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堅強的孩子的作文

時間:2024-10-23 01:16:50 勵志作文 我要投稿

堅強的孩子的作文10篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼膱詮姷暮⒆拥淖魑10篇,希望能夠幫助到大家。

堅強的孩子的作文10篇

堅強的孩子的作文 篇1

  5月9日下午第四節(jié)課放學(xué)時,大多數(shù)同學(xué)都背上書包回家了,只有王晨婷、李維駿、洪旨烜、舒貞、我等人還在教室里。

  王晨婷是值周班長,只有同學(xué)走了,她才能走,所以她一直在喊:“沒有事的人快走,我要清堂了!快點走了。 币粫䞍,王晨婷對李維駿說:“李維駿你快走了嘛!”“那么多人沒走,我才不走呢!”他們爭論著,一會吵起來了,只見王晨婷在每周評比欄中,第一組的欄里寫上了“——20”。李維駿見了,拖著他的書包奔過去擦掉,又轉(zhuǎn)過頭來大吼:“你干什么啦,我不走怎么地!你管得著?!”王晨婷立馬說:“那你快走嘛!”“怎么啦,怎么啦?!”說完,李維駿轉(zhuǎn)身就走。王晨婷賭氣地又在評比欄中寫上了“——5”;仡^看看李維駿,不知誰說的,還是李維駿看到的,只見他剛出門口,又從走廊上跑到前門,快步?jīng)_進來,擦了“——5”,又吼起來,這吼聲驚天地泣鬼神!等他轉(zhuǎn)身走了幾步后,又回頭看看,黑板上還是明顯的“——5”。不知誰說了句:“沒關(guān)系,反正她也要抄!”

  又一會兒,王晨婷和洪旨烜吵起來了,只因叫他回家。洪旨烜破口大罵:“你憑什么管我?!你以為你誰?!再說了你都沒走我干嘛要走?!”就這樣,他一直在說不好聽的話。一會兒,洪旨烜走了,而王晨婷則背靠講臺站著,一臉不愉快,神色低沉,眼睛一直望著地,紅紅的,連著鼻子也紅紅的,要哭出來的`樣子?赏醭挎脜s沒流淚,一會兒,又低下頭寫“值周班長記錄本”。舒貞見了,雙手拱起,眼冒閃星,一臉羨慕的神情:“婷婷,我好崇拜你哦!”

  王晨婷好堅強,如果是我早哭了,女孩兒的堅強非同小視,有時可超過男生!

堅強的孩子的作文 篇2

  放學(xué)路上,狂風(fēng)襲來,刮得路旁桂樹刷刷作響,行人匆匆走過我身旁,刺耳、嘈雜的車鳴讓人更加煩悶。

  頭發(fā)在風(fēng)中亂舞,可我根本沒心思去整弄,想起那張無情的數(shù)學(xué)試卷,那紅得刺眼更刺痛了心的“79分,眼淚不禁吧嗒吧嗒砸下。

  我無力地敲著家門,耷拉著頭,捏了捏手中的試卷,將其扔在地上,又無奈地拾起。待門開后,我不敢直視母親,只覺得雙眼一片模糊。我疾步走進房中,扔下試卷,撲在床上,抓著被子不住地抽泣,是母親走來吧,腳步聲越來越近。母親坐在我身旁,用手輕輕拍打我的背、許久地重復(fù)著,似我不止啜泣那樣不知疲倦。

