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堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2023-09-22 12:56:16 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文(集合)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)強(qiáng)作文(集合)

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  無(wú)論在什么時(shí)候,人都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),以實(shí)際行動(dòng)去贏得別人的尊重。在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,懦弱的人遲早會(huì)被這個(gè)優(yōu)勝劣汰的世界所遺棄。

  在人生向前行進(jìn)的路途中,只有選擇堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)才能在社會(huì)上生存,你看歷史上哪個(gè)英雄人物不是內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)挫折錘煉才成就一番偉業(yè)的?

  你想成功嗎?成功不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以的,而是一步一個(gè)腳印走出來(lái)的。沒(méi)有人不想成功,沒(méi)有人不想生存?此拼嗳醯幕ㄉ,包去殼還有一層皮,包去那層皮就能看到堅(jiān)硬的果實(shí)。正如那些默默努力走向成功的人,他們都有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心。

  再看那些懦弱,意志力差的人,正像橘子,外表雖然看起來(lái)堅(jiān)固,但它的果實(shí)卻非常軟弱。經(jīng)受不起任何打擊,輕輕一捏就流水了,而懦弱的人同它們一樣,再?gòu)?qiáng)硬的偽裝也掩飾不了他們不堪一擊的脆弱的心。如果說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)的人像水泥,那么懦弱的人就如野草,任人捉弄。但懦弱不是一杯水,潑了就收不回來(lái)了,因?yàn)槿耸强梢愿淖兊,雖然以前膽小,但只要勇敢地去錘煉去挑戰(zhàn)自己,就能堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  落魄失意的人,如想改變,只要鼓起勇氣去面對(duì),他就一定能成為堅(jiān)強(qiáng)的人。

  就如從前有個(gè)人,特別的老實(shí),總被人欺負(fù),那天一位老學(xué)者路過(guò)時(shí),他剛巧也垂頭喪氣的.走過(guò),因?yàn)樗裉煊直涣R了。老學(xué)者看到了就叫住了他說(shuō):“年輕人,心情這么低落,是有人欺負(fù)你了吧?”“是啊,生存如此不易,老人家可否給在下些指點(diǎn)?”老學(xué)者不緊不慢的說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。你要是想改變,還來(lái)得及,你要記住——-堅(jiān)強(qiáng)是你唯一的選擇!

  幾個(gè)月后,年輕人終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),再?zèng)]人敢說(shuō)他,也沒(méi)人再敢招惹他,一切都變得越來(lái)越好了。就是這么神奇,堅(jiān)強(qiáng)徹底改變了他的生活。

  要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)也不簡(jiǎn)單,它需要你用心,細(xì)心的去完成,去努力。

  我們雖然屢受打擊與磨難,失去了很多東西,但始終都不要放棄希望,要努力的為自己打造一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,這樣才會(huì)有美夢(mèng)成真的機(jī)會(huì),而那些曾經(jīng)失去的也會(huì)以另外的方式回歸!只要你有顆堅(jiān)強(qiáng)的心,就擁有了這世界上最珍貴的東西。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  草,雖然平凡、渺小,但卻有著堅(jiān)強(qiáng)的生命力。不管是狂風(fēng)暴雨,還是嚴(yán)寒酷暑,它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量,它希望生存,于是便堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。

  我喜愛(ài)小草,因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。在山上的碎石中,小草們一根又一根從堅(jiān)硬的石縫中鉆出來(lái),茁壯地成長(zhǎng)。

  在我家不遠(yuǎn)的公園里就有一根孤零零的小草,它很不幸,一出生就是黑暗,因?yàn)橐粔K很重的石塊壓在了它的身上,令它不能自由舒展。換了其他植物,早就枯萎了,可是它還是不屈地向上,茁壯成長(zhǎng),使勁地向上鉆。為了自己一直向往著的陽(yáng)光,為著達(dá)成它的生存意志,不管石頭有好重,石頭和石頭之間的距離有多狹窄,它都要鉆出去。它的根向土里鉆,芽往地面挺,慢慢地伸展,仿佛在呼吸著新鮮空氣。這是一種無(wú)可抵抗的力量。一根小草的力量如此之大,真是不可思議。

  有一次,天空下起傾盆大雨,小草仍是孤零零地立在那里。雨抽它,風(fēng)摧它,雷電轟頂,但是它并沒(méi)有屈服。它用自己的頑強(qiáng)戰(zhàn)勝了惡劣的天氣。可是,小草在這一年的冬天,漸漸地枯萎了,但它頑強(qiáng)的精神永遠(yuǎn)留在了我的心中!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生”。第二年春天,又一根小草從石頭縫里長(zhǎng)出來(lái)了!更多的小草從石頭縫里長(zhǎng)出來(lái)了!

