【精選】我堅(jiān)強(qiáng)作文集合9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
在我家的窗臺(tái)上，擺放著一盆蘆薈�？蓜e小看這盆花噢，因?yàn)樗虝?huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
聽奶奶說，它與我同歲。在我出生時(shí)，奶奶從鄰居劉奶奶家要來了它。當(dāng)時(shí)它和我一樣都是小豆丁，奶奶就一邊照顧我，一邊養(yǎng)育它，我們都得到了奶奶的百般呵護(hù)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，它也有一尺多高了。
兩個(gè)月前，由于爺爺身體不適，奶奶回家了。奶奶的走，讓很少做家務(wù)的爸爸媽媽手忙腳亂，我呢，每天除了寫作業(yè)，就是背英語單詞。時(shí)間長(zhǎng)了，這盆蘆薈也漸漸被我們遺忘了。
有一天，我來到窗前，發(fā)現(xiàn)蘆薈不像奶奶在時(shí)那么有精神了，章魚爪般的.葉子無精打采地蜷縮著，葉尖處還有一點(diǎn)點(diǎn)黃。我不禁想，也許它和我一樣都很想奶奶吧。又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)蘆薈的葉子更蔫了，每片葉子上都出現(xiàn)了好幾個(gè)黃點(diǎn)，葉尖處約有一寸全干枯了。再看花盆中的土干巴巴的，裂開了一道道縫隙。我好奇地伸手摸摸，哇，又干又硬。我猜想，如果從天上掉下個(gè)鐵球，也不會(huì)把土砸個(gè)坑。這樣的土，花能活嗎？我立刻向媽媽做了匯報(bào)。沒想到，媽媽竟然說：“沒事，你給花澆點(diǎn)水，它會(huì)活過來的�！眿寢尩脑捠钦娴膯�？要知道它看起來已經(jīng)奄奄一息了。唉，沒辦法，誰讓奶奶走了呢，不然……唉，聽天由命吧。我拿來一瓶水，倒進(jìn)花盆里，只見從裂縫的地方不斷冒出氣泡，“咕嘟咕嘟”，眨眼間，一瓶水全部滲入土里。接連幾天，我都“慰問”了蘆薈，盼望奇跡出現(xiàn)。等啊，盼啊，奇跡終于出現(xiàn)了，蜷曲的葉子伸展了一些。又過了一些日子，花頂端的葉子中間竟然長(zhǎng)出火柴頭樣的小芽，真是太神奇了，蘆薈又活過來了。
看著逐漸翠綠的蘆薈，我感受到它的堅(jiān)強(qiáng)，就是這份堅(jiān)強(qiáng)讓它在最“難過”、最“傷心”的時(shí)候，不沮喪，不灰心；就是這份堅(jiān)強(qiáng)讓它從逆境中走出。缺少了奶奶的體貼照顧，我不是也應(yīng)該像蘆薈一樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
雄鷹能在蒼穹展翅飛翔，是因?yàn)樗幸浑p足夠堅(jiān)強(qiáng)的翅膀；而人只有擁有了足夠堅(jiān)強(qiáng)的心，才能在困難中愈挫愈勇、愈戰(zhàn)愈強(qiáng)。
那時(shí)，我剛升入初中，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的面孔，陌生的書本，我仿佛來到了一個(gè)新的世界，有些茫然，又有些無助。我的初中生活，一切都還是未知數(shù)，就像一篇的開頭，在靜靜地等待著構(gòu)思，等待著被書寫。
開學(xué)后的第三天，年級(jí)重新編班，所以我重新調(diào)換了宿舍。新的舍友與原先的.舍友在性格上有很大的差異。一時(shí)間，我難以適應(yīng)這種突如其來的變化，于是分外想念以前的舍友，也想念“各奔東西”的閨蜜，懷念我們?cè)?jīng)的悲歡離合，曾經(jīng)的無話不談，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但我深知，曾經(jīng)只能是曾經(jīng)。于是我把對(duì)朋友們的思念以及和現(xiàn)在舍友的對(duì)比一股腦兒地寫進(jìn)了周記本，讓老師來做我的知音吧！