  已是夜晚,月光透過窗戶,照在床上,似要撫平我那顆煩悶的心。窗外風(fēng)吹樹葉的沙沙聲讓這樣的夜更顯寧靜。

  我漸漸停止了啜泣,看向母親:她手中拿著我扔在地上的試卷,可眼中卻毫無責(zé)怪,滿是慈愛。母親將我扶起,讓我與她并肩坐著。她把手覆在我的手上,說:孩子,每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的,難免遇到些挫折!薄翱赡鞘亲屛易院赖臄(shù)學(xué)!”我叫著打斷了母親的話,眼中再次閃起淚光。母親摟著我的肩,說:“孩子,平靜下來。想起你小時候?qū)W走路時,走了幾步就撲倒在地上,痛得哇哇大哭。你用乞求的目光看向媽媽,可媽媽并沒有過去,而是在不遠處鼓勵著你。終于,你兩只稚嫩的`手撐在地上,腳慢慢往前挪,困難地站立起,為自己感到自豪的你笑著小跑向媽媽,可無奈地再次跌倒,你。又努力地站了起來……這樣,你便學(xué)會了走路!贝巴獾耐盹L(fēng)飄動了母親的發(fā)絲,母親繼續(xù)安慰到:“孩子,雖然媽媽不是文化人,但我覺得有句話很有道理‘真正的強者,不是沒有眼淚的人,而是含著眼淚依然奔跑的人’,孩子,挫折不可怕,我相信你能克服挫折!

  看著母親鼓勵與慈愛的神情,我似乎懂得了許多:人生難免遇到挫折,用淚水沖刷痛苦洗滌心靈,而后設(shè)法克服,含著淚繼續(xù)奔跑,就會變得堅強,更堅定自己的信念和目標(biāo)。

  窗外的月光依舊那么柔和,涼風(fēng)吹進房內(nèi)讓人倍感清爽愜意。

  我對母親堅定地點點頭,拭去了眼中的淚水,接過那張承載著挫折的試卷,在燈光下重新奮斗來。

堅強的孩子的作文 篇3

  這星期似乎過得挺慢。

  近兩個星期,我們學(xué)校的傳染病很“流行”,尤其是腮腺炎。

  四班星期一已經(jīng)只剩下不到二十個人來上課了,聽到這個消息,怎么說呢,說實話,我們是又羨慕又害怕。但是在這兩天中,我們對腮腺炎足夠了解了,也就只剩害怕了。

  我們害怕:雖然老師讓我們盡量少跟四班人接觸,但是畢竟一個學(xué)校的,打招呼、洗勺子、上廁所啥的,要是一個不小心被病毒感染了,再一個不小心得個腮腺炎啥的,就糟糕了啊,然后,一踏課就半把月啊,考試啥的.都泡湯啦……我越想越復(fù)雜,搞的我們整天都人心惶惶的咯!

  這個星期,顯然學(xué)校已經(jīng)重視這個問題了,就要為我們接種疫苗,不過貌似響應(yīng)的人只占小部分,自然像我們這些看起來巴不得回家歇著的人更不會響應(yīng)了,其實膽小點講,就是我們怕打針;自嘲點講,就是我們“沒錢”打針,哈哈!

  我們班的人是這個星期五去打針的,中自習(xí)一下課,校醫(yī)就來喊人了。很多人還幸災(zāi)樂禍地叫道:“哦!去打針咯!”可當(dāng)我們上體育課時。這些人就懵了。因為他們幾個人被老師讓回班歇著了,我們只能做仰臥起坐和俯臥撐,而且是在操場上頂著太陽運動!巴郏蜥樥婧,我要打針”唉,早干嘛去了!

  我們頂著流行病去上學(xué),我們是堅強的孩子!

堅強的孩子的作文 篇4

  一看《星光大道》有感孩子們,你們是祖國的未來,是祖國的花朵,你們在走向成功的道路上會有老師、父母、社會愛心人士的關(guān)愛,只有你們你們堅持不懈的努力,必將會走向成功。孩子們就像溫室的花朵,需要我們用心呵護成長。

