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實用的堅強的孩子作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的堅強的孩子作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅強的孩子作文 篇1
有一天,媽媽帶著五歲的朵朵和哥哥東東去森林中玩。
他們漫步走到一片草地上,那里有盛開的`鈴蘭花,朵朵驚奇地叫道:“看,這里還有一朵野薔薇呢!”原來這朵野薔薇被鈴蘭花簇擁著,他們一家人坐在野薔薇旁邊,聊起天來。突然,雷聲大作,緊接著下起了傾盆大雨,媽媽把雨衣遞給東東,東東又把雨衣遞給了朵朵,朵朵疑惑地問:“媽媽,你和哥哥也需要雨衣,為什么要給我呀?”媽媽說:“我們應(yīng)該保護比自己弱小的!倍涠滢D(zhuǎn)身把雨衣的一角遮擋在薔薇花上,說:“現(xiàn)在我還是最弱小的嗎?”“不,你能保護更弱小的,你是個勇敢的孩子!眿寢屨f道。
我們應(yīng)該保護比自己更弱小的,讓自己成為一個堅強勇敢的孩子。
堅強的孩子作文 篇2
我記得我十二歲的時候,那里常到姥姥家去玩。
那一次,我到姥姥家去,我在到姥姥家去的路上看到了一個令人感慨的畫面。
我看見一個沒有胳膊的五六歲的'小孩正在和七八個同齡的孩子玩耍。這時,一個和他要好的朋友說:“哎,你的鞋帶開了!边@時,這個沒有胳膊的小孩就找了一個比較干凈的地方坐了下來。而這時旁邊的一個小朋友看見后就跑了過去說:“喂,你不有,在這里干什么啊?”
他聽后說:“回家干什么。俊
“回家當(dāng)然要父母給你系鞋帶了!彼哪莻小伙伴蠻不在意地說。
誰知這個小孩聽了他的話后立刻表現(xiàn)出很生氣的樣子說:“我為什么要家長幫我系?我自己難道沒有手嗎?”
別的小朋友笑著對他說:“你不是沒有一個胳膊嗎?”
聽了他們的話,這個孩子立馬跑到了一個角落里,自己開始用一只手認真地系起鞋帶來。
對于一個五六歲的小孩子來說,雙的系鞋帶都有一些困難,更不用說用一只手了?墒沁@個孩子想到他們的譏笑,心里想著一定要系上。于是,他用嘴幫著那只僅存的手吃力地系起鞋帶來。
不知過了多長的時間,這個小孩終于系好了他的鞋帶,然后他又回到了朋友們當(dāng)中,讓他們看看自己的“成就”。
我雖然不認識這個小孩,也從沒見過他,但我相信,他一定是一個相當(dāng)堅強的孩子。
堅強的孩子作文 篇3
這星期似乎過得挺慢。
近兩個星期,我們學(xué)校的傳染病很“流行”,尤其是腮腺炎。
四班星期一已經(jīng)只剩下不到二十個人來上課了,聽到這個消息,怎么說呢,說實話,我們是又羨慕又害怕。但是在這兩天中,我們對腮腺炎足夠了解了,也就只剩害怕了。
我們害怕:雖然老師讓我們盡量少跟四班人接觸,但是畢竟一個學(xué)校的,打招呼、洗勺子、上廁所啥的,要是一個不小心被病毒感染了,再一個不小心得個腮腺炎啥的`,就糟糕了啊,然后,一踏課就半把月啊,考試啥的都泡湯啦……我越想越復(fù)雜,搞的我們整天都人心惶惶的咯!
這個星期,顯然學(xué)校已經(jīng)重視這個問題了,就要為我們接種疫苗,不過貌似響應(yīng)的人只占小部分,自然像我們這些看起來巴不得回家歇著的人更不會響應(yīng)了,其實膽小點講,就是我們怕打針;自嘲點講,就是我們“沒錢”打針,哈哈!
我們班的人是這個星期五去打針的,中自習(xí)一下課,校醫(yī)就來喊人了。很多人還幸災(zāi)樂禍地叫道:“哦!去打針咯!”可當(dāng)我們上體育課時。這些人就懵了。因為他們幾個人被老師讓回班歇著了,我們只能做仰臥起坐和俯臥撐,而且是在操場上頂著太陽運動!巴,打針真好,我要打針”唉,早干嘛去了!
