有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
傷心的時(shí)候有你的安慰，失落的時(shí)候有你的鼓勵，把你當(dāng)成偶像來崇拜，習(xí)慣了有你在我身邊，陪我笑，陪我哭，陪我瘋，你見證了我的成長，卻不準(zhǔn)我輕易落淚。
你說：“眼淚不是武器，用來博得同情與憐憫，它詮釋了堅(jiān)強(qiáng)與成熟，眼淚不屬于真正的強(qiáng)者。”聽著堅(jiān)定的話語，我毫不猶豫地點(diǎn)頭。
你依舊每天和我一起復(fù)習(xí)功課，一起玩，一起笑，跟你在一起的日子，我有著安全感，沒想到快樂的日子卻預(yù)示著分別的來臨。
終究還是有離別的時(shí)刻，雖然早已預(yù)見，心卻不免隱隱作痛，回憶起每天與你的吵架拌嘴，每天與你的`打打鬧鬧，每天與你的嘻嘻哈哈，用行動見證了一份真摯的友誼，當(dāng)我遇到難題時(shí)，你一次次耐心地為我講解，哪怕調(diào)皮的我懂了裝不懂，你也一樣樂不滋疲。當(dāng)每次我值日時(shí)，總是軟磨硬泡地要你去倒垃圾，你只是不好意思地和我抬起垃圾桶走向垃圾場，曾經(jīng)笑你傻得可愛，你卻靦腆地對我笑笑，一句“因?yàn)槲覀兪桥笥选弊屛腋袆硬灰�。忘了不快樂的背后總會有辛酸，每天天不亮起床跑到學(xué)校一起預(yù)習(xí)功課，放學(xué)后，遲遲不肯離開的你硬是拉上我一起學(xué)習(xí)，于是我與你并肩前行。一路坎坷卻只是為了在下個(gè)十字路口的分離，面對此時(shí)的你，淚已不絕地往下掉，此時(shí)，背對著背，離開，是否還會相遇？你轉(zhuǎn)過身，默默擦趕緊我眼角的淚花：“記住，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，下個(gè)路口我等你�！毖蹨I似乎凝結(jié)，像珍珠撒落在地，只留下話語縈繞在耳邊。
春去秋來，我已一步步長大，或許有一天我也會爆裂的豆莢，詮釋著金色的成熟，抬起頭堅(jiān)強(qiáng)地面對一切。期待下一個(gè)路口，我會微笑著放下你的手，真誠地跟你說“再見”。
因?yàn)橛心�，我更�?jiān)強(qiáng)！
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干……”陣陣悅耳動聽的歌聲榮繞在我的耳畔，離別的淚奪眶而出，我已無法控制。
清楚的記得童年是在外公的院子中度過的，外公的院子中有大量的蔬菜、水果，每天我總是會學(xué)著大人的模樣到那里溜一圈，算是觀察它們的“生長期”吧，有一次，外公讓我和他一起拔草，可我竟然把韭菜當(dāng)成了草一起拔了，外公笑呵呵地告訴我它們之間的區(qū)別。
漸漸地，我長大了，但與外公的感情沒有變。上小學(xué)了，總是外公送我上學(xué)，當(dāng)天邊泛起橘紅色的光，迎接的第一批人就是我們，我們大手拉小手，一路上說說笑笑。我喜歡望著外公，望著他銀絲般的鬢發(fā)，望著那用皺紋雕成的笑臉。我跑向?qū)W校門口，回頭望去，他佇在路口，向我招手，然后轉(zhuǎn)身消失在路的盡頭。
放學(xué)了，我走向校門，卻總能在川流不息的人群中很快找到那個(gè)熟悉身影，而外公也總能在無數(shù)散開的孩子中間一眼看到我。那燦爛的笑臉和那不斷揮動的手，已經(jīng)成了我記憶中的'永恒的畫面。每每這時(shí)，我便會像小鳥一樣，興奮地呼喊著飛向外公溫暖的懷抱。
晚上，我總會纏著外公給我講故事，外公的腦子里總有許多千奇百怪的故事，就像天上的星星那樣多，外公就像故事里的童話老人，聽他講故事，我會像穿越在童話的宮殿。
月亮、星光下有我們豐富的想象，田間河畔邊有我們新奇的發(fā)現(xiàn)，無數(shù)的日子，歡聲笑語……那一切的一切，是多么的讓人難忘。因?yàn)橛心�，我的生活處處充滿了陽光的味道；因?yàn)橛心�，我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。