  當(dāng)我在8月13日在電視中觀看了中央三臺的節(jié)目,孩子們從小練習(xí)舞蹈艱難的歷程……童聲、唱歌的出彩,魔方表演的嫻熟等節(jié)目背后的艱難歷程,我深深的被他們的'練習(xí)的時候堅強、勇敢,勤學(xué)苦練的精神所感染,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。其中有一個情節(jié)非常令人感動,這個11歲的小男孩,兩歲爸爸出了車禍,成了植物人,媽媽為了幫爸爸掙錢付醫(yī)療費,從兩歲把他一個人放在家里,還有60多歲的爺爺奶奶還需他照顧,這個孩子從兩歲開始照顧爸爸九年,喂他吃飯、洗臉等等,精心照顧爸爸,他可真是個孝順、能吃苦的好孩子,榮幸獲得最佳勵志獎的獎項。我比起電視中的這個孩子來說,我比他幸運,雖說我的智力不夠優(yōu)秀,但是,我有老師、親人的陪伴,大家都給我提供給我努力學(xué)習(xí)文化知識的環(huán)境我還學(xué)會了做家務(wù) ,心想,我也能為祖國貢獻出自己的一份力量。

  為早日實現(xiàn)自己心中的夢想。我會加信努力的!我真幸運!加迪吧!孩子們,我深信,只要通過不斷的努力,我們的未來一定不是夢!

堅強的孩子的作文 篇5

  說起地震,我們四川人都有一段刻骨銘心的回憶,那就是讓人難忘的5.12大地震,級數(shù)達到了里氏8.0級,可以說是中國近年來最大的一次地震災(zāi)難。在那次地震中,發(fā)生了很多動人的故事,每一個故事都讓人忍不住感動落淚。其中最讓我感動的是這件事。

  5月12日下午的14點28分,僅離主震區(qū)汶川一山之隔的綿竹市漢旺鎮(zhèn)也發(fā)生了大地震,很多房屋在傾刻間倒塌,親人在一瞬間失去。搜救隊員很快到達了災(zāi)難現(xiàn)場進行搜救。這時,搜救隊員在一個墻壁的夾道里發(fā)現(xiàn)了一個還活著的女孩,這個幸運的女孩就是卿靜文。經(jīng)過搜救隊員兩小時的努力。終于在廢墟的`上方發(fā)現(xiàn)了一個出口,可以探進半個身子,當(dāng)醫(yī)護人員給卿靜文打止痛針懂事的卿靜文一滴眼淚都沒有流,剛打上針的卿靜文渾身是血,可她還是小聲的說了一句話“阿姨,快出去,這里危險”當(dāng)我聽到這句話時,眼淚情不自禁地掉了下來,在她最危險最需要幫助的時候,還在為別人著想。兩小時過去了,生命通道被徹底打開了,卿靜文終于搜救隊員抱了出來,她得救了,在場的人員都沸騰了,大家都為這位堅強的女孩大聲喝彩。

  看完這個故事后,我的心里久久不能平靜,她真是一個堅強、善良、勇敢的女孩,讓我想了很多,如果是我,我會是什么表現(xiàn)?我想:我肯定沒有她堅強,沒有她勇敢,回想平時的我,遇到一點點困難就灰心喪氣,我要向卿靜文學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí)和生活中一定要堅強、勇敢的面對困難。

堅強的孩子的作文 篇6

  叮!叮!叮!一個個清晰而又清脆的鈴鐺聲盤旋在耳畔。每當(dāng)我家經(jīng)過一些自行車時,而隨著微風(fēng)在風(fēng)中穿行著,我那羨慕的心,就隨一種快感跳動。

  “爸爸,我想學(xué)自行車!”我坐在窗前,又是那熟悉的景象,我不由脫口而出。

  “是這樣。 卑职謶(yīng)聲答道,非常干脆利落。

  只見爸爸拉出一輛老舊的自行車,右手拍了拍坐板上的東西,就帶我來到了一片寬闊的草地上。

  爸爸指引我上車,我猛地一跳坐了上去,但我的身體好似沒了一塊骨頭,重心不穩(wěn),一下子摔了下來。

  “。∥业奶炷!”我不由叫喊起來。

  我的`腿被那自行車壓著動彈不得。爸爸趕忙把自行車扶了起來,我用手扶著地,也慢慢站起來了,我看了看自行車,一臉想放棄的樣子。

  “沒事吧?”爸爸一聲溫和的問候讓我緩解了一點。

  我正想放棄時,腦子里突然浮現(xiàn)出一句話——“寶劍鋒沖磨礪出,梅花香自苦寒來。世上無難事,只怕有心人!”,一句句清晰的話語在我耳畔回響,我急了,立馬打起了精神,扶著自行車,慢慢坐了上去。

