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我成功了[推薦]
我成功了1
嘿!我成功了!
每個(gè)人的成長過程肯定不是一帆風(fēng)順的。成功的滋味是幸福。失敗的滋味很難過。我們可能想過放棄,但如果我們堅(jiān)持,我們就會(huì)成功。
我以前每次去公園都會(huì)看到那些輪滑運(yùn)動(dòng)員。我也很想玩。于是我讓表哥教我。
首先,我表哥教我如何穿旱冰鞋。我一邊看著她示范,一邊心里暗暗記著。我慢慢學(xué)會(huì)了松開鞋帶,然后穿上,再綁起來。旱冰鞋上有兩個(gè)按鈕。一個(gè)個(gè)扣好這些扣子后,表哥開始教我輪滑的技巧。
然后,表哥把我拉了上來,我怕摔倒,就緊緊的`抓住表哥的胳膊。她告訴我:我現(xiàn)在不幫你了。自己試試。張開雙腳,呈八字形。不要太快,一定不能倒。我渴望嘗試很久了。但是沒走幾步,我就摔倒了。表哥,快扶我起來。她說,我還是手把手教你吧。
表哥幫我,我沒摔倒,放心。過了一段時(shí)間,原來的八字慢慢減少了。表姐說:你不能光靠我?guī)湍阕呗。你一點(diǎn)都沒用力。可是我摔倒了,怎么辦?剛才摔倒了,還心有余悸。沒事的。我會(huì)在后面抱著你。不用擔(dān)心。
我按照表哥的指示,一步一步學(xué)的。我順利的滑了下去,我轉(zhuǎn)頭感謝表哥,誰知道,她從遠(yuǎn)處看著我。你不是說把我抱在身后嗎?表哥笑著說:“如果我一直支持你,你會(huì)學(xué)嗎?”?
成功并不難,只要你堅(jiān)持,你就會(huì)成功。
我成功了2
在我的記憶長河里,有許多成功的事情。其中,最成功的一件事情就是那次搭紙橋。
那天,老師讓我們每人拿出一張紙,并提出要求:“把文具盒當(dāng)橋墩,怎樣搭起一座紙橋能夠托起一本書?”老師話音剛落,同學(xué)們有的坐在位置上冥思苦想,有的站起來抓耳撓腮,教室里頓時(shí)亂哄哄的`。我心里也疑惑不解,心想:老師的葫蘆里到底賣的什么藥?
只聽老師一聲令下,我和同桌就手忙腳亂地搭了起來:我把文具盒放在兩邊,直接把紙架在文具盒上,又輕輕地把書放在紙上。瞬間,紙張隨著課本一起倒在了桌子上,我失望極了。但我不達(dá)目的誓不罷休,靈機(jī)一動(dòng),把紙張折成扇子形狀,小心翼翼地放上一本書架在文具盒中間。我心里怦怦只跳,擔(dān)心紙橋會(huì)倒塌。我輕輕地松開手,紙橋穩(wěn)穩(wěn)地托住了書,我成功了!
正當(dāng)我們沾沾自喜的時(shí)候,老師又增加了難度:不借助任何輔助,只在紙上做“文章”。我心想:這也太難了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然,我想到了一個(gè)好辦法:我把兩張紙都折成扇子形重疊在一起,然后把書放上去,紙橋巍然不動(dòng)。我洋洋得意起來,又接著放了幾本,直到放第八本時(shí)才倒塌。我成功了,同學(xué)們都為我鼓起掌來。
通過這件事我明白了一個(gè)道理:只要敢于嘗試,就有可能成功!
我成功了3
每當(dāng)我看見別人騎自行車在路上飛奔而過的時(shí)候,心里就非常羨慕那些騎自行車的人。我想:要是我也會(huì)騎自行車,那該多好!