然而如今，一切卻又來的那么突然。外公走了，我美麗的童年也鎖在了對外公的記憶里，我的心好痛。夢中，外公無數(shù)次送我上學(xué)，無數(shù)次期待著我的歸來，無數(shù)次的諄諄教導(dǎo)，我都記得清清楚楚。上學(xué)路上，我會告訴自己過馬路要小心；跌倒了，我會告訴自己沒關(guān)系，要趕快站起來；成功時(shí)，我會提醒自己別驕傲，要謙虛；害怕時(shí)，我會鼓勵自己“別害怕，你最棒。”我會在晚上按時(shí)讀書，我會在閑暇漫步河畔。
驀然，我覺得外公沒有離開我，他時(shí)時(shí)在我身邊提醒著我，關(guān)注著我，鼓勵著我。即便路再遠(yuǎn)，即便時(shí)間再久，那份愛也永遠(yuǎn)不會消逝。因?yàn)槟肋h(yuǎn)在我身邊，有您，我會更加堅(jiān)強(qiáng)。
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
“雨天的路上，會有一縷陽光，溫暖被淋濕的希望。再小的河也能匯成海洋，讓我去遠(yuǎn)航�！�
一次下載馬天宇的《青衣》時(shí)，無意間看到了他的這首《堅(jiān)強(qiáng)》。我一看到曲目時(shí)就被它深深地吸引住了，當(dāng)我聽這首歌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這首歌的歌詞寫得太好，太妙。從此，《堅(jiān)強(qiáng)》奪得了歌王《青衣》的地位，自封為王，成為我的最愛，我永遠(yuǎn)也不會把這首歌從我的Mp3中刪去。因?yàn)橐雇聿宦犚槐樗恢X，清晨不聽一遍起不了了床。
在以后的高二學(xué)習(xí)中，雖然考試成績有起有落——總體呈下降趨勢，單位并不氣餒。無奈之下，我自封為“冥王星的使者”，以次來激勵自己，總希望有一天重翻身，奪我霸主地位。我在我們班是最樂觀的，同學(xué)們就納悶了，好奇心強(qiáng)的便問我；“雷防，你連連考試失利，卻這樣樂觀，真是不可思議�！蹦菚r(shí)，我便會自然得唱出：“一路上陪伴我的目光，是最感動的夢想，把所有失敗編織成網(wǎng)，才能收獲希望�！�
《堅(jiān)強(qiáng)》的演唱者馬天宇用自己獨(dú)特的聲調(diào)，配上富有節(jié)奏感的旋律，帶著振奮人心的歌詞。感動著你，我，他。也許，他的堅(jiān)強(qiáng)，他的`自信再久了他的成功，再久了他的一切。
“一路上是你讓我堅(jiān)強(qiáng)，每顆感動的淚光，落在通向成功的路上。是你的徽章給我力量”
宇哥，你的成功，為我樹立了一個(gè)很好的榜樣。是你的堅(jiān)強(qiáng)，給我自信；是你的堅(jiān)強(qiáng)，給我力量；是你的堅(jiān)強(qiáng)，伴我前行；是你的堅(jiān)強(qiáng)，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)習(xí)之余，耳邊又傳來了那熟悉的歌詞：
“天使的翅膀，揮動著的光芒，一路走來學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，每一次你努力認(rèn)真的模樣，讓我很欣賞�！�
宇哥，是你在召喚我，讓我努力，讓我堅(jiān)強(qiáng)嗎？
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
挫折——人生道路的絆腳石，但是沒有這絆腳石是不可以的，沒有人喜歡挫折，也不會好好對待它，但我不一樣，我敬重挫折，因?yàn)橛兴也艌?jiān)強(qiáng)。
人的一生總不會那么順順利利的，但是人必須要生活，如此才有人生，面對挫折，人們總是逃避，而不是用好的心態(tài)面對它，當(dāng)你勇敢面對它后，你會發(fā)現(xiàn)，挫折其實(shí)沒什么，相反，他可以幫助你。
人一生總會做很多夢，在這些夢中，有噩夢也有美夢，考試中失利，父母責(zé)罵，過生日，父母送很多禮物等等。
蒼鷹擊于天空，在天空上劃過美麗的.弧線，一覽大地美景。大家只看到它擊于天空的英姿，但是它為了能飛上天空背后的辛苦沒人可知，那辛苦有著汗水也有著血水，它出生的那一刻，它們的父母喂他們，但當(dāng)他們長大一點(diǎn)的時(shí)候，學(xué)習(xí)飛翔的時(shí)候，父母將不會再管他們，讓他們自食其力，它們長出了新的翅膀，學(xué)習(xí)飛翔，不免會掉落山崖，但是你會看到他們又重新沖上天空，但有一次摔下來，他們沒放棄，等待新的翅膀長出重新沖上那令他們向往的遼闊的天空。
