堅(jiān)強(qiáng)的作文精華(6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
我記得我十二歲的時(shí)候，那里常到姥姥家去玩。
那一次，我到姥姥家去，我在到姥姥家去的路上看到了一個(gè)令人感慨的畫面。
我看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)有胳膊的五六歲的小孩正在和七八個(gè)同齡的孩子玩耍。這時(shí)，一個(gè)和他要好的'朋友說(shuō)：“哎，你的鞋帶開了�！边@時(shí)，這個(gè)沒(méi)有胳膊的小孩就找了一個(gè)比較干凈的地方坐了下來(lái)。而這時(shí)旁邊的一個(gè)小朋友看見(jiàn)后就跑了過(guò)去說(shuō)：“喂，你不有，在這里干什么�。俊�
他聽后說(shuō)：“回家干什么�。俊�
“回家當(dāng)然要父母給你系鞋帶了�！彼哪莻�(gè)小伙伴蠻不在意地說(shuō)。
誰(shuí)知這個(gè)小孩聽了他的話后立刻表現(xiàn)出很生氣的樣子說(shuō)：“我為什么要家長(zhǎng)幫我系？我自己難道沒(méi)有手嗎？”
別的小朋友笑著對(duì)他說(shuō)：“你不是沒(méi)有一個(gè)胳膊嗎？”
聽了他們的話，這個(gè)孩子立馬跑到了一個(gè)角落里，自己開始用一只手認(rèn)真地系起鞋帶來(lái)。
對(duì)于一個(gè)五六歲的小孩子來(lái)說(shuō)，雙的系鞋帶都有一些困難，更不用說(shuō)用一只手了�？墒沁@個(gè)孩子想到他們的譏笑，心里想著一定要系上。于是，他用嘴幫著那只僅存的手吃力地系起鞋帶來(lái)。
不知過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間，這個(gè)小孩終于系好了他的鞋帶，然后他又回到了朋友們當(dāng)中，讓他們看看自己的“成就”。
我雖然不認(rèn)識(shí)這個(gè)小孩，也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他，但我相信，他一定是一個(gè)相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我從小就和“堅(jiān)強(qiáng)”二字無(wú)緣，雖說(shuō)并不軟弱，但即使是我自己，也從不認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng)。
那是第一次參加軍訓(xùn)回來(lái)時(shí)，我們回到學(xué)校領(lǐng)取作業(yè)和通知書。在老師分發(fā)寒假作業(yè)時(shí)，我便感受到雙眼發(fā)熱，頭也很難受。我覺(jué)得沒(méi)什么事，就閉上眼睛靠在椅子上，等待時(shí)間到了就回家。
回家后，頭暈的癥狀更加嚴(yán)重，疼得我不想起身。自己測(cè)量了體溫，竟然達(dá)到了四十一度。我不但頭疼欲裂，四肢時(shí)常抽筋不說(shuō)，還由于病毒感染導(dǎo)致胃炎腹瀉。白天就不停忍著疼痛去廁所，晚上更是夜不能眠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)也睡不著覺(jué)，加上夜晚寒冷，體溫度數(shù)增加。最終，我只好三更半夜去醫(yī)院急診治療。
從放暑假開始，發(fā)燒一直持續(xù)了快一個(gè)月的時(shí)間。在這期間，我?guī)缀醵紱](méi)有下床，吃了醫(yī)院開的退燒藥后，仍不斷反復(fù)：吃完藥后一覺(jué)醒來(lái)體溫下降不少，但一到晚上又回升到高燒。但我沒(méi)有放棄和絕望，依然遵循醫(yī)囑，每天做好應(yīng)做的事。
在即將進(jìn)入八月時(shí)，我終于退了燒。雖然其他的'疾病和并發(fā)癥并沒(méi)有完全褪去，但我立刻打起精神，開始預(yù)習(xí)下個(gè)學(xué)期的課本，完成老師布置的作業(yè)。
