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我品嘗到了成功的喜悅作文（優(yōu)）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我品嘗到了成功的喜悅作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我品嘗到了成功的喜悅作文1
成功猶如你喝了一杯美酒，讓你滿心歡喜；猶如你吃了桌美食，讓你無(wú)法自撥；猶如你在黑暗的大海中遇見(jiàn)燈塔，讓你由驚到喜，這就是成功的喜悅。
就比如做一次做飯——‘咕咕咕！咕咕咕……！’什么聲音，怎么老叫呀？原來(lái)是我和妹妹的“”肚鈴鐺”叫了呀！怎么辦，吃什么呢？沒(méi)辦法，只有我“”小廚師”大顯身手了。吃什么呢？就吃麻醬拌面吧！
我蹦蹦跳跳的.來(lái)到了廚房，哼著小調(diào)開(kāi)始準(zhǔn)備材料——面條、鍋、麻醬、水、大碗、鹽、雞精、香菜、黃瓜……先在鍋里放一些水，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，“呼”火點(diǎn)起來(lái)了，嚇的我一退三尺遠(yuǎn)。不一會(huì)水燒開(kāi)了，好像大海里的波浪呼呼的翻滾著。我小心翼翼的下入面條，用筷子拌一拌，就去準(zhǔn)備調(diào)料了。我把大碗拿來(lái)，麻醬好像在和我鬧別扭，它一下子把自己吐出來(lái)半袋子，我媽呀一聲，心想：這么多，一定很咸。管它三七二十一呢，把鹽放一勺、雞精來(lái)一勺。這時(shí)面條煮好了，我要把面條挑出來(lái)了，可是它也不聽(tīng)我的話呀，我?jiàn)A一筷子，它掉下去半筷了，氣得我用四根筷子才夾出來(lái)，可累壞我了。我用筷子在碗里左拌一下，右拌一下，累得我汗水“飛流直下三千尺”，面條終于出鍋了。我吃了一口，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)干，又放里一勺湯水，又吃了一口，真好吃！我和妹都吃了，“”肚鈴鐺”可算不叫了。
我煮面條成功了，我獲得了成功的喜悅，心里比吃了蜜還甜。我開(kāi)心的對(duì)自己說(shuō)：“我成功了，我是最棒的！”
我品嘗到了成功的喜悅作文2
在成長(zhǎng)的道路上，我們都會(huì)經(jīng)歷很多挫折，只有努力才可以取得成功。
我在三年級(jí)上學(xué)期就開(kāi)始學(xué)跳舞，學(xué)了快一年，卻仍然不會(huì)劈叉。在這個(gè)學(xué)期，我們一直在準(zhǔn)備著“六一”兒童節(jié)的節(jié)目，最后我們決定跳印度舞。老師給我們看了整個(gè)舞蹈的編程，看到最后的一個(gè)動(dòng)作劈叉時(shí)，我覺(jué)得我肯定做不好。老師讓我們?cè)谂赃呑约壕毩?xí)一下，我自己在一旁嘀咕：“怎么辦？怎么辦？我不會(huì)呀，為什么要選這個(gè)舞？”老師幫我們每人拿了一張席子，讓我們坐在上面練習(xí)劈叉。首先是我們班長(zhǎng)挑戰(zhàn)，“啊！”連我們班的'班長(zhǎng)也劈不下來(lái)，疼得受不了，都哭了，我可怎么辦呢！到我了，老師向我走來(lái)，我緊張得都不敢看老師，臉色發(fā)白，手心冒汗，情不自禁地咽口水。老師幫助我劈開(kāi)雙腿，我被壓得頭上全是汗，臉都紅了，老師特別叮囑我：“鄭丹妮，你可要多練習(xí)啊！”
自從那天以后，我就每天堅(jiān)持練習(xí)。過(guò)了幾天，老師要排位子了，我被排到了最后面。我每天都會(huì)花很多時(shí)間不斷練習(xí)，可我還是一點(diǎn)兒長(zhǎng)進(jìn)都沒(méi)有。
離“六一”兒童節(jié)只有四天了，在最后一次排位時(shí)，老師又要檢查我們練習(xí)情況。令人驚奇的是，我一次性就劈了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，老師驚呆了，不停地夸贊我，還要其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)，又把我排到了第一排特殊的位置。
我們表演時(shí)，觀眾席響起了熱烈的掌聲。跳完后，我聽(tīng)見(jiàn)了有人說(shuō)我跳得特別好，我開(kāi)心極了。我覺(jué)得什么事都應(yīng)該用心去做，這樣成功就離我們不遠(yuǎn)了。
我品嘗到了成功的喜悅作文3