一次星期天,我請(qǐng)求媽媽教我騎自行車,媽媽終于答應(yīng)教我騎自行車了。于是我激動(dòng)地坐上了自行車車座,兩只手緊握著車把一只腳踩在踏板上,另一只腳踩在地上就這樣踮著腳慢慢的往前滑。但是只要我把兩個(gè)腳都踩在踏板上,我就很緊張,掌握不了平衡,左右晃動(dòng),很容易摔倒。
結(jié)了一會(huì)兒之后,我慢慢不那么緊張了,我開始嘗試連踏,哈!原來騎自行車也沒有想象中的那么難!于是我試著加快速度,加快速度之后開始有點(diǎn)晃了。我一下子就慌了,前面有個(gè)左轉(zhuǎn)彎,我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候因?yàn)樗俣忍欤幌伦泳停⑷搜鲕嚪⒘。好在沒有受傷。我把車扶了起來,心里有些沮喪,但是我又重新振作了起來。經(jīng)過我多次的練習(xí),我知道了:在急轉(zhuǎn)彎的時(shí)候不能騎的`太快。我又按照我總結(jié)的方法提了一會(huì)兒,果然沒有摔倒。
從那以后每到星期天寫完作業(yè)的時(shí)候,我就會(huì)去騎自行車。于是我騎自行車逐漸熟練起來,轉(zhuǎn)彎在我眼里已經(jīng)是小事了。
同時(shí)我也明白了兩個(gè)道理:世上無難事,只要肯攀登和功夫不負(fù)有心人,我學(xué)會(huì)了騎自行車,非常開心。
我成功了4
“啊!我成功了,我成功了。我的泡泡水做成功了!”我興奮不已。
那天,天氣晴朗。我和爺爺,奶奶,一起去農(nóng)村的親戚家玩。我們到達(dá)目的`地,爺爺奶奶都上樓去打麻將了。我覺得自己一個(gè)人很無聊,在沙發(fā)旁站了好一會(huì)兒,忽然想:我可以做泡泡水,吹泡泡呀!
我拿了一個(gè)塑料杯,走進(jìn)廚房。首先擠了一點(diǎn)洗潔精,然后打開水龍頭接了半杯水。呵呵!泡泡水做成了。可我還沒有來得及高興,又出現(xiàn)了新問題,沒有泡泡管怎么吹泡泡呢?
我想了又想,在樓下找到了一根筷子和一根細(xì)鐵絲。我把細(xì)鐵絲的一端編成了一個(gè)圓,另一端一圈圈地綁在筷子上。我的泡泡管做好了!我吹了一個(gè)又一個(gè)泡泡,可是沒吹出來就破了,我想放棄算了?墒,我又想到媽媽經(jīng)常對(duì)我說“失敗是成功之母!庇谑,我又仔細(xì)地找了找原因,原來我用鐵絲編的圓圈不圓,我只好把鐵絲和筷子摘開,又仔仔細(xì)細(xì)地做起來。我用改進(jìn)后的泡泡管吹了一個(gè)泡泡,它完好無損的飄向了空中,我大聲地說:“我成功啦!我成功啦!”
那天,我不止做好了泡泡,還懂得了一個(gè)道理:做什么事都不能半途而廢,失敗是成功之母。我們還要仔細(xì)觀察,善于思考才能解決問題。
我成功了5
嘿!今天老爸老媽不在家,我就來大顯身手一次把!
哎呀!冰箱里怎么什么東西都沒有了呢?我便心不甘情不愿地去菜市場(chǎng)買菜。終于回到了家,可把我給累死了。
我先把西紅柿那出來清洗干凈,然后就刨了幾個(gè)洋芋。我在菜板上切洋芋,一片就可以花15秒鐘,經(jīng)多時(shí)間的戰(zhàn)斗,我終于將洋芋切完了。我把鍋放在爐子上后,有將菜油倒入了鍋中,等待片刻之后就將洋芋倒入了鍋中爆炒,放入鹽后又放入辣椒,又接著爆炒。一碗洋芋終于炒好了,味道還不錯(cuò)。
我把飯蒸好了之后就去煮番茄湯,學(xué)著媽媽的樣子把番茄一片一片地切入水里,然后拿出兩個(gè)雞蛋砸碎就使勁地?cái)嚢,等到了一定時(shí)候,就倒入鍋里,放些蔥花,一大碗誘人的番茄湯呈現(xiàn)在我眼前,不禁為自己的才干而感到驕傲。
我還炒了一盤白菜肉絲和火腿腸。一大股誘人的`味道彌漫在整個(gè)廚房里,我就不由自主的跳起了自己的自創(chuàng)舞蹈……
正在我陶醉的時(shí)候爸爸媽媽突然回來了,把我嚇得滾在了地上。他們看見我做的飯菜,都張大了嘴巴。經(jīng)過他們的品嘗之后,都一致認(rèn)為我通過,我的心里不知道有多開心呢!
