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有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-08-26 01:52:41 勵(lì)志作文 我要投稿

有關(guān)有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文匯總十篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文匯總十篇

有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  花朵感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);大地感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光讓他溫暖;小鹿感謝林地,因?yàn)榱值刈屗杂杀寂埽霍~(yú)兒感謝海洋,因?yàn)楹Q笞屗杂慑塾巍腋兄x挫折,因?yàn)樗刮易兊酶訄?jiān)強(qiáng)。

  當(dāng)人們贊嘆珍珠的光澤時(shí),誰(shuí)會(huì)想到海邊的貝殼是經(jīng)過(guò)多少次沙礫的洗禮,才會(huì)孕育出一顆珍珠;當(dāng)人們感嘆大樹(shù)灑下片片濃蔭時(shí),誰(shuí)會(huì)想到樹(shù)根拼命扎根了多久才會(huì)汲取到養(yǎng)料;當(dāng)人們欣賞彩虹的絢麗時(shí),誰(shuí)會(huì)想到彩虹是聚集了多少的水汽才會(huì)換的那瞬間的美麗……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)死的洗禮,拼命扎根無(wú)數(shù)年,狙擊無(wú)數(shù)的水汽,對(duì)于珍珠、大樹(shù)、彩虹都是一次磨練,一次挫折,但正是因?yàn)檫@些挫折,使他們做出讓世人感慨的成績(jī)。

  挫折是走向成功的必經(jīng)之路,是成功大門的鑰匙,通往成功的`路上并不是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗,而是崎嶇錯(cuò)落、布滿荊棘,想要成功必須鼓起勇氣,不畏艱難,戰(zhàn)勝挫折。

  在挫折面前有兩種人:一種是遇事逃脫,不善于戰(zhàn)勝與面對(duì)挫折的人。另一種則是敢于戰(zhàn)勝和面對(duì)挫折,凡事盡最大努力做好的人。在這兩種人中,往往是第二種可以取得成功,這兩種人面對(duì)挫折時(shí),前者則只會(huì)逃避并不敢直面挫折,不敢做真實(shí)的自己,之后被挫折擊敗,從此一蹶不振。而后者在面對(duì)挫折時(shí),他敢于直面現(xiàn)實(shí),不畏不懼,冷靜分析,從容應(yīng)對(duì),這樣,即使被挫折打敗,他也會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。最后命運(yùn)之神對(duì)他露出微笑,為他打開(kāi)成功的大門,因?yàn)樗鼡碛辛髓匙——在困難面前不低頭不放棄的態(tài)度。

  人一生的軌跡就像心電圖。如果一帆風(fēng)順,你就會(huì)死亡,所以不要妄想那永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光的的日子,真正的陽(yáng)光只會(huì)呈現(xiàn)在風(fēng)雨之后,要想得到就要不斷的付出,闖過(guò)風(fēng)雨,那充滿陽(yáng)光的日子才會(huì)到來(lái)。

  教師評(píng)語(yǔ):富有哲理的語(yǔ)言,闡明了面對(duì)挫折態(tài)度決定成敗,論述深刻,發(fā)人深思。

有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  快樂(lè),從不曾在我的時(shí)光中消失;

  微笑,從不曾在我的眼淚中逝去;

  夢(mèng)想,從不曾在我的失敗中褪色。

  因?yàn)橛心,我更?jiān)強(qiáng)。

  ——題記

  小時(shí)候的我比一般同齡人長(zhǎng)的都要高大。所以,很多人都認(rèn)為我是個(gè)比較堅(jiān)強(qiáng)的女孩。其實(shí),我也和同齡的女孩子一樣。害怕一個(gè)人呆在孤獨(dú)的黑夜;害怕轟隆隆的閃電;害怕一條條啃食菜葉的毛毛蟲(chóng)?涩F(xiàn)在,我真正變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),這都是因?yàn)槟銈,我的朋友,我的家人,我的老師?/p>