這幾天，我強(qiáng)烈的愛(ài)上了騎自行車，望著同學(xué)們騎著車子在路上飛快地馳騁，心里感到陣陣發(fā)癢，一個(gè)念頭油然而生：買自行車！于是我拔起腿，一溜煙跑回了家中。我想爸爸訴說(shuō)了我的愿望，殊不知他竟一口答應(yīng)，他拍拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句：“堅(jiān)持到底！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
車子在我的盼望下終于買了回來(lái)！我欣喜若狂，望著那油亮亮的車子，我迫不及待的奔了上去，可剛開(kāi)始，它就給我來(lái)了個(gè)下馬威—下被摔了個(gè)嘴啃泥，不禁又氣又恨，卻又無(wú)可奈何。
接著我在爸爸的幫助下穩(wěn)穩(wěn)的坐上了車子，爸爸緊拉著我的車子，怕我重蹈覆轍。我艱難的“蹣跚學(xué)步”，慢慢地蹬著腳蹬子，正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，爸爸猛地一松手，這是缺乏方向經(jīng)驗(yàn)的`我不知所措—就這樣我那白嫩的皮膚瞬間變了顏色，變成了青紫色，還帶有絲絲血色。
經(jīng)過(guò)我的不斷練習(xí)，終于可以獨(dú)自騎車了。這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我推出20xx車子來(lái)到土地去鍛煉，在彎彎曲曲、凹凸不平的土地上，我認(rèn)真控制著方向，可是我的騎車技術(shù)還是有缺陷的，突然，一顆大樹(shù)冷不防地橫在我面前，我頓時(shí)傻了眼�！芭椤钡囊宦�，我的頭上長(zhǎng)出了大包，唉，真是疼痛難忍，我簡(jiǎn)直太大意了！我忍著痛繼續(xù)練習(xí)，在血與汗的付出下，我的技術(shù)終于青出于藍(lán)而勝于藍(lán)了！
我成功了！在這一段時(shí)間的辛苦付出下，我不知摔倒過(guò)多少次；流過(guò)多少血；受過(guò)多少痛苦。不過(guò)，那都無(wú)所謂了，因?yàn)椋裉煳視?huì)騎車了，我品嘗到了成功的喜悅，我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想！
我品嘗到了成功的喜悅作文4
我第一次感受到成功是在寫(xiě)作上。
寫(xiě)作一直是我的弱項(xiàng)，一和我提寫(xiě)作文就傷感情，但是，我來(lái)到五7班后，竟然在作文上取得了成功。
剛來(lái)到五7班，梁老師為了讓我們自我介紹，就讓寫(xiě)一個(gè)作文《的我》。我的作文題目是《變化多端的我》，我那時(shí)候靈感大發(fā)，寫(xiě)了很多個(gè)不一樣的我，有時(shí)候像狼，有時(shí)候像貓，有時(shí)候像綿羊……反正自我感覺(jué)良好，我就開(kāi)開(kāi)心心地把作文給了組長(zhǎng)，組長(zhǎng)再交給老師。那時(shí)候沒(méi)有人知道我心里有多美，當(dāng)我跟爺爺說(shuō)的時(shí)候，爺爺給我潑了盆冷水：“不就是一篇作文嗎？那么開(kāi)心有什么用，你又拿不到獎(jiǎng)狀�！�
他不知道我那時(shí)候有多難過(guò)，我好不容易找回來(lái)的自信，就這樣被打破了，我心里很難過(guò)。
第二天中午放學(xué)，梁老師叫我到講臺(tái)上，說(shuō)我的作文很好，排比句式用的很好，就是再形象具體一點(diǎn)會(huì)更好，要寫(xiě)出自己像狼、像貓的表現(xiàn)，還給我示范了一下，讓我改一改，發(fā)到老師的微信上，再配一張生活照。老師還說(shuō)要給我發(fā)到中山小語(yǔ)上投稿。我頓時(shí)心花怒放，特別開(kāi)心，好像已經(jīng)忘了我對(duì)作文的抵觸。
回家后，我按照老師的方法，認(rèn)真修改，我用自己的行動(dòng)證明給爺爺，我也可以寫(xiě)出好的作文，我也是作文小能手。
第二天，我把作文交給老師，老師看了后，不停地表?yè)P(yáng)我，還說(shuō)我悟性高，一說(shuō)就懂，老師又幫我修改了一下。再后來(lái)，再后來(lái)，哈哈，我的作文真的在中山小語(yǔ)上發(fā)表了，老師和同學(xué)們，還有以前的`好朋友都看到了我的作文。從那以后，作文再也不是我的弱項(xiàng)，我反而盼著老師留作文。
老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)讓我品嘗到了成功的喜悅。
我品嘗到了成功的喜悅作文5
