學(xué)會堅強(qiáng)作文8篇[薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的學(xué)會堅強(qiáng)作文8篇，歡迎大家分享。
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學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇1
寒假里又細(xì)細(xì)地讀了遍《草房子》，在詩情畫意中我再次用心地感受成長，也漸漸地學(xué)會了堅強(qiáng)。這份堅強(qiáng)來自桑桑，來自杜小康，來自細(xì)馬還有那個溫柔美麗的女老師溫幼菊。
《草房子》的主人公就是個可愛又淘氣的男孩子桑桑，他在這片陌生的土地——油麻地他度過了自己難忘的小學(xué)時光。他親眼目睹或直接參與一連串看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的故事。這一切既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙教育的六年，也就是他從一個懵懂無知的孩童成長起來的六年。
桑桑的同學(xué)杜小康也在一番不尋常的經(jīng)歷中成長為一個男子漢。杜小康的家原本是油麻地的首富。但父親的一次失誤，導(dǎo)致他們一貧如洗。杜小康輟學(xué)跟著父親去蘆葦蕩放鴨子。在放鴨子的古城中他們經(jīng)歷了大風(fēng)大浪，忍受了無邊的孤獨和寂寞。鴨子長大了，杜小康也長大了。他不再是杜家少爺，而是一個在暴風(fēng)雨中無畏的男子漢。有了這一番磨難，杜小康學(xué)會了堅強(qiáng)，學(xué)會了坦然面對生活。油麻地小學(xué)校長桑喬說：“日后，油麻地最有出息的`孩子，也許就是杜小康。”相信風(fēng)雨洗禮后的杜小康任何困難也不能將他擊�。�
《草房子》中還有一個很有個性的孩子——細(xì)馬。他不是邱二媽和邱二爺?shù)挠H生兒子，是過繼來的。細(xì)馬喜歡放羊，不喜歡上學(xué)。在一次大雨中，邱二爺?shù)募冶粺o情的洪水沖垮了。邱二爺走了，天似乎一下子塌了下來。但是細(xì)馬沒有放棄，他用稚嫩的肩膀、執(zhí)著的真情、固執(zhí)的堅強(qiáng)為邱二媽撐起一片新的藍(lán)天。細(xì)馬是個樂觀而不善言談，甚至有些倔強(qiáng)的男孩，其實在他的內(nèi)心早已接受了邱二爺邱二媽，早已把他們當(dāng)做自己的親父母對待。堅強(qiáng)的細(xì)馬——一個孩子居然為邱二媽重新建起了房屋。讀到這里，我不禁淚水潸然。
讓我心里感動的溪流涓涓流淌的還有溫幼菊老師。桑桑生病的日子里，總會有溫老師的那句“不怕”響在耳畔。其實，溫幼菊一直生病，從她的小屋常常飄出熬的中藥的氣味。但她總是一臉淡然的、暖暖的微笑。她戰(zhàn)勝了病魔！
人總要學(xué)會堅強(qiáng)。只要我們永不低頭，終會戰(zhàn)勝困難。學(xué)會堅強(qiáng)，我們的路上才充滿了快樂。
學(xué)會堅強(qiáng)，勇敢面對，勝利的曙光在向我們招手。讓我們學(xué)會堅強(qiáng)，去迎接美好的明天！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇2
“高點兒!再高點兒!”十五歲的少女志華的聲音漸漸傳到我的耳朵里，原來她和伙伴們在放風(fēng)箏。
這時，風(fēng)箏卡到了電線上，志華說：“我去拿根木棍拿下來!”志華拿了一根木棍去碰那根電線。但是，志華“啊”的一聲，志華的胳膊被電線電著了，她立馬昏了過去。
志華的母親哭喊著把志華送到醫(yī)院。醫(yī)生馬上開始搶救，而診斷的結(jié)果卻是志華必須截肢，否則將會有生命危險!
志華最終失去了雙臂。
從此以后，志華用驚人的毅力學(xué)會了用腳吃飯、用腳穿衣服等事情，她學(xué)會了用腳去做用手能做的一切事情，并學(xué)會了游泳。而且她在全國殘疾人運動會上得到了200米混合泳(女子)中的'金牌并獲得了參加殘奧會的資格。更讓人意想不到的是，她被省體育大學(xué)錄取了!