可是，就在第二天中午，舍友小露被其他宿舍的同學(xué)叫了出去。不一會(huì)兒，她猛地一推門，杏眼圓睜地瞪著我。我不知道發(fā)生了什么事情，便若無其事地回到我的床上，準(zhǔn)備睡午覺�？蓻]過多久，宿舍其他人也陸續(xù)回來了，她們聯(lián)合起來指桑罵槐地譏諷我：“有些人哪，人前一面，人后一面，都不知道她安的什么心！”“人心隔肚皮��！”……謾罵聲不絕于耳。頓時(shí)，我好似陷入充斥著批評(píng)嘲諷之聲的無底深淵而無法自拔。我像個(gè)傻孩子，只能無助地落眼淚。眼淚折射出的，是我的不堪一擊。
夜深了，秋蟬還在放聲高唱著單調(diào)而又令人生厭的歌曲。我睡不著。委屈的感覺充斥著腦海，枕巾早已濕了一大片。我真的是這樣的人嗎？我真的是一個(gè)自私、虛偽而又言行不一的人嗎？不！不是的！她們肯定是誤會(huì)我了。我相信，誤會(huì)總會(huì)被澄清的。再說，我為什么要為一些不真實(shí)、不準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)而哭泣呢？這樣豈不是很懦弱的表現(xiàn)嗎？這不正是我一直很鄙視的嗎？我必須要堅(jiān)強(qiáng)！對(duì)！我要堅(jiān)強(qiáng)！想到這里，我的心情立刻輕松了許多。
第二天下午課間，她們告訴我：原來是我的里寫她們的部分被其他同學(xué)看到了，她們以為我在向老師說她們的壞話，便來討個(gè)“公道”。誤會(huì)澄清后，我們便“化干戈為玉帛”了。
從此，我的初中生活的開頭被定義“堅(jiān)強(qiáng)”二字。在人生的漫漫長(zhǎng)路上，雛鷹的羽翼將逐漸豐滿，她會(huì)帶著堅(jiān)強(qiáng)，飛躍一道道溝壑，飛向遠(yuǎn)方。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
天地經(jīng)過一場(chǎng)雨洗滌之后，我獨(dú)自在小徑之中走著。
此時(shí)我的腦海中還在回響著那聲音：“一次失利沒什么大不了的，你要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)�！�
是啊，僅僅是一次考試，要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)強(qiáng)�？蓤�(jiān)強(qiáng)說起來真的很容易嗎？這兩個(gè)字豈是那么容易讀懂的呢。我搖了搖頭，苦笑一聲，依舊低頭漫無目的地走著。
雨后花園的小徑，深深淺淺的積水還未被蒸發(fā)。兩旁的灌木樹葉上滴下水珠，墜在積水上蕩漾開一層層水花又一圈圈聚攏。
我渾渾噩噩地向前走，也不知走了多遠(yuǎn)，心中一片迷茫。不經(jīng)意間瞥了一眼前方的道路，目光卻被一團(tuán)白色的物體所吸引。臨近觀察——是一只小白蝶。然而這只小白蝶并不如往日一樣自由翱翔，此時(shí)的它被雨水擊落了，倒在一簇葉片上，單薄的翅膀在盡力擺脫水的束縛，想要掙扎著重新起飛。
它的雙翅賣力地帶動(dòng)整個(gè)身軀，每隔幾秒就劇烈地拍打一陣，卻只能在水中翻滾。它一次又一次地努力，仿佛它在下一秒就能振翅飛翔，可每次努力都是徒勞的。這劇情在我眼前反復(fù)地上映，心中不免生出幾分厭倦。我心想：“這沒什么好看的，他反正是逃不脫的，像這樣渺小的生物，最終只能是坐以待斃�！毕肓T，我欲轉(zhuǎn)身離去
可是，就在我轉(zhuǎn)背的那一剎那，我眼角的余光似乎掃到了什么東西。我再度轉(zhuǎn)身，映入眼簾的是一道白色的影子。