成功的滋味真好,我真希望自己能永遠(yuǎn)享受成功的喜悅!
我成功了6
一天早上,我們?nèi)乙黄鹑タ赐馄拧?/p>
我一走進(jìn)去,我的眼光被一樣?xùn)|西吸引住了,原來是一只精致的'紙鶴。我把它捧在手中,真像一只展翅愈飛的鶴。這時(shí),外婆走了過來,對(duì)我說:“怎么,喜歡么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然靈機(jī)一動(dòng),“我不如也折一只吧!”于是,我哀求道:“外婆,教我折好嗎?”外婆答應(yīng)了,我高興得一蹦三尺高。
外婆拿了一張紙,折了起來。她的手可真巧,一眨眼的功夫,一只漂亮的紙鶴就出現(xiàn)在我的眼前。于是,我心血來潮,也拿了一張紙,專心地折了起來?傻搅酥虚g,我忘了該怎么折了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。算了,我還是再請(qǐng)教外婆吧。我再次請(qǐng)教外婆時(shí),她卻說:“等你長大了才有這本事!”我聽完,心想:“哼!誰說我做不到,我自己做!”我立馬跑了回去。我拍了拍自己的腦袋,心想:“真是的,怕這點(diǎn)困難,以后還怎么做人!”我提起精神,又在那兒埋頭苦干;侍觳回(fù)有心人,我終于成功了!頓時(shí),我心花怒放,大喊了一聲:“我成功了!”
只要努力,就能成功。憑著這個(gè),我終能嘗到成功的喜悅。
我成功了7
過往的回憶猶如繽紛的花朵,有些已經(jīng)隨之歲月的流逝而凋謝。但拼龍艦?zāi)羌氯匀粻N爛綻放,久久留香。
還記得那天,媽媽一進(jìn)門就大聲喊:寶貝,看媽媽給你買啥了!蔽伊⒖套哌^去,一看,是一個(gè)大盒子,原來是樂高拼圖。我高興極了,就迫不及待地拆開盒子,生怕它會(huì)跑掉。盒子上已然成形的是一艘艦船和一條龍,我非常喜歡。心想,拼這個(gè)肯定沒問題,特別簡單。便心有成竹地拆開包裝盒開始拼。沒想到,我一打開這個(gè)包裝,散落的小零件就灑落了一地?粗哑鹣裥∩剿频'散亂零件,我感覺我的頭即刻就要爆炸了,這一切都亂了。一會(huì)兒這個(gè)零件找到了,那個(gè)沒了,一會(huì)兒那個(gè)零件找到了,這個(gè)沒了。我便開始?xì)饧睌钠饋,心里的那個(gè)小宇宙仿佛就要爆發(fā)了。便把零件和拼圖往地上一摔,生氣地喊到,太難了,我不拼了”。
媽媽看我這樣態(tài)度,便微笑著走過來,語重心長地對(duì)我說:孩子,你不能太心急,心急吃不了熱豆腐”。聽了媽媽的話,我慚愧地低下了頭,又默默地回到書房,重新拼了起來。我仔細(xì)地看著圖案,用心地拼裝每一個(gè)環(huán)節(jié)。盡管在拼裝的過程中,遇到了很多難點(diǎn),但我一定不能放棄。毛主席說:世上無難事,只怕有心人”。經(jīng)過我的堅(jiān)持和努力,一艘完整的龍艦終于拼成了。我高興得一蹦三尺高,大聲地喊:我成功了!