愛迪生經(jīng)歷了很多次的挫折，失敗，最終發(fā)現(xiàn)用鎢絲做燈泡，在他成功地背后，有多少汗水，他沒有放棄，正確面對挫折，取得成功。
世界著名交響曲中的命運(yùn)交響曲的譜寫者貝多芬，他很早的時(shí)候雙耳失聰，這對于一個(gè)音樂家來說是多大的打擊，但是他沒有放棄，他說“我要扼住命運(yùn)的咽喉”，最終譜寫下一篇篇音樂。
而對于我們來說，一次的月考成績又算的了什么，這次的挫折對于蒼鷹的成長，愛迪生，貝多芬他們的挫折來說有算的了什么，正視挫折，將會有所收獲。
因?yàn)橛心恪煺�，我才�?jiān)強(qiáng)。
有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
競爭，生活中無處不在。有競爭，必有對手。有句名言說得好：“要想成功，你需要朋友；要想非常成功，你需要的是敵人。”
對手，會讓一個(gè)人發(fā)揮巨大的潛能，會讓一個(gè)人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
剛開學(xué)，緊張而忙碌的節(jié)奏讓我有些不適應(yīng)，幾次考試下來都不理想。記得第一次考試后，我考砸了，你卻得了全班最高分，滿心喜悅地跑過來問我的分?jǐn)?shù)。我正沉浸在失敗的郁悶中，猶豫著如何開口，在你的追問下還是說出了那丟人的分?jǐn)?shù)�？粗銕е鴦倮纳袂殡x開的那一刻起，我便認(rèn)定你是我的競爭對手，心里默默下決心，一定要超過你！
緊接著幾次考試，盡管我做了努力，還是沒能達(dá)到理想的成績。老師談話，父母批評，我開始懷疑自己的能力，變得灰心喪氣，自暴自棄了。可是就在我即將頹喪的一瞬間，我想到了我曾經(jīng)下的決心，想到了你。這么小的挫折，怎么能讓我輕言放棄呢？更何況你是我的競爭對手，不能比對手先倒下，要堅(jiān)持到底！我又重拾了信心，調(diào)整了學(xué)習(xí)心態(tài)，雖然老師的談話仍沒間斷，考試成績?nèi)杂衅鸱以缫巡辉倩倚�。并且和對手之間競爭雖在，但友誼仍存，我們互相鼓勵，互相交流，共同進(jìn)步，終于在期中考上，都取得了理想的成績。
曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事：日本北海道有一種魚叫鰻魚，魚肉鮮美，但撈上不一會兒就死了，于是活鰻魚價(jià)格非常高。一位老漁民想了一個(gè)奇特的辦法，放入它們的天敵——狗魚，狗魚的'到來使鰻魚重新活動起來，也就不死了。我從中得到啟示：對手是值得感謝的，它是讓生命繼續(xù)燃燒的火種，是使人堅(jiān)強(qiáng)的動力源泉。
在學(xué)習(xí)中，你是激勵我進(jìn)步的動力，在生活中我也不放過和你“較勁”的機(jī)會。文武雙全的你不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且還是名優(yōu)育健將，常常見你在跑道上健步如飛，讓人羨慕不已。瘦小的我深知無法和你比個(gè)高底，但把你當(dāng)成我鍛煉身體的目標(biāo)。我每天規(guī)定自己跳繩一千個(gè)，不折不扣地執(zhí)行，日復(fù)一日地堅(jiān)持，是需要很大的決心和毅力的。有時(shí)作業(yè)多了，有時(shí)身體累了，想偷懶賴一回，想偷工減料少幾個(gè)，可是當(dāng)我想到了你，想到和你之間的差距，我還是咬咬牙堅(jiān)持了下來�，F(xiàn)在的我，雖然個(gè)子不高，但是身體很棒！
讓我感謝你，你是我的對手，更是我的朋友。是你讓我從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功；是你讓我更堅(jiān)強(qiáng)；是你讓我的生活更精彩！
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