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我成功了作文

時(shí)間:2023-08-03 14:01:18 勵(lì)志作文 我要投稿

我成功了作文[推薦]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我成功了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我成功了作文[推薦]

我成功了作文1

  ‘成功’這一耀眼的字兒,已經(jīng)成為了我動力的源泉。只要一想到它,我的身體就感覺到有一種力量,在角落里默默地支撐我。在一個(gè)人的一生中有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十,而成功只占百分之二十,所以說,成功是可貴的、難得的,成功的滋味不是平常的',小小的。

  我也有成功的一次,那就讓我來講講吧。。∮幸淮,媽媽告訴我:“小樹苗小的時(shí)候,怎么也長不大,它心里默默地說:‘我能長大!Φ厝ノ贞柟夂蜖I養(yǎng),終于長成一棵蒼天大樹。”聽了媽媽的話,我心領(lǐng)神會。從此以后,我認(rèn)真地、全身心地去學(xué)習(xí)。每次遇到難題,我就會一味地告訴自己:‘我能行!我能行!’終于,有一次數(shù)學(xué)考試,我得了一個(gè)一百分,全班只有我一個(gè)人得了一百分。于是,我箭步似地跑上講臺,領(lǐng)了那張卷子。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。那次,我嘗到了成功的滋味,是酸的,是甜的......

我成功了作文2

  我喜歡舞蹈,從一年級開始,我就開始學(xué)舞蹈了。我覺得學(xué)舞蹈最難的就是下腰了。一開始,我只能讓老師扶著下。

  開始下腰時(shí),老師說:“同學(xué)們要雙手舉起,夾住耳朵下,腿不能彎曲,否則,整個(gè)身體就垮了;胳膊不能彎曲,胳膊一彎頭就著地了!崩蠋熥屛易约合卵也桓,老師于是就拿來墊子,鼓勵(lì)我自己試試。我鼓足勇氣,心里默記著老師的要求,可是由于我胳膊彎了,頭一下子著了地,我委屈地哭了。后來,我就一遍一遍地琢磨,還仔細(xì)地觀察同學(xué)們是怎么做的。

  一次,老師讓大家集體在地板上做,我本想老師會過來扶我的',可是老師卻繞過我去幫助別的同學(xué)了。我想,只有靠自己了,我咬了咬牙,狠了狠心,猛地一下下去了腰,我用手撐著地面,用腳踩著地板,穩(wěn)穩(wěn)地立住了,我還以為頭會著地呢。我怎么也沒想到自己會下腰了,我高興極了!

我成功了作文3

  秋風(fēng)吹過秋葉紛紛落下葉子,一片一片飄落在地上,帶有秋天獨(dú)有的魅力人的一生,只有成功和失敗,經(jīng)歷風(fēng)雨后才能看到彩虹。

  這一天早晨我很無聊,想了想要不就做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧,我懷著激動的心情拿出尺子和一些小紙片,實(shí)驗(yàn)開始了,我先把小指片撒在桌子上,再用尺子在頭發(fā)上來回摩擦,最后我把尺子放在離小紙片有五五厘米的`地方,再次懷著緊張的心情讓尺子慢慢下移,可是我等了很長時(shí)間小紙片只是紋絲不動,頓時(shí)周圍的天色陰沉了下來,伴隨著一陣陣涼風(fēng),涼透了我的脊背,難道是我少做了哪一步?“不可能!”我心里想著,突然聽到媽媽說:把尺子洗一下在試一次。于是我又拿起尺子在頭發(fā)上摩擦了很長時(shí)間,這次我把尺子里小紙片更近了,這時(shí)奇跡的事情發(fā)生了,小紙片像長了翅膀一樣被吸到了尺子上,哈哈,我終于成功了!

  在人生的道路上總有失敗,但是只要我們努力就一定可以成功。

我成功了作文4

  每個(gè)人都有成功和失敗。剛開始滑冰就失敗了。后來我學(xué)會了滑冰,再滑的時(shí)候,很明顯我學(xué)會了。

  有一天,我看到一個(gè)比我小的孩子在騎自行車。我好羨慕他!我想:即使是都江堰比我小的孩子也會騎馬、騎自行車,我不會。我真的沒用。爸爸似乎看穿了我的心思,說:“你回家我教你騎自行車!蔽液荛_心。學(xué)車的`體驗(yàn)是這樣的。首先,學(xué)會滑動。人在車的左邊。左腳踩在左踏板上。左腳必須從右腳前交叉。右腳在地上滑行,右腳像跑步一樣滑行。經(jīng)過多次練習(xí),終于可以溜了。后來爸爸坐在車后面,我抓著前面的把手控制方向。上車,加速減速。我總是摔跤。過了幾天,覺得摔跤天天疼,不想學(xué)這輛大車。過了幾天,阿姨給我買了一輛藍(lán)色寶馬。正是因?yàn)橹胺e累了很多騎馬的經(jīng)驗(yàn)和知識,才很快學(xué)會了騎馬。我很開心。大聲喊道:“我成功了,我成功了!”

