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堅強的作文

時間:2023-09-15 11:29:08 勵志作文 我要投稿

(必備)堅強的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的堅強的作文7篇,歡迎大家分享。

(必備)堅強的作文

堅強的作文 篇1

  在抗日戰(zhàn)爭中,不只有革命戰(zhàn)士奮戰(zhàn)在第一線,也有許多小八路,在抗日戰(zhàn)爭中,起到了至關(guān)重要的作用,他們利用自己的年齡優(yōu)勢,為八路軍傳文件,送信息,他們也是值得我們尊敬的小英雄。

  孫大興和武建華是兩個小八路,武建華是醫(yī)護人員,孫大興是偵察兵,孫大興的父親被鬼子殺死了,這使他對敵人加深了仇恨。但孫大興為了更好地完成任務(wù),多次違反隊伍中的紀(jì)錄,雖然這樣做對八路軍有好處,但團長總是提醒他不要投機取巧。武建華本來不甘心做一個醫(yī)護人員,但經(jīng)過團長的勸導(dǎo),使他恢復(fù)了對工作的熱情。團長安排他們在劉集幫助八路軍消滅劉集中的'敵人,他們燒糧倉、炸燈塔、買子彈,幫助八路軍做了許多事。孫大興還自告奮勇地幫團長傳消息,和八路軍戰(zhàn)士一起穿越火線,及時地將情況報告給了團長,幫群眾沖出群圍,團長承諾要給他一支馬槍,但不幸的是,他為了把敵人引進埋伏圈,被敵人殺害,武建華請求團長將許諾給孫大興的馬槍給他,因為他要像孫大興一樣戰(zhàn)斗。

  我們生活在和平年代,不用像他們一樣在槍林彈雨中穿行,我們有書讀,卻天天抱怨,他們卻用樹枝在泥地里寫字,我們應(yīng)該感到羞愧

  我們雖不能像他們一樣戰(zhàn)斗,但是我們可以用自己的智慧去報效祖國,如果我們連學(xué)習(xí)都感到累,那我們還有什么資格去向他們學(xué)習(xí)?為祖國做出貢獻永遠是空話,我們應(yīng)該學(xué)會自立,不要做一個有智力卻沒有能力的人。我們要成為21世紀(jì)的接班人,就要學(xué)會自立自強!

堅強的作文 篇2

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?——題記

  不經(jīng)歷一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。脆弱的我們應(yīng)該經(jīng)歷挫折,才能學(xué)會堅強。

  一次考試的失敗讓我從山頂?shù)羧肓巳f丈深淵,前面是父母的喊罵,后面這是老師的責(zé)備。唉!這應(yīng)該怎么辦啊?老天真無情,竟然給我們?nèi)跣〉男撵`帶來了這么沉重的負(fù)擔(dān)。唉!怎么辦?是回頭,還是前進?是逃避,還是勇敢的`去面對?我滿腦子的心事全亂了,心也在不停的跳,唉!到底應(yīng)該怎么辦啊?

  當(dāng)我躡手躡腳地走回家時,身邊的一切,好像全都充滿了生命。

  小草隨風(fēng)搖擺,是那么的美好,好似要給我的心減下一點負(fù)擔(dān);小花隨風(fēng)歌唱,那優(yōu)美的聲音,再一次的讓我放松了許多。溪水和著小花的音樂,正在為他伴奏。

  怎么突然之間,什么都變了,我緊張不安的心,頓時放松了許多。可能這一切的一切都是專心為我而設(shè)置的。

  突然,前面卷過一陣風(fēng),兩邊的萬物再次的充滿了生命。

  “孩子你要堅強啊,”旁邊的大樹說道,“一次的考試失敗,說沒有什么大不了的,只要你學(xué)會了堅強,一切的困難全都在你身后。孩子,你要記住陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,在哪里摔倒就在哪里爬起來!

  我學(xué)會了堅強,堅強,讓脆弱的樹兒迎風(fēng)成長;堅強,讓欲放的梅花向著寒冷開放;堅強,讓脆弱的我快樂成長!

堅強的作文 篇3

  在兒童醫(yī)院里,我遇到了一個卷發(fā)的小孩,大概1歲左右,長的一般,并不那么可愛?墒蔷褪沁@樣一個小孩卻令我猶然而升起一種敬佩之情。

  記得那天,我陪弟弟去打預(yù)防針,進入一個房間,里邊擠滿了人,大多是些1歲左右的孩子,連走路都還沒學(xué)會。他們看見針頭刺進自己的皮膚時,便哇哇大哭。這讓我極為同情,畢竟我以前也是這樣,哪怕現(xiàn)在,我也不敢在打針時看那個針頭。