  這些小草從不炫耀自己,只是默默地奉獻(xiàn)自己。有些人只見(jiàn)鮮花,卻無(wú)視小草的存在。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打,花兒凋謝了,身后的`小草卻依然挺立,此時(shí)他們才知道小草的意志是那么堅(jiān)強(qiáng),生命力是那么旺盛。小草頑強(qiáng)的生命力令我震驚。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候,我都會(huì)想起小草頑強(qiáng)的生命力,它不屈不撓的精神令我不再想放棄。我要學(xué)習(xí)小草,不屈向上。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  我養(yǎng)過(guò)很多的花木,存活的不多,由此對(duì)養(yǎng)花木失去了信心。

  朋友出差,硬是把他養(yǎng)的那盆蘆薈交給我,托我?guī)退湛匆欢螘r(shí)間,一向?qū)︷B(yǎng)花木信心不大的我經(jīng)不住朋友的一再請(qǐng)求,只好答應(yīng)了。

  這是一盆剛剛移栽不久的蘆薈,孤獨(dú)寂寞地長(zhǎng)在花盆里,透明淺綠的葉片在陽(yáng)光的照耀下,越發(fā)嬌小迷人了。

  一天,我把蘆薈放在窗臺(tái)上就出去了。等我回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)一場(chǎng)暴雨把蘆薈摧殘得不成樣子,葉片耷拉著,一副無(wú)精打采的樣子。我心疼不已,心想:朋友回來(lái)我怎么跟他解釋呢?這該如何是好!

  第二天一早,我來(lái)到花盆前發(fā)現(xiàn),蘆薈所有的傷口都愈合了,留下的只有褐色的疤痕。

  朋友回來(lái)后,我把自己的'擔(dān)心告訴他,朋友哈哈大笑:“蘆薈是一種堅(jiān)強(qiáng)的植物,一點(diǎn)也不嬌貴,耐熱,不怕缺水,即使一個(gè)星期不澆水,只要它一息尚存,根還活著,澆上水,照樣可以存活;折斷了的話,它自己會(huì)愈合,長(zhǎng)出新的側(cè)芽。”

  人生路上,不可能不遇到坎坷磨難,摔跤也好,跌倒也罷,當(dāng)像蘆薈一樣學(xué)會(huì)自我修復(fù),跌倒了,自己爬起來(lái),做一株堅(jiān)強(qiáng)的蘆薈。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  春雨淅淅瀝瀝,開啟了美妙的四季旅程,我學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想飛翔;夏日驕陽(yáng)似火,望一眼波光瀲滟,我的前程如朝霞般絢爛;秋高氣爽,我看到了波濤洶涌,學(xué)會(huì)了用夢(mèng)想劈波斬浪。十年寒窗豐羽翼,如今我已走在高考的路上,在這奮斗的歲月里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  高考,人生夢(mèng)想的起征點(diǎn)。在高考中,如果我們發(fā)揮得好的話,那我們就可以為以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),步入理想的大學(xué),憑借它我們可以到達(dá)成功的彼岸,接近人生的輝煌。當(dāng)然,如果高考失利,我們也并非是上帝的棄兒,上帝為你關(guān)閉一扇門也會(huì)為你打開一扇窗。三年里,我們用最青澀的期盼與青春的激情寫著輕狂的韶華:我們時(shí)而沉默少言,苦戰(zhàn)題海;時(shí)而欣喜若狂,戰(zhàn)勝難題;我們也會(huì)緬懷過(guò)往,揮灑淚水。但高考路上,我們永不言棄。

  高考?jí)粝,為我們的學(xué)習(xí)助力。寒窗十二年后,我們已經(jīng)站在了高考的沖刺線上。十二年的人生路,比起時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的煙火,更顯現(xiàn)出它的坎坷與漫長(zhǎng);蛟S,它承載的不僅僅是閃光的'那一刻,還有人生的藍(lán)圖,人生的夢(mèng)想。我們無(wú)從選擇自己的出生,自己的父母,但我們可以選擇高考,因?yàn)楦呖技耐辛宋覀冃闹心欠葑罴冋,最珍貴,最絢爛的夢(mèng)想。就算夢(mèng)想被風(fēng)雨淋濕,我們?nèi)詴?huì)為遠(yuǎn)方而風(fēng)雨兼程,無(wú)怨無(wú)悔。

  夢(mèng)想主宰高考,高考成就夢(mèng)想。人生能有幾回搏?高三應(yīng)該是奮斗的日子了,我們要把握住自己生命中的羅盤。高三匆忙的腳步只是一種外在的表象,內(nèi)心深邃的追求才是高三的真諦。在拼搏中期待,在期待中追逐,懷著夢(mèng)想看著日升日落。在追逐的日子里我是快樂(lè)的,在拼搏的日子里我是幸福的。高三將夢(mèng)想一次又一次喚起。