  失敗后不要放棄。堅(jiān)持下去,總有一天你會成功的。失敗是成功之母!

我成功了作文5

  我常常跟你本人借的自行車在路上奔跑,我心里羨慕極了,要是我也會騎自行車該多好!

  一天我放學(xué)回家,媽媽終于答應(yīng)教我騎自行車了,于是我激動的.爬上了頂臭臭的緊握把手,一只小一只腳小心翼翼的踩在踏板上,另一只腳踩在地上,就這樣。墊著腳往前滑,但是只要我上你家都踩在大晚上,我就很緊張,掌握不了平衡,左右搖晃總是把水倒,非要媽媽在后面扶著我。

  騎了一會兒,我慢慢的不那么簡單了,但還是不敢讓媽媽撒手,我再次坐上了自行車車座慢慢試著。他哈,原來騎自行車并沒有想象中的那么難,我回個(gè)短信告訴他了,沒想到媽媽他不見了,原來他站在不遠(yuǎn)處看著我呢。

  最后在媽媽的幫助下,我學(xué)會了騎自行車

我成功了作文6

  我非常喜歡騎自行車,說起學(xué)會騎自行車,我還有一段小故事呢!

  我七歲那年五月的一個(gè)星期日我和奶奶在公園散步時(shí),看見一群小弟弟和小妹妹在騎自行車,從我身邊像閃電一樣一掃而過,甩下一陣歡快的車?yán)镡徛曃倚南耄绻乙矊W(xué)會了騎自行車就好了,于是我下定決心,必須在這一周學(xué)會騎自行車。

  過了幾天,我和奶奶去公園學(xué)習(xí)騎自行車,剛到公園就遇到了我的同學(xué),她可是騎自行車的'高手啊,她見我不會,就過來教我騎自行車,她教我半天,我只學(xué)會了一點(diǎn)點(diǎn),她嫌我學(xué)的有點(diǎn)慢,自己去玩了,我只好自己練習(xí)。

  我坐上自行車店,握緊把手右腳踩上,左腳踏地,眼看前面,使勁往前一蹬,呀!我不是學(xué)會了!我就用這種方法發(fā)練習(xí),練得越來越熟,我高興的說:“太好啦!太好啦!”

  只要努力,就一定會有收獲。

我成功了作文7

  “我了,我終于成功了!”

  事情是這樣的:上一次舉行考試時(shí),我邊做邊檢查,鈴聲響了,別人都做完了,我還有一道題沒有完成,組長就起來收卷了,考卷發(fā)下來,我看到恰好是那道我沒有完成的分?jǐn)?shù)比較高的題目,一下子被白白地扣了七分,我只考了九十三分,當(dāng)時(shí)我傷心極了。

  這一次,我吸取了上次的教訓(xùn),我飛快地做完,剩下半節(jié)課的.時(shí)間,我反復(fù)地檢查了七八遍,發(fā)現(xiàn)十幾處錯(cuò)誤,最后我又檢查了一遍,這時(shí)鈴聲剛好想起組長又把卷子收上去了。

  在等待考卷分下來的這段時(shí)間里,我總是自言自語地說:“我能考一百分!蓖砩衔宜恢X,即使睡著了也總是夢見考砸了,嚇得我半夜爬起來。

  考卷終于發(fā)下來了,正如我所愿的,我考了一百分,我成功了。

我成功了作文8

  今天爺爺給我買了一個(gè)自行車讓我學(xué)會自己騎正好我也想學(xué)我就答應(yīng)了爺爺爺爺扶著我我踩著踏板向前走。我看見爺爺?shù)氖植环鑫伊宋乙痪o張可摔了下來我不放棄,我就一直練習(xí)一直聯(lián)系,最后終于不用爺爺扶我騎自行車了。

  克服了恐懼和緊張,我騎著自行車發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的騎法,就是站起來騎,不坐著。如果站起來騎的話,我會更刺激一些,感覺自己在云朵上騎自行車一樣。我練了好長時(shí)間才練好。每次我一站起來我心里就會想用您躲造的爺爺來扶著我。我一站起來我就看見小朋友們頭上頂三個(gè)問號,他們心里一定想的是我騎自行車為什么要站起來騎。

  我現(xiàn)在騎會耆了也會站起來騎,剛開始騎的.時(shí)候心情是很害怕摔下來的,現(xiàn)在會起就不害怕,覺得很自信很會齊一點(diǎn)都不害怕。我把害怕給打敗了!