對(duì)于一個(gè)經(jīng)常面對(duì)考試的學(xué)生而言，最大的成功莫過(guò)于一個(gè)好成績(jī)了。那一次——我品嘗到了成功的喜悅。
記得那是去年的暑假前，我們進(jìn)行了四年級(jí)的最后一場(chǎng)考試。試卷發(fā)下來(lái)，我看到題目不是很難，三下五除二便寫(xiě)完了，看看周圍，別人都還沒(méi)答完，我的心情別提有多爽快了，就坐在那玩，下課鈴響了，沒(méi)檢查就交了卷。過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，本以為考得很好的我，見(jiàn)到總排名30的結(jié)果時(shí)，心如同墜入了冰窟窿，久久無(wú)法爬出，以至于整個(gè)假期過(guò)得都不是很愉快，我在心底暗暗發(fā)誓：下次，我一定要拿第一！
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，我百天如一日地練習(xí)，也許是誓言支撐著我，滿滿的都是動(dòng)力，我并沒(méi)感覺(jué)學(xué)習(xí)的枯燥。期中考試時(shí)，我吸取教訓(xùn)認(rèn)真讀題，直到考試最后，我也不敢松懈，依然認(rèn)真的檢查。成績(jī)單下來(lái)了，我拿到了全班前十的好成績(jī)，可我并不滿足，我想要的.，則是本學(xué)期期末考試全班第一。
夢(mèng)想，總是需要付出努力的。接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我加倍的努力學(xué)習(xí)，考試前，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，為的是登上那至高無(wú)上的“寶座”�？荚嚂r(shí)，我甚至比期中考試更認(rèn)真。語(yǔ)文，每題默讀三遍；數(shù)學(xué)，每題驗(yàn)算三遍；英語(yǔ)，單詞逐一在練習(xí)本上翻譯。功夫不負(fù)有心人，我果然取得了全班第一，看著成績(jī)單我不禁喜極而泣。
要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須付出努力。我終于品嘗到了成功的喜悅。
我品嘗到了成功的喜悅作文6
月考結(jié)束了。校園里瞬間充滿了輕松快活的氣息，但一想到考得不好回去挨罵，每個(gè)人都不禁出了一身冷汗。
語(yǔ)文課上，老師開(kāi)始公布語(yǔ)文考試成績(jī)：“張朔溪，84分！”怎么會(huì)！一向語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌嗝星懊┑奈以趺磿?huì)考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)！我雙腿像灌了鉛似的，遲遲不肯上臺(tái)去領(lǐng)試卷�！皬埶废趺催�不來(lái)領(lǐng)試卷！”在老師的催促下，我這才邁著沉重的步伐上臺(tái)領(lǐng)了卷，垂頭喪氣地回到了座位上。
回到家，爸爸媽媽并不想我想的那樣生氣地批評(píng)我，而是平靜地讓我坐下吃飯。過(guò)了一會(huì)，爸爸開(kāi)口對(duì)我說(shuō)：“這次考試不好還有下次，希望你在期中考試能考一個(gè)好成績(jī)�！�
之后，每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后我都認(rèn)真地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的每一篇課文，預(yù)習(xí)還沒(méi)學(xué)的課文，爸爸也積極輔導(dǎo)我。日復(fù)一日，我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越好，老師給我的笑臉也越來(lái)越燦爛。
終于，令人期待的.期中考試到了，審題，做題，檢查。短短一場(chǎng)但又展示了同學(xué)們半學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)成果的考試結(jié)束了。又是在似曾相識(shí)的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師公布語(yǔ)文考試成績(jī)：“張朔溪，96分�！蔽倚老踩艨竦刈呱现v臺(tái)領(lǐng)走了試卷。我的努力和爸爸輔導(dǎo)的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