  我不知道是身邊么原因,讓我失去了我的好朋友,我們變成了最熟悉的陌生人,我們住在一起,自從我搬到她家旁邊后,她成了我最好的閨蜜?墒,就因?yàn)槲覀冸p方的家長(zhǎng)曾經(jīng)有過(guò)過(guò)節(jié),就否定了我們的友誼。每天晚上我和她一前一后地走著,月光拉長(zhǎng)了我們的影子。可最后,我們還是不能交集在一起,我們仿佛走在一條沒(méi)有盡頭的路,而路上的'兩個(gè)人曾經(jīng)是那么的要好。我多么想痛哭一場(chǎng)啊!直到那次她找到我,問(wèn)我為什么不理她。我含著眼淚告訴了她原因。沒(méi)想到,她告訴我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我能理解你。以后,我還會(huì)把你當(dāng)作我的好朋友!甭(tīng)到她鼓勵(lì)的話語(yǔ),我抬起頭,看到她那雙清澈而又明亮的眼睛。頓時(shí),我覺(jué)得心中的陰霾一掃而光,他給了我動(dòng)力。感謝朋友,因?yàn)橛心悖腋鼒?jiān)強(qiáng)。

  我不知道,為什么,媽媽總是不能理解我。每次打電話來(lái),只知道問(wèn)我的學(xué)習(xí)。除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),我只希望,她能關(guān)心關(guān)心我其他方面的事。可是,就在那次,我無(wú)意間聽(tīng)到了姨媽和媽媽的談話:“你放心,他身體挺好”,“穿了衣服,沒(méi)有感冒”。頓時(shí),我覺(jué)得心在翻滾,原來(lái),媽媽一直在遠(yuǎn)方默默的關(guān)注著我。原來(lái),她不想讓我覺(jué)得她非常寵溺我。原來(lái)一次次的責(zé)怪,只是為了讓我更好的成長(zhǎng)。感謝家人,因?yàn)橛心,我更?jiān)強(qiáng)。

  我不知道,為什么,兒時(shí)的教師總是那么偏心。每次做題,總不在我旁邊指導(dǎo)我,而那些成績(jī)底子稍微差一點(diǎn)的同學(xué)卻總能得到老師的特殊照顧。于是,小小的我便開(kāi)始不服氣。每次自習(xí),我都非常認(rèn)真地做題目。因?yàn),我相信,即使沒(méi)有老師的指導(dǎo),我也能做得更好。每當(dāng)老師看到我紅撲撲的臉上淌下晶瑩的汗水,工整的作業(yè)本上躺著正確的答案,便微笑地給我一記贊賞的眼神,F(xiàn)在,我已明白,原來(lái)老師這樣做,只能為了讓我更加的獨(dú)立。感謝老師,因?yàn)橛心,我更?jiān)強(qiáng)。

  在成長(zhǎng)的道路上,因?yàn)橛兴齻。我多了歡笑,少了哭泣。

  每當(dāng)我看到走到我前面的背影,聽(tīng)到電話中媽媽和姨媽的談話,想到那贊賞的眼神,我的眼淚便控制不了了。

  她們這種特殊的關(guān)愛(ài)都是為了我,為了我能夠更好地學(xué)會(huì)生活。

  的確,誰(shuí)的經(jīng)歷不是風(fēng)風(fēng)雨雨;誰(shuí)的成長(zhǎng)不是崎嶇艱難;誰(shuí)的生活不是坎坷不斷。

  我們的生命中總有一些人,給你鼓勵(lì),給你慰藉。有時(shí)只是一個(gè)微笑,有時(shí)只是一個(gè)眼神。但這些細(xì)微的動(dòng)作包含著她們對(duì)我的無(wú)限關(guān)愛(ài)。所以,謝謝你們,朋友,親人,老師,感謝你們!出現(xiàn)在我的生命中。