是的，沒錯(cuò)，是它，是那只“弱小”的白蝶，它居然做到了。它憑借著一己之力脫離了困境。此時(shí)它在空中上下騰飛著，雖然飛的不高，還帶有幾分踉蹌。但翅膀扇動(dòng)得很有力，很驕傲，似乎是在向我炫耀。
看到它，我的.心忍不住一陣驚動(dòng)。
量，主宰了自己的生命，絕不低頭妥協(xié)。那一度令我參悟不透的“堅(jiān)強(qiáng)”二字的意義，在這小白蝶身上淋漓盡致地體現(xiàn)了出來，此時(shí)我也豁然開朗。
所謂“堅(jiān)強(qiáng)”是什么，其實(shí)對(duì)于我來說并不是什么玄奧的東西。如果我能從失敗的陰影中爬出，并又一次地站起，驅(qū)散心中茫茫迷霧，尋找我所追求的夢(mèng)想，無論在此之中遇到多大困難打擊，都能不屈服地面對(duì)，那我便真正地堅(jiān)強(qiáng)起來了。
我轉(zhuǎn)身跑向回家的路，跑了十幾米遠(yuǎn)后我回頭望向它，那潔白的身影十分美麗，在陽光下翩翩起舞。
我嘴角揚(yáng)起一抹微笑，小聲地道“我們都能堅(jiān)強(qiáng)的，一定�！�
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
樹上的梅，當(dāng)傲雪怒放時(shí)，我便為你鼓掌。我不會(huì)忘記當(dāng)初見你時(shí)的模樣，也不會(huì)忘記是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我有勇氣笑對(duì)前方，謝謝你，梅！
那年冬天，天是那樣寒，雪是那樣。，世間萬物仿佛沉睡過去，曾經(jīng)那些爭(zhēng)奇斗艷、無限芬芳的花兒早已消失得無蹤無跡。我看著這蕭瑟的景象，不禁唏噓：“哎！不管曾經(jīng)多么妖嬈，多么芬芳，也終敵不過這寒冷的大雪！”我繼續(xù)漫無目的的向前走去。
突然，在天地融為一體的'雪白中，我看見了一團(tuán)鮮紅，那種紅不妖嬈，不造作，是那種如火焰一般的紅，在這寒冷的世界中帶給人驚喜和踏實(shí)，也帶給人興奮和希望。我加快了腳步，快速的來到了它的面前。一朵朵梅花傲雪怒放，一抹抹紅上覆著一層雪白，卻絲毫不能將梅壓低頭，反而使它們更加有信心在這被雪吞噬的世界中傳播它們的芬芳。��！真香�。∵@是我在這個(gè)冬天聞到過的最美妙的芳香，因?yàn)樵谶@芳香中我嗅到了堅(jiān)強(qiáng)，這種芳香包圍著我，也沁入了我的內(nèi)心。我摘掉手套，小心的撫摸著梅花，用我的肌膚去感受它們的溫度，我想起了那篇《皮膚上的鄉(xiāng)愁》，原來，觸摸的感覺是那樣真實(shí)，那樣美好，我感到身體充滿了一種力量，一種不畏艱難，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)未來的力量。
從那天以后，我不再懦弱了，我開始以堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切。在遠(yuǎn)足中，長(zhǎng)時(shí)間的行走使我的腳疼痛不堪，汗水浸濕了衣裳，當(dāng)身旁堅(jiān)持不了而放棄的人越來越多時(shí)，我也想到了放棄，但這刻，心中的那株梅趕走了這兩個(gè)字，留下了另兩個(gè)字——堅(jiān)強(qiáng)，我咬了咬牙，繼續(xù)前行，終于我勝利，盡覽了無限風(fēng)光。升入九年級(jí)后，學(xué)習(xí)任務(wù)不斷加大，身上開始?jí)褐锌歼@座無形的大山，我不斷努力，每天都挑燈夜戰(zhàn)到很晚，當(dāng)身體透支想放棄時(shí)，我的腦中又出現(xiàn)了那株梅，我想到了堅(jiān)強(qiáng)，將老師、同學(xué)、父母的期盼留在心中，于是我振奮精神拿起筆，繼續(xù)開始攀登中考這座大山，終于獲得了一次又一次的進(jìn)步。
......
