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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2023-10-26 09:34:32 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文【錦集10篇】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)強(qiáng)的作文【錦集10篇】

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  這個(gè)暑假,在學(xué)校的推薦下,我主要看了著名作家曹文軒的系列叢書,其中《禿鶴不是一只鶴》這本書給我留下了深刻的印象。這本書的內(nèi)容節(jié)選于長篇小說《草房子》,主要講了少年陸鶴是桑桑在油麻地小學(xué)的同學(xué),因?yàn)樘焐d頂,被大家戲稱為“禿鶴”。隨著年齡的增長,他介意起眾人的嘲笑,并作出了種種“回?fù)簟,卻被排除在集體會(huì)操的行列。這樣的安排對(duì)自尊心很強(qiáng)的陸鶴來說是個(gè)巨大的打擊,他索性用更出格的行動(dòng)報(bào)復(fù)了他人的輕慢和侮辱,然而這樣一來,自己就被孤立了起來。但最終他爭取到了一個(gè)救贖自己的機(jī)會(huì),慢慢走出了成長的困境,找回了丟失的尊嚴(yán)。

  剛拿到這本書開始翻閱的時(shí)候,我覺得沒什么意思,可看著看著,我被深深地吸引了,我走到了陸鶴的身邊,隨著他被別人恥笑而傷心,又為他最終的成功而欣喜。書中有這樣一幕:大家參加文藝匯演,演的是《屠橋》這一個(gè)劇本,因?yàn)檎也坏胶线m的同學(xué)演偽軍連長,大家想放棄。這時(shí)候,陸鶴請(qǐng)桑桑幫自己把紙條給蔣一輪老師,請(qǐng)求試著演一演,桑校長同意了。這時(shí)候,陸鶴竟然只花了一個(gè)上午的時(shí)間,就順利地完成了表演,在正式演出時(shí),他的表演簡直是把角色演絕了,為學(xué)校獲得了好的'名次?吹竭@里,我不禁拍手叫好:“陸鶴,你真是好樣的!”

  陸鶴因?yàn)轭^頂上光禿禿的,所以被大家稱為“禿鶴”,但我卻很欣賞陸鶴,雖然禿頂讓他的外貌丑了點(diǎn),但他是一個(gè)面對(duì)困難不灰心、敢于抓住機(jī)會(huì)的孩子;倚氖怯肋h(yuǎn)得不到快樂的,因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng),沒有自暴自棄,勇敢地主動(dòng)請(qǐng)求演出,得到了一個(gè)向大家展示自己的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)來之不易,陸鶴認(rèn)真練習(xí),終于演出成功,他變得自信了,雖然作者沒寫他快樂,但我想,大家對(duì)他的肯定那就是他最大的快樂,因?yàn)樗罱K成了師生們心中最英俊的少年。我想,我們每個(gè)人身上都會(huì)一些缺點(diǎn),每個(gè)人的成長道路上都會(huì)遇到一些困難和挫折,如果我們能像曹文軒書中的陸鶴一樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),勇敢地戰(zhàn)勝,那么一定能取得成功。我會(huì)永遠(yuǎn)記著陸鶴的故事,我要讓堅(jiān)強(qiáng)勇敢伴我成長。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  真正的強(qiáng)大不是不侵風(fēng)雨,而是忍痛前行。若無痛苦的洗禮,又怎能領(lǐng)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的美麗?走在人生的無盡之途上,我堅(jiān)定地相信:堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課,懂得堅(jiān)強(qiáng)的人必是生活的強(qiáng)者。

  何謂堅(jiān)強(qiáng)?生命的力量給我無字的答案:巖石里迸出的綠色是堅(jiān)強(qiáng)的縮影,崖壁上傲雪的寒梅是堅(jiān)強(qiáng)的象征……大千世界,無處不演繹著堅(jiān)強(qiáng)的奇跡,無處不牽引著我的敬畏之情。