  因?yàn)橛心,我更?jiān)強(qiáng)。

有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  你鼓勵(lì)我,跌倒了就要爬起來(lái);你陪伴我,從沒(méi)有離開(kāi)過(guò);你告訴我,扎實(shí)走好每一步。我一直信任你,盡管從來(lái)沒(méi)有碰觸到你。

  我在往前走,一直走,但我看不到路的盡頭。我問(wèn)你:是否該繼續(xù)?你說(shuō)一旦踏上一條路,就不要回頭。于是我一直把目光望向遠(yuǎn)方。

  路,不是一直那么平坦的,我爬過(guò)懸崖峭壁,越過(guò)深山幽谷,卻陷在一個(gè)泥沼里。我真想哭,真想放棄呀!你說(shuō):相信自己,堅(jiān)持到底就能成功!我咬緊牙根,一步一滑,雖然跌跌撞撞,卻也終于爬出去了。

  偶爾,我聞到從旁邊路上傳來(lái)的花香,忍不住想要湊個(gè)熱鬧。鶯歌燕語(yǔ),花團(tuán)錦簇,多么令人神往!你在這時(shí)又附在我耳邊低語(yǔ):夢(mèng)幻的外表,不代表心靈的純凈。頓時(shí),我警惕起來(lái),說(shuō)不定那里還隱藏著深不可測(cè)的陷阱,深呼一口氣,繼續(xù)大步往前走。

  日暖風(fēng)和,我仰望蔚藍(lán)的天空,心想:如果能直接飛上去,那多好!你卻嚴(yán)肅的指責(zé)我:不要異想天開(kāi),路要一步一步走下去。我疑惑,我想的事兒,你為何也能知道!

  刮起了風(fēng),卷起滿的'落葉,沙迷了我的眼睛。我頂著風(fēng)前進(jìn),卻比蝸牛還慢。待我想哭時(shí),你卻笑了。一直在笑,一直望著我微笑。我愣了,沒(méi)有哭,也笑了。整理行囊,繼續(xù)艱難前進(jìn)!我知道這點(diǎn)困難不算什么。

  下雨了,暴雨。天黑了,漆黑。我被淋得渾身濕透,滿腳泥巴。我看不清前方,所以經(jīng)常被絆倒在地。掙扎許久才能站起。我向前摸索著,突然打起了雷。我好害怕,我不要走了,可是能藏身的地方又在哪里呀?我蹲下來(lái),抱著頭,渾身發(fā)抖,突然我看到你站在了我的前面。我苦苦哀求你:停下吧,停下吧!可你像個(gè)雕像,一言不發(fā)。

  淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)兒,你終于開(kāi)口了,說(shuō)出的話,卻讓我猛然醒悟:“我相信你哦!”

  啊,你就是我的夢(mèng)呀,我怎么能輕易放棄呢?

  我猛地爬起來(lái),繼續(xù)走,我知道自己的臉上有雨水,有汗水,但——沒(méi)有淚水。

  天終于放晴!終于放晴了!

  夢(mèng),是你讓我堅(jiān)持向前;夢(mèng),是你讓我克服困難;夢(mèng),是你讓我經(jīng)受誘惑;夢(mèng),是你教我腳踏實(shí)地。因?yàn)橛心,我更?jiān)強(qiáng)!謝謝你,我的夢(mèng)啊!

有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  是你陪我玩耍,也是你陪我長(zhǎng)大。

  ——題記

  小時(shí)候,是你牽著我的小手教我學(xué)會(huì)了走路;上學(xué)了,是你教會(huì)我寫自己的名字……我第一次學(xué)會(huì)爬,第一次學(xué)會(huì)說(shuō)話,第一次學(xué)會(huì)走路,第一次……都有你的身影。

  我第一次走路,跌倒了,我哭著看著你,希望你能把我扶起來(lái),拍掉我身上的灰塵,你卻走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“自己站起來(lái),不許哭!蔽矣弥赡鄣男∈,撐起地,一邊哭,一邊慢慢地站起來(lái),當(dāng)我顫顫巍巍的走到你面前時(shí),你笑著為我拍去身上的'塵土,你是笑的那么的燦爛。