從此，我懂得了一個(gè)道理：只要你努力，就能成功，而且能品嘗到成功的喜悅！
我品嘗到了成功的喜悅作文7
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)耳邊響起這首《真心英雄》時(shí)，昔日那情景便慢慢浮現(xiàn)在我眼前。
從三年級(jí)開(kāi)始，我學(xué)習(xí)生活中最大的困難就是寫(xiě)作。無(wú)論我多么努力，我的寫(xiě)作水平還是沒(méi)有提高。
記得四年級(jí)暑假即將來(lái)臨時(shí)，我便開(kāi)始發(fā)愁。因?yàn)榘职譃榱颂岣呶业膶?xiě)作水平，給我制訂了“三天寫(xiě)一篇作文，一天寫(xiě)一篇日記”的學(xué)習(xí)方案，并讓我根據(jù)他選好的題材，仔細(xì)觀察生活中的事物，用流暢的語(yǔ)句來(lái)寫(xiě)出來(lái)。
方案實(shí)施的`第一天，我絞盡腦汁都寫(xiě)不出一個(gè)字，于是就放棄了。第二天，我仍是外甥打燈籠——照舊（舅）。到了第三天下午，在爸爸的訓(xùn)斥下，我才慢吞吞地走到課桌旁。面對(duì)桌上的紙和筆，我是一千萬(wàn)個(gè)不情愿。先不說(shuō)我要怎么寫(xiě)才寫(xiě)得好，我連要寫(xiě)什么都不知道。于是我就亂寫(xiě)一通來(lái)應(yīng)付爸爸。爸爸看到我不認(rèn)真，也不為難我，就找了些作文書(shū)來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：“做什么事，都要認(rèn)真才行，你先看看這些作文書(shū)吧，看看別人是怎么寫(xiě)的。”
看完了那些作文書(shū)，我也慢慢領(lǐng)悟到了寫(xiě)作的基本要點(diǎn)：要從生活中的一點(diǎn)一滴開(kāi)始積累，仔細(xì)觀察生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。悟出了一些門(mén)道之后，我就開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)寫(xiě)作。一個(gè)暑假過(guò)去了，我的作文水平有了很大的提高。以前一看到作文，心里就堵得慌，現(xiàn)在我對(duì)
寫(xiě)作非常感興趣，因?yàn)槲医K于品嘗到了成功的喜悅。
從這次經(jīng)歷中，我明白了：做什么事都要經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)得起考驗(yàn)，不斷努力才能獲得成功。
我品嘗到了成功的喜悅作文8
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心深處，成了人生中美好的回憶;成功是一把雙刃劍，幫你消怯對(duì)方的傲慢;成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中;成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅猶如一種甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無(wú)窮;成功是一種千變?nèi)f化的東西，但它會(huì)給人們一種心情，那就是喜悅。有一次，我也品嘗到了成功的喜悅。
一天，我和一些同學(xué)幫朱老師改作業(yè)。我全神貫注地拿著紅筆，目不轉(zhuǎn)睛地看著答案，一絲不茍地改著，一時(shí)半會(huì)就改完了。我看著童話和劉穎婷聚精會(huì)神地在記錄語(yǔ)文一到八單元試卷的.成績(jī)和名次。我便又想起我五單元語(yǔ)文成績(jī)九十八分，胡老師沒(méi)登過(guò)名次，我便浮想聯(lián)翩：“我問(wèn)過(guò)一些同學(xué)，他們的分?jǐn)?shù)都比我低，我是第一名嗎?還是第二名?”我懷著好奇的情緒，走到那一探究竟，“第三十六行，第五列……”終于找到了!我看了又看，大吃一驚，我第二名嗎?我急切地問(wèn)：“誰(shuí)是第一名?”童話說(shuō)：“目前還沒(méi)有�！蔽矣謫�(wèn)：“那我九十八分豈不是第一名了?”童話一邊找我的成績(jī)，一邊說(shuō)：“鄧冠杰九十八分，對(duì)的，就是第一名!”我聽(tīng)了頓時(shí)心花怒放，我考過(guò)第二名，第三名，第四名，第五名的成績(jī)，就是沒(méi)有考過(guò)第一名，今天終于能如愿以償了!我頓時(shí)嘗到了成功的喜悅!