  走在高考的路上,有枯燥也有幸福,長(zhǎng)時(shí)間的壓抑把我們磨礪成了一個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂昂的斗士,我們用自己的雙手和智慧同困難決斗,我們以堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝失敗,托起希望。在高三這個(gè)人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,我們斗志昂揚(yáng),乘風(fēng)踏浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  記得從小,老師就經(jīng)常鞭策我:“只要堅(jiān)強(qiáng),就不會(huì)被打敗,只要強(qiáng)壯,就沒(méi)人會(huì)踐踏你的尊嚴(yán)!笨尚r(shí)候并不理解這句話的含義。指導(dǎo)現(xiàn)在,經(jīng)歷了許多春秋,也終于了體會(huì)到了生活的耐人尋味。當(dāng)初老師的話也在我腦海里沉浮。堅(jiān)強(qiáng),也許是生活中的議論太陽(yáng)吧……

  熱烈的驕陽(yáng),將我的思緒逮到了那個(gè)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  “沒(méi)想到秋天也有這么熱的天氣!蔽野咽峙e過(guò)頭頂,捂著陽(yáng)光,皺眉道。

  我正站在塑膠跑道上,胸前掛著一張白布,上面是“四號(hào)”兩個(gè)大字。四百米沖刺跑的比賽就要開始了,而我就是本場(chǎng)比賽的一員。

  望著看臺(tái)上百無(wú)聊賴的蕓蕓眾生,我的心忽然莫名的緊張起來(lái)。

  是啊,對(duì)于我這個(gè)羞澀型的男生來(lái)說(shuō),這樣的場(chǎng)面雖不是恢弘壯闊,但也可以令我“心驚膽戰(zhàn)”了。

  “400米沖刺選手注意了,請(qǐng)立刻回到跑道,比賽就要開始了!蔽倚囊惑@,急忙一陣小跑跑到跑道上……

  “啪”,比賽開始!我想也沒(méi)想就沖了上去,好像一頭健壯的公!斑琛钡'一聲就沖了過(guò)去。

  我努力跑著,努力追上前面的人。就這樣跑著,沖刺著……

  還沒(méi)到半圈,我就堅(jiān)持不住了。雙腿像灌了鉛是的越來(lái)越重,眼前金星飛舞,使我沒(méi)了方向感,胸口發(fā)悶,是我呼吸不暢。

  我一個(gè)趔趄,摔倒了,腿上多了一塊紅色劃痕,火辣辣的疼。

  怎么辦?放棄?可看臺(tái)上的同學(xué)們還在喊著“加油”,繼續(xù)?可我的身體沉重得邁不開步子……

  剎那間,我作出了選擇。

  我站起來(lái),看著終點(diǎn)的選手們正在查看成績(jī),誰(shuí)也沒(méi)注意到我。我拖著身子向他們走去……

  我相信,我心中那不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)開辟了一條輝煌之路,而那份美麗的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)像太陽(yáng)般放射光芒……

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  在一個(gè)掛滿了鮮紅色小櫻桃的樹枝上有一顆小櫻桃開始嘆息,它總是覺(jué)得自己的身體太過(guò)于柔軟了。

  每天早晨都會(huì)因?yàn)樾▲B的出現(xiàn)而失去幾個(gè)兄弟姐妹,這種生活我再也不要了!我要快點(diǎn)成熟快點(diǎn)爛掉在地上!

  感覺(jué)到自己的某一個(gè)孩子正在拼了命的吸取著營(yíng)養(yǎng)和糖分櫻桃樹媽媽提醒它說(shuō)“好寶寶,你這么著急長(zhǎng)大要去做什么?”

  “媽媽,媽媽,我要快點(diǎn)長(zhǎng)大落到地上去才不會(huì)有危險(xiǎn)!”小櫻桃漲紅著臉著急地說(shuō)道。

  “你怎么可以這樣想,我的`孩子啊,你要看看那邊勵(lì)志書上面的小荔枝們,它們經(jīng)常被猴子抓走吃掉但它們從來(lái)都沒(méi)有一個(gè)想要讓自己爛掉在地上以終結(jié)來(lái)逃避危險(xiǎn)的啊!它們?nèi)彳浀膬?nèi)心被堅(jiān)硬的皮所包裹著,所以你才聽(tīng)不到它們?yōu)榱松L(zhǎng)而苦惱的聲音,你要要向它們一樣堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)才行啊!”

  聽(tīng)了櫻桃樹媽媽的話小櫻桃厚些后悔了,它不再截住養(yǎng)分獨(dú)吞了。它開始把自己身上快要無(wú)法承受的養(yǎng)分給比自己要小的弟弟妹妹們?nèi)缓蟀舶卜(wěn)穩(wěn)的曬著陽(yáng)光看著對(duì)面荔枝樹上穿著帶刺鎧甲醫(yī)生不想的荔枝們。

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