  這時,輪到一個卷發(fā)的小孩兒打針了。只見他伸出手臂,眼睛直勾勾地盯著針頭,絲毫沒有害怕的'感覺。

  醫(yī)生為他上好藥水,望著那尖尖的針頭,我也不禁起了雞皮疙瘩,本以為那小孩也會像其他小孩一樣嚎啕大哭,可是,我錯了。

  針頭向皮膚刺去,那孩子只是嘴角微微下垂,但很快又恢復(fù)了原狀,最后他竟然還禮貌地對醫(yī)生說了句“謝謝”。

  這個其貌不揚、乳臭未干的孩子是那么堅強!從那天起,他成了我最敬佩的人!每當(dāng)想到他,我就會羞愧無比。

堅強的作文 篇4

  在我們的教室窗臺上,有一盆小花,它的名字叫做田七花,別名三七花。雖然它看起來普通,但是在它的身上,有值得我們學(xué)習(xí)的精神。

  在六年級上冊的寒假里,我們把這盆田七花給遺落在了教室,整整一個月,都沒有人給它澆水,沒有風(fēng),沒有雨,可它要一直忍受著這種孤獨寂寞。當(dāng)我們開了學(xué),回到學(xué)校的時候,才有人發(fā)現(xiàn)這盆奄奄一息,在死亡邊緣的田七花。它的花凋落了,葉子也枯了,沒有一絲生機。我以為它是不可能再救活的了,可我沒想到它有如此強的求生欲望。經(jīng)過語文老師一段時間的悉心呵護,它竟奇跡般的開了花,是那么的惹人喜愛,黃色的花蕊包裹在粉紅色的花瓣里,葉子看起來如多肉植物一般。

  田七花,雖然沒有牡丹的高貴,沒有玫瑰的'嬌艷,更沒有水仙的芬芳,可它卻美得那么自然、那么淳樸、那么從容。

  我曾在書上看到過這么一段話:“在這個世界上,從來沒有真正的絕境,有的只是絕望的思維,只要心靈不曾干涸,再荒涼的土地,也會變成生機勃勃的綠洲!碧锲呋ㄒ揽孔约旱膱詮姡旎亓俗约旱纳,讓生命重新綻放。人也是一樣,只要不向惡勢力屈服,最終會取得勝利。

堅強的作文 篇5

  早上媽媽帶我拔牙。雖然醫(yī)生說手術(shù)不疼,但是一想到昨天一名病人血流到脖頸的慘樣,心里還是有點怕。

  強烈的燈光打在我的臉上,眼睛被照得睜不開。眼前的光和耳邊的寂靜是如此的可怕,如同死后的靈魂離世的過程。我閉上了眼,貪婪地享受著這種輕松、自在、放空自我的感覺。

  “張開嘴!蔽冶灰痪湓捓亓爽F(xiàn)實,一睜眼,原來是醫(yī)生,我慢慢的`張開了嘴,由于太過緊張,嘴巴張得仿佛要把醫(yī)生的上半身含進嘴里。醫(yī)生用工具扒開我的嘴,小心地觀察著,突然一陣疼痛使我不得不握緊把手。隨后一種液體進入了我的上顎,接著又是一針,就這樣一下又打了有四針。麻醉劑霸道地占據(jù)了我的上顎。

  只見醫(yī)生的手在我面前快如疾風(fēng),這時我并沒有察覺疼痛。突然一股液體流進了嗓門眼兒,嗓子動了動,把液體咽入了我的肚子。一會兒血腥味占據(jù)我的胃,我心想:這是組團來征服我的身體嗎?想到一半“哐,哐,哐……”誰在敲“門”。我用眼角的余光看見醫(yī)生用夾子夾走了我的一顆門牙。

  我正在可憐著我的門牙沒有了,只聽醫(yī)生提醒:“接下來可能有點別扭!边沒等我做準(zhǔn)備只感到有人在拉我的牙,這種感覺可是非常人能受住的。我用我的四肢和我的頭來分散我的痛苦,差點就要賠一個手術(shù)臺的錢了。

  幾分鐘過去了,手術(shù)總算完成了,嘴里噙著棉花,宛如剛剛勝利的士兵,我從折磨堅強的逃了出來,外面的天空是那么的藍,云是多那么的潔白。

  只有我們咬牙堅持渡過困難和挫折,跨越超出自己極限的河,才能發(fā)現(xiàn)世界是那么的美。

堅強的作文 篇6

  小時候特別愛哭,一哭起來就控制不住。是她,是她一點一點的教會我堅強。

  記得最清楚的就是年一年冬天。但是我們只是五年級的學(xué)生,學(xué)校在晚上還補課。夜慢慢黑了,一種凄冷恐懼蔓延在四周,教室里空蕩,寂靜?帐幍臎]有一絲人氣,寂靜的沒有一絲雜聲。面對這一切,獨自坐在椅子上,頓時苦澀,酸楚涌上心頭。只留下我一個人,沒有人來接我,無論什么時候就只有一個人,從小就這樣。趴在桌子上無聲的抽搐。