  我八歲時(shí),你為我買了第一輛自行車。我纏著您,讓你教我騎自行車。你在后面幫我保持平衡,過(guò)了一會(huì)兒,你突然松開(kāi)了雙手,我失去了平衡,重重的摔倒在地。我淚眼汪汪的看著你,心里很埋怨!盀槭裁此砷_(kāi)手?”你走過(guò)來(lái),我問(wèn)你。你笑了笑,對(duì)我說(shuō):“站起來(lái),繼續(xù)騎。”我生氣地對(duì)你說(shuō):“不學(xué)了,我要回家找媽媽!”你一把拉住我,有點(diǎn)生氣地說(shuō):“不行,學(xué)會(huì)才可以回家!”那種不可抗拒的聲音令我再次坐上了自行車。走一步,就會(huì)摔倒,每每摔倒,你都不回來(lái)扶我一把。你可知道我當(dāng)時(shí)心中的絕望,我在想你是有多么的不愛(ài)我,連我摔倒了也不扶。當(dāng)我可以自己騎著自行車飛奔時(shí),你的臉上露出了比我還開(kāi)心、燦爛的笑容。

  現(xiàn)在,我明白了,我摔倒,您不去扶我,是想讓我更堅(jiān)強(qiáng);您讓我必須學(xué)會(huì)騎自行車,是不想讓我半途而廢;騎自行車時(shí),您突然地松手,是想讓我知道終究有一天我將離開(kāi)你的懷抱,自己去飛翔。您做的這一切,都是在用一種特殊的方式在愛(ài)我。

  爸爸,謝謝您!

有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  因?yàn)橛心,我更?jiān)強(qiáng)

  因?yàn)橛嘘?yáng)光,大地更歡暢;因?yàn)橛杏曷,禾苗更健壯;因(yàn)橛邢M,生命更頑強(qiáng),因?yàn)橛嘘P(guān)愛(ài),心靈更敞亮……生活中,萬(wàn)事萬(wàn)物總相關(guān)聯(lián)。你的進(jìn)步,有同學(xué)的幫助;你的成長(zhǎng),有老師的引導(dǎo);你的自信,有親人的鼓勵(lì);你的快樂(lè),有朋友的.祝!

  每個(gè)黑夜在挑燈夜戰(zhàn)之際,母親你是如此慈祥地在一旁默默的為我守候。因?yàn)槟,我必須奮斗,因?yàn)槟,我必須要?jiān)持。因?yàn)槟阄冶仨氁炭唷5铱倳?huì)與困難相遇,當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候,你都會(huì)把我擁在懷里,鼓勵(lì)我。那個(gè)舉動(dòng)使是我的依戀,母親,你溫柔的肩膀是我的依靠,因此每次失敗后我都有你的愛(ài)護(hù),謝謝你,母親!

  “別灰心,你一定可以的!蔽衣(tīng)見(jiàn)老師的聲音,點(diǎn)了點(diǎn)頭。立刻撩干了泛護(hù)的雙眼。提起了勁,又向終點(diǎn)沖去,老師不厭其煩地為我指引著。其實(shí)選擇你讓我更快樂(lè),但因?yàn)橛欣蠋,在身后糾正我,指引我讓我過(guò)得更開(kāi)心,這才令我對(duì)自己未來(lái)的路更有信心,謝謝你,老師!

  因?yàn)橛心闩笥眩刮叶昧藞?jiān)強(qiáng),在我一次次的摔倒中,因?yàn)橛心阋恢彪S伴在我的身邊讓我擁有了友情,使我感到快樂(lè),因?yàn)橛心銥槲覂A注動(dòng)了,令我充滿信心,謝謝你,朋友!