  的確,草樹若不堅(jiān)強(qiáng),怎能忍耐風(fēng)雨侵襲?雄鷹若不堅(jiān)強(qiáng),怎能搏擊萬里長空?總喜歡手捧一卷書,閱讀偉人、名人的生平經(jīng)歷。海倫﹒凱勒、貝多芬、張海迪、史鐵生……一個(gè)個(gè)人物在我的腦海中鋪開別樣的畫卷。他們用生命的奇跡告訴世人:堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課。身體的缺陷是生活的遺憾,堅(jiān)定的信念是精神的震撼。是什么支持著他們?cè)谀婢持信懦錾妮x煌?必然是堅(jiān)強(qiáng)。無光、無聲的世界難以想象,但海倫憑著自己的意志,堅(jiān)強(qiáng)地走出困境,觸摸生命的美好,為世界留下動(dòng)人的篇章。她的著作是文壇里的高峰,她的堅(jiān)強(qiáng)更是精神世界的一個(gè)傳奇。曾疑惑過:上帝為何總要在他們的人生路上設(shè)置無數(shù)障礙,降給他們常人難以忍受的痛苦?成長中我終于領(lǐng)悟:逆境是上帝賜予的契機(jī),堅(jiān)強(qiáng)是主宰人生的精神支柱。

  縱觀歷史,望偉人生平;驀然回首,看今人風(fēng)姿。我極慶幸能在初中時(shí)代與潘老師相遇、相識(shí)、相知。她的堅(jiān)強(qiáng)令我欽佩,她的品質(zhì)令我敬畏。七歲時(shí)便再也沐浴不到父母之愛是一種怎樣的打擊?潘老師就是這樣忍受著巨大的痛苦走過時(shí)間的'圈圈年輪。她的童年失去了父母的愛,卻從未褪去拼搏的色彩。努力學(xué)習(xí),讓語文帶給自己較美好的生活是她不變的夢(mèng)想。老屋前的風(fēng)香樹成為她唯一的知己——那棵樹生在巖石里,本是渺小不堪、極不起眼,卻不依不靠、堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,自己成長為一片風(fēng)景,給人仰望。潘老師如樹一般堅(jiān)強(qiáng)地走完求學(xué)之路,踏上教書征途。三尺講臺(tái)、一支粉筆、微笑如春是潘老師為人師表的形象。一手端莊的楷書讓人渴慕,數(shù)篇精彩的美文讓人敬仰。我懂得這些精彩的背后是堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅與堅(jiān)持。

  “長江后浪推前浪”,緊張的高考終于畫上圓滿的句號(hào),不少優(yōu)秀者在求學(xué)之路搏得一份厚重的精彩。在所有考生里,一位清華準(zhǔn)學(xué)子的名字鐫在眾人腦中——魏祥。甘肅定西的魏祥以648分的優(yōu)秀成績將被清華錄取。在他奪目的光環(huán)之下,經(jīng)受了別人無法想象的磨礪,浸透了無數(shù)滴汗水的洗禮。魏祥身體殘疾,不能站立、不能自理,生活極不方便。他并不怨天尤人、一蹶不振,而是更加刻苦、追趕超越。他總是以勤奮彌補(bǔ)身體的缺陷,以強(qiáng)大面對(duì)挫折的挑釁。有付出必有回報(bào),他用堅(jiān)強(qiáng)譜寫了生命的傳奇——身殘者亦可以考上名牌大學(xué)。他的故事給我極大的震撼:原來,優(yōu)秀只有與堅(jiān)強(qiáng)結(jié)合,才會(huì)不可摧毀。

  同這些強(qiáng)者相比,我自慚形穢。一味地怨天尤人成了我遇挫后的唯一舉措,忘卻了堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課。我必須讓堅(jiān)強(qiáng)成為我的品質(zhì),贏得生命中更多的精彩。

  沒有刻骨銘心,何來甘之如飴?堅(jiān)強(qiáng)是人生的必修課,唯有在磨礪中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)領(lǐng)悟生命的真諦。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  寒假期間,媽媽因?yàn)榈貌∽∵M(jìn)了醫(yī)院,而且腿疼的姥姥也從老家趕到城里照顧媽媽了。誰都知道姥姥腿不太好,而且干活也不太利索,所以經(jīng)常是輪流換著做飯送給媽媽,因?yàn)楦绺绺缃憬愣荚趯W(xué)習(xí),而且其它人非常忙,所以送飯的重?fù)?dān)就落到了我的頭上。