  再次嘗試,一踏!踩空了,再一次摔倒,站起來,再來……終于,我成功了,可以完美地騎著自行車,就像在夢中的世界一樣——在風(fēng)中穿行。

  我自豪,我是堅強的孩子。

堅強的孩子的作文 篇7

  這個世界上吧,我也看過了不少的人,見過了不少的事。我才猛然驚覺,這個世界上,女孩子好像都是弱勢的一方吧。或許因為先天條件的身體原因吧,女孩子的身體的弱勢就這樣慢慢顯現(xiàn)了出來。大家還記得小時候的看到的男孩子和女孩子嗎?是了,那個時候的女孩子可都遠遠比男孩子要高一個頭半個頭的嘞!

  可隨著時間的流逝,男孩子身上的優(yōu)勢便這樣顯現(xiàn)了出來,一下子就比女孩子高了一個頭多都不止,身體也比女孩子好得多了。很多人都喜歡用水來形容女孩子,總說女孩子溫柔如水。是了,一方面是因為女孩子的性格多半都是比較溫和溫柔的,也因為女孩子身體實在沒有男孩子好,便是如此了,甚至中考的時候男生跑1000米那么女生就只要跑800米了,是的,男孩子也不會說什么。因為男孩子和女孩子之間到底是有區(qū)別的啊。也正是因為這樣,雖然男生心中都會體諒女孩子,可真正的怎么想,那就不得而知了,多多少少都會有點輕視的吧?晌矣X得,女孩子憑什么就要受到別人的輕視呢?能夠自強不息的女孩子同樣也有很多啊?前有武則天,后來的女強人更是數(shù)不勝數(shù),是了,女孩子同樣能堅強堅韌到讓人不可忽視,像一顆光輝的星星一樣,緩緩升起升上夜空,照耀了整個世界……

  女孩子其實也分很多種,這個世界上有兩種女人,一種是幸福的,還有一種就是堅強的了。幸福的'女人是什么樣的呢?是了,幸福的女人時時刻刻都會笑,因為她們有很愛自己的人,每天都被別人捧在手心中,也無需堅強,就會活得很開心了,還有一種是堅強的女人,是被化在委屈中的女人,她們每天都要受到不少的委屈和痛苦,一個女孩子外出打拼,不吃點苦那基本上是天方夜譚,可堅強的女人雖然委屈,卻很少落淚,而且她們總有一種不撞南墻不回頭的精神,自己要做的事情那么就一定要堅持到底,別因為害怕就放棄了自己喜歡的事情呀,堅持的女孩子從來都不會害怕,哪怕害怕也只是一瞬間的,也就無畏的去闖去做!受過委屈的女孩子也必須堅強,為了自己,更為了以后的自己再也不用受委屈,也沒有任何人任何生活能給自己委屈受!我有時候啊,真的好貪心呀,我想做個堅強卻又幸福的女孩子。我想做個自己努力過后,還有個溫暖的地方能讓自己歇一歇靠一靠的女孩子,我覺得這樣的我也還不賴吧,或許別人不喜歡這樣矯情的我?晌易约号^后,也總是想要一個家的,我的家的并不遠,也不大,有我父母在,有真誠的溫暖給予我的地方那么就是我的家了。做個堅強的可以離開了溫暖的家的地方都能好好地活著的堅強女孩子,太過依靠別人,最后失去了自己的盔甲,連最起碼的保護自己的能力都不知道什么時候丟失了呀,別太傻了,你可以做個在象牙塔里不諳世事的小公主,可外出之后你就一定要堅強起來,堅強的離開家,也可以為自己和自己的家人撐起一片天啊……