我從沒(méi)想過(guò)，我是如此的堅(jiān)強(qiáng)。連續(xù)不段的發(fā)燒真的令人絕望，人體的痛苦還在其次。吃下退燒藥后的降溫給人希望，但隨后晚上的回升又讓人絕望。每天臥病在床無(wú)所事事，讓我覺(jué)得自己好像一個(gè)遲暮的老人。整整一個(gè)月盯著天花板發(fā)呆，幾乎瀕臨崩潰�？晌业男闹杏辛讼Ｍ�，我便不再恐懼和絕望，正是這希望讓我如此堅(jiān)強(qiáng)。
太陽(yáng)的光芒總會(huì)刺穿陰霾，從萬(wàn)里的深空中，太陽(yáng)灑下的滂沱大雨驅(qū)散了無(wú)邊的烏云。那光線是信使，也是希望；那驅(qū)走的是烏云，也是心中的陰霾。
只要我們心中存有希望，每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己是如此的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
他，表面堅(jiān)強(qiáng)而內(nèi)心脆弱；他，表面冷漠而內(nèi)心充滿關(guān)懷；他，表面嚴(yán)厲而內(nèi)心溫柔。他是被人唾棄的“失敗”的班主任，然而內(nèi)心的火熱卻一次又一次觸動(dòng)著我們的心靈，我甚至不敢相信他的淚滴就這么輕易的從臉頰流下，心中仍覺(jué)愧疚。
兩星期前，我們?nèi)缤Ｒ粯釉缭鐏?lái)到學(xué)校，班主任沖進(jìn)來(lái)說(shuō)：“昨天發(fā)生了一件非常嚴(yán)重的事，我們班的某某同學(xué)跑到初一十二班打人。”花一年剛落，我們?nèi)嗤瑢W(xué)驚呼，居然有這種事發(fā)生！各自在私底議論，談起這事。這是時(shí)他說(shuō)，下午我間帶著他倆去初一年級(jí)道歉，全班又陷入討論中。
時(shí)間就在紛紛議論中轉(zhuǎn)瞬即逝，下午不久到來(lái)。但是令人匪夷所思的是，班主任回來(lái)后教訓(xùn)了那兩人之后就不禁痛哭起來(lái)。他剛說(shuō)幾個(gè)字，眼淚就奪眶而出，而且那洪亮的聲音也逐漸變得低沉、沙啞，我都差點(diǎn)兒聽不見(jiàn)了。我的內(nèi)心萬(wàn)分驚奇，他為何要哭，平時(shí)如此堅(jiān)強(qiáng)、笑迎現(xiàn)實(shí)的他為何要哭，就為了這兩個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子，在我心中覺(jué)得這簡(jiǎn)直就是不值得，浪費(fèi)情感與青春，莫非另有原因？我的心中猜疑著，迫不及待想解開這個(gè)令人神往的謎題，然而事實(shí)總是殘酷的，他果真為了那兩個(gè)瘋瘋癲癲、不思進(jìn)取的人而苦惱、憂傷，我真不理解。“為什么，就這兩人有什么值得關(guān)心，即使給予他們關(guān)心回報(bào)又會(huì)如何，到頭來(lái)還不是釀成恩將仇報(bào)、狗咬呂洞賓的慘劇。”我的心擰成了一團(tuán)，而且越來(lái)越緊。他哭著說(shuō)：“我，我，我真的很傷心�！蔽以娇丛诫y過(guò)，恨不得把雙眼閉緊，永遠(yuǎn)不要睜開，真想逃避這不堪入目的現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)離這混亂的世界�？粗菧I一滴又一滴從眼角流下，我的心不知怎么的，如同刀割般疼痛，如果有一張紙，我愿意為他拭干眼淚，除去淚痕。緊接著，他的雙唇顫抖著，悲痛欲絕的說(shuō)：“我真的是把你們當(dāng)自己的孩子來(lái)看待，甚至比孩子還親。