  第一次送飯時(shí),國為家離醫(yī)院遠(yuǎn),所以我必須騎自行車給媽媽送飯,在自行車的手柄上掛上飯盒,剛開始騎,飯盒就搖搖晃晃地在手柄上“跳起了街舞”,我一手抓住飯盒,一手抓住自行車手柄,開始了“搖搖晃晃”的.旅程,最后把飯安全的送到了醫(yī)院。

  有一次下雪時(shí)我也照常騎著自行車送飯,不小心摔了一跤,摔在硬邦邦的雪地上,我從不告訴媽媽,只是堅(jiān)強(qiáng)的爬起來,看看飯盒,“還好,沒有摔壞”,我在心里說。接著又騎上自行車,向醫(yī)院前進(jìn)。

  媽媽住院住了四十天,可病情還不見好轉(zhuǎn),于是媽媽開了二十副中藥回家了,每當(dāng)看到媽媽艱難的喝下那褐色的湯汁時(shí),我心里就特別不是滋味。二十副中藥喝完了,媽媽又開了五天的點(diǎn)滴回家吊,看到媽媽自己往自己腳上扎針時(shí),我心里非常難過!拔乙欢ㄒ獛蛬寢!”,于是我又開始學(xué)換液體了,我站上凳子,用我的手使勁拔下那碩大的瓶子再換上另外一個(gè)瓶子,由于不知情,我不小心把手放在了針頭上,媽媽大罵了我一頓。原來那樣會(huì)感染液體,而且還可能起副作用,我知道了以后,并不怪媽媽,而是在腦海中把這句話記下來,往后幾天,我就成了一位“小護(hù)士”,非常專業(yè)地給媽媽換藥。

  接著我又負(fù)責(zé)給媽媽拔針頭,一次因?yàn)樯杂昧它c(diǎn)勁,結(jié)果針頭拔出來后,猛地在我的手上刺了一下,鮮血流了出來,我只是用紙巾包好,我并沒有哭。

  這幾件事雖然有點(diǎn)難,可我終究把它們做好了,而且遇到困難時(shí)我也不哭,因?yàn)槲抑牢抑灰豢,那就是向懦弱低頭,我需要的并不是懦弱而是勇敢和堅(jiān)強(qiáng),所以——我要堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  又到了冷漠、寒冷的冬天,人人都唉聲嘆氣的。我無奈地走到黔靈公園,看著滿山枯萎的樹木,我竟想放聲大哭。突然,我聽見了一陣林濤聲響起,原來在山的另一邊,挺立著“歲寒三友”之一的松樹。

  松樹筆直挺拔,像一個(gè)在冬天站崗的戰(zhàn)士,它誓死守護(hù)樹林,在冬天不受敵人的侵?jǐn)_。松葉好像奶奶給我縫衣服的`針,在冬天里給破碎的大自然不停地補(bǔ)了又補(bǔ)。

  松樹可以防風(fēng)固沙,在冬天給人們春的氣息,樹干可以用來成家具,可以作柴火,給人們?cè)诙煸鎏頊嘏?/p>

  我國偉大的作曲家冼星海就像一棵不怕風(fēng)雨,飽經(jīng)風(fēng)霜的“音樂松”。因?yàn)榧依镓毟F,父母在朋友的幫助下,把冼星海送去學(xué)習(xí)音樂,學(xué)費(fèi)由朋友支助外,其它生活費(fèi)自理。面對(duì)貧困和饑餓,冼星海沒有放棄生命的意義,12歲的他只能做一些令人瞧不起的工作:服務(wù)生、擦鞋童、清潔工。面對(duì)鄙視和責(zé)罵,冼星海沒有放棄對(duì)音樂的執(zhí)著,像一棵堅(jiān)強(qiáng)不屈的松樹傲然挺立在風(fēng)雨中。終于,他考上了音樂大學(xué),創(chuàng)作了許多令人敬佩的樂曲。

  我們要像一棵松,更要像冼星海一樣,對(duì)生命永不言棄,不要在暴風(fēng)雨中倒塌,更不要向嚴(yán)寒酷暑低頭,我們要勇往直前!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  齊白石是我國著名的國畫大師,在他小的時(shí)候,有著一段鼓舞人心的故事。