我們頂著流行病去上學(xué),我們是堅強的孩子!
堅強的孩子作文 篇4
在香山小學(xué)舉行的校運會上,我參加了一百米跑步比賽。就在快沖刺的時候,為了能奪得冠軍,我加速往前沖,結(jié)果腳底一滑,我重重地摔了一跤,導(dǎo)致小腿多處地方受傷,疼痛不已。但是我強忍著爬起來,咬緊牙關(guān),堅持跑完了全程。雖然這次沒有取得好成績,但是我覺得自己很堅強。
上個周末,我去婺源旅游,一不小心,手心里扎進了一根極小的刺。晚上,舅媽拿來一根針,幫我挑起刺來。雖然挑的時候很痛,但我還是強忍著一聲不吭。孰料舅媽突然說:“這根刺太小了,挑不出來。”聽她這么一說,我很難過,心想:這么長時間我都堅持下來了,我不能放棄。
于是,我對舅媽說:“舅媽,疼點沒關(guān)系,但請你一定要把刺挑出來!弊詈螅谖业膱猿窒,刺終于被挑出來了,在場的`所有人都舒了一口氣。
經(jīng)過這兩件事,我明白了:遇到困難,一定要堅強。我要做一個堅強的孩子。
堅強的孩子作文 篇5
我是個活潑、可愛又堅強的小女孩;顫姾涂蓯劬筒挥谜f了,最令我自豪的是我的堅強。
暑假里的一天,姐姐在玩活力板。我也想學(xué),就問姐姐能不能教我。姐姐說:“可以啊。”姐姐邊教邊對我說“后腿要向前移動,我先扶著你上去,扶著你,看溜不溜得起來。”不一會兒,我可以移動了。姐姐說“你扶著我上去再溜溜看!钡谝淮挝沂×,第二次失敗,第三次失敗……經(jīng)過三十幾次的失敗,我終于會溜了,但把我腿上弄得青一塊紫一塊的。可我是個堅強的`女孩,怎么會半途而廢呢?我又開始學(xué)習(xí)怎樣上活力板。姐姐說:“學(xué)上活力板可不容易哦,要先讓活力板走一點,再把另一只腳也放上去,還要快點扭動!蔽以囍唇憬阏f的方法開始上活力板,經(jīng)過多次失敗,反復(fù)練習(xí),我會上活力板了。
現(xiàn)在,我玩活力板,玩得可好了。你們說我堅強嗎?
堅強的孩子作文 篇6
《念書的孩子》是一部讓人淚如雨下的電影,主要講的是關(guān)于九歲的開開從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛的他是個典型的留守兒童。他還有一個無話不談的“知心朋友”——小膽兒。
路開是一個活潑開朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子,每天都給爺爺讀書,雖然錯誤百出,但語氣到位,講的娓娓動聽。他和爺爺相依為命,每天晚上都在等身在遠方的爸爸媽媽打來電話。雖然家里的生活條件很貧苦,但他并沒有抱怨,堅強樂觀的和爺爺生活著,越來越努力、越來越能干的生活著。
對主人公開開真是佩服有加,作為留守兒童的他把對父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒訴說對父母的思念之苦時,我那感動的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠都只是開開的夢和奢望!