”頓時(shí)，我的心靈也禁不住情感的`“狂轟濫炸”，微微顫動(dòng)了�；叵脒^(guò)去他對(duì)班級(jí)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)每個(gè)人都銘記于心，只不過(guò)因?yàn)樗袝r(shí)的激動(dòng)掩蓋了他的付出，在同學(xué)面前留下不良的影響。但我們并非無(wú)情物，我們也懂得感恩，我們明白，的的確確明白酸辛的努力。在講話中間，他不知摘掉多少次眼鏡擦眼淚，然而那兩人完全不聞不問(wèn)，偷偷在背后笑，這丑陋的行為在同學(xué)們眼前展現(xiàn)的一清二楚，我的心中憤憤不平。嗨，自己認(rèn)為為班級(jí)盡心竭力卻換得如此結(jié)果，已經(jīng)不能用悲慘形容。此刻，我想喚醒同學(xué)們對(duì)班主任的同情心感恩心，因?yàn)榘嘀魅我餐瑯邮侨�，�?qǐng)不要孤立他，他還是很愛(ài)我們。希望有了一次淚滴不要再留下第二次，希望同學(xué)們多多理解，以一顆寬容的心去看眼前的東西！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
在那個(gè)詩(shī)情畫意童話般的季節(jié)里，似火的晚霞映紅了大半的天空，伴著紅光的照耀，兩只彩蝶在花叢間翩翩起舞，互相追逐，飛揚(yáng)的秋葉隨風(fēng)而飄，互相糾纏。連蝴蝶和落葉都如此的不知愁滋味，結(jié)伴遨翔，而我卻是如此孤獨(dú)，如此迷茫……
每每想起那份回憶，心中總是五味雜糧。曾經(jīng)恨過(guò)，因?yàn)樗髿⒘艘粋�(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子那顆向往自由生活的心，但若不是那份回憶，又怎會(huì)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?
五年級(jí)時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校離家較遠(yuǎn)的關(guān)系，不得不住校，本以為自己有能力、有信心接受這個(gè)突變，可以心滿意足的把學(xué)校當(dāng)成自己的家，但是當(dāng)一切來(lái)臨之際，才發(fā)現(xiàn)自己有多弱。晚上在寢室里，會(huì)感覺(jué)十分孤獨(dú)，當(dāng)看到別人成群結(jié)隊(duì)，隨欲暢談，心中落寞更甚，睡覺(jué)時(shí)，淚水灑濕了枕巾，想家，很想家。徹夜不眠，導(dǎo)致第二天常常頂個(gè)熊貓眼，學(xué)習(xí)成績(jī)也深受影響。孤僻的性格，泛泛的交際，是我原本美麗的人生被涂上了一層層灰色……
周末照常走在回家的路上，斜背書包，踩著沉重的步子，呼吸著足以讓我窒息的空氣，第一次發(fā)現(xiàn)自己有多可悲、多可笑，晚飯餐桌上，不顧他人的眼光，埋頭扒飯，突然發(fā)現(xiàn)今天的'晚飯有所改善，難道是家里有什么好事?還未開口，媽媽便說(shuō)話了：“是不是在學(xué)校里住的不習(xí)慣?堅(jiān)持不住了是吧!現(xiàn)在這點(diǎn)挫折就受不了、就一蹶不振，你怎么能夠走完今后的路呢?我們這個(gè)家庭并不富裕，你爸只是一名普通工人，多年的風(fēng)雨我們都沒(méi)有放棄過(guò)，因?yàn)槲覀冎溃灰獔?jiān)強(qiáng)、只要不放棄，一定會(huì)有柳暗花明的一天，你只不過(guò)是換了一個(gè)生活環(huán)境就如此逃避，你這樣不堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)得起誰(shuí)?”原本不以為意的心好似漏了一個(gè)節(jié)拍，我怔住了。
是啊!我總是埋怨上天有意捉弄我，讓我這么早就走進(jìn)學(xué)校這個(gè)“牢籠”里，現(xiàn)在才明白，囚禁我的不是學(xué)校，而是我那顆懦弱的心!媽媽的話終于讓我明白了、領(lǐng)悟了：最美的人生是用堅(jiān)強(qiáng)鑄就的，最亮的道路是用堅(jiān)強(qiáng)渲染的!