從此，我的生活中，一直有那株梅和我形影相隨，我不會(huì)再想到放棄。
梅！謝謝你，是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
晚上，繁星滿天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里，我是一朵梅花，周圍是一片雪白，我傲雪怒放，無限芬芳……
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
人生的道路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多成長(zhǎng)的足跡。這次，我真的變了，認(rèn)識(shí)我的人都這么說。
以前，我是膽小怕事、感情豐富而又脆弱的人。聽到爺爺去世的消息，我不知是怎么跟老師請(qǐng)的假，渾渾噩噩的`在家里呆了三天。該返校了，媽媽勸了我好長(zhǎng)時(shí)間，我才極不情愿的回到學(xué)校。我比以前更內(nèi)向了：上課低著頭，下課靠邊走，見人不說話，放學(xué)自己溜。老師主動(dòng)找我談心，同學(xué)們拉我做游戲。在老師和同學(xué)的幫助下，我漸漸地恢復(fù)了原來的狀況。老師和同學(xué)們的熱情讓我感受到大家庭的溫暖，慢慢地，我性格開朗了，適逢有個(gè)同學(xué)過生日，我們?cè)趯W(xué)校里給他組織了個(gè)簡(jiǎn)單的聯(lián)歡會(huì)（當(dāng)然是放學(xué)后），大家一致推選讓我當(dāng)主持人，我在聯(lián)歡會(huì)上，還自編自演了個(gè)小品，喜得同學(xué)們哈哈大笑，有的捂著肚子只喊疼。最后，同學(xué)們一起讓我來說兩句，我說什么呢？我的現(xiàn)在不幸虧他們嗎？
在這個(gè)世界上，還有什么比友情更珍貴的呢？友情是你一生的財(cái)富，它能改變你，完善你。我珍視友情！
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
一場(chǎng)雨，也許有時(shí)是趕走悶熱，有時(shí)是帶來清新和涼爽，也許……
我還沉浸在香甜的美夢(mèng)之中�！稗Z隆隆——”什么聲音啊，管他呢！繼續(xù)睡。轟隆隆——”那聲音又傳到我耳朵里。無奈，我只好起了床�？吹酱巴獾木跋螅覐氐咨笛哿�，外面下著大雨，不對(duì)，應(yīng)該是傾盆大雨。豆子一樣的雨滴“噼里啪啦”的打在地上，閃電無情的撕扯著老天。
天��！下這么大的雨，不被淋成落湯雞，也會(huì)被淋濕啊！我怎么去上學(xué)啊！要不，讓媽媽送我吧。我走到媽媽的房間里，對(duì)媽媽說：“媽媽，你送我好不好？外面下好大的雨！”“不送，學(xué)習(xí)是你自己的事，怎么要我送你？如果你連這么小的困難都不能克服的'話，將來你能干什么！”媽媽生氣著說。哼！不送就不送。我拿起一把傘就走了。
走到樓下，路上都是水，不過我想了個(gè)好主意，走花壇邊。這樣既沒有水，有好玩，兩全其美。的事情并沒有我想象中的那樣順利。走出小區(qū)，就是二大橋了，那里跟小溪似的，到處都是水。沒辦法，我只好學(xué)呂布——沖！我挽起褲腳，把傘握得緊緊的。沖�。∥蚁颉昂印睂�(duì)岸沖去。到了路邊，我才真正發(fā)覺，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該那樣魯莽，我的褲腿上全部被水給“侵占”了。我得小心點(diǎn)了。
我踮起腳尖，一步一步地小心翼翼地走著，跟蜻蜓點(diǎn)水似的。我發(fā)覺我從來沒有像今天這樣細(xì)心、有耐心。如果是在以前，我早就打退堂鼓了。
終于，我走到了學(xué)校，離教室越來越近了，我真想“一步登室”可真是不可能的，還得我一小步一小步地走到教室。
到了教室我從來沒想這次這樣高興，因?yàn)槲以僖膊灰艿接晁摹斑M(jìn)攻”了。咦？怎么這么多同學(xué)的衣服沒有濕��？呵，肯定是家長(zhǎng)送的，這么大了……我的心里“砰”的震動(dòng)了一下。
是啊，我都這么大了，難道還要家長(zhǎng)送嗎？