我把我和路開對比了一下,覺得我比路開生活幸福多了,熱了冷了就開空調(diào),餓了就有可口的飯菜吃,而且還有手機、點讀機,同時又有爸爸媽媽陪伴在身旁,盡管如此,我還一味的抱怨,討厭家長嘮叨我。與孤單的開開相比,每天有許多人陪伴在我身邊,無論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣,我還不知足,每天因為一些瑣事就跟家人吵架斗嘴,做出一些令他們心寒的事情來。想想我自己都后悔,家長為我付出了這么多,我卻毫不領(lǐng)情,開開那不屈不撓、熱愛學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我,今后我要像他那樣奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)電影結(jié)束燈光亮起的時候,我的眼睛被猛刺了一下,隨著我的.心也跟著痛起來。我一回憶起電影的畫面,那感人肺腑的故事,那個孤獨、堅強的開開和小膽兒,我的眼淚就會悄然無聲的落下來。我們真的要學(xué)會關(guān)懷,學(xué)會理解,更要學(xué)會珍惜。
堅強的孩子作文 篇7
周六上午我們一家人做了一個小游戲——扔扣子。也就是從這次游戲中讓我看到了暢暢意志有點脆弱的一面,事情經(jīng)過是這樣的:
當(dāng)我正在陪兒子玩游戲的時候,暢暢從房間里走了出來,我說:“暢暢,來休息一會兒,做個游戲吧!”她最喜歡做游戲了,一聽我的話精神氣十足。暢暢也是第一次玩扔扣子游戲,我給她講清規(guī)則后就開始了。
她拿著13個扣子就往距她兩米左右的杯子里扔,結(jié)果是扔一個扔空了,再扔還是沒扔進去。這時站在一旁愛開玩笑的老公笑著說:“暢暢一個都扔不進去一個都扔不進去!彼竭@樣說暢暢真的一個也沒有扔進去,并且臉色很難看,顯然是生氣了。(其實老公應(yīng)該鼓勵她才對呀,我只是看,也沒有說話,看看她的`態(tài)度如何)
當(dāng)女兒把手中的13個扣子扔完時,扔進的卻寥寥無幾。然后就跑回她房間狠狠“砰”地一聲關(guān)上了房門。我想壞了,對老公說:“你怎么能在她一旁扇冷風(fēng)。繎(yīng)該鼓勵她才對!”“我故意這樣說的,看她該怎么應(yīng)付,呵,真被我猜中了,經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打,以后走向社會該怎么辦?外面難聽話多得是!
老公常出差在外,經(jīng)歷的也多,說得也對,我把她喊了出來,她真的是生氣了!皶硶常阍趺茨苓@樣呢,首先砰地一聲關(guān)門是不文明的行為,是對我們的不尊重!
都是爸爸說我的事。
爸爸只說了兩句話,你就被嚇倒了嗎?他說話是有點氣人,但是正確地做法是你不能被氣倒,你要勇敢地去反駁他,你應(yīng)該理直氣壯地說:“我扔不進去怎么了,你扔進一個讓我看看呀!”你這樣拿門出氣,是最愚蠢的做法。以后你可能會遇到更多類似的事情,當(dāng)事情發(fā)生的地點不是家里,而是學(xué)校、社會上。當(dāng)別人說出這樣氣人的話時你也這樣做嗎?不,最聰明的做法是拿道理來說服,而不是悶著氣自己難受。反而你要拿別人的話來激勵自己,只要自己有信心,做任何事情就能成功。明白了嗎寶貝兒?老公也在一旁稱贊我說得對。
女兒馬上對她爸爸說:“你能扔進去嗎?我覺得你還不如我呢!我非要扔進去讓你看看不可!”說完又拿起扣子一個一個扔了起來,結(jié)果當(dāng)然比第一次好了,幾乎是百發(fā)百中了,扔完她高興得邊跳邊歡呼,耶,我成功嘍!接著就抱住了我說:“謝謝媽媽!”“乖孩子,不用謝,因為媽媽知道你能做得很好的!