志華在困難面前不放棄，不低頭，不氣餒的“三不”精神實在值得我們學(xué)習(xí)。換位思考，假如你是志華，你能做到“三不”嗎?
回到現(xiàn)實，也許我們還不如志華!一個殘疾人能做到的事情我們?yōu)槭裁催�做不到呢?志華不向生活低頭，不向困難低頭，這是值得我們學(xué)習(xí)的!
志華雖然是殘疾人，但是身殘志不殘，她以優(yōu)異的成績贏得了所有人的稱贊和贊賞!
“每一次，都在徘徊孤單中堅強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己，想象……”伴隨著張韶涵那美妙的歌聲，電影漸漸結(jié)束了。
通過看這部電影，我懂得了很多。它讓我受益匪淺，它讓我明白親情的力量，它讓我明白什么叫愛。最重要的一點，是讓我學(xué)會堅強(qiáng)!
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇3
“一，二，三，四……”我們踏著整齊的正步，喊著口號，在細(xì)雨中訓(xùn)練著。
那天是我們軍訓(xùn)的第一天，20xx年11月7日，我們將永遠(yuǎn)牢記那接下來的五天。天空飄著密密的細(xì)絲般的雨絲，輕巧地吻著我們的臉頰，再順著臉頰緩緩滑落，點點滴滴，在水泥板上綻放，我們的鞋上也印上了一朵朵美麗的水花。突然，雨停了，雨后短暫的陽光暖暖地滋潤著我們青春的身軀，我們沐浴著這意外的.日光，一切都像在放電影似的，一個小時前的我們還在學(xué)校，而此時我們卻在軍營里。
放眼望去，一排排矮矮的平房依次排列著，門上用油漆刷上了門牌號，那是宿舍，宿舍對面是訓(xùn)練棚，白帆布在風(fēng)中震動，如一群乳白色展翅高飛的鴿子。主席臺坐落在草坪的中央，站在上面，誰都會肅然起敬，這是一塊充滿威嚴(yán)的寶地。
雖然軍營給我的第一印象很美，但接下來的訓(xùn)練卻并沒有想象中的那么簡單。我們的教官是一個年輕美麗的大姐姐，穿上軍裝的她顯得不僅更美麗，還有著一絲帥氣，她有著黝黑的健康的膚色，一雙炯炯有神的大眼睛，她姓呂，我以為女教官會很兇，但是萬萬沒想到的是呂教官非常和藹幽默，總是對我們很好。
“抬頭，挺胸，收腹，下巴抬起來！”呂教官糾正著我們的軍姿，銳利的目光掃視著我們，又下雨了，我閉上了眼，讓這雨水打在我的臉上，身上，汗水隨著雨水而下，一陣寒風(fēng)吹來，我不禁在顫抖，天氣很冷，而我們卻只穿了薄薄的幾件，麻意隨著顫抖的雙腿傳遍我的全身。更痛苦的是學(xué)武術(shù)操，“哈，哈！”我們嘶啞著嗓子吶喊，歷經(jīng)幾天的磨煉，我們的嗓子一直在燃燒，開始腫痛。出拳！用盡全力地將手臂劈出去，馬步！弓步！腳也沒有一刻停歇。穿上軍裝的我們，不再是家里的小皇帝小公主，仿佛是戰(zhàn)場上的勇士，手臂更加有力，腰板也挺直了，一拳揮過去，腳隨之踢出去，這一節(jié)節(jié)武術(shù)操使我們都變得剛強(qiáng)有力，不再嬌氣了。
整理內(nèi)務(wù)卻是最讓人煩惱的，平時在家起床，總是腳一踢，雙手一推，將被子扔到一邊去，便置之不理，哪管它是否疊成豆腐塊，床單是否扯平了呢！可在軍營，每天起床十五分鐘整內(nèi)務(wù)，看著教官手腳麻利地示范著，手也癢癢了，不就如此嘛！心里雖這么想，可真正做起來卻比上天還難，真謂“看花容易繡花難”吶！回到宿舍，將水壺往床下一塞，便“噌噌噌”地爬到床上去，足足整了十分鐘被子才東歪西倒地立起來，同宿舍的一個女生將書本塞在里面，將被子墊起來，我們看了都哭笑不得。好不容易整出了個樣兒，教官來了卻揪出了一大堆毛病，我們疊了又疊，個個哭喪著臉，撇著嘴，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，但是我們知道，在軍營，淚水是不起作用的，是沒有價值的！所以我們將淚水吞回肚中，強(qiáng)逼著自己認(rèn)認(rèn)真真地疊被子。