天使的翅膀誰都能擁有，可是，在爸媽的幫助下獲得的翅膀又通過自己的努力獲得的翅膀?qū)捄駟�？勝利誰都能擁有，可是，在別人的幫助下獲得的勝利又通過自己的努力獲得的勝利真實(shí)嗎？甘甜嗎？
如果我們連場(chǎng)小小的雨都不能克服，那我們以后將怎樣面對(duì)生活的困難、人生的挫折呢？
我在那一刻成長(zhǎng)了，不是身體的成長(zhǎng)，也不是年齡的增長(zhǎng)，而是我的心靈成長(zhǎng)了。
我，不再是依靠在父母懷里的小雛鷹，我要飛翔，飛向那憧憬已久的、無邊的天涯。在雨中，我成長(zhǎng)了！在雨中，我堅(jiān)強(qiáng)了！
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
大地經(jīng)過柔和的春雨的洗濯變得煥然一新，在蔚藍(lán)深邃的天空的襯托下，顯得生機(jī)盎然。被樹葉染成綠色的水珠“啪嗒、啪嗒”的落下來，落到我的皮膚上，我抬起頭，望著遙不可及的藍(lán)天，心中充滿著向往。
我是草叢中的一只毛毛蟲，在我啃食完母親留給我的全部營養(yǎng)后，我便要自己生活了。我望著周圍的一切，一切都是那么陌生，都是那么新鮮。到處都是鮮美的樹葉、甘甜的露水，還有那和煦的陽光和溫暖的土壤，一切都是那么安逸祥和，我常心中暗喜，暗喜這樣一個(gè)如此祥和的小天地是屬于我的。
但是，美好祥和總是暫時(shí)的。過了一段時(shí)間，在原本只屬于我的“小天地”里來了一群不速之客，并且他們一點(diǎn)也不友善，龐大的螳螂占據(jù)著我的草枝，飛舞的蜜蜂拿走了我的花蜜，繁多的螞蟻兵團(tuán)強(qiáng)奪了我的露水。白天我只能躲在草叢中，害怕他們發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)樗鼈冎械拿恳粋�(gè)都能對(duì)我造成威脅。只有晚上，我才能拖著饑渴的身體，吃上兩口被啃過的樹枝和樹葉。我有時(shí)會(huì)緩緩抬起身體，看著天空中時(shí)而飛過的蝴蝶，心中不免會(huì)十分羨慕，心想：他們，一定會(huì)很幸福吧！
但我沒有喪失勇氣，我雖然不如他們厲害，但我憑著自己的勤勞總能在螞蟻之前得到露水，憑著自己的`智慧躲避螳螂和蜜蜂的攻擊……，慢慢的，我對(duì)生活又有了自信，也不再怯懦，生活在我的眼里又變得那么美好。
突然有一天，我覺得我的身體發(fā)生了變化，我的身體變得異常疼痛和疲憊，我急忙吐絲把自己隱藏起來，然后伏在樹枝上，等待著死神的降臨，在極度的疼痛中，我昏死了過去。
不知過了多少天，耀眼的金光射進(jìn)了我的雙眸，我緩緩張開眼睛，發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)小小的屏障里，我試著動(dòng)了動(dòng)，身體似乎輕盈了許多。我想要沖破屏障，但力量不夠，我再一次的嘗試，經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間的努力，終于被我撕開一個(gè)小口。我十分欣慰，接著，我用肢體支撐著身體向上爬，每一步都是如此的艱難，我使出全身的力量，用肢體扒住小口，努力向上攀，我的身體被擠成一條線，撕心裂肺的疼痛貫徹全身，但我從沒想過放棄，勇氣一直激勵(lì)我向上。
當(dāng)我的身體完全從束縛中脫離時(shí)，我張了張四肢，同時(shí)，一幅碩大的東西從我背后張開。我驚奇的回望“天哪”我心中一驚“難道，我是一只蝴蝶。”我扇動(dòng)著翅膀，巨大的雙翅帶著我脫離地面。此刻我仿佛感到之前所受到的一切都是值得的。
我，一只逆風(fēng)飛翔的蝴蝶，張開勇氣的翅，迎著輕風(fēng)，飛向遠(yuǎn)方。
我美麗，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
我是一�；ǚN，當(dāng)清晨的陽光喚醒我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己正躺在河邊的土壤上的一個(gè)小坑里。
一 天，兩天，三天……
