學(xué)會堅強(qiáng)作文【精品5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的學(xué)會堅強(qiáng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1
早晨，王小東走在上學(xué)的路上�？墒�，天有不測風(fēng)云，隨著“轟隆隆”的雷聲，天空中下起了傾盆大雨。
王小東那把傘完全擋不住無情的暴雨，“哎——”王小東長嘆一口氣，只好硬著頭皮向?qū)W校走去。他邊走邊想著明天的考試，擔(dān)心無法考出一個好成績，如果考砸了，這六年的努力不就白費(fèi)了嗎？最近成績又不穩(wěn)定，明天怎么辦？憂慮中，王小東一沒留神，被路邊的.一塊小石子絆倒了，手被粗糙的地面擦破了皮。疼痛和不安驅(qū)使著眼淚，滑過他的臉龐。
透過眼中的一層水霧，王小東隱隱約約看見了一個閃動的白點(diǎn)。走近一看，原來是一只白蝴蝶。只見它全身濕漉漉的，顯然是被雨淋濕了，兩只觸角微微顫動著。它努力扇動著翅膀，試圖飛起來，可是，豆大的雨點(diǎn)又把它壓在了樹枝上。它抖動著薄薄的翅膀，想要再次飛起來，可它那纖弱的腿連站都站不穩(wěn)。第一次，第二次，第三次，第四次……�。∷K于站起來了，扇了扇翅膀，艱難地飛向遠(yuǎn)方。
望著那抹在雨中飛翔的白色，王小東想：白蝴蝶不畏風(fēng)雨，遭遇挫折也堅強(qiáng)的面對，而我卻面對這點(diǎn)壓力和這點(diǎn)小傷就掉眼淚，我應(yīng)該像白蝴蝶那樣，學(xué)會堅強(qiáng)！好成績不是靠空想，而是靠努力！明天的考試，我不怕�。�！
想到這兒，王小東露出了微笑，大步流星的走向?qū)W校。在那風(fēng)雨中，他學(xué)會了堅強(qiáng)！也許，它會感激那場雨和那只白蝴蝶……
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2
他不畏艱險，他不畏風(fēng)雨，他迎難而上，他讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，你想問他是誰，他就是我們的圣地亞哥爺爺。
翻開書的扉頁，一個滿臉爬滿皺紋卻面目慈祥的爺爺映入眼簾，他是一個捕魚人，年邁的身體已無法讓他做什么壯舉了，他住在一個海灘邊的茅屋里，艱難的條件令我瞠目結(jié)舌，我想象著我住在那里會多么的怨聲載道。他已八十多天沒捕到魚了，許多人嘲笑他、抱怨他。我心想：我肯定受不了這個�？衫先耸制届o，依舊每天捕魚，這一次，他收拾好漁具，乘小船駛出很遠(yuǎn)，老人憑借精湛的技術(shù)，捕到一條巨大的銀魚，可這卻引來了一群鯊魚，我緊張握地著書本，為老人的處境擔(dān)憂。我已經(jīng)無法想象我在那樣的環(huán)境下會怎樣了。老人并沒有顯得多著急，他用龜裂的手拿著魚叉，與紛至沓來的一條又一條鯊魚搏斗，我不敢想象一個年邁的老人與兇猛的鯊魚搏斗的場景，老人艱難得取得了勝利。我實在為他捏了一把汗，我已記不清老人的面容，我的腦海中只回蕩著兩個字：堅強(qiáng)。沒錯是堅強(qiáng)引導(dǎo)著圣地亞哥爺爺平靜面對每一次困難，又沉著冷靜地戰(zhàn)勝了他們。
圣地亞哥爺爺?shù)膱詮?qiáng)令我十分敬佩，我自嘆不如，我記起了我每天早上，我不愿意起床，無法睜開朦朧睡眼時的感覺；我面對繁重的'作業(yè)時，一次又一次了事般做完；記得上一次我做一道奧數(shù)題，當(dāng)看到那一大堆的數(shù)據(jù)時，我頓時感到一陣麻煩，于是我連算都沒算，便叼著鉛筆玩弄著一旁的一支鉛筆。此刻，我開始感到一陣?yán)⒕巍魂嚿钌畹睦⒕巍＠先嗣鎸︴忯~的襲擊都能夠堅強(qiáng)地戰(zhàn)勝他，我就這樣被一個個渺小的困難所擊倒。我是一個好強(qiáng)的人，我不愿自己這樣，我一定要像圣地亞哥爺爺一樣堅強(qiáng)。
也許堅強(qiáng)完美的詮釋了他——一個堅強(qiáng)的圣地亞哥爺爺。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3
有的人常常因為一句話而生氣，有的人常常因為一件小事而苦惱，有的人常常因為遭遇不幸而怨天尤人……總之，我是不會像那些人一樣的！