  做個靠自己努力,并且也堅強的女孩子,不需要無堅不摧, 心里留那么一小片柔軟的地方給自己愛的人, 和同樣愛自己的人那就夠了,剩下的所有堅強用來對抗這生活的磨難,磨難總會過去,總有光芒照射著我們的生活和世界……

堅強的孩子的作文 篇8

  周六上午我們一家人做了一個小游戲——扔扣子。也就是從這次游戲中讓我看到了暢暢意志有點脆弱的一面,事情經(jīng)過是這樣的:

  當(dāng)我正在陪兒子玩游戲的時候,暢暢從房間里走了出來,我說:“暢暢,來休息一會兒,做個游戲吧!”她最喜歡做游戲了,一聽我的話精神氣十足。暢暢也是第一次玩扔扣子游戲,我給她講清規(guī)則后就開始了。

  她拿著13個扣子就往距她兩米左右的杯子里扔,結(jié)果是扔一個扔空了,再扔還是沒扔進去。這時站在一旁愛開玩笑的老公笑著說:“暢暢一個都扔不進去一個都扔不進去!彼竭@樣說暢暢真的一個也沒有扔進去,并且臉色很難看,顯然是生氣了。(其實老公應(yīng)該鼓勵她才對呀,我只是看,也沒有說話,看看她的態(tài)度如何)

  當(dāng)女兒把手中的13個扣子扔完時,扔進的卻寥寥無幾。然后就跑回她房間狠狠“砰”地一聲關(guān)上了房門。我想壞了,對老公說:“你怎么能在她一旁扇冷風(fēng)啊?應(yīng)該鼓勵她才對啊!”“我故意這樣說的,看她該怎么應(yīng)付,呵,真被我猜中了,經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打,以后走向社會該怎么辦?外面難聽話多得是。”

  老公常出差在外,經(jīng)歷的也多,說得也對,我把她喊了出來,她真的是生氣了!皶硶常阍趺茨苓@樣呢,首先砰地一聲關(guān)門是不文明的行為,是對我們的不尊重。”

  都是爸爸說我的事。

  爸爸只說了兩句話,你就被嚇倒了嗎?他說話是有點氣人,但是正確地做法是你不能被氣倒,你要勇敢地去反駁他,你應(yīng)該理直氣壯地說:“我扔不進去怎么了,你扔進一個讓我看看呀!”你這樣拿門出氣,是最愚蠢的做法。以后你可能會遇到更多類似的事情,當(dāng)事情發(fā)生的地點不是家里,而是學(xué)校、社會上。當(dāng)別人說出這樣氣人的話時你也這樣做嗎?不,最聰明的`做法是拿道理來說服,而不是悶著氣自己難受。反而你要拿別人的話來激勵自己,只要自己有信心,做任何事情就能成功。明白了嗎寶貝兒?老公也在一旁稱贊我說得對。

  女兒馬上對她爸爸說:“你能扔進去嗎?我覺得你還不如我呢!我非要扔進去讓你看看不可!”說完又拿起扣子一個一個扔了起來,結(jié)果當(dāng)然比第一次好了,幾乎是百發(fā)百中了,扔完她高興得邊跳邊歡呼,耶,我成功嘍!接著就抱住了我說:“謝謝媽媽!”“乖孩子,不用謝,因為媽媽知道你能做得很好的!

  孩子正在經(jīng)歷的也是我們所經(jīng)歷過的,當(dāng)孩子遇到想不通的事,我們就應(yīng)該站出來,要用正確地方法引導(dǎo)孩子面對困難。別人在旁邊無論說什么,不論是有意的還是無意的傷害到你,你都不要太在意。

  如果你把這些看成是正常的事,習(xí)慣從好的方面去理解,你就會諒解、包容他們的缺點。這樣,你受到的傷害就會很小,甚至沒人可以傷害到你;反之,你會因為不能理解和包容別人而受到更大的傷害。常聽到身邊的人說教育女孩子時一定要讓她學(xué)得厲害一點,以免她在外面受別人欺負。其實,真正的強大,是讓她的內(nèi)心更堅強。有了堅強的內(nèi)心,才能真正避免受傷害。

