堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇[經(jīng)典]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
在園中園附近，有一個(gè)花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)。每次路過(guò)這兒時(shí)，里面都熱鬧非凡，但是我從來(lái)沒(méi)有進(jìn)去過(guò)�，F(xiàn)在放暑假了，我請(qǐng)求爸爸帶我去那兒一趟。爸爸說(shuō)：“好吧，我們現(xiàn)在就出發(fā)！”“耶！爸爸萬(wàn)歲！” 我們騎車(chē)來(lái)到那里，我拉著爸爸的手，一蹦一跳地走進(jìn)了花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)。眼前的一幕讓我驚呆了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一個(gè)花的海洋！有艷麗的玫瑰，有嬌羞的含羞，有沁香的月季……“咦！這是什么？”一個(gè)滿(mǎn)身長(zhǎng)刺，圓滾滾的家伙吸引我的眼球，爸爸說(shuō)：“那是仙人掌，別碰它，小心被扎到，很痛的�！薄八烧娉蟆薄皠e看他丑，它有很多奇特的地方”，于是，爸爸給我詳細(xì)的介紹了仙人掌的特性。原來(lái)，仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的.熱帶植物。雖說(shuō)它奇貌不揚(yáng)但它性格卻十分的倔強(qiáng)，有水、無(wú)水、天熱、天冷它都不在乎。它翠綠的身體長(zhǎng)著一塊塊長(zhǎng)滿(mǎn)硬刺的掌狀莖，仿佛疊羅漢一樣，一片“綠色的手掌”里又長(zhǎng)出一片“綠色的小手”。
無(wú)論身在何處，它都矢志不渝。烈日炎炎的夏日里，其它盆栽都已經(jīng)垂下了頭，而仙人掌像勇士一樣抬著頭，眺望那藍(lán)藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，別的盆栽早已被主人捧回室內(nèi)，可是仙人掌頂著風(fēng)霜，不懼周?chē)沫h(huán)境。它渾身是硬刺，再厲害的野獸見(jiàn)到它也望而卻步。除此之外，仙人掌的生命力還異常頑強(qiáng)，就便是被折斷了，也能落地生根，生長(zhǎng)出新的小仙人掌來(lái)。聽(tīng)著爸爸的介紹，我不僅越發(fā)的喜歡上了仙人掌。平時(shí)我并不喜歡養(yǎng)花，爸爸媽媽也是，但是為了能夠綠化環(huán)境，他們還是從市場(chǎng)里買(mǎi)了幾盆花回來(lái)，放在陽(yáng)臺(tái)上。其中自然少不了那不怎么起眼的仙人掌了。至于為什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚，或許是因?yàn)樗螒B(tài)各異，像人一樣有“四肢”吧。 每天早上，我都會(huì)給那些花隨便澆一點(diǎn)水，因?yàn)樗疂捕嗔�，花就容易死�?/p>
我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)仙人掌不怎么愛(ài)喝水，所以隔三差五地才給它澆一次水。但它無(wú)怨無(wú)悔，仍然嬌艷的生長(zhǎng)著。也許是因?yàn)椴槐煌饨缛肭�，它身上的刺特別的多。為什么別的花都鮮花盛開(kāi)，它卻依然如我呢。漸漸地我失去了耐心，忘記了那個(gè)不起眼的“它”。春去冬天，別的花都蔫了，草枯萎了，葉也變黃了，不再揚(yáng)起那高傲的頭，而仙人掌還是如傳說(shuō)中的它一樣，傲然屹立。日日夜夜地在外面與寒風(fēng)戰(zhàn)斗，最終，它以頑強(qiáng)剛毅的精神戰(zhàn)勝了寒風(fēng)。它的那種不畏艱難、堅(jiān)忍不拔的精神深深地震撼了我。這就是我不喜歡的仙人掌嗎？我被它的這種精神深深震憾了。它不圖名、不圖利，默默無(wú)聞，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，它從不退縮從不低頭。而這些難道不值得我去學(xué)習(xí)嗎？回想過(guò)去，自己總是一遇到困難就要依賴(lài)別人，早上起床，要爸爸媽媽幫著穿衣服，穿鞋子，學(xué)習(xí)不會(huì)的時(shí)候，就想著爸爸媽媽?zhuān)屗麄儙臀医鉀Q問(wèn)題……，從沒(méi)試過(guò)自己獨(dú)立解決生活上的難題。對(duì)比仙人掌，我感覺(jué)自身是那么的渺小。今后，我一定以仙人掌的精神激勵(lì)著我前進(jìn)�，F(xiàn)在，我們家里的花，我最?lèi)?ài)的是那不起眼的仙人掌。因?yàn)橄扇苏埔龑?dǎo)著我在人生道路上，不畏艱難，努力拼搏!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，是個(gè)女孩兒。