當(dāng)土壤掩蓋住我后，我在地下的黑暗世界不知不覺的睡著了。當(dāng)我再次醒來后，我發(fā)現(xiàn)我有了根和嫩芽，我的根向地下與四周 緩緩伸去，而心中希望見到太陽的欲望使我奮不顧身向上頂去，但總逃不出黑暗的束縛，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，我終于探出頭來。
啊，那是陽光，我夢(mèng)寐以求的陽光，我舒展身軀，充分享受陽光，但一旁譏笑我微不足道的麻雀卻用糞便蓋住了我的身軀。
這又能算的了什么……
因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，我又一次沖過難關(guān)，就這樣，安靜的.生活又回到了我的身邊。我開始長(zhǎng)大。
在第十一個(gè)黃昏，我又迎來了人生的挑戰(zhàn)，霎時(shí)烏云滿天，暴風(fēng)雨傾盆而下，我在暴風(fēng)雨前不堪一擊，直至我被雨打的葉落軀殘。我以為我的生命已到盡頭，在生死的邊緣，是堅(jiān)強(qiáng)在呼喚著我。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，我選擇了奮力一搏。
暴風(fēng)雨停了，彩虹出來了，是啊，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹，彩虹使我覺得我的選擇是正確的。
我又開始生長(zhǎng)，直至我長(zhǎng)出了花苞，我盡力呵護(hù)著它們，在一天清晨，花朵上的露珠掉了下來，落在花旁的小青石上碎成幾瓣花——花終于開了。
我滿懷激動(dòng)與自豪的欣賞著它們，是啊，多少風(fēng)雨使我徘徊，但因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)我一次次挺過，堅(jiān)強(qiáng)使我領(lǐng)悟人生。堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)，讓我在人生挑戰(zhàn)中永往直前，讓我在人生舞臺(tái)上秀出美麗。
我因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)也很美麗。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
在那成功的背后還有那苦澀、咸咸的淚水。
——題記
NO.1堅(jiān)強(qiáng)
我不怎么堅(jiān)強(qiáng)，但是那一次我卻表現(xiàn)很堅(jiān)強(qiáng)。五年級(jí)第一學(xué)期，學(xué)校組織了一次朗誦比賽，我居然被選上了。我懷著興奮的心情上了講臺(tái)，老師要我對(duì)著全班同學(xué)先作練習(xí)。我的心快跳出來了。我朗誦了《媽媽的愛》，可誰知，讀著讀著，竟然忘了詞．我緊張得不由得踢了一下桌子，全班同學(xué)都喊：＂回家睡覺了啦！讀成這樣怎么代表我們班去朗誦？＂＂安靜�。㈥P(guān)鍵時(shí)候林老師走上講臺(tái)對(duì)同學(xué)喊了一聲。我捂著臉跑出了教室，躲在角落里哭了。那眼淚苦澀苦澀的。
NO.2努力
回到家，我寫完作業(yè)，便拿出稿子讀了起來．“叮咚……”鬧鐘上的'秒針依然在轉(zhuǎn)，我越背越不好，困了。這時(shí)，不爭(zhēng)氣的淚水又流了出來。這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來，問我為什么哭了。這時(shí)的我哭得更大聲了。那眼淚好咸啊！媽媽安慰我，教我怎么讀，我又充滿信心，把稿子讀好來。抬頭看看時(shí)鐘，呀！十一點(diǎn)了。
NO.３成功
這天，我上了臺(tái)，順利而又有感情地朗讀了起來。全場(chǎng)給我報(bào)以雷鳴般的掌聲。果然，我不負(fù)眾望，獲得了一等獎(jiǎng)。聽著同學(xué)們歡呼雀躍的聲音，我又哭了，那是高興的淚，成功的淚。
現(xiàn)在，我還在把握著方向，使生活的小船順利地到達(dá)成功的彼岸。
……
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