[精]堅強的作文8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的堅強的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

堅強的作文 篇1

　　再一次的家破人亡，再一次的地動山搖，汶川地震的陰影還沒有揮去，如今4。14的災(zāi)難接踵而至。

　　汶川大地震讓我掉了無數(shù)的眼淚，我欽佩的是人的精神意志，現(xiàn)實證明了人性的無私，也是上天賦予人類最大的禮物吧！玉樹災(zāi)難降臨后，再一次證明了全國人民一條心，印證了“一方有難，八方支援”的號召。同樣，一輪輪的救援人員，一車車的救援物資，一批批的志愿者，一撥撥的.醫(yī)療衛(wèi)生隊……都以最快的速度趕到災(zāi)區(qū)，他們抱有的是只要有一絲希望也不放棄的意愿，生命之花在他們手中一個接一個重新綻放，撕碎的心靈也因他們的努力而慢慢縫合，感人的故事歷歷在目，看著直播新聞，我更多的只有震撼。

　　我佩服生命的奇跡，72小時，只是理論上的黃金救援時間，然而，無論汶川大地震中還是在王家?guī)X礦難救援中，72小時之后的生命奇跡，救援奇跡都在不斷上演。被困在地震廢墟下的同胞們，不會因黑暗和傷痛而昏昏睡去，他們也堅信生命的意義與價值，努力的等待救援人員的到來，鏡頭前的掌聲，我聽到的是最響亮的。

　　從汶川到玉樹，不期而遇的是天災(zāi)，相約而至的是無疆大愛。草枯了又榮，花謝了又開，燈火滅了再亮，家園毀了重建，廢墟之上彰顯著重生的力量。無論是廢墟上還是受難中的兄弟姐妹，一定要挺住，請相信每一個生命都與強大的祖國相連。

　　天災(zāi)摧毀的是房屋，但永遠也擊不垮一顆堅強的心。

堅強的作文 篇2

　　日常生活，好像一座山。它巍巍，它聳立，它壯觀，但它也風(fēng)險。大家便是這座奇山的匆匆忙忙游客，順向著那光輝的吞吐量太陽太陰的山頂攀爬。

　　更是欠缺那人生磨煉出的聰慧和聰明，一眼看去懸崖峭壁上那嶙峋巨石，通常難分它是不是牢固。正當(dāng)性大家笑容滿面地一腳踏入時，松脫的土壤便拽著巨石和我們一搖直下。

　　大家通常被摔得遍體鱗傷，一汪眼淚期盼著明天，再次攀爬。

　　挫敗不過是一塊奇特的絆腳石，朦朧的顏色掩藏著無盡洞天。踏遍它，眼下便有恍然大悟的人生境界，便是一種最好取得成功；懼怕它，它便是攔路虎，便是沒法超越的懸崖峭壁。

　　知道消息突至的通常是大家的媽媽。他們痛心，關(guān)心，愧疚的目光中閃爍著淚水。來源于他們的'驚懼反而嚇傻了大家，他們剛開始提心吊膽地關(guān)愛著大家。整天心驚膽戰(zhàn)地將大家掩在他們身后。大家便深情款款沿著他們踩過的固石，往前懶散地向前。

　　隨后，便是老師來了。有時候，她們太嘔心瀝血，嚴(yán)格的小表情反倒禁錮了大家，大家僅有遙遙無期地盯住眼下的攀山之石。勞，還是松？一臉茫然的大家，猛然想到那責(zé)怪的目光而已，站著不動，也許最安全性。

　　卻不知道，它是觀念的禁錮，它是生命的囚牢，大家不肯，更害怕可曾想，那些花兒鮮麗的顏色在一塊塊掉下來！

　　而人生奇山卻自始至終默然著，它哀嘆著這些寵著被束的小朋友們，凝視著著這些獨自一人站立起來繼續(xù)前行的身影。針對這些不久被摔下來的小孩，只不過淡淡的一笑，隨后希望著爬起來的影子能多積分剛毅。

堅強的作文 篇3

　　大家看到“豆芽”這個詞語，是否馬上會聯(lián)想到了我們平生活中時所吃的豆芽呢？那你就大錯特錯啦，豆芽是我的一個好朋友，年齡和我差不多，但是在五年級的時候跳級去了黃岐石門中學(xué)總部，超出了重點線四分，上個學(xué)期八月二十八日就去上學(xué)了。