晚上也沒有放松過，在黑暗中我們?nèi)砸蛉吣_，聽著教官尖銳的哨子，天空很寧靜，那張無邊的大黑布點綴著一顆顆金色的星點，在我們心中閃爍著，月亮高高地掛在天邊，被一層五彩的“絲綢”籠罩著，隱隱的月光倒映在我們的瞳孔中，泛起了一層淚光，親愛的爸爸媽媽，你們此時是否也在想著遠(yuǎn)在軍營的我們？女兒想你們了。從未如此的想家，鼻子又涌起一陣酸意。
多少次，淚水涌到了眼眶卻又吞了回去；多少次，我們摔倒了又爬起來；多少次，我們挨了教官罵卻還要好好訓(xùn)練；多少次，我們想家卻卻不敢說出口……
但是，我們知道，我們來到這便是要磨煉我們的意志，讓我們明白，一切都要靠自己，流淚是懦弱的！要堅強(qiáng)！是的，我們要堅強(qiáng)！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇4
“大姐姐，我無法否認(rèn)自身的殘疾，可我還擁有屬于我的毅力�！边@句話是一個殘疾男孩對我說的，它也時時縈繞在我的耳畔并時刻提醒著我：一個殘疾男孩能做出如此的舉動，為何一個正常的人卻被一點小困難而打倒呢？
是怎樣的舉動呢？請聽我細(xì)細(xì)道來。這件事發(fā)生在去年七月，我和爸爸去爬山，爬到山腰時，我已汗流浹背，所以我如一灘爛泥靠在石頭旁，無論爸爸怎樣推、拉、拽、扭，我都無動于衷。無意間，在我的不遠(yuǎn)處，有一個身穿白色上衣，黑色短褲的男孩，他的白色衣袖在擺動，不是由手臂所支撐的那種擺動，難道他是……我正在思考這個難以捉摸的問題。頓時，他扭腳摔倒了，我走了過去，現(xiàn)實是殘酷的，他是個沒有雙手的殘疾人。我有些同情于他，我伸出手，以示幫助，可是他的頭搖得像“撥浪鼓”似的`，炯炯的大眼睛閃爍著難以言說的光芒。這使我不由得把手縮回來。
他挪動身子，使勁把身體向上拱；忽然，他看見不遠(yuǎn)處的一棵參天大樹，有些喜出望外，他一定一點移動身子，努力靠近他的目標(biāo)--大樹。過了好一會兒，他到了目的地。他用腳登著樹，全身用力向上。瞬間，男孩成功地站起來了，他笑了，笑容是如此地燦爛，我正為他高興呢，他就走來對我說：“大姐姐，我無法否認(rèn)自身的殘疾，可我還擁有屬于我的毅力。”說完后他走了，可他的話卻震撼了我，我看著他的背影，看著他那空落落的袖子，就仿佛看到了雛鷹那雙羽翼未豐的翅膀，終于一日，他將變成老鷹，展翅高飛。我想：“一個殘疾男孩能做出如此的舉動，為何一個正常的人卻被一點小困難而打倒呢？”我馬上跟著男孩的腳步，去奔向山頂，奔向未來，奔向夢想。
這件事雖然過去有一段日子了，但殘疾男孩的事在我腦海里一直是一顆促使我前進(jìn)的璀璨明珠。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇5
前方有阻礙，用信念把它沖開，堅強(qiáng)化為動力，血液澎湃。失敗的滋味，可對于我卻是甜的。每一次的跌倒，就會有每一次的站起，每次的站起，就會有每一次的進(jìn)步，我就是如此。
面對著考試，這對于我來說是一場突如其來的災(zāi)難，又是可以進(jìn)步的'階梯。當(dāng)成績傳入我的耳邊時，心碎了，笑化了，一切都變得寧靜了，心如被浪潮沖洗一般，滿是流不盡的累。120分的卷子考了108分，別人得意洋洋的樣子，我投入羨慕的目光。用自卑的心融入了這張顫抖的卷子。濕淋淋的心，模糊的眼睛，失敗的滋味，流在血液里。我想：哭有什么用，男子漢頂天立地，難道屈屈一次失敗就能換回千金的淚？我要去堅強(qiáng)面對，吸取教訓(xùn)……當(dāng)我拿起120的試卷時，心里回味著歡喜。