最終,在拼龍艦這件事,我明白了一個(gè)道理,無論做什么事情,只要堅(jiān)持不懈地努力,就能走向成功,有耕耘就會(huì)有收獲。
我成功了8
我品嘗到了成功的喜悅,那是一次劍橋英語一級(jí)的考試,我得到了14快盾,我心里非常的高興。
那一天,我和爸爸媽媽坐車去考試。我進(jìn)了考場(chǎng)以后,考官拿起了我的準(zhǔn)考證,指向第三行的'第四個(gè)座位。我坐在了那個(gè)位子上,拿出考試需要的東西,準(zhǔn)備考試。我心想:可能會(huì)先考聽力吧。結(jié)果,還真是考聽力。
我想:媽呀!還真的先考聽力呀!這回是完蛋了。我一看題,哎呀!這也太難了吧!考試開始了。錄音機(jī)在不停地工作著,我也在不停地寫著。我勉強(qiáng)是把聽力題做了下來。
終于到我最拿手的題了。我想:筆試是我做的最好的一道大題。我應(yīng)該的滿盾。筆試考試開始了。我不假思索地答著每一道題?粗鴦e人很難受的樣子,我心里非常高興。接下來是口試。我被一位老師帶入一間教室里面,進(jìn)行口語測(cè)試。我被口語老師問了很多問題,但是我都順利答了了下來。
我們?cè)诨丶业穆飞希液桶职謰寢層姓f有笑。一個(gè)月以后,考試成績發(fā)了下來。我得了14塊盾,我還被評(píng)為了劍橋少兒英語優(yōu)秀學(xué)員。我很高興。這一回,我體會(huì)到了:只要努力就能成功。
我成功了9
記得一年級(jí)的時(shí)候,我還不會(huì)跳繩;現(xiàn)在我一分鐘跳九十多個(gè)易如反掌?烧l也不知道,為了這個(gè)成績,我付出了多大的努力!
開始,我一分鐘也就能跳8個(gè),跳跳停停,停停跳跳,別的同學(xué)都嘲笑我。說實(shí)話,我?guī)缀跏瞧甙嗣氩盘粋(gè),手腳怎么也不聽指揮。也許你會(huì)說這是“蝸牛爬山”。我前后練了兩三個(gè)月,還是沒有效果。
一次體育課,老師讓我們進(jìn)行跳繩比賽。天哪!我是全班最后一名,差點(diǎn)掉眼淚。老師語重心長地對(duì)我說:“學(xué)跳繩關(guān)鍵是掌握方法,方法不對(duì)再練幾年也沒有用。”說著就給我做示范,揮動(dòng)繩子的同時(shí),雙腳一起跳起來。我學(xué)著老師的樣子慢慢地跳,手腳總不能協(xié)調(diào)。練著,練著,我能連續(xù)跳兩個(gè)了,跳三個(gè)了┅┅這對(duì)別人來說沒什么大不了的,可對(duì)我卻是個(gè)巨大的進(jìn)步。我欣喜地歡呼起來,老師也非常高興。就這樣,我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)了跳繩。
這件事讓我增添了許多自信和自尊,現(xiàn)在,我終于明白了成功不是任何人都可以有的,它只給努力的`人、勤勞的人、智慧的人,成功是需要付出很大代價(jià)的。
我成功了10
今天,我做了一道奧數(shù)題,怎樣讓“1+11+111=12”,它是用火柴擺成的。我擺呀擺,總也擺不出正確答案。媽媽走過來對(duì)我說:“讓我來試試!闭f著,便拿起筆和紙到陽臺(tái)上去算了。我繼續(xù)擺著,可還是不行。過了一會(huì)兒,媽媽來了,我驚訝地說:“你做出來了?”媽媽看著我,說:“要不要我告訴你呀?”我心想:告訴了答案有什么意思,自己做出來的'才了不起呢!于是,我搖搖頭,繼續(xù)擺。媽媽見了,笑著對(duì)我說:“我很欣賞你這種不達(dá)到目的不罷休的精神!
我又?jǐn)[了很長時(shí)間,還是沒有成功,媽媽就說:“我提醒你一下,可以在‘111’上動(dòng)一動(dòng)腦筋看看!蔽腋鶕(jù)媽媽的提醒擺了起來,一會(huì)兒擺成一棟房子,一會(huì)兒擺成一張床,一會(huì)兒又?jǐn)[成字母N,就是擺不成算式?晌也换倚,繼續(xù)擺。這回,我擺成了一個(gè)H,媽媽看見了,指著算式說:“你看,不就對(duì)了!蔽易屑(xì)一看,“111”變成了“1-1”,正好等于“0”。終于擺成功了。原來只要讓“111”中間的那個(gè)“1”睡個(gè)大覺,算式就成立了。我為自己獲得成功而感到高興,剛才緊鎖的眉頭一下子舒展開了,媽媽也高興地說:“你真了不起!”