她瘦瘦高高的，臉上始終掛著笑容。她十分堅(jiān)強(qiáng)，我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她哭。當(dāng)她被人欺負(fù)是，她不會(huì)像背的女生一樣哭泣，而是從中獲取能量，立即反擊。她可不好欺負(fù)哦！
他的學(xué)習(xí)中等的，是班主任的得力助手。他的同桌是個(gè)討人厭的娘娘腔，和娘娘腔做同桌，一定不好受！那是因?yàn)榘。麄儍蓚�(gè)三天小吵，五天大吵，七天大打出手呢！我們那幫姐們兒都把娘娘腔認(rèn)為公敵呢！
她的性格如彤凌空翱翔的老鷹，性格剛烈，什么都不怕，膽大包天。我們?cè)谛^(qū)里一起玩兒的時(shí)候，她常常去找可以開(kāi)發(fā)的`新領(lǐng)地，找到后便立刻跑來(lái)向我通告。她是一個(gè)合格的下士。
現(xiàn)在我來(lái)告訴你她是誰(shuí)———她，就是楊可涵。有誰(shuí)認(rèn)識(shí)她嗎？
四年級(jí):馮麟集
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
在生活中，我們難免會(huì)遇到一些大大小小的挫折，挫折每個(gè)人都會(huì)遇到，關(guān)鍵是每個(gè)人對(duì)待挫折的信念，秘訣就是兩個(gè)字----堅(jiān)強(qiáng)。
我還記得小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一件事。那是一天下午，學(xué)校廣播里說(shuō)再過(guò)一周就使學(xué)校的第六十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)了，讓各班級(jí)準(zhǔn)備一下參賽選手，班級(jí)里的同學(xué)們剛聽(tīng)到這個(gè)消息就像炸開(kāi)了鍋一樣，都在討論這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，有的同學(xué)主動(dòng)到班長(zhǎng)那里去報(bào)名，那些人報(bào)完名之后，班長(zhǎng)清點(diǎn)了一下人數(shù)，說(shuō)男子50米短跑還差一個(gè)人，誰(shuí)要參加的?班級(jí)里的同學(xué)你看我我看你，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，這時(shí)，我只是拉了一下桌子，班長(zhǎng)朝我看了一下說(shuō):"就你了”什么?我可是菜鳥(niǎo)啊!怎能叫我去呢?我想拒絕，可班長(zhǎng)已經(jīng)將名單交到老師那里去了，我也沒(méi)辦法只好認(rèn)命�？磥�(lái)從今天開(kāi)始的一個(gè)星期里，我要進(jìn)行苦練了。
時(shí)間過(guò)得很快，眨眼已經(jīng)到了比賽的前一天，我打算再作最后一次練習(xí)。"開(kāi)始---跑”隨著一身令下，我迅速的跑了出去，眼看就快到終點(diǎn)了。突然"撲"的一聲，腳扭了，同學(xué)們過(guò)來(lái)扶我，我一把甩開(kāi)。背著書(shū)包回家去了。爸爸看我回來(lái)時(shí)踉踉蹌蹌的`，便知道發(fā)生了什么事情。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，只是將房間里的文竹拿到我面前說(shuō):"文竹雖然有些枯黃，但他人在不停生長(zhǎng)。因?yàn)樗辉诤踹@一小塊枯黃，而是平明向上長(zhǎng)�！甭�(tīng)了這一番話(huà)，我想:難道我連一個(gè)小小的文竹都不如嗎？于是我充實(shí)信心。第二天去，同學(xué)們都以為我放棄了比賽�！睙o(wú)論如何，我都要去試一試�！北荣惡芸扉_(kāi)始了，隨著哨聲一響，所有人都沖了出去。比賽結(jié)束，我沒(méi)有取得好成績(jī)，但我贏得了老師和同學(xué)們對(duì)我的掌聲。
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)與困難扳手腕，與困難斗爭(zhēng)到底，擁有一雙無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
那是心靈深處的一股力量，吐不盡，用不完，一直陪伴我走到人生旅途的盡頭。
——題記