  那么戲劇的,班主任來查視看到了我,進而她把我送回家了。一路上在她握著我的手中,聞到一種味道,那仿佛就是家人的味道。她溫柔的說:"有時候一個人也是福氣,那樣會很獨立。你五年級了,是高年級的學(xué)生了,眼淚沒有用,有流眼淚的時間不如去用實際行動去做些什么,也許你聽不懂。但以后會懂的。"當(dāng)時她話中意思是這樣的,但當(dāng)時我絲毫沒明白她的意思。

  初中,有一回哭,突然腦海里想到這話,想到她當(dāng)時溫柔的笑,頓時明白了,原來哭不一定有用。

  暑假,組織去看望她時,發(fā)現(xiàn)她氣質(zhì)依舊,絲毫未見老色,算來她已有四十六了,歲月流逝的真的好快。見到她,那句話一直縈繞心頭,揮之不去。她笑著對我說:"還哭么懂了么"什么也沒說,只是點頭。一切盡在不言中。她當(dāng)時欣慰的.笑又一次沖擊我的心,原來她還記得,像我一樣,像我一樣不曾遺忘。

  今后的日子里,每當(dāng)想哭時,總會想起她。想到她那柔柔的聲音,想到她那欣慰的笑,撞擊在心,消散不去。然后堅強面對一切,通過實際證明她是對的。她對我,對每個人都是好的。

  哭沒用,堅強都做不成,你還能做成什么呢?

  有些人,有些事,教給我的,永遠不會忘記,再想要去犯那個錯時,總有一個聲音,在我耳邊回響,告誡我,要堅強,堅強!

堅強的作文 篇7

  讀了《天堂多了一位小天使》這篇文章后,我的內(nèi)心深有感觸,故事中那個堅強樂觀,天真可愛的陽光女孩單一鳴多么像我一年級的同學(xué)黃柯冰呀。那一幕幕往事在記憶深處漸漸顯露出來……

  黃可冰的家庭和單一鳴一樣,雖然在生活中有著許多不幸,但她們那種樂觀的精神卻一直支撐著那幼小的心靈與病魔作斗爭。當(dāng)黃柯冰身患白血病的噩耗傳進教室,傳進同學(xué)們的耳中時,所有同學(xué)都在默默流淚,黑色的陰影一直籠罩在教室里。年幼的我們并不太清楚白血病到底意味著什么,但從丁梅老師的眼神中,我們意識到了嚴(yán)重性。那幾十個字的募捐宣傳文稿我們讀了一遍又一遍,不管是學(xué)生還是老師,紛紛把一張張乘載著愛心的鈔票投進捐款箱,不論是一元兩元,還是一百兩百,都濃濃地包含著我們對黃柯冰的思念與祝福。我們深信:再大的困難,再大的病魔,終將被我們的愛心化解。病魔無情,可師生有情,我們共同遙遙地祝愿她早日回到教室,和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習(xí)。

  我曾經(jīng)和同學(xué)們?nèi)S柯冰家看望她,那時的黃柯冰帶著口罩,頭發(fā)已經(jīng)掉光了,明亮的大眼睛流露出對我們的羨慕之情,雙手十分粗糙,被針扎得滿目瘡痍,脖子上還留有預(yù)留針。她的爸爸早就因車禍離她而去,她的爺爺也因傷心過度患上了腦溢血撒手人寰。白血病的降臨讓這個不幸的家庭雪上加霜。當(dāng)時,黃柯冰的媽媽告訴我們,離開同學(xué)們一年多了,黃柯冰很想念大家,所以執(zhí)意要媽媽帶她回家一趟,見一見昔日的同學(xué)。同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的.禮物,一雙雙友愛的小手緊緊拉著她,戴上丁老師親手為她織的帽子,她變得那么活潑可愛。黃柯冰甩開媽媽攙扶的手,在客廳里和同學(xué)們一起唱歌嬉戲,我們才發(fā)現(xiàn),黃柯冰跳起舞來是那么亭亭玉立,她在用婀娜的舞姿告訴我們,她也有一個快樂的童年,她一直被幸福包圍著。對生充滿了渴望的黃柯冰連做骨穿都能咬牙挺住,一個人該如何面對天災(zāi),黃柯冰和單一鳴就是榜樣。

  我們翹首以盼的奇跡還是沒有來。一年后,傳來了令人心碎的消息——黃柯冰的生命定格在了九歲的花季。雖然我們沒能將樂觀向上的黃柯冰和單一鳴挽留在人間,但她們那不向病魔屈服,敢于向命運宣戰(zhàn)的精神卻一直留在我們心中,讓我們學(xué)會了堅強。人間少了兩位陽光女孩,天堂多了兩位美麗善良的小天使。我祝福她們,在天堂收獲一份溫暖,得到一份幸福!

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