  我知我知道了只要不放棄一定可以成功!

我成功了作文9

  星期天,爸爸媽媽都在家,我決定今天中午的飯由我來做。

  中午吃什么呢?我想啊想啊,終于想到了:吃我自做的雞蛋餅。于是我騎著自行車來到菜場。買了五六個(gè)雞蛋、面粉、生菜、火腿腸、里脊肉、番茄醬。

  回到家,我首先拿來一口大碗和一雙筷子。就在我準(zhǔn)備開工攪拌面粉的時(shí)候,爸爸走了過來說:‘做這件事情容易弄臟衣服,爸爸來幫你做吧i'’我只好同意,我拿來生菜、火腿腸和里脊肉,將它們切成一小塊一小塊的。然后放到鍋里燒一會,再放到一碗里。等我燒好了,爸爸也弄好了。我又繼續(xù)做,用大勺子在被攪拌過的面粉上挖了一個(gè)大坑,倒在平底鍋上,把它們弄成國形的、扁扁的',躺在平底鍋上,烤啊烤l突然我發(fā)現(xiàn)東西烤焦丁。我急忙翻了面,手燙得不得了。燒得差i了,我就把雞蛋倒了下去,等雞蛋全都燒奶,就把我之前燒的食物倒在雞蛋上面,再倒上蕃茄醬包起來。這樣雞蛋餅就做好了。

  “我成功了,我成功了!”我興奮的大叫起來。

我成功了作文10

  我有過許多次成功,有大有小,它像印在我腦海中的一顆顆閃亮的小星星,其中有一顆算不上光彩奪目,卻讓我終生難忘。

  那是一次作文課,我剛一進(jìn)教室,就看到一個(gè)裝滿水的杯子,上面系著兩條繩子。首先老師把水悠睡著了,然后把繩子一轉(zhuǎn)輪了起來。我們很驚奇,為什么杯子里的水沒有灑?當(dāng)老師示范完之后,讓我們一個(gè)個(gè)來嘗試,輪到我的時(shí)候,我的心怦怦直跳,我躡手躡腳地走了上去,在這一時(shí)刻,我的腿已經(jīng)像在油鍋里炸的油條一樣,僵直了。我的手套住繩子,伸直脖子仔細(xì)看著水杯,我開始搖了搖,就在搖的時(shí)候,它像果凍或水晶泥一樣。我要轉(zhuǎn)圈兒了,我的手不知不覺地?fù)u了起來。啊,我成功了!我成功了!我心里的一塊石頭總算落了地,充滿了喜悅。

  我想問你們一個(gè)問題,你們知道水為什么沒有灑嗎?我告訴你們吧,這是向心力的`緣故。

  只有嘗試才能品嘗到成功的滋味,成功不是只在這兒坐著就可以得到的,它需要你的勇氣和努力!

我成功了作文11

  每個(gè)人都有成功的時(shí)候,有的是事業(yè)成功;有的是發(fā)明成功。各有各的成功。

  我卻想發(fā)明一臺遙控船,我每次做的時(shí)候都會感覺少了什么東西一樣,我仔細(xì)的想了想。 可是我就是想不起來,但是總覺得少了一樣遙控車?yán)锩娴牧慵畠?nèi)的東西。