　　“豆芽”為什么會有豆芽這個外號呢？因為她很瘦，瘦得像一根豆芽，所以叫她豆芽咯。豆芽有一雙水汪汪的大眼睛；彎彎的細眉；一個小巧但又挺直的鼻子和一個紅嘟嘟的小粉嘴。

　　有一次，豆芽來到我家，我們就一起去了溜冰。剛來到保利水城三樓的溜冰場，豆芽飛快的換好冰鞋之后，毫無膽怯的大步踏進了溜冰場。我沉浸在冰霧合為一體的`世界里，好舒服啊！豆芽雖然以前沒有溜過真冰，但還是大膽的快速滑著。這時，我心想：“豆芽真厲害，第一次就滑的那么快，好勇敢，好大膽��！”我對豆芽敬佩地說：“豆芽你真厲害，我好崇拜你啊！”豆芽不好意思地笑了笑，但就是這一笑，一不留神“撲通”地摔在了地上。我一下子慌了，馬上跑過去看看她有沒有事。不過還好，只是褲子濕了而已，她又爬起來繼續(xù)溜冰，我不由得又對她又增添了幾分敬佩。因為有些女生摔倒了，就會耍大小姐脾氣不玩；但是她沒有，而是站起來繼續(xù)訓(xùn)練，多厲害啊！甚至有些嬌氣的女生還會哭鬧，她也沒有，多堅強��！她就是我的好朋友——堅強的“豆芽”！

　　這個是陳雅瑜的，她忘了密碼，我?guī)退�發(fā)的。

堅強的作文 篇4

　　昨日結(jié)繭，今日蟄伏，只為明日，傾城一舞！——題記

　　飛得高，才看得廣，這意味著你有實力。想要飛得高，就別怕摔得慘！

　　著名經(jīng)濟學(xué)家柳紅曾經(jīng)說過：人的每一點努力，都將為整個群體帶來希望。是的，自己每天努力一點點，就可能為身邊的朋友帶去些善意的、無聲的提醒。雖是微光，卻總是明亮些的。

　　努力是成功的保障。一個人活在世上，并不僅僅拘泥于吃喝玩樂。人要學(xué)習(xí)，人要發(fā)展自己、完善自己，活出人的價值，這樣，自身的努力就顯得尤為重要了。努力是個非常普遍的名詞，什么叫努力？并不是每天做大量的練習(xí)、背大量的課文、考了多高的成績，對于學(xué)生而言。而是你根據(jù)自己的情況通過自身的努力獨立的完成了幾道題、會背的課文是不是會熟練運用、成績是不是真實的，答案若是肯定的，那就說明這一天你沒有白活，你，活出了自己的魅力！所以，要想在學(xué)習(xí)上節(jié)節(jié)高，就得努力。

　　堅韌的`品質(zhì)是成功的支柱。一個人光有了努力還不夠，還得有一顆強大的內(nèi)心。如果你不夠堅強、不夠強大，遇到一點挫折就退后，那么你先前的努力就白費了。如果說努力是外在的表現(xiàn)，那么堅強就是內(nèi)在的品質(zhì)了。

　　路燈輸煙花一時絢爛，煙花卻輸路燈一世安穩(wěn)。

　　所有的光環(huán)、榮耀以及痛苦、磨難，都只是過眼云煙，所有能夠真正保存下來的，卻只是安穩(wěn)的心態(tài)。

　　安穩(wěn)的心態(tài)和堅韌的心性是有相似之處的，它們都強調(diào)了人心的淡定。試想，一顆浮躁的心在碰到了不平之事會沉靜下來嗎？不沉下來怎么會練就堅韌的品性？！所以，從這方面來看，安穩(wěn)的心態(tài)確實能成就自己的希望之光

　　就像柳紅一樣，在痛失愛子后，她并沒有一味沉浸在哀痛中不能自拔，而是在哀痛中化悲傷為力量：出版書籍、拿證書、參加馬拉松比賽？這種良好的、安穩(wěn)的心態(tài)幫助她取得了令人驕傲的成績。所以說，并非所有的不幸都是不幸，也并非所有的幸運都是幸運。能讓幸運變成動力，那是人的本能；能讓不幸化為你的動力，那才是你的本事。