  那一句句窩心的問(wèn)候,一雙雙緊握的雙手,一份份真心的祝福,都在炎熱的天空中慢慢凝聚,為傾注動(dòng)力,幫我解決學(xué)習(xí)上的困難讓我學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀,謝謝你,同學(xué)!

  因?yàn)橛心,我更?jiān)強(qiáng)。

有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  今天剛好看了一篇關(guān)于“父母關(guān)系”的文章,發(fā)現(xiàn)他們家的“問(wèn)題大人”跟我家的那兩位很相似,都是很讓我們頭疼的人。

  上高三時(shí),我壓力很大,每天不但要保持飽滿精神去上課,回家后還要繼續(xù)我的業(yè)余興趣,在這么繁忙的時(shí)候,我竟還要每天面對(duì)父母的吵架。說(shuō)實(shí)話,那時(shí)候我很恨我的父母,希望他們快點(diǎn)從我眼前消失,要吵要鬧就到我看不見(jiàn)的地方去好了。他們給我留下的黑暗回憶到現(xiàn)在還在我還擺脫不了,我害怕與他們兩人呆在一起,所以上大學(xué)后我都不希望回家,尤其不想見(jiàn)到父親。

  小時(shí)候,他們吵架時(shí)會(huì)經(jīng)常提到離婚,那時(shí)還沒(méi)滿十歲的我聽(tīng)到“離婚”這個(gè)詞時(shí)會(huì)膽戰(zhàn)心驚,有時(shí)會(huì)默默地在角落里哭泣,害怕他們真的分開(kāi)了,而我怎麼辦,要跟誰(shuí)才好。讀初中時(shí),爸爸的事業(yè)就走下坡路,那時(shí)我與父母分隔兩地,他們?cè)谕庠鯓舆^(guò)活我也不清楚,我想沒(méi)錢的日子他們少不了吵架吧。高中時(shí),父母歸家了,打破了我對(duì)他們?nèi)找沟乃寄,他們不再是我精神上的支柱了,他們一聚在一起就水火不容,吵吵鬧鬧的,所以我覺(jué)得很難受,很厭惡,想盡快擺脫這個(gè)不幸的家,遠(yuǎn)走高飛。

  今天,我逃離了那個(gè)家,在這里,我讀到了另一個(gè)人的生活,他就像以前的“我”,每天很無(wú)奈的看著父母吵架,但他比我堅(jiān)強(qiáng),他敢當(dāng)父母的面說(shuō)出自己的想法“竟然你們每天都吵個(gè)雞犬不寧,那就離婚吧!”,那是我一直無(wú)法面對(duì)的,逃避的現(xiàn)實(shí)。父母的.愛(ài)情不知幾十年前就消失不見(jiàn)了,一直把他們束縛在一起的是我們這些孩子,現(xiàn)在我們總算長(zhǎng)大了,他們可以不用再顧忌我們了。我?guī)啄昵熬蜎](méi)法從父親那里拿到錢,他失業(yè)后連自己的生活費(fèi)都是問(wèn)題,那么若是父母要吵架分開(kāi),我不會(huì)為他們哭泣,我不會(huì)為他們可惜,你們的愛(ài)結(jié)束了,強(qiáng)求在一起只會(huì)讓你們傷得更透,還不如分開(kāi)的好。

  我不會(huì)再像小時(shí)候那么懦弱,用“哭泣”來(lái)懲罰自己,我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)站出來(lái),說(shuō)出我想說(shuō)的話。再次感謝那位素不相識(shí)的朋友,因?yàn)槟,我不?huì)覺(jué)得寂寞,因?yàn)槟,我才有勇氣面?duì)現(xiàn)實(shí)。

有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  我的生活隨那空無(wú)一人的琴房漸漸暗淡下來(lái),那些曾經(jīng)跳動(dòng)的音符再也奏不出美妙的樂(lè)章,眼里蒙上一層紗,蓋過(guò)一座古老的城池,你何時(shí)會(huì)回來(lái)?

