你找到奮斗目標(biāo)的動(dòng)力;它們使你重新認(rèn)識(shí)了自己,它們讓你找回人生的意義,它們讓你明白人生的真諦;蛟S,有時(shí)你會(huì)被它們壓得喘不過(guò)氣來(lái),但你千萬(wàn)不要灰心。當(dāng)你重新審視自己,去欣賞一下別人的人生路,你一定會(huì)收獲多多!
著名的音樂(lè)家貝多芬在自己創(chuàng)作的高潮時(shí)期卻意外雙耳失聰,但他卻依然完成了一篇篇振奮人心的樂(lè)章。偉大的科學(xué)家霍金身殘志不殘,僅靠著一個(gè)大腦和幾顆尚能活動(dòng)的手指,卻在科學(xué)界打下了一片屬于自己的天地。在醫(yī)學(xué)界享有"藥圣"的尊稱的李時(shí)珍,為了完成《本草綱目》,踏遍千山萬(wàn)水,身嘗百草,嘔心瀝血數(shù)十年才完成。名揚(yáng)千古的司馬遷,在他被陷害入獄,倍受折磨時(shí),卻依然沒(méi)有放棄專(zhuān)心致志于他的《史記》,才有了這部傳世的著作!
回首名人的人生路,坎坎坷坷,曲曲折折。美國(guó)時(shí)上偉大的總統(tǒng)林肯曾失敗過(guò)28次,那《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹也曾有過(guò)窮困潦倒的時(shí)候。所以,偉人之所以能成為偉人正是因?yàn)樗麄兪〉谋瘸H硕。但他們都挺過(guò)來(lái)了,他們都從挫折中爬起來(lái)了!
成功的`花!人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷。然而它當(dāng)初的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血淚!蝴蝶因忍受過(guò)了破繭是的痛楚,才有了展翅飛翔的那一刻;貝殼因熬過(guò)了與石子摩擦的痛苦,才孕育出了璀璨的珍珠。人生之所以那么美,正因?yàn)橛心敲炊嗟拇煺。讓我們換個(gè)心境,擦亮眼睛,細(xì)細(xì)去品位挫折之美吧!
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