　　眼因流淚愈多而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益堅強！

　　想要飛得高，就別怕摔得慘！要有一股子勁兒，一種孫悟空似的精神。什么懦弱、什么不敢，統(tǒng)統(tǒng)都是浮云！

堅強的作文 篇5

　　我有許多玩具，模型、機器人、積木……但我還是喜歡那個堅強的不倒翁。

　　不倒翁身上穿著一件白色的外衣，黑色的褲子，胸前系著一條藍色的領(lǐng)帶，看上去可神氣了，就像一位紳士一樣。它的眼睛小小的、圓圓的，微微地笑著，那一副可愛的樣子，真討人喜歡。

　　不倒翁不但樣子好看，還有一種堅強的精神。在一天下午，媽媽在出去前給我布置了許多的家庭作業(yè)，我很隨意地答應(yīng)了，媽媽看見我答應(yīng)之后就走了�？匆妺寢屵h去的背影，我就開始寫作業(yè)了，作業(yè)在我的努力下不斷變少，我心想：“我寫的速度這么快一定很快就能寫好的.。”作業(yè)一點一點的減少，時間一點一點的增多。就在我認(rèn)為已經(jīng)寫完的時候，卻發(fā)現(xiàn)才寫了一半，我如同晴天霹靂，疑惑地想：“這可是已經(jīng)四點了，怎么才寫了一半呢？算了，不寫了，和媽媽解釋一下就好了�！痹谖艺�理書桌的時候，我一不小心碰倒了書桌上的不倒翁，不倒翁掉下地面后，晃了幾下，又穩(wěn)穩(wěn)地站著，我被震撼到了，心想：“不倒翁遇到困難后都能堅強地站著，那我又有什么理由倒下呢？”我把不倒翁放回書桌上，又繼續(xù)寫作業(yè)了。

　　我喜歡不倒翁，更喜愛他那堅強的精神。

堅強的作文 篇6

　　20xx年過去了，回首20xx年，我收獲了堅強。

　　我的家里養(yǎng)了兩只螞蟻，一天，這兩只螞蟻居然“出走了”。一個星期過去了，當(dāng)我不經(jīng)意間把目光投向蟻巢時，看到它們竟然正在向蟻巢頂上爬，尋找入口，我被這兩個小生靈深深感動了，這些天它們是怎么生存下來的呢？既沒有食物又不熟悉環(huán)境，是一股什么強大的力量使它們找到了回家的路，我想：這股強大的力量就是堅強。

　　當(dāng)受傷的蝴蝶艱難的奮力向天空張開翅膀它告訴我，這就是堅強。當(dāng)一粒落在懸崖峭壁上的種子克服嚴(yán)寒酷暑、日曬風(fēng)吹終于破繭發(fā)芽時，它告訴我，這就是堅強。記得還有一次，我和爸爸媽媽一起去五大連池玩，走在木棧道上，我看到了生長在大片光禿禿的火山巖上的胡楊。它們的種子、樹苗竟然能在那么慘烈的'環(huán)境中活下來。一瞬間，在我心靈深處的一股泉流仿佛被胡楊挖掘開了，感動的淚不知不覺地從我的眼眶滑落。胡楊竟然能在寸草不生的火山巖縫中生存下來，它告訴我，這就叫堅強。

　　當(dāng)小飛蛾從人的指間逃生，它告訴我，這就是堅強。如此弱小的生靈都如此的堅強。那么我們當(dāng)然也要堅強，不應(yīng)該生活中稍有挫折就退縮不前，學(xué)習(xí)上遇到一道難題就規(guī)避三舍。

　　一月雖然不是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)，卻是我收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯收獲的是豐碩果實，而我收獲的卻是令我受益終生的堅強。

　　在過去的20xx年中，我收獲了堅強。

堅強的作文 篇7

　　花開花落，老師是辛勤的園丁;無聲無息，老師是無私的蠟燭;培育棟梁，老師是偉大的工程師!老師，多么神圣的崗位，多么完美的形象。然而，誰又能將老師與殘疾人聯(lián)想起來呢?

　　小學(xué)六年級時，教了我們五年的數(shù)學(xué)老師被調(diào)走了，我們?nèi)�班都依依不舍，但是，對新老師的期待遠遠蓋過了對前任老師的不舍之情。新老師到底長啥樣?高大魁梧，還是斯斯文文?我正在對新老師浮想聯(lián)翩時，忽然，大門開了，一束強烈的太陽光從大門外射進來，滿懷希望地順著太陽光望去，結(jié)果大失所望，看到的形象與我心中的`形象相差甚遠。這是一個渾身顫抖，戴著一副“老爺式”眼鏡的老師，手里拿著課本、三角板。我原本對數(shù)學(xué)的熱愛瞬間被澆滅了。看這老師一臉嚴(yán)肅的表情，就像一座不容人靠近的冰山。我懷著失落的心情翻開書，耷拉著個腦袋，昏昏欲睡地聽著課，也不知老師到底講了些什么。