我成功了11
今天,媽媽教我煎雞蛋,學(xué)會(huì)煎蛋的同時(shí)我也收獲了成功。
星期天,我對(duì)媽媽說:"可以教我煎一下雞蛋嗎?"媽媽說:"可以。"媽媽拿出兩只雞蛋,她先煎了一只給我看,然后媽媽問:"看懂了嗎?"我輕輕地點(diǎn)了一下頭,我先打開火,然后加入油加,那些油滴往上飛,媽媽連忙對(duì)我說:"關(guān)火了。"我關(guān)了火后對(duì)媽媽說:"為什么油往上飛呢?"媽媽說:"是因?yàn)殄伬镞有水"鳴,我再洗了鍋然后 把鍋在爐上燒了一會(huì)沒有水了然后在再加油,油燒熱后我把火關(guān)到最小然后打了雞蛋進(jìn)去。
媽媽對(duì)我說:"不停地鏟蛋的周圍鏟一會(huì)兒馬上翻起蛋,翻到另一邊"我先鏟了一下蛋的邊,我一鏟鏟入了中心我一翻成功了,我煎了一會(huì)兒又翻忽然我看煎隹了一點(diǎn)兒,一會(huì)兒后我加入了鹽和一點(diǎn)味精,我又翻了幾下,我聞到了香味,我洗了一個(gè)碟子把雞蛋放入碟中我忽然不小心把蛋黃汁鏟破了,汁流出來了。我想:事到成功之點(diǎn)可忽然失敗真可惜呀!媽媽說:"雖然這次蛋皮破了但你還收獲了學(xué)會(huì)煎雞蛋的'成功!"
這次我不但學(xué)會(huì)了煎蛋,而且還收獲了成功。
我成功了12
吃完飯不久,我興沖沖地地對(duì)媽媽說:“我要去丁然家玩!
可媽媽臉一沉,說:“先背完詩再跟我說!蔽抑缓脪吲d地回到房間,讀起書來。
我無精打采地讀:“子曰,學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知知而不慍,不亦君子乎!焙脽┤税。〕鋈ネ娴南M茰缌。
“錯(cuò)!”媽媽說,“你把‘yue’字讀成了‘shuo’”。
媽媽的耳朵真尖!
我又讀了十幾次,把這首小古文讀得滾瓜爛熟了,就開始試背了!白釉,學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來……!碑(dāng)我背到“人不知知而不慍”的時(shí)候,腦子好像堵車了一樣,那些字好像在和我玩捉迷藏,而我束手無策了,只好再讀幾次了。
突然,我想到了一個(gè)方法,我可以背完一句再背一句。
試一試,!不行啊,這句接不上那句。我把方法改造一番,先反復(fù)讀一句,直到可以背下來,再背下一句。
“哦!真的.行!”我叫道,“一句一句地背,完全可行!
就這樣,我運(yùn)用自創(chuàng)的方法,背完了小古文。
費(fèi)了一番功夫,我終于成功了!
我成功了13
嘿,我成功了!想知道我做什么成功了,那么就請(qǐng)您往下看吧。
記得那一次寫毛筆字,由于書法老師上課后講了一會(huì)兒怎么寫,所以直到下課,我的一張毛筆字也沒寫完。可是下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師說一定要在老師進(jìn)教室之前學(xué)生先進(jìn)教室,所以沒寫完的我就慌慌張張胡亂寫了一張交了?纯醋约簩懙哪菑埫P字,簡直惡心至極。
這一節(jié)又是書法課,我在認(rèn)真地練習(xí)著。宋老師看著我寫的字鼓勵(lì)我說:“沒事,再接再勵(lì)!闭f完,宋老師拿起來筆幫我寫了一個(gè)門字。老師寫的門字,真是蒼勁有力,生動(dòng)而有氣勢(shì)。我情不自禁地說:“不愧是大書法家呀!”宋老師笑著說:“我只不過是知道它的.主筆怎么寫,怎么掌握結(jié)構(gòu)罷了!
按照老師指導(dǎo)的,我也試了試這種辦法,以后每一次上課我都會(huì)先找這個(gè)字的主筆,然后再把握這個(gè)字的結(jié)構(gòu)。這樣長久練習(xí)下去,不可思議的事情發(fā)生了……
又一次上書法課,我寫了一個(gè)黃字,覺得方正秀麗。宋老師走到我跟前,笑瞇瞇地對(duì)我說:“煜軒,寫的不賴,繼續(xù)努力呀!”說著,宋老師為我豎起了大拇指。
還有一次我在寫毛筆字時(shí),我旁邊的呂佳佳羨慕地說:“寫的這么好,長大是不是當(dāng)書法家”?我只是微微一笑,面對(duì)著崇拜我的粉絲們,真是無比自豪。
嗨,我成功地學(xué)會(huì)了寫毛筆字,在我們班小有名氣,還多了一些粉絲呢!