  ——題記

  那曾經(jīng)有你的盛夏

  那個(gè)盛夏隨著時(shí)間慢慢沉淀,關(guān)于你的影像卻依然清晰。

  仍記得那年盛夏,空氣格外悶熱,每天練琴都練得我頭昏腦漲,你也許是怕我考級(jí)不過(guò)關(guān),就天天陪著我練琴,我想我們的故事就是這樣開(kāi)始的。

  由于每天都要練六個(gè)小時(shí)的'鋼琴,我的手也終于磨起了繭子,我告訴了你,你沒(méi)有管我,只是告訴我要堅(jiān)強(qiáng),我委屈的憋著眼淚彈奏著那首令我厭惡的曲子,彈到一半,手真的痛的受不了了,琴聲戛然而止!袄^續(xù)!”你沖我怒吼。心情壓抑的我一下子被惹火了:“你以為你是誰(shuí)呀,你憑什么管我,可不是嘛,手疼的又不是你,你當(dāng)然覺(jué)得無(wú)所謂了。”當(dāng)時(shí)的我,并沒(méi)有意識(shí)到我的后半句話的諷刺意味有多濃,更沒(méi)有意識(shí)到對(duì)你造成的傷害有多大。在你轉(zhuǎn)身的那一刻,臉上劃過(guò)一滴淚,心,好像被什么東西刺痛了,那樣的你,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

  那條沒(méi)有你的十字路口

  那次之后,你就再?zèng)]有跟我一起練過(guò)琴,偌大的琴房少了你的身影,一切都顯得那么不真實(shí)。

  我順利的通過(guò)了考級(jí),還取得了不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),拿著考級(jí)證書,心里反而好像堵著什么一樣,那張證書,一瞬間變得那么沉,那么沉……

  我回到琴行找你,得到的卻只是一封有著你清秀字跡的信:我走了,我知道你一定會(huì)通過(guò),我知道你一定覺(jué)得我變了,但是為了你我必須得變,我要讓你學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),讓你不那么脆弱,好好照顧自己,再見(jiàn)……那封信順著指縫緩緩落下,我也再?zèng)]有勇氣再去想念你帶給我的酸甜苦辣……

  因?yàn)橛心阄腋鼒?jiān)強(qiáng)

  我們的故事結(jié)束了,一轉(zhuǎn)眼,三年過(guò)去了,那年盛夏只化作一聲嘆息,紀(jì)念我的無(wú)知,更紀(jì)念你給我的那份堅(jiān)強(qiáng)。

有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  扭曲而英俊的面容,蓬亂而不失生機(jī)的頭發(fā),灰暗而透漏著光芒的雙瞳,因?yàn)橛心,我更?jiān)強(qiáng)……

  ——題記

  每當(dāng)看到你那張獅子般的面容,我的內(nèi)心便充滿敬佩與力量;每當(dāng)聽(tīng)到你樂(lè)曲時(shí),內(nèi)心便充盈著對(duì)命運(yùn)與生活的不屈。!貝多芬,你給我力量,你給我思想,還有,你給我?guī)?lái)光明!

  我的成績(jī)并不是很突出,考試的失利和生活的打擊徹底擊垮了我。我漫無(wú)目的的走在路上,好似一具行尸走肉,被那無(wú)形的亡靈攝取靈魂,這時(shí),我在音樂(lè)的王國(guó)里遇見(jiàn)了你。

  你的一曲《命運(yùn)》,使我的內(nèi)心澎湃振動(dòng)起來(lái)。剛開(kāi)始激揚(yáng)的前奏,將我從無(wú)底的深黑的'黑洞里拖了出來(lái),我的視線漸漸明亮了起來(lái),我仿佛看到了前方世界的一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象,我仿佛看到了靜靜的多瑙河從我面前流淌,維也納劇院里的燈光,一個(gè)身披黑袍子的聾子在指揮,對(duì),那就是永不屈服的你!