面對著生活的困難，或自暴自棄，或積極面對，我總會堅強(qiáng)走下去，因為我沒有退路，因為這是我的選擇，因為失敗教會我要堅強(qiáng)！堅強(qiáng)！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇6
已經(jīng)是深夜了，我已經(jīng)睡得很熟了。在睡夢中我隱隱的聽見外面有什么動靜，我以為是在做夢，所以就沒有太在意�？墒沁@種聲音越來越強(qiáng)烈，我突然坐了起來，聽見外面狂風(fēng)大作，雷電交加，還有沙沙的聲音，我很害怕，就去找爸爸，當(dāng)我走到爸爸的房間，發(fā)現(xiàn)爸爸并不在，我想到了那沙沙的聲音，我意識到平房上還有沒有收好的玉米。于是，我就匆匆拿了件衣服，朝平房奔去。
爸爸果然在收拾玉米，我趕緊上去幫忙，那個時候什么累不累的，根本就沒有時間去想，只是拼命的收拾。我感覺雷就打在我身上，閃電離我是那樣的近，可那時我并沒有害怕，我也來不及害怕，只是埋頭繼續(xù)收拾。在蓋塑料紙的時候根本就抓不�。ㄖ挥杏H身感受，才知道風(fēng)有多大）好不容易抓住了一頭，那風(fēng)刮得差一點就把我?guī)氯チ�，我使出渾身的力氣，用力�?抓著，等著爸爸過來，爸爸弄完一頭，趕緊來幫我，我這才松了一口氣。來到房間我感覺身上涼涼的，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)濕透了，趕緊換了衣服鉆進(jìn)被窩里，想著剛才的情景，就仿佛是一個噩夢，想著想著便睡去了。
再次睜開朦朧的雙眼，已經(jīng)是早上了，明媚的陽光已經(jīng)籠罩著大地，我的心情也好了起來。
想起那個夜晚，我真的感覺好無助，沒有人會來幫你，只能靠自己，你不拼命就會失去一些。通過這件事，我一定會更加堅強(qiáng)去面對人生的荊棘，跌倒了沒關(guān)系，站起來了就是勝利者。自己一個人面對的事情還有很多很多。當(dāng)我感到孤獨無助的時候，當(dāng)我累了的時候，當(dāng)我灰心的時候，我就會想起這個夜晚，我就會重新站起來，我自己一定能行！
堅強(qiáng)經(jīng)典格言
竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢于奮斗、敢于冒尖。
不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應(yīng)揚起奮斗的風(fēng)帆，駛向現(xiàn)實生活的大海。
智者的夢再美，也不如愚人實干的腳櫻
耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
不去耕耘 ，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結(jié)不出碩果。
讓珊瑚遠(yuǎn)離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無異是將它們的美麗葬送。
敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
種子牢記著雨滴獻(xiàn)身的叮囑，增強(qiáng)了冒尖的勇氣。
自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會春華秋實。
只會幻想而不行動的人，永遠(yuǎn)也體會不到收獲果實時的喜悅。
勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
對于攀登者來說，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時的危險。
奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