時(shí)間飛逝，一年四季又揮之而去，而懦弱的我在一年四季中經(jīng)歷過(guò)許多事都不敢面對(duì)，懦弱的我心中唯一的辦法那就是哭。以哭來(lái)消除我心中的一點(diǎn)點(diǎn)痛苦。我渴望堅(jiān)強(qiáng)，讓我站起來(lái)面對(duì)我眼前的種種困境，不要陷在困境里度過(guò)我的人生。
一次，在暑假里，我到親戚家玩，可走到半路，我看見(jiàn)一直狗正向我奔來(lái)，我以為那只狗要咬我，所以，我趕緊跑，但那只狗卻窮追不舍。無(wú)奈之下，我只好喊救命，希望有人出來(lái)把狗拉住，好讓我過(guò)去。可沒(méi)有人出來(lái)拉住狗，過(guò)了不久，近處有一個(gè)小孩向我走來(lái)并拉住了狗，但他不顧我偶沒(méi)有被狗咬傷，還罵我膽小鬼。
那時(shí)，懦弱的我不敢面對(duì)眼前的事，只想快點(diǎn)回家去。那時(shí)，我心中的眼淚快奔流而出了，好想大哭一場(chǎng)呀！如果我堅(jiān)強(qiáng)，與狗擦身而過(guò)就不會(huì)有那天的遭遇，如果我堅(jiān)強(qiáng)，與那孩子的'眼睛正視，那孩子或許就不會(huì)罵我。如果我堅(jiān)強(qiáng)，心中的那股淚水就不會(huì)流出。
為什么我這么懦弱？為什么我不能夠堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)？為什么……在世界上或許還偶許多懦弱的人，但至少他們比我堅(jiān)強(qiáng)一些，我連一點(diǎn)小事都不敢面對(duì)。
如果我堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)勇敢地站起來(lái)挑戰(zhàn)我的人生旅途，而不是不敢面對(duì)地在那困境里永遠(yuǎn)無(wú)法自拔。
堅(jiān)強(qiáng)，這兩個(gè)字看起來(lái)雖然很平常，可如果你不堅(jiān)強(qiáng)，那你將是一個(gè)懦弱的人。而一個(gè)懦弱的人，將會(huì)與許多事擦肩而過(guò)，永無(wú)機(jī)會(huì)。
堅(jiān)強(qiáng)，我渴望堅(jiān)強(qiáng)，我渴望我堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)度過(guò)我的人生旅途。不要再當(dāng)一個(gè)懦弱的人了。也不要讓自己永遠(yuǎn)陷在一個(gè)困境里永遠(yuǎn)無(wú)法自拔，那種痛比任何傷都還痛。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
我美麗，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng) 我是一個(gè)小小少年，雖沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的大風(fēng)大浪，卻覺(jué)不是一棵溫室里的幼苗，因?yàn)槲矣浀锰K軾的話(huà)：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。既然人生必然要經(jīng)受挫折，我選擇做一個(gè)直面挫折的人。
面對(duì)險(xiǎn)峻的'高山，堅(jiān)強(qiáng)就是我登山的云梯，面對(duì)湍急的河流，堅(jiān)強(qiáng)就是我渡水的飛舟。因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，所以我美麗。 我的堅(jiān)強(qiáng)，表現(xiàn)在一次次考試失利后，擦干眼角的淚水，仍然奮發(fā)圖強(qiáng)，力爭(zhēng)上游。 我的堅(jiān)強(qiáng)，表現(xiàn)在一次次面對(duì)別人的冷嘲熱諷，雖滿(mǎn)心委屈，卻不改初衷。 我的堅(jiān)強(qiáng)，表現(xiàn)在一個(gè)個(gè)深夜，孤燈奮戰(zhàn)，一個(gè)個(gè)假期，埋頭苦讀，拒絕美食華服的享受，拒絕明星游戲的誘惑。 因?yàn)槲抑�，驚嘆云蒸霞巍的山峰，去畏懼沿途荊棘的人，只能渾渾噩噩，碌碌無(wú)為。只有披荊斬棘，才能凌絕頂而小天下，享受險(xiǎn)峰的無(wú)限風(fēng)光。
讓我們揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)帆，在困難的海洋中遨游吧！ 因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，所以我美麗！
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