選擇堅(jiān)強(qiáng)作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的選擇堅(jiān)強(qiáng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
堅(jiān)強(qiáng)，是什么呢？誰(shuí)能告訴我？仙人掌能，它在荒蕪的大漠中誓死捍衛(wèi)；小草能，它在人海的踐踏中依然挺立；梅花能，它在寒冷的冰雪中悄然綻放；小船能，它在波峰浪谷中奮勇向前……困難就像條寬大無(wú)比的河流，橫在人生的道路上，想要渡過(guò)，就必需學(xué)會(huì)如何駕馭“堅(jiān)強(qiáng)”這艘小艇。而就在一次小小的磨難中，我學(xué)會(huì)了駕馭堅(jiān)強(qiáng)。
那是一次兒童畫(huà)比賽，一共3輪，我剛上場(chǎng)就被淘汰了，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是個(gè)晴天霹靂。我感到了前所未有的.失望，覺(jué)得自己是多么的無(wú)用，連第一輪的晉級(jí)賽都進(jìn)不了。頓時(shí)，我的眼淚像清泉般奪眶而出。我準(zhǔn)備離開(kāi)賽場(chǎng)，因?yàn)槲抑溃话愕谝惠啽荣惐惶蕴�，整個(gè)比賽也就完了�？墒遣痪�，喇叭里傳來(lái)的了播音員的聲音：“第一輪被淘汰的選手，請(qǐng)不要?dú)怵H，你們還有一場(chǎng)加進(jìn)賽，如果能取得前三名，還可以晉級(jí)到第二輪。”我想：還是不要參加加進(jìn)賽了吧，反正都是輸，還丟面子。
于是，我緩緩向門(mén)口走去，可我又見(jiàn)到剛才和我一樣被淘汰的孩子，像吃了奮劑似的，歡笑著跑進(jìn)了加進(jìn)賽場(chǎng)。我忽然轉(zhuǎn)念又想：別的孩子都對(duì)自己那么有信心，為什么我就不能學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)一些呢？ 自己若這點(diǎn)挫折都經(jīng)受不了，以后的漫漫人生該如何走完呢？想到這兒，我決定，與其這樣退縮，不如堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，去加進(jìn)賽搏一搏。于是，我邁著堅(jiān)定的步伐，走進(jìn)加進(jìn)賽場(chǎng)，終于晉級(jí)了。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我以我的堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)過(guò)3小時(shí)的比拼，贏得了這次兒童畫(huà)比賽的第二名。 朋友們，無(wú)論何時(shí)何地，記住，一定要堅(jiān)強(qiáng)。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
每一次難過(guò)的時(shí)候，內(nèi)心都有一個(gè)聲音告訴我：“珍惜生命，為自己而活著�！蔽腋械叫睦镂鼤r(shí)，就會(huì)不由自主流下眼淚，找一個(gè)朋友去訴說(shuō)自己心中的委屈�？晌矣帜芟蛘l(shuí)去說(shuō)呢？
我身邊最親的人數(shù)媽媽、爸爸了，我是媽媽、(.)爸爸帶大的。而爺爺、奶奶住在農(nóng)村中，每過(guò)兩三個(gè)星期就去那兒看他們，每次回來(lái)就想哭。剛上車(chē)心里很難受，眼淚也不由自主地流了下來(lái)，自己心想：“琪琪，忍住，不能讓他們二老有什么不放心�！被丶液�，一個(gè)人坐在椅子上，雙眼望著遠(yuǎn)處的`田地，我似乎看到了爺爺、奶奶。這時(shí)，好像有人在耳邊說(shuō)：奶奶、爺爺總會(huì)在某一天離開(kāi)你�！�
我曾想到離開(kāi)這個(gè)世界，但內(nèi)心里那個(gè)聲音告訴我：“死不是惟一的選擇，你死了以后你的母親、爺爺、奶奶會(huì)多么傷心，甚至?xí)阋粔K死。而且你人生的路還有那么長(zhǎng)沒(méi)有走。怎么樣才會(huì)使他們不傷心呢？爸爸曾經(jīng)嫌棄過(guò)我奶奶，說(shuō)：“去農(nóng)村能干什么啊？呆在家里吧�！焙髞�(lái)，我就很少去奶奶家了。我想奶奶，奶奶也想我，幾乎一天一個(gè)電話，有時(shí)是爺爺?shù)亩�，有時(shí)是奶奶的安慰，想到這里，我認(rèn)為我必須要活下去，勇于面對(duì)困難。有一首歌不是這樣唱么？雖然這個(gè)世界有太多不如意，但是我們的生活，依然要繼續(xù)。所以，我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
摘要：孟子說(shuō)過(guò)這樣一句話：“魚(yú)，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也；生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”在數(shù)學(xué)上，當(dāng)遇到一個(gè)除不盡的數(shù)時(shí)，我們要去取舍；有時(shí)為了事情的必要，也要去取舍；在選擇題前，也要為了最恰當(dāng)?shù)拇鸢高M(jìn)行取舍；同樣現(xiàn)實(shí)生活中，也是這樣。