  激揚(yáng)的音樂(lè)戛然而止,我猛然驚醒。天空,像藍(lán)色水晶一樣,晶瑩透徹,陽(yáng)光溫和的灑在我的身體上。我全身的血液開(kāi)始流動(dòng),那逝去的靈魂好像也回到了我的軀干上,與對(duì)命運(yùn)與生活的不屈融為一體,使我堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)種種困難。

  現(xiàn)在,我已進(jìn)入初三,不再像從前那樣屢戰(zhàn)屢敗了,但我仍然在聽(tīng)你的音樂(lè),你的《命運(yùn)交響曲》,你依舊是我人生中的一位摯友,一位人生導(dǎo)師,引領(lǐng)我走出黑暗,迎接光明,賜予我堅(jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝種種苦難。

  因?yàn)橛心,我更?jiān)強(qiáng)……

有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  “輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干……”陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲榮繞在我的耳畔,離別的淚奪眶而出,我已無(wú)法控制。

  清楚的記得童年是在外公的院子中度過(guò)的,外公的院子中有大量的蔬菜、水果,每天我總是會(huì)學(xué)著大人的模樣到那里溜一圈,算是觀察它們的“生長(zhǎng)期”吧,有一次,外公讓我和他一起拔草,可我竟然把韭菜當(dāng)成了草一起拔了,外公笑呵呵地告訴我它們之間的區(qū)別。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,但與外公的感情沒(méi)有變。上小學(xué)了,總是外公送我上學(xué),當(dāng)天邊泛起橘紅色的光,迎接的第一批人就是我們,我們大手拉小手,一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。我喜歡望著外公,望著他銀絲般的鬢發(fā),望著那用皺紋雕成的笑臉。我跑向?qū)W校門口,回頭望去,他佇在路口,向我招手,然后轉(zhuǎn)身消失在路的盡頭。

  放學(xué)了,我走向校門,卻總能在川流不息的人群中很快找到那個(gè)熟悉身影,而外公也總能在無(wú)數(shù)散開(kāi)的孩子中間一眼看到我。那燦爛的笑臉和那不斷揮動(dòng)的手,已經(jīng)成了我記憶中的永恒的畫面。每每這時(shí),我便會(huì)像小鳥(niǎo)一樣,興奮地呼喊著飛向外公溫暖的懷抱。

  晚上,我總會(huì)纏著外公給我講故事,外公的腦子里總有許多千奇百怪的故事,就像天上的'星星那樣多,外公就像故事里的童話老人,聽(tīng)他講故事,我會(huì)像穿越在童話的宮殿。

  月亮、星光下有我們豐富的想象,田間河畔邊有我們新奇的發(fā)現(xiàn),無(wú)數(shù)的日子,歡聲笑語(yǔ)……那一切的一切,是多么的讓人難忘。因?yàn)橛心,我的生活處處充滿了陽(yáng)光的味道;因?yàn)橛心,我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)。

  然而如今,一切卻又來(lái)的那么突然。外公走了,我美麗的童年也鎖在了對(duì)外公的記憶里,我的心好痛。夢(mèng)中,外公無(wú)數(shù)次送我上學(xué),無(wú)數(shù)次期待著我的歸來(lái),無(wú)數(shù)次的諄諄教導(dǎo),我都記得清清楚楚。上學(xué)路上,我會(huì)告訴自己過(guò)馬路要小心;跌倒了,我會(huì)告訴自己沒(méi)關(guān)系,要趕快站起來(lái);成功時(shí),我會(huì)提醒自己別驕傲,要謙虛;害怕時(shí),我會(huì)鼓勵(lì)自己“別害怕,你最棒。”我會(huì)在晚上按時(shí)讀書,我會(huì)在閑暇漫步河畔。

  驀然,我覺(jué)得外公沒(méi)有離開(kāi)我,他時(shí)時(shí)在我身邊提醒著我,關(guān)注著我,鼓勵(lì)著我。即便路再遠(yuǎn),即便時(shí)間再久,那份愛(ài)也永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。因?yàn)槟肋h(yuǎn)在我身邊,有您,我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。

有你我更堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10

  競(jìng)爭(zhēng),生活中無(wú)處不在。有競(jìng)爭(zhēng),必有對(duì)手。有句名言說(shuō)得好:“要想成功,你需要朋友;要想非常成功,你需要的是敵人!