　　忽然，聽見老師在叫我，我抬起頭，像剛從仙境中游玩回來，一頭霧水地望著老師，老師問了什么問題我都沒聽見，更何況回答，只好呆呆地站在那里。老師的臉越來越陰森，以一種恨鐵不成鋼的眼光看著我，那可怕的樣子簡直像是要活吞了我�？蓻]辦法，不知道就是不知道，誰讓我上課時出神呢?最后他只說了一句話：“你既然不會，那就給我到后面去站一節(jié)課，好好自我反省一下!”哎呀，師命難違呀，只好在眾目睽睽之下，狼狽地轉(zhuǎn)身，走到后面，苦苦站了一節(jié)課時間，望著老師顫抖的身影，不禁咒罵起他來。

　　自那以后，我就一直討厭這個老師，然而……

　　那一天，我在無意間路過辦公室，看見辦公室的門虛掩著，我便壯著膽子往里瞧。辦公室里只有這個新來的數(shù)學(xué)老師。聽說，他以前和正常人一樣，還教過初中，但因一次意外變成了這樣，每天都靠藥物克服自己的極度顫抖。后來初中不要他，他就來教小學(xué)。看他批改作業(yè)時，使盡全身力氣將手緊貼在桌面上，努力讓手不再擅抖，才可以艱難地打個勾或畫個叉，一本作業(yè)改下來，這個動作不知要重復(fù)多少遍。望著他那顫抖的背影，改作業(yè)時艱難的動作，授課時吃力的表情，我不禁潸然淚下，而他卻從不言苦、不言累。回想起自己上課時的表現(xiàn)：對老師的不屑，對數(shù)學(xué)的厭惡……再次看他的背影，我的臉紅了。

　　一股敬佩之情油然而生，那熟悉的背影，突然讓我覺得那么親切!

　　許多殘疾人因為身體缺陷而自暴自棄，自尋短見，而有多少人會樂觀面對，堅強生活?我們的老師就屬于后者。有時，四肢健全的人受到嚴(yán)重打擊，會失去理智，但他們有沒有想過，那些身患殘疾、行動不便，甚至生活都不能自理，還要忍受眾人的冷眼的人是如何生活下去的?殘疾人是值得人們敬佩的。他們也是社會中的一員，他們擁有同等的權(quán)利，理應(yīng)得到尊重。

　　我會永遠記著這個老師，因為從他身上，我看到了殘疾人的快樂;從他身上，我看到了高度敬業(yè)的精神;從他身上，我學(xué)會了樂觀面對生活，自強不息，永不言敗!

堅強的作文 篇8

　　墻角矮小的生命，經(jīng)歷風(fēng)雨搖曳，獨自面對烈日，獨享星空璀璨下的寂寥，詮釋著生命的堅強。

　　那天，我照舊走在放學(xué)的路上，不經(jīng)意間，遇見了你，心里為之一顫。從那時起，我認(rèn)識了你，也認(rèn)識了生命。你仿佛在對我招手，向我訴說你的故事，黑烏烏的云在天上翻滾著，北風(fēng)無情的撼動大樹母親的身體，你死死的扯著母親的衣角，可北風(fēng)卻厲害的拉扯著你。終于，你放棄了，昏暈過去，醒來后，便發(fā)現(xiàn)身處在密封的磚縫中。壓抑的透不過氣來，絕望的眼淚如大雨般瀉下，在生命奄奄一息的時刻，你想到了母親慈祥的`笑容，想到了陽光溫暖的享受，想到星星還未講完的故事。你意識到生命的重要。你還要報答大樹母親的養(yǎng)育之恩，你還要孕育更翠綠的生命，你堅定地活下去。于是，你便使出全身的力氣，想鉆出磚逢，汗水在不停的流，失敗了，接著，又失敗了，再接著……晨曦，初陽，烈日、晚霞、星夜、晨光。在墻頭上，有一株綠色的植物來到這個世界，周圍的花兒、草兒、樹兒、鳥兒，驚訝的盯著你，打量著你。你深呼一口氣，驚喜地與大家問好。隨后，又認(rèn)識了我這個人類朋友，笑容燦爛。

　　生命，你堅強，你樂觀，我每一次駐足都只為認(rèn)識你。

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