成功是一個(gè)月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚，點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。
我品嘗到了成功的喜悅作文9
一個(gè)人的醫(yī)生不是注定就是要失敗的，只要把失敗的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來(lái)，才能走向成功，走向希望，當(dāng)然，一個(gè)人也不是注定做每一件事都會(huì)成功，成功的背后也是經(jīng)歷過(guò)失敗，把失敗的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，問(wèn)自己為什么失敗的，才能知道成功來(lái)之不易，才能知道成功是怎么來(lái)的。
我記得有一席，也是經(jīng)歷了失敗，才品嘗到成功的喜悅。那是我在一年級(jí)剛剛戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候。記得當(dāng)時(shí)的我是多么的激動(dòng)，多么的喜悅。可是到了第二天，我那一份激動(dòng)、喜悅的心情就破裂了。那天早晨，我叫媽媽幫我戴上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我沒(méi)留心怎么看媽媽怎么戴，因?yàn)槲矣X(jué)得我在學(xué)校戴的時(shí)候已經(jīng)會(huì)了。于是在課間，和同學(xué)玩的時(shí)候，紅領(lǐng)巾散了，自己卻不知道怎么戴了。我急忙的去找同學(xué)教我，可我當(dāng)時(shí)腦子不會(huì)轉(zhuǎn)彎，不靈通，怎么也學(xué)不會(huì)，也許是手腳忙亂吧，同學(xué)教我把紅領(lǐng)巾折起來(lái)，我就把紅領(lǐng)巾反過(guò)來(lái)，教我把紅領(lǐng)巾穿過(guò)折成梯形樣的.后面，我就從下面開(kāi)始穿，我怎么都學(xué)不會(huì)，我有點(diǎn)沮喪了，不過(guò)幸好，同學(xué)鼓勵(lì)了我，我自己想了想剛剛為什么怎樣都戴不上去，又想起了媽媽
對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話：沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功?我的信心又回來(lái)了，在同學(xué)的指導(dǎo)下以及在自己百般苦想之后，經(jīng)歷了多次失敗后，終于迎來(lái)了彩虹，成功喜悅讓我品嘗到了!