  就把我以前的.遙控車拆開,想把里面的零件全部拆出來,我看見那么難拆的零件有點(diǎn)不想弄痛我的這雙小手,為了遙控船只要不怕痛用手把那些零件弄出來。

  于是,我咬緊牙關(guān),用力的把那些又緊又硬的零件拉出來了,花了我半天的時(shí)間,才把所有的零件拉出來,弄出來后就趕緊把這條船做好。

  我拿起木板,用釘子釘好一個(gè)正方形釘成一個(gè)船尾的形狀,再一個(gè)又細(xì)又小的鐵絲把輪胎固定好,再貼上一片片小紙片。

  就用遙控,玩一玩,看能不能讓船動起來。我按下開關(guān), 按一下前進(jìn)鍵。哇,我做的船竟然動起來了。

  啊,真是太好了!我終于成功了。

我成功了作文12

  每個(gè)人生來都要學(xué)很多東西。例如:先會爬,再會走,有學(xué)會跑,今天我說一下我學(xué)會了騎自行車。

  記得我七歲那年,爸爸送給了我一輛自行車,我看到這輛自行車時(shí)開心極了,連忙讓爸爸教我騎自行車。爸爸說沒問題,我們開始吧爸爸說第一步第二步然后還有難點(diǎn)是什么,我聽的一頭霧水。就開始學(xué)了,爸爸說先扶好車把左腳登上腳踏往前登右腳跨過大梁去右腳踏上。我這樣弄了好幾次也沒騎走還摔了腳,爸吧說你先推著車走幾圈掌握好平衡再上車,我又推著走了幾圈然后慢慢用腳登,哎呀了算是登了一圈,一拐彎又翻了,我就一遍一遍的.練,一遍一遍的摔,終于把我摔會了!

  經(jīng)過學(xué)習(xí)四自行車我懂的了一個(gè)道理:世上無難事,只怕有心人。

我成功了作文13

  今天下午我們舉行了一年一度的科技節(jié)比賽——吹泡泡。

  中午,葛老師帶我們?nèi)ゴ蟛賵錾暇毩?xí),我拿出了我精心調(diào)配的泡泡水,拿上了我費(fèi)盡心思做出來的鐵環(huán)開始練習(xí)。

  比賽開始了,我拿出泡泡水滴在盤子里,用鐵環(huán)沾了沾水!班А毕蚩罩幸粍潱粭l長長的`龍被我劃出來了,只聽“啪”的一聲,我的泡泡破了,我沒有灰心喪氣繼續(xù)沾了沾水,又開始吹泡泡。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)……泡泡開始陸陸續(xù)續(xù)地被吹了出來。只聽老師說了一聲“!,比賽結(jié)束了。

  葛老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了,過了好一會兒才報(bào)到我。葛老師大聲地說:“韓羽軒,52cm!蔽衣犃舜蠛耙宦暎骸皔es,我成功了!”

  雖然這次比賽的過程讓我膽顫心驚,但是我還是非常喜歡!

我成功了作文14

  成功,在我的心里就像吃了一塊甜甜的巧克力,我的成功是――學(xué)會了滑板。

  “熊心怡,看這里,我會翹板了!备咚碱M臉堆著成功的.笑。我看的是羨慕嫉妒恨呀!于是我暗下決心,一定要學(xué)會滑板,學(xué)會了以后就也可以在別人面前炫炫了。

  高思睿,你可以教我滑板嗎?“我支支吾吾地問。好呀!高思睿爽快的答應(yīng)了,忽然,高思睿對我說:過程是很艱辛的。我聽后就像打了晴天霹靂似的我說:有什么能難倒我呀。我是典型的口是心非,嘴上說了一套心里又是一套。她把我?guī)У轿壹覙窍。?xùn)練開始了。

  看,我成功了。我跑回家把這件事告訴他們。

  成功的感覺真好,讓我知道了堅(jiān)持就是勝利。

我成功了作文15

  人生的道路上,有許許多多次成功。就像折小狐貍一樣。

  老師拿來五彩繽紛的彩紙,發(fā)給我們這些小淘氣。沒折的時(shí)候,同學(xué)們都覺得簡單無比,就像張飛吃豆芽——小菜一碟。開始折了,首先,把正方形紙對角折,變成金字塔一樣的三角形。接著,掀起三角形的一邊,向中間對折,狐貍的耳朵就橫空出世了。這耳朵把大部分的同學(xué)都難住了,我和高新博大顯身手,去幫助別的.同學(xué)。我們倆就像挖土機(jī)一樣把同學(xué)們手中“壞的路”修好,在我們倆的幫助下,大家順利折好了狐貍的耳朵,終于可以進(jìn)行下一步了,大家拿白板筆把兩個(gè)黑豆般的眼睛畫上,再把鼻子折上去,就大功告成了。最后,狐貍擠了擠眼睛,動了動鼻子,好像在說:“小主人,你的手好巧,把我做的這么美!”我好激動。

  這次做小狐貍我好開心,開心的同時(shí),又多了一份成功的快樂,幫助別人就是我最大的成功。

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