勇士搏出驚濤駭流而不沉淪，懦夫在風(fēng)平浪靜也會溺水。
激流勇進(jìn)者方能領(lǐng)略江河源頭的奇觀勝景。
如果圓規(guī)的兩只腳都動，永遠(yuǎn)也畫不出一個圓。
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇7
回首來時路的點點滴滴，或喜或悲，都受教于那只堅強(qiáng)的蝴蝶，感于它的執(zhí)著，從而使我繼續(xù)奔向自己的目標(biāo)。
昨晚下了一夜的大雨，推開窗，清新的空氣撲鼻而來，出去走走吧！我對自己說。
外面的一切都濕漉漉的，花瓣上滴著昨夜殘留的雨水，葉子被雨淋的也聳拉下來。沒有心情再往下走了，我找了一塊石頭坐了下來。
回想著這次考試，同學(xué)的嘲笑，家長的責(zé)怪，老師的批評，一次次考試的'失利打擊著我�；蛟S，我真的不行我垂頭喪氣對自己說：算了，放棄吧！正欲走，視野里出現(xiàn)了一個小生物，我走近一看，是一只被水打濕了翅膀的蝴蝶，正撲棱著它那美麗的的翅膀，一下又一下。它能站起，飛起來嗎？我質(zhì)疑道，不由得蹲下了身。
它一次又一次地拍打翅膀試圖飛起，可是翅膀太重太濕，它怎么也飛不起來，時間一分一秒的流逝，它還在不停的撲棱著翅膀，沒有絲毫要放棄的意思。太陽出來了，照在我和那只掙扎的蝴蝶身上，一下又一下，累了，它就歇一會，然后繼續(xù)拍打。
算了吧，它根本就飛不起來。我冷笑到，轉(zhuǎn)身走了沒幾步，身后傳來撲棱撲棱撲棱的聲響。我轉(zhuǎn)頭一看，它飛起來了，盡管飛得那么低，那么困難，隨時都有墜下的危險，但它還是飛起來了，帶著它的堅韌與堅持，飛向遠(yuǎn)處。
我懂了，堅持到底，永不言敗，就是最后的勝利者。一次考試的失利算什么，只要分析原因，糾正錯誤，堅持不懈，最終一定會成功的然后我大步回到家中，翻開課本，繼續(xù)苦讀。
謝謝你，不氣餒的蝴蝶，你的堅持激勵著我繼續(xù)奔向人生的目標(biāo)！
學(xué)會堅強(qiáng)作文 篇8
一直以來，我是一個膽小的女孩，通常怕累。這種習(xí)慣也適于學(xué)習(xí)上，遇到難題也會膽小的退縮，不能攻克它。
隨著年齡的增大，這個壞習(xí)慣非但沒有改掉，反而越來越嚴(yán)重尤其是在學(xué)習(xí)上，在做題時，開始我還很有耐心的做，但到了后來，我就退縮了，向困難低頭了。但后來的一件事，使我變得不再那么害怕困難了。
初一的時候，星期天，老師布置了很多作業(yè)，我原本就寫得慢，所以那時更加氣憤，就連平時最喜歡做的數(shù)學(xué)題也不信做了。到了晚上，爸爸問起我的.作業(yè)做的怎么樣，我告訴爸爸好多題不會。爸爸問我是否是真的不會，我支支吾吾答不上來。爸爸告訴我：“你已經(jīng)初中了，馬上就要中考了，寫作業(yè)做題要面對困難不退縮，這樣才有機(jī)會考上重點高中�！甭犕臧职值脑挘曳浅M愧，把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來又看了一遍，發(fā)現(xiàn)上面的題你是那么難了，就是稍難點的，我也能把它解決掉。那天晚上，我覺得自己總算是勇敢了一次，不再害怕困難了。
漸漸的，我的這個缺點正一步步遠(yuǎn)離我現(xiàn)在，離中招考試只剩下40多天了，我也要利用僅有的四十多天勇敢的面對學(xué)習(xí)上的困難，向難題說“不我要解決你。”這四十多天是短暫的，所以我一定要珍惜每一分每一秒。為了自己的理想向前沖，不讓自己的回憶里留下后悔。
我從現(xiàn)在起，要勇敢積極向上，笑著面對學(xué)習(xí)上的難題，讓他們向我低頭。我在遇到困難時，也不退縮，做一個堅強(qiáng)的人。
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