實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文[薦]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
雨輕輕滴著，落在水面，輕輕擊起一片漣漪，蕩起幾分若有若無的傷痛，我知道，我十分無能。
他們一定在家傷心著，有這樣一個(gè)兒子到底有什么用。淚水與雨一起混雜著，在我的臉上緩緩流著，浸冷了那滿地的悲哀。紅色的成績單像是在挑逗似的，伴風(fēng)飛舞著。
突然，我看見了一只蝴蝶，正從繭中奮力地爬出。我停止了哭泣，生怕驚動(dòng)了它似的'。他大概有一個(gè)指頭大，紅色的波紋在翅膀上游蕩著，那纖細(xì)的身子竟始終未能逃脫繭的束縛。我頓時(shí)覺得它就是我。
細(xì)細(xì)的小腳努力掙脫著，而那繭絲卻無情地在它的腳上纏了三個(gè)圈，緊緊繞著它，使它動(dòng)彈不得。它歇息了一會(huì)兒，又開始奮斗了，身體往上一躍，一根絲卻捆住了它的身子，我分明看見繭猙獰的面貌。
它仍努力著，一只小腳終于拿了出來，它繼續(xù)嘗試著那種方法，使我覺得人真是太聰明了，我正準(zhǔn)備得意地走過去，幫它把絲扯斷是，它站在上面，它的腳鉆破了繭。
不知不覺中，雨變成了豆大，然而那只自以為成功了的蝴蝶被雨水粘上了兩只微弱的翅膀，翅膀不能張開了，這是一場(chǎng)血腥的戰(zhàn)斗，我分明看見蝴蝶的身體上流著一種分外鮮明的紅色液體。
而我怎么也想不到，蝴蝶以一只翅膀?yàn)榇鷥r(jià)，忍痛舍棄了它，我不禁由嘲諷變成了敬佩。蝴蝶飛了，飛向了太陽。
我走了過去，用指尖輕輕拾起那一片薄如蟬翼的收斂著翅膀，心中仿佛懂得了什么叫堅(jiān)強(qiáng)。
在塵世間，我總以隔絕作為心中的方向，曾幼稚地在茫茫人海中尋找那《哈利波特》中通往霍格沃茲的四分之三，殊不知，堅(jiān)強(qiáng)的意義。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
習(xí)慣別人問怎么了，毫無多思的回應(yīng)一句沒事，再次詢問，更堅(jiān)定的說自己真的沒事。
習(xí)慣別人說什么就接受什么，不愿意，不喜歡，也不想的發(fā)言，就那樣適應(yīng)。
習(xí)慣別人突然把自己解釋的淋漓盡致，在失落那刻，掛著虛偽的沒事，而讓一個(gè)人揭穿了。在無塵居，我假裝那個(gè)快快樂樂從來沒有任何憂愁的女生，在別人看來，我不會(huì)為工作壓力大而發(fā)愁，不會(huì)因?yàn)楸粠煾嫡f而愁眉苦展，但只有自己真正知道，當(dāng)被師傅說時(shí)，心里在流淚，只是強(qiáng)制自己把淚留在心里，而不是別人都看到的眼里，也只有自己知道，壓力大連做夢(mèng)都在想工作的事，每晚早早在QQ上打出簡單的兩個(gè)字‘晚安’，卻在他們恥笑：‘睡這么早，你豬啊’中安安靜靜看著墻壁發(fā)呆至深夜。是啊，他們都被我騙了，騙的那么天衣無縫，呵呵。在生活中，我沒心沒肺，做媽媽的乖乖女，幾乎從來沒有下班后晚回家20分鐘過。推掉所有應(yīng)酬，回家從來不接電話，結(jié)果只能是：朋友漸漸離我遠(yuǎn)去。陌生人、我從來不與理會(huì)，因?yàn)槲矣憛捙c別人交流，于是他們?cè)赒Q或微信中罵我傲、說主動(dòng)給我發(fā)話是看得起我、說我裝純給誰看，和很多很多不堪入耳的'臟話。我無言……呵呵。我能說什么？想找個(gè)人傾訴，翻來覆去，才發(fā)現(xiàn)，身邊竟然沒有那么一個(gè)人。那簡單的旋律，簡單的歌詞，靜靜聆聽。歌詞簡單，感情溫厚。
習(xí)慣那樣聽著，聽著聽著就落淚了。聽著聽著，心酸了。埋頭低咽，淚水一滴滴溢出，一滴滴滑落。
我并不堅(jiān)強(qiáng)，可軟弱給誰看？
我是筱曲，我來了，你在哪？
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
月亮已升上中天了，我還在燈下看書。我還從來沒有如此強(qiáng)烈地欲望要把一本書立刻讀完，它是27位兒童文學(xué)家書寫的100位美德少年文學(xué)故事叢書—《奔跑的幸�！�。