那次之后，即使是一年級(jí)，我也懂得了：沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，就沒(méi)有成功。一個(gè)人的一生不是注定就是失敗，也不是一直都會(huì)成功。
我品嘗到了成功的喜悅作文10
我知道，成長(zhǎng)需要成功之后的一份喜悅;我知道，成長(zhǎng)需要成功之后的一份堅(jiān)強(qiáng);我知道，成長(zhǎng)需要成功之后的一份努力。每一個(gè)成長(zhǎng)的背后都需要一個(gè)故事。
在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)騎自行車的事，直到現(xiàn)在，我還記憶猶新。
那天，我和爸爸媽媽一起去外婆家做客，來(lái)到門(mén)口時(shí)，就看到了一輛比我矮一點(diǎn)點(diǎn)的自行車，我突然來(lái)了興致，我懷著躍躍欲試卻有些忐忑的心情坐上了這輛自行車，忐忑是因?yàn)槲也粫?huì)騎，害怕摔倒，可是不試又怎能知道。坐上去之后，沒(méi)過(guò)幾秒我有掉了下來(lái)，因?yàn)槲叶潭痰耐戎尾涣硕嗑�。這時(shí)，我就納悶了，沒(méi)什么輪子不轉(zhuǎn)呢?于是，就向媽媽問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題，她說(shuō)：“你必須踩上腳踏才能夠轉(zhuǎn)動(dòng)輪子，女兒，只有努力過(guò)、付出過(guò)才能收獲成功，即使你做到了卻依然失敗，但起碼你努力過(guò)了!我說(shuō)的你要永遠(yuǎn)銘記于心!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也放在了心上，即使半知半解。我第一次騎的時(shí)候，不知怎么扭動(dòng)方向，于是，就華麗麗的裝上了竹林，摔得滿身是傷，但我又站了起來(lái)重新來(lái)過(guò)，努力過(guò)后我收獲了成功!因?yàn)槟赣H的.話，讓我獲得了一個(gè)全新的自己。從那以后，我做任何事都持之以恒、堅(jiān)持不懈。
成功之后的喜悅就像棉花糖一樣甜滋滋的;成功之后的堅(jiān)強(qiáng)就像百年的大叔一樣盡力過(guò)風(fēng)吹雨打還依然站立筆直;成功之后的努力像水滴一樣只為了那一刻的石穿!
我品嘗到了成功的喜悅作文11
我想每個(gè)人都會(huì)得到失敗的痛苦，也會(huì)嘗到成功的喜悅。我也不例外，有很多失敗，也有很多成功的地方。
這是發(fā)生在五年級(jí)上學(xué)期的事了，一想起這件事我就會(huì)高興得睡不著覺(jué)。五年級(jí)的.學(xué)習(xí)生活即將走過(guò)，也就是說(shuō)期考即將來(lái)臨。我們每一個(gè)人都在努力著，為了能在期考考上好成績(jī)，不停地做呀，練呀。我也不例外，每天在學(xué)校專心聽(tīng)老師講課，在學(xué)校除了做老師布置的作業(yè)以外，回到家還要做爸爸媽媽買的練習(xí)冊(cè)、奧數(shù)等，每天晚上還要去補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)，雖然很累，但是我也心甘情愿。也許你會(huì)問(wèn)這是為了什么？為了期考能拿好成績(jī)唄！因此，我犧牲了玩的時(shí)間，每天都在家里復(fù)習(xí)功課。期考終于來(lái)臨了，我緊張極了，生怕自己考不好。不過(guò)，我對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)事，沒(méi)事，緊張更加考不好。終于，我懸著的心平靜了下來(lái)。考試時(shí)，我反復(fù)檢查了試卷好幾遍，才放下心來(lái)。知道期考成績(jī)的日子終于來(lái)到了，我聽(tīng)著老師的宣布：“期考語(yǔ)數(shù)兩科第一名的是——田甜，我簡(jiǎn)直不敢相信眼前的事，同學(xué)們羨慕的目光都望著我。老師接著說(shuō)：“全年級(jí)第一名總分是298分，而田甜的總分是290分，只相差8分，田甜是我們班的驕傲！”我聽(tīng)了以后，比吃了蜜還甜，此時(shí)的我真是快樂(lè)極了。