成雙的彩蝶依舊在花叢中流連忘返，輕巧的落葉依然在盤旋交纏。它們也是在用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)掩飾人生中的波折吧?“人生如戲，戲如人生”這場(chǎng)戲因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的襯托而更加完美，更加多彩……
那一刻，我很堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
大地有愛(ài)是一個(gè)感人的故事，他讓我明白了一個(gè)道理。
故事的內(nèi)容大致是這樣的：17歲的劉天明是一位高三學(xué)生，就要考大學(xué)了。他有一個(gè)妹妹，叫劉天紅，他們倆在同一個(gè)學(xué)校里讀書。在劉天明高考的前兩個(gè)星期，卻發(fā)生了一場(chǎng)不幸的事故——他們倆的爸爸在工地?fù)岆U(xiǎn)時(shí)出事了，而又因搶救不及時(shí)而去世了!但是他們倆的媽媽還是瞞著他們，還讓他們的老師別告訴他們，讓天明放心的去考試。最后瞞來(lái)瞞去，還是在高考前第三天，讓即將迎接高考的`劉天明知道了這件事情。最后，經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)、老師的鼓勵(lì)之下，劉天明還是努力參加高考，最終考上了一所好的大學(xué)。
面對(duì)這樣的挫折，劉天明雖然非常悲傷，但是他還是堅(jiān)持了下來(lái)。人生也不過(guò)就是如此。面對(duì)坎坷不平的道路，堅(jiān)強(qiáng)地向前走，克服一個(gè)個(gè)困難，解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題，最終成為一個(gè)成功的人。俗話說(shuō)，堅(jiān)強(qiáng)就是成功的墊腳石。就像貝多芬一樣，他雙耳失聰后，沒(méi)有自暴自棄，而是依舊堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作。他聽不見(jiàn)音樂(lè)，就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以震動(dòng)來(lái)辨別音調(diào)，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。
人生不可能沒(méi)有挫折。臘梅只有經(jīng)歷風(fēng)雪，才能含笑怒放;小草只有面對(duì)大雨，才能生根發(fā)芽。面對(duì)挫折，唯一的方法就是——勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
這里，墻是白的，地是白的，到處散發(fā)著濃烈的消毒藥水的味道�；秀遍g，我看到了母親蒼白的臉。她無(wú)力地躺在床上，空洞的眼神飄忽不定。我手足無(wú)措地走過(guò)去，怯怯地喊了一聲：“媽！”聲音顫抖得想要哭出來(lái)。母親一愣，繼而憔悴的臉上露出了笑容。她緩緩地說(shuō)：“洛兒，你…你要堅(jiān)強(qiáng)！”我的眼眶濕了。漸漸的，母親的臉越來(lái)越模糊，越來(lái)越遠(yuǎn)。一瞬，消失了。伸手去抓，抓到的只有冰冷的空氣，只有空氣……“砰”一聲，什么碎了一下子，我醒了過(guò)來(lái)，身體蜷縮成一團(tuán)，打著顫，胸口猛烈地起伏。我驚慌失措地?fù)巫?/p>