  年輕時(shí)候的齊白石,那時(shí)候還沒有喜歡上畫畫,他熱愛的事篆刻,每天,篆刻成了他最喜歡干的事情。在一個(gè)天氣很好的下午,當(dāng)和煦的.陽光曬得不那么猛烈時(shí),齊白石他來到了一位老篆刻家,向老篆刻請(qǐng)教如何才能把篆刻練得好。來到老篆刻家后,好篆刻見他決心那么充足,別向他說:〞篆刻,其實(shí)沒有什么辦法,只要肯苦練,便能把篆刻練好。你去挑一擔(dān)硬石回家,刻了磨,磨了刻,等到這擔(dān)硬石都變成了泥漿,那時(shí)你的篆刻就會(huì)順其自然地變好了。〞年輕時(shí)的齊白石真的信了老篆刻的話,辛辛苦苦地得跑到山上,挑了一大擔(dān)的硬石頭回家。

  他把硬石頭挑回家后,每天每日,不管白天黑夜,他都在練習(xí)篆刻。他夜以繼日地刻著,刻了一下便看一下,認(rèn)認(rèn)真真地,當(dāng)刻成一個(gè)模樣時(shí),他便拿出古代的篆刻藝術(shù)品來對(duì)照,來看看有什么區(qū)別,然后又認(rèn)真地修改自己篆刻出來的成品,接著他又刻了磨,磨了刻,一點(diǎn)一滴的進(jìn)行著,從不間斷。為了練好這篆刻,他手上起滿了又大又紅的水泡,即使這樣,他也毫不顧著自己的手,繼續(xù)專心致志,一心一意地練習(xí)篆刻。在這練習(xí)的過程中,他憑借自己堅(jiān)定的意志,克服了手上的疼痛,擊潰了硬石的堅(jiān)固,就這樣日復(fù)一年,年復(fù)一年,把這硬古篆刻得得越來越少,而那硬石留下的泥漿卻越來越多,堆積了整間房子。當(dāng)他把最后一塊硬石給刻碎,把全部用石磨成泥漿時(shí),他的篆刻藝術(shù)也達(dá)到了爐火純青的狀態(tài),這讓他倍感欣喜,他也從中領(lǐng)會(huì)了來之不易的道理,他從中知道,原來做一件事情,只要有恒心,有頑強(qiáng)的意志,便能把事情做好,做得優(yōu)秀,達(dá)到爐火純青的境界。

  齊白石之所以有超出常人的天賦,正是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的意志力,憑借自己的頑強(qiáng)斗志,他最終在自己的事業(yè)上取得了令人震驚的成就,也從而完成了自己的人生使命,讓自己當(dāng)之無愧。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  “離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是唐代詩人白居易對(duì)小草的絕唱。

  春寨料稍,冰雪剛開始融化,春風(fēng)吹在臉上還帶著絲絲寒意,花仙子還在睡眠,這時(shí)小草就已經(jīng)悄悄掀開泥土,探出腦袋,張望著這美麗的世界了。它漸漸生根,發(fā)芽長葉,穿著嫩綠、翠綠、青綠、碧綠的新衣,迎著陣陣春風(fēng),沐浴著陽光雨露,蓬勃地生長起來。它們舒展雙臂,左右搖擺,時(shí)而做健美操,時(shí)而跳搖擺舞,公園、廣場、校園、山坡、河邊到處都是它們的同伴。它們以秀麗的身姿,給祖國媽媽穿上了一件件綠裝,給大地媽媽鋪上了一條條綠毯,給大自然帶來一片清新和溫馨。假如沒有小草,世界就少了一大半生機(jī)。

  雖然小草沒有大樹高大,也沒有鮮花芳香,但量它擁有頑強(qiáng)的生命力。炎熱的夏天,它不怕驕陽熾烤,不怕雷劈雨打,依然欣欣向榮。寒冷的冬城,它不怕寒風(fēng)呼嘯,不怕大雪壓枝,依然昂首闊步。寒冬臘月,它漸漸枯萎,但是它的根還在地下冬眠。來年春風(fēng)吹過,它就會(huì)從睡眠中醒來,茁壯地成長。

  我愛小草,愛它的`秀色,愛它的身姿,更愛它頑強(qiáng)的生命力。這真是:

  綠草遍山野,

  裝點(diǎn)祖國美。

  春夏與秋冬,

  生命永不滅。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  “!那里有一只黑色的蝴蝶!辈恢悄膫(gè)同學(xué)大叫一聲,同學(xué)們的注意力都集中到了蝴蝶身上。

  那只蝴蝶全身烏黑,只有翅膀上有一點(diǎn)白色的條紋,好像穿著黑色的西裝,被染上了一點(diǎn)白色的'顏料。它撲騰著翅膀,撞著玻璃,好象在想:咦?前面是什么怪東西。】吹靡娡饷鎱s出不去,難道這個(gè)怪東西是專門對(duì)付我而設(shè)計(jì)的?

  窗下的同學(xué)們也很著急,有的同學(xué)大聲喊:“蝴蝶,再向下飛5厘米,你就可以出去拉。再向下飛5厘米,你就可以……”可惜蝴蝶是聽不懂人話的。過了一會(huì)兒,它似乎累了,翅膀耷拉下來,在玻璃前趴著,好像在休息,好象在傷心:我可能永遠(yuǎn)也出不去了,可能要死在這里了。

  可是它渴望自由的心情還是催著它繼續(xù)撞玻璃,它不住地拍打著翅膀。

  過了一會(huì)兒下課鈴響了,同學(xué)們馬上離開了位置。一個(gè)男生拿起掃把,想把蝴蝶撥下來一點(diǎn),就能飛出去了。但是蝴蝶以為我們是去傷害它,更加往上飛。

  哎,我看是永遠(yuǎn)也飛不出去了,我默默地想。

  只見蝴蝶往后退了幾步,接著猛沖上去,結(jié)果重重地彈了回來。真是太可憐了!再這樣撞下去,它會(huì)受傷的呀。終于,蝴蝶趴在窗戶上不動(dòng)了,好象陷入了深深的絕望。

  如果我能幫助它就好了!

  午飯過后,我們從食堂回到教室,就趕緊去看蝴蝶,但是,它已經(jīng)不在了。

  真好,它飛出去了!它是怎樣飛出去的呢,我默默地想。我深深地喜歡上了這只熱愛自由、在困難面前不言放棄的蝴蝶。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  曾經(jīng)我是一個(gè)非常開心,非常幸福無憂無慮的女孩。因?yàn)槲覔碛泻芏嗳说年P(guān)心,疼愛。但是人生道路是不會(huì)永遠(yuǎn)的是這樣平坦的,上帝總會(huì)出一些難題來考驗(yàn)我們的。然而有一天上帝把腦筋動(dòng)到了我的身上。那一天我失去了我愛是人,這次我撕心裂肺般的痛;那一天我哭了,哭得那麼驚天動(dòng)地眼淚排山倒海的流出來;那一天我失去了友情,我又一次償?shù)搅诵乃榈耐纯,那一天我也哭了,哭得那么痛苦眼睛都發(fā)腫了;那一天我被我最好的朋友出賣,我再次聽到了心碎的聲音,然而我卻沒有哭了,因?yàn)槲业难蹨I已經(jīng)流干了,我已經(jīng)忘記怎樣去哭了。

  從那以后,我的世界里只有我一個(gè)人,不論在哪里看見的只有我一個(gè)人,一個(gè)憂傷、落寞的我。她們一個(gè)個(gè)的離去,令我的心變得麻木沒有知覺了。我不知道我的`世界是否還會(huì)有朋友這種東西,但我知道我一個(gè)人度過了那段傷心的日子,經(jīng)歷了最痛苦的事。

  雖然我恨她們一個(gè)個(gè)的離去,但是我也感激她們離去,因?yàn)樗齻兊碾x去令我陷入了孤單,而孤單卻令我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我不再是以前的我了。之前的我自己一個(gè)人在家會(huì)害怕,但現(xiàn)在我不會(huì)了,我勇敢啦!媽媽問我為什么不怕自己一個(gè)人呆在家里了,我只是笑著回答說:“媽媽,我已經(jīng)長大了,所以就不害怕了!彼卜浅M意地接受了這個(gè)理由。