通過(guò)這件事，我嘗到了成功的喜悅。也明白了一個(gè)道理：要想得成功，就必須付出努力與汗水，才能獲得成功。
我品嘗到了成功的喜悅作文12
人生，就如一條小路，它可能會(huì)讓你在它的身上倒下，也可能會(huì)讓你踩著它走向成功。那一次，我參加了學(xué)校里的“金話筒”比賽，讓我品嘗到了成功的喜悅。
我是一個(gè)膽小的女孩，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行“金話筒”比賽。我想?yún)⒓樱愎钠鹩職鈫?wèn)老師要了一張報(bào)名表。那一天，我興奮地拿著比賽表回到家里，一路上我蹦蹦跳跳的，天邊的晚霞露出了笑臉，好像在分享我的喜悅；空中的小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，仿佛是在為我唱贊歌；路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我慶祝，我的心情啊，是那么的高興，那么的歡暢。到家了，奶奶疑惑不解地問(wèn)我：“怎么啦？這么開(kāi)心。”這時(shí)，我有一萬(wàn)說(shuō)不出來(lái)的喜悅，我驕傲地跑到奶奶面前：“我要參加學(xué)校的文藝活動(dòng)�！甭�(tīng)到這個(gè)特大喜訊，奶奶也樂(lè)開(kāi)了花，就像個(gè)小孩子似的`。到了比賽的那天，我又緊張了起來(lái)，心中就像有一面小鼓，咚咚咚地響個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我上臺(tái)了，做完其它工作，我就開(kāi)始表演了，在臺(tái)上的每一刻我都能清楚地聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳，我身體里的血好像都被蚊子喝沒(méi)了似的，臉色蒼白。我表演完立刻匆匆地走下臺(tái)。過(guò)了幾天，被選上的消息傳到了我的耳中，我一蹦三尺高，情不自禁地在屋里跑來(lái)跑去，心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。
我踩著這條小路走向了成功，我又坐著彩虹的順風(fēng)車回來(lái)了，這條小路是一條成功的小路，它讓我品嘗到了成功的喜悅是多么“美味”！
我品嘗到了成功的喜悅作文13
我的生活，有酸，有辣，有苦，有樂(lè)，有過(guò)失敗，有過(guò)成功。
那是暑假的一天，我看到小伙伴們騎著自行車嬉戲在空地上，心里十分羨慕�；丶液�，我便磨著爸爸，要求爸爸給我買一輛自行車并教我學(xué)怎么騎車。爸爸經(jīng)不起我的死磨硬泡答應(yīng)了下來(lái)，于是接下來(lái)選車，買車忙的不亦樂(lè)乎。下午時(shí)分，我和爸爸就興致勃勃的推著新車來(lái)到以壩帶路，準(zhǔn)備開(kāi)始我的初次學(xué)車之旅了。
我們來(lái)到一片空曠地上，爸爸幫我扶上自行車，指導(dǎo)我雙手緊握把手，雙腳踩著踏板。坐在自行車上的我緊張極了，極力要求爸爸要扶著車子，我才前進(jìn)。爸爸扶著我的自行車，讓我騎了一小段路，然后松手，這時(shí)我的心就像揣了只小兔子一樣“咚咚”地跳著。爸爸在后面提醒一句“很好，就這樣！”我心里高興極了，一不注意手離開(kāi)了車把，“乓”的一聲，自行車和我一同摔在地上。爸爸見(jiàn)狀馬上走過(guò)來(lái)，心疼的扶起了我，耐心的`教我一些技巧。然后我又練了起來(lái)，開(kāi)始騎得不錯(cuò)，但是到后來(lái)拐彎的時(shí)候，我有些害怕，連車把也不聽(tīng)我使喚，“咚”的一聲撞到了石頭，我又摔了下來(lái)，疼得我“哇哇”大哭，可剛哭了一會(huì)兒，我想：再練一次，功夫不怕有心人！這次一定要成功！于是，我又坐上自行車，終于慢慢的掌握了技巧，學(xué)會(huì)了騎車。
爸爸在旁高興的說(shuō)：“有志者，事竟成，功夫不負(fù)有心人呀。”
那天，我嘗到了成功的喜悅。我不僅學(xué)會(huì)了騎車，更學(xué)會(huì)了如何才能成功的做好事情。還懂得了只有用汗水才能換來(lái)成功！
我品嘗到了成功的喜悅作文14
成功像一根甘蔗，如果沒(méi)有奮力的咀嚼，只會(huì)流淌出甘甜的汁水。