三年前，我剛10歲，經(jīng)醫(yī)生檢查患有感染性鼻炎。聽到這種消息，我想任何人都承受不了，我也不例外。只記得當(dāng)時眼淚奪眶而出，心如刀割一般。由于我年齡較小，不能快刀斬亂麻似的做窺鏡手術(shù)，也只能暫時做激光手術(shù)�？墒�，激光手術(shù)并沒有使我能夠康復(fù)，眼下便只好放棄治療，等到年齡超過12歲時再做打算。
隨后的一年里，我?guī)缀鯖]能睡上安穩(wěn)覺。我一次又一次地質(zhì)問上帝，為什么要將不幸的命運(yùn)降臨在我頭上？可我越覺得上帝不公平，不幸越是緊跟著我。
一個噩耗再次擊打在我原本傷痕累累的心靈之上——父親因工作不小心痛失了兩根手指！我欲哭無淚，幼小的我再次受到了命運(yùn)的打擊。
在我心中充滿失望的時候，一篇文章給了我莫大的力量，使我再次鼓起勇氣，堅強(qiáng)地面對生活。文中講述了一位雙腿殘疾的.不幸者通過自己頑強(qiáng)拼搏，最終戰(zhàn)勝一切困難與挫折而成為一名作家的故事。通過這個故事我懂得了生命的意義與價值，懂得在遇到困苦時只要能化悲痛為奮進(jìn)的力量，我們就能所向披靡，捧得勝利的微笑！
感謝不幸！是不幸讓我明白了生活是需要勇氣的，也正是不幸鑄就了我堅韌不拔的性格。
我想，我會是一棵挺拔的青松，生活的暴風(fēng)雪是無法壓倒我的。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4
“高點(diǎn)兒！再高點(diǎn)兒！”十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里，原來她和伙伴們在放風(fēng)箏。
這時，風(fēng)箏卡到了電線上，志華說：“我去拿根木棍拿下來！”志華拿了一根木棍去碰那根電線。但是，志華“啊”的一聲，志華的胳膊被電線電著了，她立馬昏了過去。
志華的母親哭喊著把志華送到醫(yī)院。醫(yī)生馬上開始搶救，而診斷的結(jié)果卻是志華必須截肢，否則將會有生命危險！
志華最終失去了雙臂。
從此以后，志華用驚人的毅力學(xué)會了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情，她學(xué)會了用腳去做用手能做的一切事情，并學(xué)會了游泳。而且她在全國殘疾人運(yùn)動會上得到了200米混合泳(女子)中的金牌并獲得了參加殘奧會的資格。更讓人意想不到的是，她被省體育大學(xué)錄取了！
志華在困難面前不放棄，不低頭，不氣餒的“三不”精神實在值得我們學(xué)習(xí)，換位思考，假如你是志華，你能做到“三不”嗎？
回到現(xiàn)實，也許我們還不如志華！一個殘疾人能做到的事情我們?yōu)槭裁催�做不到呢？志華不向生活低頭，不向困難低頭，這是值得我們學(xué)習(xí)的！
志華雖然是殘疾人，但是身殘志不殘，她以優(yōu)異的成績贏得了所有人的'稱贊和贊賞！
“每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己，想象”伴隨著張韶涵那美妙的歌聲，電影漸漸結(jié)束了。
通過看這部電影，我懂得了很多。它讓我受益匪淺，它讓我明白親情的力量，它讓我明白什么叫愛。最重要的一點(diǎn)，是讓我學(xué)會堅強(qiáng)！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5
世界萬物都要學(xué)會堅強(qiáng)，難道不是嗎?如果你不夠堅強(qiáng)，就將面臨死亡，就像小草、小花，如果一但面臨風(fēng)雨，就軟弱，放棄堅強(qiáng)的信念，那么它們一定會夭折，或是小鷹放棄在天空中學(xué)習(xí)飛翔那么那只小鷹以后怎么辦呢?它一定會因為它的.軟弱付出慘重的代價——死亡。事不學(xué)會堅強(qiáng)是一件多麼可怕的啊!
所以世界萬物都要學(xué)會堅強(qiáng)，不學(xué)會堅強(qiáng)將來面臨困難時，你就不知道該如何去面對，所以說我們要學(xué)會堅強(qiáng)，不光動物、植物要學(xué)會堅強(qiáng)，人更應(yīng)該學(xué)會，堅強(qiáng)是一位無形的朋友，和你一起挺過任何困難，不到最后決不放棄，這就是堅強(qiáng)那位無形的將要陪伴你一生的朋友，同時堅強(qiáng)也是一種信念——不拋棄，不放棄。
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