孟子說(shuō)過(guò)這樣一句話：“魚(yú)，亦我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也；生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”在數(shù)學(xué)上，當(dāng)遇到一個(gè)除不盡的數(shù)時(shí)，我們要去取舍；有時(shí)為了事情的必要，也要去取舍；在選擇題前，也要為了最恰當(dāng)?shù)拇鸢高M(jìn)行取舍；同樣現(xiàn)實(shí)生活中，也是這樣。
人們常�？鄲馈巧崛饲槿」�，還是舍公道取人情？！
人情不可少，公道不可無(wú)��！
在人際交往中，往往會(huì)因?yàn)橐恍┦虑檎胰饲�、拉關(guān)系幫自己辦事，由于親情關(guān)系，難以拒絕，只能做違背良心的.事，否則別人說(shuō)你假正經(jīng)。那么你將出賣(mài)了你的良知。
相反，有些人并不會(huì)因私事找人情拉關(guān)系，也不會(huì)因私事幫別人辦事，只知道做為一個(gè)有一定權(quán)勢(shì)的人要我國(guó)家出力，要遵守國(guó)家的規(guī)章制度；但是，他會(huì)我了自己的良知失去“人情”，讓親友們“刮目相看”。
人情——通過(guò)親友關(guān)系，做一些違背良心事的工具。
公道——為正義而堅(jiān)持自己的諾言去做一些對(duì)得起良心的事的一顆火紅的心。
唉！公道啊，人情啊，你曾讓多少人染白了雙鬢讓多少人違背了自己的良心，讓多少人邁入死亡的陷阱……
若不是你們，也許他們不會(huì)染白雙鬢，不會(huì)違背自己的良心，更不會(huì)走向絕境。但，正是因?yàn)槟銈儯藗儾虐l(fā)現(xiàn)一大批的所謂的“好人”和一大批對(duì)國(guó)家有用的人才。
人世間就是這樣，為了必要性必須選擇，因此，不同道路是行人，他們的目的地也不會(huì)一樣。
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
生活中有快樂(lè)，也有痛苦；有成功，也有失��；有順利，也有挫折。然而，面對(duì)痛苦、失敗、挫折，只有選擇堅(jiān)強(qiáng)，才能自尊、自立自強(qiáng)！
張海迪因一場(chǎng)嚴(yán)重的疾病而高位截癱，胸部以下失去知覺(jué)，生活不能自理，卻以驚人的毅力自學(xué)完小學(xué)和中學(xué)的課程，后來(lái)通過(guò)函授而獲得了碩士學(xué)位，她還自學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，翻譯了大量的小說(shuō)和資料，她熱愛(ài)生活，積極向上，用頑強(qiáng)的毅力挑戰(zhàn)病魔，她說(shuō)：“像所有矢志奮斗的人一樣，我把艱苦的探尋本身看成真正的幸福�！敝两�，她依然選擇堅(jiān)強(qiáng)的與病魔抗?fàn)�，為社�?huì)做貢獻(xiàn)，她的毅力鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn)的人。
所以不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少坎坷，多少荊棘。我們都應(yīng)該保持這樣一個(gè)信念：不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，怎能見(jiàn)絢麗的彩虹？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。在人生的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，還有許許多多的困難在等待著我們，這時(shí)，我們就應(yīng)該不放棄信念，選擇堅(jiān)強(qiáng)！
記得莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：我們的身體就像一個(gè)園圃，我們的'意志就是這園圃的園丁。無(wú)論我們插蓖麻，種萵苣，栽下牛膝草，拔起百里香，或者單獨(dú)培育一種草木，或者把全園種得萬(wàn)卉紛呈，或者讓它荒廢也好，或者把它辛勤耕耘也好，那權(quán)力都在于我們的意志。
雖然堅(jiān)強(qiáng)必定要經(jīng)過(guò)艱難、困苦和不幸的磨練，但是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，是要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。
成功的大門(mén)向來(lái)是朝著每個(gè)人敞開(kāi)的，能否踏進(jìn)成功的大門(mén)，那就在于你是否選擇了堅(jiān)強(qiáng)！