7月下旬，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙，一陣海風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪火燒火燎讓人們感到窒息。
我們作為連云港的參賽選手，參加第五屆“GBC”中國(guó)區(qū)吉尼斯世界紀(jì)錄挑戰(zhàn)賽，我們組的作品是“機(jī)械臂運(yùn)球”。
隨著裁判員優(yōu)美的哨聲響起，所有的比賽作品都發(fā)動(dòng)了。
一開(kāi)始我的作品運(yùn)行的非常完美，在這個(gè)時(shí)候由于在運(yùn)行中框架發(fā)生不斷的抖動(dòng)，突然坍塌了。這時(shí)我不知所措，大腦一片空白導(dǎo)師叫我好幾次，我的大腦還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)。
“陳一鳴�！崩蠋熤辛饲迳ぷ佑纸又溃骸叭绻悴晃站o拳頭，你就不知道你力量到底有多大。行動(dòng)！”這句話像一記驚雷在耳邊炸響。
我的大腦一下清醒了過(guò)來(lái)，已前所未有的速度把它重新組裝好。這時(shí)記錄員已經(jīng)開(kāi)始檢查每位選手作品當(dāng)他看到我們的作品時(shí)驚奇的說(shuō)道：“你們的'作品是唯一一個(gè)像工廠的機(jī)械臂一樣運(yùn)行的�！�
20分鐘的時(shí)間宛若只是握緊一次拳頭，很快過(guò)去。比賽結(jié)束的哨聲響起了，我們成功的突破了吉尼斯世界紀(jì)錄。
懷著激動(dòng)的心情走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)了金牌。我們的作品被評(píng)為優(yōu)秀作品。
人生當(dāng)奮發(fā)如木，埋首植根土地，虔誠(chéng)接納陽(yáng)光，不怕風(fēng)吹雨打，直面逆境挫折。不懼其小，專注一個(gè)方向，日久亦可參天；不為其弱，瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，定能品嘗到了成功的喜悅。
我品嘗到了成功的喜悅作文15
在我們的生活中，有失敗的苦澀，也有成功的喜悅。
小時(shí)候，我非常崇拜那些會(huì)彈吉他的明星們，感覺(jué)背著吉他唱歌是一件非常帥氣的事，所以我下定決心要學(xué)好吉他。終于上了小學(xué)三年級(jí)了，我已經(jīng)到了可以學(xué)吉他年齡，我纏著媽媽給我報(bào)了個(gè)吉他班。一開(kāi)始我學(xué)習(xí)的`興趣很濃，覺(jué)得學(xué)吉他是一件簡(jiǎn)單的事。到后來(lái)，隨著學(xué)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，作業(yè)也越來(lái)越多，我的手指按得很痛。終于有一天，我覺(jué)得再上吉他課就是對(duì)自己的折磨。所以，我上課一點(diǎn)也不認(rèn)真，回家后也不再練琴。
老師看出了我在破罐子破摔，正在自我放棄，非常著急。有一天放了學(xué)以后，我心想：“一定要快一點(diǎn)回家，我的同學(xué)在等我呢?”這時(shí)，老師的聲音響起了：“陳昊禹，待會(huì)兒去我的辦公室一下!”老師的語(yǔ)氣異常嚴(yán)肅。我不敢不去，只好乖乖地在辦公室里站著。這時(shí)門(mén)開(kāi)了，老師微笑著問(wèn)我：“你最近為什么不好好學(xué)吉他?”我低著頭，不敢看老師的眼睛，老師給我講了許多小故事， 這些故事里蘊(yùn)含大道理。最后，老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“在成功的道路上沒(méi)有一帆風(fēng)順的，只有經(jīng)歷困難，努力堅(jiān)持的人才會(huì)成功�！�
回到家，我反復(fù)想著老師那些話。終于，我又拿起了吉他，苦練起來(lái)。幾個(gè)月后，舉行了一場(chǎng)考試，我考進(jìn)了三級(jí)吉他手，考上了這個(gè)級(jí)別，我心里很高興，還好我沒(méi)有繼續(xù)錯(cuò)下去。
這一次，我品嘗到了成功的喜悅，但我不可以得意，前面還有更遠(yuǎn)的路。
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