在這本書中，我最愛看《握著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心》。它講述了常州市實(shí)驗(yàn)初中學(xué)生江奇的感人事跡。江奇的右手是一團(tuán)肉疙瘩，媽媽告訴他的右手張不開，是右手里握著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。江奇堅(jiān)信不疑。上小學(xué)時(shí)，他寫字時(shí)用的是左手，學(xué)自行車時(shí)是風(fēng)雨無阻，最后，他單手也騎起來了。上中學(xué)時(shí)，老師講了一件事來鼓勵(lì)江奇，江奇便暗自下決心，要做一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人。一次，學(xué)校舉行“學(xué)管會(huì)”主席應(yīng)聘活動(dòng)，江奇也主動(dòng)參加了，最終，他以全年級(jí)最高票的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，光榮出任“學(xué)管會(huì)”主席一職。還有一年一度的`全校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)快到了，江奇主動(dòng)參加一百米和兩百米短跑，所有的同學(xué)都覺得他能行嗎？江奇卻是非常信任自已，每天傍晚，江奇總是身穿運(yùn)動(dòng)服，悄悄的來到操場(chǎng)上練，比賽那天，江奇跑的是一馬當(dāng)先，最后贏得了比賽，他一百米得了第一，二百米是第二，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。還有跳繩比賽，江奇也是主動(dòng)參加的，所有的同學(xué)都有一個(gè)問題，那就是，跳繩是用雙手和雙腳的，可他只有一只手？江奇每天都在悄悄練，他把繩子的一頭繞在右手上，打了一個(gè)結(jié)，每天都在堅(jiān)持不懈的練，繩子每天都在折磨著江奇，第一次是把江奇的手弄得皮開肉綻，鮮血淋漓，第二次把江奇的殘掌緊緊的纏住，又狠狠地絆住他的腳，可江奇卻還不甘心繼續(xù)練，因?yàn)樗麍?jiān)信，他的右手握著的是一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
我和江奇比起來，真覺得慚愧極了。江奇的右手是一團(tuán)肉疙瘩，可每次有活動(dòng)，他都主動(dòng)參加。而我呢，雙手健全，雙腳有力，可就不愿參加集體活動(dòng)，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)胖怕別人嘲笑。體育比賽，老師選拔，我“氣喘吁吁”；要拔河比賽了，我身體“虛弱”。我沒有他那樣堅(jiān)強(qiáng)。每次他都很自信，可我，有時(shí)有了一些小錯(cuò)誤，就沒了自信。
江奇的右手里握著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，他是我的榜樣，幫我退去怯懦的外衣，也擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
做勇敢堅(jiān)強(qiáng)的自己讀《綠野仙蹤》有感最近我讀了一本書《綠野仙蹤》，讀后一直回味其中的情節(jié)，感慨萬端，決心做勇敢堅(jiān)強(qiáng)的自己，做勇敢堅(jiān)強(qiáng)的自己作文。
這本書主要講了一位小女孩多蘿茜在遇到龍卷風(fēng)后，準(zhǔn)備請(qǐng)奧芝幫她回家的故事。多蘿茜必須打敗西方女巫和南方女巫，然后請(qǐng)奧芝幫她回家。在此之前她遇到了很多朋友。她先后遇到了稻草人、鐵皮樵夫、獅子等，他們結(jié)伴而行，相互激勵(lì)和幫助，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，最終都實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。小伙伴們憑借自己的力量抵擋女巫，和女巫戰(zhàn)斗，每當(dāng)讀到這兒時(shí)，我就會(huì)對(duì)小伙伴們的不畏艱難、團(tuán)結(jié)合作的精神到由衷的佩服，。故事中強(qiáng)調(diào)她必須得到奧芝的幫助才能夠回到家，但實(shí)際上她必須打敗了西方和南方女巫才能得到奧芝的幫助，而打敗兩個(gè)女巫，必須要?jiǎng)幽X筋，有愛心，有膽量等等。而如果打敗了西方和南方女巫，主人翁也就擁有了能力，也等于奧芝已經(jīng)幫過她了。