我成功了14
這個(gè)學(xué)期,我們班換了一個(gè)新班主任,叫王清井老師。我決定好好地表現(xiàn),在老師面前留下一個(gè)好印象。
可是正當(dāng)老師精心籌備班長助手干部競(jìng)選時(shí),我卻退縮了,申請(qǐng)書遲遲沒有上交。因?yàn)槲液苣懬樱峦瑢W(xué)們笑話我——像我這種曾經(jīng)失敗過的人,還妄想當(dāng)班長助手,也太狂妄自大了吧!為什么呢?
記得三年級(jí)時(shí),我以二年級(jí)下半學(xué)期數(shù)學(xué)考試98分、語文99分的成績來做我競(jìng)選班長的理由,可那時(shí)我是票選第三名,失敗了。全班有四個(gè)人競(jìng)選,我卻成了第三名。這件事一直讓我很沮喪。
班干部競(jìng)選的前一個(gè)下午,我猛然想起最近讀過的一本繪本——《勇氣》,這本書寫了許多種勇氣,包括在眾人面前勇敢地展示自己。我便直奔老師面前,把申請(qǐng)書交了上去。一秒,兩秒……我的心臟似乎快跳到了嗓子眼,只見老師的眉毛一伸一縮地,我開始后悔了,后悔把申請(qǐng)書交上去。突然,老師對(duì)我說:“星期一記得穿校服!蔽掖蠼辛似饋恚骸皻W耶!”
星期一,我走上了講臺(tái),說出了自己的不足,也說了我的好的`地方,并在結(jié)尾我感謝了一本書《勇氣》。到了投票環(huán)節(jié),我終于以全班第一的票數(shù)——24票勝出了。
不管是感謝誰,我都要感謝勇氣,我現(xiàn)在在管理同學(xué)時(shí)也常常想起我的“恩人”——勇氣。
我成功了15
如果你說:“你做不到。”那樣你則永遠(yuǎn)不會(huì)成功。如果你說:“我再試一試!蹦菢油紩(huì)發(fā)生奇跡。你多一分努力,那么你就多一份成功,還有希望。
人的一生會(huì)經(jīng)歷過許許多多的成功或者失敗。但是那一次的成功是令我難忘,因?yàn)槟谴问呛徒憬阋黄饘W(xué)騎自行車。
暑假的時(shí)候,我是在外婆家度過的.。一到外婆家我已經(jīng)開心的連蹦了三尺,我都感覺已經(jīng)長了一米了。因?yàn)樵谕馄偶业暮笤嚎匆娊憬阍趯W(xué)騎自行車。我也連忙把自行車推到后院去了。
到了后院,我開始上自行車的時(shí)候,忽然,自行車倒在了地上,我自己沒站穩(wěn),就這么倒在了地上。那時(shí),我的頭上起了一個(gè)好大的包呀!我的眼淚已經(jīng)從眼眶里面偷偷的跳下了大土地。但這時(shí),姐姐偷偷的跑過來拍著我的肩說:“妹妹,如果你還把我當(dāng)作你的表姐的話,那么你就快點(diǎn)給我爬起來。如果你不把我當(dāng)作表姐,把我當(dāng)作空氣的話,那么你就自己在這里慢慢的哭吧!”我擦了擦眼淚,爬了起來,對(duì)著姐姐笑了笑。又走向自行車,這一次,我雖然沒有摔倒了。但是呀!這一次,我一松腳就又摔倒了在地上,也又發(fā)出了“咚”的聲音?粗憬隳菢虞p快的騎著自行車。我的心里有一些難受,所以我又一次爬上來。摔了多少次具體我也記不清了,但最后在無數(shù)次的失敗之后,我還是成功了。
原來,“失敗是成功之母,自古成功在嘗試!苯(jīng)歷過風(fēng)雨之后,可以見到這么漂亮的彩虹呀!
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