  對(duì)手,會(huì)讓一個(gè)人發(fā)揮巨大的潛能,會(huì)讓一個(gè)人變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

  剛開(kāi)學(xué),緊張而忙碌的節(jié)奏讓我有些不適應(yīng),幾次考試下來(lái)都不理想。記得第一次考試后,我考砸了,你卻得了全班最高分,滿心喜悅地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我正沉浸在失敗的郁悶中,猶豫著如何開(kāi)口,在你的追問(wèn)下還是說(shuō)出了那丟人的分?jǐn)?shù)?粗銕е鴦倮纳袂殡x開(kāi)的那一刻起,我便認(rèn)定你是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,心里默默下決心,一定要超過(guò)你!

  緊接著幾次考試,盡管我做了努力,還是沒(méi)能達(dá)到理想的成績(jī)。老師談話,父母批評(píng),我開(kāi)始懷疑自己的能力,變得灰心喪氣,自暴自棄了。可是就在我即將頹喪的.一瞬間,我想到了我曾經(jīng)下的決心,想到了你。這么小的挫折,怎么能讓我輕言放棄呢?更何況你是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,不能比對(duì)手先倒下,要堅(jiān)持到底!我又重拾了信心,調(diào)整了學(xué)習(xí)心態(tài),雖然老師的談話仍沒(méi)間斷,考試成績(jī)?nèi)杂衅鸱,但我早已不再灰心。并且和?duì)手之間競(jìng)爭(zhēng)雖在,但友誼仍存,我們互相鼓勵(lì),互相交流,共同進(jìn)步,終于在期中考上,都取得了理想的成績(jī)。

  曾經(jīng)看到這樣一個(gè)故事:日本北海道有一種魚(yú)叫鰻魚(yú),魚(yú)肉鮮美,但撈上不一會(huì)兒就死了,于是活鰻魚(yú)價(jià)格非常高。一位老漁民想了一個(gè)奇特的辦法,放入它們的天敵——狗魚(yú),狗魚(yú)的到來(lái)使鰻魚(yú)重新活動(dòng)起來(lái),也就不死了。我從中得到啟示:對(duì)手是值得感謝的,它是讓生命繼續(xù)燃燒的火種,是使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)力源泉。

  在學(xué)習(xí)中,你是激勵(lì)我進(jìn)步的動(dòng)力,在生活中我也不放過(guò)和你“較勁”的機(jī)會(huì)。文武雙全的你不但學(xué)習(xí)優(yōu)秀,而且還是名優(yōu)育健將,常常見(jiàn)你在跑道上健步如飛,讓人羨慕不已。瘦小的我深知無(wú)法和你比個(gè)高底,但把你當(dāng)成我鍛煉身體的目標(biāo)。我每天規(guī)定自己跳繩一千個(gè),不折不扣地執(zhí)行,日復(fù)一日地堅(jiān)持,是需要很大的決心和毅力的。有時(shí)作業(yè)多了,有時(shí)身體累了,想偷懶賴一回,想偷工減料少幾個(gè),可是當(dāng)我想到了你,想到和你之間的差距,我還是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái),F(xiàn)在的我,雖然個(gè)子不高,但是身體很棒!

  讓我感謝你,你是我的對(duì)手,更是我的朋友。是你讓我從一個(gè)成功走向另一個(gè)成功;是你讓我更堅(jiān)強(qiáng);是你讓我的生活更精彩!

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