堅強的孩子的作文 篇9

  看到這個題目,你們肯定認為我很堅強,其實你們錯了,天底下哪有生來就堅強的人。生活中的我原本就是一顆弱不禁風(fēng)的小草,害怕風(fēng)吹雨打。哪怕遇到一點小小的挫折,我 都會哭鼻子。自從經(jīng)歷過那件事后,我就變得有韌性、會思考,遇到問題不慌亂,想方設(shè)法解決它,變得堅強多了。

  那是我上一年級的時候,一個陽光明媚的星期六,我們家一起去體育場活動活動,我把爸爸為我買的那輛嶄新的自行車推出來,天藍色的自行車在陽光照耀下顯得格外漂亮。我興高采烈地拉著爸爸媽媽“你們教我騎自行車好嗎”“好啊,這兒場地寬敞,今兒天氣又好,正是練車的好時候”爸爸說著一邊幫我扶著自行車,我小心翼翼地登上車子,晃悠悠地騎著,爸爸手扶著后座架跟在后面跑著。幾圈下來我感到熟練了,心里踏實多了,可騎著騎著突然覺得爸爸松手啦,我下意識地回頭看看,果然爸爸距離我十多米遠。這下我慌了神,只聽“咣當(dāng)”一聲,把我摔個腳朝天。我趕忙爬起來,憤憤地對爸爸說“你怎么放手啦1“我不放手,你小子什么時候能學(xué)會呀1爸爸樂呵呵的。這時我看到旁邊小朋友們騎的又快又穩(wěn),心里既羨慕又不服氣,嘴里嘀咕著“就不信我騎不好1我自己把車子扶起來,一只腳踩著腳蹬另一只腳在地上滑行,滑著滑著另一只腳也踩上外側(cè)腳蹬,晃悠悠地騎著。幾圈下來就穩(wěn)多了,我騎了一圈又一圈,直到累得滿頭大汗才停歇下來。媽媽笑著遞過來一杯水,我猛喝了幾口,抬頭看看四周,天藍藍的,草綠綠的.,人們都投來贊許的目光,好像在說“小子真行,好樣的”。

  這件事雖然過去很久了,但每當(dāng)遇到挫折時,他就在我腦海里浮現(xiàn),象恩師在啟發(fā)我、鼓勵我奮勇向前,從而使自己變得更加堅強。

堅強的孩子的作文 篇10

  我記得我十二歲的時候,那里常到姥姥家去玩。

  那一次,我到姥姥家去,我在到姥姥家去的路上看到了一個令人感慨的畫面。

  我看見一個沒有胳膊的五六歲的小孩正在和七八個同齡的孩子玩耍。這時,一個和他要好的朋友說:“哎,你的鞋帶開了!边@時,這個沒有胳膊的小孩就找了一個比較干凈的地方坐了下來。而這時旁邊的.一個小朋友看見后就跑了過去說:“喂,你不有,在這里干什么?”

  他聽后說:“回家干什么?”

  “回家當(dāng)然要父母給你系鞋帶了!彼哪莻小伙伴蠻不在意地說。

  誰知這個小孩聽了他的話后立刻表現(xiàn)出很生氣的樣子說:“我為什么要家長幫我系?我自己難道沒有手嗎?”

  別的小朋友笑著對他說:“你不是沒有一個胳膊嗎?”

  聽了他們的話,這個孩子立馬跑到了一個角落里,自己開始用一只手認真地系起鞋帶來。

  對于一個五六歲的小孩子來說,雙的系鞋帶都有一些困難,更不用說用一只手了。可是這個孩子想到他們的譏笑,心里想著一定要系上。于是,他用嘴幫著那只僅存的手吃力地系起鞋帶來。

  不知過了多長的時間,這個小孩終于系好了他的鞋帶,然后他又回到了朋友們當(dāng)中,讓他們看看自己的“成就”。

  我雖然不認識這個小孩,也從沒見過他,但我相信,他一定是一個相當(dāng)堅強的孩子。

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