起來(lái)，定定地看著前方。鐘滴嗒嘀嗒地走著，我的心也漸漸的隨之有節(jié)奏地跳動(dòng)。窗外的鳥鳴，如石縫中迸落的水滴，滴在我心頭。眼睛上蒙著的水霧散去，視線清晰起來(lái)。我猛地起身，推開門，走了出去。天邊，晨曦微露，透著寒意。我環(huán)臂走著。我的影子投在地上，這一抹淡淡的灰色，靜靜地跟在我身后，若隱若現(xiàn)……“嗒嗒嗒”一陣腳步聲由遠(yuǎn)及近，在我身邊停住了�！澳愫茫 币粋�(gè)爽朗的聲音在耳邊響起。我一陣驚愕，茫然地抬起頭，眼前是一張清秀的面孔，明亮眸子，留海濕了貼在額頭上。她氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“你……家就在附近？”看著她毫無(wú)惡意的眼睛，點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂�，我昨天剛搬到這個(gè)小區(qū)，那以后我門就是鄰居啦！”我詫異地望著這個(gè)女生。她沖我一笑，露出兩個(gè)小小的酒窩�！拔乙呃玻≡僖�(jiàn)！”她向我揮揮手，跑開了。我凝視著她遠(yuǎn)去的背影。天亮了，太陽(yáng)露出了臉，帶著一抹橙色。我回到屋里，推出車去了學(xué)校。晨讀課。老師領(lǐng)著一個(gè)學(xué)生走進(jìn)教室，是她！她大方地走上講臺(tái)，微笑地看過(guò)每位同學(xué)，目光落在我身上，笑得更燦爛了。“同學(xué)們好，我叫羅橙。希望以后能和大家好好相處�！闭f(shuō)完，一鞠躬便徑直向我走來(lái)，對(duì)我吐了吐舌頭，坐在了我前面。“叮鈴鈴”鈴聲剛響，她便笑嘻嘻地轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把頭伸到我眼皮底下，一口一個(gè)鄰居地叫著�！班従�，我剛介紹過(guò)了，我叫羅橙。橙就是那個(gè)酸酸甜甜的可以吃的橙子的‘橙’��！你呢？”“文洛”“洛……真好聽！”她若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。突然回過(guò)神，皺著眉一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“文洛，你沒(méi)有吃早飯對(duì)不對(duì)？”我不知她要說(shuō)什么，一時(shí)語(yǔ)塞�！拔一丶液�，就從窗子里看見(jiàn)你推著車走了。你等著�！闭f(shuō)完人就沒(méi)影了。我這才明白她的意思。
一會(huì)兒，她捧著一杯熱氣騰騰的牛奶，興沖沖地跑來(lái)，口里叫嚷著：“燙，好燙！”將牛奶穩(wěn)穩(wěn)地一放，手就往后一縮，一會(huì)兒甩甩，一會(huì)兒捏捏耳朵�？粗谘肋肿斓哪�，心里一暖“謝謝！”她一愣，抿著嘴“呵呵”地笑起來(lái)。“好啦！喝吧！”她坐下來(lái)，笑瞇瞇地將腦袋擱在桌沿上，瞪大眼，滿臉期待看看我，又看看牛奶。把牛奶瓶往我那兒小心翼翼地挪挪。
我拿起牛奶瓶，頭深埋進(jìn)那氤氳的熱氣中，一口一口地喝著，感動(dòng)奶香般充斥心中……
就這樣，一個(gè)星期過(guò)去了。眼前都是羅橙的笑臉，耳邊是從未停息的“文洛，文洛”也許幸福眷顧起我了吧。