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
昨天，老師挑選四個(gè)同學(xué)去講臺(tái)黑板上補(bǔ)充詞語(yǔ)，這其中就有我，讓我講講這次經(jīng)過(guò)吧！
語(yǔ)文課上，教室內(nèi)鴉雀無(wú)聲，全是沙沙的寫(xiě)字聲，同學(xué)們都在《學(xué)習(xí)與鞏固》上補(bǔ)充詞語(yǔ)，“請(qǐng)四位同學(xué)上講臺(tái)補(bǔ)充詞語(yǔ)，”老師的講話打破了教室的寧?kù)o，“請(qǐng)李某某、王某某、魯某某、翟梓軒上臺(tái)。”我欣喜若狂，三步并作兩步登上了講臺(tái)，拿起粉筆不假思索就填寫(xiě)上去，完畢回到課桌后，喜出望外的等待老師表?yè)P(yáng)，當(dāng)老師講解時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了兩道題，老師當(dāng)著75名同學(xué)們的面對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)，我差點(diǎn)失去了信心，不過(guò)我心里念叨著：“不怕，堅(jiān)強(qiáng)一些，人生路上難免出現(xiàn)磕磕碰碰的，即使這次失敗了，繼續(xù)努力一定會(huì)成功的！”我在同學(xué)們的嘲笑下選擇面對(duì)堅(jiān)強(qiáng)，人不可能十全十美的，就連大人都會(huì)有錯(cuò)的'時(shí)候更何況小孩呢？
我想在今后的學(xué)習(xí)中一定不要驕傲自滿，對(duì)于每項(xiàng)作業(yè)都要認(rèn)真的完成，有了這次失敗，我成長(zhǎng)了許多，今后一定努力，努力，再努力……
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
堅(jiān)強(qiáng)如烈火，永不熄滅；堅(jiān)強(qiáng)如鋼鐵，永不彎折；堅(jiān)強(qiáng)如狂風(fēng)，永不停息。
——題記
有人說(shuō)：“生命如海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)對(duì)岸�！边@體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)的重要性，所以我選擇堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。生命的偉大是無(wú)與倫比的，而在每一種生命上都有著堅(jiān)強(qiáng)的標(biāo)志。
灰蒙蒙的天空黑的似乎要滴出墨汁來(lái)，密密麻麻的烏云壓得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。不一會(huì)兒就有大豆般的雨滴砸落下來(lái)，我正憂郁的望著四周，不知該怎么辦才好。這時(shí)，一直漂亮的蝴蝶飛入了我的眼簾，黃豆般的雨滴打在她的身子上，將她打落。在狂風(fēng)暴雨中，她顯得是那么的蒼白無(wú)力和渺小。
這一次她再次抖動(dòng)她的翅膀，想要飛起來(lái)，就當(dāng)她正要飛起的時(shí)候，一滴水珠如同一顆隕石砸在她的身上，而她躺在地上，艱難地爬起，再次抖動(dòng)翅膀……我震撼了，我從她的眼中看到了生的希望，堅(jiān)強(qiáng)的光芒。她不要命的拼命扇動(dòng)翅膀，她終于飛起來(lái)了！那一刻我覺(jué)得這只蝴蝶該有多么巨大的'力量啊！
她扇動(dòng)著她那希望的翅膀。這時(shí)，雨停了，陽(yáng)光散落在她的身上，一束七彩的光劃過(guò)天際，直射天邊。那竟然是彩虹！這時(shí)，這只蝴蝶飛向這美麗的彩虹，這個(gè)屬于她的彩虹……
我望著那七彩斑斕的彩虹橋和那只帶給我震撼的蝴蝶，久久的注視著，卻不知我的心中發(fā)出了一株萌芽，已經(jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
生命猶如一塊鐵砧，愈被敲打，愈能迸出火花。只有經(jīng)歷了挫折，才能看見(jiàn)彩虹，而那些過(guò)去的挫折會(huì)不斷地鞭策著我們奮發(fā)向上，努力拼搏，迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)！
【選擇堅(jiān)強(qiáng)作文】相關(guān)文章：
選擇堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀作文12-15
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文[經(jīng)典]11-18
關(guān)于選擇堅(jiān)強(qiáng)的作文12-29
(經(jīng)典)選擇堅(jiān)強(qiáng)作文04-16
（經(jīng)典）選擇堅(jiān)強(qiáng)作文04-17
選擇堅(jiān)強(qiáng)作文12-29
我選擇了堅(jiān)強(qiáng)01-16