這其實(shí)是給她一種考驗(yàn)，意志的'錘煉，也是能力的提升，是她自己和小伙伴一起戰(zhàn)勝困難，奮力進(jìn)取各自實(shí)現(xiàn)愿望的，實(shí)際是靠的他們自己，這暗含著一種深刻的道理，那就是干什么事情，都必須意志堅(jiān)定，都應(yīng)該有合作精神，更應(yīng)該自己努力奮斗，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn)。
每次拿起這本書，我都感到自己似乎在和老朋友聊天一樣，同時(shí)也為多蘿茜的不同遭遇而興奮、緊張、難過。我更為她驕傲，為她的勇敢，她的善良，她的堅(jiān)強(qiáng)而驕傲，我也暗下決心要像她那樣。另外，作者運(yùn)用生動(dòng)的語言讓一個(gè)個(gè)文字鮮活起來，一個(gè)個(gè)形象好像就在我們眼前，小女孩多蘿茜在房子里的大驚失色，到了另一個(gè)地方后的新奇，碰到一個(gè)個(gè)小伙伴時(shí)的開心等等，都是那樣的傳神，讓人牽掛和揪心，那樣的生動(dòng)，讓人很難忘記。
《綠野仙蹤》，我喜歡！讓我有了和多蘿茜聊天的機(jī)會(huì)；《綠野仙蹤》，我喜歡！讓我有了歡快自信的笑聲；《綠野仙蹤》，我喜歡！讓我有勇氣面對(duì)困難；《綠野仙蹤》，我喜歡！你讓我學(xué)會(huì)做勇敢堅(jiān)強(qiáng)的自己！反正這本書告訴我許多許多，我喜歡，趕快去看看吧！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
最近，我在我家的花盆里種了兩瓣蒜，小學(xué)四年級(jí)作文,那棵堅(jiān)強(qiáng)的蒜苗。我先脫掉它們的外衣再在盆里挖了兩個(gè)小坑，把它們埋進(jìn)去，讓尖向上。
一天過去了，我去觀察它們時(shí)候，只見它們渾身發(fā)綠，好像恨不得馬上就發(fā)芽。第三天，蒜苗出來了，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,那棵堅(jiān)強(qiáng)的蒜苗》。每個(gè)蒜都長出了苗，短短的，還十分青翠，像一個(gè)剛出生的小娃娃。我給它們澆了些水。
又過了幾天，因這忙，我一直沒看它們。可有一天，我在玩的時(shí)候，無意看了它們一眼。這時(shí)的蒜苗幾乎萎縮了，枯黃的葉子垂到了泥土�？吹剿鼈兛蓱z的樣子，我給它們澆了一些水。心想：過幾天再看它們吧！
兩天后，我又去看它們，一棵已枯死，而另一棵又活過來了，不但長高了幾厘米，還又長出了幾片葉子，那碧綠的葉子讓人覺得十分可愛。我又匆匆忙忙地給它澆了一些水，又做別的事情了。
五天后，這時(shí)的蒜苗已經(jīng)長出更多的'葉子，綠油油的，惹人喜愛，與它身旁已經(jīng)枯死的蒜苗形成了鮮明的對(duì)比。
我想：那棵活下來的蒜苗在困難面前還那么堅(jiān)強(qiáng)；我呢？一定要比它更堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，我有著刺猬頭，眼睛炯炯有神。我有一個(gè)特點(diǎn)，就是右手有一處紅色的地方。我有過的堅(jiān)強(qiáng)的故事就如夜晚的明星，數(shù)不清。讓我從這明星之中挑幾顆來分享一下吧！
有一天下午，我得了重感冒。我打了幾天吊針，可我沒有向尖銳的針屈服，我戰(zhàn)勝了它，我沒有哭泣。我打敗了尖銳的針頭，但又有一個(gè)敵人來了。就在我重感冒的時(shí)候，學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，而老師還讓我參加校運(yùn)會(huì)的兩百米跑步比賽。我在跑道上等待令槍響起，我頭昏腦脹，還不時(shí)打噴嚏。令槍一響，我飛快地向前沖刺，我的感冒讓我筋疲力盡，勞累不堪。這時(shí)，我想：我一定要堅(jiān)持下去，我要為我們班爭(zhēng)光，我用盡渾身解數(shù)，終于獲得了第二名的'好成績。
還有一次，那是我五歲的時(shí)候，我去散步。正當(dāng)我悠閑地散步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)沒有熄滅的煙頭在一塊大石頭前面，它正十分得意地望著我。我想起了電視里經(jīng)常宣傳的防火災(zāi)的知識(shí)。我想過去踩滅煙頭，可我卻摔了一跤，還被蹭破了一大塊皮。我當(dāng)時(shí)也只是掉了一兩滴眼淚……