孩子正在經(jīng)歷的也是我們所經(jīng)歷過的,當(dāng)孩子遇到想不通的事,我們就應(yīng)該站出來,要用正確地方法引導(dǎo)孩子面對困難。別人在旁邊無論說什么,不論是有意的還是無意的傷害到你,你都不要太在意。
如果你把這些看成是正常的事,習(xí)慣從好的方面去理解,你就會諒解、包容他們的缺點。這樣,你受到的傷害就會很小,甚至沒人可以傷害到你;反之,你會因為不能理解和包容別人而受到更大的傷害。常聽到身邊的人說教育女孩子時一定要讓她學(xué)得厲害一點,以免她在外面受別人欺負。其實,真正的強大,是讓她的內(nèi)心更堅強。有了堅強的內(nèi)心,才能真正避免受傷害。
堅強的孩子作文 篇8
今天我在抖音上看到一則消息:一個男孩上學(xué)時不肯去上學(xué),放學(xué)時不肯出來。大家都感到不理解,他自己也不說。天天沉默不語。一回到家,父母看到他渾身臟兮兮的,不分青紅皂白就給他罵一頓,有時甚至痛打一頓,久而久之他變得更不愛說話了。直到有一天,他父母才發(fā)現(xiàn)事情的真相。
那天,他媽媽剛給他送到學(xué)校,還沒來得及走,轉(zhuǎn)眼間他書包里不知被哪個淘氣的小孩裝進黏糊糊的東西,他一掏書包才發(fā)現(xiàn),他并沒告訴媽媽,而是含著淚水用紙擦去沾滿臟兮兮的手,然后趴在桌子哭起來。其他同學(xué)哄堂大笑,像這樣的.事經(jīng)常發(fā)生。他在班里經(jīng)常被同學(xué)嘲笑戲弄。因為同學(xué)們都知道欺負他沒事,沒有任何人給他撐腰。所以同學(xué)們欺負他越來越膽大了。他的父母不僅不為他撐腰而且還責(zé)怪他。因此,他有什么事都憋在心里,給父母說也是白說,也不會給他出氣。有人捉弄他,他也只好忍氣吞聲。沒有人能給他撐腰。長時間的郁悶導(dǎo)致他養(yǎng)成了孤僻的性格。
由此我想到了自己小時候的事,我和這個男孩有同樣的遭遇。每次在上學(xué)的路上總有比我大點的學(xué)生給我起外號,每天只要一看見我就喊我外號,然后一群人就哈哈大笑。氣得我咬牙切齒,但還是不敢還嘴。心想回家告訴媽媽,媽媽會給我蹭腰,誰知給媽媽一說,媽媽不僅不為我撐腰,而且還說怨我。我每天小心得不能再小心了,怎么會怪我呢?原來是媽媽怕事,這就是所謂的給我解決問題。每當(dāng)去上學(xué)時,我最害怕的是上學(xué)放學(xué)的路上,那種害怕的滋味像老鼠遇見貓一樣。所以我變得膽小怕事,養(yǎng)成了懦弱的性格。直到現(xiàn)在想起那些事,我氣不打一處來。在我腦海里留下了陰影,對我人生造成了困擾。
因此,做父母的要做孩子堅強后盾,不要不分青紅皂白就把孩子臭罵一頓。這樣做會害了孩子一生。希望天下父母要真正疼愛孩子,不要讓孩子在小小年紀就造成心靈傷害。
堅強的孩子作文 篇9
說起地震,我們四川人都有一段刻骨銘心的回憶,那就是讓人難忘的5.12大地震,級數(shù)達到了里氏8.0級,可以說是中國近年來最大的一次地震災(zāi)難。在那次地震中,發(fā)生了很多動人的故事,每一個故事都讓人忍不住感動落淚。其中最讓我感動的是這件事。
5月12日下午的14點28分,僅離主震區(qū)汶川一山之隔的綿竹市漢旺鎮(zhèn)也發(fā)生了大地震,很多房屋在傾刻間倒塌,親人在一瞬間失去。搜救隊員很快到達了災(zāi)難現(xiàn)場進行搜救。這時,搜救隊員在一個墻壁的夾道里發(fā)現(xiàn)了一個還活著的女孩,這個幸運的女孩就是卿靜文。經(jīng)過搜救隊員兩小時的`努力。終于在廢墟的上方發(fā)現(xiàn)了一個出口,可以探進半個身子,當(dāng)醫(yī)護人員給卿靜文打止痛針懂事的卿靜文一滴眼淚都沒有流,剛打上針的卿靜文渾身是血,可她還是小聲的說了一句話“阿姨,快出去,這里危險”當(dāng)我聽到這句話時,眼淚情不自禁地掉了下來,在她最危險最需要幫助的時候,還在為別人著想。兩小時過去了,生命通道被徹底打開了,卿靜文終于搜救隊員抱了出來,她得救了,在場的人員都沸騰了,大家都為這位堅強的女孩大聲喝彩。
看完這個故事后,我的心里久久不能平靜,她真是一個堅強、善良、勇敢的女孩,讓我想了很多,如果是我,我會是什么表現(xiàn)?我想:我肯定沒有她堅強,沒有她勇敢,回想平時的我,遇到一點點困難就灰心喪氣,我要向卿靜文學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí)和生活中一定要堅強、勇敢的面對困難。
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