  其實(shí)孤單并不可怕,只要有信心就一定可以克服!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

  孩子,別怕,我會(huì)安慰你;親人,別哭,我會(huì)幫助你;大地,別急,我會(huì)保護(hù)你。

  這是一次空前的大地震,災(zāi)難是無情的,但,我們還是憑著自己的本能生存了下來。那種本能,叫堅(jiān)強(qiáng)。

  還記得那美麗的微笑嗎?那天使般的笑,讓所有人都為之沉醉,那個(gè)美麗的小女孩,叫唐沁。

  當(dāng)救援人員使全身解數(shù),好不容易把小女孩救出來的時(shí)候,出乎所有人的預(yù)料,她忍受著撕心裂肺的痛苦,對(duì)著鏡頭,擠出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑。所有人都驚呆了,所有人都震驚了,面對(duì)她的微笑,所有人,心里都不約而同的升出了一種莫名奇妙的感覺,有著歡喜,有著感動(dòng)。

  她,是堅(jiān)強(qiáng)的女孩。她不會(huì)向困難低頭。她說,雖然地震會(huì)使我受傷,但,它卻改變不了我的堅(jiān)強(qiáng),所以,再大的困難,我也不怕!

  “我們之所以有救援的力量,是因?yàn)楸恍枰仍娜烁袆?dòng)著,雖然我們不算是辛運(yùn)的,但是,我卻因?yàn)槟苌谶@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族而感到驕傲!畢竟,堅(jiān)強(qiáng)是一筆不可多得的`財(cái)富!”一位救援的官兵在救援的時(shí)候,深有感觸的這樣說。

  堅(jiān)強(qiáng),讓我們不再迷茫;堅(jiān)強(qiáng),是寶貴的力量;堅(jiān)強(qiáng),是一個(gè)人,最美麗的信仰。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10

  有毅力則成,反是則敗。

  ——題記

  每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人心中都渴望著成功。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難的阻擋,而到這時(shí),你是選擇畏縮退避還是勇往直前呢?而那讓你最終一直走下去的法寶是什么呢?那就是毅力!英國小說家狄更斯說過:頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

  貝多芬是世界著名的音樂家,他從小就顯露出他的音樂才華,但貝多芬從1796年便已開始感覺聽力日漸衰弱,直到1801年,當(dāng)他確認(rèn)自己的耳朵無法醫(yī)治時(shí),才把這件事告訴朋友。但他對(duì)生活和音樂的熱愛超過了個(gè)人的痛苦和絕望,開始創(chuàng)作他的樂觀主義作品。對(duì)于一個(gè)耳聾的人來說,作曲是一件難于登天的事情,但他就是用自己堅(jiān)韌頑強(qiáng)的毅力克服了種種困難,終于創(chuàng)作出震驚全世界的《英雄交響曲》!貝多芬曾說過:只要有機(jī)會(huì),我就要反抗命運(yùn)!事實(shí)證明,他做到了!他成為了全世界偉大的音樂家!

  貝多芬的事例告訴我們了,世界上沒有不能做到的事情,只要你有足夠的毅力就可以做到,但如果你遇到困難就低糜消沉下去,成功永遠(yuǎn)都不會(huì)向你微笑!

  居里夫人曾說過:人要有毅力,否則將一事無成。毅力和壯志是事業(yè)的雙翼,兩者缺一不可,如果你沒有堅(jiān)韌的毅力,你的事業(yè)就會(huì)像雄鷹斷了一個(gè)翅膀一樣,不可能展翅飛翔,不可能遨游出你的一片天空,所以毅力是你事業(yè)成功的根本保證。其實(shí),學(xué)習(xí)也是如此,不能一遇到困難就退縮,遇到難題就不思考,那么這樣難題越積越多,所不會(huì)的問題就越來越多,這樣學(xué)習(xí)成績就會(huì)下降,學(xué)業(yè)有成這四個(gè)字就無從談起了。

  由此可見,擁有頑強(qiáng)的毅力對(duì)于一個(gè)向往成功的人是多么的.重要。∶總(gè)人都有毅力,只是多和少的問題,獲取和失去的問題。在成就事業(yè)的過程中不免遇到挫折和失敗,但如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作為后盾,將永遠(yuǎn)也走不出困境而邁向成功的。如果你正走在向往成功的道路上,請(qǐng)別忘了,毅力是成功道路中一個(gè)不可缺少的奠基石之一。

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