這就是我，這就是堅(jiān)強(qiáng)的我，我要保持這堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，也要學(xué)習(xí)一些更好的品質(zhì)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是唐代詩人白居易對(duì)小草的絕唱。
春寨料稍，冰雪剛開始融化，春風(fēng)吹在臉上還帶著絲絲寒意，花仙子還在睡眠，這時(shí)小草就已經(jīng)悄悄掀開泥土，探出腦袋，張望著這美麗的世界了。它漸漸生根，發(fā)芽長葉，穿著嫩綠、翠綠、青綠、碧綠的新衣，迎著陣陣春風(fēng)，沐浴著陽光雨露，蓬勃地生長起來。它們舒展雙臂，左右搖擺，時(shí)而做健美操，時(shí)而跳搖擺舞，公園、廣場(chǎng)、校園、山坡、河邊到處都是它們的同伴。它們以秀麗的身姿，給祖國媽媽穿上了一件件綠裝，給大地媽媽鋪上了一條條綠毯，給大自然帶來一片清新和溫馨。假如沒有小草，世界就少了一大半生機(jī)。
雖然小草沒有大樹高大，也沒有鮮花芳香，但量它擁有頑強(qiáng)的生命力。炎熱的夏天，它不怕驕陽熾烤，不怕雷劈雨打，依然欣欣向榮。寒冷的'冬城，它不怕寒風(fēng)呼嘯，不怕大雪壓枝，依然昂首闊步。寒冬臘月，它漸漸枯萎，但是它的根還在地下冬眠。來年春風(fēng)吹過，它就會(huì)從睡眠中醒來，茁壯地成長。
我愛小草，愛它的秀色，愛它的身姿，更愛它頑強(qiáng)的生命力。這真是：
綠草遍山野，
裝點(diǎn)祖國美。
春夏與秋冬，
生命永不滅。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
兒時(shí)的我，曾經(jīng)問媽媽：“媽媽，堅(jiān)強(qiáng)是什么？”媽媽總是微笑著回答：“堅(jiān)強(qiáng)就是不怕困難，微笑面對(duì)困難，輸?shù)闷穑?dāng)然也贏得起！”這時(shí)，我會(huì)似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。而現(xiàn)在，我真的體會(huì)到了堅(jiān)強(qiáng)的意義。
這件事就發(fā)生在今天，我們學(xué)校舉行“牽手美文，經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，我激動(dòng)不已。
前幾天，我聽到這個(gè)消息時(shí)，早已躍躍欲試。經(jīng)過老師的選拔，我和我的幾個(gè)朋友被選為領(lǐng)誦。我心中無比自豪！排練時(shí)，同學(xué)們都很認(rèn)真，都拿出自己最好的表現(xiàn)，只想為班級(jí)爭(zhēng)光，盡自己的一份力！
活動(dòng)這天，同學(xué)們都精心準(zhǔn)備著。正式表演了，大家都拿出自己最好的朗讀水平，展示自己的才華！
朗誦完畢，同學(xué)們都信心滿滿的以為第一名非我班莫屬�？墒牵荣惤Y(jié)果出來后，卻事與愿違，我們班是全六年級(jí)中分?jǐn)?shù)最低的一個(gè)班級(jí)。這消息宛若一道晴天霹靂，重重地劈到我們的頭頂上。我們的希望徹底破滅，人一下就像從天堂墜入到地獄，那種失望的感覺真的無法形容！
我放聲大哭，我的`朋友們也哭了。我們?cè)趺匆膊辉赶嘈胚@一痛苦的事實(shí)�？墒�，又有什么辦法呢？除了無奈與絕望，我們只剩下無盡的悲傷與痛苦……
這時(shí)，老師把我們叫到跟前，心痛的對(duì)我們說：“孩子們，別哭了！咱們雖然輸了，但在老師的心中，你們永遠(yuǎn)是最棒的！我們重在參與，我們享受的是這個(gè)過程！結(jié)果對(duì)我們來說無所謂！咱們要贏得起，也要輸?shù)闷�！你們懂了沒有？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師的這番話，讓我恍然大悟“：是呀！在漫漫的成長道路上，人生怎么可能一帆風(fēng)順呢？我要贏得起，也要輸?shù)闷�！在摔倒的地方再重新站起來，朝著理想的目�?biāo)前進(jìn)！”在這一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
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