可是……周末的夜晚，夢(mèng)中。。又是媽媽蒼白的臉，渾濁的眼神，脆弱的笑，還有那句縈繞耳畔的“你要堅(jiān)強(qiáng)……堅(jiān)強(qiáng)……”我“霍”地睜開眼，眼前無(wú)盡的黑暗。淚水滑落嘴角，澀的。淚珠卻不顧我的感受，調(diào)皮地鉆進(jìn)脖頸，涼得徹骨。留海濕了，貼在臉頰。一陣陣恐懼掠過(guò)我心頭。當(dāng)父母相繼去世后，我就鎖上了心門，用淡漠武裝自己，朋友親人也都疏遠(yuǎn)了。直到羅橙的出現(xiàn)�？墒�，如果我再一次沉溺于愛(ài)中，夢(mèng)醒了，我又該怎樣面對(duì)失去愛(ài)的痛。當(dāng)心再一次流離失所，無(wú)處可藏，我……該怎么辦？四天過(guò)去了。我一直保持著沉默，沒(méi)和羅橙說(shuō)一句話。我早告訴她我父母的事，聰明的她又怎么不知道我心中所想。每每看見(jiàn)她欲言又止的神情，我心里就一陣酸澀。對(duì)不起，羅橙！
旁晚，夕陽(yáng)西下，余暉溫暖地灑滿了天邊。我靜靜推著車，想觀賞一下四周的美景。只是早沒(méi)了心思。我知道：身后，不只有我的影子，還有羅橙……我輕嘆一口氣。
她的家，到了。一天又該這樣的過(guò)去了。突然，她沖了上來(lái)，擋在我前面�！翱梢缘轿壹依镆幌聠�？”話語(yǔ)委婉，但語(yǔ)氣卻是那樣堅(jiān)決。我望著她，心一軟“嗯”。她帶我來(lái)她的房間。一進(jìn)門，就看見(jiàn)了一個(gè)小木桌，天然的條紋，站立在窗前，被度上黃色的光澤。桌上唯一的`東西是一張照片。羅橙揚(yáng)起了嘴角，走上前去，拿起那張照片，輕輕地?fù)崦�。照片上是一位慈祥的老人抱著一個(gè)扎羊角辮的小女孩。那個(gè)女孩是羅橙吧！那個(gè)老人……從未見(jiàn)過(guò)笑得這樣燦爛的老人。羅橙注視著照片上的老人：“她是我的奶奶。只是……她去世了！”我呆呆的望著老人。這樣的奶奶，死了！羅橙眼里噙著淚，嘴角卻一直保持著弧度。她緩緩地打開抽屜，拿出一只木盒，端放在桌上，從里面拿出一條十字形的項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈上綴滿了零碎的鉆石，綻放著柔和的光芒，染亮了房間的每個(gè)角落。羅橙眼中的淚水也變得耀眼……“這是奶奶送給。。我的……十字架……是一種信仰……我覺(jué)得奶奶是要我一直活潑下去，一直快樂(lè)下去。雖然，她沒(méi)說(shuō)，但是我是這樣想的……”她頓了頓，抬起頭，看著我：“所以，文洛，你也要堅(jiān)強(qiáng)！”“轟”一聲，我的腦子一下炸開
“母親一愣，繼而憔悴的臉上露出了笑容。她緩緩地說(shuō)：‘洛兒，你…你要堅(jiān)強(qiáng)！’”
“所以，文洛，你要堅(jiān)強(qiáng)！”
“你要堅(jiān)強(qiáng)！”堅(jiān)強(qiáng)……堅(jiān)強(qiáng)……文洛，你要堅(jiān)強(qiáng)。洛兒，你要堅(jiān)強(qiáng)！
我，要堅(jiān)強(qiáng)�。�！
淚水止不住涌出來(lái)。為什么，我，要堅(jiān)強(qiáng)？
“文洛，我們不能改變過(guò)去的事。但是……我們，絕對(duì)能夠主宰未來(lái)！“主宰未來(lái)，我們嗎？”“是。堅(jiān)強(qiáng)，為了保護(hù)我們愛(ài)的人！”
是，保護(hù)我所愛(ài)的人。我抬起頭，抹干淚水，眼神一下堅(jiān)定起來(lái)。是，我要堅(jiān)強(qiáng)！窗外，夕陽(yáng)已落，唯剩余暉，帶著一抹橙色……原來(lái)，心扉早已洞開，只是刻意遺忘……
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